優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧，需要多讀多寫，多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇一
“歲月如水，生命如歌，作文我的暑假生活。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加湛藍(lán)。“啊，終于放假了！”我情不自禁地說。
起床后的第一件事當(dāng)然是安排我的暑假生活了。鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹。我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的暑假生活當(dāng)然是我來做主。
媽媽的身體不好，家里的收入只有靠爸爸打工賺的`一點(diǎn)錢，還要供我讀書，爸爸很不容易。我何不在假期找點(diǎn)事做，賺點(diǎn)錢為爸爸分擔(dān)點(diǎn)。
帶著希望與渴望，我的暑假征程拉開了序幕。一開始，對(duì)自己期望很高，一般的活不想干，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我白白花了一個(gè)星期的時(shí)間，也毫無收獲。后來，經(jīng)人介紹我去酒吧打工。
第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。酒吧一般營(yíng)業(yè)到凌晨4至5點(diǎn)，考慮到我是個(gè)孩子，所以我每天傍晚8點(diǎn)下班。
酒吧的工作很重很累，早上11點(diǎn)上班，第一件事就是要打掃前一天晚上酒客們的“杰作”。我圍上了圍裙，戴上了手套，拿著抹布，拖把大張旗鼓地就上陣了。哪知，一打開門，一股惡臭撲鼻而來。oh！mygod！！還真是“杰作”啊！地上灑了一地的啤酒，還有煙頭，衛(wèi)生紙，桌上的啤酒瓶多的數(shù)不過來！為了節(jié)省時(shí)間，我把垃圾掃進(jìn)了不顯眼的沙發(fā)下面，又把大垃圾筒拿進(jìn)來，把桌上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)去，再撒了一些香水在沙發(fā)上，大功告成！領(lǐng)班的姐姐來檢查了，我得意洋洋地看著她，哪知，她一蹲下，把我藏在沙發(fā)下的垃圾掃了出來，我低下頭，她默默地走出去，她又看見了門口丟的啤酒瓶，生氣地說：“重新打掃，再把啤酒瓶都撿起來，那是可以賣錢的！”我委屈地看著她，可是姐姐連頭也不回地下去了。頓時(shí)，我的眼淚就像撒了串的珍珠，不住地流下來。碎酒瓶把我的手也劃破了。聽著姐姐們?cè)谙旅媪奶欤沂值臍鈵馈？墒俏也荒苷J(rèn)輸。我一定要堅(jiān)持！我又重新打掃了一遍，姐姐再次上來的時(shí)候，我看見了她的笑容！我過關(guān)了！
就這樣，我的打工生活步入正軌。一天又一天過去了，我嘗到了打工的不容易。以前經(jīng)常熬夜熬到2，3點(diǎn)的我，現(xiàn)在每天晚上一回到家，倒床就呼呼大睡！我實(shí)在是太累了！
打工生活使我的暑假過得十分充實(shí)，也前所未有的快樂。更得到了很大的啟示——只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才不會(huì)這么辛苦！
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇二
我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情;它就像一幅風(fēng)景，山水就是我的心情;它就像一首詩(shī)歌，唯美就是我的心情。
我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時(shí)候，我便背著畫板到綠油油的田野上，畫著廣闊的天空，自由飛翔的小鳥，隨風(fēng)飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風(fēng)一般，順順暢暢。要是心情好的話，我便用自己的心情編寫一首唯美的詩(shī)，詩(shī)中會(huì)寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩(shī)，映照著我的心情是如此甜蜜。可是我要是感動(dòng)的話，我便會(huì)翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會(huì)想起他的一句名言：我覺得要是自己活著，就是為了是別人過得更好。此時(shí)，我的心情正在可泣中，這樣，我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險(xiǎn)的一天，我便去樹林中探險(xiǎn)，我會(huì)走不尋常的路，餓了，就去樹上摘野果子吃;累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著一首好聽的歌;渴了，在河邊喝水，傾聽(阿丙的二泉映月)河流的聲音，此時(shí)的天地，只有河流與鳥兒的歌唱，那真是天籟之音啊!這樣無拘無束、充滿意外的生活冒險(xiǎn)，真是其樂無窮。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇三
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”沒錯(cuò)，我這個(gè)書蟲也有這樣的感受。
星期天，我做完作業(yè)，經(jīng)媽媽允許出去，沖進(jìn)書店看了起來。不久，我便進(jìn)入了書的海洋：《魯賓遜漂流記》帶領(lǐng)著我在大海上漂流，在海島上建立家園，與野人做斗爭(zhēng)，救出被野人圍困著的人……看久了名著，該讓腦子放松一下了。拿來一本《笑話全集》，慢慢地，我放聲歡笑，一切煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，快樂了一會(huì)，該進(jìn)入“工作”了，“工作”了一會(huì)，再讓腦子休息一下，認(rèn)大腦得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，真是快樂!
讀書讓我受益非淺，有一次，我看到報(bào)紙上有一道有獎(jiǎng)答題，我抱著忐忑不安的心情參加了，成績(jī)一出來，我竟然答對(duì)了，我是多么高興。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇四
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時(shí)光里。書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時(shí)間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從六年級(jí)的輔導(dǎo)書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨??我完全沉醉在里面了。在這里，我學(xué)到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個(gè)好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1擦地是要有次序，一個(gè)磚塊一個(gè)磚塊地擦，這樣就不會(huì)有沒擦的地方了。2要先擦前再擦后，這樣就不會(huì)踩到自己擦過的地方了。3有時(shí)，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個(gè)嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動(dòng)的快樂。
這個(gè)暑假真是快樂啊！
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了20xx年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風(fēng)風(fēng)雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒有公布，但我自信，我一定成功！假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌??
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.
我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗??????“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。
唉，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“10萬兩黃金”呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩，更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的。
保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)，還有預(yù)習(xí)啦！初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會(huì)讀啊！于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí)，這樣的話，初中的英語學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。
暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！
另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。
雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇五
終于等到放假了，爸爸媽媽帶著我一起去了日本游玩……我們做了2個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)來到了日本的成田機(jī)場(chǎng)。媽媽告訴我，我們的第一站就是迪士尼。聽到這個(gè)消息我開心得一蹦三尺高。在那里我先去玩了幽靈公館，聽說公館里面一共住了999個(gè)幽靈。
我坐上了車子，果然路的兩旁出現(xiàn)了許許多多的幽靈。還有許多的圖畫也會(huì)瞬間變成骷髏。我邊玩邊覺得有些害怕，閉上了眼睛，心撲通撲通地直跳。
從公館出來，我又去體驗(yàn)了一把海盜地生活。他們住在海邊地。時(shí)不時(shí)的會(huì)出海打仗搶來的金銀財(cái)寶隨處亂扔。媽媽告訴我在現(xiàn)實(shí)生活中真的有海盜。我不喜歡海盜，希望國(guó)際警察能把他們?nèi)テ饋怼５鲜磕崂锩孢€有很多很多的禮品店。我逛了一個(gè)又一個(gè)，終于滿載而歸。迪士尼真是我們孩子的天堂。讓我住上一個(gè)星期都可以。離開了東京我們?nèi)チ吮焙５溃抢锏难┖艽螅教幨前酌Ｃ５囊黄?/p>
我玩了雪，看了冰雕，隨后坐上了破冰船。我們的船在厚厚的冰上行駛，耳邊傳來”嘎吱嘎吱“碎冰的聲音。好刺激啊！聽爸爸說運(yùn)氣好還能看到北極熊。可是我找了半天都沒有找到。心里暗暗想：有機(jī)會(huì)我要去北極，去看那里許許多多的北極熊。接著我們?nèi)チ司┒迹┒际亲銎恋某鞘小７孔雍驮跂|京看到的不一樣。矮矮的，兩層樓都是木頭的。爸爸告訴我這里都是日本傳統(tǒng)的老房子。是我們唐代風(fēng)格。我和媽媽還在那里穿上了和服，帶著發(fā)髻，拍了一組照片。好玩極了。離開京都我去了奈良，在那里散養(yǎng)著1200頭鹿。爸爸給我買了一些鹿鮮貝給小鹿吃。小鹿們看到我手上大鮮貝都沖了過來，抬著頭張著嘴等我喂它們呢。有的等不急的還會(huì)咬著我的衣服不放。可愛極了！喂完了鹿，我們?nèi)|大寺，東大寺有著300多年的歷史，在東大寺里有個(gè)小洞，傳說這個(gè)小洞只要有小朋友鉆進(jìn)去就會(huì)得到幸福！所以我鉆了。
時(shí)間過得很快，13天的旅程就這樣結(jié)束了。我們依依不舍地告別了日本。準(zhǔn)備回上海過年啦！
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇六
每個(gè)人都有自己的課余生活，都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說到下棋我還有個(gè)小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過，學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對(duì)那些老手來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習(xí)，我的技術(shù)一定可以提高的，而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說的每一處關(guān)鍵的地方，有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過了幾次的訓(xùn)練，漸漸地我可以下贏老學(xué)生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒有像我期待的那樣表?yè)P(yáng)我，而是皺著眉頭說：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降，我們常說勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力，不驕不躁，就一定會(huì)有所成就的。”聽了老師的話我覺得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說我說大話，還說明天跟我比一比高低。第二天我跟朋友比了一場(chǎng)，他真的敗在我的腳下，這時(shí)我本來想對(duì)他說：“你看到了，我沒有說大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說過的話，一定不能驕傲。于是，我就對(duì)我朋友說：“這只是一場(chǎng)友誼賽，下次說不定你能贏我呢。”后來經(jīng)過我不斷地努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對(duì)我說：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問了媽媽這個(gè)問題，媽媽說：“怎么不可以，你這么會(huì)下棋，我跟你爸爸都不會(huì)，你就可以做我們的老師可啊！三人行，必有我?guī)熝陕铮 甭爧寢屵@么說我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇七
我的課余生活，只可用一個(gè)字來形容：多！到底有多少呢？自己數(shù)天上的星星去吧！哎，先別走，我先給你說幾個(gè)：彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機(jī)、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么，當(dāng)然是——玩電腦！
鼓一樣“怦怦怦”，好緊張呀！這次也不例外。瞧！每條路上都有一個(gè)鐵桶僵尸，它的血很多，總吃掉我的一些植物，老難對(duì)付了。不過，只要多種倆西瓜投手和玉米投手就ok。
惡的博士都舉白旗投降了！哈哈！！大勝！
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇八
牛看人比自己大，所以怕人，他不知道自己其實(shí)很大，大型的成年牛，從頭到屁股大約就有1.8m長(zhǎng)，相當(dāng)于一個(gè)成年人，一些較小的差不多1.4m長(zhǎng)，個(gè)別種牛更是長(zhǎng)達(dá)2m，而且還是去除了尾巴的長(zhǎng)度!
他們不像白鷺那樣圣潔，而且并不注意自己的美貌，但有一些牛天生麗質(zhì)，頭上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的犄角，頭頂上還有花紋的，身體也有不同顏色的花紋，尾巴一甩一甩，有時(shí)轉(zhuǎn)起來猶如一個(gè)小風(fēng)車。在遠(yuǎn)邊看，又像是一個(gè)花皮球。
牛也分種類。分兩大類就是種牛與母牛。種牛體型龐大，是母牛的一倍多，適合用來斗牛，但不建議這樣做，因?yàn)榉N牛性情并不怎么溫順，搞不好會(huì)發(fā)生事故。相比之下，母牛性情更加溫順，適合人養(yǎng)。
牛沒有馬的速度，沒有豬的活潑，更沒有象的重量，它只有滿身的勤勞。春至冬天，他要么拉著犁在田里耕作，要么拉著貨在集市里走來走去。有時(shí)貨物甚至達(dá)到一噸重，把他的背都?jí)嚎澹麉s任勞任怨，毫無怨言。生活中其實(shí)也有這樣的情景：如，一頭老牛在田里耕作，都耕好幾畝地了，嗯，他卻依舊樂此不疲，好像跟地就是跟玩游戲一樣，十分輕松。
牛全身是寶，肝臟可以用來釣魚，牛骨頭可以做成味精，牛肉可以吃，還可以做成牛肉干，牛皮可以做成皮鞋，皮大衣，牛毛可以做成毛筆。
牛是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，且注重親情。牛把好的全給牛犢，自己去留下不好的，如果要換成一頭陌生的成年種牛，誰會(huì)這樣做，所以牛媽媽是對(duì)牛犢很好的。
牛的親情也表現(xiàn)在其他地方。如，一本書上有寫：舔犢之情，流淌在血液里的溫暖。牛很忠誠(chéng)，許多詩(shī)人都把牛比作自己或者他人，如，魯迅先生在詩(shī)中的一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話明確表明了魯迅對(duì)敵人的好不退縮，堅(jiān)持為人民服務(wù)，心甘情愿做大眾的牛，也說明牛已經(jīng)深深地刻在人民的心中，也說明了牛在魯迅心上算是地位高的一類動(dòng)物。
牛的壽命一般在十年左右，一般會(huì)在臨死前在牛棚的角落離開世界，如果死前看到一把殺牛刀，就會(huì)明白自己只是為了人類而生，流下淚來。
牛是人類的幫手，不是人類的奴隸，請(qǐng)善待他，給他一個(gè)美好的結(jié)局。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇九
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十
今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國(guó)的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長(zhǎng)方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國(guó)旗，這就代表是哪個(gè)國(guó)家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍的地形，想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道：“平平，快過來，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機(jī)靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。
“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩。可是怎么也甩不掉，它反而越來越緊。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來。
下午回來，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢?“對(duì)，炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí)，我把土豆絲放入鍋中，因?yàn)樵谟蜔裏岷螅鲆娏怂蜁?huì)跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。
不一會(huì)，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里，哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時(shí)，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了。”。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時(shí)，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。
這段時(shí)間由于非典型肺炎的關(guān)系，各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊。因?yàn)榉堑涫且环N隨時(shí)都可以傳染的傳染病，弄得人心惶惶的，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實(shí)在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到?jīng)]有非典的時(shí)候，那樣的話，就不會(huì)整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。
我是一個(gè)天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個(gè)字來形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”，如果兩個(gè)字的話，那就是“無聊”，三個(gè)字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關(guān)。就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚(yáng)家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫。
日記。
打電腦吃晚飯看電視睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。
有時(shí)讓我覺得過得很快的時(shí)間，現(xiàn)在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧!
非典非典，你何時(shí)才能滅亡，何時(shí)才能還給我們?cè)瓉淼目鞓?
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說：“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。
第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說：“我……沒拿……作業(yè)。”老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
在假期生活中，我學(xué)了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因?yàn)樗麄冃。蛘呤遣惶珪?huì)打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì)說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護(hù)他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴郑荒芤驗(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十一
在小學(xué)里，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班實(shí)在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了，老師對(duì)于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會(huì)知道是誰的，還可以看出是不是這個(gè)人寫的。其實(shí)我們都很害怕我們的劉新麗老師，因?yàn)樗袝r(shí)候太兇了，讓我們嚇得不敢動(dòng)彈了。我們有時(shí)候在下面做小動(dòng)作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到，而且知道是誰在說話，老師的耳朵很靈，讓我們沒有辦法在上課時(shí)搞小動(dòng)作，有事下課了，只要老師一來，我們就乖乖得回到座位上。
我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十二
世間有很多聲音，有音樂盒發(fā)出的美妙音樂；有大自然的成員們合奏出的交響曲；還有校園里的聲音。
“叮鈴鈴”好似發(fā)令槍一般。聽到這聲音，還不等老師說下課，同學(xué)們就以掩耳不及盜鈴之勢(shì)沖了出去。生怕耽誤了寶貴的課間十分鐘。男生們有的拿足球，有的拿籃球，有的拿兵乓球……。女生們有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的時(shí)五花八門。操場(chǎng)上男孩子們正打球打得熱火朝天。籃球和大地親吻發(fā)出“砰砰”的聲音，可見他們的感情深厚，籃球也時(shí)不時(shí)回家——藍(lán)框，但總要在家門上盤旋幾圈才回家。由于兩個(gè)場(chǎng)地很近，兩種球經(jīng)常來個(gè)熱烈擁抱。
走廊里友生們也不甘示弱，也都玩得可帶勁了，我們女生個(gè)個(gè)都是踢毽子高手，毽子就在我們腳上掉不下來了。有的翻跟斗有的下腰，動(dòng)作很優(yōu)美。丟沙包的女生們爭(zhēng)先恐后的搶著沙包，經(jīng)常傳來歡呼聲。
隨著上課的鈴聲，同學(xué)們一陣陣“唉！”的嘆氣聲都傳了出來，有的故意慢吞吞的走進(jìn)教室，真想下了課再進(jìn)教室。上課時(shí)同樣也會(huì)發(fā)出許多聲音。上課筆盒碰撞的“當(dāng)當(dāng)”聲；筆盒掉在地上的“啪啪”聲；椅子摔倒發(fā)出的“哐啷”聲；偷偷說小話的“嗡嗡”聲；偷吃東西的“啪啪”聲……真是應(yīng)有盡有！
上課下課時(shí)發(fā)出的聲音雖然不美妙、不動(dòng)聽，但它時(shí)最真實(shí)的聲音，最自然的聲音，是伴隨我每天學(xué)習(xí)、玩耍的聲音。我喜歡這種聲音，我愛這種聲音。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十三
我的幸福生活是能睡在爸爸媽媽的大床上。每晚睡覺前，我都會(huì)問他們：“我可以和你們一起睡嗎？”因?yàn)樗麄兊拇灿謱挻笥秩彳洠钪匾氖牵?dāng)我被噩夢(mèng)嚇醒時(shí)能抓到媽媽溫暖的手，讓我的心馬上就踏實(shí)下來，又重新進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的幸福生活是外出游玩。當(dāng)我完成了所有的作業(yè)，我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起外出，爬山啦，游泳啦，哪怕只是在湖邊走一走，只要和小伙伴們?cè)谝黄穑傆型娌槐M的游戲和想不到的快樂！
我的幸福生活是過生日，那天早上一醒來，爸爸媽媽就會(huì)微笑著對(duì)我說“生日快樂！”，還有一張精致的賀卡，上面寫滿了爸爸媽媽給我的祝福和鼓勵(lì)。當(dāng)然啦，一個(gè)漂亮的蛋糕一定不可缺少，當(dāng)我許了心愿吹滅了蠟燭，心里象灌滿了蜜一樣甜！
就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福構(gòu)成了我的快樂生活，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝我的老師和同學(xué)，感謝我認(rèn)識(shí)的所有人，因?yàn)橛心銈儯业纳畈艜?huì)這樣幸福！
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十四
轉(zhuǎn)眼間，寒來暑往，快樂的暑假就要過去了，今天我就和你們一起分享一下我的暑假生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
在7月里的每天早上，為了下學(xué)期做準(zhǔn)備，每天一早上去補(bǔ)課，來穩(wěn)固我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。下午我就按照暑假生活表時(shí)間來按時(shí)完成作業(yè)。
1點(diǎn)，我和爸爸下i下象棋，我先動(dòng)象，爸爸出馬，我總是已迅雷不及眼耳之勢(shì)來攻，而爸爸呢，表面上看上去很風(fēng)平浪靜，實(shí)際總給我來一個(gè)暗里藏刀。旁人看看，我贏的程度大，但往往到最后總是我贏不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們一定要為我加油哦。
到2點(diǎn)，是我畫素描的時(shí)間了，只見我先卷好6b鉛筆，接著，我右手拿穩(wěn)筆，左手拿橡皮，先用眼睛盯著素描紙和素描本。心里暗暗計(jì)算著比例。然后，我根據(jù)素描本上的樣本畫。我用6b鉛筆輕輕地畫，先勾出圖案的大概，畫好形狀后，我用橡皮把多余線條擦掉，又用4b鉛筆在原有的形狀里淡淡地畫上一層線條，再慢慢加深，等畫到一定程度時(shí)，再畫背景，用老師的話來說;‘這是為了顯示出形狀的明暗關(guān)系’。
突然鬧鐘響了，哦4點(diǎn)到了，于是我趕緊收好素描紙，本，開始新一輪的——-戰(zhàn)斗。
晚上，我吃好飯后是我最開心的事，就是和爸爸看電視劇【傳奇】。
這就是我每天的暑假生活，又繽紛即快樂但又充足，我希望每年的暑假都這樣。
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十五
枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。六年前，我進(jìn)入了這個(gè)名叫“學(xué)校”的大工廠;而今，被他細(xì)細(xì)雕刻、打磨后的我，將從中呈現(xiàn)出來。
一年級(jí)，是鍛造工坊。我們被送進(jìn)去的那一刻，是多么的留戀工坊之外的世界啊。為了安撫我們這群躁動(dòng)不安的崽子，無數(shù)名工匠為我們耗盡心血。廖老師不停地掄動(dòng)著她那鐵錘，一刻不停地將我們粗野的行為變得收斂，教會(huì)了我們好的習(xí)慣。鄭老師與高老師則一邊用大火將我們加以塑形，一邊給我們灌輸著各種新穎的材料。一個(gè)教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，另一個(gè)使我學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)造。并在我的背包里塞進(jìn)了兩張100分的試卷，使他們鞭策、激勵(lì)著我一直到下一個(gè)工坊。
二、三年級(jí)是雕刻工坊。二年級(jí)鄭老師提起那鋒利的鋸子，將我放肆的惡習(xí)從我身上據(jù)掉，并用繪本一次次豐富了我的知識(shí)。自打高老師走后，黃老師來了。她輕輕地用美工刀，將我的思維豐富，把我的能力加強(qiáng)，使我身上的花紋變得愈發(fā)細(xì)膩。而老章來后，在一瞬間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)作文的靈感，點(diǎn)燃了我對(duì)作文的興趣，激起了我對(duì)語文的熱情。使我變得愈發(fā)耀眼。
四、五年級(jí)是打磨繪圖工坊。黃老師用一次次警告、一次次提醒和那一張張檢討，將我那原本幼稚的行為化為烏有，使我擁有了更深入的思考和更有意義的行為。老章則用他那微小的刻刀和無數(shù)的畫筆，把我繪制得炫爛多彩。
六年級(jí)是一個(gè)檢驗(yàn)工坊。在每半個(gè)月的檢測(cè)中，我有時(shí)失敗、有時(shí)成功。在多次檢驗(yàn)后，我與和我同舟共濟(jì)的伙伴們，在無數(shù)老師的辛勤付出后如獲新生，并且我們都將踏上新的征程。
今春綠樹又發(fā)芽，今夏蟬鳴又將至。在學(xué)校不變的景色下，我們卻在飛速的變化著……當(dāng)我再一次踏進(jìn)校門，我真想向我同舟共濟(jì)的同學(xué)們，向辛勤奉獻(xiàn)的老師們，向我親愛的母校和我遠(yuǎn)去的童年致敬!
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十六
星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B語花香、晴空萬里。這個(gè)時(shí)候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時(shí)趁我腦子清醒，先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時(shí)間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢呀！此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！
六年級(jí)我的書香生活（模板17篇）篇十七
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步就是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說：“生活真就是美的'。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。此時(shí)我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”。
我的暑假生活，就是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌。