在寫作過(guò)程中，要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn)，充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使作文更具說(shuō)服力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望可以給大家提供一些靈感和思路。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇一
一個(gè)晴朗的星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@里的猴山看小猴。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走在去公園的路上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云在向我們招手，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也在向我們微笑。風(fēng)輕輕的吹，小草隨風(fēng)搖曳，美麗極了!
到了公園，小朋友們就像離弦的箭似的沖向猴山。沖到猴山旁邊，我們都站在圍欄的四周看猴子。
哇，猴山里面好多猴子啊!猴子的毛是棕色的，屁股紅紅的，真好玩!
看完猴子，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了公園。這真是難忘的一天啊!
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇二
一天，老師讓小動(dòng)物們談?wù)勛约旱睦硐耄捯魟偮洌?dòng)物們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，唯獨(dú)小猴沒(méi)有理想，它見(jiàn)小動(dòng)物們談的有聲有色，于是，它也開(kāi)始尋找自己的理想了。
今天，陽(yáng)光明媚，小猴踏上了尋找自己理想的旅程，它來(lái)到了體校門前，看到大象正在練舉重，不費(fèi)吹灰之力很輕松地把杠鈴舉了起來(lái)，小侯很羨慕，它覺(jué)著舉重是輕而易舉的事情，就想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手，于是，它模仿大象的樣子，先熱了熱身子就開(kāi)始了舉重，但是，它廢了九牛二虎之力，還是沒(méi)有舉起來(lái)。這時(shí)，他也覺(jué)得自己自不量力，就自覺(jué)地走開(kāi)了。它又開(kāi)始尋找下一個(gè)理想，他走到一個(gè)游泳池前，看見(jiàn)青蛙正在游花式游泳，一會(huì)蝶泳，一會(huì)仰泳，花樣變化多端，漂亮極了。于是，它心里蠢蠢欲動(dòng)，想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手。可是，它剛到水里，就被水給嗆住了，在青蛙的幫助下，終于脫險(xiǎn)了，它喋喋不休地說(shuō)：“嗆死了，不學(xué)啦，不學(xué)啦!”然后就默默地離開(kāi)了。這時(shí)，他又來(lái)到了音樂(lè)學(xué)院附近，忽然，從學(xué)院里傳來(lái)一陣清脆而又婉轉(zhuǎn)的歌聲。它想到音樂(lè)學(xué)院看個(gè)究竟，到底是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是黃鸝和百靈鳥(niǎo)的歌聲。百靈鳥(niǎo)和黃鸝的合唱就像一串串音符喚醒了整個(gè)草原，小猴也模仿著“吱吱”地叫起來(lái)，那聲音就像狼嚎一般，覺(jué)得自己的聲音難聽(tīng)極了，不是學(xué)音樂(lè)的料，就識(shí)趣地走開(kāi)了。它又來(lái)到了舞蹈學(xué)院，看見(jiàn)孔雀的舞姿跳的那么優(yōu)美，它也學(xué)著跳起來(lái)，孔雀說(shuō)：“你的理想很遠(yuǎn)大，可惜，你不是跳舞的料子。”小猴不以為然地說(shuō)：“我有信心，不怕困難，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。”結(jié)果，它的雙腿總是不聽(tīng)使喚，一轉(zhuǎn)圈就被狠狠第摔了一跤，它連忙說(shuō)：“疼死了，還是不學(xué)啦!”他怒氣沖沖地走開(kāi)了。最后，它到了貓爺爺那里，看到貓爺爺在爬樹(shù)，它把自己的理想告訴了貓爺爺：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一位攀爬家。”貓爺爺說(shuō)：“好孩子，有志氣。”
通過(guò)這件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而廢。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小猴的一天二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
上午，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照。小兔坐在位置上認(rèn)真的看書，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就在書上亂畫起來(lái)。小兔就對(duì)小猴說(shuō)：“不能在書上亂畫，要好好復(fù)習(xí)看書。如果不好好復(fù)習(xí)，考試就會(huì)不及格的。”小猴說(shuō)：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。”中午，小猴看見(jiàn)小鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌，就過(guò)去搗亂的'大喊大叫起來(lái)。小鳥(niǎo)覺(jué)得他太討厭了，對(duì)小猴說(shuō)：“你別大喊大叫的，唱歌是要好好練習(xí)的，不然比賽的時(shí)候是拿不到獎(jiǎng)的！”小猴回答說(shuō)：“關(guān)你啥事，我喊我的，你唱你的，我肯定能拿獎(jiǎng)的。”下午，小猴看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)上跑步，就又過(guò)去橫沖直撞的。小羊說(shuō)：“你別橫沖直撞的、快跟我一起練習(xí)跑步吧！”小猴說(shuō)：“我已經(jīng)跑得很快了，不用再練習(xí)了。”就這樣，一天過(guò)去了，小羊，小兔和小鳥(niǎo)都得到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，付出的努力都得到了收獲，而小猴什么都沒(méi)有得到，心里難過(guò)極了，他暗暗發(fā)誓：以后一定要努力去復(fù)習(xí)和練習(xí)！知錯(cuò)能改，小猴還是個(gè)優(yōu)秀的孩子！
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇四
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息：森林里要舉辦一場(chǎng)才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎(jiǎng)呢！
過(guò)了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了金曲獎(jiǎng)，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到，它傷心極了！小動(dòng)物們對(duì)尼尼說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅(jiān)持不懈，不三心二意，掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事。”聽(tīng)了這句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇五
我屬猴，有很多猴性，如既瘦又頑皮還嘴饞，因此得到了許多“x猴”的外號(hào)。
“小瘦猴”
我瘦極了，一摸一下就能摸到骨頭，加上皮膚又黑，爸爸說(shuō)我像“災(zāi)區(qū)貧困兒童”，好像整天吃不飽，而且經(jīng)常被太陽(yáng)暴曬似的。我廋可能是和我喜歡吃素有關(guān)。每次奶奶燒“蒜苗炒肉”的時(shí)候，我總是把蒜苗吃光;當(dāng)吃“霉干菜扣肉”的時(shí)候，我又總是把霉干菜吃的干干凈凈，對(duì)那些肉“棄之不理”。
“頑皮猴”
堂妹又來(lái)我家玩了。我趁著媽媽開(kāi)門的空，躲了起來(lái)，藏進(jìn)了衣柜里。等妹妹碎碎念著“哥哥呢?哥哥呢?”來(lái)到我房間里，我就從衣柜里跳了出來(lái)。堂妹“哎呀媽呀”一聲，被嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。玩捉迷藏時(shí)，我一邊說(shuō)著：“快藏好啊，我來(lái)找了，來(lái)找了”，一邊卻在慢吞吞地喝著牛奶，翹著二郎腿看著書。
“饞嘴猴”
我有一個(gè)特點(diǎn)就是嘴饞，看見(jiàn)什么都想嘗一嘗。媽媽買來(lái)一盒果醬，我悄悄地吃一點(diǎn);買來(lái)一罐蜂蜜，我偷偷沾上一點(diǎn)嘗嘗味道;爸爸買來(lái)一瓶泥螺……最讓我難忘的一次，爸爸點(diǎn)了一盤三文魚刺身，看著爸爸大口地吃著，又饞了，芥末，辣的我“火冒三丈”，連喝了好多口果汁。
這就是我，“小瘦猴”、“頑皮猴”、“饞嘴猴”，但我也是一只快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的“小猴”。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇六
去年暑假我和爸爸，媽媽和弟弟到羊城廣州去玩。
到了廣州，我們租了一間賓館，然后跟爸爸去街上吃晚飯，到了街上，弟弟突然喊起來(lái)：“爸爸媽媽，你們快看呀!有人居然在賣猴腦”。我回頭一看，原來(lái)一張牌子上寫著：一個(gè)猴腦45元。我們走過(guò)去，看了之后嚇了一跳。他們往猴腦上澆上油，就可以吃了。我心想真不衛(wèi)生，而且一只活蹦亂跳的小猴子就因?yàn)槿藗円运哪X子而被殺，那些人太殘忍了。
回到賓館我查了資料才知道，廣州人喜歡吃“野味”。而“野味”就是貓呀、狗呀……一些對(duì)人類有好處的動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)它們吧。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇七
森林里要舉行一年一度的才藝大賽，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。
小猴什么也不會(huì)，它看見(jiàn)小兔在專心致志地看書，就說(shuō)：“你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，寫作文要長(zhǎng)期積累，不停練習(xí)，多看多寫。”小猴學(xué)了幾天，發(fā)現(xiàn)看書一點(diǎn)意思都沒(méi)有，調(diào)皮的小猴又去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天，小猴又說(shuō)：“嗩吶太難吹了。”它不學(xué)了，于是又去找小山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō)：“可以，但跑步很辛苦，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要堅(jiān)持。”小猴聽(tīng)了皺了一下眉頭，它不想學(xué)了。
在一個(gè)春光明媚的早上，大賽開(kāi)始了。動(dòng)物們各顯神通，紛紛展示才藝，最后小兔、百靈鳥(niǎo)、山羊都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴呢，垂頭喪氣，因?yàn)樗裁匆矝](méi)得到。
大家知道小猴為什么沒(méi)有獎(jiǎng)牌嗎？
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇八
有一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小猴子和小刺猬去散步。它們走了一會(huì)兒，突然刮起大風(fēng)，把小刺渭最喜歡的帽子刮到了樹(shù)枝上，小刺猬急得直哭，小猴子看見(jiàn)了說(shuō)：“別著急，我有辦法。”
它二話不說(shuō)，腿一蹬，向上一跳，就跳到了樹(shù)上。小猴子拿到了小刺猬的帽子，它跳下來(lái)說(shuō)：“小刺猬給你的帽子。”小刺猬說(shuō)：“謝謝你，小猴子哥哥。”小猴子說(shuō)：“不可氣”。它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇九
小猴每天上學(xué)，反反復(fù)復(fù)都很厭倦學(xué)習(xí)了。于是，他想逃學(xué)去學(xué)藝，自己打工掙錢生活。他在課堂上想得發(fā)呆，老師的話一句也聽(tīng)不進(jìn)去。想啊想，到哪兒去好呢？小猴一手托著腮幫，另一只手摸著腦門，突然，靈光一閃叫了起來(lái)：“對(duì)了，我家門前不是有個(gè)金牛油店嗎！就去那兒。”放學(xué)后，小猴興沖沖地跑了過(guò)去。“哇！”里面有小豬、刺猬、小兔在應(yīng)聘，都想來(lái)學(xué)藝。老牛搖了搖頭：“我得出一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)回答對(duì)了，我就收他。聽(tīng)好了！”老牛的嗓門提高了八度，“有一桶油，連桶重100斤，倒出一半還有58斤，請(qǐng)問(wèn)：原來(lái)的油和桶分別有多少斤？”小兔急忙叫道：“我知道！我知道！用58乘以2，得到116是油和兩個(gè)桶的重量，再減100就是桶重16斤，用100減16就等于油重84斤。太簡(jiǎn)單了！”老牛贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴慚愧地回到家，媽媽摸著小猴的頭：“孩子，你必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)才能出去闖蕩啊！”
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小猴過(guò)生日二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天早上，小猴把房子整理的又干凈又漂亮。原來(lái)今天是小猴子的生日。小猴邀請(qǐng)了許多好朋友。被邀請(qǐng)的好朋友有蠶妹妹、小蜜蜂、小老鼠，他們都給小猴送禮物來(lái)了。
第一個(gè)來(lái)的是蠶妹妹，蠶姑娘送來(lái)了絲綢給小猴當(dāng)禮物。蠶妹妹說(shuō)：“你拿著這些絲綢自己織件衣服吧。”小猴子說(shuō)：“謝謝你的好心，可我不會(huì)織呀。”蠶妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你織。”小猴子說(shuō)：“太謝謝你了，快到屋里坐。”
第二個(gè)來(lái)的是小蜜蜂，小蜜蜂送來(lái)了一罐蜂蜜當(dāng)小猴的生日禮物。小蜜蜂說(shuō)：“這是我的.一點(diǎn)心意，一定要收下哦。”
第三個(gè)來(lái)的是小老鼠，小老鼠送來(lái)的是一籃子桃子來(lái)做小猴的生日禮物。小老鼠說(shuō)：“我從小猴跳跳家來(lái)的。”小猴子說(shuō)：“只要你來(lái)我就高興了。但是，你想給我送禮物可以，就用你的勞動(dòng)來(lái)送，即使你不送，來(lái)了我也高興。”
小朋友們，你們過(guò)生日的時(shí)候，你也不要偷錢，你來(lái)了，就是你朋友最大的生日愿望。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十一
美麗的大森林里，有嫩綠的小草在唱歌，小草旁邊有一條清澈又美麗的小河，小河里有三條帥氣又紳士的小魚在聊天，小河旁邊有一個(gè)巨大無(wú)比的“大怪獸”你們猜是什么？它就是大樹(shù)了！大樹(shù)的旁邊有一座美麗的房子，房子的主人正是今天的主人公——猴子先生了。
“我可以學(xué)人類啊，他們撐桿跳高，我可以撐桿跳遠(yuǎn)啊，”猴子自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小猴子找到了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的細(xì)木棍，它先助跑然后把細(xì)木棍撐到地上，用力一翻就翻到河對(duì)岸了，小猴子迅速爬上了桃樹(shù)，摘下一個(gè)桃子津津有味的吃了起來(lái)，接著第二個(gè)，第三個(gè)也被它吃到肚子里了，它突然想到家里還有爸爸媽媽，哥哥弟弟，就又摘了25個(gè)桃子，它蹦蹦跳跳的到了河邊，卻不知道怎么過(guò)河，看到長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)，就叫到：“長(zhǎng)頸鹿大哥，你能幫我過(guò)河嗎？”
“當(dāng)然可以啊，我很樂(lè)意幫你，”長(zhǎng)頸鹿大哥開(kāi)心地回答。
“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿大哥，你也吃桃子吧？”猴子說(shuō)。
長(zhǎng)頸鹿大哥說(shuō)：“我不吃，我只吃樹(shù)葉”。
“我家門前的大樹(shù)上，有好多好多嫩嫩的樹(shù)葉，你可以隨便吃。”猴子說(shuō)。
長(zhǎng)頸鹿大哥聽(tīng)了非常開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小猴子”。
小猴子到了家和家人分享了美味的桃子，大家都吃得很開(kāi)心，真是美妙的一天啊！
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小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十二
森林里生活著許許多多的小動(dòng)物，小猴最頑皮，老是愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。
一天，小猴在樹(shù)底下挖了一個(gè)坑，在上面鋪上干草，做了一個(gè)陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。
一天，小猴看見(jiàn)大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說(shuō)大象伯伯請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹汀＝Y(jié)果大家都去了，可是食物才一點(diǎn)點(diǎn)不夠吃，所以大家很生氣，說(shuō)：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當(dāng)了，樂(lè)得直翻跟斗。
一天，小猴感到很無(wú)聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說(shuō)我要去摘蘑菇；小猴去問(wèn)大象，大象說(shuō)它要做事；小猴去找小羊，小羊說(shuō)要看書……大家都說(shuō)，小猴這么壞，誰(shuí)跟它玩。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十三
森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見(jiàn)了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽(tīng)小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌，它感覺(jué)太好聽(tīng)了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說(shuō)：“寫作文太累，還是學(xué)唱歌吧。”
它來(lái)到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開(kāi)了門，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小猴沒(méi)信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。
他來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。
幾天后，森林比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，難過(guò)地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十四
森林里要舉行一年一度的才藝大賽，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。
小猴什么也不會(huì)，它看見(jiàn)小兔在專心致志地看書，就說(shuō)：“你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，寫作文要長(zhǎng)期積累，不停練習(xí)，多看多寫。”小猴學(xué)了幾天，發(fā)現(xiàn)看書一點(diǎn)意思都沒(méi)有，調(diào)皮的小猴又去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天，小猴又說(shuō)：“嗩吶太難吹了。”它不學(xué)了，于是又去找小山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō)：“可以，但跑步很辛苦，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要堅(jiān)持。”小猴聽(tīng)了皺了一下眉頭，它不想學(xué)了。
在一個(gè)春光明媚的早上，大賽開(kāi)始了。動(dòng)物們各顯神通，紛紛展示才藝，最后小兔、百靈鳥(niǎo)、山羊都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴呢，垂頭喪氣，因?yàn)樗裁匆矝](méi)得到。
大家知道小猴為什么沒(méi)有獎(jiǎng)牌嗎？（泰河小學(xué)陸競(jìng)洋）。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候，聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請(qǐng)教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō)：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請(qǐng)教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào)，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號(hào)，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對(duì)小猴說(shuō)：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十六
從前，有一只小猴子，它非常喜歡和小刺猬玩。有一天，小猴子和小刺猬去玩。哇！小刺猬今天特美啊！戴著一頂紅帽子，簡(jiǎn)直太像小紅帽了。小猴子和小刺猬一邊走一邊說(shuō)。
“玩什么呢？”小猴子說(shuō)。“我們到樹(shù)林里去摘果子吧！”小刺猬期待地說(shuō)。“好呀！小猴子說(shuō)。它們到樹(shù)林里了。小刺猬想摘果子，可是小刺猬太矮了，小刺猬跳的很高，不小心把帽子掛到樹(shù)干上，小刺猬很傷心。小猴子對(duì)小刺猬說(shuō)，“沒(méi)事兒，我把它拿下來(lái)。”說(shuō)完就爬上了樹(shù)，把帽子拿了下來(lái)。“謝謝你，猴哥哥，我們到那邊玩吧！”說(shuō)完他們開(kāi)開(kāi)心心的向那邊走去。
小猴的一天二年級(jí)范文（17篇）篇十七
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。下午，小猴子皮皮和小刺猬小亮一起去公園散步。皮皮對(duì)小亮說(shuō)，“小亮，你的紅帽子真漂亮。"小亮說(shuō)，"謝謝你的夸獎(jiǎng)"。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，把小亮的帽子刮跑了，落在了樹(shù)上，皮皮身手敏捷，一上樹(shù)就把小亮的帽子取下來(lái)了，小亮萬(wàn)分感激，對(duì)皮皮說(shuō)，"謝謝你！"，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。就這樣，小亮和皮皮度過(guò)了一個(gè)美好的下午。