優秀作文需要靈感和創新，要有獨特的構思和新穎的表達方式，讓讀者耳目一新。以下是一些備受好評的優秀作文范本，希望能夠給大家提供一些建議和思路。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇一
我玩的第一款游戲是《qq飛車》。這款游戲是三歲的我看著爸爸玩的，我看爸爸操縱車的敏捷，賽車的速度，好刺激啊。所以我就讓爸爸教我玩我人生中第一款游戲。飆車的大門向我敞開！
那時，我還很幼小，鍵盤打的還不熟練，所以學的很困難。因為賽車必須一直跑，拐彎也要跑，但是我總是拐彎的時候就忘了前進，到放氮氣的時候，我總是忘了前進，所以氮氣就報廢了。
當時，我十分著急，我剛想打起退堂鼓，但是我想了想，畢竟是我玩的第一款游戲，而且這個游戲還很有趣。我又堅持練習操縱。幾個月后，我蛻變了，會操縱了，還找到了一些技巧。
但是，就因為一次小失誤——漂移漂到墻上了，這就給緊跟我的對手一次反超的機會，我急了，這導致我的失誤越來越多，前面的對手已經沖過了終點線。我沮喪了！
咦？怎么還沒有結束比賽呢？還有一圈！yes，我振作起來了，上天又給我了一次反超的機會呀，我不能辜負這次機會！
我的手又放到了鍵盤上，聚精會神，仿佛與我的賽車融合起來了。我的賽車又開始奔跑。我不給對手一次反超我的機會，漂移、噴氣，每一次做的都非常的認真，一不小心，我又學會了一個新的技巧——甩尾漂，這是在漂移過彎后仍不停止漂移，這種方法有利于更好的收集氮氣，有效的防止氮氣收集不完全，但是因為在直線上拖漂，所以很容易撞墻，氮氣也丟失了，還有一個技巧，那就是雙噴，這是在甩尾漂的基礎上進行雙次小噴，這使基礎的雙噴的速度提升了兩倍。
但是這兩次技巧非常難運用，一旦失誤，就會又給對手一次反超我的機會，但是為了贏得這次比賽，我要試試，這不僅是為了贏得比賽，更是一次嘗試。又到了漂移的環節，我很緊張，生怕給對手機會，我下定決心，一個甩尾漂，在一個雙噴，成功了，太棒啦！這次嘗試，我成功了！
我看到了前面的對手，一個噴氣，超過他了，太棒了，我沖過了終點線，我贏了。雖然這次比賽只有短短幾分鐘，但是我總覺得過了好久。
這場比賽不就想生活嗎？敢于嘗試不同的方法，運用恰當的技巧，和生活的經驗，就能成功！
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇二
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧里喝完酒一樣，原來今天我們在玩你做我猜。
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規則就是拿到一個詞，他做，大家猜，不能用言語表達。
游戲開始了，我們要選出一個做動作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領獎，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他說這是一個場面，他快速的沖了過去，好似在奧運會上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時不時抖一下，好像在做最后的掙扎。同學又大笑起來，我猜他肯定在想：做個動作搞得跟要死翹翹似的。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的眉毛也皺了起來。
這個游戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇三
我想每個在學校的學生，跟我的課余生活是一樣的——喜歡做游戲。下面小編為您推薦我的課余生活做游戲三年級作文，歡迎借鑒。
我是一個可愛的小女孩。除了忙碌的學習生活以外，我還有許多快樂有趣的課余生活。我喜歡做游戲、看漫畫書、畫畫……其中，我最中意的'還是做游戲。
這就是我的課余生活，你想不想和我一起玩呢?我以后還要玩更多的游戲，成為玩游戲的能手。
我喜歡的課余生活是：講話。做游戲。還有跑步呢……我最喜歡的課余生活還是做游戲，尤其是玩老鷹做小雞的游戲。
星期二中午，丁零零，下課了。我就興奮地朝水泥地沖去，我就去找人玩“老鷹捉小雞”的游戲。我找到了一個又一個，一共找到了7個人。這次是我當“老鷹”，我張開巨大的“翅膀”，猛地沖向“小雞”，“母雞”左護右護。“小雞”也左躲右閃。忽然，“母雞”感覺哪里有點癢，就去撓。我趁這個時機，開始沖向“小雞”。“母雞”措手不及，沒護好。被我捉走了一只小雞。哈哈，該換人了。正當我們玩的開心時，上課鈴聲響了。哎喲，快樂的課余生活被上課鈴聲打斷了。課余生活太有趣了。
每一個人都有自己的課余生活，有的同學喜歡做游戲，有的同學喜歡讀書，還有的同學喜歡畫畫，而我的課余生活是做游戲。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個同學沖出教室，來到操場上，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在跑步，我們也開始玩了起來，我們玩的是，該一個同學捉，他數了一百下，就開始來找我們了，那個同學左找找，右找找，一個個同學接二連三的被那位同學找到了，只有我一個人了，那位同學把整個教學樓都找過了，可就是他來到了一個大柜子前，當那位同學要把柜子打開的時候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的，就在這個時候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇四
只見一向文靜的張子琳雙臂大擺在身后像唐老鴨一樣大搖大擺走路帶風的樣子贏得同學們一陣爆笑。老師在帶我們玩你做我猜。規則就是：一人根據詞語作出表演不可說話由同學來猜。
“楊宇航你來！”楊宇航大步走向講臺略帶疑惑看著老師一瞄紙條便靠向墻壁更加疑惑的盯著老師沉思片刻后他一揮手右手劃了一個半圓從身后滑向右邊左手緊跟著滑向左側甩出右腳腳后跟腳撐接著落地再邁左腳膝蓋直勾的下巴抬高額頭朝著天花板。目不旁視拿鼻孔看著前方下巴上的肉垂直掛下來每走一步肉便顫一下跟大公雞一樣。
同學們看他那樣都禁不住笑了起來。陶峻熙張開大嘴鼻孔朝天一張臉脹得通紅的都快紫了響亮的大笑：“啊哈哈哈！”楊宇航也停下來瞪著他。
楊宇航似乎意猶未盡他又快步走向中間腦袋“撲通”一聲靠在黑板上雙腳被身子壓著向前蹭了一段大肚子挺在那兒眼神恍惚。我不禁想起了那些飯店門口被人拖著找代駕還時不時吐上一點的酒醉大叔。
楊宇航突然瞪大眼睛用右手食指狠命指著自己的喉嚨更像是醉的要吐了出來。全體同學都看不出他在干什么不是在玩游戲而是看了一場鬧劇。
多好玩的游戲啊！想想楊宇航的醉酒模樣現在還覺得沒玩夠啊！
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇五
“坐下，起立，站起來......”咦？這是什么聲音啊？原來，是我們作文班在玩游戲呢！
一上課，老師大步流星地走上講臺，面帶微笑對我們說：“今天和我們玩一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫做‘對著干’。”老師話音剛落，教室里立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的。同學們有的一臉的疑惑，有的嚴陣以待，有的異常興奮，還有的`躍躍欲試，迫不及待的想要玩了。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”游戲的規則很簡單，老師說“起立”我們就蹲下；老說“舉手”我們就抬腿；總之，老師說什么都要做相反的動作，這就是“對著干”。凡是做錯和反應慢的都被淘汰出局。
游戲開始了，老師讓我們站在后面，我們都一臉嚴肅。這時，老師突然說：“舉起右手。”我們幾個人都乖乖地舉起了右手，老師笑著對我們說：“哈哈，你們都做錯了，這一次算是熱身，重新開始！”我們都站穩了，生怕動一下就被淘汰出局。老師想了一會兒，出其不意地對我們說：“立正！”我們都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我們全都指著他哈哈大笑，他馬上發現情況不對，連忙站起來，可還是被淘汰出局了。
下一局游戲開始了，老師說：“左手......”我立馬舉起了右手，老師笑了起來：“我還沒說完呢，是左手摸著右耳朵！”我一邊笑，一邊回到座位上。
游戲又開始了。老師說：“右手摸著左耳朵！”“唰”一聲，我們做了一樣的動作，老師說：“：反應挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸著右耳朵，還有的直接分不清東西南北了。
游戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂之中，久久不能回神。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇六
咔啦、咔啦、咔啦，鏘、鏘、鏘。配上時而鏗鏘有力，時而悠揚柔美的關卡音樂，飄揚在大街小巷，再加上玩家們神采奕奕的表情動作，無疑是這款游戲成功的活招牌，而這正是我的憧憬，也是我的夢想。
前人云：“有夢最美，希望想隨”、“有夢最美，筑夢踏實”、“人因夢想而偉大”……，可凸顯出擁有夢想的重要性。而我現在的夢想是當一位游戲設計師，因為我渴望看見人們因為玩到我所設計的游戲而露出快樂的神情，且因為我本身就很喜歡玩手機游戲和電腦游戲，更促使我想要設計游戲的念頭。
但是，據我所知，設計游戲程序并不容易，需要科技、數學上的知識，也要對現今游戲的流行趨勢有所了解，才能設計出一款能吸引現代人去玩的流行游戲。正因如此，我現在要多學習、多了解數學，也要留意新聞上關于現在最新科技的消息，以避免閉門造車，設計出跟不上時代潮流的游戲，更要翻閱一些指導人們寫游戲程序的書籍，或者多了解、探究關于現代熱門游戲之所以吸引人，甚至引起風潮的原因，并盡力吸收，有助于提升我游戲的品質。
我目前已經開始規劃我所要設計的游戲類型以及內容了，也四處去玩目前的熱門游戲，學習上也自然竭盡全力。我也嘗試翻閱他人所著的設計游戲的書，也在練習寫游戲程序，相信有朝一日我所設計的游戲可以引領新的風潮，家喻戶曉，名聞遐邇。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇七
在我讀三年級的時候，爸爸買回來一臺電腦。看著這像電視一樣的東西，我怎么也沒想到它會帶給我那么大的誘惑。
記得電腦買回來后，爸爸每天吃完晚飯就坐在電腦前玩游戲。我覺得好玩也坐在旁邊觀看，看著看著，我漸漸迷上了電腦游戲。每天放學回家，我什么也不干，雷打不動的坐在電腦前玩游戲，等到爸媽下班回家了，我才胡亂地把作業做完，好多次都是媽媽用棍子押著我回到書桌前寫作業。那時的我滿腦子都是游戲，如果哪一天沒玩游戲，我就像掉了魂一樣難受。
終于有一天，老師打電話給媽媽說我近期作業做得太糟糕，上課老走神，是不是家里發生了什么事情。媽媽放下電話就來檢查我的作業，不看不知道一看嚇一跳。他們意識到問題的嚴重性，知道是電腦害了我，于是爸爸把電腦設了密碼，并對我提出了嚴重的警告。可那時的我已經走火入魔了，家里不能玩了，我偷偷跑到網吧里玩，為此事媽媽還把網吧老板給告了，并且辭了工作，天天送我上學，接我放學，像看犯人一樣看著我。那段時間我沒機會玩游戲了，整天無精打采的，總希望有奇跡發生。
轉眼間，期中考試結束了，原本成績優秀的我，一下子落到了三十名。我拿著試卷，忐忑不安的回到家里，爸媽看我那樣子，一下子就明白了我考試的結果。我以為暴風雨馬上就要來了，可出乎我意料的是，他們沒打我，而是叫我自己找原因。我回到房間，低頭沉思，唉，都是電腦游戲害了我，我再也不能這樣玩下去了。
從那以后，我每天放學回家，都認真寫作業，雖然有時候看著電腦心里癢癢的，但一想到自己的成績，想到爸媽的辛苦，我馬上控制住自己。漸漸地，我戰勝了電腦游戲對我的誘惑，重新回到原來的生活軌道。經過一年多的努力，去年的期末考試，我又進入了前三名。爸媽為了慶祝我的勝利，特地批準我玩半個小時的游戲。但我沒為游戲所打動，而是看了一個小時的書。現在我還是我班的學習委員兼小組長，爸媽說我是他們的驕傲，是啊，他們應該為我感到驕傲，因為我戰勝了電腦游戲的誘惑。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇八
昨天，我創造了一個獨特的彈珠游戲。
彈珠是哪兒來的呢？是一個老師給我們的，我跟朱越洋平分，還多了一個，后來被我贏走了。
方法是把三張凳子放在一條直線上，凳子之間放兩張老師用來寫粉筆字的黑卡片。有一張圓凳子離得比較遠，我用兩張卡片把它和中間一張凳子連起來，我又在終點線那里放了一個小臉盆，彈珠要從第一張凳子開始，通過小卡片搭成的“橋”，最后滾落到小臉盆里。
開始玩了。我從最基礎的玩起，一開始什么“陷阱”都沒有，每次彈珠都很平穩地滾落到小臉盆里。到后來，我把那張圓凳子移后了一些，中間的距離變寬了，“橋”就斷了。不過，彈珠從第一張凳子開始滾，卻很平穩地越過了這個“陷阱”，安全地落到了小臉盆里，沒有出現我想象中的被地球引力吸落到地面的情況。我非常驚訝，問爸爸是怎么回事。爸爸對我說：“這是因為彈珠的速度足夠快，就可以克服一部分地球引力，這樣，當彈珠快速通過很窄的斷裂處時，就可以順利地從上方一躍而過。”我聽了，覺得很新奇，又重新試了兩遍，結果一樣！
今天，我又玩起了這個游戲，這次用那張圓凳子當“陷阱”。因為凳面上有很多孔孔，中間是一個很大的圓洞，彈珠滾過凳面有可能會被孔孔纏住，也有可能會通過圓洞掉在地面上。我這樣玩的`時候，第一種情況果然出現了，但第二種情況始終沒有出現。在第六次玩的時候，令我意外的一幕出現了——彈珠竟然越過重重陷阱，就像游擊隊員通過地雷區一樣，一個“地雷”也沒碰到，安然無恙地落進了臉盆。我覺得這太不可思議了！
我獨創的這個彈珠游戲果然獨特。獨特啊獨特！
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2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇九
有所感觸的時候就隨心所欲地寫散篇文玩，這既是我宣泄自己的雜亂思想、內心情感的一種方式方法，也是我多年來不求名利，只求內心安穩，淡定靈魂的生活習慣。
這些年來，每當我的日常生活里發生點什么事情的時候，就會不由自主地鼓搗出一篇散文來，然后用嘴、用心朗讀幾遍，心情好的不得了，渾身的神經都舒服，感覺著比和幾個朋友坐在酒樓里喝閑酒有意思，比與幾個友人坐在家中打麻將有趣多了，甚至比牽著小狗到崗山去散步還要美妙。尤其是散文創作的醞釀過程，那更是一件其樂無窮的事情。
一篇好的散文，就像一盆奇妙的，有著生命力的盆景，它能夠讓觀賞者聯想起許多美妙的事情，它能夠引起觀賞者許多醉心的遐思，它能夠使觀賞者琢磨起許多問題。
前段時間，我囫圇吞棗地讀了幾本當代散文大家余秋雨的散文集，便油然地喜歡上了他。為什么？因為他說出了我寫作散文時的感覺和心態。
“我把想清楚了的問題交給課堂，把能夠想清楚的問題交給研究，把想不清楚的問題交給散文。想不清楚就動筆為文并不是不負責任，而肯定是苦悶、彷徨、混沌、生澀、矛盾的精神地位和審美價值。以我的經驗，拿過于明白、清晰的事情來寫散文，是末流之舉。”
現代散文大家，梁實秋先生的大名，我在青少年時期就知道。不過，那個時候，我只知道他居住在臺灣，是個資產階級文人，其余的.就一概不知了。
前幾天，張家峰同志送給我一本“梁實秋散文選集”，我讀了一遍之后，竟然像個小孩子似的氣惱的不得了，雙手捧著他的散文集，直著嗓子就喊道：“您這個老夫子，真是把我氣暈了。不怪小時候常常聽人家說您是個很壞很壞的階級敵人，今天看起來果然不假。您這個老先生可也真是的，居然壞到把我肚子里想要和人們說的一些話兒，在幾十年前就替我說完了，弄得我現在幾乎是找不著什么話兒可以和人們侃個痛快了。”
當時，我大呼小叫了一陣子之后，就輕輕地將梁實秋的散文集放到寫字臺上，尋思著，以后還寫不寫散文？我想還是應該繼續寫作下去。心血來潮了，心里憋悶了，想要說點什么了，就待在辦公室里盡情盡興地寫著玩唄。
現實生活當中有許多消磨光陰的游戲，可我覺得沒有什么游戲是能夠比寫作散文再好玩的游戲了。誰的散文寫得好就好他的去唄，我又不依靠拿散文換飯吃，自卑個什么勁。什么時候想寫散文了，就動筆寫一寫，自己覺得寫得好了，就拿到各個網站去發表發表，讓大家讀讀，議論議論。自己覺得寫得不好了，推敲推敲，琢磨琢磨，為什么寫不出像樣的散文？自己給自己提出一些問題，認真地思考思考，別讓腦子閑著長白毛，這樣的日常生活不是也挺有意思的嗎。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十
金色的童年有著許多的游戲，有些游戲給我們帶來了快樂，有些游戲卻給我們帶來了人生的啟示。老師今天讓我們玩了一個逃生游戲，就給我一個深刻的啟示。
老師拿來了一個酒瓶子當作一口枯井，九個小水晶球代表被困在枯井中的我們九個同學，水晶球綁上繩子放入“枯井”中，就是我們9個人身上綁著繩子。禍不單行的是，泥石流正往這邊過來，身上的繩子已經變成了現在“救命稻草”，現在就看誰先上來，最后逃上來就會被泥石淹埋了。
我拽著手里的繩子，就像自己置身那荒井之中，聽著奔涌而來的泥石流，心中變得十分地緊張，生怕自己會被那泥石流淹埋。我頭看了看其他人，他們神情也十分緊張，頭上的皺紋已經擰成一疙瘩，眼睛死死地盯著自己的水晶球，感覺到死神的威脅。老師大喊一聲：“泥石流來了，快逃！”我們聽到“逃”字，一起把自己的水晶球用力地拉了出來，老師在一邊著急地喊到：“快快快快！”我的水晶球已經快接觸到瓶口了。突然，我的水晶球動不了了，我使勁地拉還是分毫未動。我看了一下，原來是大家的求生欲望太強了，自己都想最先獲救，導致九個水晶球一起卡在了瓶口，誰都獲救不了。唉，這都怪我們自己堵住了“逃生通道”啊！
志康看了，冷靜地分析道：“剛才是我們一起沖出去，誰也不讓誰，處于一種無序的狀態，才導致失敗。這次，我們要按順序出去，澤濤，你第一；逸帆，你第二；超凡第三……我最后。”大家應聲答道：“好”。這一次，老師又喊：“泥石流來了，逃！”這次，大家都沒相互擁擠，而是有次序的出去。這次成功了，我們都高興地跳了起來。
這個游戲讓我懂得了互相謙讓是一種美德！
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十一
疫情時期，沒有一個熟悉的身影在道路上享受著春光的沐浴；沒有一輛車在門口始于大道，翻山越嶺。
”枯燥”“漫長”也是這次寒假的代言詞，游戲是我度過時光的最佳道具。拿上手機，連上網，打開游戲，也敞開了我的心扉，里面是我又愛又恨的幸運方塊空島戰爭。
“開局半木板裝備全靠擼。”先把一個幸運方塊挖開，黃色中閃爍著耀眼的金光，“啪”的一聲它裂開來，從里面蹦出了一把泛著白光的、鋒利的鐵劍，像極了猛獸的獠牙，白的不止威風，還有冷血與無情。
拿起方塊，迅速地朝敵人的方向搭去。此時我好似一只饑餓的猛虎，張牙舞爪猛的指向敵人的方向撲去。不料，氣勢正足的我，卻被那玩家用鉆石劍打的滿地找牙，只有三刀，卻將我從大地帶入虛無。時間過得太快，轉眼每天的半天游戲時光已過，我感覺才過五分鐘啊。
唉，雖然輸了，但也挺不錯的，畢竟人生呀，最重要的是過程，而并非結果。每一次結束都代表新的開始。
感謝游戲教給我很多人生的道理，帶我度過太多無趣的時光，也讓我明白一一你不僅僅只是款游戲。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十二
自從五年級開始，我們班就風靡起來一款游戲——五子棋，但是普通的五子棋玩起來太單調了，于是，我們就“發明”了一個特殊的玩法——贏一個吃掉一個棋子，這樣就可以一直玩下去了。
平日里，學校沒有棋盤，不過這無法阻擋我們的興致。只要一張紙就可以代替棋盤了，我們在有橫紙的紙上畫上豎線，那認真的勁兒，比做作業還強，畫好了棋盤就可以“對戰”了，我們拿筆在紙棋盤上畫棋子，嘿，這樣玩起來還真有五子棋的樣子。每逢下課，只見教室里三人一群，五人一堆，旁邊還圍著一群觀“戰”的，只見兩人一人手執藍筆，一人手執紅筆，你一步我一步的毫不示弱，每贏一步，贏的人就會得意的劃去對方的一個棋子，輸的人自然不會甘心，一心想要扳回一局，你來我往好不激烈。看到走錯時，還會有人指手劃腳的指點起“江山”來，弄的下棋的人不樂意了，板起臉來趕他走。被趕走的卻也不甘心，仍會在一旁邊偷偷的看著，這五子棋的魅力可見一般呀！
正當大家正在興頭上時，上課鈴聲響起，我們這才一哄作鳥獸散。在電子產品泛濫的當下，我們身邊充斥著各種各樣的電子、手機游戲，但校園里的這種游戲，卻讓我們返璞歸真。回到家里，偶爾和爸爸提起這個游戲，沒想到他饒有興趣的拿出一張紙，要和我比個高下，沒想到這一下，越發不可收拾了，爸爸只要有空就會拉著我和他一起下五子棋，他說，他小時候最喜歡下五子棋了，下棋讓他想起了小時候那無憂無慮的游戲時光。
有趣的課間游戲不但可以豐富我們的休息時間，而且也能讓我們玩的健康，同時，游戲時的美好時光也是我們童年最寶貴的記憶。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十三
“啊！我終于贏了！”每當我聽到這番話，便知道一定是爸爸又在“作怪”。哎，沒錯，我有一個“游戲狂”爸爸。
記得有一次，我和我爸約好等會去外面吃披薩，爸爸說先去一下廁所，馬上就來，可誰知半個小時都過去了，爸爸還是不出來。于是，我便對爸爸說“爸爸，快點，你再不出來我都快完了！我都快‘餓死了’！”“好了好了，馬上就好了。”我走回客廳，看著電視等爸爸出來。可我左等右等，他就是不出來。我沒有辦法，只得疾步走向廁所，打開門，只見爸爸正在玩他的手機游戲。我立即對他說道“你因涉嫌長時間使用手機罪被判處沒收手機，立即執行！”說完，我便從爸爸手中奪過手機，走出廁所，身后是爸爸的埋怨聲“馬上就打完了，真是的`，我咋有個這么‘不孝’的兒子啊！”收完手機之后沒多久，爸爸便出來了，看來，這個方法還是見效的。
“兒子，過來看看，我該怎么玩？”遠處又傳來了爸爸問游戲的聲音。我裝作沒聽見，繼續看著我的電視。“喂，別裝聽不見，快給我過來！”沒有辦法，父親大人的話比山還要高，我只能前去為他“參謀參謀”。
這就是我的爸爸，一個喜歡打游戲的爸爸。雖然他喜歡打游戲，但我還是很喜歡他，不過我要告訴他：游戲只能適量的玩，可不能沉迷哦！
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十四
培養孩子獨立生活能力。
祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。"來；自、屈；老師；教、案；游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。
1、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑；
2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。
生活活動生動形象、多姿多彩、鮮活具體。在組織這類活動中主要是幫助幼兒積累豐富的感性經驗，掌握最基本的生活技巧。培養幼兒的堅持性、獨立生活能力，學習自己解決生活問題的能力，特別是能擺脫依賴，走向獨立。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十五
我是一個可愛的小女孩。除了繁忙的學習生活，我還有許多快樂有趣的課外活動。我喜歡玩游戲，看漫畫書和畫畫......其中，我最喜歡的是玩游戲。
這是我的課外生活。你想和我一起玩嗎？將來我會玩更多的游戲，成為一名專業玩家。
文檔為doc格式。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十六
不要以為游戲是我的媽媽，而是我的媽媽特別愛玩游戲，聽我給你慢慢說來。
事例一。
發生。
事情經過；這天是我的生日，我的媽媽照例在電腦桌前開始了一天的生活，中午12點我問媽媽：“我們中午吃啥子呦”媽媽說“冰箱里還有幾塊面包，咱們就吃它”
其實冰箱里的面包早吃完了根本就沒有有也是長毛的，
小學生作文大全。
我說：“媽，沒有了，吃完了，我媽說：“那就別吃了”拜托那天是我生日啊！
事例二。
發生時間：208月16日下午。
事情經過：因為要做一大桌子的菜，所以我3：30分叫我媽做飯。我媽說：“我都上去了好幾回了”（我們家住在樓頂，所以如果要上的話就的上房頂）我說“你不是一直做在這的嗎？怎么會上房頂呢？”
就因為我媽天天玩電腦，我們家的電月月超，年年超每月電費要交40多！
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十七
培養孩子獨立生活能力。
祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。
1、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。
生活活動生動形象、多姿多彩、鮮活具體。在組織這類活動中主要是幫助幼兒積累豐富的感性經驗，掌握最基本的生活技巧。培養幼兒的堅持性、獨立生活能力，學習自己解決生活問題的能力，特別是能擺脫依賴，走向獨立。
2023年我的游戲生活（匯總18篇）篇十八
你知道我在課余時間里最喜歡干什么嗎？告訴你吧！我在課余時間最喜歡“跳格子游戲”。
每當下課鈴一響，我和同學們就興高采烈地沖出教室。走到“格子”前，分好組后，我們都擺出一幅胸有成竹的樣子。
比賽開始了，我在第一個。每組有兩個人，我和馬燕茗一組。比賽的規則是：要跳紅色的格子，不能跳長方形的。而且不能和另一列“火車”跳到一個格子里。說完規則我們就開始跳了。
我飛快地跳著，馬燕茗在后面不停地喊：“小心不要跳錯格子了！”我奮力跳啊跳，忽然有人“啊—–”地尖叫起來。我回頭一看，原來是一列“火車”跳錯格子了。我一不小心也錯格了。
雖然我這次出局了，但是我還是很喜歡“跳格子”。“跳格子”游戲，讓我把煩惱都忘到九霄云外了。