英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言，不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著重要地位，而且在商務(wù)、旅游等方面也起到至關(guān)重要的作用。下面是一些常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和論壇，可以在這里與其他學(xué)習(xí)者交流和互動(dòng)。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇一
四級(jí)作文寫作過(guò)程中最關(guān)鍵的步驟就是審題，不仔細(xì)審題就會(huì)很容易使作文跑題，因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點(diǎn)：一是分析題目和圖畫，確定文章的命題類型，抓住中心思想，聯(lián)想此作文要求的寫作主題。二是進(jìn)一步確定給定的題材及此作文要考查的重點(diǎn)內(nèi)容。也就是說(shuō)，通過(guò)審題，考生要對(duì)作文談?wù)摰闹饕掝}心中有數(shù)。
審題之后，根據(jù)分析的結(jié)果草擬提綱并組織安排段落，確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言，考生可將圖畫作文轉(zhuǎn)化為三段式提綱作文。開(kāi)始段描述圖畫內(nèi)容；中間段解釋圖畫所反映出來(lái)的深層意義；結(jié)尾段引出結(jié)論，總結(jié)全文。各段的主題句要條理清晰，以使自己要表達(dá)的內(nèi)容有更好的把握。每段的重點(diǎn)都應(yīng)集中于描述圖畫規(guī)定的內(nèi)容。選用的詞句應(yīng)緊扣圖畫主題、突出重點(diǎn)、前后連貫、表達(dá)清楚。
考試過(guò)程中，很多考生由于緊張、倉(cāng)促等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。因此，最后留出幾分鐘時(shí)間來(lái)修改所寫內(nèi)容是很有必要的。然而，切忌大幅度地對(duì)作文驚醒修改，因?yàn)檫@樣會(huì)破壞卷面整潔，影響閱卷老師對(duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從兩點(diǎn)著手：
語(yǔ)法方面。包括時(shí)態(tài)是正確、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否正確、主謂是否一致等。
詞匯方面。包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、及物不及物動(dòng)詞的使用、習(xí)慣用語(yǔ)是否使用正確等。同時(shí)，單詞拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都是扣分點(diǎn)，考生應(yīng)盡量避免此類錯(cuò)誤。
綜上所述，四級(jí)寫作需要遵循上述步驟，即審題立意、組織結(jié)構(gòu)、檢查修改。祝考生順利通關(guān)！
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇二
滿山莊家一片綠。
繞口令：分不清是鴨還是霞。
天空飄著一片霞，水上游來(lái)一群鴨。
霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。
樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
繞口令：粉紅女是反縫縫縫粉紅襖。
正月里，正月正，姐妹二人去逛燈，大姐名叫粉紅女，二姐名叫女粉紅。
粉紅女身穿一件粉紅襖，女粉紅身穿一件襖粉紅。粉紅女懷抱一瓶粉紅酒，女粉紅懷抱一瓶酒粉紅。
姐妹找了個(gè)無(wú)人處，推杯換盞飲劉伶。
女粉紅喝了粉紅女的粉紅酒，粉紅女喝了女粉紅的`酒粉紅，粉紅女喝了一個(gè)酩酊醉，女粉紅喝了一個(gè)醉酩酊。
女粉紅揪著粉紅女就打，粉紅女揪著女粉紅就擰。
女粉紅撕了粉紅女的粉紅襖，粉紅女就撕了女粉紅的襖粉紅。
姐妹打罷落下手，自己買線自己縫。
粉紅女買了一條粉紅線，女粉紅買了一條線粉紅。
粉紅女是反縫縫縫粉紅襖，女粉紅是縫反縫縫襖粉紅。
繞口令：白菜和海帶。
買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。
買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜。
繞口令：船和床。
那邊劃來(lái)一艘船，
這邊漂去一張床，
船床河中互相撞，
不知船撞床，還是床撞船。
繞口令：有個(gè)小孩叫小杜。
有個(gè)小孩叫小杜，
上街打醋又買布。
買了布打了醋，
回著看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布擱下醋，
上前去追鷹和兔。
飛了鷹跑了兔，
酒了醋濕了布。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇三
上街打醋又買布。
買了布，打了醋，
回頭看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布，擱下醋，
上前去追鷹和兔，
飛了鷹，跑了兔。
打翻醋，醋濕布。
小豬。
小豬扛鋤頭，
吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭，
小豬扭頭瞅，
鋤頭撞石頭，
石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭，
鋤頭怨豬頭。
白石塔。
白石白又滑，
搬來(lái)白石搭白塔。
白石塔，
白石塔，
白石搭石塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，
白塔白又滑。
四和十。
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒。
誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇四
鵝過(guò)河——哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)：寬寬的河，弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
媽媽罵馬——媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
倒吊鳥——梁上兩對(duì)倒吊鳥，泥里兩對(duì)鳥倒吊。可憐梁上的兩對(duì)倒吊鳥，惦著泥里的兩對(duì)鳥倒吊，可憐泥里的兩對(duì)鳥倒吊，也惦著梁上的兩對(duì)倒吊鳥。
好孩子——張家有個(gè)小英子，王家有個(gè)小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。
畫獅子——有個(gè)好孩子，拿張圖畫紙，來(lái)到石院子，學(xué)畫石獅子。一天來(lái)畫一次石獅子，十天來(lái)畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了“活獅子”。
梨和犁——耕地要用犁，口渴要吃梨。梨子掉下地，沾了一身泥。不要扔了梨，只需洗掉泥。
毛毛和貓貓——毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽，毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
王婆賣瓜又賣花，一邊賣來(lái)一邊夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。
小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來(lái)油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
油缸碰豆筐——豆混油，缸混筐，豆要油賠豆，油要豆賠油；缸要筐賠缸，筐要缸賠筐。墻上油一缸，墻下豆一筐，乒乓一聲響，油缸碰豆筐。
北邊來(lái)了一個(gè)瘸子，背著一捆橛子。南邊來(lái)了一個(gè)瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)；小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑；名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑；天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花；一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花；超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰；天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。
兜裝豆——兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
狗與猴——樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來(lái)撞了狗，狗翻起來(lái)咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。
老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。
麻字謠——麻家爺爺挑著一對(duì)麻叉口，走到麻家婆婆的家門口。麻家婆婆的一對(duì)麻花狗，咬破了麻家爺爺?shù)穆椴婵凇Ｂ榧移牌拍脕?lái)麻針、麻線，來(lái)補(bǔ)麻家爺爺?shù)穆椴婵凇?/p>
槍和糠——墻上一個(gè)窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。槍落進(jìn)了糠，糠埋住了槍。窗要糠讓槍，糠要槍上墻，墻要槍上窗。互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和墻。
是燈還是星——天上滿天星，地上滿山燈，滿天星亮滿天庭，滿山燈接滿天星。星映燈，燈映星，分不清是燈還是星。
天上七顆星——天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開(kāi)了花貓，花貓跑離了小毛。
一個(gè)人——這邊一個(gè)人，挑了一挑瓶。那邊一個(gè)人，擔(dān)了一挑盆。瓶碰爛了盆，盆碰爛了瓶。賣瓶買盆來(lái)賠盆，賣盆買瓶來(lái)賠瓶。瓶不能賠盆，盆不能賠瓶。
北風(fēng)吹搖路邊樹，小陸上前把樹護(hù)。一個(gè)木竿路旁豎，一根繩子拴捆住。樹有木竿做支柱，木竿支樹樹穩(wěn)固。
從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著個(gè)喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的'喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知?jiǎng)e喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。
斗放豆——黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
瓜藤開(kāi)花像喇叭，娃娃愛(ài)花不去掐。瓜藤開(kāi)花瓜花結(jié)花，沒(méi)花就沒(méi)瓜。吃瓜要愛(ài)花，娃娃愛(ài)花也愛(ài)瓜。
畫個(gè)小方格子造個(gè)小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。
老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關(guān)注喊小顧。老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務(wù)。
買菜——小艾和小戴，一起去買菜。小艾把一斤菜給小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜給小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。
梳胡子——蘇州有個(gè)蘇胡子，湖州有個(gè)胡梳子。胡梳子買把斧子做梳子，蘇胡子買把梳子梳胡子。
天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
小毛與花貓——小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開(kāi)了花貓，花貓跑離了小毛。
一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。
紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
北貧坡上白家有個(gè)伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說(shuō)要小個(gè)，外婆樂(lè)呵呵。
鍋樹上一個(gè)窩，樹下一口鍋，窩掉下來(lái)打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
畫葫蘆——胡圖用筆畫葫蘆，葫蘆畫得真糊涂，糊涂不能算葫蘆，要畫葫蘆不糊涂，胡圖決心不糊涂，畫出一只大葫蘆。
老羅拉了一車?yán)妫侠罾艘卉嚴(yán)酢＠狭_人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。
貓鼻子——白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。
三娘找山羊——三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻過(guò)山梁，三娘翻過(guò)山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉樹旁，三娘找到三只山羊。
禿丫頭——從南來(lái)了個(gè)禿丫頭，胳膊上挎著個(gè)破笆斗，里頭有堆羊骨頭，伸手拿骨頭，送在口里啃骨頭。地下有塊破磚頭，絆倒了禿丫頭，撒了羊骨頭。
小妞妞，叫小秋，梳著兩個(gè)小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個(gè)小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
營(yíng)房里出來(lái)兩個(gè)排，直奔正北菜園來(lái)，一排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒(méi)有掰。一排澆完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下來(lái)；二排砍完白菜，把一排掰下來(lái)的八百八十八棵大白菜背回來(lái)。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
扁擔(dān)和板凳——板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
登山——小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，濕了三件衫，小三山上大聲喊：離天只有三尺三！
肥豬、肥兔——小蘇要喂豬，老魯要養(yǎng)兔。老魯會(huì)喂豬，小蘇會(huì)養(yǎng)兔。老魯教小蘇喂豬，小蘇教老魯養(yǎng)兔。兔肥如豬，滿院肥豬、肥兔關(guān)不住。
好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
換斑竹——斑竹林里頭有干斑竹，包谷林里頭有干包谷。潘家三虎走進(jìn)包谷林，掰了一擔(dān)干包谷，回家路過(guò)斑竹林，換了三根干斑竹。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇五
板釘釘。
鐵釘釘鐵板，
鐵板釘鐵釘。
鐵釘釘板釘釘板，
鐵板釘釘板釘釘。
調(diào)到敵島打特盜。
調(diào)到敵島打特盜，
特盜太叼投短刀。
擋推頂打短刀掉，
踏盜得刀盜打倒。
《畫鳳凰》2。
粉紅墻上畫鳳凰，
鳳凰畫在粉紅墻。
紅鳳凰、黃鳳凰，
紅粉鳳凰花鳳凰。
《縫褲縫》3。
一條褲子八條縫，
橫縫上面有豎縫，
縫了橫縫縫豎縫，
縫了豎縫縫橫縫。
《化肥會(huì)揮發(fā)》4。
化肥會(huì)揮發(fā)。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。
黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，
灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。
黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)花飛，
灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇六
這次寫作考試是一個(gè)志愿者的話題，這次考試我們發(fā)現(xiàn)還是體現(xiàn)一些特點(diǎn)：
第一，從近幾年的考試形式來(lái)講，應(yīng)該也是屬于書信的應(yīng)用文，這和近幾年的四級(jí)考試大概趨勢(shì)是吻合的。從大的趨勢(shì)來(lái)講，我們考前做的預(yù)測(cè)，這次考的應(yīng)用文還是可以從這樣一點(diǎn)看出大概的方向，四六級(jí)都應(yīng)該是這樣子。
第二，從北京來(lái)講。現(xiàn)在考的是有關(guān)暑期志愿者的問(wèn)題，關(guān)于志愿者大家可以寫很多，或許是我們過(guò)去一年中國(guó)社會(huì)熱門話題的一種反映，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)去一年中國(guó)有很多宣揚(yáng)正氣、八榮恥，志愿者這方面應(yīng)該有所體現(xiàn)。
從這里來(lái)看，我們四級(jí)寫作考試應(yīng)該也是和中國(guó)過(guò)去一年的國(guó)內(nèi)熱門話題相互關(guān)聯(lián)，這一點(diǎn)對(duì)以后四級(jí)考試寫作的準(zhǔn)備應(yīng)該是有一些借鑒意義的。出題背景不離開(kāi)中國(guó)過(guò)去一年的大環(huán)境。
第三點(diǎn)，講一下書信的難易程度。這次考試應(yīng)該說(shuō)既難也不難，考完試以后我和一些考生聯(lián)系過(guò)，考生普遍反應(yīng)還是不算太難寫，原因是話題比較清楚，有三點(diǎn)提綱：
第一，告訴我們學(xué)生會(huì)將會(huì)組織一次暑期的志愿活動(dòng)，這個(gè)志愿活動(dòng)要招募志愿者。
第二，本次志愿者活動(dòng)的目的、內(nèi)容、安排。這三點(diǎn)方向很明確，所以寫的時(shí)候不用多加思考，把這三點(diǎn)搬過(guò)來(lái)，這段基本上是完成了，單詞量也不會(huì)少。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇七
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。有的學(xué)校也規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績(jī)與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
【總分：710分】。
說(shuō)明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘。
聽(tīng)力部分占整套試題的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長(zhǎng)對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽(tīng)力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇八
歡迎大家來(lái)到今天的新浪嘉賓聊天室，我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的是四六級(jí)的考試點(diǎn)評(píng)，我是婁雷。今天請(qǐng)到的三位老朋友，今年都會(huì)跟大家見(jiàn)面，新東方學(xué)校的英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)名師。從右手邊是大家每年都會(huì)見(jiàn)到的趙建昆老師。
全國(guó)的新浪網(wǎng)友大家好，今天是非常炎夏的夏天，因?yàn)槭澜绫谌缁鹑巛钡倪M(jìn)行當(dāng)中，今天又是全國(guó)的考生關(guān)注的日子，英語(yǔ)等級(jí)考試和大家見(jiàn)面，無(wú)論結(jié)果怎么樣，都要提醒大家不要忘記關(guān)注今天晚上的球賽，也希望大家獲得好的成績(jī)。
下面是王兆飛老師。
新浪的網(wǎng)友大家好，我是王兆飛，主講寫作和翻譯。
然后是劉婕妤老師。
各位網(wǎng)友大家好。
(左起)新東方學(xué)校英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)名師劉婕妤、王兆飛、趙建昆接受新浪主播婁雷訪問(wèn)
今年四六級(jí)考試沒(méi)有出現(xiàn)大的變化，06年6月份的時(shí)候，整個(gè)的'題目出現(xiàn)了巨大的變化，聽(tīng)力和閱讀有結(jié)構(gòu)的變化，08年開(kāi)始的，計(jì)算機(jī)的考試，這樣一個(gè)改革也在運(yùn)行當(dāng)中，其實(shí)給人感覺(jué)，應(yīng)該是一場(chǎng)非常大的變革正在出現(xiàn)當(dāng)中，今年的考試，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是題目的難度，還是題目的結(jié)構(gòu)，都沒(méi)有出現(xiàn)非常大的變化。
舉一些簡(jiǎn)單的案例，比如說(shuō)寫作部分的題目和往年一樣，沒(méi)有出現(xiàn)任何和我們的非常大的事件相關(guān)的一些痕跡，考的都是平時(shí)和簡(jiǎn)單的小角度的題目。
比如說(shuō)六級(jí)部分有一個(gè)變化，有些同學(xué)擔(dān)心是改錯(cuò)還是完形題目，這幾年是完形為主，今年又是完形為主。還有閱讀當(dāng)中定位，又比如說(shuō)聽(tīng)力部分需要進(jìn)行視聽(tīng)一致，或者是同意替換都需要變化。今天早上看到網(wǎng)友的留言，對(duì)四六級(jí)反映還可以，不像原來(lái)那么難。這可能也是部分同學(xué)的真實(shí)心情的表達(dá)。因?yàn)樵谶^(guò)去，我們都知道和主持人也談過(guò)很多回，網(wǎng)上一旦出現(xiàn)考試結(jié)果的評(píng)判，基本上都是罵聲一片，難倒很多同學(xué)。今年抱怨的同學(xué)非常多，但是不像過(guò)去這么激烈了。我的言論依然很傳統(tǒng)，難度上并沒(méi)有升高。
今天在上節(jié)目之前的時(shí)候，拿出這樣一份調(diào)查數(shù)據(jù)，趙老師直接講，這個(gè)數(shù)據(jù)不要看，一定是這樣的。
肯定。之前也在說(shuō)，有一個(gè)規(guī)律或者是現(xiàn)象被稱之為沉默的大多數(shù)，如果我考的比較好，我在考試之后就不會(huì)關(guān)注答案。我做的事情可能去空調(diào)房睡覺(jué)，期待今天晚上哪個(gè)國(guó)家和哪個(gè)國(guó)家有比賽。如果今天晚上考不好，可能會(huì)上網(wǎng)抒發(fā)一下感受，也感謝新浪網(wǎng)給大家提供這么好的平臺(tái)。
今年四六級(jí)考試的難度調(diào)查，大家覺(jué)得太難的同學(xué)占47%，比去年已經(jīng)有下降了。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇九
一條粗布褲。
哥哥拿布又拿褲，
飛針走線來(lái)扎布，
扎過(guò)布，再縫褲，
褲子破了用布補(bǔ)。
2.《上山下山》。
上一山，下一山，
跑了三里三米三，
登了一座大高山，
山高海拔三百三。
上了山，大聲喊：
我比山高三尺三。
3.《大魚小魚》。
大渠養(yǎng)大魚，
小渠養(yǎng)小魚，
大渠大魚吃小魚，
小渠小魚怕大魚。
有一天，下大雨，
小渠流進(jìn)大渠水，
小渠里有大魚，
大渠里沒(méi)小魚。
4.《十和四》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字說(shuō)成十，
休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
5.《捉兔》。
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。
買了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，
飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
6.《小毛與花貓》。
小毛抱著花貓，
花貓用爪抓小毛，
小毛用手拍花貓，
花貓抓破了小毛，
小毛打疼了花貓，
小毛哭，花貓叫，
小毛松開(kāi)了花貓，
花貓跑離了小毛。
7.《小花貓》。
小花貓愛(ài)畫畫，
先畫一朵臘梅花，
又畫一個(gè)小喇叭，
帶著臘梅花，
吹著小喇叭，
回家去見(jiàn)媽媽，
媽媽見(jiàn)了笑哈哈。
8.《鳥和貓》。
樹上一只鳥，
地上一只貓。
地上的貓想咬樹上的鳥，
樹上的鳥想啄貓的毛。
9.《貓鼻子》。
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子;。
黑貓的白鼻子，碰破了白貓的黑鼻子，
白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子;。
黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。
10..《狗與猴》。
樹上臥只猴，樹下蹲條狗。
猴跳下來(lái)撞了狗，
狗翻起來(lái)咬住猴，
不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
11.《鵝過(guò)河》。
哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，
坡下流著一條河，哥哥說(shuō)：“寬寬的河，
弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝，
不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。
12.《小豬》。
小豬找鋤頭，吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，
鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
13.《畫獅子》。
有個(gè)好孩子，拿張畫圖紙，
來(lái)到石院子，學(xué)畫石獅子。
一天來(lái)畫一次石獅子，
十天來(lái)畫十次石獅子。
次次畫石獅子，天天畫石獅子，
死獅子畫成了“活獅子”。
14.《羊和狼》。
東邊來(lái)了一只小山羊，西邊來(lái)了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。
15.《南南有個(gè)籃》。
南南有個(gè)籃籃，籃籃裝著盤盤，
盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。
南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，
盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
16.《瘸子》。
北邊來(lái)了一個(gè)瘸子，背著一捆橛子，
南邊來(lái)了一個(gè)瘸子，背著一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的.瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
17.《小華和胖娃》。
小華和胖娃，兩人種花又種瓜，
小華會(huì)種花不會(huì)種瓜，
胖娃會(huì)種瓜不會(huì)種花，
小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
18.《白家伯伯》。
北貧坡上白空有個(gè)伯伯，
家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，
門口種著一百八十八棵白果，
樹上住著一百八十八只八哥。
八哥在白果樹上吃白果，
白鵝氣得直叫：我餓!我餓!
19.《小牛賠油》。
小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，
小牛回家取來(lái)油，向老劉道歉又賠油，
老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，
老劉夸小牛，小牛直搖頭，
你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
20.《送花》。
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，
華華想要黃花，紅紅想要紅花，
華華送給紅紅一朵紅花，
紅紅送給華華一朵黃花。
21.《好孩子》。
張家有個(gè)小英子，王家有個(gè)小柱子，
張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，
王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。
小英了，小柱子，他們都是好孩子。
22.《老伯》。
郭老伯、駱第伯、畢老伯、柏老伯，
郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角，
買菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯了腳。
23.《撈蝦》。
小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈蝦，
一撈撈起一只大河蝦和半簸萁爛泥沙。
蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒(méi)有蝦。
24.《六叔和六舅》。
好六叔和好六舅，
借給六斗六升綠綠豆。
打罷秋，接住豆，
再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
25.《小秋和小牛》。
小妞妞，叫小秋，梳著兩個(gè)小抓鬏，
小胖胖，叫小牛，穿著一個(gè)小兜兜。
小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，
小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
26.《植樹》。
老顧大顧和。
小顧，扛鋤植樹走出屋，
漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，
大顧關(guān)注喊小顧。
老顧扛鋤又提樹，
霧里植樹盡義務(wù)。
27.《白果樹》。
我從伯伯門前過(guò)，
看見(jiàn)伯爹伯媽前種著白果樹，
白果樹上站著百十百個(gè)白斑鳩，
我就揀了百十百塊白石頭，
打那百十百個(gè)白斑鳩。
28.《一捆蔥》。
東邊來(lái)個(gè)小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。
西邊來(lái)個(gè)小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。
小松手里蔥捆提松，掉在地上一些蔥。
小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。
小松夸小叢像雷鋒，小叢說(shuō)小松愛(ài)勞動(dòng)。
29.《收葵花》。
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來(lái)到園中收葵花;。
小華小籃身上挎，一同走進(jìn)園中收蓖麻。
胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。
小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收葵花。
小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻(xiàn)國(guó)家。
30.《荷花和蛤蟆》。
一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。
31.《看花和吃瓜》。
媽媽愛(ài)栽花，爸爸愛(ài)種瓜;媽媽載桃花，爸爸種西瓜;。
桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈;。
爸爸給我吃西瓜，娃娃心里樂(lè)開(kāi)花。
32.《花和瓜》。
瓜藤開(kāi)花像喇叭，娃娃愛(ài)花不去掐。
瓜藤開(kāi)花瓜花結(jié)花，沒(méi)花就沒(méi)瓜。
吃瓜要愛(ài)花，娃娃愛(ài)花也愛(ài)瓜。
33.《石榴樹上結(jié)辣椒》。
顛倒話，話顛倒，石榴樹上結(jié)辣椒。
東西大路南北走，碰見(jiàn)兔子去咬狗。
拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
34.《多少罐》。
一個(gè)半罐是半罐，兩個(gè)半罐是一罐;。
三個(gè)半罐是一半，四個(gè)半罐是兩罐;。
五個(gè)半罐是兩罐半，六個(gè)半罐是三;。
七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)半罐，請(qǐng)你算算是多少罐。
35.《登山》。
三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三。
出了一身汗，濕了三件衫。
小三山上大聲喊：“離天只有三尺三!”
36.《連念七遍就聰明》。
天上七顆星，地上七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈。
呼嚕，呼嚕扇滅七盞燈，哎喲哎喲拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來(lái)烏云蓋沒(méi)一顆星。一連念七遍就聰明。
37.《八座屋》。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
38.《白石塔》。
白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
39.《花鴨與彩霞》。
水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
40.《.顛倒歌》。
咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見(jiàn)人咬狗。拿起狗來(lái)打磚頭，又怕磚頭咬我手。
41.《兜裝豆》。
兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
42.《.花青蛙》。
花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜長(zhǎng)得大。
43.《河里有只船》。
河里有只船，船上掛白帆，風(fēng)吹帆張船向前，無(wú)風(fēng)帆落停下船。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十
走進(jìn)賽場(chǎng)，就開(kāi)始了等待。這時(shí)，我是可以在作準(zhǔn)備的，可緊張和擔(dān)心已讓我受夠了。過(guò)了一會(huì)兒，就有老師領(lǐng)著我們進(jìn)場(chǎng)。
只見(jiàn)比賽的教室里一片肅靜，我們這些參賽選手各就各位后比賽就開(kāi)始了。大家一個(gè)一個(gè)地表演，有的顯示出了自己的風(fēng)采，也有部分同學(xué)因緊張而發(fā)揮不出真正的成績(jī)。“下面是aa147號(hào)同學(xué)。”裁判員點(diǎn)到。我小小步地來(lái)到教室中央。“goodafternoon,evebody."剛說(shuō)完，我就緊張得忘記了下一句，好一會(huì)兒才想起來(lái)。看著裁判員那一臉的微笑，我那懸著的心漸漸平靜了下來(lái)。用較流利的英語(yǔ)講起了故事。剛講到一半，突然忘記了下一句，好久才想起來(lái)。這時(shí)，講到了我平時(shí)最不熟的一句就停下了，心里“咚咚咚”地跳個(gè)不停，我確實(shí)記不起下一句是什么。我緊張地看著裁判們，他們都面帶著微笑，但是任我怎樣使勁地想，腦子里就是一片空白。這時(shí)，只見(jiàn)裁判臉一沉，說(shuō)了聲“唱歌吧。”我的心也隨之沉了下來(lái)，這無(wú)疑是給我判了死刑。但我一向是要強(qiáng)的人，還是高聲唱起了英文歌。接下來(lái)，大家又一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演了。
雖然這次比賽我失敗了，但我并不灰心，重在參與嘛，成敗并不重要。從這次失敗中，我明白了凡事都要認(rèn)真對(duì)待才能成功。我相信從這次失敗中吸取到教訓(xùn)，下一次我一定能行！
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十一
圖畫作文越來(lái)越成為英語(yǔ)類考試的新寵，不僅考研英語(yǔ)選取圖畫作文作為考試的題型，近年來(lái)，四六級(jí)也采取“看圖寫作”來(lái)作為考查學(xué)生的英語(yǔ)書寫能力。小編在這里給大家整理了圖畫作文的寫作技巧，希望可以在考前祝大家一臂之力，順利通過(guò)四六級(jí)考試，爭(zhēng)取刷新分?jǐn)?shù)記錄。
一、圖畫寫作第一步：看圖構(gòu)思，明確立意。
縱然卡通圖畫或者圖表是千變?nèi)f化的，但是其基本特征卻是相似的;圖畫的立意盡管不盡相同，但一定是從圖畫得出來(lái)的。所以，文都郭老師建議大家：準(zhǔn)確把握“圖畫特點(diǎn)”，明確其背后隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點(diǎn)可以從以下四個(gè)方面去總結(jié)：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);。
2、中心事物所處的狀態(tài)或所處環(huán)境;。
3、中心事物的動(dòng)作;。
4、動(dòng)作的結(jié)果。
由此，考生在看完圖畫后，應(yīng)該明確四個(gè)問(wèn)題：
1.圖上畫了什么主要人物或事物。
2.他或它處于什么狀態(tài)或環(huán)境下。
3.他做了什么事或者它表現(xiàn)了什么樣的狀態(tài)。
4.他或它所做的事造成了什么結(jié)果。
二、圖畫寫作第二步：謀篇布局，三段寫作。
在看明白圖畫的立意后，就要可以開(kāi)始著手寫作了。任何應(yīng)試作文的寫作都應(yīng)從謀篇布局開(kāi)始，也就是確定文章的整體結(jié)構(gòu)，思考文章分幾段、各段該怎么寫。建議我們把看圖議論文寫成三個(gè)段落：第一段描述圖畫，第二段解釋寓意，第三段解決方案或我的觀點(diǎn)。
常用四級(jí)英語(yǔ)單詞。
淺談大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試與學(xué)生英語(yǔ)能力的提高。
英語(yǔ)四級(jí)考試改革對(duì)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)對(duì)策的啟迪。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十二
根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求，四級(jí)寫作是一種給題目、提示、及指導(dǎo)的短文寫作，因此，緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的。在四級(jí)作文考試標(biāo)準(zhǔn)中文章是否切題首當(dāng)其沖，可見(jiàn)其重要性。考生在審題的過(guò)程應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審閱作文的說(shuō)明要求和所給的材料，比如段首句、提綱、關(guān)鍵詞、圖表等，確定相應(yīng)的體裁(確定是議論文、說(shuō)明文還是記敘文)，明確自己的中心思想，從而明確作文的寫作范圍和側(cè)重點(diǎn)。審題的目的首先是立意，即根據(jù)題目或材料確定文章的主題思想，明確主題就是立意的過(guò)程。一篇文章只能有一個(gè)主題思想，要鮮明、深刻、有新意。另一方面要明確題目給定的題材及寫作考試重點(diǎn)們還要從題目當(dāng)中找出關(guān)鍵詞，總結(jié)該題目涵蓋了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容，尤其是側(cè)重點(diǎn)。例如"howifinancemycollegeeducation"重點(diǎn)應(yīng)放在"how"和"i"上。
考生在四級(jí)寫作時(shí)間上要巧安排，英語(yǔ)四級(jí)考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個(gè)詞的短文，文章雖說(shuō)并不是太長(zhǎng)，但需要有論有據(jù)，有頭有尾。為了防止因時(shí)間不足而虎頭蛇尾，寫作時(shí)一定要安排好時(shí)間。最好用5分鐘左右寫下提綱和要點(diǎn)，以便寫作時(shí)有章可循。這樣做一是不至于無(wú)話可說(shuō)，二是可以避免虎頭蛇尾。不同的作文題型中，對(duì)提綱的要求也有所不同，在四級(jí)考試作文中，常見(jiàn)的是給出題目和提綱題型。因此只需要考生自己能正確有效的利用已經(jīng)給出的中文提綱，對(duì)提綱材料進(jìn)行加工、補(bǔ)充、擴(kuò)展。各段的展開(kāi)根據(jù)提綱的來(lái)龍去脈進(jìn)行，尤其要注意確定重點(diǎn)，選準(zhǔn)擴(kuò)充點(diǎn)，將比較抽象的內(nèi)容具體化，闡述透徹。
審題立意后，學(xué)生應(yīng)用最精煉的語(yǔ)言概括出段落的主題句。何為主題句?柯群勝在其文章中談到，"主題句是段落的中心，有提攜全段的作用。"因此，主題句最好放在每段的段首，這個(gè)位置醒目突出，能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時(shí)，主題句結(jié)構(gòu)要完整，表達(dá)意義要準(zhǔn)確，有高度的概括性，且用詞要精煉生動(dòng)。
寫作材料與主題句密切相關(guān)。主題句從無(wú)數(shù)素材中總結(jié)濃縮而來(lái)，同時(shí)，它又提攜著材料，材料又必須為主題句服務(wù)，詳細(xì)說(shuō)明并支持主題句的思想，與文章主題形成有機(jī)的統(tǒng)一體，任何與主題句無(wú)關(guān)的'繁雜內(nèi)容都應(yīng)舍棄。選擇的材料最好來(lái)自日常生活，真實(shí)且具有說(shuō)服力。
從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講，英語(yǔ)是形合的語(yǔ)言，指的是靠形式來(lái)聯(lián)合，而漢語(yǔ)是意合的語(yǔ)言，指的是靠意思來(lái)聯(lián)合。比如英語(yǔ)的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來(lái)連接，而漢語(yǔ)不用連詞也能表達(dá)完整的句子。因此，考試在寫作中，句子之間要用相應(yīng)的連接詞來(lái)體現(xiàn)文章的邏輯性。比如：表示舉例或補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)聯(lián)詞、表示時(shí)間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的積累這類連接詞。
6.文章修改和潤(rùn)色。
考生寫完一篇文章后，若時(shí)間允許，要進(jìn)行修改和潤(rùn)色。考生可從以下幾個(gè)方面入手修改。應(yīng)該先從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上檢查，這主要是檢查文章的主題是否明確，篇章層次是否明顯，段落銜接是否連貫，內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個(gè)段落，這一步主要檢查段落是否完善，中心是否突出，段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語(yǔ)法上的檢查，包括用詞是否恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)是否正確，句子結(jié)構(gòu)是否完整，語(yǔ)句是否通順等。
最后，想提醒廣大考生，寫作能力的提高不僅需要考生平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，而且需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合。寫作體現(xiàn)的是考生的英語(yǔ)綜合水平，因此，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多練習(xí)，多總結(jié)，還是那句老話，"nopains,nogains"。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十三
英語(yǔ)四級(jí)，cet4就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的'大學(xué)本科生或研究生。
報(bào)名資格。
1.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的主要對(duì)象分別是高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生;。
2.同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試;。
3.同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試;。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十四
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是大學(xué)階段最重要的一個(gè)證書，以下是專門為你收集整理的英語(yǔ)四級(jí)小技巧，供參考閱讀！
時(shí)間可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)而定，像我之前英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，我設(shè)定的時(shí)間是半年。
首先：積累詞匯和語(yǔ)法。(2個(gè)月，每天30分鐘-60分鐘)
四級(jí)比中考高考難就是因?yàn)樵~匯量增加了很多，你可以選擇任意一本四級(jí)詞匯書，制定約兩個(gè)月的背詞計(jì)劃。在新詞方面，四級(jí)與高中水平差別不大。但是六級(jí)詞匯量有一定上升，可以酌情加強(qiáng)效率和強(qiáng)度。另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)常考的語(yǔ)法知識(shí)，例如虛擬語(yǔ)氣、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和定語(yǔ)從句等。每天至少半個(gè)小時(shí)看單詞和十五分鐘看語(yǔ)法，看完了再回頭看，循環(huán)往復(fù)，大概兩個(gè)月基本可以熟悉那些單詞和語(yǔ)法。
其次：做真題，提升聽(tīng)力、閱讀理解、寫作水平(2個(gè)月，每天1-2小時(shí))
我們都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題。具體可以每周做兩套聽(tīng)力，一天一篇真題閱讀(不能超過(guò)10分鐘)，一周一篇寫作。
聽(tīng)力的分值都在逐年增加，因此聽(tīng)力挺重要的。可以把歷年考題的聽(tīng)力做一遍然后聽(tīng)寫下來(lái)，或者找一些聽(tīng)力學(xué)習(xí)資料進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
對(duì)于閱讀理解，平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。
寫作相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單，可以采用死記硬背的方法，平時(shí)可以用本子記錄一些常用的句子。如：近來(lái)，...的問(wèn)題已經(jīng)成為人們注目的焦點(diǎn)。” currently, the issue of ...has been brought to public attention. “隨著...的快速增長(zhǎng)，...在日常生活中已經(jīng)變得越來(lái)越重要。”along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life. 等，網(wǎng)上有很多~~~可以先儲(chǔ)存著，到時(shí)候搬出來(lái)可以直接用。
最后：回顧錯(cuò)題，鞏固復(fù)習(xí)(1個(gè)月，每天1.5-2.5小時(shí))
對(duì)于四級(jí)考試，每項(xiàng)都有時(shí)間規(guī)定，因此我們要保證正確率的同時(shí)，也要提升做題速度。建議在考試前一個(gè)月，把之前做的考試題重新做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的!!!一定要做!!!有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。
ps：以上時(shí)間僅做參考，具體可根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。
其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并一定要死啃書本，英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。
比如新東方(短期考試技巧)、滬江網(wǎng)校(四級(jí)閱讀資料)、可可英語(yǔ)(四級(jí)考試資料)等，里面的資料都很豐富，不過(guò)都屬資料型的網(wǎng)站，如果自學(xué)能力或?qū)W習(xí)時(shí)間有限，可以考慮樂(lè)知英語(yǔ)，它是一家在線直播課堂，可以直接跟老師互動(dòng)，有中教和外教，可以任意選擇，性價(jià)比非常高，是上學(xué)一族能接受的。在這里不僅可以提升英語(yǔ)考級(jí)能力，還可以提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，對(duì)英語(yǔ)綜合能力的提升很有幫助。我曾試聽(tīng)過(guò)幾次，感覺(jué)不錯(cuò)。他們的課堂都可以免費(fèi)旁聽(tīng)，旁聽(tīng)地址：旁聽(tīng)地址 建議先聽(tīng)課，多聽(tīng)?zhēng)状危缓笤贈(zèng)Q定是否報(bào)班。
興趣最重要。大家可以選擇感興趣的英文文章，如名人演講、熱點(diǎn)時(shí)事、娛樂(lè)新聞、明星等話題，平時(shí)多關(guān)注一些，每天用小本子在閱讀文章的同時(shí)，寫下那些生單詞，最好附帶例句，每天保證認(rèn)識(shí)15至20個(gè)新單詞，理解力和單詞儲(chǔ)備量就會(huì)顯著提高，切忌隨手抱著單詞本去記。
這點(diǎn)很重要，只有了解了英美文化的差別和它們的背景知識(shí)，我們會(huì)猜測(cè)到出題人的思路，他們想要考察我們什么，我們就能針對(duì)這種需求去培養(yǎng)相應(yīng)的能力，千萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)。
練習(xí)是必要的，但是要重視每一次做練習(xí)的質(zhì)量。可以一周只做一份真題，但是要保證是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)將存在的錯(cuò)誤深入剖析，找出原因，反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取做到同樣的錯(cuò)誤不再犯。逐漸形成你的英語(yǔ)思維，而不僅僅為了考試。
我們總能夠從經(jīng)典電影、電視劇里收獲感動(dòng)，感受到藝術(shù)之美，同樣，從現(xiàn)在起，第一遍試著了解大意，第二遍仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音，第三遍試著關(guān)掉字幕，自己嘗試用英文復(fù)述，如果出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正，一遍遍重復(fù)，一遍遍加深理解，最終，我們是在一個(gè)相對(duì)輕松的氛圍里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
我們很多時(shí)候會(huì)帶有很強(qiáng)的功利心去做一些事情，那么，你可以試著簡(jiǎn)單一點(diǎn)，僅僅是為了學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，去深入了解世界其他國(guó)家的事情，能夠有機(jī)會(huì)感知這世界更多的美好，其實(shí)，有時(shí)候，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和心理狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響還是蠻大的，只有真正愛(ài)上英語(yǔ)，你才不會(huì)覺(jué)得那是一種壓力和負(fù)擔(dān)。
相信大家都有考前復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，可是，如果復(fù)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)，人會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，心里面十分的不舒服。所以，我是從考試前兩個(gè)月開(kāi)始的復(fù)習(xí)的，每天記十個(gè)高頻單詞，背誦兩個(gè)作文句子。
這樣子容易記混作者和選項(xiàng)之間的觀點(diǎn)，應(yīng)先只看題目，再找文中的一段定位，然后看文章 對(duì)比選項(xiàng)，從選項(xiàng)中得到正確答案。
關(guān)于聽(tīng)力，聽(tīng)力占的分值很大，所以一開(kāi)始可以一周聽(tīng)一份聽(tīng)力題，到了第二個(gè)月改為三天一份，最后則為兩天一份，不要直接一天一份，那樣會(huì)適得其反。
逐漸培養(yǎng)語(yǔ)感
漢譯英部分，漢譯英不是特別難，在考試之前的兩個(gè)月一定要多做題，多做題有了語(yǔ)感一切都好翻譯，一定要注意對(duì)高頻詞的掌握。
詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)，可以毫不夸張的說(shuō)，考研英語(yǔ)的詞匯書我翻過(guò)不下二三十遍，而且記單詞我基本只是利用零散的時(shí)間，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。
所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過(guò)多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫，一般一本詞匯書最多半個(gè)月就要過(guò)完一遍。
所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。
詞匯技巧：
a、詞根記憶法，此類例子不勝枚舉，任何一本詞匯書都有涉及。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來(lái)對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說(shuō)interest(興趣，利息，同行)，plant(植物，種植，設(shè)備)，spring(春天，泉水)等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、階段檢測(cè)，隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專挑這些標(biāo)記過(guò)的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。
不怕大家笑話，其實(shí)到現(xiàn)在許多語(yǔ)法我都不懂，但這并不影響我分析長(zhǎng)難句。對(duì)于長(zhǎng)難句我唯一的心得就是抓住句中連詞，再把句子拆分，注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來(lái)。
閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語(yǔ)閱讀者得考研英語(yǔ)之天下。提高閱讀能力我首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《the economist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。
暫且不說(shuō)有多少考研英語(yǔ)真題原文選自《the economist》，不少英語(yǔ)老師就極力推薦其當(dāng)作英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，所以剛開(kāi)始閱讀《the economist》時(shí)頗受打擊，記得當(dāng)時(shí)一行讀下去就沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞，好在最終我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)濟(jì)學(xué)人中文網(wǎng)上有相關(guān)資源下載,也有一些網(wǎng)友翻譯的文章。
一開(kāi)始很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來(lái)慢慢就自己開(kāi)始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過(guò)來(lái)就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過(guò)半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過(guò)了那段最難熬的時(shí)段，英語(yǔ)閱讀能力就有了質(zhì)的提高。
對(duì)于提升英語(yǔ)閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章，雖然自己沒(méi)有試過(guò)，但感覺(jué)這個(gè)方法應(yīng)該也不錯(cuò)。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。
c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解abcd四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外，不要太迷信這個(gè)。
作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒(méi)有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來(lái)，不斷改寫，考研的.作文我就不少句子是將真題佳句改寫，甚至就直接照搬。
比如說(shuō)this insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 這句幾乎在任何話題的考研英語(yǔ)作文中我都可以用得上。有時(shí)間的話最好把每一個(gè)考研英語(yǔ)可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來(lái)了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。
最后只還剩下完形填空，這是我的弱項(xiàng)，在此就不多說(shuō)了，不敢誤導(dǎo)大家。不過(guò)個(gè)人覺(jué)得完型填空在考研英語(yǔ)中性價(jià)比最低，不宜花費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力。
考研的這一年我說(shuō)服了自己每天六點(diǎn)起來(lái)早讀，風(fēng)雨無(wú)阻。我早讀的材料也從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，最后誦讀歷年真題。
大三結(jié)束后的暑假我才開(kāi)始做真題，當(dāng)天做完的真題我第二天就立刻拿來(lái)當(dāng)作早讀的材料，若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語(yǔ)帶來(lái)的作用是無(wú)形的，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)你的英語(yǔ)幫助是巨大的。
真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年，應(yīng)該說(shuō)從2002年后的真題價(jià)值相對(duì)來(lái)說(shuō)更大些)的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。
真題里的每一個(gè)長(zhǎng)難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開(kāi)始不要怕受打擊，一開(kāi)始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒(méi)讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來(lái)做。
最后說(shuō)明一點(diǎn)，以上只是個(gè)人的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)，肯定不會(huì)適合所有人，況且別人的想法是用來(lái)給自己思考借鑒而非完全采納，最終的結(jié)果還是取決于自己的努力!
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十五
從四六級(jí)考試委員會(huì)報(bào)名須知中可知，英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)條件為報(bào)名了當(dāng)次英語(yǔ)四級(jí)筆試報(bào)名并且繳費(fèi)。
考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄完成英語(yǔ)四級(jí)筆試和口試的報(bào)考。其中包括資格審核、筆試成績(jī)報(bào)考、考點(diǎn)選擇、網(wǎng)上繳費(fèi)等操作。考試費(fèi)為50元/人，除下文另有規(guī)定外，成功繳費(fèi)后不退費(fèi)。
考生登錄系統(tǒng)后，須提交姓名、身份證件類型，身份證件號(hào)進(jìn)行學(xué)籍核查。核查通過(guò)后，考生須完成cet筆試科目報(bào)考和繳費(fèi)，方可選擇口試科目及本省內(nèi)口語(yǔ)考點(diǎn)。報(bào)考時(shí)所選筆試科目成績(jī)將與當(dāng)次口語(yǔ)考試成績(jī)一同在本次成績(jī)報(bào)告單中報(bào)道。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試不單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單，本次成績(jī)報(bào)告單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī)，考生在同一考次獲得cet筆試和口試中一項(xiàng)及以上有效成績(jī)，將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。考生按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取成績(jī)報(bào)告單。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡(jiǎn)答、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。其中熱身環(huán)節(jié)就是英語(yǔ)口語(yǔ)自我介紹20秒，這部分不算分?jǐn)?shù)，但是也需要大家認(rèn)真準(zhǔn)備一下。短文朗讀部分給大家45秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。
簡(jiǎn)答部分是需要大家回答兩個(gè)大約20秒的問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題來(lái)自于文章，第二個(gè)問(wèn)題與文章所討論的話題相關(guān)。個(gè)人陳述部分給大家45秒準(zhǔn)備，60秒陳述。最后就是兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)，1分鐘準(zhǔn)備，3分鐘討論。
1、考生須按準(zhǔn)考證上規(guī)定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證（準(zhǔn)考證空白處不得書寫與考試相關(guān)內(nèi)容）和與準(zhǔn)考證上一致的身份證件；禁止將手機(jī)、其他具有通訊功能的電子產(chǎn)品及考試用書、參考材料等與考試無(wú)關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。
2、考生進(jìn)入考場(chǎng)后須在指定考試用機(jī)上按系統(tǒng)提示在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、作答；考試結(jié)束后，經(jīng)監(jiān)考員允許方可離開(kāi)考場(chǎng)。
3、考試期間考生須遵守考試紀(jì)律，服從管理人員安排。
4、考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，按棄考處理；入場(chǎng)后未按要求進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、考試，或未得到監(jiān)考員允許離開(kāi)考場(chǎng)的，按違規(guī)處理，成績(jī)無(wú)效。
5、考試期間考試系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，考生須及時(shí)舉手示意，經(jīng)系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員確認(rèn)后認(rèn)為本場(chǎng)不能排除系統(tǒng)故障，將安排其至另外場(chǎng)次進(jìn)行考試。
6、英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試為計(jì)算機(jī)化考試，請(qǐng)?zhí)崆暗卿浘W(wǎng)站，熟悉考試系統(tǒng)操作。
英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容為：自我介紹、陳述和討論、問(wèn)答。自我介紹：首先由考生自我介紹，然后回答考官提問(wèn)，考試時(shí)間約2分鐘。陳述和討論：考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)所給提示作個(gè)人陳述；兩位考生就指定的話題討論，考試時(shí)間共8分鐘。問(wèn)答：考生回答考官的一個(gè)問(wèn)題，考試時(shí)間約1分鐘。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十六
我想考非專業(yè)4級(jí)英語(yǔ)。
我想問(wèn)問(wèn)考4級(jí)的內(nèi)容是啥子,都考啥子啊！另有考題是啥子樣的啊！它的總分是多少啊！
該怎么去進(jìn)修啊！
謝謝各位,不勝感激！
隨著六月份大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的臨近,大學(xué)生也步入了溫習(xí)的關(guān)鍵階段。記者最近幾天采記中了解到,近段時(shí)間長(zhǎng)春市一些英語(yǔ)四、六級(jí)培養(yǎng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)猛然升溫,而各類四六級(jí)溫習(xí)參考書籍也出現(xiàn)熱銷場(chǎng)面。專家表示,如今英語(yǔ)四、六級(jí)考試已從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向了“應(yīng)用型”,從根本上提高聽(tīng)說(shuō)能力是大學(xué)生的燃眉之急。
難度加大“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“應(yīng)用型”
2005年,國(guó)家教育部公布了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試鼎新試行方案,從當(dāng)年6月起,考試將由100分制改為710分制,不設(shè)合格線,只發(fā)成績(jī)單,不頒發(fā)合格證書。從1月份起,這項(xiàng)鼎新在天下180所試點(diǎn)院校中舉行新型四級(jí)考試,6月份開(kāi)始試推行新六級(jí)考試。1月,天下高校全面推行鼎新后的四級(jí)考試,六級(jí)考試也在當(dāng)年6月全面執(zhí)行。
據(jù)省大學(xué)外語(yǔ)研究會(huì)崔會(huì)長(zhǎng)先容,新的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,已從原來(lái)的“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“應(yīng)用型”,正視測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)綜合程度。此中,最大的改變是聽(tīng)力,分值從以前的20%提高到35%,時(shí)間從以前的20分鐘擺布延長(zhǎng)到35分鐘擺布。以前的聽(tīng)力內(nèi)容都是短會(huì)話、短文,現(xiàn)在則有長(zhǎng)會(huì)話,另有復(fù)合式的題型。由于聽(tīng)力不是瞬息間內(nèi)就可以突擊提高的,所以要特別正視平時(shí)的操練。
其次是閱覽,分值從占總分的40%降為35%,但分?jǐn)?shù)削減并不意味著閱覽不重要了,閱覽的難度實(shí)在也加大了,由原來(lái)的單項(xiàng)選擇題變?yōu)槎囗?xiàng)選擇題、選詞填空,增長(zhǎng)了主觀題。在整張考卷中,主觀題分值從以前的25%提高到了40%,以前部門學(xué)生靠“蒙”的辦法答題顯然已行不通了,要求學(xué)生必患上正視平時(shí)的積累,提高做題的熟練程度,正視綜合能力的造就。
不停操練聽(tīng)說(shuō)能力至關(guān)重要“實(shí)在,四六級(jí)本身對(duì)大學(xué)生來(lái)講,并無(wú)現(xiàn)實(shí)意義,它只是一種權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)。”于洪軍外語(yǔ)培養(yǎng)訓(xùn)練黌舍于校長(zhǎng)在接管記者采訪時(shí)表示,2005年鼎新之后,四六級(jí)培養(yǎng)訓(xùn)練班確實(shí)出現(xiàn)了下滑場(chǎng)合排場(chǎng),我感覺(jué)這是很正常的現(xiàn)象,而且是好事,四六級(jí)培養(yǎng)訓(xùn)練班本身就是大學(xué)生急功近利的錯(cuò)誤思想在作怪。四、六級(jí)的“變臉”,從某種意義上來(lái)說(shuō),是神州英語(yǔ)教育思路從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向造就現(xiàn)實(shí)應(yīng)用能力的改變,它讓大學(xué)生冷食物靜下來(lái),對(duì)英語(yǔ)進(jìn)修有了理性認(rèn)識(shí),以往拿到合格證書就可以一勞永逸的好事沒(méi)有了,只有實(shí)打?qū)嵉氐?能力才能讓你在用人單位那里患上到認(rèn)可。
“過(guò)去學(xué)員來(lái)了就問(wèn)'培養(yǎng)訓(xùn)練完,能不克不及拿到證書',但現(xiàn)在問(wèn)題變了：'進(jìn)修一個(gè)階段以后我的應(yīng)用能力會(huì)提高到啥子程度''能不克不及提高我的白話和聽(tīng)力能力'等等。”于校長(zhǎng)表示,實(shí)在,英語(yǔ)進(jìn)修的效用就兩個(gè)：獲取信息,與人交流。所以,聽(tīng)說(shuō)能力是英語(yǔ)進(jìn)修的根本。
而要提高這個(gè)能力也就兩條：掌握正確的方法,不停地操練,這是最樸素也是最實(shí)用的辦法,沒(méi)有捷徑可走。“來(lái)到我這里的學(xué)員,我首先建議每個(gè)人都買個(gè)mp3,排隊(duì)等候時(shí),坐班車時(shí)等等空閑時(shí)候,就可以拿出來(lái)聽(tīng),只要如許堅(jiān)持,沒(méi)有不前進(jìn)的原理。”
貴在堅(jiān)持。
歷史上的今天：
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十七
全國(guó)考試改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，寫作部分106.5分，聽(tīng)力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績(jī)與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
按照《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》修訂考試大綱，開(kāi)發(fā)新題型，加大聽(tīng)力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測(cè)試，增加非選擇性試題的題量和分值比例。現(xiàn)行階段的四、六級(jí)考試內(nèi)容由四部分構(gòu)成：聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫作測(cè)試。
聽(tīng)力理解部分的比例提高到35%，其中聽(tīng)力對(duì)話占15%，聽(tīng)力短文占20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括短文聽(tīng)寫和選擇題型的短文理解;聽(tīng)力題材選用對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽(tīng)力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細(xì)閱讀部分(carefulreading)占20%，長(zhǎng)篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測(cè)試篇章閱讀理解外，還包括對(duì)篇章語(yǔ)境中的詞匯理解的測(cè)試;長(zhǎng)篇閱讀部分測(cè)試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分。
寫作能力測(cè)試部分比例為15%，體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。作文滿分106分。
cet紙筆或cet網(wǎng)考四級(jí)的成績(jī)?yōu)?00分以上(含500分)，或六級(jí)成績(jī)?yōu)?25分以上(含425分)即可報(bào)考口試。
寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。--39分。
切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。--57分。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十八
闡釋：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分里面，你需要達(dá)到63.9分才能及格。
時(shí)間：30分鐘。
二、聽(tīng)力部分=248.5分。
聽(tīng)力部分占整套試題的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長(zhǎng)對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽(tīng)力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
三、閱讀理解35%=248.5分。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
四、翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇十九
根據(jù)《（北京）中國(guó)人民大學(xué)20xx年6月英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名通知》得知，（北京）中國(guó)人民大學(xué)20xx年英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名資格及要求如下：
英語(yǔ)四級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的全日制在校本科生。
英語(yǔ)六級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且cet4成績(jī)達(dá)到425(含)以上的全日制在校本科生。
要求：
2. 根據(jù)教育部四、六級(jí)考試委員會(huì)和考試院的文件要求，任何學(xué)生均不得同時(shí)報(bào)考“兩個(gè)考級(jí)”;嚴(yán)禁在校學(xué)生跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī)。
3.本次英語(yǔ)六級(jí)報(bào)名仍采用分階段報(bào)名方式進(jìn)行，第一階段為預(yù)報(bào)名階段，符合基本要求的學(xué)生均可報(bào)名;第二階段為系統(tǒng)篩選階段，報(bào)名系統(tǒng)將視學(xué)生報(bào)名總數(shù)及教室情況按以下優(yōu)先級(jí)順序進(jìn)行系統(tǒng)隨機(jī)篩選：第一級(jí)，保證初次報(bào)考六級(jí)的考生全部參加考試;第二級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)但成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分的同學(xué);第三級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)且成績(jī)已經(jīng)超過(guò)425分，希望再次報(bào)考提高成績(jī)的同學(xué)。第三階段為交費(fèi)階段，通過(guò)篩選的學(xué)生按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用微信和支付寶交費(fèi)。
通過(guò)篩選的同學(xué)請(qǐng)珍惜報(bào)名資格并按時(shí)交費(fèi)，因種種原因缺考的均計(jì)入考試次數(shù)，影響下次報(bào)名的篩選等級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們珍惜報(bào)名機(jī)會(huì)!
4. 研究生四、六級(jí)報(bào)名工作由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負(fù)責(zé)安排。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇二十
在備考英語(yǔ)四級(jí)時(shí)，掌握正確的技巧很關(guān)鍵。以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
第一:單詞必須要過(guò)關(guān).我記單詞的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有寫一個(gè)字，幾乎全是讀過(guò)來(lái)的吧(除了個(gè)別整理的時(shí)候要在本子上寫一寫).我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實(shí)里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來(lái)，其次我們讀了一遍再者我們聽(tīng)了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說(shuō)強(qiáng)化了一遍)其實(shí)對(duì)于精力集中的同學(xué)來(lái)說(shuō)如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來(lái)讀一遍單詞我們其實(shí)足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知!
第二: 讀經(jīng)典文章.主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語(yǔ)教材!我們學(xué)的課本其實(shí)都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀!我就是把英語(yǔ)四本書反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有 48萬(wàn)單詞的閱讀量!讀的多對(duì)于培養(yǎng)語(yǔ)感和語(yǔ)法習(xí)慣都是十分有利的!大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯(cuò)!
第三:整理單詞和句子.主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個(gè)專門的本子上，以后有時(shí)間經(jīng)常拿出來(lái)讀讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識(shí)!同時(shí)對(duì)于提高寫作也是十分有益的!
第四:考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應(yīng)萬(wàn)變!背熟以后至少能消除考場(chǎng)上的緊張情緒，使你能正常發(fā)揮但往往是給你意外的驚喜!
第五:聽(tīng)力抽瑣碎時(shí)間天天聽(tīng)，一次沒(méi)有必要聽(tīng)太多，只要有語(yǔ)感就可以了 不至于到了考場(chǎng)上緊張或者聽(tīng)不懂，這個(gè)要靠平時(shí)的積累，慢慢來(lái)會(huì)有成果的!貴在堅(jiān)持!
第六:不建議做模擬題，因?yàn)闆](méi)有必要.做近十年的真題完全足夠了，做完后認(rèn)真分析總結(jié)規(guī)律和心得 自己寫在一個(gè)本子上經(jīng)常翻閱時(shí)刻提醒自己以前犯的錯(cuò)誤到考場(chǎng)上絕不能再犯!真題中出現(xiàn)的生詞專門找個(gè)本子整理，可以每天拿點(diǎn)時(shí)間看看，爭(zhēng)取考之前真題中的生詞都是自己的'"熟"詞.
第七:關(guān)于改錯(cuò)和完型.完型相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單一些，因?yàn)橹灰獑卧~和語(yǔ)法掌握的差不多其實(shí)很簡(jiǎn)單就能填出來(lái)，這個(gè)要靠你平時(shí)讀的那48萬(wàn)字!如果你讀到了，那么考試的時(shí)候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語(yǔ)感填出來(lái).對(duì)于改錯(cuò)最絕的辦法是總結(jié)，把改錯(cuò)的實(shí)質(zhì)搞清楚，它考的無(wú)非就是錯(cuò)詞，固定搭配，介詞錯(cuò)用，漏詞和反義詞的錯(cuò)用等等，這些你可以在本子上寫下來(lái) 時(shí)刻提醒自己，到考試之前拿出來(lái)看看就可以了做到心中有數(shù)即可!
基本上就那么多了，另外在你準(zhǔn)備考試之前必須要有必過(guò)的信念!端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，不要因?yàn)槭艽於a(chǎn)生放棄的念頭，成功屬于毅力堅(jiān)強(qiáng)者，無(wú)論什么考試包括以后的人生，大家都應(yīng)該培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力!
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇二十一
1. 全日制普通高等院校專科、本科、研究生在校生。
2. 各類全日制成人高等院校專科、本科在校生。
3. 修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考cet4。
4. 修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且cet4考試成績(jī)達(dá)到425分的學(xué)生才能報(bào)考cet6。
5. 同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試;
6. 同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試;
從20xx年1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。
報(bào)名方式一般為班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名或在網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)址為院校的教務(wù)處或者教育考試院網(wǎng)站。報(bào)名具體方法以院校或考試院的報(bào)名通知為準(zhǔn)。
以學(xué)校為單位自愿參加，集體報(bào)名;考試日若考生在外地實(shí)習(xí)，仍應(yīng)在所在學(xué)校報(bào)名;
報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇二十二
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)對(duì)話練習(xí)，口語(yǔ)是從日常生活的對(duì)話中來(lái)，所以考生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語(yǔ)，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語(yǔ)習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過(guò)自己與自己的英語(yǔ)對(duì)話來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語(yǔ)口述自己正在作的事情。總之口語(yǔ)的練習(xí)一定要有英語(yǔ)環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人，生活中各種場(chǎng)景都不得不用英語(yǔ)來(lái)交流，這樣時(shí)間長(zhǎng)了口語(yǔ)自然而然就提升了。
選擇英漢對(duì)照讀物，由簡(jiǎn)入難提升口語(yǔ)水平
從初中起考生應(yīng)該就接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見(jiàn)的地道口語(yǔ)，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語(yǔ)可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語(yǔ)部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語(yǔ)水平選擇適合自己的讀物，由簡(jiǎn)入難，不要太過(guò)于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺(jué)得太枯燥。
速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音
口語(yǔ)練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺(jué)得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來(lái)強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利準(zhǔn)確。
最簡(jiǎn)單的四級(jí)英語(yǔ)（精選23篇）篇二十三
根據(jù)《（四川）西南民族大學(xué)20xx年6月英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名通知》得知，（四川）西南民族大學(xué)20xx年6月英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件如下：
1.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的對(duì)象為我校在校研究生、本科生及繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生。
2.英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。
3.我校只接受本校在讀學(xué)生報(bào)名，不允許在校學(xué)生個(gè)人跨校考試。
4.每名學(xué)生只能報(bào)考一種級(jí)別的考試，不得同時(shí)報(bào)考四級(jí)和六級(jí)。為避免重復(fù)報(bào)名，本次考試報(bào)名采用先報(bào)考六級(jí)，再報(bào)考四級(jí)的方式進(jìn)行。因此請(qǐng)具有報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)資格(即已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試)和四級(jí)資格的考生在報(bào)名時(shí)務(wù)必慎重選擇。網(wǎng)上報(bào)名“繳費(fèi)成功”(即一卡通系統(tǒng)扣費(fèi)成功)后一律不得修改考試級(jí)別。已經(jīng)在六級(jí)報(bào)名期間報(bào)名繳費(fèi)成功的考生登陸校園一卡通繳費(fèi)系統(tǒng)將不會(huì)再出現(xiàn)四級(jí)報(bào)名資格。
5.滿足報(bào)名條件的考生若登陸一卡通繳費(fèi)系統(tǒng)，在“網(wǎng)上繳費(fèi)”—“其他繳費(fèi)”—“強(qiáng)制繳費(fèi)”中無(wú)繳費(fèi)項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)段的工作日內(nèi)，到航空港校區(qū)北區(qū)行政樓506(或致電85928318)添加繳費(fèi)項(xiàng)目(報(bào)名資格)。
6.由于遺失校園一卡通，校園一卡通充值、一卡通繳費(fèi)系統(tǒng)登陸密碼忘記以及報(bào)名網(wǎng)頁(yè)報(bào)錯(cuò)或網(wǎng)頁(yè)無(wú)法顯示的問(wèn)題考生無(wú)法正常繳費(fèi)，請(qǐng)與我校校園一卡通發(fā)卡中心(信息與教育技術(shù)中心)聯(lián)系。航空港、武侯校區(qū)聯(lián)系電話分別是：85707112、85522112。
7.由于考生登陸校園一卡通繳費(fèi)系統(tǒng)未看清報(bào)名級(jí)別等原因造成漏報(bào)的，一律不予補(bǔ)報(bào);錯(cuò)報(bào)等級(jí)的考生只能按報(bào)考等級(jí)參考，報(bào)名費(fèi)一律不退。
8.考生一旦報(bào)名成功后，不得無(wú)故缺考，否則將影響考生四、六級(jí)誠(chéng)信考試記錄。