讀后感可以是對書中情節的回顧，對人物命運的思考，對作者思想的拓展，更是自己對人生的思索。我將為大家介紹一些備受贊譽的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇一
馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個名字在我心里已是根深蒂固。每當老師問我們誰有艱苦耐勞的品質時，我總是第一個想起她——海倫凱勒。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇二
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰了生命的極限，她證實了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇三
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書，作者是位失明失聰的人。大家可以想象一下，一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存？該如何與外界交流？我們日常人所做的一切對于她來說都比登天還難，她是怎么生活、工作和學習的呢？這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生，為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分，第一部分是《我生活的故事》，從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力，讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助，逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當海倫六歲九個月的時候，她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊，安妮老師為她揭開了生活的序幕，把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西，都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字，開始海倫并不理解這是怎么回事，直到周而復始重復這樣的行為之后，突然有一天，海倫開竅了，她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西，水這個單詞喚醒了海倫的靈魂，從此她有了求知欲，使她和外界的聯系越來越多，內心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要寫了海倫的大學生活和畢業后取得的一些成就，正常人都難以完成的事情海倫做得很好，她給許多刊物寫稿子，這些稿子不斷被其他雜志轉發，并且在1906年，海倫還被推薦擔任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當委員開會時，安妮老師坐在她身邊用手語轉述會議進行的情形，但是海倫認為這些會議不能真正為盲人做什么事情，她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人，來自波士頓的懷特老師，他對人類發聲體很有研究，他抱著試一下的心態來教海倫說話，隨著教她的過程，興趣越來越濃，竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下，海倫能說話了，雖然聲音不夠優美，但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑，她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》，少年的失明失聰，讓海倫懂得光明的可貴，讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明，那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人，看她所有的老師，看她的朋友，長久凝視他們的面容；還要看看自己養的小狗，自己房間的陳設，要看看大自然的風景，看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天，她要去博物館，通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史，會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院，以前看電影，都要靠同伴把劇情寫在手上，她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝國大廈的頂層，俯視這座城市，看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續周游這個城市，觀察和了解居民的生活，為他們的笑而開心，為他們的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留給她的回憶，一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后，受到了極大的震撼，不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它給予了我啟發，讓我對人生有了新的認識。我們這些耳聰目明之人，從來沒有意識到自己是多么幸福，我們每天都能看到每一件東西，世界就在視線范圍內。我們耳朵每天能聽到各種聲音，鳥的鳴叫、優美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的，是我們應該倍加珍惜的，因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結尾給了讀者一個忠告：善用你的眼睛，就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵，聆聽各種美好的聲音吧，猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳，品嘗每一口佳肴吧，猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧，通過自然給與你接觸世界的手段，為世界展示給你的所有細節而自豪吧！
讀完這本書，突然我覺得，我的眼睛能看、耳朵能聽，鼻子能聞，舌頭能嘗，真是太好了，我會珍惜這一切，珍惜我人生中所有的光明。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇四
“她”如同一片海水給我知識；“她”如同一盞明燈為我指明成長的道路；“她”又如一位老師教會我人生的道理。“她”是――書。
許多人說過，書是你人生中的第一位老師，他給我們無窮無盡的知識，我所最喜歡的一本書，她曾教會我過人生的道理，她便是《假如給我三天光明》，這本書。書中曾寫著海倫凱勒他一生所經歷過的事，包括她所失去的東西。
海倫·凱勒在出生時的十八個月的時候上了一場大病，這場病卻殘忍的把她的視覺與聽覺給奪走了，本以為她從此會自卑，但她卻沒有她不僅沒有自卑，反而更加快樂，在她的人生中還遇到了一位老師，她交給她——人生中有許多不公平，但只要能夠努力，遇到什么事也不會被打敗。
有時我看得入迷，會把自己當作海倫凱勒一樣，看看，看不見光明，聽不見聲音的世界會是什么樣的，實在太可怕了，那個只有黑暗的世界。
海倫凱勒曾說過，如果有三天光明，第一天她要看人看看他們的善良，第二天她要去看畫展，看看那些栩栩如生的畫，第三天也是最后一天，她要去看世界，看世界的美麗。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇五
在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進了哈佛大學，并創建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰。終于，她以優異的成績考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經說過：好好使用你的眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的成就!，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：永不放棄!當你感覺到陷于逆境，意志消沉時，請不要，讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅定、堅強、堅韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明，但是她的心比誰都亮、比誰都明!
她渴望光明。如果她擁有光明，她一定是一個對社會有用的大功臣!我由衷的希望：上帝啊，你為她關閉了一道門，就為她開啟一扇窗吧!而現實和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強地生活著!我在想：如果人們干什么事都像她這樣的堅定、堅強、堅韌不拔，世界上就沒有干不成的事，就沒有干不好的事!
海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的。可見她的確是一個生活中的勇士!我一直在想：上帝呀，這么好的人，這么好的精神，你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著，我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行，讓她把人間的美景看個夠!
海倫·凱勒，我佩服你!你是我心中的光明使者!
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說，雖然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈，她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中，海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字，也沒有過分亢奮的情感，海倫在規勸世人的同時將充實的三天展現在讀者面前。
在這三天里，海倫要凝望親友，要去欣賞大自然，要去觀看戲劇，要去參加博物館，要去紐約體驗繁華，要做的事太多，而所擁有的時間太短。但是，海倫并沒有感到遺憾，因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回憶，日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人，層次清晰，按照時間順序鋪寫開來，并充分運用夾述夾議手法和白描手法，直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中，卻給人類帶來光明!海倫的苦心規勸表明了她對光明的渴望，從她語重心長的話語中，我們認識到要珍惜現在所擁有的，不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天，將所擁有的都看作是最后一天能擁有的，在珍惜中生活好每一天!
第一天，她要看人，她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經歷了常人無法想象的困難后，終于成了一個會讀書，寫字的人，并且考上了哈佛大學。
海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學，憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。
看了海倫·凱勒的故事，我明白了一個道理：一定要相信自己，要堅持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實現夢想，使自己的學習更上一層樓。
爸爸、媽媽，請給我機會，讓我去細心感受每一件事，我相信我一定能像海倫·凱勒一樣，靠努力考上理想的大學的。
無論我將來要去干什么，我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信：經過我們這一代的努力，祖國的明天一定會更加的美好!
翻著散發著油墨書香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
在1880年，小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時候，得了一場重病，重病之后，他就雙目失明，雙耳失聰，就這樣，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經過了這莫大的挫折，也沒有向困難低頭，而在生活中的我們，遇到了一點挫折，就放棄了，我們因該向海倫·凱勒一樣，雖然他是一個聾盲人，但他不向困難低頭，最終寫成巨著《假如個我三天光明》。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人，海倫·凱勒便是其中的一位，偉大的科學家愛迪生，經過無數次的實驗，終于發明了電燈;容國團奮通拼搏，終于成功了，為中國得了第一枚金牌。
說到這，我自嘆不如。生活中、學習中，我經常被小困難嚇到，總不能堅持到最后，做事也半途而廢，有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我明白了一個小道理：在今后的人生旅途中，會有更多的風雨和坎坷，但只要我們勇往直前，努力拼搏，一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”，只有全力拼搏過，才能品嘗到碩果的甘甜!
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇六
通宵讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學的德吉利夫學院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。
讀完了《假如給我三天光明》我深受感動在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，就是摸到了有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。我覺得正是知識給海倫帶來了快樂，知識就是海倫的眼睛。
因此我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的，不要因一點挫折而使它變得沒意義!
我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。這本書寫了海倫。凱勒的事跡，實在令人為之欽佩，它以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。這本書讓我受益匪淺。
因為《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。讀完后得到了寶貴的啟示，那就是惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
我從《假如給我三天光明》這本書所知道的道理。同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過不斷努力來讓自己重見光明，讓人生更加陽光。
這些身體殘疾的孩子能做的如此堅強和勇敢，更何況我們是身體健康的，我們應該用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!
《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。我讀完后這本書中悲慘的故事深受我感動，因此時常在我受到困難和挫折的時候鼓勵我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經因為自己的條件而放棄過，可是她又振作起來。這個女孩，在老師的幫助下，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!看完這本書后，我的心里想：有的獨生子女，從小，爸爸媽媽就把他們看成寶貝，像一個小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會不振作，而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一個人只要胸懷寬廣，而且不懈的向著自己的目標努力和奮斗，你就會擁有無限的力量去實現它!讀完這本書后我深受啟發，我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個人去欣賞和敬佩。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇七
有時我想，要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好啊！那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過的非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情！
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它，人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。
奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那些點綴世界的五彩繽紛和千姿百態的事物在我們看來是那么平常。教師應該讓學生知道，看清我們面前一閃而過的東西，會給我們的生活帶來多么大的樂趣。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇八
再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動魄的事件。但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、雙耳失聰而且又失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈去傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風景。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明、失聰和失語。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到7歲，她在莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗于孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的聾盲人。“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或者電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不會輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的沒一件事物。
“此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子。”“假如給我三天光明，第一天，我要風險給我有生命和無生命的朋友；第二天，我要看人與自然的歷史；第三天，我將在當前的現實世界中度過。”這一段話是又盲又聾的海倫。凱勒寫的語段。這個語段深深打動了我，每次翻開這本書我的腦子里就會浮現出這三句話，時刻提醒自己珍惜現在美麗的時光，古往今來有多少人能像海倫這樣不服輸，不因自身殘疾而跟命運抗衡，從而改變了命運。
我想起2年前我初看這本書時發生的一件小事。……“妹妹，我給你講海倫。凱勒的故事吧。”“海倫。凱勒！哪國明星呀？”“不是，她是個又盲又聾又啞的偉人。”“那有什么好講的啊，你還是講講jay最近的消息吧！”……從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹當然不會思考人生，他們只有享受快樂，他們是那么的美麗、年輕、聰明，令人羨慕，沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對現有事物的感恩，認為一切都是理所應當的，仿佛人生一路輕歌慢舞，精彩世界任我逍遙。
再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布，曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以我們要時刻充滿感恩之心，用充滿感恩的心去接受一切，觀察一切，那時你就會發現這個世界是如此美好。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇九
《假如給我三天光明》一書的字理行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用愛情的態度勸誡世人應該珍惜眼前享有的一切，海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了，然而卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的，所能想象到的情景，表達自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有身心健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排，不接受和渴望求他人的憐憫，他們會憑借自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運抗爭的精神所感動。當我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明，假如給我哪怕是三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假如你也只有三天的光明，那么你會怎樣使用你自已的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想，假如你只有三天時間的光明，你會看到些上什么呢？如果你這樣做了，那么三天中你所看到的，就是你生命中最珍貴的東西，生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西，繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過：“十九世紀世界有兩大奇人，一是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。沒錯，海倫·凱勒確實是一個奇人，一個用實際行動來說明她是一個奇人的人，非常值得我們學習。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應該向她看齊，跨越挫折，戰勝挫折，成功將是我們的戰利品。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十一
這個暑期，是個書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮的一個軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音，其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學史上獨具特色的杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅持學習、生活這個奇跡的發生過程；記錄了她如何日復一日、夜以繼日地練習發聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關心過她的人，了解生活的環境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周游紐約的.城區。這些事對于正常人來說，是多么簡單，可對于海倫來說，是多么的奢侈，難以實現。
這本書，有很多讓我難忘的章節或事件，或讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來越模糊，直到有一天，當她睜開枯澀的雙眼，發現自己什么也看不見了，當時她是多么的絕望；12歲的時候，海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》，卻被人們質疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實、更強大！
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十二
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家以往說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。所以，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自我提高的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每一天應做的事每一天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上頭說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到提高，得到提高。
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫凱勒心中的奢望。
《假如給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、以往接近失明、當時僅有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自我驚人的毅力，在莎莉文教師的教育和幫忙下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
看了這本書，我被被海倫凱勒者的奮斗、樂觀與勇氣深深感動。她雖然是個盲聾人，卻那么堅強。我反省了一下，我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界，我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎？是的，我們太幸運了，我們擁有完美的一切——健全的身體、良好的學習環境、優秀的教師……從今日起必須要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自我所擁有的，奮發學習，以微笑應對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十三
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學業，而且還比一般人要厲害，而我們現在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間，認真讀書完成學業。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十四
第一天，她要看人，他們的善良、溫厚和友誼使海倫的生活值得一過。她要凝視她的老師————安妮*莎莉文*梅西太太，看他朋友們微笑的臉龐，仔細看嬰兒天真無邪的笑容，看她忠誠的愛犬們；看那些把自己房間裝點的溫馨的小玩意；看森林、田野、燈光......
第二天，海倫將感受人類的歷史。她要在黎明動身，觀看日出的曙光。她在博物館欣賞人類的歷史，地球的歷史，恐龍的化石。晚上，她將徹夜不眠，整夜欣賞文學戲劇。
第三天，她想在大城市里看平常的，不出名的人的生活。從郊區的美麗怡人，到大城市的公園，大廈，櫥窗，甚至認真欣賞婦女亮麗的衣裳。
海倫*凱勒說了一句話：“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示————對那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難”
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十五
我有很多本書，也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書，書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強的毅力去學習和寫作。不怕吃苦，不怕無聲，更不怕黑暗。有一顆執著的心。
這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己：一個生活在黑暗中熬過了87年無光，無聲，無語的光輝歲月的弱女子，竟然畢業于著名的哈佛大學德克利學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史，只有人知道她的輝煌，沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明，她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們，還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界，看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協，看不到失落，看不到沉淪，只有一顆每天都當做生命的最后一天來生活的心，向上向上向上!
合上書，我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩，如此堅強、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅強，那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天，而我們天天都有光明。她在無聲的世界里，積極不妥協，我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書，我為自己不努力羞愧，經常學習上一點困難就氣餒，想放棄，不好好學習。閉上眼睛，想象著海倫.凱勒的生活，黑暗世界的光明天使，我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始，我要認真學習，像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難，都要有一顆熱愛生活的心，要有堅強的毅力克服困難，迎難而上，為自己加油!海倫.凱勒，我的偶像!
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十六
這本書的主人公海倫是一個在黑暗中度過了88個春秋的弱女子。
三天光明，對于常人來說只是人生中短暫的一刻。每個人早上醒來，就能感受到太陽從東方升起來，陽光燦爛地照耀著樹梢，照耀著閃閃發光的`河流，照耀著顫動著露珠的青草葉，照耀著寬闊的平坦的廣場。于是，一切在陽光中被喚醒了，鳥兒嘰嘰喳喳地展示著自己的歌喉，撲騰著翅膀在天空中劃出美麗的弧線;翠竹在晨風中輕輕擺動著自己柔軟的腰肢。
在陽光的照耀下，一切多么美好。活潑的小蟲在綠草地里歡快地爬行、鳴叫;鮮艷的花朵盡情地舒展著自己的身姿，貪婪地吮吸著陽光的愛撫;勤勞的蜜蜂在陽光的鼓勵下，辛勤地穿梭在花叢中，輕盈地從這朵花里鉆到那朵花上;歡快的河水映著陽光發出粼粼的光芒，一閃一閃的像一面會變色的鏡子，投射出像寶石一樣的光芒。這些常人天天能看到輕風、陽光、河水、綠葉，對于雙目失明的海倫來說，卻是多么奢侈。
海倫多么希望能夠有三天的光明，可以和別人一樣聽聽清脆的鳥鳴;看看綠葉泛出的光亮;看看五彩繽紛的花兒如何在風中搖曳;看看綠色的螳螂是如何蹬動它健壯的雙腿，欣喜地向前跳躍的;看看飛流而下的瀑布，那銀色的身姿肆意瀟灑。
這些因為光明的而帶來的美，我們普通人能夠輕易地獲得，而對失明的海倫來說，卻是那么遙遠的事情。
但是，海倫卻憑借著堅強，從哈佛大學畢業。海倫用生命的全部力量，處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評為了美國十大英雄偶像。
海倫希望自己能夠擁有三天的光明，可以讓自己更好地了解世界。如果，每個人都能夠體會到海倫的渴求，就會對自己已經擁有的東西更加的珍惜。只有用珍惜的態度，才能讓眼睛里看到的陽光暖到心里，才能讓翠綠洗盡我們疲乏的心靈，婀娜的柳枝才會激起心底的柔軟，筆挺的翠竹才會激發我們的剛正不阿。讓我們抱著感恩的心，對待我們擁有的光明。因為世界上還有很多人沒有光明，只有抱著感恩的心，才有力量更努力地學習，更努力地工作。
海倫是個懂得珍惜的人。海倫珍惜自己的老師，珍惜自己的時間，把自己全身心投入到學習中去，珍惜自己能夠獲得的知識，用知識武裝自己，讓自己變得更強大，珍惜每一個曾經幫助過她的人，積極地把自己的能量撒向那些比她更不幸，更弱小的人。
海倫的珍惜給了我啟示，我們要學習海倫去珍惜生命中擁有的東西，去發現生活中的美好。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十七
第一天零時，我將會起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽光走進森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時，時針指向了11，一天又快過去了，我的心情十分復雜。
第二天上午，我會去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書，把內容深深地記在腦海里，到時不適應盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午，我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上，是我能看見東西的最后一個晚上，也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈，坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十八
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩，我們都應該向她學習。
我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。
每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應得的。
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇十九
“有的時候我認為，如果把每天都當作自己生命的最后一天來對待和生活，那樣才是最好的規劃。用這樣的態度生活，將彰顯出生命的價值。我們應該每天滿懷著朝氣、友善、甚至是欣賞的渴望去生活。然而，當生活在我們的面前日復一日，月復一月，年復一年地不斷重復下去的時候，我們的這些寶貴的品質就會被逐漸地打磨掉。”眼睛是心靈的窗戶，能讓你走向光明，打開你的心房，敞開你的胸懷。耳朵是心靈的音樂廳，在你孤單時讓你不再寂寞。
也許，在我們的眼睛里，野外的鮮花，是嬌艷、華麗的；山林間的小溪，是清澈見底的；薔薇花叢中，是蝴蝶成群，野蜂飛舞的。一切，如彩虹一般五光十色，閃動著五彩的光輝。
樣“看得見”，“聽得清”，“能說會道”，站上了無數個演講臺，做出了平常人難以勝任，難以挑戰的事。她就是二十世紀的奇人之一——海倫·凱勒！
她從出生之后的第二年2月里，突然高燒不退，本來已經宣布無法挽救了，可就在一個清晨，她的高燒奇跡一般退去了。然而，沒有人知道，高燒無情剝奪了她的視力和聽力。自從她的家庭教師——安妮·莎莉文走進她的生活后，她的脾氣從暴躁變為有耐心，從淘氣變為乖巧，她的人生發生了巨大的改變，莎莉文老師引領她，讓她找到了心中的光明。
“只有耳聾的人才會對聽覺珍惜，只有眼盲的人才會體會到那種重見天日時的幸福感覺。這種看法特別適合那些成年以后才失去視覺和聽覺的人。可是，那些在視覺和聽覺上十分健全的人卻很少去珍惜和充分利用這些珍貴的感官。他們的眼睛和耳朵只是本能地吸收所看到的景色和所聽到的聲音，他們并不關心，也極少去珍惜它們。我們并不會對自身所擁有的心存感激，直到我們喪失了它。”是啊！我們總是覺得自己的眼睛永遠會水亮，自己的耳朵永遠會聽得見海浪呼嘯，自己永遠能出口成章。但誰也無法預料，自己的那雙慧眼是否會失明，你的那對靈敏的耳朵是否會失去聽力。所以，請善待自己的每一個感官，一旦失去，無法挽回！
我們成長在這美好的世界里，擁有幸福的生活和健全的感官，良好的學習環境和優秀的教育資源。我們應該只爭朝夕，不負韶華！學習海倫·凱勒這種面對困難時不屈不撓的精神和堅韌的毅力。此時，我的腦海里浮現出詩人鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇二十
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
最新假如給我三天光明讀后感言（專業21篇）篇二十一
書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長的一生中，她一直生活在無聲無光的環境中，但她沒有因此頹廢，反而努力學習，克服了常人無法想象的困難。功夫不負有心人，最終海倫凱勒畢業于美國哈佛大學，并學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
海倫凱勒在19個月時就失去了視力與聽力，這就使她難以學習說話，可她仍然沒有放棄，在安妮莎莉文老師的教導下，學會了與人交流。
我認為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們該學習的。無論遇到什么樣的困難，都不應放棄。海倫凱勒面對如此困境，她都沒有氣餒，她用實際行動告訴我們，無論是什么困難，只要你想，就一定能克服。
看完這本書，我也反思了許多。有時候，我看到一道比較復雜的題，就懶得思考，直接問父母。可其實這小小的困難我根本就可以克服，可我卻不愿意。
我認為我以后要向海倫凱勒學習，不屈不撓，勇往直前，才能夠到達勝利的彼岸。