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校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇一
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今年是我校60年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）
二、名稱：
流金歲月（暫定）
三、舉辦時間：
時間：20**年**月
場次：一場（彩排兩場）
時長：100分鐘
四、演出場所：
市體育館/校大操場
五、主辦單位：
市第十一中學
六、協辦單位：
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式：
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內部包場
九、宣傳口號（布置于場地四周）：
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！
2、喜迎六十華誕，共創美好未來！
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持：
（一）人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的.情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十三、節目：
（一）
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊“春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
（二）要求：
1、發揮各方面（包括兄弟單位、市歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
（一）籌措方式：
1、學校撥款；
2、接受單位或個人的贊助；
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇二
今年是我校xx年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年9月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：xx0分鐘。
四、演出場所：學院600演播廳。
五、主辦單位：xx廣播影視職業技術學院。
六、晚會的獨特設計。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，2位xx電視臺的節目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業男女各1位，如馬瀅，李強等(暫定)。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的`贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇三
一、座談會題目：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》。
二、座談會主題：
為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的：
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：
（商定后再確定）。
五、活動的地點：
××學院（中橋校區）大禮堂。
六、活動的流程：
七、活動的參加人員：
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）。
八、活動工作的分組：
（一）主持（1名）：（老師負責）。
（二）邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）場地布置：
1、組長（1名）：校生活部部長。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
（一）活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：（時間待定）
（二）活動的具體安排。
1、座談會的安排。
（1）活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）學生在2：15前到達禮堂并就坐。
（3）嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）會議開始時，由主持人將活動的有關內容（嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程）簡述。（5—7min）。
（5）校領導講話（10min）。
（6）嘉賓暢談（75—80min）。
（7）學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40—50min）。
（8）主持人對座談會總結。（5min）。
（9）主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。
（三）報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）部分被評選為優秀文章。
（3）校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十一、預算。
1、座談會所需的道具：麥克風（3個）盆景、飲用水（兩箱）橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風（學校借用）盆景（學校借用）海報（購買）橫幅（購買）獎品（購買）。
3、活動經費（共195元）：飲用水（5元×2）橫幅（20元）獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）海報（105元）。
4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。
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校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇四
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一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
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(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇五
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今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：2018年12月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：
市體育館/校大操場
五、主辦單位：
市第十一中學
六、協辦單位：
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式：
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕，共創美好未來!
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十三、節目：
(一)
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊“春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇六
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十三、節目：
(一)。
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊“春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇七
（一）。
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
小學文藝匯演代表隊、全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：操場。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求：
1、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
2、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。
3、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：（負責活動的組織工作）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
6、評委組：
組長：馬樹文。
評委：全體教師。
7、保安組：
全體教師。
8、會場組織：全體教師。
八、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
3、每個節目提前2個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
5、其它未定事項待后通知。
（二）。
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、活動的目的意義。
一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員。
評委：劉玄文唐先榮劉明理肖孝臣周玉祿劉宋良唐鈞。
安全維護：周輝譚敏。
統分：王付堂。
場地布置：楊洪唐壽喜。
主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）。
四、活動時間地點：**年5月4日下午操場。
五、評分標準。
1、表演自然大方，有魅力。5分。
2、節目形式新穎，有意義。3分。
3、音響道具得體，形式美。2分。
4、自創節目，在節目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名，()二等獎4名，三等獎6名。
七、活動程序。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭。
3、節目開始，按順序依次進行。
4、主持人致結束語。
5、頒獎。
6、結束退場。
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
巨口鋪中學團支部。
（三）。
一、指導思想。
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
二、活動主題。
喜迎新年，展示風采。
三、活動時間、地點：
20**年12月31日下午4：30在電教室舉行。
四、活動安排：
1、策劃：學校行政領導。
2、組織：學校工會。
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭。
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林。
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠。
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥。
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、彭英佐、陳瑞麗。
8、統計：瞿黃英、張梅。
五、獎勵辦法：
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
六、活動須知。
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節目，要求新意，體現當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20**年12月20日上午務必將節目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統一穿校服。對參加節目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優秀年級組的條件。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇八
慶祝武漢商貿職業學院散打協會成立兩周年。
二活動目的。
通過本次活動慶祝商貿散打協會建立兩周年，以及給散打社團成員一個展示自我的平臺。豐富學生的業余生活，增強學生自信，提供鍛煉機會，使之更快的融入商貿的大家庭中來，同時為了普及傳統武術散打這個經典項目，促進中國傳統文化的發展。
三舉辦機構。
主辦單位：武漢商貿散打協會。
協助單位：校團委。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇九
今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)
流金歲月(暫定)
時間：xxxx年12月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
市體育館/校大操場
市第十一中學
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
內部包場
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕，共創美好未來!
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
(一)
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊 “春的`勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
(二)要求：
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十
2、知識競賽。
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考，感想及總結。
08006101團支部，我們與母校同在。
卷首語。
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；
看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。
飲水思源，作為桂林電子科技大學的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發展。在桂電xx年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
xx年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。
在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機！我們與母校一起成長！
1、活動主題。
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，為學校爭光。
2、活動形式。
1）diy——宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校。
2）主題班會：——歌唱青春，歌唱學校朗誦。
歌頌學校五十載功勛。
猜猜我是誰。
3）同學音頻獻祝福智力大考驗。
3、人員分工（活動過程具體分工）。
1）活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉。
2）前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風。
3）活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬。
4）活動負責人：李世君、李鳳芬。
5）團日活動總結：李世君、莫云溪。
6）后備主力：各宿舍長。
7）協辦單位：桂林電子科技大學外國語學院。
4、活動工作時間。
20xx年4月25日——20xx年5月20日。
共分為三個階段：
策劃籌備階段——4月下旬。
實施階段——4月下旬—5月中旬。
總結階段——5月中旬。
5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區。
6、活動經費結算（共計105元）。
1）活動舞臺布置材料45元。
2）計劃書、總結書等打印費10元。
3）獲獎選手獎品45元。
1活動目標：
1）通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工diy活動，為校慶獻禮。如：
一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花，就有一個寓意。
2）召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。
3）通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效。
經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發展，并通過自己親手創作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時，各個環節都是同學們共同準備，從中大家更加團結起來，把我們團支部力量很好地凝結在一起。每一位同學都發揮了自己的特長，全面的發展。
班長×××分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨中日新月異的良好精神面貌。
看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠。
全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦。
這么好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊！
看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包，你是不是也想咬一口呢？
2、知識競賽開始咯。
各位同學，知識競賽開始咯，你，準備好了么？
活動進行中……。
哇，這么多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~。
哈哈，我答對啦，你們看，我旁邊的那位都笑不攏嘴了！
男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！
活動結束咯！
0800101班，好樣的！加油。
給大家看看我的獎品！
1、活動成功的原因。
總體來說，我們這次以“為校慶獻禮，為團旗增光”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1）活動準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2）密切配合。
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3）分工具體安排合理。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十一
20xx年10月即將迎來福建工程學院119年校慶，風雨兼程119年，桃李芬芳，學校秉承“真、誠、勤、勇”的辦學宗旨，在歷史中屹立119年之久，人才輩出，碩果累累，培養出一批又一批實用型人才，但福建工程學院任然在一步步的成長，一步步的發展。此時，正值金秋九月，秋高氣爽，福建工程學院帶領全校師生展現學校風采。
本次活動意在經過119周年校慶向社會各界傳達我校教學理念，弘揚我校優秀傳統，宣揚我校校風，總結經驗，展示成果，凝聚人心，促進發展，加強對外交流，擴大對外影響，提高我校知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，吸引優秀教師入駐我校，同時，也是全校師生加深對我校的了解，取得社會各界對我校的支持和贊同，為我校今后的發展創造良好的輿論環境。
傳承蒼霞精神，弘揚創新文化
福建工程學院全體師生及社會各界人士
20xx年10月17――――19日
校學生會，校團委，xx公司贊助
福建工程學院旗山北校區體育場、福建工程學院圖書館、福建工程學院學術報告廳。
1、前期準備；
（1）校外聯部提前拉好贊助，確定贊助公司。
（2）校實踐部提前購置校慶過程中所需的獎品。
（3）校辦公室提前制作海報，以及橫幅，交由校宣傳部。
（4）宣傳部提前進行做好宣傳，包括微博宣傳，橫幅和海報的張貼，以及做好網絡宣傳，邀請社會人士的參加。同時，宣傳部聯系微博抽獎平臺，保證活動當天抽獎工作的公平。
（5）校組織部提前安排志愿者，在活動前一天進行場地布置，同時，安排好各環節的負責人以及值班人員。
（6）校文娛部提前做好晚會節目的篩選以及排練，道具服飾的租定，費用打好發票，活動結束統一報給校辦。
（7）校辦提前制作邀請函，寄送至優秀校友，邀請參加校慶。
（8）校女生部提前做好禮儀小姐的安排與訓練。
（9）校學生會主席團提前關注天氣，做好二手準備。
（10）校友座談會事宜中晚宴一項，學生會提前聯系好南區“武夷山風味”食堂，做好晚宴準備工作。
2、活動安排：
（1）10月17日午時3：00在福建工程學院南校區開始校友座談會以及晚宴（具體活動見校友座談會活動策劃書）。
（2）10月18日早8點志愿者以及實踐部提前至體育場以及圖書館門口，做最終的布置以及打掃。
（3）10月18日早9：30―――11：30校慶活動開幕式。（具體見開幕式活動策劃書）
（4）10月18日早11：30―――12：00開始記者招待會（具體活動資料見記者招待會活動策劃書）。
（5）10月18日下2：30―――3：10學術報告廳進行學校歷史回顧以及未來展望。
（6）10月18日下3：30―――5；00開始優秀校友事跡報告會。
（6）晚7：00文藝匯報演出，晚9；00結束。
（7）10月19日早9：00于福建工程學院會議室召開與正祥集團簽約儀式（具體活動見活動策劃書）。
3、活動后期：
（1）志愿者以及實踐部，組織部做好會后收場工作，歸還物品，打掃衛生。
（2）校通訊舍以及各院系寫好校慶稿件，審批后做以發表。
（3）校外聯部向贊助商核對活動開支，對資金進行多退少補。
（4）校學生會以及校團委召開會議，進行活動總結。
1、經過校慶活動傳承蒼霞文化精神，使“真、誠、勤、勇”更能為學子理解并發揚。
2、擴大學校社會知名度，為學校創造良好的社會輿論。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十二
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×××學院走過了十年的風雨，迎來了十年的'華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪×××學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定于xx年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。
一、公關策劃目的
1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。
2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。
3、借助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。
4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動時間計劃
(一)啟動階段(xx年3月――xx年1月)
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
校慶籌備委員會
名譽主任：×××、×××
主 任：×××、
副 主 任：×××、×××、×××
下設校慶活動辦公室
主 任：×××
2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。
校慶時間：xx年3月1日
校慶規范名稱：今天是你的生日――我的母校
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
5、在校內外營造迎校慶氛圍，發布致校友的一封信。
6、啟動校慶活動經費籌集工作。
7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。
8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(xx年1月――xx年1月)
1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。
7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
1、制訂校慶活動具體實施方案。
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(xx年2月――校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進行展示。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十三
為慶祝我校建校六十周年，參與學校文化藝術節，豐富同學們的.課余生活，提高大學生的課余愛好熱情，給同學們一個交流學習的平臺，我校特舉辦此次ppt制作大賽。現將有關通知如下：
1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日。
具體安排如下：
4月11日---4月16日：參賽作品征集階段。
4月17日—4月20日：初賽階段。
4月25日：決賽。
2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳。
學工部、學生處、團委。
承辦單位：計算機工程學院。
協辦單位：計算機工程學院學習部、宣傳部、社團部、計算機協會。
1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分。
(1)初賽由評審人員經過盲審選出15位選手進入決賽。
(2)決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。
(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業、跨學院組隊。
所有在校學生。
八、報名方式：
各分院學習部長于20xx年4月16日前把本院的ppt電子稿交到計算機學院學習部長盛嘉佳18767170554(571908)處。電氣電子學院、機械學院名額為10個，經貿學院、計算機學院名額為7個，設計藝術學院、人文社科學院名額為5個。
1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題。
2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘。
3、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好。
4、嚴禁剽竊他人作品，一旦發現將取消參賽資格。
1、版面設計(文字、背景、顏色)20分。
2、技術水平(音樂、動畫、鏈接)20分。
3、整體介紹(現場展示)15分。
4、主題契合10分。
5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分。
6、作品資料10分。
7、發展等級(評委可根據對作品印象自行打分)20分。
8、評委可根據以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分。
9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十四
反映我區教育事業所取得的巨大成就;頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神;展現我區教師昂揚向上的精神風貌，民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采;反映我區教育事業的改革發展的新面貌、新成果。節目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發向上，能營造隆重、熱烈的教師節氛圍。
1、節目形式：
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;。
器樂：民樂、西樂;。
舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;。
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;。
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
2、節目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節目時長不超過6分鐘;課本劇、小品、相聲類每個節目時長不超過8分鐘。
3、報送要求：
(1)節目由各校園推薦，最少報送一個節目，以集體節目為主，演員必須由我區教師或學生組成。
(2)各校于7月30日前將節目報送表(見附件2)以紙質和電子稿的形式報送局工會。
聯系人：
電話：
區教育局將組織有關人員對參加匯演的文藝節目進行現場調研篩選，時間和地點另行通知。
1、本次文藝匯演時間緊，任務重，要求高。為確保本次活動順利進行，教育局成立了活動領導小組，由教育局局長徐順良任組長，副局長汪梅任副組長，相關科室負責人和部分學校工會主席為成員，領導小組負責本次活動的具體組織、全程指揮與指導工作，對各單位備選節目進行統一把關審核、統一組織演出(領導小組成員名單見附件1)。
2、各校園主要領導要高度重視并做好教師節文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。
3、所有被選中的演員和工作人員，必須按時參加。在訓練期間嚴禁缺席、遲到、早退，原則上不允許請假。
4、節目演職人員按電話通知時間準時報到并參加排練。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十五
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。
(一)啟動階段(20xx年5月21月)。
1.成立籌備領導機構和工作機構。
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動。
1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇。
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶祝活動揚州市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
(1)a.唱校歌。
校長致辭，市領導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
3)揚州大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、人員組織。
各級校領導。
各級院團委。
各級院學生會。
四、經費預算。
?1、人員費用：100000元。
?2、媒體費用：100000元。
?3、通訊費用：10000元。
?4、材料費用：50000元。
?5、客人消費：50000元。
?6、租借費用：10000元。
?7、娛樂費用：30000元。
?8、機動費用：20xx00元。
五、傳播途徑：
1.前期宣傳：由校團委委將活動發至企事業單位;由校團委將活動消息發給政府;由揚州日報、電視臺于5月30日左右進行媒體發布。
2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環境報、揚子晚報、電視臺等進行現場采訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。
3.后期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結束后半個月內，在相關媒體上組織發表有關“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。
六、問題預測與應急預案。
?3、人員替換：揚州大學。
?4、天氣變化：天氣預測，可適當調整校慶時間。
?5、醫療救護：揚州市中心醫院。
?6、客人奇多：公安局協同管理。
?7、其他注意事項：機動小組負責全場。
附：個體角色形象設計展示。
?一、角色內容。
項目負責人：負責聯系各個學院協調開展各項工作。
?二、角色定位。
?1、地位分析：重中之重。項目負責人優秀的完成任務是這個策劃活動成功的關鍵。
對象分析：做事細心，有強烈的責任感，讓人放心的一個人。
?2、角色模式設計。
?角色理念:一絲不茍的完成分配的任務，做到最好。
素質:高，全面。
形象:高大，細心。
個性:耐心，細心，熱忱。
特色:做事一絲不茍，且時間短，效率高。
?三、角色形象展示。
?1、情境設定：揚州大學校慶。
?四、問題預測與應急方案。
問題：聯系對象應特殊情況聯系不上。
方案：如果沒有及時通知到對方，找相關人員及時代替。
校慶文藝活動策劃書活動策劃方案（匯總16篇）篇十六
背景：20xx年將迎來xx市汽車工業高級技工學校成立的第41個年頭，為了回顧學校歷史，展示教育成果，展望美好的明天，激勵全校師生以校為榮的精神，營造校園喜慶氛圍，學生會擬舉辦校慶活動，以文藝演出為主，中間穿插第三屆校園十大優秀青年頒獎、第二屆最受學生歡迎教師頒獎、12級畢業生畢業典禮環節，全方面展示出我校師生的風采。
目的：以校慶活動為契機，圍繞“歡慶、祝福、青春、榜樣”，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的校園文化氛圍。
（一）前期準備階段（20xx年3月20日—4月4日）
（1）成立活動籌備工作小組。由學生會指導老師安排策劃和統籌指導，學生會學生具體開展相關工作。
（2）組織第三屆十大優秀青年評選工作。（依據為北汽高級技校十大優秀青年評選標準，由學生會學習部負責）
（3）組織第二屆最受學生歡迎教師票選。（學生會成立專項小組負責組織票選工作，票選規則由學生會主席團和學習部負責）
（4）分配文藝演出各工作小組職責范圍。如場地布置、主持人選拔、物資購買、道具設計、備場催場、秩序維護等各工作小組。各組根據工作職責提出工作方案報總負責人審定。
（5）完成校慶節目的篩選、排練、修改。節目來源主要根據青歌賽和元旦聯歡會等活動選拔優秀節目和演員，校樂隊、合唱隊、街舞隊等社團排練選送。節目類型預計為唱歌3—5個、舞蹈1—2個、朗誦1—2個。
（二）校慶造勢階段（20xx年4月14日—4月18日）
（1）十大優秀青年和最受學生歡迎教師獲獎人選的最終確定。
（2）進行最少三次的全程彩排。
（3）相關物資的購買和調試。
（4）觀眾場地的劃分。
（5）開展校內宣傳。利用廣播站、墻報、網絡等營造校慶氛圍。
（三）校慶活動開展階段（20xx年4月22日）
時間：20xx年4月22日下午13點30分—15點
場地：體育場
對象：全校師生
流程：（暫定）
（1）校長講話
（2）樂隊節目
（3）街舞隊節目
（4）老師代表節目
（5）頒獎環節
（6）團總支代表節目
（7）廣播站代表節目
（8）學生會代表節目
（9）12級畢業典禮+12級代表節目
（10）合唱隊節目
舞臺音響 約10000元
獎杯證書 約 3500元
會場布置 約1500元
宣傳用品 約500元
演員服裝 約20xx元
其他雜物（如演職人員飲用水、話筒電池、造勢用品等其他不可預估費用） 約1500元
活動經費總預算約19000元
1. 弘揚北汽高級技校精神，展示學校41年來的發展成果。讓學生更了解自己的母校，更熱愛自己的母校。
2. 展示優秀師生的突出成績，增強集體榮譽感，激勵師生奮發進取的決心和身為北汽高級技校一員的驕傲和自豪。
3.通過校慶活動讓師生深刻地了解學校，更加熱切的參與到學校的建設中去，為學校出一份力，盡一份心。