活動方案是對具體活動目標、內容、形式、流程等方面進行詳細規劃和設計的計劃書。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇一
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園暑假，幼兒園的暑假一般是放的比較早一點的，雖然幼兒園放了暑假，但是很多同學在家也沒有暑假作業，所以可以比較自由散漫了，家長可以為幼兒準備一些暑假活動，讓他們在家也能學會更多。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇二
八月來了，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動方案。
一、方案簡介：
幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進行體驗、學習和引導，讓幼兒從體驗中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養的提高。
二、課程安排：
除開設正常的教學活動能夠外，還開設適宜的社會性活動和集體活動課程，包括：國學課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團隊合作等活動。
國學課程：每天9：00-9：20開設國學《三字經》等晨讀活動，引導幼兒了解國學知識和禮儀，對幼兒的國學素養進行熏陶。
社會實踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網，學習了如何面對鏡頭，在鏡頭面前展示自我。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂，在玩中培養幼兒的社會交往能力，不爭也不搶，在玩耍中學會互相謙讓。
動手操作：小小班的幼兒進行了《穿鞋子》比賽和“我幫媽媽做點事”活動，培養了幼兒自理能力、自我服務意識和為他人服務的快樂。
團隊活動：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的一項活動，幼兒園結合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協作的重要性，感受到團隊的力量。
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幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇三
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家帶來幼兒園暑假活動方案5篇，希望大家喜歡!
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、方案簡介：
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、課程安排：
除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。
科學探索活動：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時;科學探索：每周二次，每次1小時。
水墨畫：每周二次，每次1小時;漢語拼音：每周二次，每次1小時。
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1—31日)。
我們的收費標準是：
1、680元/月(包括保育費、教育費和資料費)。
2、伙食費8元/天。
以上各項可根據自己園所情況作出更改!
一、活動目的。
八月的風總是懶懶的，連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季，不玩點水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的暑假，同時豐富孩子們的戶外活動，憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動————快樂的打水仗游戲。
二、活動時間：
20__年8月2日開始。
三、活動地點：
四、活動準備：
1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)。
2、各班孩子準備水槍，小水桶，孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣。
3、每班若干水桶，長水管連接至操場備用。
五、活動過程：
1、開場準備活動和游戲規則講解。
3、打水仗開始(兩個水池，一個可游泳)。
1、對孩子進行安全教育。
2、遵守打水仗的游戲規則。
備注：如因天氣原因時間改動，園內另行通知。
一、活動目的。
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排。
_月__日下午4：00-5：30。
1、3：45前各位負責準備好活動點。2、4：00幼兒開始游園。3、5：30活動結束。
三、活動地點。
三樓大堂、運動場、三樓教室。
四、活動的項目及游戲規則。
游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)。
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球(地點：，負責人：老師)。
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)。
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七數學游戲(地點：，負責人：老師)。
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)。
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。
入園時由按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
活動目的。
1.讓幼兒熟悉幼兒園，盡快地適應幼兒園生活。
2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。
3.培養幼兒對體育活動的興趣，建立良好的運動常規，促進幼兒的健康成長。
4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實現家園共育。
活動時間。
活動地點。
活動準備。
(一)物資準備。
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面。
2.活動所需的所有音樂。
3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)。
4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子。
5.飲水機、飲用水、一次性水杯。
6.醫療用品：棉簽、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀。
7.休息區：凳子。
(二)活動流程。
8:30—9:00簽到入場。
9:00—9:10游園會開幕。
9:10—9:20升旗儀式。
9:20—9:30園長致辭。
9:30—11:00親子游戲。
11:00—11:10活動結束。
游戲一：足球小將。
游戲材料：幼兒足球。
游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅持到最后的家庭獲勝。
游戲規則：不能用手傳球。
游戲二：小蝌蚪找媽媽。
游戲材料：蒙眼布條(園所準備)。
游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。
游戲規則：家長們在游戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。
游戲三：齊心協力跑。
游戲材料：彈力圈、協力鞋。
游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達終點后，換成協力鞋，再原路返回。
游戲規則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。
游戲四：你投我接。
游戲材料：粘球衣、絨布球等。
游戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對著爸爸投擲絨布球，家長需要在指定范圍內用肚子去接球，投中5個即算闖關成功。
游戲規則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內活動，不可以用手去接球。
游戲五：袋鼠跳。
游戲材料：球、跳袋。
游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實，并跳回終點即算完成任務。
游戲規則：拿到的果實不能掉。
游戲六：翻山越嶺。
游戲材料：單元磚、單元筒。
游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。
游戲規則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。
游戲七：運球跑。
游戲材料：體能棒、球。
游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運輸到終點，完成三個即為挑戰成功。
游戲規則：球在運輸過程中不可以掉，失敗只能重來。
游戲八：炒豆子。
游戲材料：百變繩。
游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應的動作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體，不讓繩子擰在一起。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉，來把繩子擰成麻花狀。
游戲規則：做錯的一組淘汰。
新穎的活動組織形式、有趣的活動內容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動結束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜，引發了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。
活動目標：
1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞，以及暑期外出旅游拍攝的照片內容。
2、能用繪畫、表演等形式表現有趣的暑期生活。
3、體驗與同伴分享的快樂。
活動準備：
1、暑期拍攝的風景照。
2、白紙、畫筆，磁帶、錄音機。
活動過程：
1、通過提問，討論暑期見聞。
(1)小朋友，長長的暑假結束了，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事，你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說。
(2)同伴自由談話。
(3)請個別幼兒說說暑期見聞。
2、介紹外出旅游拍攝的照片內容。
(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢，今天他們還把看到的.美麗風景拍攝下來，讓我們一起來欣賞一下吧。
(2)請帶照片的幼兒進行介紹。
(3)說說旅游趣事。
3、用繪畫的形式表現暑期趣事。
4、用表演的形式表現暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興，還可以用什么方式表現你高興?(唱歌、跳舞等)。
5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇四
1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
2、親子活動：通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。
3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權力;專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業認知。
4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程)，了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。
5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業匯報演出。
6、合作：與周邊早教機構、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活動后要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待，小班的孩子和大班孩子的區別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇五
最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的.安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認識到觸摸插座的危險性!
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶：灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。活動過程：
1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認識“有電危險”的標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對。
(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)。
(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇六
9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
2、傳紙杯（雙親和孩子）。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運西瓜游戲。
目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：西瓜（球），焰火棒或紙棒。
人數：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住西瓜，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個西瓜（西瓜落地后可重新夾好，繼續前進），在規定時間內搬運西瓜最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
活動目的：
歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；
增進家長與孩子的溝通與親情；
為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺；
為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構：
主辦單位：
協辦單位：
支持單位：xx企業。
活動主題：
溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長。
活動地點：
活動時間：
活動對象：
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；
活動價值：
大型社區活動，兼具焦點性與權威性；
社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；
價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；
綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息；
活動形式：
開展方式：
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：006：00各主題互動游樂活動。
下午7：009：30社區電影播放。
主題游樂活動內容：1、兒童游藝區。
歡樂城堡蹦跳氣墊。
2、安全展覽區。
以易拉寶或展板的形式進行展覽。
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展。
全球兒童安全網絡介紹。
3、交通宣傳區。
交通安全小游戲。
學做安全操。
交通安全展覽。
4、血糖檢測區。
專家咨詢站。
免費血糖檢測。
糖尿病預防知識展覽。
5、醫藥護理區。
專家咨詢站。
傷口護理知識介紹。
醫藥知識展覽。
熊寶寶飛行棋游戲。
6、運動健康區。
肯德基餐廳小游戲（暫定）。
運動傷害預防知識介紹。
7、學習用具展示區。
各種學習文具用品展示。
各種文具用品功能和使用介紹。
8、其它主題展示宣傳區。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇七
三、退休教師代表節日致辭。
四、主持人宣布聯歡會開始。
五、錫伯族貝倫舞開場。
六、按照各年級組準備節目開始活動。
七、表演節目中穿插趣味性游戲。
八、主持人宣布結束。
慶祝第28個教師節聯歡會節目單。
1、各年級組成員：集體錫伯貝倫舞。
2、佟麗霞、熊慶亮：二重唱。
3、七年級組：詩朗誦《教師頌》。
4、八年級組：范建霞、于娟、盧玲英小合唱。
5、趣味性游戲：坐氣球。
6、九年級組：何改英獨唱《我心永恒》。
7、高一年級組：周小琴獨唱。
8、賀紅巖：獨唱。
9、文挺：獨唱。
10、趣味性游戲：運乒乓球。
11、高二年級組：蘇紅云及全體成員歌伴舞《山楂樹》。
12、高三年級組：安秀紅獨唱《春天里》。
13、心理團體輔導游戲：《建立支持網絡》放松操《兔子舞》。
14、后勤組：吳文剛、衛紅夫妻二重唱《田野歌》。
女聲獨唱：錫伯族原生態民歌《嗚呼里》。
15、關志明：獨唱《大頭皮鞋》。
16、郭俊秀：獨唱錫伯貝倫舞曲響起，大家一起貝倫。
17、退休教師永連清《喀秋莎》。
教師團體心理輔導游戲。
一、建立支持網絡。
4、落單的成員拿著板凳到圓圈中間，在尋找鄰近的成員組成一組；
5、此時落單的成員沒有舞伴只好抱著板凳繼續前進；
6、按照人數的多少，走五輪，每輪最后剩下落單的五人表演節目。
二、放松操《兔子舞》。
1、事先分組，10--15個人，人不宜過多；
2、讓各小組成員站成圓圈，要求后面的成員把手搭在前面成員的雙肩。
上；
3、主持人站在一邊為他們發號施令：如左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙。
腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下，向后跳兩下反復。
進行，全體成員統一聽從口令，全神貫注做出統一動作。
4、伴隨音樂，全體成員共同跳兔子舞，體驗放松操放松的感覺。
準備音樂：《兔子舞》、《花好月圓》《山楂樹》。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇八
一、教師寄語：
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現在已經要升入中班了。這一年來你們的點滴變化，老師都用相機記錄了下來，這些珍貴的回憶老師會永遠珍藏在心中。在幼兒園的一年學習生活中，你們學會了自理，學會了文明禮貌，學會了文化知識，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個大聯歡活動，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺和好朋友做游戲，更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們在這樣的聯歡活動中找到快樂，釋放原有的自己。
節目一：兒歌表演《小花貓》（歡樂童謠，結合本班特色）。
請想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺，教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進行兩次表演。
結束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現出小花貓的可愛神情，真有趣！
節目二：歌曲串燒（結合本學期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲）。
選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個孩子上臺領唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中，請小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動作表演。
結束語：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
節目三：我是故事大王（事先請小朋友回家準備好一個故事）。
我班的小朋友個個小嘴都很厲害，今天就來一個講故事比賽，看看誰講故事的本領大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺講故事，要求口齒清楚，能大膽表現即可。
結束語：小朋友你們的本領可真大，講的故事個個都很有趣動聽，臺下的小朋友還想聽，那就請你們課間活動時和你們的好朋友講吧！
節目四：大家來猜謎（挑選以小動物或者是水果的謎語）。
小朋友表演了這么多，接下來就請小朋友休息一下來猜謎。規則：老師出題，小朋友們猜，答對的小朋友還有小獎勵的哦！
節目五：音樂游戲《碰一碰》（建構教學上歌曲改編而來）。
大家圍坐成一個圈，一起唱：找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰（一邊拍手一邊走出位置尋找自己的好朋友，并且面對面站定），碰哪里？鼻子碰鼻子……（兩個好朋友之間相互碰鼻子）。
教師彈奏，反復進行音樂游戲，幾遍之后停止結束。
結束語：剛剛小朋友們玩的真起勁，既讓小朋友復習了歌曲，還和小朋友們一起玩了游戲，真好啊！
真情表露。
下學期將會有1位小朋友轉學，你們已經是相處了一年的朋友，你會對她說些什么話呢？（幼兒自由回答）那我們一起抱抱她吧，對她說一句：我們永遠都會想你的！
教師頒獎。
這學期寶寶們的進步可真大，老師很高興，每個寶寶都有自己不同的優點，學期結束了，老師設置了：全能好寶寶、禮貌好寶寶、機智好寶寶、巧手好寶寶，并且打印了獎狀，放學后發給寶寶們帶回家保存好。
三、教師總結。
1.表揚小朋友剛剛精彩的表演，鼓勵他們在中班時繼續努力學習。
2.暑假安全要注意，不要去危險的地方玩，有大人在的情況下去游泳。
3.暑假中不能光顧著玩，可以和爸爸媽媽做些有意義的事情，或者是增長自己的本領，學習一門興趣。
結束：讓我們開心離園，過個健康快樂的暑假！
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇九
八月來了，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動方案。
幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進行體驗、學習和引導，讓幼兒從體驗中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養的提高。
除開設正常的教學活動能夠外，還開設適宜的社會性活動和集體活動課程，包括：國學課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團隊合作等活動。
國學課程：每天9：00-9：20開設國學《三字經》等晨讀活動，引導幼兒了解國學知識和禮儀，對幼兒的國學素養進行熏陶。
社會實踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網，學習了如何面對鏡頭，在鏡頭面前展示自我。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂，在玩中培養幼兒的社會交往能力，不爭也不搶，在玩耍中學會互相謙讓。
動手操作：小小班的幼兒進行了《穿鞋子》比賽和“我幫媽媽做點事”活動，培養了幼兒自理能力、自我服務意識和為他人服務的快樂。
團隊活動：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的一項活動，幼兒園結合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協作的重要性，感受到團隊的力量。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十一
八月來了，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動方案。
一、方案簡介：
幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進行體驗、學習和引導，讓幼兒從體驗中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養的提高。
二、課程安排：
除開設正常的教學活動能夠外，還開設適宜的社會性活動和集體活動課程，包括：國學課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團隊合作等活動。
淘寶精品。
社會實踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網，學習了如何面對鏡頭，在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動方案活動方案。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂，在玩中培養幼兒的社會交往能力，不爭也不搶，在玩耍中學會互相謙讓。
動手操作：小小班的幼兒進行了《穿鞋子》比賽和“我幫媽媽做點事”活動，培養了幼兒自理能力、自我服務意識和為他人服務的快樂。
團隊活動：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的.一項活動，幼兒園結合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協作的重要性，感受到團隊的力量。
幼兒園暑假活動方案，幼兒園的暑假一般是放的比較早一點的，雖然幼兒園放了暑假，但是很多同學在家也沒有暑假作業，所以可以比較自由散漫了，家長可以為幼兒準備一些暑假活動，讓他們在家也能學會更多。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十二
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義的暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競賽評比、展示活動。
二、活動時間。
7月2日-8月20日(具體時間見附件)。
三、活動項目。
托班：涂色比賽、穿珠子比賽。
小班：穿珠子比賽、律動操展示。
中班：歌唱比賽、拍球比賽。
大班：講故事比賽、10以內加減口算比賽。
一年級：詩歌朗誦比賽、看圖寫話比賽。
二年級：寫字比賽、折紙比賽。
三四年級：寫字比賽、命題日記比賽。
四、評比標準。
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進行串珠子，最快穿完珠子的幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時間從短到長進行排列。
3.律動操展示：小班三個班集體進行律動操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準備歌曲和伴奏音樂，根據評委打分結果由高到低進行排名，確定獲獎幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內拍球數量由多到少進行排列，確定獲獎幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據評委打分結果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
7.10以內加減口算：幼兒根據教師提供的試卷，在5分鐘內正確完成題數越多的，根據卷面打分結果，確定獲獎幼兒。
8.詩歌朗誦比賽：幼兒自行準備詩歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據評委打分結果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
9.看圖寫話：學生根據教師提供的圖畫，在規定時間內看圖寫話，根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
10.寫字比賽：學生根據教師提供的'需要書寫的字，在規定時間內書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
11.折紙比賽：學生使用教師提供的折紙材料，在規定時間內折出作品數量最多的，根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
12.命題日記：學生根據教師提供的題目，在規定時間內完成日記。根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
工作安排及各項活動負責人詳見附件。
青田縣溫溪鎮第一幼兒園。
207月11日。
附件：
各比賽展示項目安排及負責人。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十三
活動名稱：
活動前言：
最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認識到觸摸插座的危險性!
活動目標：
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。
活動準備：
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶：灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。活動過程：
1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認識“有電危險”的'標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十四
新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚，啟夢寶中。
20xx年12月31日。
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的.文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的`工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十五
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義的 暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競賽評比、展示活動。
2016年7月2日-8月20日(具體時間見附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以內加減口算比賽
一年級：詩歌朗誦比賽、看圖寫話比賽
二年級：寫字比賽、折紙比賽
三四年級：寫字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時間從短到長進行排列。
3.律動操展示：小班三個班集體進行律動操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準備歌曲和伴奏音樂，根據評委打分結果由高到低進行排名，確定獲獎幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內拍球數量由多到少進行排列，確定獲獎幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據評委打分結果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
7.10以內加減口算：幼兒根據教師提供的試卷，在5分鐘內正確完成題數越多的，根據卷面打分結果，確定獲獎幼兒。
8.詩歌朗誦比賽：幼兒自行準備詩歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據評委打分結果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
9.看圖寫話：學生根據教師提供的圖畫，在規定時間內看圖寫話，根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
10.寫字比賽：學生根據教師提供的需要書寫的字，在規定時間內書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
11.折紙比賽：學生使用教師提供的折紙材料，在規定時間內折出作品數量最多的，根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
12.命題日記：學生根據教師提供的題目，在規定時間內完成日記。根據評委評分結果，確定獲獎幼兒。
工作安排及各項活動負責人詳見附件。
青田縣溫溪鎮第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項目安排及負責人
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十六
歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
本次活動為園內活動，參加人員同冬至慶典。
年俗活動、聯歡、吃團圓飯。
一、時間安排。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)。
二、活動安排。
年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個優良的狀態，上午在幼兒園按正常節奏進行。
2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯，寫好的春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
聯歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節目表演(期待大家精彩的表演)。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
三、需要父母們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節目，也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統一調制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯系落實。
四、注意事項和其他。
1、請穿戴節慶服裝。
2、室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結束，請父母協助幼兒園恢復場地。
9、活動結束后，請開車和沒開車的父母們自己組合，將沒開車的父母順路捎回，
幼兒園暑假離園聯歡活動方案（通用17篇）篇十七
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自己的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
小班教室。
五、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環境。
4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
六、活動內容。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
4.節目表演及游戲活動。
七、活動時間及程序安排。
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分。
(二)活動程序。
地點：操場。
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
(4)節目表演及游戲活動。
2.班級活動。
地點：本班教室。
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(3)交流反饋。
八、活動節目表演及游戲詳情。
表演活動2021已離我們遠去，2022已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》。
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》。
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4.請欣賞歌曲《走路》。
5.請欣賞歌曲《火車快開》。
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。
游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。