人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
我凝望著庭院的樹木。不，是觀賞著生長在枝椏上的一片葉，此刻在這片美麗的綠葉承受著夏日的陽光，閃爍著晶瑩的光。我憶起這片葉子還是小小的嫩芽第一次跳入我眼簾時的情景。那是在去年的初冬時分?，F在生長著葉子的地方，那時附著一片枯萎的茶色葉子，后來它離開枝椏飄落了下來。就在這個地方，當時還是幼小而堅實的嫩芽的生命誕生了。
盡管細經歷了寒風呼嘯、雪花紛揚的日子，可它還是默默地等待著春天的到來，逐漸在體內積蓄起一種充實的力量。一天早晨，細雨停息，我看見星星點點的珍珠落滿了枝頭，發出晶瑩的光。原來卻是一株株幼芽上聚滿了雨點。我感到嫩芽豐滿起來。春天已經臨近了。
春天終于來到了，呈現一派萌芽時的喜悅。但是，飄落在地上的那片葉，如今已經腐朽，還原于故土了。
沐浴著初夏的陽光，它長成了一片明亮剔透的嫩葉。這季節令人感到生命的充實，同時嫩葉也容易被蟲子侵害。幸好平安地迎來了夏天，如今正與伙伴們競相爭茂，綠油油的一片。
我也知曉它的未來。進入盛夏，葉蔭下梨蜩騷然，不停地鳴叫。但臺風過后，又會變成茅蜩、寒蟬的略帶凄涼的歌聲。氣候轉涼，就聽不見蟬鳴了。這回，從根部響起了蟲兒的合唱，悄然憑添了秋夜的興致。
它的綠色不知不覺間竟變成了疲憊的色調。不久呈黃色，又變成了茶色，耷拉在冷雨之中。 一天夜里，風將擋雨板刮得戛戛作響。翌日早晨，枝頭上再也看不見它的身影了。只是，我將會發現在其原來的位置上又冒出了小小的'嫩芽。當新芽萌生的時候，躺在地上的它就回歸故土了。
這就是大自然，不僅是它，而且是地球上一切有生命的東西的命運。一片葉的凋零，絕不是無意義的，它與整株樹的生是密切相關的。一片葉有其誕生和衰亡，它使人看到四季不斷的流轉，萬物生生不息。
一個人的生死，也是與整個人類的生相關。毫無疑問，誰也不喜歡死，但是因此應想到的是要珍惜自然給予自己的生，同時也要珍重他人的生。生命終結之時，回歸大地，這就是幸福的。與其說這是我觀察庭院的樹木的一片葉子所悟到的真諦，莫如說是一片葉子對我靜靜地述說生死輪回的要訣吧!
朱自清散文集閱讀心得篇二
葉子是大自然中生命的一部分，它曾經是一顆幼小的種子，生機勃勃地躺在泥土中。隨著陽光的照射和水的滋潤，它開始發育成一個嫩芽。當嫩芽穿破土地，迎著陽光展開自己的葉片時，生命的奇跡開始了。初出茅廬的葉子感受到了陽光的溫暖，感受到了空氣的清新，感受到了大自然的力量。在這個初期階段，葉子開始搏擊風雨，感受生命的堅韌和頑強。
第二段：成長中的葉子
隨著時間的推移，葉子逐漸長大，并開始了自己的生活歷程。在日光浴中，葉子逐漸變得茂盛，充滿生機。它感受到了陽光給予的溫暖和能量，也感受到了大地的滋養和庇護。葉子從中學會了感恩，懂得珍惜每一次呵護。葉子也學會了團隊合作，因為每一片葉子都承擔著同樣的任務，共同為樹提供養分，并將光合作用中產生的氧氣送到大氣中。
第三段：高飛翱翔的葉子
葉子也渴望自由和遠方。在秋季的時候，葉子感受到了大自然的召喚，開始了遙遠旅程。它們飄飄灑灑地離開家園，跳進了風中的舞池。葉子們在空中自由翱翔，享受著輕盈和自由。他們感受到了大地的廣闊和遼遠，也感受到了風的激情和力量。這段旅程可能短暫，但對葉子們來說是一次寶貴的經歷，它們在這段旅程中貫徹了生命的意義。
第四段：回家的葉子
當風將葉子吹入土地時，它們不再具有生機，無法再繼續生長。這時，葉子們開始了回家的旅程。他們帶著對家園的思念，帶著對親人的眷戀。雖然知道回到土地后會變成營養供給樹木的肥料，但葉子們并不害怕。他們以自己的方式貢獻了生命的力量，為大自然的循環做出了自己的貢獻。
第五段：葉子的心得體會
葉子們雖然沒有語言，但它們對生活有著深刻的體會。它們教會了我們要堅強和頑強，要珍惜生命的每一個瞬間。葉子們還教會了我們團隊合作和奉獻，無私地為大家共同的目標努力。葉子們告訴我們要追求自由和遠方，勇敢地面對未知的旅程。最重要的是，葉子們教會了我們感恩和回饋，要用自己的方式貢獻生命的力量。
在葉子的心得體會中，我們看到了生命的奇跡和力量。它們以自己微小的方式，為大自然的循環做出了重要的貢獻。如果我們能夠像葉子一樣，感恩生活，珍惜每一次的成長和飛翔，我們將能夠發現生命的美好和意義。讓我們借助葉子的力量，活出自己的價值和潛能，成為大自然中不可替代的一部分。
朱自清散文集閱讀心得篇三
《綱要》在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物，引導幼兒感受到大環境中的美，引導幼兒利用大自然中的事物進行制作或開展其他活動。主題活動“與葉子有約”正是在一次散步中孩子們發現地上的落葉，繼而與之游戲而引發的。我們借助隨手可見的葉子，讓幼兒說說葉子的形狀、大小、顏色等，培養他們的觀察與分析能力，引導幼兒在用葉子拓印、拼貼的過程中，表現他們的創意和審美能力。根據《綱要》精神，我們把各領域的內容有機結合，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中，引導幼兒在生活中主動學習，用兒童的各種語言表示對葉子的喜愛，增加對葉子的了解。
在幼兒了解葉子基本知識的基礎上，我們開展了美術活動“葉子畫”，此活動我們綜合了語言、音樂、律動等來調動幼兒各種感官，引發幼兒的興趣，并利用拓印、壓印等多種方法讓幼兒創作葉子畫，深得孩子們的喜愛。
活動目標：
1、幼兒能根據樹葉的形狀進行想象，并通過組合構成各種畫面，并能用拓印、壓印、拼貼等方法制作葉子畫。
2、幼兒能充分發揮想象，大膽嘗試創作出與眾不同的作品。
活動準備：
1、與幼兒共同收集各種葉子。
2、制作材料：白紙、顏料、鉛筆、雙面膠等。
活動過程?：
1、創設氛圍，引起幼兒興趣。
師：秋天到了，你發現樹上的葉子有什么樣的變化嗎？
（請幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景）
2、引導幼兒觀察樹葉，進行合理想象。
請幼兒找一找自己喜歡的樹葉并說一說它像什么。（幼兒自己尋找、想象）
3、幼兒制作葉子畫。
（老師觀察幼兒選用的樹葉與表現的事物是否相符合，指導能力弱的幼兒合理構圖，表現事物特征。）
4、展示幼兒作品，幼兒自評。
（傾聽幼兒介紹，提出恰當意見。）
朱自清散文集閱讀心得篇四
葉子，是大自然中無聲的詩篇。它們靜靜地生長，三餐不用憂慮，給我們帶來氧氣和美麗。然而，葉子有著自己的心得體會。它們從生長的過程中，積累了許多智慧和為人處世的經驗。本文將通過葉子的角度，分享一些葉子的心得體會。
第二段：自我修養
葉子有良好的自我修養。它們在成長的過程中，不事張揚，低調而堅韌。無論是在炎熱的夏天還是風雨交加時，葉子始終保持著平和穩定的心態。人類同樣可以從葉子身上學到修養。我們應該學會沉靜，保持內心的平衡。在逆境中不慌不忙，保持穩定的心態，學會自我調整，以平和的心態應對生活中的各種困難。
第三段：團結合作
葉子以無言的方式向我們展示了團結合作的力量。一棵樹上的葉子互相依靠，共同呼吸、儲存能量。在生長的過程中，它們不分彼此，不分高低，團結一心。這給人類帶來啟示，團結合作是成功的基石。我們應該學會共享資源，互相幫助，共同進步，實現自身的價值。團結合作可以將個人的力量轉化為整個團隊的能量，讓我們在困難面前更加堅定和勇敢。
第四段：順應變化
葉子懂得順應變化。它們在春天中迅速發芽，夏天里郁郁蔥蔥，秋季中漸漸凋零。在寒冷的冬天來臨之前，葉子會謹慎地將自己的營養輸送到樹干中，為來年的新葉子做準備。人類也應該學會順應變化。生活充滿了變數，我們需要適應環境的改變，積極向上地應對挑戰。與葉子一樣，我們應該珍惜每一個階段，為自己和他人創造更美好的明天。
第五段：感恩與奉獻
葉子懂得感恩與奉獻。在其一生中，它們無怨無悔地為大自然和人類做出了巨大貢獻。它們吸收二氧化碳，釋放出氧氣，為人類提供氧氣和清新空氣。葉子教會了我們感恩與奉獻的精神。我們應該學會感恩，感激大自然的恩賜以及他人的幫助。在自己能力范圍之內，我們也要奉獻自己，為社會做出貢獻，讓我們的生活更加有意義。
總結：
葉子是大自然的智者，從它們身上我們可以學到許多生活的智慧。在自我修養、團結合作、順應變化、感恩與奉獻方面，葉子給了我們很多啟示。讓我們像葉子一樣，堅韌而低調地生活，為自己和他人創造美好的明天。
朱自清散文集閱讀心得篇五
夏季，樹木長得最為繁茂。窗前的一棵大榕，綠綠的葉擠滿了一樹，綠得惹眼！
閑暇之時，總愿到門前轉轉。小時候，愛站在石階上樹葉子，可怎么也數不清，那不計其數的葉子啊，帶著獨有的純樸隨風輕漾，泛起層層漣漪……陽光用葉子繪成的圖案在草地上不斷變化，迷離得讓我出神，那么多，那么多的葉子??！
朱自清散文集閱讀心得篇六
翻葉子，是一種尋常而又奇妙的體驗。當我們緩緩將一頁頁葉子翻過，一幅世界的畫卷便展開在我們的面前。無論是書籍中的文字還是大自然中的樹葉，每一個葉子都記載著歲月的痕跡，激發出我們對知識和生命的思考。而在這過程中，我們也能夠從中汲取到一些珍貴的心得體會。
首先，翻葉子使我們感受到知識的魅力。書籍是人類智慧的結晶，而文字則是它們的載體。當我們翻開一本書，不論是大著名還是小冊子，都會發現其中蘊含著豐富的知識。每一句字句、每一頁頁，都是融入了作者的思想和心血。這些知識如同一朵朵鮮花，綻放在我們頭腦的最深處。當我們不斷翻動葉子，就仿佛踏上了一條知識的長廊，在其中不斷探索、學習和成長。
其次，翻葉子帶給我們的是對生命的思考。樹葉作為自然界中最常見的存在之一，自有其特殊的含義和價值。當我們仔細觀察一片樹葉，會發現它所包含的生命力和奇妙之處。從它的紋理、顏色和形狀中，我們可以聯想到大自然的造化之美。就像一本書的葉子，也充滿了文字記載和人類的智慧。在翻動書頁的同時，我們也在探索生命的奧秘和價值。
再者，翻葉子讓我們體會到了時間的流逝。書頁的翻動和歲月的流逝是如此相似。每一頁葉子都承載著時光的印記，記錄了那些令人難忘的瞬間。當我們緩緩翻過一頁又一頁，仿佛在目睹一個個獨特的時刻。這些時刻有的溫暖而歡樂，有的悲傷而感動，有的平凡而珍貴。而正是這些翻頁的時刻構成了我們生命中的點滴，成為了我們心中不朽的回憶。
另外，翻葉子還幫助我們收獲思維的啟發。當我們翻動一本書的時候，會有不同的文字和觀點引發我們的思考。這些觀點或許會被我們認同，或許會被我們質疑，但無論如何，它們都激發了我們的思維和靈感。就像撥動葉子時，我們也會發現另一面的美麗和意義。通過翻葉子，我們可以拓寬自己的視野，對世界和生活有更多的思考和理解。
總而言之，翻葉子是一種富有教益和意義的活動。在我們翻動葉子的過程中，我們感受到了知識的魅力、生命的思考、時間的流逝和思維的啟發。這一切源于我們對文字和葉子的探索和鑒賞。因此，讓我們時常翻動那些默默等待的葉子，品味知識的美妙，思考生命的價值，銘記歲月的流逝，汲取思維的啟發。相信在這個過程中，我們會獲得更多的心得體會，豐富自己的智慧和品味，真正領悟到翻葉子的意義所在。
朱自清散文集閱讀心得篇七
毛毛蟲是個旅行家。一天他來到蜘蛛的家，蜘蛛用鮮花、稻草、搭了一個個漂亮的房子，可毛毛蟲都不滿意。直到蜘蛛用葉子和網編了房子，才滿意的住進來，做了一個個甜蜜的夢。
“明年的秋天，我還來?！泵x激動的說。
?蜘蛛用葉子編了好幾個小房子，又軟又舒適。
明年，你已變作美麗的蝴蝶。?
朱自清散文集閱讀心得篇八
葉子是樹木的重要組成部分，無論是形態還是功能都承載著極為重要的作用。而我也曾在一個偶然的機會里領悟到了葉子的深刻內涵，并從中汲取到了許多與人生的啟示。在這篇文章中，我將分享我對葉子的心得與體會。
二段：葉子的美麗
葉子是大自然中最美麗的元素之一。不論是形狀、顏色還是紋理，葉子都有著各不相同的特征和美麗之處。從小到大，我都喜歡到樹林里尋找不同的葉子品種，欣賞它們生長的姿態和美麗的造型。在這個過程中，我領悟到美麗不僅是外在的表現，更是內在的沉淀，需要不斷地精心呵護和修煉。
三段：葉子的生命力
葉子有著驚人的生命力，無論在寒冷的冬天還是酷熱的夏天，葉子總是在樹木上堅韌地生存著。即使在枯死的情況下，葉子依舊有著轉化生命的能力，化作養料滋養大地，為新的生命提供生長的土壤。這啟示我們，生命力的力量是蘊藏在每個個體當中的，在生命的征程中，挫折和困難是難免的，但只要我們追尋內心的力量，就能有所收獲，不斷突破自我，精益求精，最終實現自身價值和愿景。
四段：葉子的作用
葉子是樹木實現生長和發展的關鍵。通過葉子的光合作用，樹木可以吸收日光，將其轉化成能量，并發揮著清新氧氣的作用。正所謂一葉知秋，葉子不僅在樹木生長中承載著重要的作用，在很多方面都有著深刻的涵義。只有我們不斷汲取知識，積累經驗，才能在所在行業和領域發揮更大的作用和價值。
五段：葉子的禪意
葉子在落日的余輝下，逐漸變幻出各種奇妙的顏色。它的飄舞和飛逝，不斷地提醒我們，生命的過程是短暫的，要珍惜每一個當下的時光。同時葉子又如禪意的存在，微風中的輕撫或樹涼下的躺椅上仔細品味，會帶來一種超脫于紛繁生活的內心清明和放松。在蕓蕓眾生之間，我們需要在內心找到一種超越物質、尋求精神感受的方式，從而更好地活出自己。
結尾：
總的來說，葉子是大自然中最美麗、深刻且有意義的元素之一。我們從葉子中，不僅獲得了純粹的美感，更得到了生命力量、勇氣和啟示，它帶給我們靈魂的安寧和涵養，從而走向更加真實、自在和平靜的人生道路上。
朱自清散文集閱讀心得篇九
我常常會從自己的抽屜中拿起那一本書，翻開那永遠被寫著“一步一步走下去，踏踏實實地走，永不抗拒生命交給我們的重負，這才是強者，永不褪色的葉子?！边@一頁，凝視那一片用楓葉制成的蘭色的“星星書簽”，我特意把它夾在這一頁，是因為它象征著這種精神，我也會把自己對她的思念、牽掛寄托在這書簽上。
“哈！我有辦法了！”把我嚇了一大跳。
自從那次以后，再也沒見她來上課了，只從班主任口中得知，她被在外地工作的父母接走，去治療血癌了，永不褪色的葉子。這個消息對我來說實在太意外了，不過這時我才恍然大悟，才知道她為什么總對著天空發呆，才明白她那一句哀傷的“我會不會和我妹妹的命運一樣？”可惜的是，我竟然沒有和她聯系的方法。
臨近中考，我收到一封信，看到熟悉的筆跡，我知道是她。信中那一句：假如我是一片落葉，我會請求風媽媽把我吹到空中；但如果我不是那片落葉，我也不會放棄生存的希望，我依然渴望看見藍天、陽光！信中并夾了那片葉脈。至此，我終于明白，那一刻，我發現自己的眼睛是濕潤的，但眼淚沒有流下來，因為我知道她想我變得堅強一點。我默默祈禱，她不會變成那片“落葉”，而是那片永不褪色的“藍楓葉”。
思緒又一次把我拉回現實，天依舊是藍的，不知她是否健康？是否能看見那擁有七種顏色的陽光？是否也在過著高中生活，醞釀著美麗的大學夢？我是否還能在茫茫人海中遇見她？也許大家認為這是一件很平常的事，但只有親身經歷過，才能從中體會、感動。我想我永遠都不會忘記她――徐敏。
點評：這是一篇抒寫友情的文章，也是一個凄美的故事。習作者通過平淡的敘述，流露出對好友的無限的懷念，表達了自己對生命的一種獨有的體驗和認識，尤其是寄托了對好友徐敏的美好的祝愿。文章運用欲揚先抑的手法，使故事有了一個小小的波瀾，文章的語言很樸素，但字里行間卻融入習作者的一片深情。結尾留有空白，給人想象的空間，更為深刻的表達了對生命的熱愛和禮贊。