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    可愛的小雞八年級(實用18篇)

    時間:2025-05-18 作者:LZ文人

    優秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發讀者的思維和情感。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇一

    前幾天,爺爺又買來了兩只可愛的小母雞。第一只小母雞長得很美麗,它長著一個紅紅的雞冠子;一對大眼睛水汪汪的;一身可愛的“大紅衣”漂亮極了;一羽油亮油亮的黑尾巴;它還蹬著一雙綠色的“靴子”。我給它取名為“美麗”。另一只小母雞和美麗比起來就差得多了,它的羽毛顏色是黑黃黑黃的。我給它取名為“可愛”。

    這兩只小雞不僅美麗,而且還很淘氣。

    有一天,美麗從雞窩里逃了出來,那是家里沒人,美麗就偷偷的跑到了廚房里去偷吃番茄和菜葉。這就不說它了,更可惡的是它居然把客廳和廚房當成了它的衛生間,到處亂拉屎。它把整個客廳弄得亂七八糟的,又到處亂抖羽毛,好像和我們過不去似的。它折騰了老半天才回雞窩里。我們回到家里看見到處亂糟糟的,以為有小偷來過。我們看見地上的羽毛才知道是雞弄的。那天,我們打掃了一下午才打掃干凈。

    這兩只小母雞的性格相差就遠了去!美麗很自私也很傲慢,每次我喂它們好東西吃。美麗總會用它那尖尖的小嘴啄可愛的冠子,然后再快速的把好吃的東西吃光。而可愛呢卻相反,它很大方,每次它得到的東西都會分給美麗吃。

    我很愛自己家的小雞。我想:如果美麗在大方一點就好了。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇二

    小雞有著米黃色的尖尖嘴巴、烏黑的小眼珠,以及像絨球一樣的身材,看上去非常可愛。下面小編為大家搜集整理有關可愛的小雞的初二。

    作文。

    希望可以幫助到大家!

    星期天,爸爸媽媽帶我去外婆家。

    外婆家養了十只小雞。這群小雞毛茸茸“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現在恢復正常的原因,我卻不能告訴你。請你原諒。”,清一色“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現在恢復正常的原因,我卻不能告訴你。請你原諒。”鵝黃色“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現在恢復正常的原因,我卻不能告訴你。請你原諒。”毛。金黃色的小嘴尖尖的,翅膀毛還沒長全,只有拳頭大小。我在地上撒了一些米,打開雞籠門,它們爭先恐后地向外跑。一只落后“快了!快到澡嘗了!”他搖搖晃晃地走到駝背面前,坐下去解鞋帶,猛見身旁立著一個人,便一骨碌爬起來,以為這人是想來偷他的纏頭的。原來昨天夜里,他的纏頭剛被人偷了,他正為此憤憤不平。于是他猛地一拳打在駝背脖子上,駝背馬上倒了下去。這個商人醉得厲害,一面大聲喊叫“捉賊”,一面趁勢撲在駝背身上,兩手緊緊掐著駝背的脖子不放。巡察聞聲趕到,正看見這個商人騎在駝背身上亂捶亂打。小雞急得從一個大縫里往外鉆,擦落了好幾根毛才鉆出來。

    小雞們一出籠,就迫不及待地啄起來米來。那只最老實的小雞擠不進來,又不敢從其它小雞們腿下鉆過去,只好在外邊吃。一不小心,它幢在便人身上。那只雞馬上轉過身來,小腦袋甩兩下,好像在說:“誰,撞了我?”又好像在示威:“我可不是好惹的!”

    吃飽“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現在恢復正常的原因,我卻不能告訴你。請你原諒。”小雞就去喝水,領頭的小雞一晃一晃地跑道水碗邊,把小腦袋伸進去,喝了幾口水,抬起頭來搖了幾下,又低下頭去喝。別的小雞紛紛仿效,也喝起水來。喝足了,很多小雞都散去了。一只較大一點“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現在恢復正常的原因,我卻不能告訴你。請你原諒。”小雞大概是還不過癮,小翅膀一拍,小腦袋一縮,小紅腳一蹬,跳進水碗里,濺了一身水,嚇得它慌忙往后一蹦,正踩在碗沿邊,水碗搖晃幾下,倒了。小雞們身上或多或少都濺了些水,個個埋下頭,使勁把水甩了出去。小雞們“嘰嘰嘰”地叫著做游戲去了。

    我多么喜歡這些小雞啊!

    我家養了一只可愛的珍珠雞——小米。名為珍珠雞,就是因為它小巧而得名。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在它那毛茸茸的頭上,不時地轉來轉去,就像兩粒閃閃發亮的黑寶石;原本一身黃色的絨毛,卻被一條黑色的飄帶纏住,永遠也不能解開,也許這就是祖先的遺傳,每只珍珠雞都有這種與眾不同的獨特的標記。

    說小米可愛是一點也不假。每當吃飯的時候,它總會跑到你腳下,等待食物的“降臨”,有時還會啄啄你的腳,好像在說:“小主人,小主人,我也要吃!”有一次,因為食物給得太多,吃得太大口,一下子咽不下去,直瞪著大眼睛,那難受的模樣,即可憐又可笑。小米每次都把我掉在地上的飯粒揀光,似乎明白“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的深刻含義,這倒讓我覺得臉紅了。

    小米很會撒嬌又很會逗樂。你想抱抱它時,只要一招喚,它就會像箭一般地向你沖來。快到跟前了,突然來個緊急剎車,有時沖得太快,剎不住車,只見它頭部向前沖,滿臉驚慌,一只腳站立著,而另一只腳已經“飛”到九宵云外了。隨后,只聽“啪”的一聲摔倒地上。這時的小米會很愛面子似的立刻站起來,裝作若無其事的樣子大搖大擺地向你走來。快到手邊時,它又會馬上停住,不動了,等著你去抱它。沒有辦法,我們只好輕輕地把它捧在手心,它也撒嬌地趴下來,一副心滿意足的樣子,任你溫柔地撫摸那身漂亮的絨毛。而后,它還會用金黃色的小嘴啄你的手,好像在說:“快把你的手當成被子給我蓋上,我要睡覺了。”當你把手捂住它時,它就會閉上眼睛進入甜美的夢鄉。這時的你肯定會想:這會應該安定下來了吧!可沒過多久,它就會“噔”地一下跳起來,嚇你一跳;然后眨眨眼睛,甩甩腦袋,自鳴得意地唱起自編自導的《嘰嘰歌》,小嘴一張一合,還不時拍拍翅膀,扭扭屁股,那可愛的神情會把你逗得很開心。

    別以為小米沒有脾氣,當它受了委屈或遇到不開心的事,它就會鉆到你的鞋子里,怎么叫也不出來,我也只好任它獨自呆一會了。

    多么可愛的小雞啊!它給我的生活添加了很多樂趣,我會加倍地愛護它,把它當成自己的好朋友。

    真好!媽媽給我買了兩只小雞,我把它們放在一個紙箱里,鋪上棉花,放在暖氣旁邊,害怕它們凍著。

    小雞真可愛!渾身毛茸茸的,像一個蓬松的球兒。小眼睛黑豆似的圓溜溜,炯炯有神。那涂了蠟似的小黃嘴,總是不停的的“嗒嗒”啄著任何它感興趣的東西。

    它們每天早晨,早早地起床,緩緩地睜開惺忪的睡眼,展開翅膀伸懶腰。緊接著,它們開始練聲啦!“嘰嘰嘰……”聲音高亢又洪亮。好像是兩位動物界的歌唱家。它們尖細的歌聲傳遍了整個屋子。正在睡懶覺的我也被這歌聲驚醒了。小雞們每天早晨必做的一件事就是“做操”。瞧,它們展開翅膀,伸著脖子,交替向后伸嫩黃色的小腳,真是可愛極了!

    到了它們進餐的時候,我就在箱子兩側的小洞旁,放上涼開水,和小米青菜,小雞們圓圓的小腦袋爭先恐后地往洞外擠。它們喝一口水,先含在嘴里,然后抬起頭“咕嘟嘟”地咽下去;吃東西時,它們會頭也不抬,一直“嗒嗒嗒”啄著食物,不一會兒,盤子里就會干干凈凈!那樣子真是憨態可掬!每天下午,是它們最輕松自在的時候。我小心翼翼的將它們從箱子里捧出來,輕輕放在地上,它們便開始“肆無忌憚”的自由活動啦!走到板凳面前,它們好奇地望了一會兒,然后用小嘴“嗒嗒”啄了起來。走到我精心養殖的吊蘭面前,它們像兩名盡職的啄木鳥醫生似的,毫不客氣的啄起來,你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!兩名“搗蛋分子”終于玩兒累了,回到窩里休息了。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇三

    每當我給它們喂食的時候,小雞們都昂著頭,張著嘴,似乎在催促我。等我把小米撒到盤子里時,它們便低下頭,急不可待的啄起來。但是我最近發現,除了小米,菜葉也能吸引小雞的注意力。可是菜葉那么大,小雞怎么能吞下去呢?我家保姆毛阿姨想出了個好辦法:她先用剪刀把菜葉剪成一小片,再喂給小雞。果然,這注意成功了。我也學著毛阿姨的樣子,蹲在箱子旁邊,把菜葉剪給小雞吃。看著他們在箱子里面追逐菜葉的樣子,我心里別提多高興了。

    小雞在箱子里還有點不安靜,總想跳出來。有好幾次,它們都差點成功了。所以我們馬上換了個大箱子,才避免了小雞出逃的危險。

    到了晚上,小雞們要睡覺了。可是它們不能直接睡在箱子里,那樣的話會凍壞的。所以我們找了個紙箱,了面鋪上不要的衣服,就當做是小雞的“床”了。

    在我們的精心喂養下,小雞慢慢長大了。可是有一天,爸爸對我說:“由于禽流感,我們必須把小雞送人。”我戀戀不舍的看著她們遠去,它們是多么可愛啊!希望我以后還能再養小雞。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇四

    姥姥去菜市場買菜的時候,給我買回來了一只小雞。當我回到家以后,聽到陽臺上有奇怪的聲音,跑過去一看,原來是一只可愛的小雞,看到小雞的那一瞬間,我的心都快融化了,真的是一個超級可愛的小家伙。

    小雞有一雙黑溜溜的眼睛,一個人站在陽臺上,孤零零的顯得十分的可憐,它看到我以后,十分的警覺,一邊叫著一邊向后退,似乎看到了什么可怕的東西。我害怕嚇著它,就慢慢地蹲下來,一點一點朝著它挪過去,等我到了小雞跟前的時候,我輕輕地伸出手,小心翼翼的觸摸了它一下,看到它沒有再特別的害怕,就把它捧在了手心,看著小雞那可愛的樣子,我情不自禁的低下頭親了它一口。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇五

    圓圓的頭,黃黃的身子,再加上又細又長的腿,就組成了我的動物朋友——布丁。你肯定會問布丁是什么動物呀?布丁就是我的小雞朋友。它非常可愛,如果你看到它一定會喜歡上它的。

    它就跟媽媽的手掌差不多大。三角形的嘴巴,一雙水汪汪的小眼睛,楓葉型的爪子,胖乎乎、毛茸茸的身體,可愛極了!

    說它通人性吧,有時的確很乖。看我高興時,它就圍繞在我身邊,好像在說:“快來快來,我發現了一個好東西。”帶著我在院子里跑來跑去;有時我不高興了,它就會表演金雞獨立或者會可憐巴巴地蹭蹭我的腿。可要是布丁不高興了,那可就糟糕了,它會像發了瘋似的,在院子里跑來跑去,上躥下跳,粑粑也隨處亂拉。不光奶奶打掃得很辛苦,要是你一不小心踩了一腳,那你肯定會想把它給宰了,燉雞湯喝。

    我還特別喜歡看布丁吃飯。它一日三餐,每餐都需要水和谷類。你把谷粒捧在手里,它的小嘴就會伸過來啄,脖子一伸一縮,別提多有趣啦。要是它看到食物,你卻不給它吃,它就會揮舞著小翅膀,在你面前竄來竄去,急得不得了。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇六

    去年,媽媽給我買過兩只小雞,回想起來,真好玩。毛絨絨的,一只黃顏色,一只綠顏色,媽媽給兩只小雞在我家陽臺上搭了個窩,我給它們造了一個小紙房子,它們給踩踏了,兩只小雞可喜歡吃米了,有時擠在一起嘰嘰亂叫,有時在窩里又蹦又跳。慢慢的兩只小雞長出了小翅膀,常常飛出自己的小窩。媽媽說,小雞大了,不能在家里養了,就把它們送到了姥姥家,后來聽說小雞快長大了,讓小貓給吃了,我還傷心了好幾天。

    文檔為doc格式。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇七

    我家養了三只可愛的小雞,我給它們取了好聽的名字,那只最調皮的小雞叫皮皮,那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰,還有一只長尾巴的小雞叫加加,聽,它們的名字好聽吧!

    早晨,我早早起來,呀!往雞籠里一看,它們的眼睛瞪得大大的,老早就等我了,我把米飯撒在地上,只見它們搖晃著胖胖的身體,迫不急待地搶來起來,不一會兒米飯就被搶光了。

    有一次,那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓,其它二只小雞看見了,上前去搶,嘰嘰咬住蚯蚓的頭,皮皮咬住蚯蚓的尾,加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油,嘰嘰,加油,嘰嘰”就為了一條蚯蚓,你爭我搶,好像一場激烈的拔河比賽,結果皮皮贏了,它露出得意的表情,好像在說“我贏了,我贏了,”說完就獨自吃起了戰勝品,我看見笑了。

    晚上,太陽公公下山了,天氣也慢慢涼了下來,我把它們從雞籠里放出來,這下子,小雞飛快地跑進草叢,我就去做作業,忽然,我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看,原來一個小弟弟在抓小雞,我連忙對小弟弟說:“小弟弟,我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理,就把小雞放了,兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱,好像久別的老朋友一樣。

    三只小雞真可愛,真團結。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇八

    有一次,我生病住院了,哥哥看見我們家門口有賣小雞,他為了讓我高興,就給我買了十只小雞。小雞長得很可愛,圓圓的眼睛,又黃又圓的身體,象一個個毛絨絨的小球。其實小雞還有耳朵呢!它的耳朵很小,藏在眼睛的后面,如果你不仔細觀察就很難看到。

    每次喂它們食物的時候,它們一邊“嘰嘰喳喳”的'叫著,一邊飛快地向我跑來,我把小米往雞食盤里一倒,它們你爭我搶,你推我我推你,生怕自己搶不到食物。瞧:那個最大的“小雞王”還其欺負“小不點”呢!“小不點”們也不怕,依然擠著抗著搶著吃。

    這些小雞可有趣了!有一次,我看到一只小雞叼了一只蟲子,另一只小雞看見了,就飛快的跑過去,捉住了蟲子的另一頭,兩只小雞的拔河比賽就開始了。結果蟲子被它們分成了兩半,它們也摔了個大跟頭。

    別看我家的小雞調皮,當遇到危險時,它們可團結了!每次大公雞來攻擊它們的時候,它們就圍成一團,一起“嘰嘰喳喳”的叫著,直到把大公雞趕走。

    我家的小雞可愛吧!我非常喜歡我家的小雞。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇九

    暑假,我去姑姑家玩,姑姑家養了一群可愛的小雞。

    這些小雞只有拳頭大小,渾身毛茸茸的,走起路來一搖一擺的,整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的,和我們這群調皮的孩子沒什么兩樣。

    清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著,好像在說“快開門,我們要出去玩。”等姑姑一開門,小雞們便爭先恐后地涌到院子里,有的拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的一天開始了,小雞們迎著朝陽“上班”了,它們扇動著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜愛的食物。

    有兩只小雞在花園里發現了一條長長的蚯蚓,開始它們不知道那是什么東西,望著那光滑的身子,它們都不由得退后了一步。后來,看見蚯蚓對它們沒什么威脅,就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步,最后,其中一只小雞啄了蚯蚓一口,蚯蚓在地上扭了幾下,準備逃跑,另外兩只小雞歪著頭愣了一下,終于醒悟過來,連忙追上蚯蚓,你一口,我一口地把蚯蚓啄得不能動彈了,于是它們各自叼起蚯蚓的一端,進行了一場激烈的“拔河比賽”,這場面惹得其它小雞也從四面八方趕來搶吃蚯蚓。

    看,姑姑家的小雞多可愛啊。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十

    上個月,我和媽媽去菜場買菜,看見路旁小攤上在賣小雞。我一見就喜歡上這些小雞,媽媽就給我買了兩只。

    多可愛的小雞呀!圓溜溜的小腦袋上長著兩只黑芝麻般的小眼睛。身上長著嫩嫩的毛,黃黃的,毛茸茸的,多么惹人喜愛啊!我還給它們取了好聽的名字,一只叫毛毛,另一只叫絨絨。

    毛毛和絨絨一天天長大了,你瞧,它們多聰明呀!

    有一個星期天的下午,突然下起了傾盆大雨,它們機靈地跑到了大樹下避雨……雨過天晴,毛毛和絨絨就跑出來,嘰嘰嘰地叫著在草地上捉蟲子吃了。

    每當夜幕降臨的時候,媽媽總是把箱子平放在草堆里,毛毛和絨絨會乖乖地走進箱子,因為它們知道那里是它們的家。有一天,我們回家已經很晚了。我走進院子一看,箱子里沒有毛毛和絨絨,草地上也沒有。我找遍了院子的每一個角落,也不見它們的身影。我想:糟了,小雞一定是被野貓叼走了。我急得都快哭了。忽然,從我的頭頂傳來了“嘰嘰嘰嘰”的叫聲。我抬頭一看,驚喜地發現,兩只可愛的小雞蹲在高高的晾衣架上呢!咦,那不是毛毛和絨絨嗎?哦,原來,聰明的小雞看到天黑了,又找不到箱子,感到很害怕,就飛上衣架去了。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十一

    我去奶奶家時,聽見后院里傳來一陣陣雞叫,我一瞧,原來奶奶養了一群小雞。

    這些小雞真可愛。黃色的身子,毛茸茸的,從遠處看,就像媽媽織毛衣的毛線團。圓圓的腦袋上有一雙圓溜溜的小眼睛,像兩粒小黑豆。眼睛兩旁各有一個小洞,那就是它們小小的耳朵,你若不仔細看,還以為它們沒有耳朵呢!橙黃色的尖嘴上方有兩個小洞,那就是它們的鼻子。小雞的腳也是橙黃色的,有4個腳趾,3個腳趾朝側面,1個腳趾朝前。小雞們不僅有一身可愛的打扮,吃起食來也非常有趣。小雞最喜歡吃的就是米了。每當我抓起一把米,蹲下的時候,小雞就飛快地跑過來,圍在我的手旁。有的小雞一點兒也不怕生,看準一粒米,用尖嘴一啄,這粒米就成了它的美餐,有的小雞則小心翼翼地把頭伸過來,看著我,確定我沒有敵意之后才開始動嘴。要是我把米灑在地上,小雞們就爭先恐后地跑進米堆里,偏著頭,似乎在挑選那粒更肥大。

    吃飽了,小雞們便去草地上玩耍。它們低著頭,用爪子刨土。一只小雞找到了一條大蚯蚓,它叼起蚯蚓,準備獨自享受這份美餐時,又來了只小雞,它們各自叼著蚯蚓的一頭,開始了“蚯蚓爭奪戰”,你爭我奪的。到最后,這條可憐的蚯蚓被淘氣的小雞拉成了兩半。

    這些小雞太可愛了,看著他們玩耍我就會入神。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十二

    姐姐家養了一只人見人愛的小雞,它長著一對俊峭的翅膀;一身嫩黃的毛,就像穿著一套筆挺的西裝,可精神了。

    它的頭上有一塊突出的黑毛,象是戴著一頂黑色的小帽子。它尖尖的嘴里常常發出“唧唧唧“的叫聲。這只小雞非常聰明。有時,我和姐姐拿出兩張牌放在它面前,然后讓它啄其中的一張,它先一動不動地站在那兒靜靜地思考,然后奇跡般地選中了我們所指的'那張。還有比這厲害的呢!我們出算術題讓小雞選答案,它竟然好幾次都選對了耶!如果阿姨的店門開著,小雞就會悄悄地溜進它的“食堂”去享受美味的蟲子和菜葉。每次我去姐姐家玩,逗小雞成了一個必不可少的游戲。雖然我和小雞相處的時間不長,但我們已經成了好朋友。

    這只小雞真是太可愛了,我喜歡它!

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十三

    style="color:#125b86">課程標準:?講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰士的愛國主義和革命英雄主義精神。?

    二、教材內容分析:

    三、教學目標:?。

    1、了解和掌握美帝國主義侵略朝鮮,美國對中國人民的挑釁,中國人民志愿軍出兵朝鮮,發起大規模戰役,黃繼光、邱少云的英雄事跡,中朝人民反侵略戰爭的勝利。

    2、通過指導學生閱讀《朝鮮戰爭示意圖》,認識“三八線”的位置及朝鮮戰爭的經過,培養學生的讀圖、識圖能力。

    四、教學重點、難點:?重點:抗美援朝戰爭的經過。

    難點:中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。?。

    教學流程:?。

    創設情境,導入新課:?。

    圖三:1950年美國帶領下的“聯合國軍”幫助大韓民國,越過三八線并占領朝鮮半島絕大多數領土,改變了原來的半島格局。

    “聯合國軍”改變了朝鮮半島原來的格局,對中國有沒有影響??。

    第二章:美帝挑釁------毅然出兵。

    第三章:戰場博弈------打出國威?。

    播放:影片《上甘嶺》片段?。

    介紹志愿軍英雄事跡,包括邱少云、黃繼光。?。

    展示:邱少云、黃繼光圖片。

    志愿軍身上有哪些高尚的品格,被祖國人民譽為什么??。

    中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中,發揚了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神,被譽為“最可愛的人”。

    (三)課堂總結,拓展延伸:?第四章:嶄新時代------啟示后人?。

    同學們學習本課后,你認為抗美援朝中國取得勝利的原因是什么??。

    1、祖國人民的大力支持。

    2、志愿軍戰士和朝鮮軍民的英勇善戰。

    3、黨的英明決策、彭德懷的英明指揮。

    4、中朝人民的并肩戰斗。

    5、抗美援朝的正義性等?抗美援朝戰爭對中國有何影響??抗美援朝是一場偉大的反侵略的正義斗爭,鞏固了新中國人民政權,提高了國際地位。中國人民志愿軍在全國人民支持下取得戰爭的勝利,他們身上愛國主義、國際主義、革命英雄主義精神永遠值得學習,他們是中國的脊梁,正是他們的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。

    今天我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化,習總書記為我們的社會主義建設提出了新的目標,你知道是什么嗎?實踐中國夢的目標。

    播放:《少年中國說》朗誦片段?。

    六、課堂檢測:?閱讀材料,回答問題:??。

    材料一?:?雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛祖國,就是保家鄉!?。

    根據材料,你認為“跨過鴨綠江”的目的是什么???。

    中國參戰軍隊的名稱是什么?司令員是誰??。

    (3)舉出這場戰爭中涌現出的英雄人物,你從中感受到什么精神???。

    (4)綜合所學知識,你認為抗美援朝戰爭對新中國產生了哪些影響?

    七、板書設計。

    第2課??。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十四

    掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、主要內容(企業類別或階段劃分)。

    討論分析文的基礎上討論分析洋務運動的積極作用及其局限性。

    教學重點洋務運動的概況。

    教學難點對洋務運動的評價。

    教學過程。

    導入新課。

    組織學生回顧前面學過的線索,討論回答問題:

    1、八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》給中華民族帶來了哪些危害?(北京再次被外國軍隊占領,戰爭和條約給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重損害了中國的主權。從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。)。

    2、北京兩次被外國軍隊侵占的情況有哪些不同?

    聯軍名稱侵略國占領年代清朝帝、后。

    英法聯軍英、法1860年咸豐、慈禧。

    八國聯軍英、法、俄、美等1900年光緒、慈禧。

    小結、過渡:這是一場封建統治者的自救運動,它在中國歷起了什么作用呢?請看新課。

    組織學生學習和探究新課。

    一、“自強”與“求富”

    指導學生閱讀課本25——27頁本目的內容,并根據《中國歷史填充圖冊》第10頁的練習題,由學生自己先在課本上做讀書標記,然后與組內同學互相補充訂正,接著當堂進行“接龍”活動。(第一個學生由教師指定,其余由答對的學生選擇自己準備考察的對手,答錯者不得分,答對者得分并有權提問一個同學。出題者可看教材,“接龍”者不能看書,其他人不許插嘴提示。)。

    1、列舉洋務派在中央和地方的主要代表。(中央代表是恭親王奕訢,地方代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人)。

    2、洋務派先后提出什么口號?(先“自強”——軍事上,后“求富”——經濟上)。

    3、洋務運動主要內容是什么?(前期舉辦近代軍事工業,后期還興辦近代民用工業、籌建海軍、興辦新式學堂等)。

    4、據圖填表,認識洋務運動興辦的近代工業(分為軍事和民用兩種,要求工業名稱與人名、地名“對號入座”)。

    地名安慶上海上海武昌漢陽福州。

    工業名內軍械所江南制造總局輪船招商局湖北織布局鐵廠船政局。

    人名曾國藩曾國藩、李鴻章李鴻章張之洞張之洞左宗棠。

    類別軍事軍事民用民用民用軍事。

    二、洋務運動的評價。

    學生閱讀21——28頁課文(包括小字)、插圖、“自由閱讀卡”等,思考回答:

    1、從洋務派的目的來看,洋務運動具有什么樣性質?(是失敗的封建統治者的自救運動)。

    2、從封建統治者的目的來看,洋務運動是失敗了。但是它卻在客觀上對中國歷史產生了怎樣的影響?(引進了西方先進的科學技術,使中國出現了第一批近代工業。它為中國近代企業積累了經驗,培養了技術力量,刺激并促進了中國民族資本主義的產生和發展,為中國的近代化開辟了道路。)。

    3、最近有的影視劇對李鴻章進行了莫名其妙的美化,把他塑造成“愛國者”了!但是,把課本27頁“文獻資料?李鴻章的自白”與民間“宰相合肥天下瘦”的說法相對照,能說李鴻章是愛國的嗎?(允許學生爭論,發表各自觀點,只要“自圓其說”就給分)。

    如時間許可,鞏固小結。

    1、學生當堂完成28頁“練一練?選擇連線”

    曾國藩李鴻章張之洞左宗棠。

    安慶內軍械所輪船招商局輪船招商局漢陽鐵廠福州船政局。

    2、布置學生課外完成[自我測評]。

    3、鼓勵學生自選《中國歷史填充圖冊》第10頁練習題剩余部分進行練習。

    4、提醒學生預習第7課《戊戌變法》。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十五

    山坡的一片綠地上,綠油油的小草鉆出來泥土,地上紅的`,黃的,紫的盛開著各種各樣的小花。姹紫嫣紅,五彩繽紛,像一個美麗的花環。

    清晨,小雞伸了一個懶腰,推開窗戶,陽光明媚,空氣清新,景色怡人,今天最適合出去旅游了,于是它給它的好朋友天蛐蛐打電話;今天天氣真好,咱們出來曬天陽吧!蛐蛐愉快的答應了。他們來到公園的草地上,一看,還有小鴨子,小兔子,小花狗,小花貓,···大家都出來了!小雞提議說;這么多人,咱們玩捉迷藏吧!大家高興地玩了起來。該小雞找大家了小兔子,小花狗,小花貓,小鴨子很容易就被找到了。蛐蛐咱們也找不到,大家幫小雞一塊找。終于在一顆大樹下找到了!天色很晚小伙伴都散了,明天他們還要出來玩。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十六

    雙休日,我去外婆家玩。突然,我發現外婆家多了一群可愛的小雞。這群可愛的小雞,賊頭賊腦的,可愛極了!

    一身金黃的羽毛,尖尖的土黃色的三角形的小嘴。頭上還長了一雙圓溜溜的、像黑寶石一樣的大眼睛。小雞身子非常胖,但又很小,只有手掌心那么大,因為它的身子又胖又小,所以走起路來一搖一擺;身子的兩端還有一對非常有力的翅膀;身子下面有兩條又細又短的腿,腳上的腳趾又尖又粗糙,像老人臉上的皺紋,也很硬,這是便于小雞們在草叢或土堆里尋找蟲子。

    過了一會,我看見外婆手里捧著一大盆的卷心菜過來,我心想:啊!這群小雞身形雖小,可胃口卻是出奇的大。然后,外婆把卷心菜倒在碗里,一群小雞爭先恐后地搶著碗里的卷心菜,你啄我,我啄你,在一旁搶起了食物,互不相讓,深怕被自己的同伙給吃多了,看著一群小雞你不讓我,我不讓你的,外婆治好給分開吃了。這個時候小雞們拼了命去啄到嘴的食物,吃飽了的小雞用翅膀拍拍肚子。滿足的離開了。

    這就是我認識的一群活潑、可愛的小雞,下次一定還要再來看它們!

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十七

    我發現這兩天學校門口總是有賣小雞的,看著買小雞的人那么多,我也想擁有一只屬于自己的小雞可是媽媽沒給我買,我很羨慕買小雞的人們。

    今天爸爸終于給我買了一只小雞,它黃色的'羽毛,仿佛披上了黃絨衣,一雙大眼睛像黑葡萄,閃閃發光。

    回到家,我把小雞放進了一個箱子里,媽媽還在箱子里放了兩個小盤子,一個盤子里放小米,另一個盤子里放水,我看著小雞好像很冷的樣子,于是媽媽拿了一個紗布當小雞的被子,把它放在車庫里,晚上,我和哥哥妹妹一起玩兒,我們摸摸它,看看它開心極了,早上,小雞突然不動了,這時候我才知道小雞和我永別了,我非常傷心,中午我把小雞放進土里,插上一根樹枝作為紀念。

    可愛的小雞八年級(實用18篇)篇十八

    今天,媽媽給我買了一只小雞。小雞全身都是紫色的,毛茸茸的,大大的眼睛,尖而小的嘴巴,嘰嘰喳喳的叫個不停。

    在帶小雞回家的路上,它都在嘰嘰喳喳的叫著。到了家后,我把小雞放在地上。它飛快的沙發底下。我看到后趕快的跑過去,想把它弄出來。可是我怎么摸都摸不到。我靈機一動,想出了一個好辦法。我拿了一些小米在沙發底下放一點,然后再在沙發外面放一點。不一會,小雞嘰嘰喳喳的走了出來,好像在說真好吃、真好吃。突然,我的小貓跑了過來,小雞嚇得飛快的跑到了我的腳下。我把它抱起來,放到我的懷里。可是小雞還是嘰嘰喳喳的叫著,好像在說好怕好怕。

    第二天,我想讓小雞練飛。不一會,小雞會飛了。我想讓它從我的床上飛到窗臺上。可是,小雞飛到窗臺上時,啪啦一聲把窗臺上的杯子打碎了。我很生氣,就大聲叫到:“你怎么這么不小心啊?把杯子打碎了,媽媽又要吵我了!”小雞低下了頭,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說對不起。我笑了笑說:“算了,算了,這次我原諒你了。”小雞嘰嘰嘰的笑了。

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