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    美麗的夏天高一(精選18篇)

    時間:2025-06-24 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠通過文字的魔力,打動人心,傳遞真實、溫暖、美好的情感。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇一

    在四個季節(jié)中,有的人喜歡溫暖的春天;有的人喜歡涼爽的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天。而我喜歡。

    是炎熱的,老爺爺都到樹下乘涼,有的在下棋;老奶奶在樹下一邊扇扇子一邊聊著天,小朋友喜歡到水里玩耍、嬉戲。

    是多彩的。山坡上的小草、大樹都變綠了。百花爭奇斗艷,美麗極了。花兒白得像雪;粉的像霞;紅的香火,朵朵花兒散發(fā)著清香,引來了蜜蜂和彩蝶。柳樹姑娘長長的辮子隨風(fēng)輕輕的擺動,漂亮極了。街上的小姑娘們都穿著漂亮的衣服,美麗動人。

    是迷人的,每次下過一場雨的時候,天空中就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。雨過天晴,天空中潔白的云朵飄著。變幻無窮。有的像可愛的小白兔,有的像兇猛的老虎,有的像棉花糖,多迷人的景色啊!

    是有趣的,我們可以拿著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,拿著鍬去挖菜,吃自己的冰激凌,可以去瓜地吃西瓜,吃完西瓜后還可以用西瓜皮做一頂西瓜帽戴在頭上,還很涼快呢!

    這就是,一個炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的夏天。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇二

    我喜歡那春天的生機(jī)勃勃,秋天的瓜果飄香,冬天的鵝毛大雪,但是我更喜歡那既美麗又綠樹成蔭的夏天。

    夏天,池塘里的荷花在風(fēng)中翩翩起舞,襯托著那碧綠的荷葉,荷葉上,一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾動,小青蛙在池塘中與魚兒做伴,一起在那歡快的嬉戲,并且高聲的歌唱。看著那綠綠的荷葉,紅紅的荷花,我心里不由的涌出一句楊萬里的“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

    看完池塘,人們不由的會想到夏天門前的一棵棵大樹,在太陽公公的照射下,顯的格外有生機(jī)。知了也熱的不得了,不停的叫喊:“太熱了,太熱了!”伴隨著知了的鳴叫,樹下乘涼的人聽著歡快的叫聲,喝著涼爽的茶,人們扇著扇子,愉快地聊著,訴說發(fā)生的趣事。小狗也熱得不得了,在門前吐著舌頭,發(fā)出有趣的叫聲。

    夏天,是有趣的,是炎熱的,更是讓人們快樂的季節(jié),人們也會更加愛它,像我這樣熱愛。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇三

    夏天是美麗的,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    樹蔭有蟬鳴,長袖漸短,葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬物似乎長上了鵝黃色的翅膀,在空氣里紛飛,天空中的太陽仿佛受了感染,于是便熱忱地?fù)]灑著熾熱的光芒。

    時光飛逝啊!原來夏日已至,春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。

    夏日的生活如同水墨畫卷般悠揚(yáng)鋪陳,不肆意不平淡,總是恰到好處。

    家邊那條河中曾經(jīng)開著蓮花,那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實的植物,一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長,渾然天成的紅色花朵,超然脫俗,人間,竟然有如此美好的景色啊。

    典型的南方人性子,骨子里那樣對生活世俗的歡喜勁頭支撐著我,在陰翳的流離中仍舊堅韌。

    小城市的生活最為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢洶洶涌出的白霧,公車上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動中散發(fā)出豐腴的熱氣,蒸騰消散,然后逐漸退卻。

    生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。

    藤長椅這樣的物象大抵是夏天的慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念,想要的清涼寂靜,想要的閑暇休憩,或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時光,都在這樣的夢里依稀復(fù)現(xiàn)。

    白色的梔子開了又謝,花心里的小蟲只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯,就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿足,你不能改變什么的時候就只有接受,或者結(jié)束。

    風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的,大雨就傾瀉下來,伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹上。白色的石灰漿和棕色的樹皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚,隱約顯現(xiàn)著斑駁。

    我喜歡那樣熱忱的太陽光線,我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動,是多么令人驚喜的一個新季節(jié),新一天的美好開始。

    大抵是萬物有靈,何況這樣的溫暖源頭。

    以往到了夏天總是感性,這個夏天卻理性很多,文字也變得平平淡淡波瀾不驚。

    可我卻愈發(fā)喜愛了。

    夏天是我的季節(jié),街旁溫柔的樹影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽花朝向我盛開的時候,當(dāng)海洋溫度微微上升的時候,原來夏日已至。

    一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種種,偶爾能稍稍顯影出輪廓,情狀卻始終飄飄忽忽。

    那樣磅礴大氣的美,以我粗淺的學(xué)識,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句讀。

    真感謝造物主的奇妙,很榮幸遇見你,我的夏天。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇四

    一個夏天的下午,有三個小朋友坐在小池邊聊天。有個小朋友說:“荷葉圓圓的,綠綠的,像一把小傘。”又有一個小朋友說:“亮晶晶的小水珠正躺在荷葉上睡午覺呢!”還有一個小朋友說:“粉紅色的荷花像一個美麗的小姑娘,在池塘里跳舞。青蛙蹲在荷葉上正在為她唱歌呢!”

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇五

    落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

    夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

    池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

    夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

    夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛,才有了春華秋實。

    走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

    就到這里了,通篇語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功之作。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇六

    夏天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了,太陽光猛烈地照射著大地,人們不得不把身上的長衣服脫掉,有些人為了涼快,還下河洗澡呢!洗洗像到了秋天一樣,非常地涼爽。如果你要下河洗澡,那你要小心,應(yīng)和大人一起去,不要出現(xiàn)事故。

    夏天,河邊的太陽花開了,太陽光越強(qiáng),花就開得越茂盛。中午的時候,太陽光很強(qiáng),太陽花開得卻更加茂盛,太陽快落山的時候,太陽花就謝了,結(jié)出了毛絨絨的東西,人們都說那是它的種子。如果你在城里,你一定不知道它叫什么名子,那我就告訴你它在城里的名子吧!它在城里人們都叫它——蒲公英。

    夏天,小河里的水清澈見底,魚兒快活地游來游去。微風(fēng)吹來,小河里漾起一道道波紋,多像小姑娘燦爛的笑臉,河邊的小草也隨風(fēng)舞蹈,歡迎這。

    夏天,白楊樹的葉子已經(jīng)是一片深綠,人們可以在樹下面乘涼,如果十雨的時候小朋友們在雨中跳著、蹦著,真像歡快的小泥鰍。樹木花草被雨水沖洗得一塵不染,花兒更紅了,小草更綠了。一行行白楊樹高大茁壯,多像穿著綠軍裝的衛(wèi)士為我們放哨、站崗,為我們遮擋驕陽,村莊一片蔥綠,田野一片金黃,小河嘩嘩的流淌,一望無際的麥子也由綠變成金黃,麥浪起伏,多像金色的海洋,人人都露出喜悅的笑臉,都在為放聲歌唱。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇七

    文章來源aoue.om。

    啊,炎熱的夏天到了,池塘里,荷花開了,小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽,小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲,它們好像在唱:“夏天的美景真好啊!”.瞧,野兔在地上高興的跳來跳去,看樣子,它像是在歡迎夏姑娘呢!夏姑娘帶來了人和動物的歡樂,夏風(fēng)吹來了一片生機(jī)盎然。我想讓時間永遠(yuǎn)停留在這個夏天。因為,只要一到了秋季,我就念念不舍的離開了夏天。

    啊,夏天的景色真美啊!

    (作者通過荷花、小魚、知了、野兔在夏天的活動,表達(dá)了作者對美麗夏天的憧憬和戀戀不舍。)。

    作者:徐藝展。

    地址:莒縣第四實驗小學(xué)二年級。

    文章來源aoue.om

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇八

    春天悄悄地離去,夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一起走進(jìn)這吧!

    夏天也是蟲子們的樂園。辛勞的蜂飛向一朵朵鮮花,吸取著甜甜的蜜汁;蝴蝶公主開始梳妝打扮啦,她給自己穿了一身里透黃的盛宴服,開始了一天的旅程;知了全神貫注的唱著“知了”,“知了”這首它最喜歡的歌,螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來,蟈蟈拉起它那心愛的小提琴。

    多么啊!讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時光吧!

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇九

    我喜歡欣欣向榮的春天,也喜歡楓葉似火的秋天,但我最喜歡荷花映日的夏天。(抒情開頭,詞匯運(yùn)用得體,好!)。

    夏天,在綠樹成蔭的森林里;在綠草如茵的草地上;花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動聽的歌聲;逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍,有的在吃著綠油油的小草。(運(yùn)用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。)。

    夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花,風(fēng)輕輕地走過,荷花就像一位位楚楚動人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。(抓住了荷花的整體特征來寫。)碧綠的荷葉好像一個個大圓盤。(局部特征)“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了,它跳到碧綠的荷葉上,“呱呱”地叫著,好像在為荷花伴奏。(典型特征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴,整個畫面就活起來了。)。

    難到不值得我們流連忘返嗎?(反問式結(jié)尾,升華主題。)。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十

    夏天是炎熱的,但是在我的心中夏天是美麗的。

    夏天是一個悠閑的季節(jié),在這個漫長的暑假里,孩子們盡情地玩樂;知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,人們扇著扇子,坐在樹蔭下乘涼。夏天一會兒晴空萬里,一會兒電閃雷鳴,像一個頑皮的孩子。

    夏天的雨就是四季中最特別的雨,因為它來得快去的也快。夏天的雨是隨著一陣陣狂風(fēng)的到來,豆大的雨珠也叮叮咚咚的來到人間,像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下掉。它說來就來,說走就走。還沒下多久,雨就又停下來了,烏云也就散開了一些,雷聲也越來越小了。我打開陽臺上的門,一陣陣清爽的涼風(fēng)撲面而來。柳樹使勁抖了抖身上的雨珠,柳葉也就重新張開了,變得更綠了。這時天邊掛起了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了。夏天的夜晚也是迷人的,晚上人們坐在樹蔭下乘涼,望著天上那些閃爍不定的繁星,它們多像一個個淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛呀!這些“眼睛”們仿佛跟我們玩起了“藏貓貓”的游戲,它們東躲西藏,若隱若現(xiàn),弄得我眼花繚亂。不知什麼時候,害羞的月亮妹妹來到了夜空中。這時,天上就像掛上了一盞美麗的明燈,眨眼間光彩四溢,把大地照射得清晰明亮。

    我愛夏天,我愛迷人的夏天,我愛!

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十一

    終于來到了,他騎著一片片樹葉來到了我們生活的世界里,它并且把歡快的樹葉們?nèi)拥搅艘豢每霉舛d禿的大樹上。

    來到了大海邊。有的人在沙灘上津津有味地吃著冰激凌;有的人在大海里盡情地游泳;有的人在沙灘上無拘無束地玩耍;還有的人撐起了大大的太陽傘,在太陽傘下聽著音樂、看著書。沙灘上的沙子被火辣辣的太陽曬得軟綿綿的,仿佛是一個柔軟的大沙發(fā);大海里的海水被火辣辣的太陽曬得熱乎乎的,仿佛是一個溫暖的大溫泉。就這樣,來到了大海邊。

    來到了校園里。校園里的小河金光閃閃;校園里的花壇五顏六色;校園里的楊樹高大筆直;校園里的草地碧綠碧綠。光禿禿的楊樹碰見了立刻變得茂盛起來;以前光禿禿的草坪碰見了立刻變得綠起來;以前光禿禿的花壇碰見了立刻變得五顏六色。就這樣,來到了校園里。

    這,就是。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十二

    夏天到來了,我走在馬路邊上,仰望天空。哦!我看到了夏天。

    夏天的天空就好像一片藍(lán)色的大海,上面鑲嵌著一顆耀眼的紅寶石。你知道它是什么嗎?不用說,當(dāng)然是那個毒辣辣的太陽了。在太陽的身邊還有幾個輪流值班的衛(wèi)士保護(hù)太陽,那肯定就是云朵了。它們變幻多端。看,在太陽的右邊有一只“大綿羊”,它的身后還帶著幾個孩子,可是過了一會兒,孩子們不知跑哪兒去了,連那只羊也不見了。

    傍晚的天空更加美麗,滿天都是閃閃的星星,天邊的銀河清晰可見,每年七月七日牛郎織女就會通過銀河在鵲橋上相會呢!

    馬路上,柏油路面好像被那個壞蛋涂上了膠水,讓人們寸步難行。路上的行人都急匆匆地往家趕,誰也不愿意在火辣辣的太陽下多停留片刻。幾只麻雀飛到了電線上,電線好像一個碩大的五線譜,麻雀就是那跳動在五線譜上的音符呀!它正在為人們演奏一曲美妙的樂曲,幫人們驅(qū)除了夏天的炎熱。路旁有一個垃圾堆,夏天的垃圾堆對于蒼蠅來說那叫一個“香”,可是過往的行人誰也不愿意靠近那些蒼蠅的“家”,都捂著鼻子急匆匆地走過。

    商店外,人們都搭起了涼棚,賣起了小孩最愛的冰淇淋和飲料。我想:如果能吃一個冰淇淋,喝瓶冰鎮(zhèn)飲料,一定會很爽的。

    在夏天五顏六色的花中,荷花最具有代表性了,它那粉紅色的身體,綠色的帽子,非常漂亮。夏天里開的花還有太陽花、指甲花、美人蕉……高中門口的柵欄上爬滿了白色的薔薇花,給夏天增添了一抹色彩。它們讓夏日充滿了迷人的芳香。

    在夏日的傍晚,總能在大街小巷里看到許多走出家門到外面游玩的人。有大人、老人,還有很多小孩。有的人在喝茶,有的人在聊天,小朋友們在滑旱冰,玩滑板,玩水球……夏天給人們帶來了太多的快樂!

    啊!,我看到了你。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十三

    春天悄悄地離去,夏天便迫不及待地向我們走來。讓我們一起感受這吧!

    夏天的植物可真多啊,看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長的柳條,它換掉了那黃里透綠的外套,穿上了綠色的演出服,它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號聲,在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹吧,它們就像一位位衛(wèi)兵一樣,挺拔如峰,它們守望著都市,露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花:紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,牡丹花開的爭奇斗艷,幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧,象一個個粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上,那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋,這時它看見岸上的芙蓉樹正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時,荷花想:我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。夜晚,天上下起了小雨,小雨滴發(fā)出沙沙的聲音,是和白云姐姐道別的話語吧!這場小雨滋潤這整片大地。雨后,透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長,吸收著陽光雨露。

    夏天是蟲子們的樂園。早上,辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁,吸取著甜甜的花蜜;蝴蝶公主開始梳妝打扮啦,她給自己穿了一身里透黃的盛宴服,開始了了一天的游行旅程;中午,火辣辣的太陽高高的掛在空中,知了熱的直冒汗,可是它依舊全神貫注的唱著“知了”,“知了”這首它最喜歡的歌,它一點(diǎn)也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了;下午,蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚,各種昆蟲都聚在一起準(zhǔn)備開一場精彩的舞會:螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來,蟈蟈拉起它那心愛的小提琴,當(dāng)然也少不來搖滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了,正當(dāng)音樂會要開始時,蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場,音樂會終于開始了!

    夏天不但是昆蟲們的樂園,也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動了,因為媽媽可以帶著他們?nèi)タ春>啊⒊院.a(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂趣,夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲,是他們經(jīng)常做的事。

    多么啊!讓我們一起去珍惜在夏天里度過的時光吧!

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    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十四

    春天已經(jīng)過去,隨之來臨。這是我們家鄉(xiāng)一年氣候最適宜,景色最美的時候了。

    夏天到了,各種各樣的花兒都爭先恐后地開了,這些花中有的是牡丹,有的是芍藥花,還有的是玫瑰花,這些花不僅顏色各異,芳香四溢,還有不同的形態(tài):有的大,有的小,但是無論是大還是小,都是那么艷麗。

    夏天的雨又大又猛,雨滴像銀針一一般落在人身上,但卻一點(diǎn)兒也不疼。雨雖然大,但是卻非常的短,下過了一會兒,雨就停了,雨停之后,花上就會呈現(xiàn)晶瑩的雨滴,天空還會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。

    夏天的風(fēng)非常的少,就算比較幸運(yùn)的遇上一陣風(fēng),但是也不那么涼爽,甚至還有點(diǎn)熱。

    夏天的時候,廣場上人很少,街上的人也不多,只有一些做生意的'。人們基本上都穿短衣,短褲,涼鞋,手里抓著一把扇子,不停地?fù)u動著,不斷的想辦法散熱,可是到了晚上,街上,廣場上便熱鬧起來,人也多了起來,有的人和朋友一起玩,有的在大街上跳舞,還有的在廣場上跳舞,在街上購物,真是豐富多彩呀。

    這就是。

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十五

    暑假看什么書呢?請看看老師推薦的書籍。

    年月號星期二晴。

    夏天來了,萬物都生機(jī)勃勃。你看道路兩旁那高聳矗立的法國梧桐,它既像保護(hù)家園的戰(zhàn)士,又像親切的老鄉(xiāng)在拉家常。走進(jìn)公園,你會仿佛致身于一個綠色的海洋。樹上的樹葉綠油油的,枝繁葉茂。小鳥在樹枝間歡快的歌唱。草坪上的小草隨風(fēng)搖來擺去,好像在向人們招手。草叢中還有一束束嬌嫩的小花,顯得格外引人注目。池塘里一池池水翠綠翠綠的,好像一塊無暇的翡翠。池塘里那含苞欲放的荷花好像一位害羞的姑娘遮住了自己美麗的面龐。

    啊!夏天太美了,我喜歡夏天。

    暑假看什么書呢?請看看老師推薦的書籍

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十六

    夏天到了,驕陽似火,把樹上的葉子都曬蔫了。

    小白兔正在河邊喝水,小狗和小老虎一起玩耍,小狗不小心把小老虎的花毛衣給弄臟了,小老虎怒火朝天,要和小狗同歸于盡。小狗說了很多借口,并且告訴兔子趕快逃跑,最后,小狗實在沒有辦法。急中生智,說:“夏天的荷花又好看,又好吃,你去吃荷花吧。”小老虎聽信了小狗的話,馬上跳進(jìn)水里了,不到3分鐘,小老虎就淹死了。

    小狗接著就去觀看夏天的景色,看見小魚在水里自由自在地游著,而且時不時地跳出水面。

    小狗又看見蛐蛐在樹上演唱,就像周杰倫唱歌。

    小狗感覺在這風(fēng)景如畫的夏天走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?

    啊,多啊!

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十七

    夏天的清晨,小草醒來了,輕輕的擺動著細(xì)嫩的葉子,向太陽公公問好。亮晶晶的露珠像一顆顆珍珠,微風(fēng)吹拂著碧綠的柳枝。

    夏天,花紅柳綠、綠樹成蔭。美麗的湖面波光粼粼,青蛙在草叢中鳴叫,蜜蜂在花叢中辛勤的忙碌,鳥兒在空中自由自在的飛翔,成群的牛羊在草原上津津有味的品嘗美食,小魚在河里快樂的游玩,茂密的大森林里動物們在高興的玩耍。

    夏天雨過天晴,一道美麗的彩虹掛在空中,五顏六色的花朵張開了可愛的笑臉,農(nóng)民伯伯在田里辛苦的耕作,小朋友們在游樂場里盡情的游樂,讓我們享受這吧!也讓文明禮儀從這個開始吧!

    美麗的夏天高一(精選18篇)篇十八

    春姑娘走了,夏爺爺踏著輕盈的腳步走來了。

    大街上就像一個大蒸籠一樣,清潔工阿姨忙活著給大地美容。行人有的不停打扇,有的拿出毛巾擦頭上的汗珠,有的嘴巴嘰里咕嚕的,好像在說:“今天真熱啊!”

    夏天,也是孩子們釣魚的季節(jié),他們拿著自己的魚鉤,再在旁邊支起椅子,就悠閑地等待著魚,看他們的樣子,還真是有些像“姜太公釣魚”的意思。

    夏,不光是個孩子們喜歡的季節(jié),也是個萬木蔥蘢的季節(jié),夏樹蒼翠,也是一種獨(dú)特的美,陽光照耀在翠綠的樹葉上,讓人看了,就感到心曠神怡。

    夏天的樹美,花也美,在大街的花壇里,它們也很熱鬧呀!紅的、白的、紫的、藍(lán)的……這兒一簇,那兒一朵,真像是繡在花壇里的燦爛斑點(diǎn)。

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    教學(xué)計劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實際情況進(jìn)行設(shè)計,以提高教學(xué)效果。這些教學(xué)計劃范文的編寫充分考慮到課程目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。執(zhí)教者:杭州春芽小學(xué)陳欣。
    中班教案是教師對教學(xué)過程的有序安排和有效管理,為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來是一些中班教案的實例,大家可以看看別人是如何編寫的。設(shè)計意圖:通過生動有趣的皮影形
    教案模板可以幫助教師準(zhǔn)備充分、周密,確保教學(xué)過程有條不紊。這是一份經(jīng)過多方面檢驗和實踐的教案模板,希望對教師們有所啟發(fā)。一、激發(fā)興趣,游戲?qū)搿T趯?dǎo)入階段,潘老
    教學(xué)計劃包含了所教授的內(nèi)容、教學(xué)方法、教材使用等一系列教學(xué)要素。下面是一些成功的教學(xué)計劃實施經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊
    調(diào)查報告需要進(jìn)行大量的信息搜集和數(shù)據(jù)分析,因此需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。調(diào)查報告是對某一特定領(lǐng)域、事件或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和描述的一種文獻(xiàn)形式,它可以幫助我們了解某一
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