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    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)

    時間:2025-05-18 作者:紫衣夢

    優秀作文不僅僅是內容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇一

    高考結束后該怎么過,我想很多高考學生都會選擇去打工,一方面為積累一些社會經驗,另一方面也為賺些零花錢,給自己更新一些電子產品或者其它生活用品。說起說起暑假工,很多人,特別是湖南考生,首選地一般都是廣州,深圳。一方面因為地緣因素,另一方面,也因為傳統的習慣,因為很多親戚朋友都會那邊打工謀生,有個照應。在這期間,特別需要注意的就是安全問題,因為很多高中生剛畢業,社會閱歷尚淺,很容易上當受騙,管是為了賺錢或是積累經驗,高中畢業生在打工過程中最應該注意安全,這也是學生家長最為擔心的問題。

    就在前幾天,高考剛剛結束,一些學校就在假期通過中介組織應屆學生來滬打工,不料卻遭遇意外。昨天凌晨,200多名河南駐馬店上蔡高三畢業生在老師和中介公司的帶領下來到了上海一家企業應聘小時工,卻因為種種原因沒有成功。老師和中介人員棄學生不顧自行離開,導致大部分學生流落街頭。

    傍晚六點,距離河南駐馬店上蔡高中的.畢業生抵達上海已經過去了16個小時。由于帶隊老師不知所蹤,學生們只能在原本準備應聘小時工的企業門口苦等。學生們反映高三畢業生中共有290名學生被老師帶到了上海,其中不少人都不知道自己到上海后究竟要做些什么。

    學生:“工資沒有問過,就那么多人來了我們就跟著來了。”

    記者:“到哪個工廠上班知道嗎?”

    學生:“不知道,就說到上海。”

    而學生們這次應聘暑期工的企業是一家電子塑膠工廠,部分已通過企業體檢的學生表示。由于他們無法接受工廠開出的用工條件拒絕上班,因此才導致帶隊老師棄他們而去。

    學生:“他說一個小時11元,而且每天至少做12個小時。大部分時候需要加班。在家老師說一天工作8小時。加班是隨意的,每個月工資三四千。他給我們的條件太苛刻了跟我們的預想落差太大。”

    記者聯系上了人在河南負責此次暑期工的上蔡高中老師。對方表示工作都是由上海的一家中介公司介紹的。目前校方也已經了解到情況,并要求中介公司連夜將孩子送回河南。而企業所在的街道相關部門也都趕來協調。

    街道:“企業也不清楚是不是中介介紹過來的暑期工。不符合企業要求,所以這些學生肯定不會錄取。我們跟中介也明確了今天學生吃飯的事。中介要安排好。中介和校方也取得聯系,校方也正在趕過來。”

    勞動部門表示一些中介公司往往利用雙方的漏洞,打包輸送暑期工謀取利潤。盡管企業招收年滿18周歲的學生暑期打工符合相關勞動法律規定,但由于學生打工時間較短,因此并不建議企業招收暑期工。在多個部門的協調下晚上9點學生們得到暫時安置。等待校方來接人。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇二

    發生在08年暑假的奧運會雖然已經結束了,但我仍記憶猶新。也許是喜歡觀察運動員的緣故吧,我發現他們的表情中更容易流淚,或因成功或為失敗。總之,在風云變幻的.競技場中,總有一股如此震撼人心的力量沖擊著我的心靈。

    表情——杜麗·眼淚是成敗的交織。

    表情——馬修·埃蒙斯·眼淚是又一次夢碎。

    2004年男子射擊三姿50米埃蒙斯爆的大冷門大家都不會陌生,最后一槍把子彈打到對手靶上的奇恥大辱,讓埃蒙斯沉下心來苦練四年。可是四年的滌蕩、四年的磨勵并沒有給他帶來好運氣,當大家都以為他勝券在握時,令人難以置信的一幕發生了,仿佛又回到了四年前,埃蒙斯又一次失利,僅打出4。4環!當他與勝利女神僅此一線之隔時,命運又開了一次玩笑,陰差陽錯間,他又一次與勝利失之交臂。

    在這樣殘酷的事實面前,我們才發現自己是如此渺小。

    埃蒙斯象個孩子一樣在妻子懷中痛哭,訴說著自己的種種不平,而他的妻子卻強忍著心中的苦澀,給他一個肯定的笑臉——那一幕從此便定格在了我心中,一幅美麗而令人心碎的畫面。

    所謂“多情英雄多情淚”,當悲傷或喜悅涌上心頭,運動員也會流淚,它們如同春雨般珍貴,足以令人銘記一生一世。

    沒有人否認他們是英雄,但畢竟他們中成功的人有限。不成功的運動員是悲劇英雄,就如斷臂維納斯,用遺憾與殘缺向人們演繹著另一個極至的美麗。

    總有一股力量震撼人心,例如發生在暑假的這一幕幕,讓我收獲到許多、許多。

    哦,暑假的表情,英雄的眼淚……。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇三

    (一)體育項目。

    1、早晨、跑山頭公園5000米;

    2、上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓練每次各3組;(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)。

    3、下午:3點半以后和同學去大海暢游2小時。

    (二)文化學習。

    1、語文:每天學習30分鐘,以做作業為主。

    2、數學:每天學習30分鐘,以做作業為主。

    3、英語:每天學習30分鐘,以做作業為主;同時要上網觀摩若干英文電影;

    4、其它:每天學習20分鐘;

    5、上網收集學習資料,強烈督促自己每天上網時間不少于180分鐘;

    6、課外閱讀:屬機動時間視情況決定;

    7、作文每周一篇(網上完成);

    (三)尊老愛幼。

    1、每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。

    (四)機動備用。

    1、機動時間用來完成未盡的事項。

    (五)作息表。

    07:00—07:10起床;

    07:10—07:30洗漱、便便;

    07:30—08:30跑山;

    08:30—09:00早餐、看新聞;

    09:00—09:30做語文作業,并上網搜集相關資料;

    09:30—09:40撒尿、喝水、鍛煉身體;

    09:40—10:10做數學作業;有必要的話上網搜搜數學課堂;

    10:10—11:30爭取完成英語作業,看英文版大片訓練聽力提高口語;

    11:30—13:30午餐、午休、看當天專刊報紙;

    13:30—14:30上網放松。

    14:30—15:00室內體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等。

    15:00—15:20寫其它學科作業。

    15:30—18:00吃水果零食,游泳;

    18:00—18:30享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行友好點評;

    18:30—19:00和爸爸探討人生;

    19:00—19:30看新聞聯播或者上網瀏覽新聞(奧運會最新消息);

    19:30—20:10看其他電視節目;

    20:10—20:50輔導爺爺奶奶電腦知識并實踐;

    21:00—21:10簡單室內運動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網瀏覽;

    21:10—22:30上網玩游戲;

    22:00—07:00洗澡睡大覺做美夢至次日。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇四

    今天是此次西安之行的重頭戲——兵馬俑!一早起來草草吃罷早飯,出發去華清池。古城的清晨細雨霏霏,很清新詩意。很快就到了,那導游又給咱規定時間了,可他們卻在買門票時花了好長時間,我們在雨中等啊,終于可以進去了,向右一拐,豁然開朗,一方水池、亭臺樓閣、遠山綠樹在雨水的洗禮下是那么的溫潤,象散發著幽光的藍田玉。咱導游不知所蹤了,聽那位美女介紹吧。池叫九龍池,池邊石壁上九個金色的龍頭在吐出涓涓細流,池上有座亭,沒聽到說是叫啥,我覺得象是《大明宮詞》那些發生許多故事的美麗的水榭,再掛上輕薄紗簾隨風輕舞,就倆字形容——浪漫。池正面有一座宮殿叫飛霜殿,據說是唐明皇和楊玉環住的,引溫泉水環繞房子取暖,因此天冷下霜時獨此宮殿的屋頂上霜花飄飛無法落下,形成美麗的景觀,故而得名。

    他倆的.故事要是放在今天,有權有勢的公公愛上了風華絕代的兒媳婦,就利用職權據為己有,絕對要上上什么《法制在線》、《講述》之類的節目,受到大眾的強烈關注。而在《長恨歌》纏綿的歌詠聲中,在唐那個神奇的時代發生的故事就變成了至真的愛情傳奇,一直唱到今天。

    導游終于出現了,告訴我們路上隨處出現的樹就是臨潼三寶之一——石榴,樹上已經掛滿了果實,只可惜還沒成熟。寶對此印象深刻,回來還在說在臨潼買不到酸石榴哎,那是藥,還沒成熟就給收掉了。

    導游給我們介紹西安事變時發生在華清池的故事,還指給我們看在遠處高高的驪山上當年捉到蔣介石的地方,那里建了座小亭子,原來叫捉蔣亭,后來改為諫兵亭。可以想象當時蔣倉皇而逃的驚恐和狼狽,那個地方挺高的,好象還很險,真不知道當時他是怎樣的狀態一口氣能跑那么遠爬到那么險峻的地方。

    來華清池主要還是要看看當年唐明皇和楊玉環洗浴的地方。導游帶我們一一看來,先是楊貴妃的海棠池,現在已經在湯池遺址上建了一座仿古建筑,據說是梁思成的女弟子設計的。海棠池小小的,用青石砌成,看來皇上再愛她也不能逾越等級,她還是享受不到皇帝才能用的玉石啊。想象當年膚如凝脂的美女浸在溫暖的泉水里,水面上漂浮著無數艷麗的花瓣,散發出陣陣清香,飄渺的水氣裊娜升騰,多么美麗的畫面啊!見到的人恐怕都要陶醉了,看不到想象的人更要陶醉了。現在池子空空的,看上去灰暗陳舊,可笑的是游客爭著往里面擲硬幣,說是能擲到池中間的進水口的就有好運,于是池底散落著好多硬幣,真是斂財的好辦法。大煞風景。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇五

    暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!

    爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。

    休息了一會,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

    我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。

    媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此!

    雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇六

    這個暑假無聊!真無聊啊!

    唉,大家都覺得放暑假好,可我一點也不覺得。

    我天天都呆在空調房里,媽媽哪兒都不帶我去玩,做完作業就玩玩電腦,玩完又寫寫作業,每天都在干同樣一件事。真是叫天天不應,叫地地不靈呀!無聊極了。每天,我都聽著知了在樹上,唱著那枯燥無味“夏之歌”,心里可真煩啊!

    剛開始放暑假,我感覺還好,但是到了后面,就越來越不愉快了,把我弄得連寫作文都沒題材寫了,唉!真是悲劇啊!在家里,我想趁暑假好好看看電視都不行,媽媽總是說:“不準看了,長時間看電視對眼睛不好。”我只能聽話,要是反抗的話,她會讓我做很多作業。有時我就在想:倒不如不放暑假算了,這么無聊,還沒呆在學校里好呢,可以跟同學們玩,又可以學到很多知識,比放暑假好多了。唉!每天的生活淡的像一杯白開水一樣,沒有一點味道。唉,煩啊!

    不過現在,暑假就快要結束,又要上學了,我呢很快就會逃離這個無聊的暑假!走進書的海洋,像快樂的小鳥一樣,張開翅膀,在那書的天空,自由翱翔。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇七

    一學年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了“志愿者”的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任“居委會助理”這應該說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

    居委會助理,即是幫助附近一個社區居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次“碰壁”后,我知道了作為一個社區工作者的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

    社區是基層,看似簡單,但卻又復雜。社區居委會的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,發現人際能力在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很“神圣”的。

    現在,結束了居委會助理的工作,心里總結一下,當好一個助理要得是耐心與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,在工作中出現了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自己。

    作為高二的學生,學習任務和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠年輕。他們都為和諧社區貢獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的`愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續為大家服務。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

    如今是一個法制的社會,很多與生活息息相關的事情都離不開法律,所以我們對一些平常的法律知識應該有所認識。法律的存在可以幫助我們更好的應對身邊的一些事情,如果你還有一些其他的想了解的知識,歡迎來xx找律師進行咨詢。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇八

    發生在暑假的奧運會雖然已經結束了,但我仍記憶猶新。也許是喜歡觀察運動員的緣故吧,我發現他們的表情中更容易流淚,或因成功或為失敗。總之,在風云變幻的競技場中,總有一股如此震撼人心的力量沖擊著我的心靈。

    表情——杜麗·眼淚是成敗的交織。

    表情——馬修·埃蒙斯·眼淚是又一次夢碎。

    男子射擊三姿50米埃蒙斯爆的大冷門大家都不會陌生,最后一槍把子彈打到對手靶上的奇恥大辱,讓埃蒙斯沉下心來苦練四年。可是四年的滌蕩、四年的磨勵并沒有給他帶來好運氣,當大家都以為他勝券在握時,令人難以置信的一幕發生了,仿佛又回到了四年前,埃蒙斯又一次失利,僅打出4。4環!當他與勝利女神僅此一線之隔時,命運又開了一次玩笑,陰差陽錯間,他又一次與勝利失之交臂。

    在這樣殘酷的事實面前,我們才發現自己是如此渺小。

    埃蒙斯象個孩子一樣在妻子懷中痛哭,訴說著自己的種種不平,而他的妻子卻強忍著心中的苦澀,給他一個肯定的笑臉——那一幕從此便定格在了我心中,一幅美麗而令人心碎的畫面。

    所謂“多情英雄多情淚”,當悲傷或喜悅涌上心頭,運動員也會流淚,它們如同春雨般珍貴,足以令人銘記一生一世。

    沒有人否認他們是英雄,但畢竟他們中成功的人有限。不成功的運動員是悲劇英雄,就如斷臂維納斯,用遺憾與殘缺向人們演繹著另一個極至的美麗。

    總有一股力量震撼人心,例如發生在暑假的這一幕幕,讓我收獲到許多、許多。

    哦,暑假的表情,英雄的眼淚……。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇九

    在一節平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。

    隨著上課鈴的響起,老師也進了教室,只是老師的手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。

    實驗開始了,每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節。當老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。

    等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。

    在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十

    首先來“品嘗”酸吧!我去深圳玩,住在干媽媽家,弟弟好煩,總像一塊泥巴一樣,一天到晚地粘著我,分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了,而我呢,恰恰和她相反,自私自利,我心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

    再來“品嘗”咸吧!暑假,我第一次看到了大海,還在碧藍的海水里泡了一個下午,一連喝了無數口水,好咸好咸,咸的我無法形容。

    生活中,少不了苦這個主角。在暑假,我報了作文,每天下午,我們又熱又渴,要死要活地上課,還要打掃衛生,老天,sos!

    這就是偶的暑假生活,要不要“品嘗”一口?

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十一

    六月二十七日下午,樊叔叔他們帶著卓哥哥利用暑假時間到我們這來玩了幾天,明天他們就要走了。樊叔叔決定今天去新華書店給卓哥哥買一些暑假在家里學習用的書。我聽說去書店,心里很高興,因為我可以在書店里免費看我喜歡的書。

    吃過午飯我們一起出門,這個時候天正熱,白亮亮的太陽曬得人皮膚發燙,只有知了躲在樹蔭里無聊的叫著:“熱啊!熱啊!”,聽著就讓人心煩。我們一起上了公交車,公交車里面真熱,我們像在一個大蒸籠里面,全身直冒汗。我們到了書店,書店里開了空調,人走進去就不想出去,涼爽極了。我和卓哥哥直奔二樓兒童書區,各選一本我們喜歡看的書。大人們就去給卓哥哥買書,不一會兒他們買好了書,就來叫我們準備走,我們戀戀不舍地放下手中的書,走出書店。六月的天真像小孩子的臉,說變就變。剛才還是太陽高照,這時已經烏云密布,雷聲隆隆。幾個響雷過后,豆大的雨點從天而降。雨越下越大,仿佛不斷線的珠子不斷往下掉。街上的人一下子變少了,地上的雨水變多了。我們本來打算還要去逛街,因為這場雨我們取消了逛街的打算,決定搭車回家。等雨小一點,我們冒雨搭上了回家的12路車。車子到了三匯綠島,從車子上往外看雨越下越大了,司機說:“前面橋洞被水淹了,車子過不去,不到韓家脊。”爸爸決定再多搭幾個站,再搭3路車回家。然后我們又乘3路車想坐到三醫院下車,結果警察叔叔在那不許過,說前面積水太深,過不了。所以我們又在一個地方下了車。我心里想,今天真是交上霉運了。

    我們被困在公交車站,小小的公交車站遮不住這么大的雨。公交車站擠滿了人,風刮雨著斜打到人身上,很多人衣服都濕透了。雨把我的頭發打濕了,雨水順著臉頰留下來擋住了我的視線,我不停的用手擦去臉上的雨水。馬路上的水已有半尺來深,公交車進站的時候車輪推起的水浪涌進站臺上,人們的鞋子里全是水。爸爸說:“我們打的吧!”大家紛紛贊同。那邊來了一個的車,我們剛要招呼卻被別人搶先鉆了進去,一連幾次都是這樣。好不容易攔著一輛。可是司機看到我們滿身是水的狼狽樣子,擺擺手不搭我們,我們失望極了。天色漸漸暗了下來,再看時間已經六點半了,雨漸漸小了,但沒有完全停的意思,怎么辦呢?唐阿姨說:“反正衣服都濕了,又打不到車,天也要黑了,路又不遠,我們走路回去吧!”于是我們開始淌著半尺多深的水走路回家。爸爸和樊叔叔走在前面探路,我和卓哥哥走在中間,媽媽和唐阿姨走在后面。因為雨水擋住了路面,所以有幾次我都差點摔跤。走了十多分鐘就到家了,我們依次洗澡換上衣服,并且用電吹風把頭發吹干。媽媽怕我們感冒了,還給我們每人沖了一包感冒沖劑叫我們喝下去。

    天黑了,我們吃完飯坐在客廳里看電視。回想這一天的遭遇,真是又好笑又好氣,通過這件事我明白了,今后無論遇到什么事情,都不要驚慌,要自己想辦法。這件事真令我難忘呀!

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十二

    炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。

    炎熱的夏季到來了,我聽說學校要辦數學奧賽班,我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說:“學無先后,達者為師。”只要我努力利用這個暑假,我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

    開學前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

    時間如流水,一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養,知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

    今天,我來到了教室,看見教室里有一盆散發著悠悠香味的吊蘭。同學們在一旁議論著,不就是一盆吊蘭嗎,有什么好的,老師為什么放一盆花在教室呢。

    今天是六月中的某一天,嗯,今天的天氣很好,沒刮風沒下雨也沒有火辣辣的太陽,也許太陽是有的,只是現在是早上,太陽還不熱。今天的心情指數是50,滿分是一百,到底是要上升還是下降,就要看遇到的人和事順不順心啦。

    每次放長假總是會在父母的要求下定一個無比繁雜的假期計劃,但是這樣的計劃從來沒有被完美的實現過。于是我放棄了這一次的計劃,總之,隨遇而安。該咋樣咋樣吧,不抱太大幻想,就算失望也不會太過嚴重。

    星期六,我們全家人一起乘車去“黃花河”游玩。他位于褒河水庫北岸,是一處新開發的景點。到了那里,剛下車便感覺到一股涼風向我吹來,所有的悶熱都被一掃而光。剛走到門前你便可以看見一根柱子似的金銀斗瀑布,高約十米,寬約一米。

    今天下午,我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應用題我沒多看分析,對著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積。

    豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。

    我有一個小可愛的陶瓷小猴。我給它起了一個好聽的名子叫淘淘,因為它的樣子很淘氣。它的眼睛是綠色的,咪成一條線,穿著一件棕色的外衣,紅紅的嘴巴,還吐著舌頭,可愛極了。頭上帶著王冠,就像王子站在我的面前。

    我把小蘿卜從籠子里面放了出來,只見它鼻子一聳一聳的,好像在找吃的,或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了,放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿卜說:“等下就有小白菜吃了,別著急啊。”我摸這肚子,聽見啦肚子中傳來———咕。咕。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十三

    放暑假了,我早上起了床,就下場部去買東西。正買東西的時候看見了我一年前的同學,他們有的變高了,有的還是老樣子。

    有個女同學見到我就笑了起來,我也對著她笑。她笑的時候臉圓滾滾的,太可愛了。我提著水果呀蔬菜呀等等一些東西,沒有走近她,只是望著她。這時,一個人把她碰倒了,我立刻把手上的東西放下,跑過去把她慢慢扶起來。

    她小聲說:“謝謝你。”我說:“不用謝,這就是樂于助人。別人開心了,我就很開心。誰有困難,誰就會得到幫助。人人為我,我為人人。”

    這時快下雨了,我提著東西跑回了家。

    雨停了,我就去找朋友玩,發現他們在下象棋,我也和他們下了起來。看著我要下贏他的時候,他就亂走了,馬竟然可以走田,象竟然可以走日,真是蠻不講理!我說他不守規距,他就打亂了整盤棋。

    我索性不跟他玩了,就去打羽毛球。打羽毛球那兒有兩個比我厲害一點,其他的,沒有一個比我厲害。但打籃球那兒沒有一個人比我厲害,他們有的投籃沒有力氣,有的.瞄不準。我成了籃球王。有個人的腳受傷了,我扶著他去了回家。

    人生旅途上,有快樂也有難過,有艱苦也有輕松。打工很艱苦,一直讀書,讀到大學就可以找一份輕松的工作了。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十四

    首先非常感謝學校及老師為家長提供了一個這樣的平臺,使我們能與老師進行更好的溝通和交流。充實而重要的高一生活結束后,×××在家中度過了他高中生活的第一個暑期。在這為數45天的暑期生活中,×××在學習及生活上都有了很大的進步,但也仍有很多的不足之處,現在我借用《家長對學生暑期表現評價》這個平臺,向老師就×××暑期的各方面的表現做出評價:

    由于×××在高一下學期的期末考試中成績不是很理想,其在家中能夠做到一切以學習為重點,在家里積極主動的完成了老師布置的作業,對高一的'課程也進行了系統的鞏固復習。但是,在課本外學習方面還需進一步加強,如老師安排的自選自讀幾本有意義的課外書,這點×××同學做得差強人意,作為家長我們也未能督促到位,這件事情我和×××都必須要進行認真的反思。

    孩子總會長大懂得為父母做事,這方面×××暑期中的表現,作為媽媽的我比較滿意。整個假期他在學習之余,承擔了一部分的家務,洗衣、做飯、購物這些方面較以前有了很大的進步,這段時間里每當我下班時,經常能吃到兒子為我們準備的飯菜,看到×××能將家里收拾的干干凈凈,作為母親的我非常欣慰。對于xx這方面的提高,我非常感謝老師您對他的教育。

    孩子應該經常出去見見世面,這樣能更好地激勵他,使他更加的努力為自己的未來奮斗,就這方面我特別感謝校方組織的《××××××》的夏令營活動,一個星期的夏令營之旅結束后,在他向我們講述他所見所聞和自己的感想時,我們看見了他成長了很多,眼界也開闊很多了。

    暑假的這段時間,×××雖然在學習自主性、社會實踐能力等方面有了很大的進步,但是,仍有些不良的習慣,我們需要在老師的幫助下,一起幫助他將其克服,如作息時間不規律、喜歡上網、有的時候不能很好的控制自己的情緒等。

    高中時期是每個人成人成才的重要階段,作為×××的父母我們感謝老師一直以來對他孜孜不倦的教導,該生開學之后還要麻煩老師給予他更加嚴厲地教導,需要家長配合的方面,我們一定會積極配合。最后希望xx同學在開學后更加用功努力,聽老師的話,改正以前的不良習慣。做一個在老師心中的好學生,家長心中的好孩子!

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十五

    暑假期間,我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學,還有其他朋友,現在就告訴你我在這兒發生的趣事吧!

    第一天去騎馬時我非常的開心,但是當我發現我要騎的是一頭又高又壯的大馬時,我當場嚇得心驚膽戰。當馬快要走時,我已經要哭出來了。馬雖然只是走呀走,但我已經嚇得快屁滾尿流了,身不由己大聲尖叫著,老師才叫馬停下來。

    當我騎完馬時,我回到教室,而我的朋友們早已在那里等著我呢!我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時,口水已經忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎咽,三兩下就把豐富的午餐吃個精光。

    當大家都吃完飯后,我們就在餐廳里玩耍,我們玩得不亦樂乎,直呼過癮。接著我們到要住宿的飯店內整理行李,順便睡午覺,養精蓄銳,準備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕,但我一想到又要騎馬,我的心就快飛起來了。

    下午,我在騎馬的時候很開心,因為“我們”已經彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩!

    我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營,因為我知道怎么騎馬了,這是一個難得又有趣的經驗。我希望明年暑假,我還可以去參加這個有趣又刺激的活動。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十六

    暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海邊散步,看見天空中出現了火燒云。

    先是一縷霞光緩緩地向云朵移來,最后把云朵籠罩了起來,它們就這樣穿上了紅紗衣,變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣,不一會兒,就映紅了碧藍的天空,光好像又照到沙灘上了。

    沙灘猶如童話故事一般,蔚藍的大海變成金色的了,霞光照在大海上,大海的身體亮晶晶的,好象金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了,散發出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了,在沙灘上閃閃發光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了,它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員,象一位披著金鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊,勾勒成一個個美麗的、婆娑的剪影。

    再看天空,火燒云一直從東邊燒到了西邊,紅彤彤的,天空一會兒半紫半黃,一會兒半紅半百合色,還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅,更有許多我叫不出名的顏色,似乎是哪個淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了,把天空渲染成如此多彩,裝扮得這般美麗。

    突然間,天空中出現了一條兇猛的鱷魚,它頭朝西方,張牙舞爪地撲去,仿佛要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大,變成了一只原古的恐龍,連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴忽然不見了,看的人正在尋找,大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女,我仔細一看,呀!原來是嫦娥,后面還似乎跟著一只可愛的玉兔,接著,嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈,那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞,一邊向天空中撒著花,那紅彤彤的云,便是花兒的花瓣。過了一會兒,玉兔不知跑到了何處,嫦娥也不見了,天空中出現了一條海豚,它在云海里,時而玩耍,時而翻跟斗,最后優美地躍入云海中了。

    一時恍恍惚惚,這些云又像這個,又像那個,其實什么也不像。我低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看,可是火燒云偏偏不等喜愛它的我,悄無聲息地下去了。

    隨筆暑假初中。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十七

    1.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生,你堅信陽光總在風雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學會了沉默,所以你要學會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。

    2.你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

    3.喜歡看你的作業,整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

    4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,繼續努力,美好的明天會屬于你。

    5.你勤勞,善良,拾金不昧,不多言多語,遵守學校的各項規章制度,是個聽話的學生。但老師要告訴你的是:學習需要勤奮。知人者智,自知者明。你已知道自己的不足,相信你能改掉它!

    6.服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

    7.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

    8.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。

    9.一個有思想的學生,擔任班長,能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好各項內務衛生工作,能積極主動開展班級活動,有一定的組織協調能力;學習上,有遠大的目標,較強的進取心,能按照老師的要求,認真聽課、完成作業,但有時學習效率不是很高,成績進步不夠明顯,希今后,注意培養樂觀的心態,克服情緒的波動,遇事多與老師同學交流,爭取學習取得較大的進步。

    10.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

    11.你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創輝煌!

    12.你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。

    13.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

    14.你聰明活潑,尊敬師長,遵守學校紀律,積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住:站在岸上學不會游泳。知難而進,迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難,要知道有志者事竟成。老師相信,你一定能戰勝困難,取得成功!

    15.你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

    16.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

    17.物質條件的優越沒有使你變成精神上的窮漢,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,昨天數學老師跟我說,最近你的數學上的進步也很大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。

    18.你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自己的美好理想。

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    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十八

    這個暑假和以往的暑假不同,這個暑假并不是為了享受生活,而是為自己積累社會經驗,讓自己體會物盡天則,適者生存之理戀。

    在經過一番挫折之后我終于找一份361服務員的工作,在接下來的時光流逝下,我體會到了工作的艱辛,也體會到了學校是童話,社會是神話,現時很殘酷的道理。

    工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是熟悉的東西吧了,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理倉庫都是我做過的,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。

    我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加理性,也讓我之道了生活的來之不易。

    社會實踐主要體會;剛來的前兩天是我們的試用期,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊,齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對上號,簡單來說就是顧客來買衣服或鞋時要知道倉庫里同樣款式的在哪個地方。服務員的宗旨是顧客是上帝,顧客是財神,一切服務為理戀。工作時間只能站,不能坐,每天還有經理查班,似乎像軍訓一般。

    每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時要打卡遲到1分鐘2元錢。

    在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,服務員主要的職責是負責招待顧客買衣服,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

    在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

    由于我們服裝店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

    走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

    經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

    這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

    以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。

    高中生暑假暑假記事(優秀19篇)篇十九

    1.你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優秀擦肩而過;你身體素質過硬,運動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師相信,你將是最棒的!努力吧!本學期被評為“雙文明學生”,“班級活動積極份子”。

    2.知道嗎,本學期,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。每次別人在休息時,你都在埋頭苦讀,這一切老師都看在眼里,老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!本學期被評為“雙文明學生”,“進步幅度最大的學生”。

    3.雖然時間在流逝,但是,我已經知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

    4.短短的一個學期,你已經取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應該記住:沒有最好,只有更好。努力進取,全面發展——優秀,優秀,更優秀!

    6.祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

    7.在人生的道路上,你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

    8.學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

    9.我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

    10.不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。

    11.你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

    12.你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

    14.努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福高中學生手冊家長評語高中學生手冊家長評語。

    15.不要滿足已經取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!

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