在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班務(wù)會議記錄如何寫篇一
會議是各機(jī)關(guān)企業(yè)處理事項和發(fā)起決策的重要途徑，而會議記錄是各種會議不可或缺的工作，會議記錄內(nèi)容包括了會議過程中的報告、講話、決定、決議、議程等重要事項，會議記錄可以作為研究和總結(jié)會議的重要依據(jù)，也是向上級匯報，通報信息、使上級機(jī)關(guān)了解有關(guān)會議并指示執(zhí)行情況的重要依據(jù)。
會議記錄怎么寫?會議記錄又有哪些內(nèi)容?對于初涉會議服務(wù)的人員來說可能并不了解，以下鳳騰會議憑借著多年的服務(wù)經(jīng)驗來與大家分享會議記錄要素，一般來說會議記錄包括了有標(biāo)題、會議基本情況、會議內(nèi)容、會議結(jié)尾四個部分。
一、會議標(biāo)題。
標(biāo)題即會議的名稱。一般寫法是單位名稱、會議事由(含屆、次)加上記錄組成。如，《××大學(xué)校長辦公會記錄》。
二、會議基本情況。
這部分要寫清開會時間和會議地點(diǎn)，出席人、缺席人和列席人，即不屬于本次會議的正式成員，但與會議有關(guān)的各方面人員;主持人，寫明主持人的姓名、職務(wù);記錄人，寫上記錄者的姓名，必要時注明真實其職務(wù)，以示對所作記錄的內(nèi)容負(fù)責(zé)。上述內(nèi)容要在會議召開之前寫好，不可遺漏;倘若會議記錄要在報紙上公開發(fā)表，則可刪去。
三、會議內(nèi)容。
主要寫會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內(nèi)容、會議決議等。這一部分是了解會議意圖的主要依據(jù)，是會議成果的綜合反，是日后備查的重要部分，要著重記錄。
四、會議結(jié)尾。
會議記錄沒有固定的格式。一般要另起一行，空兩格寫“散會”字樣。在會議記錄的右下方，由會議主持和記錄人簽名，以示負(fù)責(zé)。會議記錄的寫作要求，主要有以下三點(diǎn)：
1、做好準(zhǔn)備。事先要了解會議的議程，以便于在記錄過程中注意各有關(guān)方面的關(guān)系，將一些事宜有機(jī)地聯(lián)系起來，加快記錄的速度;記準(zhǔn)、記全。會議記錄是原始憑證，所以貴在準(zhǔn)確、齊全。采用速記和錄音的辦法，也是保證記錄”準(zhǔn)確、齊全的有效方法。
2、記錄方法。會議記錄既可采用符號速記，也可采用文字記錄。重要會議、重要領(lǐng)導(dǎo)人講話可速記。一般會議，可使用文字摘要記錄的方法。
3、注意整理。通常情況下，現(xiàn)場記錄是原始記錄，一般需要整理。整理的要求是，在原始記錄的基礎(chǔ)上增補(bǔ)遺漏、糾正錯誤、核實決議，糾正語法錯誤，合理劃定段落。
班務(wù)會議記錄如何寫篇二
在會議過程中，由專門記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容如實地記錄下來，就形成了會議記錄。
會議記錄有“記”與“錄”之分。“記”又有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要***。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的***必須詳細(xì)完整。若需要留下包括上述內(nèi)容的會議記錄則要靠“錄”。“錄”有筆錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內(nèi)容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內(nèi)容最大限度地再現(xiàn)會議情境的保證。
二、格式
會議記錄的格式分為記錄頭、記錄主體、審閱簽名三個部分。
記錄頭的內(nèi)容有：
1.會議名稱;
2.會議時間;
3.會議地點(diǎn);
4.會議主席(主持人)
5.會議出席、列席和缺席情況;
6.會議記錄人員簽名。
三、要求
會議記錄的要求歸納起來主要有兩個方面，一個是速度要求，一個是真實性要求。
(一)速度要求。
快速是對記錄的基本要求。
(二)真實性要求。
紀(jì)實性是會議記錄的重要特征，因此確保真實就成了對記錄稿的必然要求。
真實性要求的具體含義是：
1.準(zhǔn)確。不添加，不遺漏，依實而記。
2.清楚。首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
3.突出重點(diǎn)。
會議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動;
(2)會議討論、爭論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解;
(3)權(quán)威人士或代表人物的***;
(4)會議開始時的定調(diào)性***和結(jié)束前的總結(jié)性***;
(5)會議已議決的或議而未決的事項;
(6)對會議產(chǎn)生較大影響的其他***或活動。
飛熊公司項目會議
時間：1998年9月1日
地點(diǎn)：公司會議室
出席人：公司各部門主任
主持人：馬燕(公司副總經(jīng)理)
記錄：祁迎峰(辦公室主任)
一、主持人講話：今天主要討論一下《中國辦公室》軟件是否投入開發(fā)以及如何開展前期工作的問題。
二、發(fā)言：
技術(shù)部朱總：類似的辦公軟件已經(jīng)有不少，如微軟公司的word、金山公司的wps系列，以及眾多的財務(wù)、稅務(wù)、管理方面的軟件。我認(rèn)為首要的問題是確定選題方向，如果沒有特點(diǎn)，千萬不能動手。
資料部祁主任：應(yīng)該看到的是，辦公軟件雖然很多，但從專業(yè)角度而言，大都不很規(guī)范。我指的是編輯方面的問題。如word中對于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習(xí)慣，中國人使用起來很不方便。wps是中國人開發(fā)的軟件，在技術(shù)上很有特點(diǎn)，但中國運(yùn)用文方面的編輯十分簡陋，離專業(yè)水準(zhǔn)很遠(yuǎn)。我認(rèn)為我們定位在這一方面是很有市場的。
市場部唐主任：這是在眾多航空母艦中間尋求突破，我認(rèn)為有成功的希望，關(guān)鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快。因為我們建造的不是航空母艦，這就必須考慮到兼容問題。
各部門都同意立項，初步的技術(shù)方案將在十天內(nèi)完成，資料部預(yù)計需要三個月完成資料編輯工作，系統(tǒng)集成約需要二十天，該軟件預(yù)定于元旦投放市場。
散會。
主持人：(簽名) 記錄人：(簽名)
班務(wù)會議記錄如何寫篇三
一個會議主要解決的問題，就是會議的中心。“紀(jì)要”要突出這個中心，與會議議題中心較遠(yuǎn)而又很有價值的材料和意見，可以用其它形式如會議簡報、專題報告等向有關(guān)部門反映;有些問題，似乎不是會議中心，但卻是解決問題的先決條件、有關(guān)事項，或是會議權(quán)限之內(nèi)所應(yīng)涉及的，也要寫進(jìn)紀(jì)要。
2.正確地集中會議的意見
記下取得一致的意見，又要重視少數(shù)人正確合理的意見。意見分歧很大，最后沒有取得一致，就不要寫;有些會議的紀(jì)要可以把不同意見分別寫進(jìn)去。
3.寫作中要注意條理化和理論化
會議紀(jì)要要對會議上各種意見分析綜合、加工整理、概括復(fù)述，其中要注意兩個方面：
一是條理化，就是以會議宗旨為中心，把會上討論的意見分類、分層地加以整理、敘述，幾個問題，每個問題幾層意思，都要清清楚楚，可以分部分、加標(biāo)題，分條條、列條目。以顯豁清晰為目的。
二是理論化，這是針對感性、直觀而言，指采用會上討論的意見時，要保留它的理論性、說服力，不要只留下幾句公文語詞;一般意見，要進(jìn)行一些理論概括和選擇，不可有言必錄，以致“水分太大”不得要領(lǐng)，當(dāng)然，提綱挈領(lǐng)的概括要準(zhǔn)確。
班務(wù)會議記錄如何寫篇四
幼兒園會議室
了本期幼兒園伙食糕點(diǎn)支出明細(xì)表;馬麗雅老師帶著伙委會成員分別核查了伙食糕點(diǎn)各 項開支。各年級教師代表也向伙委會匯報了各年級幼兒進(jìn)餐情況。同時伙委會成員暢所 欲言，對幼兒園的膳食工作紛紛表示滿意，并提出了合理的意見和建議。
會議內(nèi)容
伙食委員會成員認(rèn)真核查賬目 會后朱傳梅園長組織伙委會成員參觀了幼兒園食堂配套設(shè)備及操作流程，對幼兒膳 食管理環(huán)節(jié)中的食品采購渠道、飯菜加工制作、幼兒用餐護(hù)理及幼兒營養(yǎng)搭配情況做了 重點(diǎn)匯報，明確指出幼兒飲食衛(wèi)生安全的重要性。家長對幼兒園的工作給予了高度評價 和肯定，表示一定要履行好自己的職責(zé)，充分發(fā)揮橋梁紐作用，積極配合幼兒園做好各 項工作。
班務(wù)會議記錄如何寫篇五
班級：大班
地點(diǎn)：教室
日期：20xx.9.5星期三
主持：
參加人：
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
做好安全教育工作，普及安全知識。
班務(wù)會議記錄如何寫篇六
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運(yùn)筆要快，記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點(diǎn)寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如\"但是\"只記\"但\"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。 鑒于有些人對計算機(jī)打字不太熟練，可以采取下面措施來改善：
1.準(zhǔn)確是不可動搖的前提、打字是一種技能,并不是所有的人都可以達(dá)到飛速擊鍵的狀態(tài),一個打字高手也不可能在歷次比賽中都發(fā)揮得同樣出色。對于大部分人來說，達(dá)到每分鐘200擊的速度不是高不可攀, 但是將錯率控制在3‰就會淘汰大部分人。所以要強(qiáng)調(diào)提高速度應(yīng)建立在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，急于求成欲速則不達(dá)。
2.提高擊鍵頻率
擊鍵方法，要彈擊不要按鍵, 物理課講過“彈性碰撞”，去的快回來也快，我們提倡瞬間發(fā)力就是這個道理。手指對鍵的沖擊力勁要合適，速度也要快，而按鍵只是手指在機(jī)械地使勁，既沒足夠的后勁又沒有彈性。正確的擊鍵動作從分指法階段就應(yīng)養(yǎng)成。在練習(xí)過程中我們常選擇長度相同的單字，并做適當(dāng)?shù)呐錁肪毩?xí)，目的是感覺打字中的內(nèi)在節(jié)奏，以擊鍵動作仿效彈琴并創(chuàng)造一種氛圍。提高速度比較好的辦法是將一篇打字稿反復(fù)打，比如100個常用單詞，第一遍5分鐘打完，再練幾遍可能3分鐘就打完，幾天以后再練習(xí)時發(fā)現(xiàn)不到2分鐘就打完了，這就是技能訓(xùn)練的特點(diǎn)。提高擊鍵頻率要訓(xùn)練眼、腦、手之間信號傳遞的速度，它們之間的時間差越小越好，眼睛看到了一個字母馬上傳給大腦然后到手，這時眼睛仍要不停頓地向后面的字母飛快掃描。
3.加強(qiáng)緊迫感
中學(xué)開展英文打字課已有十二個年頭了,它是做為一種技能訓(xùn)練走上課堂教學(xué)的,當(dāng)初并沒有想到指法會與中文打字有什么關(guān)系,中國人在電腦上工作最離不開的還是中文,而任何一種鍵盤輸入法都與指法息息相關(guān)。指法訓(xùn)練有一定的速度要求，對素質(zhì)教育也是一大推動。打字需要艱苦訓(xùn)練克服惰性，速度與質(zhì)量的要求對每個人是一種挑戰(zhàn)，在打字過程中要專心，也要有緊迫感，既要穩(wěn)重，也要有競爭意識。
4.利用教學(xué)軟件
有些英文打字軟件可以自動跟蹤訓(xùn)練過程, 檢查錯誤的同時報告錯率,計算速度的同時匯報成績,甚至列出最新排行榜。圖中示意出在練習(xí)一篇隨機(jī)文章時的成績匯報。在cai中選擇“綜合練習(xí)”項目時會隨機(jī)出現(xiàn)4百字左右的文章, 空格鍵開始后就自動計時,在錄入過程中不允許改錯。在沖擊速度時，有些游戲可以刺激興趣避免枯燥， 這些游戲在設(shè)計時已經(jīng)將錯率控制在一定比例范圍內(nèi)，一般是3‰左右，錯情多打得再快也過不了關(guān)。
班務(wù)會議記錄如何寫篇七
1、培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，認(rèn)真洗手不玩水，不要弄濕衣服。
2、加強(qiáng)幼兒午睡環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序的穿脫衣服，不要光腳丫在地上跑。
3、進(jìn)餐的時候?qū)W習(xí)小口吃的吃飯，不會自己單獨(dú)進(jìn)餐的，保教配合照顧。學(xué)習(xí)餐后擦嘴巴，小碗送進(jìn)桶里。
1、在生活方面注意幼兒的個體差異，使其逐步適應(yīng)幼兒園的生活。
2、保教配合，照顧幼兒，預(yù)防寶寶生病。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、保育員要做好消毒衛(wèi)生工作，做到班里無死角，無灰塵，保持整潔干凈，加強(qiáng)消毒液的配比度。
5、家園共育，提示家長注意孩子的衛(wèi)生，勤幫幼兒剪指甲。
1、透過春游活動，我們會帶領(lǐng)孩子感受春天的氣息，了解植物的生長的過程。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶繪畫技能，培養(yǎng)幼兒動手能力。
1、請家長積極參與本班的活動，配合本班的活動。
2、孩子的繪畫能力及動手制作能力需要反復(fù)的練習(xí)，才能逐漸的靈活及增強(qiáng)。
3、為了預(yù)防傳染病，請各位家長配合我園的一系列的規(guī)定。
班務(wù)會議記錄如何寫篇八
：全體教師
會議內(nèi)容記錄
以杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，努力提高對各類事故的預(yù)防和控制能力，切實加強(qiáng)“四個到位” 。
1、安全宣傳教育到位;
2、安全防范技能到位;
3、安全工作責(zé)任落實到位;
4、安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位，努力營造安全溫馨的校園環(huán)境。使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。
1、安全宣傳一月一主題，每月對全園師幼進(jìn)行一次重要的安全宣傳教育。
2、安全演練形成常態(tài)化：
(1)每月進(jìn)行一次突發(fā)事件疏散演習(xí)。
(2)每學(xué)期舉行一次安全消防應(yīng)急演習(xí)綜合活動。
九月份：入學(xué)教育、平安是福
1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、教師做好班級內(nèi)安全檢查工作，及時反饋，解決安全隱患，如：室內(nèi)死角、桌椅邊角，防患于未然。
3、制定安全教育工作計劃。
4、給每一位家長發(fā)放‘安全宣傳書’。
5、發(fā)放‘給小班家長的一封信’重申新生入園安全關(guān)。
6、晨鍛時間，保教結(jié)合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關(guān)注幼兒活動情況，避免長時間交流。
7、做到人到崗、心到崗，帶班時間不用手機(jī)。
8、園長室發(fā)放安全消息：幼兒園將根據(jù)上級主管部門規(guī)定,依次到指定隊伍中排隊,有序接領(lǐng)孩子。為確保幼兒人身安全,請不要在隊伍中擁擠,在此感謝您的`配合。
班務(wù)會議記錄如何寫篇九
第一部分，是記錄會議的基本情況。主要有：會議的名稱、開會的時間、地點(diǎn)、出席人、列席人、主持人、記錄人。這些內(nèi)容要在宣布開會前寫好。至于出席人的姓名，會議人數(shù)不多，可一一寫上。會議人數(shù)多，可以只寫他們的職務(wù)，如各校正副校長、教導(dǎo)主任;也可只寫總?cè)藬?shù)。如是工作例會，可只寫缺席人的名字和缺席原因。
第二部分，是記錄會議的內(nèi)容。它是會議記錄的主要部分。主要有：主持人的發(fā)言、會議的報告或傳達(dá)、與會者討論發(fā)言、會議的決議等。內(nèi)容的記錄，有摘要和詳細(xì)兩種。
(一)摘要記錄。一般會議只要求有重點(diǎn)地、扼要地記錄與會者的講話和發(fā)言，以及決議，不必“有聞必錄”。所謂重點(diǎn)、要點(diǎn)，是指發(fā)言人的基本觀點(diǎn)和主要事實、結(jié)論。對一般性的例行會議，只要概括地記錄討論內(nèi)容和決議的要點(diǎn)，不必記錄詳細(xì)過程。
(二)詳細(xì)記錄。對特別重要的會議或者特別重要的發(fā)言，要作詳細(xì)記錄。詳細(xì)記錄要求盡可能記下每個人發(fā)言的原話，不管重要與否，最好還能記下發(fā)言時的語氣、動作表情及與會者的反應(yīng)。如果發(fā)言者是照稿子念的，可以把稿子收作附件，并記下稿子之外的插話、補(bǔ)充解釋的部分。
會議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：(1) 會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動;
(2) 會議討論、爭論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解;
(3) 權(quán)威人士或代表人物的言論;
(4) 會議開始時的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;
(5) 會議已議決的或議而未決的事項;