優秀作文既要符合語言規范，又要貼近生活實際，具有一定的藝術性和感染力。接下來，小編將為大家推薦一些獲獎作文，希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇一
看，那一排排飛在湛藍的天空中的大雁，好像在興奮地說“秋天來了！秋天來了！”
秋天，你就像一本書，讓我愛不釋手。
一打開這本書，“哇！”這書中美麗的景色讓我驚呆了！太陽公公在天空中微笑，一排排“人”字形的大雁整齊地向南飛去；地上，梨樹上結滿了黃澄澄的梨，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，還有許多香甜的水果喲，小朋友們的腳常被那香味勾住。
我又向遠處一望，那金色的田野卷起層層稻浪，一陣風吹過，稻子都彎下了腰，好像在歡迎著秋天的到來。
秋天，請你留下來好嗎？和我們一起度過這金色的童年！
2023年看秋天優選（精選17篇）篇二
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，她無處不在，只要你仔細觀察，就能找到她。
你看，她把楓樹染成了紅色，這些葉子像火一樣在樹上燃燒，看見這火紅火紅的楓葉讓我想起了一首詩句_停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。_這些楓葉也在我心里燃燒著，慢慢加強了我對學習的熱愛。
遠處那株銀杏樹隱匿在雨霧里，若有若無，時濃時淡，像一把撐開的奇異傘。那銀杏葉，一到秋天便變得土黃土黃的，每一片都是一面完完整的_小扇子_。無論何時，銀杏都在以自己獨特的姿態矗立于大地，向世人展現自己的風采。
當第一陣秋風吹過田野時，吹黃了稻子，吹紅了高梁，人們這才感受到勞動的結果帶來的甘甜、豐收的喜悅。稻穗壓彎了腰，地里的農民被太陽曬得發黑的臉上也印上了笑容。
菊花的顏色紅的像火、黃的似金、白的若雪、綠的`如玉，粉的好似一片紅霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。
秋天是一幅五光十色的圖畫，是一幅五彩繽紛的圖畫，更是一幅絢麗多彩的圖畫。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇三
松鼠在秋天的第一天就和小狗忙開了。
它們倆看見農民伯伯的糧食被老鼠偷吃了很多，小狗就說：“不是老鼠老是偷吃農民伯伯的糧食么，不如，咱們就招兵買馬來對付老鼠吧。”于是松鼠就開始了招兵買馬，它怕招大象會不服從它們的命令，只好招了些螞蟻，它又怕身強力壯的馬不聽自己的話，影響打仗，只能招一些有病的馬，所以它招來的就是比自己小的螞蟻，里面還有無能的馬。
過了幾天，就要與老鼠作戰了，小狗這個時候才知道松鼠招了一些無能的兵馬，因為已經和老鼠簽了字，只能打仗。打仗不到五分鐘，小狗就被捉了，小狗的干兒子小貓知道了這件事，想為小狗干爸報仇，小貓跟老鼠打了起來，一直不分勝負，所以貓和鼠的仇恨一直持續到現在。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇四
金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。
蘋果又發話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃?！彼麄儬幍貌灰姼叩停F在柿子又說了：“我到了秋天果實比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。”梨也生氣的說：“我比你們都漂亮主要是因為：一、我是金黃色的；二、風一吹，我就向人們點頭問好；三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭吵著......
這真是一場熱鬧的盛會呀！你最喜歡哪位客人呢？快來和他們交朋友吧！
2023年看秋天優選（精選17篇）篇五
我是一株紫藤，一株平凡的紫藤。雖然沒有石頭那樣的堅固不催，沒有花兒那樣的香氣撲鼻，也沒有香瓜子那樣的頑強的生命力，更沒有一雙可以展翅飛翔的翅膀，但我卻覺得十分快樂。
春天，百花爭艷，鳥語花香。我長出了一個個小小的嫩芽兒，伸出了懶腰，向我的朋友們招手：你好，美麗的蝴蝶！你振動著翅膀，飛翔著，是邀我和你跳舞嗎？你好，嫩嫩的草兒！你急著探出腦袋，是要我早點講故事給你聽嗎？你好，嬌艷的花兒！你香氣撲鼻，是大自然中的好風景。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜。你好，較小的鳥兒，嘰嘰喳喳的叫著在干什么？我猜你們在比誰唱地最好聽吧。
夏天，枝繁葉茂，嫩芽兒變成了紫色的花，遠看似乎是一串串香甜可口的葡萄，讓人看了就想吃上一口，花兒招來了蜜蜂和蝴蝶的做客。這個時節也是我的藤蔓長得最多的時候，在這時，我會邀請汗流浹背的孩子們來，我們互相取樂，孩子們和我玩，我為他們除去汗水。
秋天，秋高氣爽。雖然紫色的花落了，但我知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花”花雖然落了，但是我卻長出了像豌豆夾大小的果實，不時傳來孩子們優美的演奏聲，讓我們沉浸在了音樂之中。
冬天，大家都走了，留下了我一個人，在寒冷之中，等待溫暖的春天到來。
我是一株平凡的紫藤，我的一生就是這樣循環著。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇六
秋天到了！滿山都是金葉，好像給大地鋪了一層地毯。天空中的鵝像人字形一樣向南飛。
秋天，果園里成千上萬枝柿子樹惹出了紅燈籠，美極了！
花園里的一些菊花全開，露出黃色的花蕾；有些菊花是半開的，像一個害羞的小女孩，尤其是含苞待放的花骨，在綠葉的映襯下非常美麗。
我喜歡秋天。因為秋天是一首詩；秋天是一幅畫；秋天是一個美麗的夢。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇七
秋天來了秋姑娘把她收藏的所有顏色灑到人間，用她來裝扮地球，現在最迷人的地方要數果園了．我們現在就去果園體驗豐收的喜悅吧。
瞧，柿子樹上掛滿了紅燈籠似的柿子，好象在炫耀自己成熟了的風凋。再看那里，葡萄藤上掛滿了晶銀透亮葡萄。蘋果樹上結滿了蘋果，像被媽媽親紅了臉的小朋友一樣美麗可愛極了，橘子樹上掛滿了橘子有的淥油油，有的金燦燦，真是美不勝收。聞，陣陣清香撲鼻而來，就像一把鉤子鉤住了我的腳；我忍不住摘下一個嘗嘗味道。聽，果樹上各鐘各樣的鳥兒在唱歌；開慶住會，和膿民們一起摘果子，多歡樂?。锾斓墓麍@真鎂麗．下次我還來。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇八
當第一片黃黃的葉子被風姑娘吹下來時，我們就知道秋天來了，原來這片葉子是秋天的使者??！它可以告訴我們秋天來了。
你看，那小巧玲瓏的桂花姐姐露出了美麗的笑臉，為我們展示電腦美麗又可愛的笑臉。菊花姐姐展開了自己的花瓣，在秋風中翩翩起舞，果園里的蘋果露出了紅紅的臉頰，真像一個小燈籠。石榴姐姐又帶著秋姑娘給它頒發的“最佳調皮獎的王冠開開心心地來了，臉紅紅的，好像害羞了似的。你再看，農田里的稻谷成熟了，它們看著農民伯伯豐收了，開心地笑彎了腰。高梁舉起了紅紅的火把。
啊！秋姑娘，你真美，就好像一幅美麗的畫一樣，秋姑娘呀秋姑娘，你真美！
2023年看秋天優選（精選17篇）篇九
四月是一年中最美的時節，在春天的校園里，此時開著最繁茂的花。它們爭奇斗艷、香飄四溢。
花朵形態各異。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇風姿優雅。黃、紅、粉、白……在這萬千寵愛之中，有這樣的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也許普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我們校園的紫藤花，卻有著獨特的“氣質”，她富有文化，給我眼里的春天增添了幾分靈動。
每天早上，我迎著陽光走進學校，總能看到校園后院的紫藤花。“她”就像紫色的仙子在綠葉中閃動，一時讓我想起李白的一首詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人?！眲x那間，我好像一步踏進文化的海洋，仿佛聽見密葉中瑯瑯的讀書聲。
“叮叮叮”上課了，紫藤花在窗外聆聽我們的朗讀：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟”“雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境”……一天天、一年年地陪伴著、見證著我們的成長。
下課后，我們走到它的身邊，它茂密的藤藤蔓蔓給校園投下了一地的清涼，坐在它下面的椅子上讀書，那垂下來的藤條隨風撫到我的肩上，似乎在輕聲鼓勵我：“我喜歡看你們追求知識的樣子。”每當這時，我總會情不自禁地在心底涌出：“紫藤花呀，紫藤花，你才是一個不張揚、不喧鬧，把知識蘊含在淡淡的花香中的小姑娘！”
“藤花無次第，萬朵一時開”，我愛校園的紫藤花！
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十
吃完晚飯，走到窗前，不知什么時候玻璃上結滿了一層水汽。玻璃很冷，指尖按在玻璃上，天真的想把溫度傳給它。
我倚著一棵很高的的樹坐下，攤開了書。葉子從一片片的枯黃中飄落下來，帶著涼涼的秋意無聲的浸潤到各處。好像金黃色的，翅膀早已破敗的蝴蝶，遷出心中的一線憂思。
不知發呆了多久，天越來越冷，我卻越來越有想把整書讀完的念頭。漸漸地天卻下起了雨。
聽聽冷雨，李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”，聽上去是那么凄涼、凄清、凄楚，卻無處不滲透著秋愁、秋意、秋緒。明明是滿懷愁緒，雨夾雜著風撲到臉上，卻又感覺是一種享受，或者說是愜意。也許這就是那種“剪不斷，理還亂”的心情吧！
秋風瑟瑟，落葉紛紛，卻是無奈。也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰”了。說什么凄風苦雨，枯草落花，談什么雨打殘荷，雁鳴長空……還不是都一樣凄楚的讓人想要落淚。
雨越下越大，不斷砸在臉上，然后滑落，反反復復。
間間密密，輕輕重重，滴滴點點，細細瑣瑣，每一滴都象是一顆濕漉漉的靈魂，浸滿秋的心情，不知訴說它的哀愁，埋怨無盡的幽怨。帶著一絲匿名的思念，思念去年的雨，思念那雨中的蕭瑟，思念那令人心寒的落葉飛花。既然“落紅不是無情物”，那便是秋的無情，我只能搖頭苦笑，如果去年的花沒有“化作春泥更護花”，今年的花又怎能剛剛開放就落花遍地。
面對著“秋風秋雨愁煞人”的無奈，我還是讀不懂為何劉禹錫會感嘆“我言秋日勝春朝”，畢竟我只是一個普通的女孩，又如何去體會那么深遠的意境。
雨已經很大了，打在臉上有一絲痛楚，一縷麻木，我卻仍然固執的呆在外面，感受秋的溫度，屋里的溫暖也許才是最令我們畏縮的寒冷。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十一
也許是剛下過一場秋雨的原因吧，校園里顯得更加干凈和漂亮了。
現在是11月，正值秋末冬初的時節。雖然天氣寒冷，但是校園里卻有一種別樣的美。
先讓我們把目光轉到操場上。看！操場上的那些紅色的東西是什么？那是一些落葉。落葉中大多數是紅色的，但是也有黃色的和綠色的。無論是紅色的、黃色的還是綠色的落葉，都非常的好看：有的落葉紅得像火一樣，有的落葉黃得像琥珀一樣，有的落葉綠得非常鮮嫩。這些落葉不管是大的、小的還是不大不小的，都外形漂亮、紋路清晰。如果把一片落葉做成書簽的話，那么一定非常美觀。
再讓我們目光轉到學校的小花園里。看！那一朵一朵的花是什么花，那是菊花。菊花的顏色有很多：有白色、紅色、黃色、橙色和紫色，各種顏色的菊花都很好看：有的菊花分好幾層。有的的菊花有好幾種顏色，還有的菊花有好幾十個花瓣。菊花非常香，如果摘下一朵聞一聞的話，就會聞到一股清香。仿佛有一陣涼爽的微風吹過一般，讓人感到心曠神怡。
這漂亮的落葉，這清香的菊花，多么像一幅美麗的畫呀！
我愛校園的秋天。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十二
清晨，太陽把第一束曙光播灑在大地上，陽光把大地照出了秋天別有的味道，背起背包，不邀游伴，獨自去尋找那份屬于秋天的美好與悠閑。
剛走進一片小樹林，秋天的小雨就在這時詩意的淅瀝的下了起來。秋天雖然經常下雨，但并不大，像幾根被吹散的蛛絲，在半空中飄著，亂飄著，牽起我對老城的回憶。
也是在秋雨淅瀝的時候，我獨自撐一把傘走在老城的青石板路上。雨絲像絲絲縷縷的銀線斜斜的打在傘上，順著傘的弧度滴落下來。耳畔又響起老城特有的古老的鐘聲，那一聲聲蒼緩的鐘聲久久回蕩在我的耳旁。
一滴雨滴落在我臉頰，把我從老街的回憶中拉出來。雨雖不大，但我還是撐起傘略微潤濕而又帶著一種泥土特有的芳香的小路上。一陣清風徐徐吹來，它俏皮的在我的衣間嬉鬧著，又輕輕撫亂了我的發絲。風吹來的時候裹著一層楓葉，空氣里氤氳著一種清甜的味道，連呼吸的空氣都帶有甜美的氣息。使我的身體也變輕起來，踮起腳，輕輕跳過一個小水洼。手里輕輕轉動著傘，身體也隨之一圈一圈的轉起來，腳底下邁著華爾茲的步伐，清風細雨來給我伴奏。一種幸福慢慢從心底向上蔓延，最終把整顆心包圍。
來的小湖邊，柳樹雖然不再青翠，但依然裊娜的垂下細長的枝條，隨著微風吹拂過水面，卷起了一些湖面上的枯葉。雨停了，陽光透過盛開的桂花樹，灑下碎金般的吻，斑駁的樹影蕩漾在湖面上；又是一縷淡淡的風帶起一陣桂花的花瓣，飄飛，旋轉。
在很多年前，一定有著這樣的畫面：上京趕考的學子走在老街的青石板路上，家人匆匆趕出來再為他們整理一下衣襟，拂掉飄在身上的花瓣。學子在漫天飛揚的花瓣中走出小城。他們沒有在小城留下一絲嘆息，一縷憂傷。因為小城如此的清麗，如此的精致，怎見得起一絲哀傷。
當夕陽即將來臨時，我登上一座小山，準備飽覽夕陽下秋天的小城。
像是一只調色盤不小心扣在潔白的畫布上，整個天空被分城幾塊不同的黃色。夕陽的一抹絢麗的金色把天空分成兩塊，夕陽頓時把整片景物都渲染成了紅色。我站在山頂俯覽山下。不遠處的一叢蘆葦引起了我的注意。夕陽的余暉把蘆葦染成了火紅的顏色，在微風下搖曳著，那樣富有韻味，是玫瑰所比不上的，它甚至比玫瑰開的更為嬌艷，就像我的老城一樣，雖然只是靜靜的珍藏在我心中一隅，但卻是任何地方都比不上它在我心中分量。
老城的鐘聲又回蕩在我耳邊，帶著一份悠閑細細去品味，其實秋天，真的很好！
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十三
時光車輪吱呀的`轉動著，它轉到了一個落葉繽紛的季節，秋天。停留在了我與你相遇的那個畫面。
那時的我正坐在一個靠著梧桐樹的石凳上，梧桐樹的葉子已經變黃，風一吹，那秋葉就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經凋落了的枯葉，就像是電影里的人物一樣，對著陽光把葉子放在我的眼前，可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡，更是看見了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來蕩去”，我見過你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也連忙和我笑笑，你臉上肉嘟嘟的，嘴角微微上揚，笑臉從中蕩開，小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識變得相熟。
記得你曾說過秋天是你最喜歡的季節。你說秋天就如同一個托舉匠，把夏天送走，也把秋天拉了過來。
伴隨著秋天的一天天過去，秋天的美也卻乎是越來越多。那次考試我考的并不理想，我因此而悶悶不樂了一整天。和往常一樣，我和你一起走回家。在路上，我一句話也沒說。善解人意的你知道肯定有什么不開心的事，便對我說：“我們到小花園看看吧?！蔽乙矝]反對，你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個“人跡罕至”的荒園子，我和你認識之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里，秋天的氣息仿佛籠罩了整個花園。你對我說：“你知道我為什么喜歡秋天嗎？不是因為它的美麗，不是因為果實累累，而是因為秋天是一種開始，秋天將會面臨寒冬的挑戰，但是它并沒有退縮，他把果實獻給了人們，你也不應該面對挑戰而退縮，而是該愈戰愈勇，不是嗎？”我看著你的眼神是那樣的柔和，如水般的。
時光車輪依舊吱呀的轉動著，它從不停下，如今，又是一個美麗的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落，似乎看到我與你的相遇。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十四
春天到了，小區里的紫藤蘿又是開得那樣鮮艷、繁盛，熱鬧擁擠的一大串中，從泛著光澤的深紫到微微發白的淺紫，如同一片美麗的煙霞，各有各的姿態，各有各的美。它們開花時，總會有一種親切沁人的幽香縈繞在小區的每個角落。久久不會散去，讓人感覺是那么美好。
我不由自主地走到藤蘿下，記憶的瓶蓋被打開了，和紫藤蘿有關的回憶噴涌而出。
那時的我不過才小學一年級，成天無憂無慮，不用擔心作業的折磨，也不用擔心成績的不堪。母校的森林公園中心有一顆老藤樹，每年都開成茂密的紫藤蘿瀑布。老師們看著覺得它危險，卻是我們最愛的游樂場。有著我們最美好、最幸福的記憶。那是我們溫暖安全的“家”。
每當我想起那棵老藤樹，我的心就會變得特別柔軟，嘴角微微揚起，眼眶卻有些發熱，好懷念啊，那個曾經稚嫩的我，那段令人長久回味的童年生活。
我曾在紫藤的枝藤上蕩著秋千，引來了好多志同道合的小伙伴，她們爬樹的爬樹，蕩秋千的蕩秋千，有的還會悄悄地摘串紫藤。
那時候的我們，充滿了稚氣，還記得，大課間，我總喜歡帶著我的閨蜜們，踏上我們的寶座。寶座，是紫藤蔓編織在一起的，十分溫馨，舒服極了。在我的寶座上方，有一個藤環，我們可以坐在藤環上蕩秋千，到了春天，樹染上了夢幻紫，我們的寶座中，也會時不時加進一些令人意外的天然裝飾，春天里最耀眼的就是那個秋千，那是大自然做成的美麗花環。
還記得，那片樹蔭下，有我們的約定。我們許諾要做一輩子的好閨密。這稚嫩的契約，也熔融進了我們的友誼樹中，成為永久的記憶封印。
還記得，那種著藤蘿的土壤，有我們的腳印、淚水和歡笑，我們的每一步，從小到大，點點滴滴。六年級末與同學、老師們的不舍分離，和幾個閨蜜一起在藤蘿樹下相擁哭泣、約定未來，這一幕幕成為了我溫馨的回憶。
有些悲傷，有些憂慮，更多的還是開心和美好，我的童年，是我的獨家記憶。那時的趣事，多著呢。回過神來，看看陽光下的藤蘿紫盈盈的，亮閃閃的，在如夢似幻的紫藤串中，依稀記起了小學——我的母校。
我決定調轉腳步，向母校奔去——紫藤蘿，你還記得我們嗎？
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十五
秋，是一個孤獨的季節；秋，是綠葉的歸宿。
當我騎到一棵大樹下，一片落葉正打中了我的頭上，猛然一驚。停下車，彎下腰，將它拾起，純凈得沒有一絲瑕疵的淡黃，經絡交錯。我將它捧在手心，入迷地觀察這片落葉的經絡，仿佛那經絡便是它生命的精華。我不禁矯首昂視，這棵老桃樹，零落得只剩下了枝椏。大樹仿佛在對我述說它所承受的時光磨難、多年的輪回，仿佛在對說我述說著它春天綠葉的萌發之美遠遠比不上秋天凋零的凄涼之美。
哦，秋天里感傷的美！
俗話說落葉歸根，那幾片殘留在樹上的幾片黃葉使我想到了老家門口的那棵桃樹。此時是不是這早到的瑟瑟秋風，讓它生了冷意。比起春之桃花，夏之桃實，秋天的桃樹一定會顯得寂寞。多么想念門口那棵桃樹，不知在我離去的這么多年里是否變了樣。不知門前那青青草地是否變了樣，不知那安寧、和諧的村莊是否變了樣，不知那美麗、險峻的山嶺是否變了樣。
還有此時，爺爺奶奶是否像以前那樣倚在那棵桃樹底下望著遠方呢？背井離鄉六年之久，僅回家鄉過三四次，爺爺奶奶的面容在我腦海里都快模糊了。多年前踏上這條求學路，總在電話里聽見他們的聲音，多想見見他們的面容。
我呆立著，注視著眼前的這棵大樹，許久許久……。
過了不知多久，我果斷地將自行車車鎖在了大樹邊。我狂奔在這馬路上，用我那雙腳，去感受眼前秋天的溫度，用我那鼻子感受秋天的氣息，用那雙眼睛觀察秋天的美，用那心靈體會秋天的味道。秋風打在我的臉龐上，迎面而來的沖擊感使我忘記一切煩惱。在奔跑中，我仿佛找回當初奔跑在老家青青草地上的感覺。
秋天的孤獨只有那桃樹能體會得到，我的孤獨也可能只有桃樹能體會到吧。
這個秋天，我希望找到我的小桃樹了。
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十六
走進花園大門，來到“南湖”?！澳虾崩锏乃宄阂姷祝梢钥吹匠练e在湖底的黑乎乎的樹葉?！澳虾敝醒胗幸凰矣屋喴粍硬粍拥卣局?，左邊站著一棵高大的樟樹。樟樹的葉子覆蓋了半個“南胡”。樟樹的葉子有些枯萎了，有些是紅色的。那些葉子一片接一片的落下來，像信一樣落下來，告訴大家“秋天來了”。那棵樟樹的“孩子”好可愛，像小黑豆?！澳虾敝車泻芏嗵K鐵。蘇鐵就像菠蘿。它的葉子刺痛，周圍有許多枯萎的草。小草抬頭對蘇鐵爺爺說：“你好！秋天到了！天冷了，我給你做被子！”蘇鐵兩邊各有一棵桂花樹，桂花樹像一點點米，米的清香撲鼻。
接下來我們來到了“南湖”的右邊，兩株柏樹的葉子依然青翠欲滴。兩棵高大的柏樹上覆蓋著紅白相間的墻壁，非常漂亮！
然后我來到了蜿蜒的小路，來到了寇靜館。井頂上有許多枯萎的草，亭子里有紅色的畫柱和金色的花畫，令人眼花繚亂。
最后，我們來到了一棵巨大的松樹前，它就像一座綠色的房子。小孩子拉開厚厚的窗簾，鉆進去鉆出來，很好玩。
秋天是金色的，而校園里的秋天是五彩繽紛的。
這是校園里的秋天。我愛它，愛它的美，愛它獨特的情感！你呢，親愛的？
2023年看秋天優選（精選17篇）篇十七
這是進入初中的第一個學習單元，學生有一定的知識技能積累，重點需培養感悟能力。
1、過程與方法目標：采用誦讀法、講析法、討論法，由淺入深，由形象感知到理性思考，把握文章內容。
2、知識與技能目標：品味文章優美的語言、學習借景抒情的寫作方法。
3、情感與態度目標：培養學生熱愛生活的態度。
1課時。
1、情境導入。
2、誦讀課文，整體把握。
3、品讀語言、感悟生命（花的形象、哲理句子）。
4、寫作啟發。