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2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇一
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢.您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
生活,就是如此的平平常常.簡簡單單.但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)."。
美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。
《作文:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美》。
大自然的沒美,存于你,存于我,存于天地萬物“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)。”是的,發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前;有時,他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個過路人在背后對我指手劃腳,還小聲嘀咕說:“瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長大會變成什么樣?”說著,他倆走開了。我聽了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對啊!要是我就這么胖下去的話,那……我不敢再往下想下去了。晚上,我問在上中學(xué)的堂姐:“我是不是很丑?人家都說我胖,沒形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺得胖就很丑。”堂姐耐心地說:“怎么會呢?人長得胖了并不一定丑,一個人的美來自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來自內(nèi)心,行動是它的表現(xiàn)。”簡短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。
發(fā)現(xiàn)都是美。
快樂源自于發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)能讓我們感受到一切美好……。
我可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)花瓣上晶瑩的露珠,我可以用手心去感受太陽的溫暖,我可以用耳朵去聆聽旋律的快樂,我可以用鼻子去捕捉空氣中的芬芳,我還可以用雙腳去感受土地的堅強……其實,我們每個人都可以擁有美麗的發(fā)現(xiàn),擁有不一樣的發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn),并不是指從什么礦石中提煉出什么物質(zhì),不是指發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一顆新行星,也不是指破解了遺傳物質(zhì)的奧妙,更不是指要獲得什么大獎。也許,看見迎春花綻放,柳樹抽出了嫩芽,你能有“春天來了”這個想法;也許,看見公交車上的讓座,你能感受到人性的美;也許,在觀看籃球比賽時,你能收獲一些打籃球的技巧,這些都是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)的美,美的發(fā)現(xiàn)!
我喜歡追尋美,發(fā)現(xiàn)美。有一次,我和同學(xué)約定,我一定可以把這道題做出來,我發(fā)現(xiàn)了我從未有過的堅定和同學(xué)一臉的懷疑與一絲鼓勵。回家后,我立刻開始攻克這道題。我一邊列出所有的式子,一邊檢驗,終于沖到了勝利的彼岸我做出來了!我發(fā)現(xiàn)只要我認(rèn)真,沒有什么事情做不了。到了學(xué)習(xí),我高興的把解題過程拿給同學(xué)看,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的認(rèn)真和對學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。在一件小事上,我從細微中,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)美。無論如何,生活中肯定也充溢著美,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴(yán)冬,終于挺進了風(fēng)和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
2008年5月27日星期二。
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
《開學(xué)第一課》觀后感。
星期四,老師帶我們看了《開學(xué)第一課》這個視頻,看完之后,我懂了很多道理。
開學(xué)第一課的主題是美,一共有四課。分別為:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。
生活中,我們要有一雙探索的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國雕塑家說得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們幫助別人,而別人又幫助我們,這樣的相互傳遞,就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美,還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣,汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上,忍受著劇痛,為了乘客的安全,慢慢的開到路邊,解開安全帶,打開應(yīng)急燈,居然還能站起來,讓乘客給“120、110”打電話,這真是個奇跡啊!生活不是枯燥的,還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵,生活會變得更加多姿多彩的,這就是一種和諧美。
在炎熱的夏日中,我看到了躁熱中蘊涵著的恬靜的美;看一片綠草,心底里去贊揚它,我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果討厭它,水將會變得渾濁,而我,若去贊揚它,水美麗的一面將向我展示,這就是一種發(fā)現(xiàn)美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。
《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺。
寧夏銀川興慶區(qū)實驗小學(xué)六。
《開學(xué)第一課》觀后感。
昨晚看了中央一臺的《開學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開學(xué)第一課》的主題是生活中的美,讓我明白很多道理。
《開學(xué)第一課。》的節(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物,如:航天員劉洋,奧運會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋,吊環(huán)王劉一冰等,這些人分別走上講臺給大家講課。這個節(jié)目講了四種美,“探索美”,“傳遞美”,“創(chuàng)造美”,“和諧美”這四點是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
“探索美”,生活中要學(xué)會探索,在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會探索,你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬萬中美。正如一句話說,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“傳遞美”,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時也在傳遞著美,當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時,美就在你們之間傳遞,這就是傳遞美。
“創(chuàng)造美”,我們不光要學(xué)會傳遞美,還要學(xué)會創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé),為了車上24位乘客的安全,不惜犧牲自己,他這樣無私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起,幫助他人,就能創(chuàng)造許多的美。
“和諧美”,在生活中我們并不是孤獨是我一個人,我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會有很強大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園,這個世界就會更加美麗,到處充滿歡歌笑語。
這四種美在生活中哪種都不能缺少,有些人因為缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥,有些人因為缺少傳遞美的信心,所以沒能體會到關(guān)愛之花綻放時的絢麗,有些人因為缺少創(chuàng)造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手,有些人因為缺少和諧美的心靈,所以體驗不到和諧之美帶來幸福祥和。
《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺!
六
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇二
大家在生活中有沒有遇見過一些特別暖心的事情,雖然在我們平時的生活中看似微不足道,但給別人的感覺確實十分溫暖又溫馨的瞬間。我這樣一說,大家是不是腦袋里里面就浮現(xiàn)出令人影響特別深刻的事情,我們一起來分享分享吧!
我每次放假回家都特別喜歡媽媽去菜市場買菜。每天都起得很早,因為只有早上的蔬菜和肉才是最新鮮的,人們買菜也大多數(shù)會選擇在這樣一個時間段最合適不過了。特別是每逢節(jié)假日的時候,要是你起晚了去菜市場,那只有別人挑剩下的食材了。所以還是老話說得好“早起的鳥兒有蟲吃。”
經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),有一個五六十歲的老大爺無論是風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋,幾乎每天都在菜市場這同一個地方賣烤紅薯。可買它的人并不多,老大爺就一個人吆喝著,堅持好久的時間了。我不知道是什么原因讓大爺堅持了那么久,但我知道生活并不容易,每個人都有每個人的故事。如果給我一副相機,我會把它拍下來,當(dāng)做是生活里最美的風(fēng)景。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇三
生活的芳香在生活中意味這什么?因為每個人都有自己的生活方式,所以每個人對生活的看法自然會不同。因為生活充滿悲歡離合,所以生活才不會變地乏味而枯燥。
身在異鄉(xiāng),心中便多一份牽掛的感覺,在閑暇時,懷鄉(xiāng)之情便開始泛濫。當(dāng)我離開他們之時我才領(lǐng)悟他們的用心良苦,才懂得親情的偉大。
盡管與他們離別時我沒有熱淚盈眶,沒有任何眷戀掛在臉上,但我的心始終都在做無謂的掙扎,我不想讓他們對我留戀,對我擔(dān)心。我相信每一個人,都有這樣一份深深、濃濃的,扯不斷的情感牽系,便含著笑、含著淚,縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識。
其實,家,才是心靈溫暖的家園。走得多遠,飛得多高,自己心有所系的人中,總有生我養(yǎng)我的父親母親。離家的日子,思念如山沉重,常在夢中尋找家的方向。夢中有父親長滿繭的手、母親的'嘮叨,還有那家常菜中的味道……平常的事平常的話,因有了父母穿插其中,才變得真實。
問自己,多久沒有流淚了?其實,人長大了,流淚的沖動并非沒有,而是學(xué)會了將淚沉淀在心頭。歲月中慢慢明白一個道理:淚取決于流的理由。外表如何堅強、意志怎樣堅定的人,總有淚流的時候。因為淚不曾流于臉,也會徜于心頭。
我承受得了在異鄉(xiāng)的孤獨與辛酸,可以頻繁地交換著。面孔對別人的冷嘲熱諷,卻承受不了家人發(fā)自內(nèi)心的問候。電話里,就是那句簡單的問候:“現(xiàn)在過得好嗎?”就是這么的一句話,總能觸動我心中最嬌嫩的地方。
生活中的回憶,生活中的淚水;生活中的歡笑,這就是生活的芳香!
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇四
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發(fā)現(xiàn)。
清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣ddd灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時,忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他,是那么地可愛和可敬。
古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳,美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活中的美充斥在各個角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
又是一個下雨天。
我撐著一把傘,獨自走入校門,背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的云遮擋在后,偶爾的一抬頭,我能看見的,也就是那灰蒙蒙的天,還有那紛紛揚揚、又細又密的雨。視野變得模糊,不見一絲色彩。
我垂首,苦笑。不是說生活處處都有美么?怎么我現(xiàn)在看不到?
冰冷的雨打在我的手上,我的心一陣抽搐。
那是一個年近七旬的阿伯,花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,戴著一頂做工粗糙的草帽,彌散著一股淡淡的草屑味,盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個大花圃中,雙膝跪地,匍匐著,幾乎整個身子要接觸到地面,吃力地修剪著當(dāng)中的花木,認(rèn)真而執(zhí)著。他穿的白襯衫極為普通,但在這陰沉的雨天里,卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得,生活開始有了一絲色彩,是純凈的白色,不摻一絲雜質(zhì)。
老人依舊保持著那半蹲半趴的姿勢,黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來回穿梭,或是迅速而準(zhǔn)確地將拇指與食指一并,再一用力,便拔出了那株枯草,或是用那把銹跡斑斑的剪子,“咔嚓咔嚓”,將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神,空氣中洋溢的,是歡欣,是活力,是動感。老人將這平凡而枯燥的工作,演繹得極具音樂的美感,讓人賞心悅目。
老人依舊用心地修剪著,神情堅定而執(zhí)著,他的雙手在花木中穿梭著,恍若一只蝴蝶在翩翩起舞。我凝視著他瘦小卻堅定的背影,喃喃自語:“原來,這就是美。”
是啊,一份執(zhí)著也可以是美,美得那么讓人感動,讓人敬佩。
天空一下子明亮起來。
美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的`枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇五
美的真諦應(yīng)該是和諧,這種和諧體現(xiàn)在人身上,造就了人的美,體現(xiàn)在物體上,造就了物的美,融入到生活中,造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中,我的父親就是這樣。自從我爺爺去世后,奶奶就成了孤家寡人。夜里總能聽到奶奶的哭泣聲,她總是食不下咽,寢不安席。爸爸看在眼里,急在心里,爸爸就趁著午休的時間去看望奶奶,因為爸爸知道,奶奶的心里有多苦。爸爸經(jīng)常說他很感謝奶奶養(yǎng)育了他四十年。
不管刮風(fēng)下雨不管有事沒事,爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫(yī)院檢查,給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有著一位慈祥,善良,百般呵護自己的母親。在社會中,我時刻提醒著自己“與朋友交,言而有信。”答應(yīng)同學(xué)、朋友的事,都懷著一定做好的心去做。
新疆博爾塔拉自治州精河縣第二小學(xué)六五班阿依蘇魯。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇六
天出奇得熱,路兩旁的樹木在太陽的炙烤下早已耷拉下了腦袋,小草的葉子打成了卷兒,知了在樹上拼命地叫著:“熱啊!熱啊!”水泥路上散發(fā)著陣陣熱氣,讓人感覺像進了蒸籠,又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。
我走進了一家冷飲店買了一根棒冰,三下五除二拆掉包裝紙,隨手一扔,包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰,舌尖和全身頓時涼爽無比了。我又咬了一大口,“啊,這真是‘冰冰涼,透心涼’呀!”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外,化為烏有了。
這時,從前方走來了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上布滿深深的皺紋,身子向前弓著,手里拄著一根拐仗,步履蹣跚,脖子上還掛著一條毛巾,還時不時地擦擦汗。老奶奶來到了我的身邊,停下了腳步,眉頭微微皺了一下,眼睛直勾勾地盯著包裝紙,將背上的環(huán)保袋拿了下來,從環(huán)保袋里,拿出了一個透明的垃圾袋,里面已經(jīng)有了一些垃圾:有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰,將拐杖放在地上,伸出了她那雙枯瘦的手,撿起包裝紙,放進垃圾袋,又把垃圾袋塞進了環(huán)保袋,把環(huán)保袋挎在了手上,拿起拐杖,顫顫巍巍地站了起來,繼續(xù)向前走去。
望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋,我頓時明白了,她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶;在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋;在炎熱的中午在燥熱的'馬路上撿起了各種垃圾;在……為的就是讓我們有干凈的生活環(huán)境呀!
在學(xué)校里我也能撿起垃圾,可在校外,我怎么就變成這樣了呢?想到這里,我的身體一陣燥熱,先前吃棒冰的涼爽頓時蕩然無存了。
就是在這個炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了美,并感受到了它的力量。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇七
那個下午,如火的驕陽正猛烈炙烤著大地。我,剛上完課準(zhǔn)備做公交車回家。
從上課的地方出來,正是下午兩點。太陽,使我感到悶地難受,馬路斜對面就是回家的車站。但讓我焦急的是,前面的斑馬線沒有紅綠燈!
太陽烤得我越來越熱,我在路邊急躁地來回走動,早已汗如雨下,周圍來回的車輛川流不息,一輛輛車無情地從我身前駛過,沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次,我真想再等一輛車開過后快速跑過去,可看著川流不息開過的車我害怕了。等了大約5分鐘,突然,我耳邊響起了“嘎呀”一聲,我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來,里面的司機正面帶微笑地向我揮手,示意我過去。那一瞬間,我感到他的笑,是如此的慈祥,又是那么的親切。我,也報以一個微笑,在心里說了聲“謝謝”,然后快速走過了馬路。
過了馬路,我回頭看,公交車緩緩發(fā)動了起來。遠處十字路口的紅燈剛好亮了,公交車跟在車流的后面再次停了下來,“哎呀!耽誤他的時間了”我心里不禁得想著。也許,他不會把這件事放在心上吧!因為在他的心里,裝著的是對站在斑馬線后的行人的愛護,而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容里……。
回到家后,公交車司機那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn),久久揮之不去。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇八
我的生活,在這座城上演。隨著成長我漸漸發(fā)現(xiàn),這座城,是我記憶中至真至純的味道。
小城泰州,一秋復(fù)一秋,從未隨時光的游移而改變,我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。
我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒,是湛藍純凈的味道。
泰州的天空,總是微藍而純凈的。云彩每時每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時是大團大團松軟潔白的云朵,有時是漫天散落微卷的云群,有時又是一絲一縷的流云。我站在藍天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著時光純凈的味道。或許,鳥兒成群結(jié)隊地盤旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。
我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。
泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長發(fā),透過柳葉,我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥低低地掠過點點光斑,滑翔著,去比遠方更遠的地方。小小的城,縱橫交錯的水澤,低聲絮語。呼吸之間,盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。
我發(fā)現(xiàn)小城的時光棱角,是初心不改的味道。
泰州太小,仿佛停滯于上一個世紀(jì),任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過,驚喜地與紅色老電話亭邂逅,那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠方,承寄了一個游子對家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時節(jié),一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心,讓走遠了的人想回頭時,還能望見生命最初的模樣。
我的城很小,沒有大上海的繁華妖嬈,沒有老北京的繁復(fù)古樸,沒有胡同,沒有弄堂,沒有大廈的鱗次櫛比,沒有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長的印記。
其實,生活需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)細枝末節(jié)處的美,也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見過沒見過的豐滿,她,向你娓娓道來。我愛這座城。
時光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇九
如果說人生是五彩繽紛的,那么語言必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是一種藝術(shù),那么語言必是其中最美麗的一種。
———題記。
其實在平時我們說的語言之中,也蘊涵著美……。
我曾問過語言:“你是什么?”
語言告訴我:“在世人眼中我只是話,在學(xué)生眼中我只是語文;在名人眼中我是他們口中的名言;在作家眼中我是他們的.心聲;在失聲的人眼中我是他們的向往;在古人眼中我是他們的靈魂。”
我也曾問過語言:“你的性格是什么?”
語言告訴我:“有人給過我‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的無私奉獻;有人給過我‘偶然值林叟,談笑無還期’的卓越不群;有人給我‘今夜月明人盡望,不知秋思落誰家’的思深請長;有人又給我‘但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山’的豁達豪邁。”
我還曾問過語言:“你的美是什么?”
語言告訴我;“‘明月松間照,清泉石上流’是我的美;‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’是我的美;‘剪不斷,理還亂,是離愁’是我的美;‘莫道不消魂,席卷西風(fēng),人比黃花瘦’是我的美。”
在與語言對話結(jié)束后,我恍然大悟,原來語言是這么美,藝術(shù)是這么美,世界是這么美,真值得我們用心靈來體味。語言,藝術(shù),我小心念著,在以前我肯定認(rèn)為那是兩碼事,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實語言也是一種藝術(shù),他是比其他藝術(shù)更美的一種藝術(shù),發(fā)現(xiàn)語言之美,你會感受到萬物之美;發(fā)現(xiàn)語言之美,你會感悟到生活之美;發(fā)現(xiàn)語言之美,你會體驗到藝術(shù)之美!
讓我們攜手語言藝術(shù),去體會語言藝術(shù)的博大精深,去發(fā)現(xiàn)那無盡的美。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗。我站在溪邊,看著水里游動的魚兒,不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光照在我的身上。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗。
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在玩摔交,她們在玩踢毽子,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸。一福秋日青春圖。率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗。如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格。
踱步走國老師的窗外,親愛的'老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢。您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家。樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我害怕特意站在門口等我,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛。
生活,就是如此的平平常常。簡簡單單。但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
"生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十一
發(fā)現(xiàn),是去科學(xué)中發(fā)現(xiàn)奧秘;發(fā)現(xiàn),是在自然中發(fā)現(xiàn)盛大;發(fā)現(xiàn),是從偉人身上發(fā)現(xiàn)精神......而發(fā)現(xiàn)不僅在于科學(xué),在于自然,偉人。更在于生活,因為它里面有許多值得回味。
留心關(guān)注生活:你會發(fā)現(xiàn)一聲“謝謝”啟發(fā)我們很多。例如從外面回來的我看見同學(xué)地上有一塊橡皮。我立馬上去將它撿起還予它的主人時,她的一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”,會讓人心里一暖。你給予了一個幫助,回報的是一個微笑,一句祝福。這是生活中的友誼與復(fù)出,它值得去發(fā)現(xiàn)。
還有,在生活中的規(guī)則意示。比如學(xué)校食堂的“1米線”。普遍同學(xué)都是排隊取餐,不擁擠不插隊。但仍是有一些同學(xué)會打鬧一番,不尊重給予指正的同學(xué)。其實這本是一件小事卻能看出一個人對待生活的態(tài)度,對待事情的認(rèn)真。生活中的這一發(fā)現(xiàn),讓我有更多對負責(zé)人的敬意。
除了規(guī)則,還有就是同學(xué)之間的互相謙讓。因為在童年時期,我們還會有一些自私,不為他人著想。但從現(xiàn)在開始,我們步入六年級了。每到英語分組時,都是一個大難關(guān)。有的人因角色重復(fù)而發(fā)生小爭吵。又或者是都要主角,被選走后的不平之氣。“爭吵是未成熟表現(xiàn)。”一人勸架道“我把自己的角色讓給你吧,我當(dāng)配角。”情不自禁地被她的話語所震住了。
是啊,只是一句簡短的話語,也讓人感到她的謙讓。這是生活給予的奧秘。真是身邊的一點一滴,是要留心身邊每一件事。
其實生活如小船,它載著的是朋友,是親人。而行使在的卻是一片如海的奧妙等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,留心關(guān)注身邊的一件件的小事,那個時候你會發(fā)現(xiàn):知識無窮,只需發(fā)現(xiàn)!
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十二
生活中到處都充滿問題,到了哪里都可以問出n個“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。
有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個單元,我很不理解,為什么太陽照在地球上,地球就會亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進界線,馬上就會進入地球,月球怎么沒有?為什么站在地球上,看不見邊,人變得很渺小?而月球上為什么抬頭就能看見宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問也就慢慢解決了。
我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說,硬皮是因為面包里的淀粉起了作用,因為面團中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說面團放進烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來,小孔數(shù)二氧化碳氣泡留下的痕跡。
我恍然大悟,原來面包里也有大學(xué)問,看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!
生活中處處都充滿問題,等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題,研究過問題之后,才能進行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過任何途徑獲取來的信息都不會是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧!
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十三
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課,觀察胖大海在熱水中的變化。
首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個桃核,身體是棕色的,身上布滿一些長長的“皺紋”,所以摸起來會覺得十分地粗糙,聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著,老師沖了一杯開水,把胖大海放進了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進開水中呢?會有什么事情發(fā)生呢?過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說:“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的.來歷;又過了還不到1分鐘,它的皮完全裂開了,露出了一團又一團毛絨絨的小球;再過了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團兒也更多了,最后變成了棕色,原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海,它布滿了整個杯子!這簡直令我們無法想象,不可相信!
別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!
通過觀察胖大海的細致觀察使我明白了一個道理:看任何事物不能只看表面,還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十四
今天,我觀察了桂花。桂花分很多種:金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂、九龍桂、臺桂、直桂……只要是在金秋八月,大家就能聞到桂花的清香。
我上網(wǎng)查了信息,桂花有很多用處。它的葉子是綠色的、兩頭尖尖的,可以入藥,還能做香包。中秋前后,他們競相開放。樹葉的中間冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵長得密密麻麻,一簇一簇的,變成一片金色的海洋。遠遠望去,仿佛綠葉間點綴著許多細小的金粒。秋風(fēng)姐姐一吹,米粒般大小的桂花零零落落地飄下來,香氣撲鼻。
我們有時把它稱作七星香,他們用自己獨特的清香傳遞著秋天的氣息。因為它們的香味能讓人聞起來覺得特別舒暢。所有人把它們做成各種各樣的東西。收集來的'桂花,人們可以把它們泡成桂花茶。喝一口,讓人心曠神怡。他們還能變成餡兒,比如,湯圓里就可以加上人們腌制好的桂花。吃起來有一種甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起來,洗干凈,就可以做成各種各樣香甜可口的糕點……他們的作用還挺多吧!
他們是那么謙虛,不展示自己的美麗,卻在人們不注意他時,為人們默默無聞地奉獻自己短暫的生命。給人清爽,他們不求回報。
桂花有這么多用處,我還不知道呢,去觀察有知識真好。
我去觀察有很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)桂花有四個花瓣,花心是白的。剛剛在網(wǎng)上查了桂花那么好吃我嘗了一點兒,哇!太苦了吧!我趕緊把嘴巴里的全吐出來。根本不是我想象的那樣好吃。桂花不大引人注意,引人注意的是那些大葉子。桂花樹也很特別,我們有三個朋友爬到了樹上。我也跟著上去了,雖然很危險,但我還是手忙腳忙的上去了。在上面一陣風(fēng)佛過,一樹的葉子和桂花都蕩漾起來。在上面吹著風(fēng)聞著桂花香真舒服。
我們哥倆發(fā)現(xiàn)桂花樹上有很多小螞蟻,趕緊一個一個跳了下去。真是一次有趣的觀察。不說啦,因為朋友們已經(jīng)去觀察螞蟻了。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十五
生活是一本書。只要你用心去解讀,一定會有特別的發(fā)現(xiàn)。
——題記。
“咯咯噠”、“嘎嘎嘎”,一大早,一陣雜亂的聲音就把我的耳朵叫醒。“還讓不讓人睡覺啊!都說不回老家的嘛!”,頂著一個爆炸頭,我還是起床了。
終于,機會來了。那一天,我在一本科學(xué)書上,幸運地找到了這個問題的影子。我瞪圓眼睛,一個字一個字地解讀:“鴨子宰殺后,即刻用冷水將鴨毛浸濕,然后再用熱水燙,在燙鴨子的熱水中加入一小湯匙食鹽,所有絨毛就能褪凈了。”這時,我如獲珍寶,心里滿是躍躍欲試。
盼啊盼,新年的腳步近了,近了!奶奶又要拔鴨毛了!一大早,我起了床,穿上新年衣服,興高采烈地來到樓下找奶奶。我興奮地對奶奶說:“奶奶,你以后再也不用為拔鴨毛而煩惱了。”奶奶聽了,一頭霧水。我調(diào)皮地眨了一下眼睛,只留下一句話:“等會兒,你要宰鴨拔毛時記得叫上我。”
“阿冰——”,聽到這一聲,我飛速地沖了下來。見她正要把鴨宰了,我大喝一聲:“別動。”奶奶嚇了一跳,一動不動。我賣關(guān)子地說:“奶奶,我能讓你拔鴨毛更輕松,但是你要按我的方法照做。”奶奶聽了,欣然同意了。我告訴她,在宰殺鴨子之前10—20分鐘,先給鴨子灌上一小湯匙醋,這樣能使毛孔擴張,接著準(zhǔn)備一盆冷水將鴨毛浸濕,再用熱水燙,然后再加入一湯匙食鹽,鴨毛就容易褪凈了。我站在奶奶身邊,靜靜地等著“奇跡”發(fā)生。果然,奶奶很輕松地把鴨毛都拔干凈了。這時,奶奶臉上的皺紋笑開了花,而我臉上多了一道紅暈。呀,太有意思了,太神奇了!
原來,生活中有知識,知識中有生活。此時,我的世界似乎多了一道光彩,因為我發(fā)現(xiàn)了生活的奧秘。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十六
國慶假期時,我去家鄉(xiāng)住了幾天,的確,農(nóng)村的變化很大。幾座高大挺拔的大樓逐漸建了起來,超市、馬路都熱鬧非凡。來來往往的人們有說有笑,相互問好。
一天,我在家里閑著沒事做,就和其他小伙伴一起去玩。我們玩起了捉迷藏,游戲開始了,我一邊尋找躲藏的小伙伴,一邊觀察周圍的事物。忽然,我發(fā)現(xiàn)左邊的草地上有一頭牛,它已經(jīng)睡著了,可它的嘴巴不停地動著。我感到莫名其妙,心想:那頭牛嚼動著嘴巴干什么呢?一連串的問號從我腦海閃過。
回家后,我立刻動手,把書柜翻了個遍,找出了一本《十萬個為什么》,翻了一頁又一頁,就是找不到答案。沒辦法,我只好自己去認(rèn)真觀察觀察吧。
來到那片草地上,我發(fā)現(xiàn)牛已經(jīng)醒來了。它正低下頭,津津有味地在吃草呢!我發(fā)現(xiàn),那頭牛不像我們那樣細嚼慢咽,而是大口大口地吞下去,好像不用消化一樣。吃完草后,牛又開始睡覺了。這次,它又像上次那樣,嘴巴不停地動呀動。難道它在把剛剛吃下去的草又從胃里倒出來,再把草給嚼碎?我心里出現(xiàn)了這個大大的疑問。
我?guī)е@個疑問去問老師,老師告訴我答案:“你的猜測是正確的。因為牛剛剛吃下去的草一口就吞下去,它把吃下去的草放到胃里。牛一共有四個胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三個胃里,第四個胃用來把嚼碎的草消化,所以它就利用睡覺的時間,把放在一到三個胃里的草倒出來,再把草嚼碎后,再吞到第四個胃里來完成消化任務(wù)。”哦,原來是這樣,在我心中的謎團總算解開了。走之前,我不忘說一聲:“老師再見,謝謝您幫我解開了這個謎。”然后就蹦蹦跳跳、開開心心地回家了。
這件事已經(jīng)過去差不多一個多月了,我仍然記憶尤新,沒把這件事忘掉。這件事使我體會到:只要留心觀察身邊的事物,再認(rèn)真思考,就不會給謎團難倒的。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十七
在我上下學(xué)的路上,有一處拆遷區(qū),那里的墻壁都是破爛不堪的,一陣風(fēng)吹過,墻面就會發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,仿佛隨時會倒下來似的。以至于我每次經(jīng)過那里,總會避得遠遠的。
一天,我上學(xué)途中又照常經(jīng)過了那一段老墻,無意間,我掃了老墻一眼,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),老墻的墻角處綠茵茵的,好像被人用綠色的油漆涂過一樣,我按捺不住好奇心,走近一看,原來是一棵紫藤苗,它正吸附在老墻上,努力地吮吸著上面的露水,我看得有些呆住了,這時附近馬路上開過一輛卡車,墻面又開始發(fā)出了那種“警告”,我嚇了一跳,連忙一路小跑地到了學(xué)校。后來,由于我搬了家,我便再也沒有經(jīng)過那片老墻。漸漸地,我將紫藤和老墻塵封在了我的腦海深處。
幾個月后的一天,“嘩啦啦——”暴雨猛烈地下著,教室窗外的樹枝被雨淋得嘩啦啦的直響,我正慶幸著自己帶了傘,不知怎么的,我突然想起了紫藤和老墻,也不知道它們現(xiàn)在怎么樣了。放學(xué)了,我特意再次來到了那條路上。在雨中,我遠遠地便看見了那綠色和灰色的交融之景。那棵紫藤已經(jīng)不再是一顆弱小的,需要吸附在老墻上才能生存的幼苗了,它已經(jīng)成長為了一棵堅韌的小樹,用自己的軀干緊緊地靠著老墻,幫助它擋住那狂風(fēng)暴雨,就算是被雨打得遍體鱗傷,被風(fēng)吹得東倒西歪,它依舊固執(zhí)地站在那里,保護曾經(jīng)與它相依為命的“朋友”。我的眼眶有些濕潤了。后來,我聽說由于某些原因,那里停止了拆遷,我從心底里為那對“好朋友”感到高興。
生活中有著發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中也不乏有著與生活息息相關(guān)的道理,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能去捕捉和欣賞生活中那些不尋常之處,使我們的生活更增添了幾許色彩。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十八
每個人都會經(jīng)歷各種事情,品嘗到生活中的苦辣酸甜。
那天下午放學(xué)鈴聲敲響后,語文老師在努力地延長我們的放學(xué)時間,能多占一分鐘是一分鐘。
我無事可做,就寫起了晚上的家庭作業(yè)——一張卷紙,沒多大功夫,上面便布滿了我寫下的密密麻麻的字。
終于,我前面的人打破這沉寂的時光,偷偷做了一個惡作劇,把我的英語書和作業(yè)一同弄掉到了地上,可是他并不就此罷休,繼續(xù)把我的東西拋棄在地。終于他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來,英語書還給了我,但卷紙還是在他的手中飄來飄去,他玩得不亦樂乎,而我則在一旁干著急。
終于,我看到了一絲陽光——組長霸氣歸來,要知道在組長的面前,我?guī)缀醵家溶浟耍鼊e說是在她同桌面前了。只見我前面的人,嚇的一下子把手中的卷紙扔到地上。咦?組長手中是什么?我猜想是個水晶泥和橡皮泥的結(jié)合體,她不顧一切地把手中的東西直接用我的卷紙擦了擦,天哪!居然把我的卷紙當(dāng)紙用了,我當(dāng)時真是哭笑不得,只能用無比尷尬的笑容掩蓋住了我的沮喪。
組長見勢不妙,趕緊去向老師又要了一張卷紙,給了我。我只好欣然接受,重寫一份了。那一份卷紙已上了天堂,我真的好想那一份卷紙,因為那一份卷紙上凝聚了我的心血。
風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。我走在路上,煩惱似乎越來越多。這時,我決定拋棄煩惱,重新做自己,要知道先苦后甜!做好當(dāng)下,才能不辜負我對美妙生命的向往。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇十九
牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機,在日常生活中,每個人都會有新發(fā)現(xiàn),今天我也有一個新發(fā)現(xiàn)。
今天,老師拿了兩個雞蛋,讓我們分辨哪個是生雞蛋,哪個是熟雞蛋。老師剛說完,有個同學(xué)就說可以聽聲音。老師在每個同學(xué)的耳邊晃了晃,到我的時候,我仔細聽,可是一點聲音都沒有,我心想:到底哪個是生的,哪個是熟的?我特別著急。
老師說這個方法分辨不出的,還有別的方法嗎?同學(xué)們想了一會兒,一個同學(xué)站起來說:“可以掂一掂,哪個重的就是熟的,哪個輕就是生的。”老師在手上掂了掂,說:“這個方法也不可以。”這我可真想不起來了,心想到底還有什么辦法呢?同學(xué)們也在認(rèn)真思考,我也低下頭認(rèn)真地思考。
過了一會兒,我想起來一個方法說:“可以拿在燈光下照。”同學(xué)們都盼望著能夠成功,還是失敗了,我們的心情都很失落。
老師告訴我們轉(zhuǎn)得慢的是生的,因為生雞蛋的里面是液體,在轉(zhuǎn)動的時候,里面的液體由于慣性作用,還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體,轉(zhuǎn)動時是一個整體在轉(zhuǎn)動,所以轉(zhuǎn)得快。
在生活中,只有認(rèn)真觀察,精心思考,就會有新發(fā)現(xiàn)。
2023年我從生活發(fā)現(xiàn)了美(通用20篇)篇二十
只是,人們未曾想過:生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和發(fā)掘的。只有永遠不斷地追求生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動力,也是生活的意義所在。
我認(rèn)識兩位古稀老人——照理說,他們幾經(jīng)浮沉,是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰對生活充滿了期盼與興致。
一位是我的外公——在退休前是個嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后,他迷上了數(shù)字產(chǎn)品,不僅去上了老年大學(xué),還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會上,外公總是佝僂著身子,拿著一個nikon的相機去捕捉每一個美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學(xué)到的知識記錄著他的快樂。幾年下來,他對相機已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公,不斷學(xué)習(xí)、不斷提高是他的追求,在這個追求的過程中,他創(chuàng)造了生活的樂趣。
另一位是我的外婆,她所追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書法也有幾個年頭了。在用腳踏縫紉機改造的書案上,硯臺、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落,墨勾輕挑,不張揚,不露芒,韻意深長,耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會兒字,神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一劃中,外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。
看著老人們?nèi)绱顺鋵嵍幸饬x的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的,卻是我們。沒日沒夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒有想過到哪里去的學(xué)子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時光陰,有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實,只要我們?yōu)樯钫乙粋€追求——回憶一下你小時候的夢想,是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家?也許現(xiàn)實無奈地擊碎了你以前的夢想,但是你可以尋找下一個,比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說每天可以做到對自己微笑——這便會是無趣生活的一個突破口,從那些有意義的努力中,我們會看到生活的意義。
小時候,去公園里放風(fēng)箏,我就杵在那里,風(fēng)箏也躺在地上,飛不起來,然后,我看到其他人是拉著風(fēng)箏跑的,然后,我便嘗試了一下,風(fēng)箏于是飛了起來。
只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活時,你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。