寫一份檢討書可以幫助我們反思我們的行為，了解我們的不足并為之努力改進。以下是一些成功人士的檢討書例子，他們通過反思和總結不斷提高自己，成為了他們想要成為的人。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
昨天我沒有來上您的課，而是直接曠課了，也沒有請假，作為大學生，雖然說我們平時的自由度比較大，但是還是要以學習為重，更是不能不來上課，我要檢討我的行為，我知道我這樣做也是讓老師您很惱火，畢竟我們的專業課是很重要的，如果不學的話，進度跟不上，可能學分都拿不到，那樣也是耽擱了我自己的時間，老師是本著對我們負責的態度，希望我們不要曠課。
這次曠課的主要原因還是我比較的懶惰，在宿舍睡懶覺，沒有及時的起來，過來上課，看起來這個是只需要我想上課，其實還是可以起來的，但是我卻還是比較的懶散，可能也是和我已經習慣了大學的生活，開始有些去享受了，覺得學習反正還有那么多的時間，到時候考試前臨時補一下應該沒問題，平時那么多的時候，浪費在教室里，坐著也不舒服，還要聽老師講課，我就覺得還不如待在宿舍舒服。
其實我這種懶惰的心思也不是剛出現，之前也是有，只是稍微克制了一下，但平時聽課還是沒有那么的認真，也在座位上玩手機，或者找同學說話，上課的心思完全沒有，而今老師抓到我曠課，其實開始我也覺得無所謂，直到老師教育了我，我才感受到我目前的狀態是多么的不好，上一次被老師教訓我還記得是高中的時候，那時候也是沒有那么認真學習，后來認真了，才能考到我們大學來。
現在同樣如此，如果我懶散了，那么以后也是沒有那么好的工作機會，來到我們大學，其他的同學也是羨慕我能考上，其實我還是感到自豪的，而今您的教育也是讓我明白，我此刻還不是松懈的時候，同時也不應該松懈，上課學習也是我應該去做的，而不是現在就想著享受了。大學的時間其實也沒有那么的多，而且這應該也算是我們人生中最后可以在學校學習的機會了。
以后就要進入社會，去工作，那時候也是沒有那么多的時間來學習了。所以更是要好好的去珍惜這段時間，老師，我已經知道錯誤了，今后我也不會再這樣懶散，把時間浪費在宿舍睡覺玩游戲，以及看視頻什么的事情上面了，而是要好好的來上課，來聽老師您的講課，把專業的知識學到手，這樣才不會是辜負了這大學美好的時光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇二
您好!
我是xx班的xx，今天我懷著無比悔恨的心情寫下這份檢討書，為我上節課無故曠課做一次深刻的反省，在大學中，我竟然還做了這樣的事情，現在想想自己都感覺很羞愧，因為這一個錯誤我的內心也時時不能安寧，因此決定寫下這封檢討書，希望能夠獲得老師的原諒!
首先我深刻的認識到，作為一名學生無故曠課這一點是違反學校紀律的，學校的規章制度，就是為了更好的保證教學效果和學生的日常規范，而我卻這樣明目張膽的犯下錯誤，顯然是對學校的制度不重視的表現，對此我感到非常的羞愧，也深刻地反省了自己。
另外一點，我實在是不應該抱著這樣僥幸的心理，覺得一堂課上那么多人，老師應該也發現不了我，但是實際上這是一種很錯誤的自我欺騙，我們進入大學，主要任務仍然是學習，并且對于我們來說，大學期間的學習內容很大程度上決定了我們未來的發展方向，而我就是這樣浪費自己的時間，我真的無比的自責，這也反映出來我思想上的松散，自然而然的認為大學是放松的地方，并沒有將學習任務放在主要位置，實屬不應該，這樣本末倒置的做法，實際上也是在坑害自己，因為這樣的行為，無疑是對自己的一種消耗，長次以往下去，對于自身不好的影響只會越來越大，因此我真的很懊悔。
再一點，我認為自己這樣的行為，也是對老師的一種不尊重表現，您對教學工作認真負責，可我卻因為自身原因選擇不去上課，這在一定程度上是對您的勞動成果的一種浪費，這是在不是一名大學生應該做的事，自己已經是成年人了，理應對自己的言行負責并且重視他人的付出，很顯然我并沒有做到這一點，因此在這里要向您說一聲抱歉，我不為自己的錯誤找任何的借口，既然已經發生，我就要勇敢承擔，不推卸責任，我認為這也是反思的一部分。
最后一點，我認為也是極其惡劣的，我這樣的行為，極有可能會產生“蔓延性”的效應，讓同學們都誤以為曠課是一件無關緊要的事情，如果事情照著這個事態發展，那么一定會產生非常不好的效果，我們便會有愧于大學生這個身份，因此今天這封檢討書，也是希望同學們將此作為反面教材，絕對不要效仿我的行為，我們一定要做好自己的本職工作，按時上課、認真完成作業，爭做一名優秀的大學生!
我為這次錯誤作了深刻的反省，在此向老師保證不會再發生第二次，希望老師能夠原諒我這一次!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇三
敬愛的孫老師：
您好!我是05級護理班的李xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、 平時生活作風懶散。
4據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、 和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
敬愛的老師：
我是你的學生：xx-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
篇一
尊敬的班主任：
您好！
對于**月**號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望**老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
此致
敬禮！
篇二
敬愛的老師：
xx年x月x日）
尊敬的班主任：
您好!
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
敬禮!
尊敬的班主任：
您好！
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望葉老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
此致
敬禮！
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
您好！抱歉，老師因為我私自曠課，影響到了我們班級，讓一直隨和的你也首次發怒，是我不對，對于我自己的錯，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔響起老師的諄諄教導，多少次老師深夜忙碌，只為了我們班級人人都有一個好未來，這是老師的愿望，老師也一直都努力去實行，可是我卻把老師的教導當做的牢騷，一次又一次的忽律，把老師告誡的紅線不當一回事，認為一切都不夠是嚇唬人的。自認為已經長大，不在被約束，是我自身的混亂因子作祟，同樣也有想要逃避課程的想法，十多年來的學習早已經厭倦，但是卻不知道這才是我們真正的生活。
沒有學習的努力就沒有以后的未來，知識改變命運這幾個大字從小學一直到大學，從來沒有因為時間掉色，可是我卻忽視了，在我身板，聽得最多，讓我已經不知道該如何去應對這樣的困難，怎樣去面對這樣的挑戰。大學是我們進步的階梯，更是我們的試煉場，老師告訴我只有經過了大學的磨礪學習才能夠在未來的工作中占據一席之地。
我好后悔，因為曠課我成為了班級的罪人，不但把我們班的成績拉低，更是給老師增添了很多麻煩，我從來就沒有仔細考慮過，犯了這樣的錯我現在非常后悔非常難過，人生如果可以從來我一定不會在曠課。
我有時也需要向老師請假，這是流程也是規矩，但是我卻不遵守，一個大學生連最基本的校規都不知道遵守我非常慚愧，在軍訓時曾經想要成為一個好學生，當真正上課時卻事與愿違，違反了當初自己給自己定下的要求，讓我自己犯了錯，讓我自己留下了遺憾，人生總是這樣讓我感到無奈，讓我感到傷感。
看到老師期盼的眼光，看到老師嚴肅的眼光，在老師眼里我還是我，對我的期待一直沒有變，但是我卻變成一個不知努力，不知進退之人，想著以前的輝煌，卻沒有考慮到現在的環境，大學比我厲害的比比皆是，大學是全國各地人才的集中營，我只是其中一朵浪花，無論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學生因為墮落，最后連社會所不容，我現在雖然還只是犯曠課的錯誤，但當我也如同他們一樣把小錯當習慣，把大錯當目標，人生一片灰暗，浪費的是爸媽的苦心，浪費的是老師教導，最終傷害的卻是我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的非常后悔我今天曠課這件事情，這是對自己對學習不負責，您一直都很相信我們能夠做好這些基本的事情，曠課情節非常嚴重，大學不是中學，我意識到了自己錯誤，我覺得很多時候就是因為我心里存在僥幸，我也覺得這是我的過失，但是這些又都是不可避免的，深深的知道哪些事情是是我應該做的，哪些是不應該做的，我很愧疚今天我曠課了，我的立場不夠明確，這也讓您失望了，我一直以來都非常希望自己能夠做好這一點，曠課是絕對不行的，可是我自制力實在不行，我還是違反了規矩曠了課，我知道這讓您對我很不滿意，這個學期以來本來就表現不是很好，作為學生最基本的惡本職也沒做好，您是很失望的，我不僅這一點沒有做好，在很多時候這都對我非常受用，我也知道在生活當中很多不好的習慣就是這樣誕生的，我一定會糾正自己。
首先這次我的錯誤已經是很明顯了在您的再三囑咐下，我居然還是曠課了，個人形象丟失殆盡，我給班級抹了黑，最近學校查曠課這一塊非常的'嚴格，這已經不用再說了，我卻依然這么不自覺，怎么能不讓您失望呢，我個人的行為在很大程度上來將都是一種素質的缺失，我太糾結這些了，卻不知道自己這么一曠課帶來的后果就是讓拖班級后腿，這已經就能夠讓我深深地反省了，想一想我今天曠課也二十不應該，下午是滿課，我卻報著僥幸心理，我當時認為不會有人查課，其實這只是我在刷小聰明罷了，最不應該有的就是這種想法，上課就應該好好的對待，我總是抱著不上課的想法，有愧大學生這三個字。
事情還是在下午上課的時候，本來就是非常簡單的事情，上課跟不上課就在一念之間，可是當時我的內心那種僥幸心理已經誕生了，這次曠課也是遲早的事情，現在回想起來真的是讓我羞愧不已，這么一段時間里我都在頹廢自己，這么消極的學習，面對日常的工作還有別的一些事情總是不夠自覺，這讓人非常難受，現在我也知道了事情的嚴重，曠課的對班級的影響，對自己的影響，學習是自己的事情，大學過完之后就是工作了以后我這種心態還能帶入到工作中嗎，顯然是不行的，我是真的希望糾正這些缺點，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇六
您好！
抱歉，因為我私自曠課，影響到了班級，讓一直隨和的你也首次發怒，是我不對，對于我自己的錯，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔響起老師的諄諄教導，多少次老師深夜忙碌，只為了我們班級人人都有一個好未來，這是老師的愿望，老師也一直都努力去實行，可是我卻把老師的教導當做的牢騷，一次又一次的忽律，把老師告誡的紅線不當一回事，認為一切都不夠是嚇唬人的。自認為已經長大，不在被約束，是我自身的混亂因子作祟，同樣也有想要逃避課程的想法，十多年來的學習早已經厭倦，但是卻道這才是我們真正的生活。
學習的努力就沒有以后的未來，知識改變命運這幾個大字從小學一直到，從來沒有因為時間掉色，可是我卻忽視了，在我身板，聽得最多，讓我已經不知道該如何去應對這樣的困難，怎樣去面對這樣的挑戰。大學是我們進步的階梯，更是我們的試煉場，老師告訴我只有經過了大學的磨礪學習才能夠在未來的工作中占據一席之地。
我好后悔，因為曠課我成為了班級的罪人，不但把我們班的成績拉低，更是給老師增添了很多麻煩，我從來就沒有仔細考慮過，犯了這樣的錯我現在非常后悔非常難過，人生如果可以從來我一定不會在曠課。
我有時也需要向老師請假，這是流程也是規矩，但是我卻不遵守，一個大學生連最基本的校規都不知道遵守我非常慚愧，在軍訓時曾經想要成為一個好學生，當真正上課時卻事與愿違，違反了當初自己給自己定下的要求，讓我自己犯了錯，讓我自己留下了遺憾，人生總是這樣讓我感到無奈，讓我感到傷感。看到老師期盼的眼光，看到老師嚴肅的眼光，在老師眼里我還是我，對我的期待一直沒有變，但是我卻變成一個不知努力，不知進退之人，想著以前的輝煌，卻沒有考慮到現在的環境，大學比我厲害的比比皆是，大學是全國各地人才的集中營，我只是其中一朵浪花，無論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學生因為墮落，最后連社會所不容，我現在雖然還只是犯曠課的錯誤，但當我也如同他們一樣把小錯當習慣，把大錯當目標，人生一片灰暗，浪費的是爸媽的苦心，浪費的是老師教導，最終傷害的卻是我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇七
您好！我是20xx級酒店管理1班的學子xxx，面對這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我．不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過檢討，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇八
您好！
我最最親愛的xx老師，非常對不起，我因為跟您關系太好而忘記了您是我的老師，忘記了班級的紀律，也忘記了學校的規定，在我的朋友驚喜地出現在我面前的'時候，我給了老師您一個驚嚇，要不是后來同學告訴我都是老師您幫我盯著，我這碰巧遇上學校大檢查的無故曠課就得導致我的被處分了。
同學告訴我，當我那遠道而來的朋友出現在我面前，我拍著我的朋友肩膀帶他們去我們這座海濱城市玩耍的時候，老師您迎來了學校的突擊大檢查，檢查的就是我這種無故曠課的學生。同學說您當時只是輕描淡寫地對學校領導說我這個學生是因為家里有急事趕回家去了，跟您請了假，等回來再補假條。要知道當時就我一個人無故曠課了，其他不在的同學還都請了假有假條證明，當您那么幫我解圍的時候，同學們都為我送了一口氣。不然我的無故曠課，很有可能會被學校嚴厲處分，要通報批評、“游行示眾”的那種。非常謝謝老師您對我的關照，非常謝謝老師您替我解圍，但我也知道，這是我因為跟您關系太好而沒有好好的尊重您，沒有按照學校規章制度辦事，要是被學校發現了，那就是得把您拖著一起挨處分了！對不起，老師！
我的那幫給我驚喜的朋友，的確也是“胡鬧”！他們都是我的好兄弟，他們是去當兵了，本以為我們不知道何年何月才能再見面的時候，他們突然一起殺到了我們學校來找我玩，當我還想跟您請假時，他們一個個被部隊紀律給訓練得沒有自由的脾氣，一聽到我也要請假時，都慫恿我別請假了，不然跟他們在部隊有啥區別，做什么事兒都得報告，好像他們已經沒有了自己活著的權利了似的。于是隨性的我挨不過他們的慫恿就直接拍著他們的肩膀出去玩了。等我回來聽到同學告訴我那天我曠課的后續事情，我為自己的不自律做了深刻的檢討。他們是他們，我是我，正因為我有著那份可以請假得到批準的權利與自由，我才更應該在出去玩之前跟您主動請假，這是對您的尊重，也是對我自己的尊重！我不該聽別人的慫恿而做出這么不負責任的事情來！老師，對不起！以后不會再有這樣的事情發生了。您對我的大恩大德，我一定都會記得，我也保證我以后有事不來上課之前，一定都給您請假報備，讓您不會再在學校突擊檢查的時候還要替我說謊。謝謝老師您對我的關照。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇九
尊敬的老師：
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和—諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！
我不應該逃課！短短500字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇十
尊敬的老師：
您好！對不起，我知道錯了，我不該曠課，由于我自己懶惰，卻沒去上課，造成的影響，我自己心里知道，我已經進行了深刻的反省，我知道自己錯了，我感到很愧疚。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇十一
敬愛的老師：
您好！
我是xx級xx班的xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
4據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇十二
敬愛的老師：
我是你的學生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的'重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
大學生無故曠課的檢討書（優質13篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的'，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。輔導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。輔導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了，我保證我再也不犯了！會用以后學習生活中的事向您保證，您會看到一個全新的我！我一定再也不會犯同樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。