優(yōu)秀的作文語言要簡練、準確，要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語，要注重表達的準確性和精確度。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇一
我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前，只見七個大字“xxx中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長呢！上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗！
繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學(xué)們在跑步、跳繩和玩耍。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇二
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂，現(xiàn)在我希望通過作文來告訴我的學(xué)校一年四季的美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的月季全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
看吧！我們學(xué)校的一年四季是多么的美，希望你們有機會可以來參觀哦！對了，忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區(qū)，全名叫航海西路小學(xué)。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇三
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在實驗小學(xué)生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫下來，珍藏心里。
一進學(xué)校，迎面看到的就是一根筆直的國旗桿，每周一我們在這里升國旗，護旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護旗手的護衛(wèi)下伴著國歌徐徐上升，我們目送著國旗心里肅然起敬。
升旗臺的右邊是操場，操場上常年充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，那里正在舉行一場足球賽，一號隊員拼盡全力踢出了一個漂亮的回旋球，3號緊接著把球轉(zhuǎn)給了5號，可他是個新手，雖然把球接著了，但是往對方球門跑去時一不小心摔倒了，隊員們見狀都跑去安慰5號球員，對方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫(yī)務(wù)室去，在他們心里隊員比比賽重要。
最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場的右邊。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現(xiàn)在不好看，我會在冬天綻開花朵，散發(fā)清香！”。
小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長排大石桌和八個小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經(jīng)常有同學(xué)晨讀，這為小花園增添了一道獨特的風(fēng)景。
引人注目的數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學(xué)樓還要高出許多，樹干粗得要兩三個人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹，形成了一道錯落有致的綠色屏障。
走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛我的校園，更愛校園里那一道道風(fēng)景。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇四
我想，從那個秋天，我背起書包，走進夢想的校園，這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
西邊的墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來，爬山虎似乎感覺到了涼意，激靈靈的打著寒戰(zhàn)，不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書寫著：培德播惠，教書育人。兩座教學(xué)樓上書寫著：尊師守紀，好學(xué)重行；勤勉自取，自主創(chuàng)新。清晨的太陽照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園，這時正掛滿了燦爛的果實。一個個小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競相開放：淡黃的，紫紅的，雪白的一朵朵簇擁在一起的美麗花瓣，散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過的人像喝了一杯花香的飲料，那香味留在齒舌之間，永不消退。
大操場上：籃球架，單杠，雙杠，百米跑道，是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天，多么美麗的校園！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇五
“歲月的長河，流過了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進了我們的心田！啊，浦陽一小，啊，浦陽一小，多少雛燕在你身旁飛向藍天，冬去春來為你高唱愛的奉獻！”
當你漫步于校園時，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動聽的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！
跨進校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學(xué)樓，神態(tài)自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個魚池，魚兒自由自在地嬉戲水間，還不時躍出水面，跟朋友"小朋友們打招呼！
往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道，同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場，那嫩嫩的小草兒，經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，變得如此頑強！
塑像的正后方就是圖書樓，那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點綴得五彩斑斕，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里，在“馬良風(fēng)”中接受陽光般的沐浴，這種感覺實在妙不可言！
下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向自己的目標前進。
對了，我們學(xué)校還有一個“洪汛濤紀念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶曉，早已跨出國界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時，你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請你一定牢牢記住！
我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇六
清晨，每當校門打開時，都有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生進入這美好的，這夢幻的，這充滿歡聲笑語的校園里去。
這校園有個美麗的小花園。這小花園里有淡紫色的紫藤花，有紅色的月季花，等……秋季的紫藤嫩綠嫩綠的，像一個個剛出生的嬰兒，十分可愛。而夏天的紫藤，枝葉變著十分茂密，也開滿了淡紫色的紫藤花，如果當成人，顯得成熟又穩(wěn)重。秋天的紫藤，枝葉逐漸一片片枯黃、掉落，紫藤花也凋謝完了，而冬天的紫藤，是白禿禿的，什么也沒有，只剩下了光禿禿的樹枝。
校園里徘徊著朗讀聲。那是因為同學(xué)們在教室里朗讀課文，每個人都沒有竊竊私語，那朗讀聲簡直響亮云霄。
下課后，同學(xué)們在茂密的紫藤下玩游戲，一串串的淡紫色的紫藤花好像在歡迎我們到他這里玩似的。
瞧，月季花開了。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態(tài)，如果把一大片月季花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我們的校園是多么美麗啊！我愛我的校園。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇七
我們美麗的月亮灣小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，這是我們茁壯成長的地方。
走進校園，右手邊就是我們學(xué)校特有的生態(tài)園。那里有一個兩層的魚塘，上面是小魚，下面是大魚。魚兒有白底的紅花的，有金黃色的，還有黑紅色，它們形態(tài)各異，色彩斑斕，仿佛是嬉戲在水中的小精靈。往生態(tài)園深處走去，有許多仙人掌，鳳尾竹、金錢樹、美人蕉。
出了生態(tài)園，對面就是寬闊的操場。我們的操場有四條環(huán)形跑道，中間有兩個籃球場。一下課，同學(xué)們從教學(xué)樓涌出來，在操場上你追我趕，操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
操場的正前方就是主席臺了。學(xué)校的重大事件都是在那兒宣布。主席臺周圍有許多郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹，臺前還有一排鮮艷的紅花。三根直直的鐵桿矗立在升旗臺，那是每周一升國旗的地方。
主席臺的對面便是教學(xué)樓，上課鈴響，教室里傳來瑯瑯的書聲，同學(xué)們在環(huán)境幽雅的教學(xué)樓里上課。教學(xué)課一共五層，每一層的走廊里都都種有許多花草，走廊頂還有《論語》、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。
這就是我們美麗的月亮灣小學(xué)，如果你也想看看這美麗的校園，就來這里看看吧。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇八
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗，不信的話，我?guī)銈儊韰⒂^一下吧！
春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香呢！此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜，還不停地哼叫著，好像在說：“好喝，好喝。”看到此時的情景，我情不自禁的想起一句詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
夏天到了，我們要校園也美呀！綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個個老人，默默看著我們游戲。
秋天到了，我們的學(xué)校還是很美。秋天果實累累。一大片，一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了，我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園，像是一個人間天堂。
這就是我們的學(xué)校，一個美麗的校園。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇九
每個人都有自己美麗的校園，在哪里會度過春、夏、秋、冬四季，會和小伙伴們一起分享著美好的時光。
春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著熱鬧。同學(xué)們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學(xué)們都紛紛的去捉蝴蝶。
夏天，綠樹成蔭，課間的時候，同學(xué)們都會玩捉迷藏，踢球，打羽毛球玩著玩著可惡的太陽會讓我們滿頭大汗。同學(xué)們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的。
秋天，校園里的樹，穿上了銀色的衣服。操場上鋪上了銀色的地毯。站在操場的中間，有身臨其境的感覺。
冬天，大樹都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠處看，就像一個雪白的廣場。
校園一年四季都有不同的景色，讓我們在多姿多彩的校園好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的.新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
我們的校園真美啊！有百花盛開的后花園、充滿書香的星光長廊……但我最喜歡門口的花壇。
花壇里長滿了三色堇，有紅、黃、紫的。它們各有5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圓團，合起來真像貓臉。黃色的逼你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色，所以貓臉不明顯，遠遠看去更像一只只翩翩起舞的紫蝶；紅色的像個喝醉酒的小伙子一樣，還長著黑胡子呢！
后花園也很美，空氣中彌漫著花香，引來了蜜蜂和蝴蝶，瞧！那有一棵桃樹，樹上桃花露出了紅艷的臉可美了！
教學(xué)樓里陣陣書香在空中彌漫。
“書香、花香伴我成長”，我愛我們的校園。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十
走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強啊！
在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十一
我們的校園十分美麗。
剛進南門就來到了操場，我們的操場很大，像個大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過操場，就來到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這里舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術(shù)社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個滑滑梯，于學(xué)于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節(jié)日為主題，有些班級干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十二
校園的早晨，是美麗的。
太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學(xué)們，校園里有了歡聲笑語。
校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那美麗的早晨！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十三
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡稱華工附小。那里風(fēng)景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學(xué)。就讓我當一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來到學(xué)校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學(xué)，大門馬上自動打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)常可以看見同學(xué)坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯吧。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十四
我有一個的，它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍，是我的樂園！
一進校門，首先映入眼簾的是那六棵高大的松，像六位英姿颯爽的士兵。遠看，這些挺拔松樹身披綠裝，威武地在教學(xué)樓前，守衛(wèi)著我們。近看，它們個個枝干粗壯，長得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望，那一個個青塔似的身影，充滿了的活力。
往前走幾步，你就會聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時，你就會被這些玉蘭樹吸引住。看吧，那棵棵玉蘭樹，亭亭玉立，仿佛一位美麗的！那朵朵玉蘭花，晶瑩無瑕，像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無憂無慮地飛舞著，接受著的沐浴，多美的一幅畫面啊！
離開玉蘭樹，就來到操場。操場邊有環(huán)形的塑膠跑道，這里是們的歡樂天地。一下課，同學(xué)們就像出了籠的兔子，蹦蹦跳跳地來到操場上，剛才還靜寂的操場，一下子起來。有的三五成群踢，有的在玩捉，有的在跑步到處都有他們爽朗的。
這么，我怎么能不喜愛它呢？
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十五
我的學(xué)校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校！
走到大門前，就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字：廉江市第一小學(xué)。
走進大門后，第一眼看見的就是升旗臺，五星紅旗高高飄揚在空中，升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過，校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。
繞過升旗臺，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻。星期一早上，同學(xué)們穿好校服，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛煉身體。當然操場也是我們活動的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙，有的同學(xué)在玩雙桿，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻，卻從不向人們索取報酬，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
操場的右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上，同學(xué)們都會在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍天。夏天嚴熱的時候，同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨，大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你！
穿過大榕樹，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十六
我們的學(xué)校是一所古老而充滿朝氣的大花園。
春天，校園的樹木紛紛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，玉蘭花散發(fā)出了淡淡的清香。春風(fēng)一吹，白色的玉蘭花飄落下來，為大地披上了雪白的大衣。玉蘭樹旁邊有一簇簇金黃色的迎春花，它們站在枝頭歡快地歌唱，迎接春哥哥的到來。
夏天，玉蘭樹的枝葉長得可茂盛了，向四面舒展著身子，就像搭起了一個個綠色的涼棚。有的同學(xué)坐在樹下認真地看書；有的同學(xué)在散步，輕聲細語地聊著天；有的同學(xué)忙著比賽跳格子、踢毽子。校園里彌漫著一片歡聲笑語。
秋天，金燦燦的桂花密密麻麻地盛開了，芬芳撲鼻。淡黃色的桂花隨風(fēng)擺動，一顆顆花粒輕輕落下，整個校園浸在花的海洋里。
冬天，一片片潔白的雪花，紛紛落下，校園霎時就變成了雪的世界，到處銀裝素裹。
我能在這座美麗的校園里上學(xué)，我真感到歡喜和自豪啊！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十七
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對于我們來說它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽當空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。
下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動自己的身體，跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優(yōu)美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。
小花園真美啊！是我心中最美的地方！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十八
聽說要看美麗的校園，同學(xué)們像洪水一樣跑下樓，站好隊。
老師帶我們來到櫻桃樹旁。櫻桃樹已經(jīng)開了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹上飛來飛去采花粉。老師走到木瓜樹旁剛要講話，發(fā)現(xiàn)一半同學(xué)都不見了。原來大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像書上寫的，你的手指不費一點力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹旁聽老師講。
我們又看了桃樹，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹。
春天的校園，用一個字來說的話，那個字就是“美”。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇十九
當?shù)谝豢|晨陽照射到校園里時，校園里的種種美麗就相繼沖入了我們的視線，也開啟了我們美好的一天。
上學(xué)的同學(xué)們先是三三兩兩的并排走進校園，陽光照射在他們的臉上，將他們的笑臉照得動人心弦，滿是青春的味道。同學(xué)們穿過校門，走進這座載著智慧的地方，不一會，校園的上課鈴聲響了起來。校園里平常卻珍貴的一幕上演，從教室里傳出來的朗朗讀書聲，給這個校園帶上了天籟之音。
教室里的同學(xué)們手拿著圓珠筆，目光在書本、黑板與老師之間來回的轉(zhuǎn)動，手上的筆時而轉(zhuǎn)動著，時而又在書本上畫上一條條的橫線。校園的美麗就在同學(xué)們專注的目光上，在筆下認真的筆記上。有時，面對老師的提問，班上同學(xué)們爭先恐后的舉著手，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓教室里的陽光都變得燦爛起來。
下課了，跑進了操場的同學(xué)們又為校園帶上了四射的活力，有不停追趕的同學(xué)，有打籃球、踢足球的同學(xué)。同學(xué)們躍動奔跑的身姿給這個校園畫上了美麗的線條，就連操場旁大樹上的鳥兒都忍不住喝彩歡叫，為這美麗的校園送上它們最優(yōu)美的歌喉。
不過也有一部分同學(xué)在下課的時間仍舊不忘投身于知識的海洋，他們在自己的座位上奮筆疾書，遇到不懂的難題，會起身請教其他同學(xué)。他們虛心求教的態(tài)度，那種渴求知識的目光是校園里最動人的風(fēng)景。
而那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們渾身透露出來的自信，對于前來求教的同學(xué)也不會吝嗇幫助。校園里同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲利惖男@就美麗在他們身上。
我愛我的校園，我的校園很美麗，同學(xué)們的笑臉、認真專注的面孔、一級活力四射的身影等等，這些都是組成美麗校園不可或缺的部分。
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇二十
我們的校園既沒有臨安廣場這么大，也沒有觀景橋那么壯觀，卻是我最親近最喜歡的樂園。
春天邁著輕快的步子來了。你看，松樹穿著碧綠的衣服，筆挺地站在那里，就像是一名衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園。草坪上，小草發(fā)芽了，就像一個個害羞的小姑娘，從大地這床巨大的被子里鉆出來一樣，好奇地望著這個美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花，也不甘落后，都綻開了它那美麗的笑臉！
夏天，松樹和柏樹的葉子變得更加茂盛，更加蒼翠，就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了，同學(xué)們在大樹下乘涼，有的下象棋，有的講故事，有的吹葫蘆絲。瞧，同學(xué)們學(xué)得多帶勁啊！
秋天，當你經(jīng)過我們校園的那條小道時，一定會聞到一陣陣濃郁的桂花香，令人心曠神怡。你看，小小的花兒爬滿了枝頭，有的是金黃的，有的是橘黃的，吸引同學(xué)們紛紛前來觀賞。小草變黃了，從遠處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了，一個個圓圓的，就像一個個小皮球，有的還咧開了嘴。上體育課時，我們在石榴樹下看啊看，饞得口水都快流下來了。
冬天，小草枯萎了，但松樹、柏樹和黃楊木依然挺立在那里。一場大雪過后，校園成了白色的世界。同學(xué)們在操場上打?qū)W仗、擲雪球，到處都是歡笑聲，校園里頓時成了歡樂的海洋。
我們的校園真美啊！我愛你，美麗的於潛一小！
我美麗的校園的小學(xué)（通用21篇）篇二十一
我們的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有各的特點，接下來我為大家介紹我們美麗的校園。
我們的校園春天是這樣的：小草都長出了新芽，長出了一個個綠色的小頭。可真有意思呀！花朵也展開了笑容。我們學(xué)校的那棵桃樹也長出了粉紅色的桃花，還有那幾棵柳樹也長出了新綠頭發(fā)，這是我們學(xué)校春天的景色。
我們學(xué)校夏天是這樣的：桃樹上的桃子也長出來了，小草和那些花朵也長的很大了。我拿著水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。
我們學(xué)校秋天是這樣的：小草變黃了，樹葉也變黃了。你站在教學(xué)樓上仿佛看到了童話里所說的黃金色的世界。雖然草和樹葉變成黃色的了，但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。
冬天校園更加美了，尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人，玩的很開心。你要是站在教學(xué)樓上好像看到了一個銀白色的世界。
我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？