優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力，還需要有良好的結構和邏輯推理能力。以下是一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇一
真正的朋友，應該是彼此心扉的徹底敞開；無所隱秘；真正的朋友，不光是春風得意時的酒肉哥們兒，更應是窮困潦倒時無所顧及的幫助；金錢的`宣耀和攀比不是真正的朋友，精神上的理解與共鳴才難能可貴；真正的朋友不在乎彼此出身的富貧，不在乎外表的美丑；真正的朋友常常在彼此危難之時經受考驗，在危難時給對方最傾力的扶幫；真正的朋友彼此心里溝通，知道對方想什么，喜什么憂什么，抱負是什么，不滿又是什么；真正的朋友彼此交往平淡如水，他們常常給人的印象非常普通，而他們的心卻是無時不通。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！唯斯人，吾誰與歸？”范老先生岳陽樓上一聲長嘆，出此千古名句，道出了知已朋友的難覓；“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”唐代陳子昂也一番感慨，感嘆知音難遇！真正的朋友，是人生路上可遇而不可求的最大財富。遺憾的是，可遇到者了了無幾！所謂朋友，只是一個名詞罷了。
真正的朋友，只有在愛人之間找到答案。真心相愛走到一起，才是最為徹底、真正的朋友。為什么夫妻彼此是真正的朋友？因為他們有一個共同的奮斗目標：建設自己的家園，由貧困走向富裕！愛人之間，無所不談；愛人之間，喜憂同感；愛人之間，心通形連；沒有誰比自己的愛人更了解自己、關愛自己；沒有誰比自己的愛人更支持自己，祝福自己：與愛人一路同行，是人生最大的幸福！
朋友，這是一個貴比千金的名詞；朋友，是用誠信栽下的幸福樹；沒有朋友的人，不會擁有完整的幸福。中年的我依然在文學的海洋里遨游，和我的愛人一道，收獲著生命所有的幸福與快樂！
20xx.2.16.夜。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇二
很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。
有一天，咪咪獨自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀！老虎經常欺負我，我得找他算賬去！
他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。
在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天啊！這是我嗎？我怎么會這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。
咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡啊！
人，無論在什么時候，都要正確地認識自己，不要被旁人的評論所迷惑。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇三
她，一頭烏黑的頭發總扎著一個馬尾辮；一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛；紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁；一張稍黑的臉龐呈現著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。
蕊蕊是一個謙讓大度的人。開學了我們發新書，小組長在發給我的時候，不小心把新書弄臟了，書的封面都染上了幾滴臟水，書皮看起來不那么漂亮了。我很生氣，要求小組長給我賠一本或換一本新書，組長說書已經發完沒法換，其她同學也不愿要這本有點臟的書。大家有的低著頭，有的假裝撿筆，還有的假裝找東西。我心急如焚，這時蕊蕊突然走到我面前，溫柔地對我說：“我要這本書！”我驚訝地說：“這書皮都弄臟了，多影響美觀吶，你別用了。”蕊蕊搖搖頭說：“封面臟了可以包書皮，不礙事的，里面不受影響。可別因為這點小事傷了同學間的感情，影響了友誼，那多不好啊！”說著，她把書拿走了，遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓，我真佩服她！
蕊蕊還是一個熱愛勞動的人。一次我們放學比較早，我想出去玩，正好她值日。我催她快點兒，隨便掃掃就好，反正又沒人檢查。她一聽眉毛擰了起來，有些生氣地說：“那怎么行，要是所有人都像你這樣想，教室不要變成垃圾場了！我們要好好值日，不能偷懶。”說罷，她低頭仔細地掃著。不一會兒，額頭上就沁出了密密的汗珠，但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認真，也拿起笤帚和她一起干起來。她看看我，向我點頭微笑！那次雖然沒玩成，但是我們倆依然很開心。
蕊蕊就是這樣謙和有禮，熱愛勞動的人。我要向她學習，做個好孩子。她是我永遠的好友。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇四
太陽，是一個多么溫暖的事物，可我心中的那個太陽，并不是那個給世界帶來光熱的太陽，而是劉豐睿和他做的黃燦燦的餃子。
劉豐睿是我的小學同學，長得略胖，胖也就算了，還偏偏說自己帥。他仗著自己口才好、英語棒等原因，上課老是起哄，但又十分積極活躍，這令老師拿他沒辦法。
說真的，我那時特別討厭他，不僅因為他愛嘩眾取寵，更跟他欺負我脫不了干系：幼兒園我搶了他的畫，他便抓住我咬了我的后頸，兩個月后還可見清晰的牙印。而且他喜歡生氣，一句話沒說好，一場惡戰自是不可避免的。胸襟如此之狹窄，簡直就是個小少爺。
然而，這些幼稚的看法，都被20xx年的那場大雪所掩埋，最終融化，流入江河湖海。
那年冬天，雪連綿不斷，家鄉變成了銀裝素裹的天堂，孩子們往往出來堆雪人、打雪仗、滑冰……我是最喜歡下雪天的。我的家跟劉豐睿的家住的很近，于是我倆就成了這個冬天的玩伴。漸漸的，我對他不再那么耿耿于懷，我們的笑聲一直被風帶到了遙遠的地方。
又一次，我被劉豐睿帶到他家去玩。臨近中午時，我隱隱聞道一股誘人的香味，我循著香氣來到廚房，看見所謂的“小少爺”在煮鮮餃。他把餃子一個個夾進冒泡的水中，靜靜地盯著它們在水中一上一下地起舞，幾分鐘左右，他小心地把晶瑩的餃子下進油鍋里煎，“噼里啪啦”一陣響后，滿屋子的香氣，黃燦燦的餃子出鍋了。上桌后，他擺上調味汁，恭恭敬敬地說到：“好啦，請吃！”我驚訝他竟然如此有禮貌。望著他閃閃發亮的眼睛和額頭上仍存的汗珠，我有點小小地感動和愧疚。我夾起一個餃子，但這個餃子卻是如此地沉重。此時此刻，我覺得他竟是如此耀眼，他身上的光芒就像太陽一樣融化我與他之間的積雪。
那段日子，帶著清香的雪花味、滿屋子的煎餃味，連同睡夢中太陽的味道，一并把我的心包裹地緊緊的。我體味到一種暖暖的幸福。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇五
黨啊，你像一陣春風拂到人們的心中，你像一泓清泉，滋潤人們的心田。您偉大的功績將永遠的雕刻在中華民族的豐碑上！
小時候，我不了解什么是黨，總是別在爸爸胸前那小小的發亮的黨徽悄悄的勾住了我的好奇心。“爸爸，什么是黨？”我問。爸爸撫摸著我的頭：“黨是太陽，黨是陽光，今天的幸福生活全是中國共產黨為我們創造的。”可我對黨還是很朦朧。
站在剛建好的兩層小樓前，爺爺笑了，眼中似乎還含著欣喜的淚花兒。“爺爺，你……”“小雨，無論何時你都要記住，黨是我們的太陽啊！”
爺爺講起了他小時候的故事：1939年爺爺出生了，家境十分貧寒，那時候爺爺一家都住在財主大車蓬里，幫財主種地，卻一口糧食都吃不上。四歲時，爺爺至親的父親離他而去了，母親上養婆婆下養孤，為了生活，為了能吃口飯，爺爺的母親不僅照顧親人，種地，還去了黃河上擺渡，河上經常刮風下雨，擺船常遇頂頭風。冬天，大雪紛飛，而爺爺卻衣不遮體過寒冬，雪花透過毫無遮擋的草頂落了下來，沒完沒了，就是在如此凄涼的環境下，爺爺考上了大學，就在全家歡喜時，學費卻成了一個問題，爺爺的母親走遍了所有村莊人家，只乞到了三塊五，而十元學費去哪要？真是告貸無門，淚濕胸！就在家里十分缺錢時，村支部書記頂著大雨將五元錢送上了門，全家都哭了。在家里最“陰天”時，黨為我們支起了一個太陽！爺爺學習可用功了爺爺要用平生所學來回報我們親愛的黨啊！
聽完后，我的淚也不知不覺流了下來，黨如此偉大！黨如此崇高！黨如此光輝！長大以后，我一定也要成為一名光榮的中國共產黨黨員，為祖國為人民作出更大的貢獻。
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朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇六
天空中陰云密布，轟轟的雷聲響徹天際，我獨自一人悶悶地走在回家的路上，任由雨水在身上拍打。走進小區，我的腳步逐漸慢了下來，最終停在雨中，不知如何是好。寒意越來越濃，越來越大的雨水逼迫我硬著頭皮向家走去。按了電梯后，我的心更亂了，不知道如何向你交待。恍惚間，已經來到了家門前。門上喜慶的小牛福字“新年新氣象”，這時候看著是那么的刺眼。
正當我還在糾結進門先說什么的時候，“咔”門開了。你探出頭，微笑地看著我，示意我快點進門。一進門，一股溫暖的氣息撲面而來，家里好暖和。你急沖沖跑去拿來干爽的毛巾和衣服，細心的幫我換下濕透的鞋襪，嗔怪著我說：“下這么大的雨，怎么不打傘呢，快換上衣服暖和一下。”聽著你不停的嘮嘮叨叨，我反而放松了。
看著你默默地為我整理好一切，我心里有說不出的委屈。等你匆匆跑回廚房后，我徑直回到書房，從書包里拿出那張數學卷子，鮮紅的分數又一次提醒我剛經歷了一次失敗。你來喊我吃飯的時候，看到了那“喜人”的成績和布滿試卷的紅叉叉。我開始緊張，窗外的雨水啪啪的敲打著窗戶，好像在預示著屋里的暴風雨即將來臨。我低著頭，緊張地、默默地等。太安靜了，我能清晰的聽到我越來越快的心跳聲，還有你，輕輕地呼吸聲。我閉上眼睛，深呼吸，準備將想了一路的說辭和借口講給你聽。
我勇敢的抬起頭，睜開眼睛的瞬間，看到你面帶微笑的臉，調皮的撇撇嘴，眼神里是滿滿的笑意，我錯愕的愣住了。你好像是發現了我錯愕的表情，然后故意瞇著眼睛惡狠狠地邊使勁捏我的胳膊，邊像機器人一樣地說：“這-次-考-試-計-算-全-對，怎-么-這-么-厲-害-呀！”我給你捏的又疼又癢，忍不住的哈哈笑了起來。你很認真的告訴我，衡量一次考試，不能只看分數高低，要仔細分析，既要看到卷面反映出來的知識問題，也要看到卷面反映出來的進步信息。雖然這次考試分數不理想，但是我們一直練習的計算，在這次考試中是零失誤。你說，對于成績，我們要坦然面對，正確接受。我望著你的雙眸，重重地點點頭。
你突然像想到了什么，再次跑進廚房，然后端出熱氣騰騰的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的背影，我曾無數次忽略的背影，這個伴我一路成長的背影，這個幫我排憂解難的背影，這個對我不求回報的背影。雨停了，我看向窗外，一抹彩虹映在窗戶上，暖暖的，五彩斑斕的顏色為我陰霾的世界帶來了絢麗多彩。你就是我心中的太陽，每當我在困難的沼澤地里蹣跚而行時，你總會像一輪暖暖的太陽一樣照亮我的世界。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇七
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩人蒲松齡所說。就如他說的一樣天下快樂之事莫過于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過于來自和朋友間的交流、交談。
“她”叫馬阿乙舍，我們在一所學校但不在一個班，這也是最大的遺憾，她平時看著不正經，但學習還是蠻好的，她樂于助人，是學校的義工，是我們心中的數學學霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關心的問我：“好點沒，好點沒。”我每次聽到這句話都熱淚盈眶，她就會逗我說：“別當真，這是我對每個人都說。”我頓時氣得火冒三丈，她又說：“翻臉比翻書還快啊！逗你的呢！”還記得有一次，在網上聊天，她們開玩笑說要把我賣了，我說：”有人會舍不得的。“然后她們諷刺我說：”誰都舍得你。我說：“舍不得我的，報上名字。”“馬阿乙舍打出了自己的名字說：”馬阿乙舍。“我看見后我好開心，但下一秒，就有殺人的沖動，她繼續說：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學吵架呢，因為她對那個同學很好，對我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說：“五年級了，你們還吵，不好好珍惜眼前感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學時光就會這么過去，你們想讓它開心的過去還是帶著遺憾過去，你們自己決定。”我們沉默了一會兒，然后去向那個同學道歉，那個同學也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因為我們知道，友情來之不易。
她們四個是活寶，沒了她們，你不知道會有多無聊，她們四個聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會賣萌，她很暴力。我們在一起，簡直就是第三次的世界大戰，誰都阻止不了，我們同一個班，老師說我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級獨手拉拉鏈來說吧。暴力的那個不在里面因為老師說只選四個人。第一個是自戀的，第二個是我，第三個是女漢紙，第四個是賣萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過了其他班的人，我繼續保持這種速度，女漢紙也進展順利，原以為就這么取勝了，賣萌的卻卡機了，眼看敵人就要追上了，我們在一旁給她加油，此時，我們四個的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級，老師問我們怎么樣？我們異口同聲回答：“我們出馬，哪有不贏的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡單，能在一起打打鬧鬧，說說笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話就來和我做朋友吧。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇八
“龍飛。”“唉，有事？說！”
瞧，面前的這位帥氣男生便是我的摯友之一。他白皙的皮膚上點綴著幾顆青春痘，笑不露齒地面對著我，富有書生氣質的他一向既穩重又溫柔，隨叫隨到，可是我學習上的好幫手，這不，我又有事請教他了。
耐心解題。
“這道題就麻煩先生給我講解講解了。”我態度誠懇地把練習紙遞過去，低頭準備聽他的講題。“咳咳，這個嘛，簡單！”只見他轉了轉筆，在練習紙上畫了條線，把圖上的兩只電燈連接在一起，接連又畫了幾條線，弄得我稀哩糊涂的。我急忙喊停，龍飛淡淡地一笑，重頭開始講：“因為電流表是正極進負極出的……”“等等，我想想，”我打斷了他的話，撓頭想了想。他停下筆，若有所思地嘟囔了幾句。“還是，呃……不知道。”我別過腦袋，尷尬地笑著說。“哈哈，沒關系，你再看，這樣畫……”龍飛輕輕地在紙上圈涂點，認真的神情，輕緩的話語像清泉一樣從我的眼睛、耳朵慢慢地流入心間。
虛心聽勸。
老師宣布下課后很久了，可龍飛還悠哉游哉地聊天，我很氣憤，用力地拍打了他的肩膀，他似乎嚇了一跳，既而又平靜地問我：“怎么了？”“怎么了，你問我？看看人家這么勤奮，你呢？”龍飛看了看自己只字未動的作業本，不禁對我傻笑了起來。我放輕了聲音，輕輕拍拍他的手臂鼓勵道：“快做吧，要抓緊。”“嗯，謝謝姐。”他低下頭靦腆地一笑，又感激地看著我。其實，龍飛雖然對作業不上心，但他虛心聽勸，像是溫順的小羊，真乖。
關心照顧。
“哎，我又重感冒了。”“是么，現在身體還好嗎？”龍飛看著疲憊的我，眼睛中又多了一絲溫柔的神情，有關心、有心疼，像冬日里一絲陽光，照進我的心房。“嗯，累啊。”我輕嘆了一口氣，抱著一大摞作業本，吃力地向前邁著步子。龍飛緊皺著眉，緩緩地站起身，想要來幫我，見我走到他身旁，他便眼疾手快地搶過我懷中的作業本，樂呵呵地對我說：“看你氣喘吁吁的樣，別忙活了，讓小弟幫你干活吧。”“真好。”我心滿意足地笑了。他的身影在我面前快地閃動著，好像做這種差事是件幸福的事。“這是你的，小心點。”龍飛輕輕地把作業本放在一張課桌的一角，還叮囑那個同學。他往前走了幾步，做了個扔飛鏢的姿勢，像是想飛遞過去，可又下不了決心，還是讓作業本安安份份地抵達目的地，當所有的作業本都發完了，他又輕松地朝我一笑，那個笑容是干凈的，明朗的，是發自內心的。
朋友，你知道嗎？你就像那一束陽光——在學習上指引我正確的方向；在生活中溫暖我的心房，在滋潤我干枯的靈魂。謝謝你摯友！
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇九
最近我在一本書里看到一句名言“人生無友，恰似生命無太陽”。還好，我身邊就有一個“小太陽”。為啥說他是小太陽呢?我有三個證據!
小太陽的證據之二——很圓!他有個圓圓的小胖臉，戴個圓圓的大眼鏡，再加上圓圓的結實身材。為啥這么圓呢?因為他和我一樣都是吃貨。疫情期間，我們經常互相交流廚藝。我煎個了個餃子，他就來個珍珠圓子;他發個面包，我就回個花饅頭;我攤了個餅，他就來煎個牛排，邊切還要邊說：“好鮮嫩的牛排呀……”
他做事情也做得非常圓滿，他是我們小組的記錄員，每次記錄的非常詳細認真。本來他要當一個學期的記錄員，因為疫情，一下又給他充值了一學期，當了一年的記錄員，看來老天對他記錄員工作太滿意了，不舍得換人。
說了這么多，你知道“小太陽”是誰了嗎?對了，他就是我的同桌劉純正。我覺得友誼就是互相分享、互相幫助、共同進步。真希望疫情早點過去，我們能在一起學習，一起做美食!
如果你喜歡我的演講，請投我一票，我給你做我剛學會做的蛋餃!謝謝大家。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十
在我們的心中，都有一些非常好的朋友......
我有很多的好朋友，但是，管培融是在我這么多個朋友里最好的一個朋友。在生活中，我們曾經受過好朋友的關心和幫助、支持，在某些小事情里，跟朋友鬧翻天了或吵了架什么的，弄地兩個人心情都不好，那時候想起來，真后悔當初那樣做！他不高不矮，是個中等個子，有一雙大大的眼睛，而且，他還有一對齙牙。我非常喜歡和他在一起玩耍，因為，我從他身上學到了許許多多有益的東西。
我記得有一次，我踢足球的時候摔了一大摔跤，他就飛快地跑過來，把我扶到學校的醫務室去擦一些紫藥水，擦完之后，他也輕輕地把我扶回去，在半路上，他還好幾次緊張地問我：“你的傷口還在疼嗎？”，我對他笑了笑說：“已經不疼了！”。還有一次，我們一起去肇慶打比賽，在打比賽的過程中，如果贏了的話，就兩個人擁抱在一起，互相鼓勵著，如果輸了的話，就會說幾句能安慰他的話，讓個他高興起來......
有一次，我們班在競選班干部，我就決定要跟其他的同學競爭副班長，到我的時候，就差那么一個人舉手就可以了，就在這個時候，他對我笑了笑，然后就把手給舉了起來，那時候，我真的非常感謝他對我的支持，因為，是他用他的支持把我的副班長換來的。
有一天，我和管培融在玩四驅車，玩了一下子，他那部車的車殼裂了，之后，我就幫他想辦法如何把車殼修好......
我還創了一首詩呢！
友情難逢。
初見一人想交友，交后友情珍惜好。
難得一見千載逢，見了一面又想見。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十一
上五年級的第一天，學校重新劃分了班級，我被分到了一個新班。中午食堂開飯時，同學們排成長隊依次打飯。不一會兒，從后面風風火火地跑出一個女孩：齊耳短發，黝黑的臉，矮矮的個子。她擠到打飯的窗口和炊工說了幾句，便領了一份飯菜匆匆地跑走了。同學們都嘀咕著：“這個人咋這樣不守規矩？不僅人長得不漂亮,怎么連品行也這么丑呀？”
下午，班主任幫我們排座位了。唉，沒想到，和我同桌的竟然是那個女孩，我很不高興。她微笑著對我說：“我叫李紅，很高興和你坐在一起。”“哼！”我白了她一眼，盡管她仍然笑瞇瞇地在作自我介紹，可是我一句話也沒有聽進去。這種人呀！品行這么丑，我根本不值得與她交往。
第一節課上數學課，老師見黑板沒有擦，便問：“今天誰擦黑板？”班上無人應答——班主任尚未安排值日生。這時，只見李紅跑到黑板前擦起了黑板。因為她個子不高，所以黑板上有些字她擦不到。于是，她踮起腳，盡量地伸長手臂，甚至有時還要跳幾下子，她費力地擦干凈了黑板，紅著臉回到座位上。“真是多管閑事，只是裝裝樣子罷了，我看你能擦幾次黑板！”我心里這樣想著。在以后的幾天，她一直堅持擦黑板，直到班主任把值日生表公布出來。
在以后的日子里，我和李紅相處得很好。我常常把她當作一面鏡子，時時刻刻地照照自己，因為——鏡可正容，更可正人。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十二
作文一：
在我心中那顆最火紅的太陽就是你，你總是會在我最需要幫助的時候，出手相救。每次只要我身體不舒服時，你總是會陪在我的身邊，幫我提東西，拿東西，根本就是我的保鏢，不過事實上你根本就是我的超級好朋友，你就像太陽般的照耀著，很為我著想，我很感謝你，同學！
你永遠是我最大的精神支柱，心情不好的時候，你就會出現，陪我聊天，幫我放松壓力，真的對我非常的好，把我當成他的親弟弟一樣，每節的下課，我們嬉戲，中午時，我們一起討論功課，晚上，我們一起聊天，每天都因為有你所以我過得非常開心，非常快樂。
你，是我心中的太陽，也是我最好的朋友，我們彼此間沒有距離，更沒有心機，謝謝你。
作文二：
我有好多的朋友，其中有周璐陽，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧！請看下面的故事吧！
在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。
記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的。同學們都不會做，我一個挨著一個問，同學們都是這樣回答的——“不會，我還想問你了。”后來，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學們都不會做，連學習最好的趙涵也不會做，黃海璐怎么會做呢？正在我想的時候，黃海璐對我說：“你有什么題不會做我教你，我全會做，讓我教你吧！”
然后，我就過去了，在黃海璐講題的是后，真是認真啊！后來，黃海璐告訴我這個題怎么寫，我就會寫了。
看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。
我非常的佩服她，我們一定要向她學習學習她那種誠信和善良！
作文三：
在這個世界上，我的朋友猶如天上繁星，數都數不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個，他就是——書。為什么我會選擇他呢？你會問，他真的會為你兩肋插刀嗎？我會堅定而又充滿自信地回答：“他一定會的”。
書以他那獨特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來，變成了一個名副其實的小書蟲。這時，你肯定會說：“那不就是書呆子了嗎？”我不會否認這種看法，但我絕不會茍同這種觀點。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風氣，與他交朋友，我想是百利而無一害的。他能把我們從一個庸俗的人，培養成為一個擁有高尚節操的人；把我們從一個庸俗的世界帶向一個充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒有他，這個世界就沒有歡樂可言。
請原諒我這拙劣的筆記無法描繪他的身材，請原諒我這粗糙的語言無法述說他的外貌，但他的內涵與底蘊卻時刻把我吸引在他的身邊。
作文四：
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這些都是古代詩人為了抒發自己內心對朋友的重視和對朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對友情是抱有重視和珍惜之情的。
這種感情至今也沒有因時光的流逝而在這個世界上消失，而是保留了下來，還已經片布整個世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說友情以無處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見利忘義的思想和把朋友當作利用的東西，覺得沒用了，就把朋友隨風拋棄，正是使社會陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當作兒戲，對于這些人我是非常痛恨的，但正因為有這些人，使我感到無比的驕傲和無比的自豪，因為我正好有一個與這些人相反的朋友，而且是一個跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個真正的朋友，他就是我的表哥。
我的表哥是一個總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預測朋友心情的好壞，得到結果后，再去做，因此他非常惹人喜愛的，我們每次相見，我總有說不完的話語，談不完的話題，講不完的心聲和說不清的快樂和快樂，我們不僅互相尊重對方，互相把信賴給予對方，還非常珍愛這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學去踢足球的，但因為我突然覺得電腦更加好玩，就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來還說不去踢球了了，要留下來陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內心的那種失望，已在臉上浮現，即使用微笑來覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產生疑惑，就問他為何留下？他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來我家一次，怎么可以令表弟失望呢？這只是一句短短的話，卻不簡單，后來我想了一會兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應該讓我失望；還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。
或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂還能與你一起承擔痛苦有自己的主見會告訴你什么該做什么不該做不會因怕你生氣而一味的順著你，就行了。
作文五：
我心目中的好朋友應該是一個天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發亮的頭發，又黑又細的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。
我心目中的好朋友應該是一個善解人意、愛幫助別人的一個女孩子。當我不開心的時候，她會安慰我，逗我開心；當我遇到困難的時候，她會伸出友愛的雙手。
我心目中的好朋友應該是一個會唱歌會跳舞的女孩子。上音樂課時，我和她一起唱歌。上舞蹈課時，她和我一起編一段優美動人的舞蹈。
我心目中的好朋友應該是一個團結友愛的女孩子。她和全班同學團結一致，從不會和同學鬧別扭，和同學的關系十分友好。下課時，她和我們一起玩游戲，一起說笑，一起聊天，一起講有趣的事。
作文六：
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。
她是我們的班長，也是我的好朋友。她學習很好，長得沒什么特別，對人經常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認識了她。
前幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成，可是沒想到沒到中午我們就出發了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經放學了，班里只剩寥寥無幾的幾個值日生。看看黑板上成片的.作業，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作業”！有人幫我記作業了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志！當時，我真想握住她的手，連說幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！
作文七：
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活里也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了面包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
作文八：
十二年的人生之路，讓我認識了你——書籍，你無限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長。你為我找到快樂，為我指引正確的方向，指導我積極向上，給予我無盡的鼓勵，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。
從上小學起，我逐漸癡迷上了你這位不會說話的朋友。每當我打開一本書的時候，我就仿佛走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書中的每個字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩。
每天我都會抓緊時間寫作業，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，無聊時，看一會兒書就會讓生活變得充實；孤獨時，看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好朋友的陪伴真好。
日復一日，書籍教會了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔責任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅強、勇敢面對；《佐賀的超級阿嬤》激發我對生活的一種積極的態度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你伴隨著一天天成長的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十三
我的媽媽眉清目秀、纖細文弱，理應說這樣的女子不會有什么為國獻身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩。可是我的媽媽身上確實有許多值得我學習的閃光點。
怎么，不信?我給你講幾件媽媽的事。你就會發現我的媽媽確實擯棄了一些女子致命的毛病，如精精計較、小肚雞腸、說三道四：
一次媽媽去菜場買菜，到了一個肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個四十多歲、很精明的女人，她看見媽媽面容和善，便趁機“宰”她。當媽媽問起一斤肉多少錢的時候，她將原來的價錢提高了近一倍多。媽媽聽了搖搖頭，走了。轉了一圈后，媽媽心情已經有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問，店主一看霎時間竟沒認出來，看到了以后以為是個不好惹的角色，便將原價報了出來。媽媽聽了以后，將這件事當做笑話告訴了在附近買煙的爸爸，爸爸聽了以后，為了店主的勢利眼感到非常生氣，一時沖動想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當著店主的面，媽媽意味深長地對爸爸說：“鄧強，得饒人出且饒人。本是她無禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無德。再說，她也不是故意的，以后也不會這樣做了，以和為貴，是不是?”一旁的店主聽后羞紅了臉，以后再也沒有這樣“看人臉色”過。
像這樣的事情數不勝數。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經在我心中扎下了根。每到有人刁難時，我的耳邊總是回蕩著媽媽說過的話：“如果每個人讓一點點，就不會兩敗俱傷。”
像媽媽這種寬大的心胸不是每個人都有的，堪稱英雄。
朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十四
我有一個好朋友，他叫楊睿晨，今年八歲，學習上非常，我跟他玩。他的眉毛很好看，像是畫出來的，別人一看見他的眉毛，都會驚訝地問：他的眉毛是假的吧？只要他稍稍一，他的眉毛就像要飛起來似的。他的眉毛下面還有一雙水汪汪的眼晴，像兩顆黑珍珠。楊睿晨很喜歡看書。一打下課鈴，他就會把書拿出來，看得津津有味。他一會兒皺皺眉，一會兒眉飛色舞，打了上課鈴他還不知道呢！他拍他才知道已經上課了。楊睿晨不僅愛看書，還特別愛跑步。中午，我總是在操場跑道他，只見他做好跑步姿勢，像風一樣沖刺過去，不用說，肯定又是他得了第一名。他經常和我玩耍、回。我們就像彼此的影子。
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朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十五
我們班有50個人，可是在我心中，我們班卻有53個人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語老師——周老師吧。
從三年級開始，我們學英語了。這也是我第一次見到周老師。她的頭發很長，后半截還有一點微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個發卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。
記得有一次英語課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個單詞想一個快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒有想出來一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！
“想得出來嗎？”周老師故作神秘地說。
“想不出來，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”
“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個c呢？”周老師笑著說道。
哈哈，同學們都恍然大悟，個個笑逐顏開。
這位把英語和中文巧妙結合起來的周老師，你了解了嗎？