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    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:影墨

    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇一

    從前,森林里有一只蝸牛,跑步非常快,沒(méi)人能追的上它。它也因此變得十分的驕傲。

    一天,森林里舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),蝸牛聽(tīng)了,馬上報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,瞧,蝸牛的對(duì)手是兔子,槍聲一響,兔子飛快地跑了起來(lái),可無(wú)論它怎么跑,也還是被蝸牛甩在了后面。蝸牛轉(zhuǎn)過(guò)頭驕傲地對(duì)兔子說(shuō):來(lái)追我呀!來(lái)追我呀!話音剛落,蝸牛就跑沒(méi)影了。最終,蝸牛得了第一名,小熊裁判給蝸牛頒了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。看,蝸牛多么神氣。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,蝸牛想讓森林里所有的小動(dòng)物都知道自己比兔子跑得快。于是,它背起重重的獎(jiǎng)杯在森林里慢慢地爬著,每次遇到一個(gè)小動(dòng)物就說(shuō):你看!這是我和兔子賽跑得來(lái)的'獎(jiǎng)杯!過(guò)了幾天,大家都知道了這件事,它看到已經(jīng)達(dá)到效果了,就想把獎(jiǎng)杯從背上拿下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)杯和身體粘在一起了。蝸牛想了很多方法,都沒(méi)有拿下來(lái)。它傷心的落淚了,只能背著獎(jiǎng)杯一起生活,走起路來(lái)也沒(méi)那么快了。

    從那以后,蝸牛就成了現(xiàn)在這樣,背上多了重重的殼。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇二

    一天,蝸牛從他的家里爬出來(lái),就碰到黃鸝鳥(niǎo),黃鸝鳥(niǎo)問(wèn):“小蝸牛,你去干什么呀?”蝸牛說(shuō):“是黃鸝姐姐呀,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,我去看看。”

    說(shuō)著就往前爬。黃鸝笑了笑,蝸牛問(wèn):“您笑什么啊?”黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“我笑你太天真,蘋(píng)果樹(shù)離你那么遠(yuǎn),你什么時(shí)候才能爬到哪里呀?哈哈……”蝸牛說(shuō):“黃鸝姐姐,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?只要我有恒心,就一定能辦到。”黃鸝大笑著走了。

    過(guò)了一會(huì)兒,黃鸝鳥(niǎo)又來(lái)了,看見(jiàn)蝸牛還沒(méi)爬到,有取笑他說(shuō):“哎呀呀,你還沒(méi)爬到啊,真替你難過(guò)啊……”黃鸝鳥(niǎo)還沒(méi)說(shuō)完,蝸牛就說(shuō):“黃鸝姐姐,別看我還沒(méi)爬到,但是我已經(jīng)離蘋(píng)果樹(shù)很近了,勝利就在眼前。”“那好吧,你就爬吧,我去睡覺(jué)嘍,拜拜~~~”等黃鸝鳥(niǎo)一覺(jué)醒來(lái),蝸牛已經(jīng)爬到了蘋(píng)果樹(shù)上。

    蝸牛笑著對(duì)黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“黃鸝姐姐,你看,我爬上來(lái)了,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。”黃鸝鳥(niǎo)慚愧的`低下頭,說(shuō):“蝸牛妹妹,我以后再也不取笑你了,我以后一定好好向你學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈,勇于嘗試的黃鸝。”說(shuō)完,蝸牛和黃鸝就都笑了。

    從這件事我們可以知道:不管做什么事,我們只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇三

    下課的鈴聲響了,可是外邊依然下著雨。但我們班同學(xué)不怕被雨淋,竟然冒著雨跑到外邊,去大樹(shù)下捕蝸牛。

    “快來(lái)看,快來(lái)看,我捕到好多只蝸牛。”一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道。

    我走過(guò)去一看,一臉不屑地說(shuō):“不過(guò)只有兩只蝸牛沒(méi)有躲進(jìn)殼里,有什么好大驚小怪的。”她不服氣,生氣的說(shuō):“你給我捕一個(gè)試試。”我雖然嘴斗不過(guò)她,但我也沒(méi)認(rèn)輸,便給她翻了個(gè)白眼。正在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí),她說(shuō):“有了,咱們讓蝸牛來(lái)比賽賽跑吧!”

    她說(shuō)到做到,把兩只蝸牛放到同一個(gè)起點(diǎn):“預(yù)備跑。”蝸牛好像能聽(tīng)懂她的話似的,一齊跑了起來(lái)。可是,有一只蝸牛竟然要犯規(guī),開(kāi)始串“跑道”,欺負(fù)人家另一只蝸牛,我們就把它拿了下來(lái)。

    可是,它好像根本沒(méi)把我們放在眼里,也不怕我們把它給踩死,仍然往另一只蝸牛的身上爬,我們?cè)俅伟阉孟隆_@次,它并沒(méi)有往另一只蝸牛的身上爬,而是向桌邊爬去。我們以為它是要“自殺”,連忙把它攔住,它才回到跑道上。最后,不管它怎樣亂,它還是贏了那只被它欺負(fù)的蝸牛。

    蝸牛呀,就算我們剛才錯(cuò)怪你了,你也不至于委屈到這種地步吧!

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇四

    在很久很久以前,有著一只神奇的蝸牛,名字叫小亮。他有著一雙飛毛腿,跑起來(lái)似乎要飛起來(lái)似的。

    每天,小亮都和小伙伴們一起上學(xué),他總是一副得意洋洋的樣子。小亮喜歡和一些爬得特別慢的蝸牛在一起,然后就等到快打上課鈴的時(shí)候,動(dòng)一下腿,“嗖”的一聲,毫不費(fèi)力地沖向?qū)W校,而且,當(dāng)小亮跑時(shí),會(huì)刮出風(fēng),有些蝸牛會(huì)被吹到幾米遠(yuǎn),有些會(huì)被吹到幾十米遠(yuǎn),還有些甚至?xí)淮祷丶依铮【瓦@樣,不管多早起床,也還是會(huì)遇到小亮。那些慢吞吞的蝸牛,氣憤極了,回家的時(shí)候就跟家長(zhǎng)說(shuō):“我們班飛毛腿小亮總是害我們遲到,被老師批評(píng)!”“他怎么能這樣?不行,不能再這么下去了,這件事就交給我們吧!”爸爸媽媽們自信滿滿地說(shuō)道。果然,問(wèn)題解決了,他們向?qū)W校申請(qǐng)全部住宿!因此,小亮也被校長(zhǎng)臭罵一頓:“你怎么能這樣呢?小亮,你應(yīng)該去幫助他們才對(duì),以后不許再這樣了!”

    可是,他不但沒(méi)有改掉壞習(xí)慣,反而還有了另一個(gè)毛病,就是愛(ài)嘲笑別人!今天,正好是運(yùn)動(dòng)會(huì),也正好是小亮出風(fēng)頭的日子。他負(fù)責(zé)跑八百米和一百米,豹子是上次的冠軍,可飛毛腿小亮跑得太快了,豹子和兔子根本比不過(guò)。下場(chǎng)后,小亮對(duì)豹子說(shuō):“原本的'冠軍去哪了?怎么突然變成了小慢手了,哈哈。”豹子說(shuō):“有什么了不起的。”

    天神宙斯知道了,就在晚上給小亮下了個(gè)魔咒,讓他再也跑不快了。他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己跑不快,后悔極了!

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇五

    一天,蝸牛在電視上看到火箭升空的樣子,它想我可以發(fā)明一個(gè)推進(jìn)器,利用火箭升空的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)我箭步如飛的.夢(mèng)想。

    它買(mǎi)來(lái)合金、電路板、焊槍、螺絲扳手……然后租了一間高科技科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,找來(lái)烏龜當(dāng)助手,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工!

    他們先畫(huà)出設(shè)計(jì)圖,然后不停的試驗(yàn),哪種合金最合適?最后,一種耐高溫、沖擊力強(qiáng)、質(zhì)量輕的合金被選中,變成了推進(jìn)器的外殼。接著又投入到內(nèi)部組裝,經(jīng)過(guò)365天,終于,第一代蝸牛牌推進(jìn)器研發(fā)成功。

    蝸牛親自實(shí)驗(yàn),背上推進(jìn)器,他成功進(jìn)入奔跑狀態(tài)。結(jié)果忘記設(shè)計(jì)開(kāi)關(guān),怎么都停不下來(lái)了。蝸牛只好不停的奔跑,終于在燃料燃盡后停了下來(lái)。

    又經(jīng)過(guò)了6個(gè)月的改造,第二代蝸牛牌推進(jìn)器研發(fā)成功,特意增加了調(diào)速、飛行、剎車裝置。

    新一屆森林科技研究會(huì)開(kāi)始了。蝸牛背上它的推進(jìn)器參加了馬拉松比賽。它一路狂奔,甩開(kāi)了快如閃電的獵豹、急速飛行的游隼,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)線。

    站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,蝸牛高興地跳了起來(lái)。可是不小心按住了飛行按鈕,“嗖”的一聲飛的沒(méi)了影。觀禮的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,看著它越飛越遠(yuǎn)。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇六

    森林里有只小蝸牛,它背著黃色的房子,身穿白色的衣裳。

    大樹(shù)上,有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小綠桃,蝸牛看著那些小綠桃,說(shuō):“我今年一定要吃到桃子。”樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō):“哈哈,蝸牛兄弟,等你爬上來(lái),桃子早被吃完了。”“哼,不可能,我一定會(huì)吃到的。”于是,蝸牛開(kāi)始爬上樹(shù)了。

    蝸牛爬了幾天,爬了十分之二了。這時(shí),小猴過(guò)來(lái)了,它問(wèn)蝸牛在干什么,蝸牛說(shuō):“我要上樹(shù)吃桃子。”小猴笑著說(shuō):“蝸牛老弟,你是不是眼花了?明明桃子還沒(méi)有成熟呢!”蝸牛搖搖頭說(shuō):“等成熟以后,桃子早被你們吃光了,哪有桃子給我吃呀?”小猴子搖搖頭,走掉了。

    下雨了,蝸牛還在奮力往上爬,大雨嘩啦啦地下著,蝸牛睜一只眼閉一只眼走,本來(lái)就滑的樹(shù)干加上一層細(xì)雨更是難爬。突然,蝸牛掉下去了一點(diǎn)點(diǎn),可蝸牛馬上又沖了上來(lái)。一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí),桃子呈現(xiàn)出紅色,看來(lái)桃子快要成熟了。

    過(guò)了幾天,蝸牛還沒(méi)爬上來(lái),原來(lái)它遇到了它的天敵---螢火蟲(chóng)。他和螢火蟲(chóng)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死決戰(zhàn)。螢火蟲(chóng)拿起自己的一個(gè)針器,沖了上去,蝸牛躲在殼里,也不出來(lái)。終于,螢火蟲(chóng)沒(méi)了耐心,飛走了。小蝸牛繼續(xù)往上爬,終于它爬到了頂端,吃到了第一個(gè)桃子。

    每當(dāng)別人問(wèn)小蝸牛,它為什么那么快吃到桃子,它就會(huì)講起自己是怎么通過(guò)努力獲得桃子的故事。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇七

    春天來(lái)了,蝸牛媽媽帶著小蝸牛圓圓在明媚的陽(yáng)光里散步,真舒服啊!

    圓圓心情好極了,他對(duì)媽媽說(shuō):“我們把嬸嬸一家請(qǐng)來(lái),開(kāi)個(gè)迎春舞會(huì)吧!”媽媽答應(yīng)了。

    第二天,圓圓出發(fā)了。嬸嬸的家可遠(yuǎn)啦,要翻過(guò)兩座高高的山,還要爬過(guò)一片寬寬的'草地。

    爬呀爬,爬呀爬!終于到了嬸嬸的家。圓圓把邀請(qǐng)信交給嬸嬸,嬸嬸一看就樂(lè)了:“現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,去參加納涼晚會(huì)還差不多。”

    嬸嬸一家說(shuō)說(shuō)笑笑地跟著圓圓往回爬。

    爬呀爬,爬呀爬,不知爬了多久,終于到了圓圓家。睡前故事。

    “我們來(lái)參加納涼晚會(huì)啦!”嬸嬸打著招呼。圓圓媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物啦。”

    冬天到了,下雪了,好冷啊!

    小蝸牛圓圓的家里卻溫暖如春,蝸牛們正在舉行一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。

    “我們的聚會(huì)可真不容易,等了整整一年呢!”圓圓說(shuō)。給爸爸媽媽的話:春天來(lái)了,小蝸牛圓圓想開(kāi)個(gè)迎春舞會(huì),他去邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的嬸嬸一家。圓圓爬呀爬,到了嬸嬸家已經(jīng)是夏天了,等他們一起再爬回到圓圓家時(shí)已經(jīng)是秋天了,于是一家人在冬天舉行了個(gè)熱鬧的聚會(huì)。這是個(gè)有趣的故事,告訴寶寶做事可不能像蝸牛那樣慢吞吞的。爸爸媽媽還可通過(guò)圖畫(huà)引導(dǎo)寶寶了解春夏秋冬的區(qū)別。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇八

    你們看到這個(gè)題目一定想到的是跑步、打籃球。no、no,今天是一場(chǎng)蝸牛比賽,你們一定在想蝸牛怎么比賽啊?下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

    蝸牛比賽是有規(guī)則的,那就是不能用外界力量幫助它,否則參賽者直接被淘汰,分三局二勝。

    第一場(chǎng)比賽開(kāi)始,雙方都把自己的蝸牛放到起點(diǎn)上,開(kāi)始雙方蝸牛的速度不相上下,我心想:小前你一定要加油啊,你一定是最棒的,小前似乎有讀心術(shù),聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):放心吧主人,我一定會(huì)贏的。果然,就連老天爺都在幫我。對(duì)方的蝸牛突然轉(zhuǎn)身回去了,我高興壞了,毋庸質(zhì)疑我的蝸牛贏了。

    第二場(chǎng),場(chǎng)地有一點(diǎn)特殊,它分為兩條線,讓蝸牛爬上去,可是這一場(chǎng)我輸了,因?yàn)閷?duì)方使出了美食計(jì),把菜葉放到前面對(duì)方的蝸牛很快就到了終點(diǎn),這一場(chǎng)雖然我的蝸牛輸了,但是我一點(diǎn)也不失望,比賽重在參與。

    第三場(chǎng)實(shí)在是太搞笑了,場(chǎng)地是一張紙,紙上有一個(gè)小圈和大圈,只要超過(guò)大圈就贏了,剛開(kāi)始比賽意外就發(fā)生了,對(duì)面的名字爬到了我的小前上面,我心想好一個(gè)泰山壓頂,以力打力,妙啊妙啊!真是越來(lái)越有趣了,這時(shí)我的同桌俞燁浩大聲喊加油、加油我也不甘示弱,大聲喊:加油,加油!{最后我的蝸牛贏得了這一次比賽。

    蝸牛賽跑,是不是很有趣呢?感興趣的小朋友可以去玩一玩哦。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇九

    在森林里,住著一只蝸牛,他叫明明。他成天看著老虎啊、小鹿啊、小狗啊健步如飛,真是羨慕死明明了!他想:要是我能像他們一樣健步如飛,那不是方便多了嗎?可他想盡了所有辦法,也不知道怎樣才能跑那么快。

    森林爺爺知道了這件事,心想:明明原來(lái)是想跑快點(diǎn)呀,那我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧。于是,森林爺爺施展了魔法,讓明明跑得跟小鹿一樣快。

    第二天,明明出門(mén)去采樹(shù)葉吃,他突然發(fā)現(xiàn)自己跑得比小鹿還快,他高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)!他放下采樹(shù)葉的籃子,趕忙跑到森林里去炫耀自己的速度。他見(jiàn)到小狗說(shuō):“你好哇,小狗!”小狗疑惑地問(wèn):“你好哇,明明,你怎么跑得這么快呀?連我都追不上你。”明明也不知怎么回答才好,于是撒謊說(shuō):“那是因?yàn)槲姨焯炜炭嗑毩?xí)呀!”他見(jiàn)時(shí)間不早了,就對(duì)小狗說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了。”于是,他一溜煙兒就跑了,只留下目瞪口呆的小狗。

    第三天一大早,明明從睡夢(mèng)中醒來(lái),他今天又準(zhǔn)備去森林中炫耀。他發(fā)現(xiàn)今天跑得比昨天還要快。但是由于眼神兒不好,常常撞在樹(shù)上。有一次,他還沒(méi)看清前面是什么東西,就直接撞了上去。不料,他撞在了一塊大石頭上,響聲驚動(dòng)了整個(gè)森林,明明把自己撞死了。

    明明到死才明白,原來(lái)適合自己的`,才是最好的。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十

    哈利是一只在山里長(zhǎng)大的蝸牛,它一直有一個(gè)很偉大的理想:去看看美麗遼闊的大海。

    一個(gè)春光明媚的早晨,哈利背著行囊出發(fā)了。走著走著,一條小河擋住了它前進(jìn)的腳步。這時(shí)一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),問(wèn):“蝸牛,需要什么幫助嗎?”哈利回答說(shuō):“這條河擋住了我的去路。”小魚(yú)姐姐說(shuō):“蝸牛弟弟,我來(lái)背你過(guò)河吧。”哈利說(shuō):“謝謝姐姐。”然后哈利坐上小魚(yú)的背,過(guò)了河。上岸后,哈利告別小魚(yú)繼續(xù)往前走。

    夏天到了,哈利朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),腳上不知起了多少個(gè)血泡,哈利仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)池塘邊時(shí),哈利碰上了青蛙大哥,青蛙大哥用超大的嗓門(mén)為哈利唱起加油的歌。哈利覺(jué)得走得更有勁了。走著走著,它看見(jiàn)一只螞蟻快被太陽(yáng)烤焦了,哈利伸出舌頭,給螞蟻喂水,螞蟻蘇醒了,哈利哼著歌繼續(xù)趕路。

    秋天來(lái)了,麥田掛著金燦燦的麥穗。走在路上的哈利看見(jiàn)一只獅子奄奄一息的躺著。哈利小心地靠近它,看見(jiàn)獅子胸口上插著一根大大的刺。哈利用盡全身的力氣拔出了那根刺。獅子為了感謝哈利,讓哈利坐在自己的尾巴上,獅子風(fēng)馳電掣地穿過(guò)了一片又一片的森林,把哈利帶到了離海邊不遠(yuǎn)的山邊。

    冬天不知不覺(jué)到了,哈利告別獅子獨(dú)自前行。北風(fēng)呼呼地吹,哈利凍得渾身發(fā)抖。他來(lái)到一個(gè)山洞,生起一堆火,溫暖身子。夜里,哈利睡著了,忽然,一只眼睛冒著綠光的'狼沖進(jìn)了山洞,一腳踏在了哈利的身上,哈利急忙往空處一躲,躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。他趁狼不注意,悄悄溜出了山洞。

    冬去春來(lái),哈利終于來(lái)到了海邊。藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際,海面上一會(huì)風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌,成群的海鳥(niǎo)在海的上空飛翔。哈利是那么激動(dòng),那么快樂(lè)。因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他終于看到了大海。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十一

    溪流邊長(zhǎng)著一棵老樹(shù),老樹(shù)上住著一對(duì)忘年交,小蟋蟀和老蝸牛。小蟋蟀住在樹(shù)根下,老蝸牛住在樹(shù)干上。

    小蟋蟀很年輕,他是這個(gè)春天才從土里生出來(lái)的,這個(gè)夏天正值壯年。他是一個(gè)天生的音樂(lè)家,浪漫又多情,雖然演唱的技巧還很稚嫩,但是所有人都在期待他將在秋季追求配偶時(shí)展示的美妙歌喉。他最喜歡找樹(shù)上的老蝸牛聊天,聊今天的天氣,聊青草的口感,有時(shí)會(huì)好奇老蝸牛的經(jīng)歷,小蟋蟀把老蝸牛當(dāng)成了自己的長(zhǎng)輩。

    老蝸牛卻已經(jīng)很老了。他在老樹(shù)還是一顆小樹(shù)苗的'時(shí)候就已經(jīng)是它的住戶了,從春天到秋天,他咀嚼著樹(shù)葉,品嘗那種從柔嫩多汁到干枯脆硬的口感,之后封住自己的屋門(mén),在美夢(mèng)中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的寒冬。他太幸運(yùn)了,世界上不會(huì)有第二只蝸牛活的像他這么久,久到早已在四季的輪回中麻木。他也很喜歡和樹(shù)下的小蟋蟀聊天,小蟋蟀的朝氣會(huì)讓他看到自己年輕時(shí)的影子,那時(shí)他還很喜歡做夢(mèng),夢(mèng)到自己長(zhǎng)了翅膀飛行,夢(mèng)到自己走遍了世界。

    只是,兩位鄰居溝通起來(lái)總是有些累。老蝸牛腿腳不好不愿意下樹(shù),小蟋蟀沒(méi)有能力跳到那么高的樹(shù)梢,所以每次說(shuō)話兩個(gè)朋友總得扯著嗓子大喊,否則什么也聽(tīng)不清。“為什么不安一部電話呢?”老樹(shù)曾經(jīng)問(wèn)他們。

    “人類是不會(huì)到深山里牽電話線的,而且他們也沒(méi)有人類的貨幣。”見(jiàn)多識(shí)廣的溪水用更現(xiàn)實(shí)的眼光,一針見(jiàn)血指出關(guān)鍵。

    “那就姑且這樣吧,我們湊合一下就好。”兩個(gè)朋友也很無(wú)奈。

    隨著盛夏的酷暑逐漸退卻,老蝸牛已經(jīng)能察覺(jué)秋涼的預(yù)兆了。他忽然很傷感,因?yàn)樗佬◇暗膲勖磳⒔K結(jié),除了那些被圈養(yǎng)過(guò)冬的斗蟀,普通的蟋蟀根本過(guò)不了寒冬。而小蟋蟀并不知道這一點(diǎn),還在憧憬冬雪的美麗,殊不知那看似美麗的潔白正是死神送給他的尸衣顏色。終于有一天,老蝸牛忍不住告訴了小蟋蟀他過(guò)不了冬的殘酷事實(shí)。

    那天小蟋蟀很沉默,整整三天沒(méi)有和老蝸牛說(shuō)話。老蝸牛擔(dān)心他陷入絕望無(wú)法自拔,正在后悔自己一時(shí)嘴快,老樹(shù)卻告訴老蝸牛小蟋蟀出門(mén)去了,去了哪里他也不知道。

    小蟋蟀回家的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)星期以后了。他回來(lái)的時(shí)候坐在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)還叼著一粒種子。小鳥(niǎo)說(shuō)這粒種子叫牽牛,是她從山外帶回來(lái)的,山外的動(dòng)物朋友把它種在土里就能開(kāi)出喇叭一樣的花朵,他們用這種花代替電話。

    “您說(shuō)我過(guò)不了冬,那么我會(huì)在深秋的時(shí)候死去吧。”小蟋蟀笑著對(duì)老蝸牛說(shuō):“但在我死去之前,我還有很多歌沒(méi)有唱。我唱歌的聲音不大,沒(méi)有電話您一定聽(tīng)不清,所以我就種牽牛花,等它開(kāi)花了,您就能聽(tīng)見(jiàn)我唱歌了。”

    “也許等它開(kāi)花就來(lái)不及了,我已經(jīng)聽(tīng)到秋風(fēng)的腳步,很少有花兒能在秋天成長(zhǎng)。”老蝸牛嘆氣。

    “試試吧,”小蟋蟀把種子埋進(jìn)土里,“我希望有了我的歌聲,您在冬天會(huì)睡得更好。”

    時(shí)間飛快地溜走,牽牛花的藤慢慢纏著老樹(shù)向上爬,結(jié)出紡錘形的花骨朵。終于,在一個(gè)飄著白霧的清晨,老蝸牛被一陣悅耳清脆的歌聲驚醒,驚訝地看到面前綻放了一朵紫色的花,圓圓的像喇叭,歌聲正是從花里傳來(lái)的。

    一曲終結(jié),小蟋蟀的聲音順著喇叭花傳上來(lái):“您覺(jué)得怎么樣?我唱歌很好聽(tīng)吧?”

    “啊啊,很好聽(tīng)啊。”老蝸牛露出了微笑。

    這個(gè)秋天,老蝸牛在小蟋蟀的歌聲中清醒,備冬,睡去。他已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備把自己的屋門(mén)封住,卻遲遲不動(dòng)手,只是想再多聽(tīng)?zhēng)滋旄杪暋K?tīng)出小蟋蟀的聲音越來(lái)越低沉,有時(shí)略帶沙啞,他知道那是因?yàn)樽约旱暮门笥言絹?lái)越衰弱,于是聽(tīng)著歡樂(lè)的歌也覺(jué)得帶著憂郁的色彩。

    某天夜里,小蟋蟀照常唱完最后一支晚安曲,卻沒(méi)有傳出那句“晚安”。“小蟋蟀?”老蝸牛試探性的喊了他一聲。

    “……晚安。”許久,喇叭花里才傳來(lái)沙啞的問(wèn)安聲。老蝸牛這才睡去了。

    老蝸牛睡得很輕,第二天早晨卻沒(méi)有被歌聲驚醒。這一天,接下來(lái)的幾天,他再也沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的歌聲,天氣卻越來(lái)越冷,他只好把蝸牛殼的口封住了。

    在封門(mén)前的最后一刻,他輕輕地問(wèn)老樹(shù):“小蟋蟀走了?”

    老樹(shù)不語(yǔ),老蝸牛嘆著氣把屋門(mén)封死。老樹(shù)抖抖枝干,落下金黃色的葉把牽牛葉下那小小的蟋蟀尸體掩蓋。

    這一年冬天,沒(méi)有小蟋蟀的歌聲,卻是老蝸牛睡得最安寧的一年,因?yàn)樵谒膲?mèng)里,仍然有著小蟋蟀清脆悅耳的歌。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十二

    在一個(gè)明媚的早晨,小草探出自己那又尖又綠的小腦袋,蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,花兒在翩翩起舞,它們玩的好像很開(kāi)心。陽(yáng)光照在大地上暖洋洋的,花兒們都綻開(kāi)了燦爛的笑容。

    森林里念頭許多的動(dòng)物,蝸牛一家就住在這個(gè)美麗的森林里。小蝸牛家住在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁邊。小蝸牛的名字叫慢慢,它身上有一個(gè)重重的殼,這個(gè)殼也就是慢慢的家,它的殼上有幾朵紅色的.小花。它有兩雙觸角,一雙長(zhǎng),一雙短,長(zhǎng)的觸角是慢慢的眼睛,那雙眼睛藍(lán)藍(lán)的,像兩顆藍(lán)寶石,短觸角是它的鼻子,短短的,多可愛(ài)啊!

    慢慢有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是希望有一天能夠登上金黃色的、高高的埃及金字塔,慢慢是為了能看見(jiàn)世界的樣子!

    這時(shí),和小牛一樣背著一個(gè)房子的小烏龜向小蝸牛爬過(guò)來(lái),小烏龜輕聲對(duì)小蝸牛說(shuō):這路太遙遠(yuǎn)了,我看你還是別去了,去一個(gè)比較近的地方吧!

    小烏龜剛說(shuō)完,披著一身土黃衣服的老母雞,一蹦一跳的來(lái)了。唉喲,小蝸牛,我說(shuō)你要去哪呢去爬埃及金字塔啊!我剛看見(jiàn)一頭母豬爬上了樹(shù),你要不要去看一看說(shuō)完就抱著肚子咯咯咯的笑個(gè)不停。

    老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空慢慢盤(pán)旋,問(wèn)小蝸牛,你是要去金字塔上嗎要不要我送你上去呢說(shuō)完也飛走了。

    小蝸牛心想:他們都嘲笑我,我一定會(huì)讓你們羨慕、嫉妒、恨,等著瞧吧!總有一天,你們都會(huì)在我的腳下。雖然小蝸牛這樣安慰自己,可還是覺(jué)得很傷心。就這樣,小蝸牛一步一步地回家了。

    小蝸牛回到家,哭得很傷心,這是媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)小蝸牛:我的寶貝,發(fā)生什么事呢小蝸牛紅著眼睛非常委屈地把事情一五一十的說(shuō)給了媽媽聽(tīng),還大聲的問(wèn)媽媽:媽媽,為什么我身上會(huì)有一個(gè)重重的殼,而不是一雙可以飛翔的翅膀媽媽溫柔的對(duì)小蝸牛說(shuō):我們不一定要有翅膀才能登上埃及金字塔啊!你可以問(wèn)一下你的朋友,看它們有沒(méi)有登上過(guò)金字塔媽媽的目光是那么堅(jiān)定。小蝸牛對(duì)媽媽說(shuō):好,我一定要登上高高的金字塔,我相信我一定能夠做到。說(shuō)后小蝸牛就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了!

    第二天,小蝸牛準(zhǔn)備好一切準(zhǔn)備工作,就出門(mén)了。小蝸牛爬呀爬呀,終于爬到了金字塔下。小蝸牛爬過(guò)的地方都印下了紅色的梅花,小蝸牛累得直喘氣,它心想:我一定要爬上去。

    這時(shí),三個(gè)好朋友都來(lái)了,小烏龜面帶笑容的對(duì)小蝸牛說(shuō):好朋友,加油,你一定能行的。

    老母雞大笑著說(shuō):你爬上去后,我在下面接你,以防你掉下來(lái)了,如果我接住了,你就要好好感謝一下我。

    老鷹做著準(zhǔn)備起飛的樣子,說(shuō):小蝸牛,我說(shuō)要不要送一下你哎呀,我說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)能力,就別逞能了,你的夢(mèng)想是隨便說(shuō)的吧!

    聽(tīng)了朋友們的一番話后,使得小蝸牛不但沒(méi)有放棄,而且更加堅(jiān)定自己的信念,繼續(xù)往上爬,一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,小蝸牛還在繼續(xù)地爬著,終于功夫不負(fù)有心人,在小蝸牛的堅(jiān)持努力之下,它爬上了金字塔的頂上,它終于如愿以償?shù)乜匆?jiàn)了世界的風(fēng)景。

    三個(gè)好伙伴都知道了這個(gè)消息,小烏龜興奮地一蹦三尺高。老母雞真后悔自己去嘲笑小蝸牛,可是,如今它站的那么高,而自己卻生活在矮樹(shù)從里。老鷹長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一氣,說(shuō):不可能的,肯定是我的眼睛花了。喔,原來(lái)小蝸牛就是一個(gè)勇敢的攀登者,值得我們向它學(xué)習(xí)。

    從此以后,再也沒(méi)有人敢嘲笑小蝸牛了。

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    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十三

    若若是一只小蝸牛。

    一場(chǎng)龍卷風(fēng),把它從一壁山巖上扒下來(lái),揚(yáng)到高空中去了。多么可怕的災(zāi)難!它迷迷糊糊地在云里雨里風(fēng)里飄搖了許久,才跌落下來(lái)。不幸的是,它被摔脫了殼。

    殼呀,殼呀,嗚嗚嗚……。

    小若若望著殼,傷心地哭泣。

    嗚嗚嗚,殼也朝若若哭泣。

    殼已經(jīng)摔裂了,若若試著鉆進(jìn)去,脊背上劃得疼,它試著爬一爬,殼滾落了。

    “你就去吧,若若!”殼對(duì)它說(shuō)。若若非常留戀地繞殼三周,才爬向太陽(yáng)落去的方向。是的,蝸牛喜歡黃昏,就像小朋友喜歡太陽(yáng)初升的早晨一樣。

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    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十四

    一只小蝸牛出去散步,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草,紅紅的花,心情可愉悅了。可突如其來(lái)的聲音將美好打破了。“你呀,真的是比蝸牛還慢!”小蝸牛聞聲看去,原來(lái)是一位年輕的媽媽在批評(píng)一個(gè)小男孩。為什么人們總是說(shuō)我們蝸牛慢呢?哎,要是自己能健步如飛,那該多好呀!小蝸牛沮喪地倒在一棵樹(shù)旁。

    加油!加油!小蝸牛身上那重重的殼不知道去哪里了,現(xiàn)在渾身輕松,正在參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看跑道上,小蝸牛和兔子、小牛、小馬正在跑步,往日慢慢騰騰的小蝸牛,竟然像一陣風(fēng)似的跑在最前面。所有的動(dòng)物都睜大了眼睛看著小蝸牛,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕!可是,沒(méi)有錯(cuò),的確是小蝸牛遙遙,最后冠軍非小蝸牛莫屬!這真是動(dòng)物王國(guó)一大奇事!小蝸牛捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,激動(dòng)得熱淚盈眶!

    啊,我不再是慢慢騰騰的小蝸牛了!我為我們蝸牛家族爭(zhēng)光了!我要趕快回去,把這個(gè)好消息告訴媽媽。小蝸牛飛快地往回跑,注意,它可不是一步一步地爬了,而是像風(fēng)似的'。啊,能健步如飛的感覺(jué)真好呀!小蝸牛大笑起來(lái)。這一笑,小蝸牛醒了,發(fā)現(xiàn)自己仍然背著個(gè)重重的殼,正躺在草叢里呢!太陽(yáng)仍然暖暖地曬在身上,哎,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀!

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十五

    牛年到來(lái)的時(shí)候,蝸牛同牛打了場(chǎng)官司。這場(chǎng)官司驚動(dòng)了整個(gè)動(dòng)物界。事情還得從頭說(shuō)起為了歡慶牛年的到來(lái),牛們舉行了盛大的慶祝活動(dòng),四方各界的動(dòng)物都來(lái)向牛祝賀。

    沒(méi)想到,蝸牛們也以主人的身份出現(xiàn)在慶祝會(huì)上,接受大家的祝賀。

    牛們不干了,他們不能容忍這種侮辱—蝸牛也算牛!

    于是,牛們推選一頭名叫白鼻子的黃牛去向蝸牛們提抗議。

    白鼻子來(lái)到蝸牛們跟前,他朝地上望去,蝸牛們正興高采烈地慶祝牛年呢!

    喂!你們?cè)诟墒裁窗妆亲雍鹆艘宦暋?/p>

    請(qǐng)你小點(diǎn)兒聲說(shuō)話!一只黃殼蝸牛說(shuō),我們?cè)趹c祝牛年呀!慶祝牛年!你們有什么資格過(guò)牛年白鼻子從鼻孔里哼了一聲。

    我們也是牛呀!老兄!黃殼蝸牛居然同白鼻子稱兄道弟起來(lái)。

    白鼻子火了,真不害羞,明明不是牛,為了過(guò)牛年,為了跟我們牛沾光,連祖宗都不要了!請(qǐng)你說(shuō)話禮貌點(diǎn)兒!一只白殼蝸牛氣憤地說(shuō)。

    就是,牛年是所有牛的,又不光是你們黃牛的!瞧他那神氣樣兒,好像他就代表所有牛似的!蝸牛們七嘴八舌譏笑著白鼻子。

    本來(lái),蝸牛們從未把自己的家族同牛聯(lián)系在一起。當(dāng)牛年到來(lái)的時(shí)候,蝸牛們看到牛在一夜之間變成了動(dòng)物界的中心,甚至連人類都把注意力轉(zhuǎn)移到牛的身上:拍電影、印郵票、制賀年片。蝸牛們非常羨慕牛。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:咱們也是牛呀!

    應(yīng)該以牛的身份過(guò)牛年。

    蝸牛們一想,對(duì)呀!蝸牛也帶個(gè)牛字。既然帶牛字,就是牛,用不著客氣。于是,蝸牛家族理直氣壯地以主人的身份參加了慶祝牛年的活動(dòng)。

    沒(méi)想到,牛們不干了。蝸牛們商量了一下,決定向法院申訴,請(qǐng)法官裁決蝸牛能不能過(guò)牛年。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十六

    在一個(gè)大大的、百花盛開(kāi)的花園里,住著一對(duì)蝸牛朋友。

    這天,兩只蝸牛正在花園里的井邊玩踢毽子的游戲,他們玩的很開(kāi)心!玩著玩著,其中的一只小蝸牛不小心從井沿上掉了下去。“快救救我”在井里的小蝸牛有氣無(wú)力地喊到。另外一只小蝸牛嚇壞了,“怎么辦?怎么辦?”他想了又想,好不容易從旁邊找來(lái)了一根繩子。他趕緊將繩子扔到井里去,井里的.小蝸牛看見(jiàn)繩子下來(lái)了,就馬上抓住往上爬。上面的小蝸牛也使勁地往上拉,兩個(gè)朋友齊心協(xié)力,一會(huì)兒功夫井里的小蝸牛就得救了。

    兩只小蝸牛離開(kāi)了井邊,繼續(xù)玩踢毽子的游戲,他們玩的開(kāi)心極了。從此,他們成為了一對(duì)真正的好朋友。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十七

    自從上次龜兔賽跑之后,兔子國(guó)為偷懶而敗在了烏龜腳上,因此,兔子失去了往日的聲譽(yù),而烏龜卻名譽(yù)大振了。從此,他整天趾高氣昂,一直別人放在眼里。

    一天,烏龜在花叢中散步,遇到了一只小蝸牛,便高傲地說(shuō):“啊,蝸牛老弟,好久不見(jiàn)了,你近來(lái)可好啊?你還不知道吧,上次,我和那只兔子比賽,我可是第一名喲,怎么樣,了不起吧。”蝸牛聽(tīng)了烏龜?shù)脑挘睦锵耄河惺裁戳瞬黄鸬难健I洗伪荣悾皇峭米哟蟾缫粫r(shí)疏忽,哪輪得到你這只烏龜呀。烏龜見(jiàn)蝸牛很不服氣的樣子,便說(shuō):“蝸牛老弟,這次我來(lái)跟你比賽跑步,怎么樣?”蝸牛見(jiàn)烏龜那么驕傲,想挫挫他的銳氣,便答應(yīng)兩天后在小道上的梧桐樹(shù)下見(jiàn)面。

    一個(gè)人偶爾一次成功,并不代表他永遠(yuǎn)會(huì)是贏者,任何事都沒(méi)有預(yù)知的,每個(gè)人都必須要謙虛,不能驕傲。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十八

    一天,小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然,前面的草叢中出現(xiàn)了一個(gè)綠色的圓盤(pán)狀的物體,只見(jiàn)那個(gè)物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。

    小烏龜瞟了瞟小蝸牛說(shuō):“瞧瞧你這個(gè)樣兒,跟發(fā)育不良似的。”小蝸牛生氣地說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)發(fā)育不良?有本事就跟我比長(zhǎng)袍!”小烏龜一聽(tīng)高興極了。“沒(méi)問(wèn)題。你說(shuō)規(guī)則吧。”小烏龜信心十足地說(shuō):“我們就圍著那個(gè)不遠(yuǎn)處的小山跑,一共跑十五圈。”雙方都約定好了時(shí)間各自回家了。

    小蝸牛回到家里,把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了兄弟姐妹們,它們都責(zé)怪它太沖動(dòng)了。有的`說(shuō)我們根本就不是烏龜?shù)膶?duì)手。這是,小蝸牛并沒(méi)有灰心,它想出了一個(gè)好辦法。“我和烏龜約定圍著小山跑十五圈,我們只要派十五個(gè)跑的最快的,我們每一個(gè)跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個(gè),第一圈和最后一圈由我來(lái)全力沖刺就可以了。那時(shí)候,烏龜會(huì)累的氣喘吁吁跑不動(dòng)了,我們就會(huì)輕松地沖過(guò)終點(diǎn)。

    比賽那一天,小蝸牛和笑烏龜都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了地點(diǎn),它們還請(qǐng)來(lái)了公證的小熊做裁判。

    過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)一聲槍響,雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈,小蝸牛也很快跟了上來(lái),悄悄地?fù)Q上第二只小蝸牛。看見(jiàn)蝸牛跑得輕松那麼輕松,烏龜有點(diǎn)擔(dān)心了,心想:萬(wàn)一小蝸牛得了第一,我不是太丟臉了。就這樣,大家一圈、一圈地跑,小蝸牛也按照它的妙計(jì),一圈一圈由兄弟姐妹輪換著跑。到了第十五圈的最后一點(diǎn)路程,小烏龜實(shí)在挺不住了,倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過(guò)了終點(diǎn)。小蝸牛贏了。

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇十九

    森林小學(xué)有一只聰明的小蝸牛,每次解題,它都能找到不同的解題方法。因此,這只小蝸牛有一個(gè)綽號(hào)叫“辦法多”!

    一天,辦法多發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),上面的枝椏上結(jié)了兩個(gè)果子。可是,這棵樹(shù)太高了,是森林里最高的樹(shù)!

    辦法多在果子還是青色的時(shí)候就開(kāi)始盤(pán)算怎么采摘。

    辦法多問(wèn)媽媽,媽媽告訴它:“沒(méi)別的辦法,只能慢慢爬上樹(shù)枝才能摘到。”

    辦法多不屑地說(shuō):“您說(shuō)的辦法太笨了,費(fèi)時(shí)費(fèi)力!一點(diǎn)兒都不可取。”

    辦法多開(kāi)動(dòng)腦筋,想了很多辦法:用繩子套,一下就套住了這個(gè)不好,我沒(méi)那么大力氣。用翹翹板,大石頭一壓就飛上去了這個(gè)也不好,太危險(xiǎn),萬(wàn)一沒(méi)飛到樹(shù)上,掉下來(lái),我背上的房子就砸壞了。

    最后,辦法多想到一個(gè)好辦法:用彈弓把果子打下來(lái)!

    于是,辦法多立即去準(zhǔn)備做彈弓的材料。沒(méi)一會(huì)兒,彈弓就做好了!

    可是,辦法多畢竟不是一個(gè)出色的射擊手。剛用彈弓發(fā)射一顆小石子,就聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)喜鵲阿姨的吼叫聲:“哪家的孩子這么討厭,砸我家窗戶!”

    辦法多連忙道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!我是辦法多!我在搞實(shí)驗(yàn)。”

    辦法多一邊道歉心里一邊盤(pán)算:看來(lái),這是一次失敗的`嘗試,我得另想辦法了!于是,一計(jì)不成又生一計(jì):借助風(fēng)的力量飛上去應(yīng)該比爬快!可是怎么飛呢?我需要一把大傘。

    辦法多轉(zhuǎn)悠了半天,終于找到一棵很大的蒲公英。它用草把自己綁在蒲公英上,以為這樣就很安全了。萬(wàn)事俱備,只等刮風(fēng)!辦法多在樹(shù)下等啊等啊,都快睡著了。

    終于刮風(fēng)了,風(fēng)力還不小呢!辦法多被蒲公英帶著飛了起來(lái),真的離果子越來(lái)越近了!突然一陣狂風(fēng)刮來(lái),辦法多被刮得天旋地轉(zhuǎn),說(shuō)巧不巧,直接撞到喜鵲阿姨家窗戶上咣當(dāng)!然后又急速下落,“哎呦”一聲摔在地上。

    辦法多可憐巴巴地看著樹(shù)上成熟的果子,眼淚汪汪地自言自語(yǔ)道:“還是聽(tīng)媽媽的話,爬上去吧!”

    辦法多爬啊爬,爬了很久很久,終于爬上去了!當(dāng)它把果子抱在懷里,發(fā)現(xiàn)那果子既不紅潤(rùn)也不飽滿,只是兩個(gè)干巴巴的小果子。可是辦法多很開(kāi)心,抱著那兩個(gè)干巴巴的果子,覺(jué)得自己的收獲是那么豐厚!

    蝸牛的賽跑童話故事(實(shí)用20篇)篇二十

    天長(zhǎng)日久,蝸牛把自己完全封閉了,不管外邊發(fā)生什么事,它都不聞不問(wèn),大家也不把它當(dāng)一回事。

    這一天,蚯蚓鉆出了地面,告訴螞蟻,大概是下午或晚上,有一場(chǎng)雷暴雨,叫螞蟻趕緊通知山上山下的鄰居,抓緊作好準(zhǔn)備,以防不測(cè)。

    螞蟻很快地用自己的方式通知鄰居,惟獨(dú)沒(méi)有通知蝸牛,蝸牛自然什么都不知道。

    天黑時(shí)雷暴雨來(lái)了。

    由于蝸牛沒(méi)有準(zhǔn)備,被山上沖下的雨水卷到山腳,遍體鱗傷。

    蚯蚓知道了蝸牛的遭遇,對(duì)它說(shuō):“你要是還在自卑中生活下去,更危險(xiǎn)的事還在后頭呢!”

    蝸牛聽(tīng)了,沉思了起來(lái)。

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    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——題記。書(shū)籍是人類的精神食糧,于謙說(shuō)過(guò):鳥(niǎo)欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。每個(gè)成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。未來(lái)課本的安全性很高,需通過(guò)主人的手指紋
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫作“吸引力
    春節(jié)是一個(gè)歡快、喜慶、熱鬧的節(jié)日,代表著家人團(tuán)聚和祥和的氛圍。以下是一些值得借鑒和參考的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和指導(dǎo)。春節(jié)歷史悠久,由上古
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。有一件事,我想把它當(dāng)面地
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、過(guò)程和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,有助于我們分析和改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)。小編整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟
    心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。學(xué)習(xí)《馬克思主義五觀兩論
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的類似活動(dòng)提供參考和借鑒。通過(guò)閱讀活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以了解到在類似活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略
    畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,學(xué)生們可能會(huì)擔(dān)心離開(kāi)熟悉的環(huán)境,也會(huì)充滿對(duì)未知未來(lái)的期待和憧憬。以下是一些畢業(yè)典禮上的感人瞬間,他們揭示了學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)生涯中的辛酸
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。媽媽,有很多事我到現(xiàn)在都還不
    活動(dòng)策劃需要與相關(guān)的合作伙伴和供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)資源的充分利用。我們希望大家能夠從這些活動(dòng)策劃范文中汲取到經(jīng)驗(yàn)和靈感,寫(xiě)出獨(dú)具特色的活動(dòng)策劃方
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。媽媽,我很久以來(lái)就想對(duì)你說(shuō)
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師建立自信心,增強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性和有效性。看看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能給你一些靈感。[學(xué)科教學(xué)目標(biāo)]。1.學(xué)會(huì)15個(gè)生字,能正確擴(kuò)
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以清楚地知道需要完成的任務(wù)和目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施步驟和方法,希望能給大家一些參考和指導(dǎo)。
    教案是幼兒園教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而編寫(xiě)的一份詳細(xì)計(jì)劃,它是教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織依據(jù)。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要仔細(xì)分析主題和目標(biāo)受眾,以確保演講內(nèi)容的合理性和吸引力。希望這些范文能夠給大家在編寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)帶來(lái)一些啟示和靈感。親愛(ài)的小朋友們、同學(xué)們:大家
    策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行深入的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以便確保提供準(zhǔn)確可行的方案。下面是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。為了培養(yǎng)大學(xué)生的.動(dòng)手能力,增加同
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己工作的沉淀和總結(jié),它能夠幫助我們提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編希望通過(guò)這些教師心得體會(huì)范文的分享,能夠激發(fā)你對(duì)教學(xué)的熱情和創(chuàng)新思維。
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。幸福是放學(xué)時(shí),望著濃綠
    月工作總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作結(jié)果的一種梳理和評(píng)估,通過(guò)總結(jié)工作可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)和不足,有助于團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步提升工作水平。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好
    工作心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中所積累的智慧和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,通過(guò)它我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。我還每?jī)商鞂?xiě)一篇作文,
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作,確保工作的順利進(jìn)行。看了一些工作計(jì)劃書(shū)的范文后,讓我們來(lái)總結(jié)一下編寫(xiě)的注意事項(xiàng)吧。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在學(xué)生會(huì)、團(tuán)
    策劃書(shū)不僅是一份指導(dǎo)手冊(cè),更是對(duì)活動(dòng)的全面思考和準(zhǔn)備工作的總結(jié)。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。一、目標(biāo):1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái)
    小班教案可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展變化。在這里,您可以找到一些小班教案的案例,涵蓋了不同的年齡段和學(xué)科內(nèi)容。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)過(guò)程、保證教學(xué)順利進(jìn)行的有效工具之一。優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力的差異。1.讓幼兒理解踏青的意義。2.學(xué)
    從最早的大塊頭手機(jī)到如今的智能手機(jī),手機(jī)的形態(tài)和設(shè)計(jì)也經(jīng)歷了巨大的變化。通過(guò)研究這些手機(jī)總結(jié)范文,我們可以更好地了解手機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)和消費(fèi)者的需求變化。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師更有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,幫助教師更好地組織教學(xué)工作。活動(dòng)目標(biāo):1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其
    在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù),展現(xiàn)了作者在工作中的成績(jī)和成長(zhǎng)。時(shí)間在三月的區(qū)域抹
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天我們來(lái)到了上海旅游的最
    合同協(xié)議是合法約束雙方行為的重要工具,能夠保障交易的安全性。在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),您可以參考以下范文,并據(jù)此進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。甲方:乙方:__,(性別)__,
    班主任工作計(jì)劃的制定要充分考慮班級(jí)的實(shí)際情況和各項(xiàng)工作的重要性。以下是小編為大家整理的一些細(xì)致的班主任工作計(jì)劃樣本,供大家參考。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深
    策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行前,根據(jù)目標(biāo)、任務(wù)和資源等要素進(jìn)行的全面規(guī)劃和安排。最后,祝大家在編寫(xiě)策劃方案時(shí)能夠取得良好的成果,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。
    活動(dòng)策劃的成功與否,取決于我們對(duì)參與者的需求和市場(chǎng)的了解,以及對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程的掌控能力。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)競(jìng)聘,我可以了解到自己與他人的差距,以此為動(dòng)力不斷提高自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些寫(xiě)作靈感。我叫xx,生于2
    月工作總結(jié)不單是要回顧過(guò)去,還要展望未來(lái),為下個(gè)月的工作制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。(5)完成大廈垃圾的清運(yùn)工
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是一所隸屬于江西省財(cái)政廳
    通過(guò)衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。小編為大家挑選了一些典型的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享吧。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就
    教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定出實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體安排和步驟。隨后,我們將分享一份注重學(xué)生個(gè)體發(fā)展和全面提升的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,有助于激發(fā)員工的工作動(dòng)力,提高工作積極性和責(zé)任心。下面是小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告的模板,供大家參考使用。尊敬的同事們,朋友們:大家好!
    心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我積極參與各項(xiàng)工作,同時(shí)也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),因此撰寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)回顧這段經(jīng)歷是非常必要的。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。秋天是收獲的季節(jié),也是紅薯成熟的
    班級(jí)活動(dòng)是教師與學(xué)生共同努力的結(jié)果,展現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這里,小編向大家推薦了一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    年終總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是為未來(lái)的規(guī)劃打下基礎(chǔ),為下一年的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。年終總結(jié)是一個(gè)展示自己成果的機(jī)會(huì),下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)例子,希望能給大家
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)工作或者學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃和安排,是為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看吧!
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。為了提高大家的寫(xiě)作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。坐上車,一路搖搖晃晃,真搞
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、沉默的豐碑靜夜,
    講話稿需要注意選材、安排邏輯和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是一些著名演講者的講話稿,他們通過(guò)深思熟慮的表達(dá)方式和精彩的演講內(nèi)容影響了無(wú)數(shù)人。
    競(jìng)聘報(bào)告是我們向雇主展示自己與職位需求的匹配度的重要材料。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:我
    讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的選擇性表達(dá),通過(guò)對(duì)重要章節(jié)和關(guān)鍵觀點(diǎn)的歸納和總結(jié),來(lái)反映自己的理解程度。我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同人的觀點(diǎn)和情感表達(dá)。
    在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。以下是一些月工作總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。從前有一個(gè)國(guó)王
    讀后感是對(duì)書(shū)中所述觀點(diǎn)的贊同、思考和批評(píng),是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的思維活動(dòng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編整理了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。寒假里我讀了一本書(shū)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。我?guī)е昝赖钠谕d著
    幼兒園大班為孩子們打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)鋪路。幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一年,是孩子邁向小學(xué)的重要階段。如何在幼兒園大班中引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?
    實(shí)習(xí)是大學(xué)生獲取實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,我在實(shí)習(xí)期間受益匪淺。隨機(jī)選擇的第一部分語(yǔ)句:實(shí)習(xí)心得是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作積累寶貴資料。在這次短暫的小學(xué)
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。
    轉(zhuǎn)讓合同的合法性和有效性對(duì)于權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓至關(guān)重要。下面是一些具有代表性的轉(zhuǎn)讓合同示例,供您參考和分析。根據(jù)我國(guó)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙、丙三方友好協(xié)商
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。通過(guò)這些教學(xué)反思的范文,您可以進(jìn)一步了解如何進(jìn)行有效的課堂反思。讀課題后,有學(xué)生問(wèn):“課
    手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,不僅可以打電話和發(fā)送短信,還可以上網(wǎng)、拍照、聽(tīng)音樂(lè)等。接下來(lái)是一些手機(jī)的實(shí)際使用案例,它們展示了手機(jī)在不同場(chǎng)景下的功能和性能表現(xiàn),供大家參
    年終總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并積極面對(duì)和解決。在下方的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和不同背景的人們?nèi)绾慰偨Y(jié)過(guò)去一年的成
    英語(yǔ)是很多國(guó)際考試的必備科目,具備優(yōu)秀的英語(yǔ)能力可以為自己的未來(lái)增添信心。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以獲得一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作的靈感和啟示。我對(duì)他人有很多的情緒,
    學(xué)期工作計(jì)劃還可以幫助我們合理安排時(shí)間,制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。接下來(lái),我們將共享一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
    教研可以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部師資隊(duì)伍之間的交流與合作,形成教學(xué)共同體。看看這些教師們的教研成果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師的智慧和創(chuàng)新力是無(wú)窮的。本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)需要細(xì)致入微,要準(zhǔn)確地記錄下自己在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和所取得的成績(jī)。想要寫(xiě)一份引人注目的實(shí)習(xí)報(bào)告嗎?不妨看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們能夠給你提供
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一
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    今天我非常榮幸地?fù)?dān)任主持人,與大家一起共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的時(shí)刻。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和表演的主持詞,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。(因?yàn)閻?ài)情24)。你就是芭蕉心,我是芭蕉
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    買(mǎi)賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種經(jīng)濟(jì)行為,它滿足人們多樣化的需求,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下是一些買(mǎi)賣行為的規(guī)范和法律法規(guī),希望大家能夠遵守,合法買(mǎi)賣。
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