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    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇一

    日出喚醒清晨,大地光彩重生。我的一天隨著起床的鐘聲也開始了。每天都要上十節(jié)課。每天都要經(jīng)歷多個(gè)課間十分鐘。只是這多個(gè)十分鐘,來也匆匆去也匆匆,讓我歡喜讓我愁。

    上午第二節(jié)課后,我從廁所出來,悠閑地一步步向教室走去,但右眼皮突然跳了跳,我沒在然。走進(jìn)教室,同學(xué)們就沖我發(fā)笑。我不知道為什么,卻有種緊張感。我走向座位,同桌朝我發(fā)笑又閃躲,我更不可思議?!斑?,我的眼鏡,怎么散架了?”同學(xué)們的暗笑我一下明白了。我頓時(shí)火冒三丈:“誰做的?有種就站出來!怎么敢做不敢當(dāng)呀?”可是,沒有人回答我。眼鏡壞了,我怎么看黑板呀?我心急如焚!“喲!眼鏡真壞了,呵呵呵……”旁邊的“肖坑”冷言冷語。我氣不打一處來,惡狠狠地看了他幾眼。旁邊的小宋也開始起哄:“‘一丈青大娘’,給我看看,昆哥我?guī)湍阈扌蕖!蔽倚闹械臍鈶嵮健覐?qiáng)壓怒火,用膠布纏繞著眼鏡,心中很不是滋味,我突然向同學(xué)們吼道:“同學(xué),你們的玩笑,疼在我口上呀!”大家頓時(shí)無語。

    問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。愁愁愁,何時(shí)是個(gè)頭?。÷L的化學(xué)課終于結(jié)束,我的腦里當(dāng)然不是一片空白,只是裝滿了憂愁與埋怨。我討厭自己的無能。此時(shí),旁邊的小宋又開始了:“痘痘妹,怎么了?滿臉憂傷?!薄瓣P(guān)你什么事,還不是拜你們所賜,上課時(shí)使勁吼,搞得我有些知識(shí)似懂非懂,正愁著呢?!薄斑@,你盡管問昆哥我呀?!逼婀郑揖尤恍α??!笆紫龋銘?yīng)該明白酸與堿的反應(yīng),然后……懂了嗎?”我頓時(shí)豁然開朗,便對(duì)他說了一句:“謝謝你,昆哥。”他笑了笑。我頓時(shí)明白了老師講的一句話:“你厭惡的現(xiàn)在,就是未來的你回不去的曾經(jīng)?!?/p>

    進(jìn)入九年級(jí),我很煩惱,很苦悶,因?yàn)槲业某煽兿陆盗瞬簧?。春天來了,離中考的日子也越來越近,我卻處在水深火熱之中。課間想起父母在田間彎腰弓背不辭辛勞的樣子,我的眼淚就沒出息地蹦了出來?!皢?,四眼妹你又怎么哭了?借你的鉛筆用用?!薄靶た印标P(guān)切地問道。我把鉛筆遞給了他,卻不知怎么回答,只好選擇沉默。此時(shí)的我,覺得很落魂很無能,感覺就像孔乙己是一個(gè)可有可無的多余人。突然,“肖坑”朗誦起了語文老師送給我們的名言:“沒有經(jīng)過地獄般的磨難,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”我全身一震,向他笑了笑,迅速拿出數(shù)學(xué)書等待老師來上課。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇二

    叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出自己的教室,寧靜的校園一下子熱鬧起來。

    我和我的同桌小馬一起來到走廊上,玩拍毽子游戲。我右手拿拍子,左手拿毽子,你來我往地打了起來。我先發(fā)了一個(gè)長球,他往上一跳,伸手一擋,把毽子打了過來,我連忙跑了兩步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,沒想到被我接了回去,我高興地手舞足蹈起來……可是時(shí)間過得太快了,我們才打了沒幾個(gè)回合,上課鈴就響了,我們只能急匆匆地跑回教室。

    我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了,我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來!

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇三

    叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

    小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了?!毙〖t連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你?!毙〖t叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起?!?/p>

    小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

    點(diǎn)評(píng):圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇四

    下課了,我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩扔毽子的游戲。一開始,我就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!紀(jì)鈞騰,你把毽子扔哪去了?”沒等趙恩新說完,就聽“砰”的一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說“嘿!于明軒,你可以當(dāng)我徒弟了。”于明軒也很高興,后來,逢人便吹自己有了個(gè)師父。接著,剩下的幾個(gè)人也各顯身手,真是“小將顯神威”啊!

    又輪到于明軒扔的時(shí)候,他一使大勁,把毽子扔到了房頂,他一下子緊張起來,我趕緊安慰他說“不要緊,于明軒,反正我還……”話沒說完,“叮鈴鈴……”咳,又上課了。

    我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇五

    “滴鈴鈴……”,下課時(shí)間到了,我們高高興興地走出教室。

    我們教室在三樓,所以我們只能在走廊上玩。我和女同學(xué)們玩“知心花園”的游戲,還玩了“大風(fēng)車”。隔壁班的'同學(xué)有的在玩“鎧甲勇士”,有的在玩“孔雀開屏”,還有的在扮演白雪公主。不過,有的男同學(xué)卻在打鬧。我知道課間打鬧是不好的,我們千萬不要學(xué)他們哦。

    這個(gè)課間十分鐘是個(gè)開心的時(shí)候,過得可真快呀。“滴鈴鈴……”,上課時(shí)間到了,我們又回到教室坐好,老師一到門口,我們就鴉雀無聲了。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇六

    天格外藍(lán),像一顆剛被擦過的藍(lán)寶石,草格外的綠,一陣微風(fēng)吹過,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的情緒也格外的燦爛。

    七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好厲害吆!

    叮鈴鈴上課鈴響了,我們都回教室了,我真的好羨慕她,我以后必須要超過她。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇七

    “叮鈴鈴……”下課鈴剛響,全體同學(xué)就集體“罷工”――將手中的書往腦后一拋,留下手持?jǐn)?shù)學(xué)書,呈“呆若田雞”狀的陳老師在教室,緊接著我們便全部作“鳥獸散”狀一溜煙跑出教室,到走廊上撒歡兒去了。

    我這個(gè)淘氣包自然也不會(huì)閑著,等隔壁的2班下課以后,我和老徐還有戚留晨仨,手持紙飛機(jī),躲在三個(gè)不同的角落,布下了“天羅地網(wǎng)”,只等待著“獵物”踩進(jìn)“圈套”里。

    果然不出我的所料,片刻之后,就有曹嘉銘、周家豪等人探頭探腦跑出了教室。魚就要來了。我揮了揮手,示意老徐和小戚準(zhǔn)備好,提醒他們提高注意力。老徐和小戚都向我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)表示回復(fù)。接下來,便是一個(gè)緊張得令人窒息的時(shí)刻。

    我們都屏住了呼吸,“眼觀六路,耳聽八方”地等待著?!鞍舌?,吧嗒,吧嗒……”鞋子的聲音越來越響,忽然,從墻背后走出了兩個(gè)人,我興奮得差點(diǎn)從樓梯上摔下去,忙揮著手,做手勢(shì),告訴老徐和小戚――計(jì)劃行動(dòng)!

    在我一聲令下之后,戚留晨先是在走廊旁作楚楚可憐狀,慢慢走到唐家曦和金珂面前,將她們攔住,一只手捂嘴,又故作驚訝狀,指著唐家曦身后,叫道:“唐家曦,看你后面!”

    “丈二和尚――摸不著頭腦”的唐家曦剛一回頭,悄悄跑到她后面的老徐,“噌――”地一跳起來,大叫一聲:“汪!”把一時(shí)還沒回過神來的唐家曦和金珂嚇了個(gè)半死。

    而正當(dāng)唐家曦雙手叉腰,腳尖踮起,眼睛瞪得都可以把那副碩大無比的眼鏡架起來,頭頂冒的三丈火焰可以把頭發(fā)烤成金黃色的時(shí)候,我趁她不注意,從兩邊口袋各摸出幾架飛機(jī),往樓梯上一蹦,舉起紙飛機(jī)就大喝一聲:“哈哈,唐家曦,看招,紙飛機(jī)流星彈!”剛說完,無數(shù)紙飛機(jī)便從天而降,圍著唐家曦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    唐家曦顯然是被嚇了一跳,愣是呆呆地在走廊上傻了一大會(huì)兒,連漫天飛舞的紙飛機(jī)落到她頭上,將她的頭當(dāng)做停機(jī)坪時(shí),她仍是呆呆地站著,呈“渾然不覺”狀。

    當(dāng)她反應(yīng)過來,氣急敗壞時(shí),上課鈴卻響了。我們“嗖――”地躲進(jìn)教室,“避難”去了。當(dāng)然,在她做完“猩猩發(fā)怒”的動(dòng)作后,我們又給她“空投”了兩架紙飛機(jī),作為禮物“回贈(zèng)”給她。

    突然,杭老師的腳步聲在耳邊響起,我們立刻又坐得端端正正,期望著下一個(gè)“熱鬧的十分鐘”能早點(diǎn)兒到來。

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    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇八

    “同學(xué)們,今天的課就上到這里,語文作業(yè)是……”老師的話還沒說完,大家就早已按耐不住,一個(gè)勁的說著“知道了,知道了……”老師剛一出教室,同學(xué)們就一窩蜂的沖了出去。

    走廊里,親密無間的好朋友們正勾肩搭背吵吵鬧鬧的走著,那意氣風(fēng)發(fā)的樣子仿佛剛剛打了一場(chǎng)勝仗。勤勞的值日生一看見有亂丟垃圾的同學(xué)臉色立刻沉得仿佛能滴出水來,不時(shí)會(huì)有活潑的同學(xué)在樓道里你追我趕的瘋跑,一邊跑一邊大聲怪叫著……所有人的臉上都洋溢著歡快的笑容。

    操場(chǎng)上,籃球隊(duì)員們突破了重重防線,沖到了敵方的籃球架前,隊(duì)員們不停的運(yùn)球、傳球、跑動(dòng),終于找到了機(jī)會(huì),一個(gè)遠(yuǎn)投,三分球進(jìn)了!贏球的那一方頓時(shí)高興地跳了起來。

    足球場(chǎng)旁邊的乒乓球賽也拉開了序幕,只見雙方隊(duì)員緊弓著腰,全神貫注的盯住前方,手握緊了球拍,其中一人左手拿球,右手揚(yáng)長了手臂開始發(fā)球,乒乓球在空中劃出一道美麗的弧線后向?qū)Ψ綋淙ィ瑢?duì)方眼疾手快地一個(gè)跨步,拍子一接,球又被打回去了,接著兩人便你來我往,不停的前后左右的移動(dòng)、接球、拍球……都恨不得將對(duì)方一擊致命,最終一方趁另一方不注意,一個(gè)大力的三八扣,打了一個(gè)擦邊球,結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽。

    “叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起,所謂“上課一條蟲,下課一條龍”,不少人懷著“我又要做蟲了”的想法,垂頭喪氣的走進(jìn)教室,校園里一時(shí)間只聽得到讀書聲。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇九

    “叮鈴鈴”,下課了,我這個(gè)小主播又要給大家直播了,有興趣的同學(xué)們快點(diǎn)跟我走吧。

    你再瞧,李小亮正在和同學(xué)們談著上課的考試題呢。唉,下課也不知道玩會(huì)兒,難怪考試回回第一,這好學(xué)的勁頭,我還真是自愧不如。

    呀,好像少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?對(duì)了,那只“小百靈”哪兒去了?課間沒有她,那可是不熱鬧,趕緊去找找她吧。哦,那不是嗎?原來自己躲在了一個(gè)地方悄無聲息地玩起了泡膠。只見那一盒小小的泡膠在她靈巧的小手中一會(huì)兒變大一會(huì)兒變小,顏色也是一會(huì)兒深一會(huì)兒淺,好玩極了。這個(gè)臭丫頭,玩起什么都是這么投入,我怎么就沒專心致志地喜歡過什么呢?唉,反省一刻鐘!

    哇,王小夢(mèng)、張小暢和白小熙在跳皮筋呢,你瞧,她們玩得多開心??!

    女生的下課游戲直播到這里,不然男生又該說我小偏心了。趕緊的,去看看他們?cè)诟尚┦裁窗伞?/p>

    侯小航、張文昊、王小聰和孫晗聰,他們?cè)谡務(wù)撚螒?,好像世界上的游戲他們都知道,難怪不好好學(xué)習(xí),哼,就知道玩。

    再看張小涵,正在給同學(xué)們講笑話呢,我們過去聽聽吧。

    “劉小旭,出個(gè)題考考你。有一個(gè)獵人拿了一把槍去殺小豬,獵人對(duì)小豬開了槍,小豬卻沒有死,你知道為什么嗎?”

    “我不知道啊,很奇怪?!眲⑿⌒翊舐暤幕卮稹?/p>

    “小豬也不知道,哈哈哈?!?/p>

    劉小旭忽然恍然大悟,起身就追張小涵。小涵一邊跑一邊求饒:“呀,大哥,我不敢了,再也不騙你了,你就饒了小弟一命吧……”劉小旭也被他“膽小如鼠”的樣子逗笑了。

    “叮鈴鈴”,上課了。十分鐘的課間直播就到這里吧,我們下課再見,記得給我一個(gè)五星好評(píng)哦。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十

    丁鈴丁零.....下課后,老師剛出去不到一秒鐘,我們的演員就陸續(xù)登場(chǎng),首先是我們班的陳胖子開始了他的歌友會(huì),但那聲音卻鬼哭狼嚎,用他的筆盒當(dāng)鼓,用鋼筆當(dāng)起可棍子,唱起了他的名歌《童話》,我愿變成你家那個(gè)煮飯的那個(gè)人,天天給你家做飯,就不會(huì)來做討厭的作業(yè).....天?。∷穆曇舯葯C(jī)器貓里的胖虎聲音還難聽,但他的忠實(shí)粉絲還是對(duì)他的激情不變,也加入了我們有名胖子的鬼哭狼嚎中......

    各位觀眾這還不算是有名的節(jié)目,你們看后面。他們?cè)诟墒裁??那些有名的女明星正展示著他們跳皮橡的工夫,看,我們班超?jí)瘦的王言正在有勁的跳著,嘿!看他那有勁的樣子一點(diǎn)也不比運(yùn)動(dòng)員差吧!李雅馨也不干示弱也用那靈活的雙腿跳起來了。

    看教室的右邊,有幾個(gè)平時(shí)自稱小詩人的同學(xué)正那慢慢的品著從家?guī)淼牟杵肺吨渲杏腥四畹剑骸敖袢诊L(fēng)雨都沒有,教室每角在顯現(xiàn)。只有老師不察覺,一旦察覺兜著走?!昂呛?!

    丁鈴丁零.....上課鈴響了,茶座,歌友會(huì).....都以風(fēng)一般的速度收了起來。“好了,我們的課間十分鐘現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束,請(qǐng)下次課間十分鐘繼續(xù)觀看。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十一

    同學(xué)們爭先恐后地走出了教室,來到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲。你看,有玩老鷹捉小雞的,有玩跳大繩的,有玩打口袋的……操場(chǎng)上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

    你看,在操場(chǎng)的東側(cè)是一年級(jí)的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢!“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”,張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著,他們玩得多開心呀!

    操場(chǎng)的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢!同學(xué)們動(dòng)作非常敏捷的,都沒有被打到。

    丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無奈地站好隊(duì),回到了班級(jí)。同學(xué)們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。課間十分鐘,我睡著了,很香,當(dāng)我醒來時(shí),是同桌推醒我的,畫畫老師和藹的站在我面前,嚇了我一跳。老師沒有吵我,讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學(xué)真好。

    晚上。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十二

    “丁零零”下課了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒飛到操場(chǎng)上。

    瞧,操場(chǎng)的西北角,同學(xué)們?cè)诳鞓返卮蚱古仪?。一個(gè)小朋友開始發(fā)球了,一手拿乒乓球拍,一手拿乒乓球,把球一拋,球打了過去,把球打得高高的。另一個(gè)小朋友看著球,眼疾手快地把球打了過去,接著小明一拍,球飛到另一邊去了,小丁高興地跳了起來叫道:“我贏了一球嘍!太好了!”小明把球撿了回來,說:“別高興得太早了,看我的!”說著,把球拍到了另一邊的桌角,真厲害!他來了個(gè)擦邊球,小丁俯下身子,想把球拍上來,可惜拍不到,球落到了地上。小丁撿了上來,說:“看我怎么收拾你!”小丁故意把球打到接近網(wǎng)那一邊,小明把手伸得長長的,可惜還是打不到球。小丁得意揚(yáng)揚(yáng)地說;"這次還是我贏了,哈哈!“小明被小丁氣得火冒三丈。就這樣打來打去真精彩,旁邊的觀眾也看得全神貫注,時(shí)不時(shí)鼓起掌來。

    操場(chǎng)的東北角,有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。有一個(gè)同學(xué)用左腳內(nèi)側(cè)踢毽子,把毽子踢得高高的,落下來時(shí)又用右腳內(nèi)側(cè)踢,踢來踢去,觀眾看得眼花繚亂了。還有兩個(gè)同學(xué)把毽子踢來踢去,看毽子落在哪兒,誰就輸了,觀眾們的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

    操場(chǎng)的西北角,同學(xué)們?cè)谔L繩。由兩位同學(xué)甩繩子,另一邊排著長長的隊(duì)伍,就像一條長龍。兩位同學(xué)說:“小貓小貓快進(jìn)來?!闭f著,一只‘小貓’跳進(jìn)來了。兩位同學(xué)又唱道:“小貓小貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”接著小貓又邊跳邊轉(zhuǎn)。兩位同學(xué)又唱道:“小貓小貓摸摸地。”小貓就摸摸地。兩位同學(xué)又說:“小貓小貓給我滾出去?!毙∝埦统鋈チ?,接著又一批一批地進(jìn)來了。

    操場(chǎng)的東南角,同學(xué)們?cè)谔K。他們一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒交叉跳。不一會(huì)兒又跑進(jìn)一個(gè)人來,兩個(gè)一起跳,觀眾們也進(jìn)去跳了。

    “丁零零”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜,愉快的時(shí)光過去了。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十三

    金秋十月,風(fēng)涼颼颼的,我們都穿上長袖運(yùn)動(dòng)服上學(xué)了。太陽公公真開恩,一早把一縷縷金色的陽光灑向大地,校園仿佛披上一件金燦燦的衣裳。

    10月18日真是個(gè)好日子!因?yàn)槟翘煳覀兊拇笳n間活動(dòng)要接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。上完第一節(jié)課,那催人振奮的音樂響起了,它用甜美的聲音告訴我們:“同學(xué)們,輕輕松松的課間活動(dòng)時(shí)間到了,快到操場(chǎng)集中吧!”我們以最快的速度,神采奕奕地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一切行動(dòng)都聽音樂指揮。

    一會(huì)兒,交通操的音樂響起了,我們左手拿著小紅旗,右手拿著小藍(lán)旗,做起交通操。第一個(gè)動(dòng)作是右手向前伸,左手向左伸展。雙手剛好成一個(gè)直角,真像交通叔叔在指揮交通?。∥覀兪帜_并用,身子一會(huì)兒向左,就會(huì)兒向右,一會(huì)兒蹦跳著……動(dòng)作是那么整齊,那么利索。色彩明艷的旗子一齊飄動(dòng),成為校園一道嶄新的風(fēng)景。

    大約過了五分鐘,交通操做完了,廣播室里響起活力十足的《兔子舞》的歌聲,各班同學(xué)馬上來到指定的活動(dòng)地點(diǎn),開展豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們有的跳集體舞,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,還有的賽跑……最有趣的是我們班的活動(dòng)——打南拳。我們每個(gè)同學(xué)站著穩(wěn)穩(wěn)的“馬”字步,時(shí)而向前沖拳,時(shí)而向左,雙手合抱。踢腿等。如果遇到重拳出擊,我們便齊聲喊著:“嘿!嘿!”我們?nèi)屏餍牵人沏@,動(dòng)則雷霆萬鈞,靜則穩(wěn)如泰山。連檢閱的領(lǐng)導(dǎo)都被吸引過來觀看,記者叔叔還舉著攝像機(jī)給我們拍像呢。

    又過了15分鐘,課間活動(dòng)結(jié)束了,我們隨著柔和浪漫的音樂做著輕柔的放松動(dòng)作。人在這時(shí),一切煩惱。疲勞都消失得無影無蹤,緊張,但也要鍛煉身體,人有了健康的身體,才能快樂生活一輩子。心情輕松無比!

    此時(shí)此刻,我頓生感悟:學(xué)習(xí)雖然緊張,但也要鍛煉身體,人有了健康的身體,才能快樂生活一輩子!

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十四

    “鈴鈴鈴……“隨著下課鈴聲響起,課間十分鐘到了。頓時(shí),教室內(nèi)外呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。

    教室內(nèi),班上的學(xué)習(xí)精英們正做著老師出的數(shù)學(xué)探究題。瞧,他們有的臉漲得通紅,正在苦思冥想;有的抓耳撓腮,希望這樣有助于思考;有的東張西望,想獲取一些意外的解題線索……這不,你看那位,連位子都沒挪動(dòng)的尖子生在草稿本上密密麻麻地寫滿了一道又一道的解答算式。他額頭上已滲出了汗水,似乎走廊上的噪音絲毫沒有干擾他。不一會(huì)兒,他緊皺的眉頭舒展了,情不自禁地大喊一聲:”做出來了!“周圍的同學(xué)立即向他投去欽佩的目光。

    教室外的走廊上就更有趣了,同學(xué)們的說笑聲不絕于耳。跳繩的同學(xué)鉚足了勁兒,想不斷地超越自己;吹泡泡的同學(xué)將一個(gè)個(gè)泡泡吹得如氣球一樣,比比看誰的最大;還有一伙“足球小子”踢起了他們獨(dú)創(chuàng)的“走廊足球”。鏟球,過人,射門!球進(jìn)了!贏得一片歡呼和喝彩聲。

    操場(chǎng)上,永遠(yuǎn)活躍著一群身影――我們班的“籃球酷仔”。瞧,他們一邊拍著球,一邊耍著各種動(dòng)作,跳躍,轉(zhuǎn)身,三步投籃!球進(jìn)了!一招一式精彩又準(zhǔn)確。

    當(dāng)然啦,還有一些“內(nèi)急”的同學(xué)直奔廁所,無奈廁所實(shí)在太臭了,趕緊“方便”完事,便迅速?zèng)_回教室。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十五

    在緊張的學(xué)習(xí)生活中,洲門常常會(huì)碰到這樣的現(xiàn)象:清脆悅耳的下課鈴聲響過后,老師卻充耳不聞,仍然站在講臺(tái)上,放大了聲音講著,還不時(shí)敲著講臺(tái):“注意啦,還有最后一點(diǎn)?!睂W(xué)生們滿懷希望地等著,只可惜老師這“最后一點(diǎn)”卻似永遠(yuǎn)也講不完。于是,下面就騷動(dòng)起來,有的同學(xué)把書都收進(jìn)了抽屜里,準(zhǔn)備一下課就往外沖;有的同學(xué)們開始竊竊私語……整個(gè)教室里亂哄哄的,幾乎沒人聽講。:。

    可以說,拖堂這種現(xiàn)象是每天都有的。那么,老師這樣做,究竟對(duì)不對(duì)呢?我認(rèn)為,這樣并不好。

    首先,拖堂時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率很低。試想,別的班都下課了,學(xué)生們?cè)谕饷娉吵臭[鬧、瘋瘋打打,而你這個(gè)班的老師卻還在黑板前無休止地講,學(xué)生又不是和尚,他們能靜下心來嗎?即使你老師在講臺(tái)上喊破喉嚨,也不會(huì)有幾個(gè)人聽的。因此,下課拖堂,只能是徒勞無效的。

    再次,拖堂會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。現(xiàn)在的中學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就夠緊張了,一天到晚就知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),玩的`時(shí)間已經(jīng)很少了,而老師卻連這僅有的課間十分鐘都不放過,這樣下去學(xué)生會(huì)滿意嗎?不滿意就會(huì)產(chǎn)生反感情緒,這樣,學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大降低。老師如果按時(shí)下課,學(xué)生也滿意,學(xué)習(xí)的積極性提高了,老師也會(huì)高興。

    最后,拖堂還不利于學(xué)生的身心健康。現(xiàn)在,小近視眼越來越多。中學(xué)生幾乎有半數(shù)戴眼鏡,課間十分鐘正是放松的時(shí)光,而這一點(diǎn)時(shí)間卻被老師占用了,長此以往近視眼就會(huì)越來越多的。

    當(dāng)然,老師下課拖堂決無惡意,只是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),取得好成績。這一點(diǎn),我想同學(xué)們是能理解的。

    不過,拖堂畢竟是弊大于利,希望老師能把課間十分鐘的時(shí)間還給我們。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十六

    丁鈴鈴……鈴聲打破了安東小學(xué)的寧靜。老師宣布下課,同學(xué)們就像小兔子一樣地跑到操場(chǎng)玩耍。

    操場(chǎng)上,一片柔和的陽光灑在草坪上,微風(fēng)一吹,讓人覺得更舒服了。

    二(1)班的`學(xué)習(xí)委員金佳妮看到她的班主任趙老師手里抱著一大疊本子從操場(chǎng)經(jīng)過,就主動(dòng)跑過去幫老師拿本子,還禮貌地說:“趙老師,給我拿點(diǎn)兒吧!”“謝謝你,佳妮?!壁w老師溫柔似水地說。于是,金佳妮和趙老師一起把本子搬到了趙老師的辦公室,金佳妮走之前,趙老師還給她了一顆糖果。

    愛好植物的小朋友們?cè)诨▔庥^花?;▋呵逑愕?,芬芳撲鼻。

    王佳怡、劉臨程等幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”因?yàn)閯⑴R程跑得太快了,值日生陳慧琳對(duì)劉臨程說:“請(qǐng)跑慢一點(diǎn),當(dāng)心摔跤?!薄芭叮抑懒??!眲⑴R程吐了吐舌頭,“我下次不跑那么快了?!?/p>

    丁鈴鈴……鈴聲又響了,同學(xué)們立刻返回教室上課。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十七

    下課了,我們像一群快樂的小鳥飛到了操場(chǎng)上,啊!校園里真熱鬧?。?/p>

    一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來跑去,像一頭獵豹似的,三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球,有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步,女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣,我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛,我們捉了一只大蝸牛,我碰了它一下觸角,蝸牛慢慢的把頭縮了回去,我感覺很好玩?!岸b忊彙鄙险n了,我們輕輕的把蝸牛放在了土上,然后才回教室,我上樓梯的時(shí)候想:“課間十分鐘真好玩阿!”

    我知道了上課要認(rèn)真聽講,下課再玩。

    2023年小學(xué)二年級(jí)課間十分鐘范文(18篇)篇十八

    上課時(shí),大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時(shí),大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

    聽到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來,大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時(shí)坐在教室里還不能下課的我,心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使,下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),原本安靜的校園,就會(huì)突然人聲鼎沸。

    下課時(shí),教室里、走廊上都人來人往,好不熱鬧;操場(chǎng)上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書、寫功課,其他同學(xué)跟我差不多吧!校園里每個(gè)地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。

    留在教室里的同學(xué),有的在聊天,有的在練舞,老師那時(shí)也在認(rèn)真地改作業(yè)。而我,有時(shí)也會(huì)去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來,就和上課的感覺不太一樣。

    “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺得,上課時(shí)可以增加知識(shí),也不錯(cuò)。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時(shí)間,可以上一整天的上課快樂似神仙。

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    優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。又何必?fù)?dān)心后會(huì)無期。若相
    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)態(tài)度,可以增強(qiáng)我們的自信心和自律能力。在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),可以參考以下范文的寫作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使自己的評(píng)價(jià)更具說服力和可讀性。四:具有較強(qiáng)的
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖?,F(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。今天下午我們剛要放學(xué)
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    自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的盲點(diǎn)和疏漏,從而提高整體工作水平和效率。通過閱讀這些自查報(bào)告范文,你可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的評(píng)估和反思。縣政府:在縣委、
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    讀后感可以幫助我們加深對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽R粋€(gè)孤兒就像大海里的一葉扁舟,
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