優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意，能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。接下來，小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇一
我升入四年級(jí)后，有了新同桌，他叫寧偉鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。
寧偉鵬個(gè)子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績(jī)就像他的身體一樣棒。
他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語(yǔ)文還數(shù)學(xué)，成績(jī)總是排在前面，是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂于助人，同學(xué)有不懂的問題問他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂于盡力幫助。(作文大全)。
有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來到操場(chǎng)上集中，體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了，而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣，在自由活動(dòng)。后來，體育老師讓寧偉鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)。看到寧偉鵬健步如飛的樣子，我很羨慕。
地址：354500建寧縣均口小學(xué)四年級(jí)二班。
指導(dǎo)老師：寧江炳。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇二
我的同桌是個(gè)小趙云，身材較小，卻挺著一個(gè)像皮球似的肚皮。人說肚子大，肚子里的墨水就多，可他肚子里的墨水少得只有一粒灰塵那么小。
上課時(shí)他那像小船似的眼睛望來望去，最后把目標(biāo)定在我的身上拍拍我的肩：“看！我像不像趙云？”
“像像像，別打擾我學(xué)習(xí)。”
他只好撇過頭去自言自語(yǔ)地說著什么。
下課時(shí)，他喜歡玩三國(guó)演義。他搶先說：“我當(dāng)趙云！因?yàn)槲议L(zhǎng)得像趙云！”他那兩只小船似的眼睛，嘴巴彎得像香蕉，還有一張黑得像非洲人的臉，一點(diǎn)也不像趙云。每到這時(shí)，我就會(huì)反駁：“憑什么每回你都當(dāng)趙云，你長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像趙云。”
時(shí)間總是神不知鬼不覺地滑走了，又要和他分離了，我還沒跟他玩夠呢！我不想分離。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇三
王若玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。”
最讓我欣賞的是，王若玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告。”
她微笑著說：“我們都還小，犯錯(cuò)誤是難免的，相互提醒改了就好。”聽聽看她是多么善解人意。
最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說：“完了，完了。”
王若玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時(shí)回來，我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好!
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇四
提起我的同桌，我非常佩服她，她的名字叫沈昕琪，她的學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點(diǎn)，她濃眉大眼，梳著一頭短發(fā)，手有一點(diǎn)小小胖胖，是一個(gè)人間人愛的小女孩，她的成績(jī)不是很優(yōu)異，使她臉上掛著一份苦惱。
有一次，因?yàn)樯蜿跨魉恼Z(yǔ)文成績(jī)不是很理想，所以下課沒有出去玩，正當(dāng)我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預(yù)習(xí)23課，這一課還沒教，她盡然在預(yù)習(xí)了，一看前面，連21課22課都預(yù)習(xí)好了，這一次我真的有點(diǎn)佩服她。
上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準(zhǔn)備工作沒有做好，一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了，我說了聲“謝謝”，她說“不用謝”，老師走上了講臺(tái)，開始上課了。
上課時(shí)，沈昕琪積極舉手發(fā)言，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真地做，果然，她終于獲得了成功。
第六單元，她考了90分，我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌，有如此努力學(xué)習(xí)的精神，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇五
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個(gè)月牙一樣，他的左耳有兩個(gè)小豆豆，他長(zhǎng)著一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識(shí)特別多，每次有些知識(shí)我不懂時(shí)，他就會(huì)給我講，還會(huì)給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會(huì)捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球。科學(xué)課上只要說到關(guān)于天空的話題，他就會(huì)說很多很多關(guān)于太空的知識(shí)，發(fā)言也會(huì)非常積極，美術(shù)課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對(duì)我說過他相當(dāng)宇航員，我對(duì)他說：“只要你努力堅(jiān)持，我相信你長(zhǎng)大肯定能當(dāng)宇航員，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時(shí)候我鋼筆沒水了，他就會(huì)第一個(gè)借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的`，好像他的書包里什么都有一樣。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇六
我們每天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經(jīng)也是我的好同桌。
他個(gè)頭比我矮些，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。我們每天都一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍。在他身上更有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
記得一天中午，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正用鉛筆和尺子畫圖，只聽“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，沒有卷筆刀，這可怎么辦啊！
我正準(zhǔn)備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個(gè)星期，他問我借三角尺，我沒借給他，今天他會(huì)借給我嗎？想著，我想開口的說，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見了，他二話不說，塞給我一根鉛筆，說：“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲：“謝謝。”他朝我笑了笑說：“沒關(guān)系，助人為樂嘛。”我感動(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對(duì)他說：“謝謝！”“沒什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應(yīng)該的啊。”喬崔笑瞇瞇地說。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸啊！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇七
我的同桌，明亮又大的眼睛上戴著一副小眼鏡，顯得特別有學(xué)問；他的大鼻子下面有一張?zhí)啬艹缘淖欤燥埖臅r(shí)候，嘴里總是塞得滿滿的；他還有一雙順風(fēng)耳，班里同學(xué)說的八卦他都能聽見，還到處宣傳，所以大家非常討厭他，除了我以外。
在音樂課上，他也是四處搗亂。老師說一句，他就說一句，我能看出他不喜歡上音樂課。
但是，在體育課上，他卻一反常態(tài)。體育活動(dòng)時(shí)，老師下達(dá)的指令，他都認(rèn)真地去做；如果看見有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)及時(shí)上去拉架并告訴老師。每次體育課，我們都能愉快的玩耍，渡過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。
雖然他的成績(jī)并不是很好，但是他善良友好、仗義執(zhí)言的性格，讓我越來越喜歡他。
這就是我的同桌，我很喜歡我的同桌。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇八
她長(zhǎng)著一雙小眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫，一張不愛說話的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一根馬尾辮，馬尾辮上還有一個(gè)紅色的蝴蝶發(fā)夾，個(gè)子很低，才到我的耳朵邊，走起路來一搖一擺的非常可愛。
她的性格很內(nèi)向。一次我和她說話，問了她很多問題，她卻怎么也不理我。
她雖然性格內(nèi)向，卻很愛樂于助人。一次，一位小朋友在走路的時(shí)候沒看見前面的石頭，絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。
她的愛好是畫畫。一次，她在畫畫，畫了一座城堡和幾個(gè)人，我看見她竟然畫得非常好看，我不停地稱贊她。
她還非常喜歡學(xué)習(xí)和看書。有一次，她正在津津有味地看書，有個(gè)人拍了她幾下，她卻一動(dòng)不動(dòng)，看得非常入迷。
這就是我的同桌――韓若琪，雖然我們會(huì)分開，但我們永遠(yuǎn)是最好的同桌。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇九
四年級(jí)到了，我換過好幾次同桌，讓我印象最深刻的是三年級(jí)上冊(cè)時(shí)的周思妍，因?yàn)橹芩煎軜酚谥耍热缛昙?jí)上冊(cè)結(jié)束了要把課桌里的書全部都帶回家，可是我課桌里的書太多了，我的書包裝不完，于是周思妍有大袋子她就借了我。
周思妍的臉圓圓的，她有一雙又大又明亮的眼睛，她的嘴巴就像涂了口紅似的紅紅的。
有一次，我請(qǐng)她到我家玩，沒想到她到我家第一時(shí)刻就是去我房間拿書看，足足看了一個(gè)小時(shí)，她還想看卻被***媽拉回家了。周思妍很愛看書也很愛學(xué)習(xí)，上課老師提的每一個(gè)問題，她都在認(rèn)真的思考，她上課經(jīng)常舉手所以她的分值很高，每次前三都有她。周思妍現(xiàn)在是英語(yǔ)課代表，有時(shí)還幫英語(yǔ)老師改作業(yè)。
周思妍特別喜歡唱歌，關(guān)于音樂之類的項(xiàng)目她都參加，這次音樂老師要選幾位同學(xué)以后可以代表我們年級(jí)段參加比賽，她就去了。
周思妍學(xué)習(xí)成績(jī)也好，不管什么科目的老師都很喜歡她！
看！這就是我的同桌周思妍！
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十
在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語(yǔ)書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語(yǔ)書落在家了！”我說。“沒什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語(yǔ)書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”
這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……。
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時(shí)同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。
從此，我們便成為了無(wú)話不說的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十一
我的同桌是一個(gè)性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮膚黑黑的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上扎著兩個(gè)小辮子，有一種少女的羞澀。
我的同桌上課總是做小動(dòng)作。那天，倪老師在我們班上上英語(yǔ)課，正當(dāng)我聽得起勁時(shí)，我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上，又用尺子搭在上面。她神情激動(dòng)，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而眉開眼笑，好像英語(yǔ)課在上什么與她完全沒有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時(shí)，同桌才將神收了回來。
我的同桌因上課走神，所以做作業(yè)時(shí)總愛抄別人的答案，時(shí)不時(shí)將頭湊到我這邊來，口中還不住嘮叨：“這題怎么做、讓我看看。”令我防不勝防。
不過，我的同桌也不是漏洞百出。人，總有優(yōu)點(diǎn)嘛。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡樂于助人。
記得是星期五的英語(yǔ)考試，王澤棟沒有尺子，當(dāng)同桌聽到他借尺子時(shí)，毫不猶豫地找尺子，接著，她從鉛筆盒下拔出尺子，飛快地遞到王澤棟面前，“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我覺得她身上顯露了美麗的光芒，使我對(duì)她有了新的評(píng)價(jià)。
不僅如此，她也幫助過我。有一次，我從興趣班回來，得知午自休布置了很多作業(yè)，有些題目我不會(huì)做，得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎，頭頂不斷冒出汗水時(shí)，同桌看見了，停下了玩耍，細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去，并說：“這題應(yīng)該這樣做……”她的頭發(fā)碰到了我的額頭，那時(shí)，我感到了友誼。
她是可愛的，她是美麗的，她雖有瑕疵，但并不重要。她善良、美麗、樂于助人，她就是我的同桌——俞琦潔。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十二
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛，性格開朗，干起事來風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節(jié)。他便是我無(wú)話不談的同桌肖怡彤。
開朗的她遇到挫折也是一笑而過。上學(xué)期有次月考考試過后，我看到了她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我擔(dān)心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績(jī)，先是愣了一下，隨后又表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬(wàn)不要傷心，也不要灰心……。”她聽了笑著說:“沒關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，下次一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)”。
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結(jié)果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十三
我的同桌是王志豪，他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛極了。
記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來，最后我放棄了。
我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳，一會(huì)閉上眼睛像在思考問題，一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵，一會(huì)他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說這題太難，怎么辦，大約有又過了10分鐘，他突然站了出來，高興地說：‘’我終于解答出來了。‘’然后他問老師這到題不對(duì),老師說：‘’對(duì)，沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒，繼續(xù)加油。“說著老師女走了。
最后，我問他你給我講講這到題，第一次我聽不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會(huì)了。
這就是我的同桌，有耐心又助人為樂。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十四
我的同桌是我們班最高的男生，也是體型最龐大的，他跑起步來好像地板都要被震裂開來似的。哈哈！他就是我們班的大塊頭——小勰。
大塊頭有著一個(gè)與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足后，那大肚子滾圓滾圓的，這時(shí)，大塊頭就會(huì)輕輕拍打著它，美其名曰做減肥操。“咚咚咚”，大肚子就像一個(gè)充滿節(jié)奏感的大鼓。我十分好奇：這么大的肚子里裝的到底是什么東西呢？大塊頭總會(huì)開心地對(duì)我說：“我的肚子里裝的當(dāng)然是許多許多的智慧！”我聽了，意識(shí)到自己被他耍了，卻也會(huì)忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉，有時(shí)還會(huì)開小差。有一次，他偷偷地在上課時(shí)看課外書，我故意不去提醒他，結(jié)果他被老師逮了個(gè)正著。老師可生氣了，大聲喊道：“小勰！你來回答我剛才的問題！”大塊頭聽見自己的名字，條件反射般地抬起頭，又火速站了起來，看到老師憤怒的表情，意識(shí)到情況不妙，于是趕緊裝作很無(wú)辜的樣子摸了摸自己的大肚子，故作思考狀：“我記得是……是什么來著？”大家都哄堂大笑起來。大塊頭只好尷尬地坐了下去，立刻把坐姿調(diào)整得筆直筆直的。看著他那全身都是戲的樣子，我忍俊不禁。
大塊頭有時(shí)比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮，所以我那可憐的橡皮的結(jié)局可想而知。我伸出手，裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指，嗲嗲地對(duì)我說：“好姐姐，你看我這么可愛，就饒了‘小女子’吧！”話音未落，他就把兩只手托住下巴，做出一朵小花的樣子。那“天真無(wú)邪”的笑容真是讓我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭，希望他能永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài)，繼續(xù)給我們帶來更多的歡樂！
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十五
每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動(dòng)的，有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，還有助人為樂的……說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到六年級(jí)我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長(zhǎng)。
一年級(jí)時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做，如果我不愿意，他就會(huì)硬著頭皮要我做。
記得有一次，他在操場(chǎng)上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，頓時(shí)大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰(shuí)做的，可沒一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說出來，我不就成了共犯？真是有口難言啊！但像這樣的事情一年級(jí)時(shí)也發(fā)生過很多，大多都是同桌做的，可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。
一到三年級(jí)是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了很多，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由。∵@幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問他，可又想了想：尖子生怎么會(huì)看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過了一會(huì)兒他輕松地解開了難題，向我望去。對(duì)我說：“這題可不是這樣寫的，要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來，直到我明白。我問他為什么幫我，他說：“助人為樂為快樂之本嗎！”我想起他的淘氣去哪兒了，現(xiàn)在還助人為樂，他改變得好多啊！
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想，一個(gè)人的成長(zhǎng)就是這么簡(jiǎn)單，只要正確的面對(duì)生活可以把壞人變成好人，不過這也要充足的時(shí)間。有人說時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對(duì)時(shí)間。看著同學(xué)每次的變化讓我明白了那句話的意義。
每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動(dòng)的，有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到六年級(jí)我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長(zhǎng)。
一年級(jí)時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做，如果我不愿意，他就會(huì)硬著頭皮要我做。
記得有一次，他在操場(chǎng)上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，頓時(shí)大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰(shuí)做的，可沒一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說出來，我不就成了共犯？真是有口難言啊！但像這樣的事情一年級(jí)時(shí)也發(fā)生過很多，大多都是同桌做的，可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。
一到四年級(jí)是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了很多，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由。∵@幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問他，可又想了想：尖子生怎么會(huì)看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過了一會(huì)兒他輕松地解開了難題，向我望去。對(duì)我說：這題可不是這樣寫的'，要這樣才能解出來他頭頭是道地說了起來，直到我明白。我問他為什么幫我，他說：助人為樂為快樂之本嗎！我想起他的淘氣去哪兒了，現(xiàn)在還助人為樂，他改變得好多啊！
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想，一個(gè)人的成長(zhǎng)就是這么簡(jiǎn)單，只要正確的面對(duì)生活可以把壞人變成好人，不過這也要充足的時(shí)間。有人說時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對(duì)時(shí)間。看著同學(xué)每次的變化讓我明白了那句話的意義。
我的同桌小鵬，一個(gè)帥氣十足的小伙兒，就是個(gè)兒有點(diǎn)矮，橢圓形的腦袋瓜兒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，還有那扁平的小鼻子，這些“搭配”，使他顯得更加可愛。
最近他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真不錯(cuò)！每門考試八九十分，你不知道他原先那個(gè)差呀！簡(jiǎn)直就是“馬羽兒拴豆腐，提不起來”，考試不及格那是十之八九的事，學(xué)校里發(fā)生的違犯紀(jì)律的“壞事”老師百分之百第一個(gè)找他，即便不是他的“主謀”，那也跑不了他的“協(xié)從”。
記得有一次，他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航，撕破了曉航的上衣，曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后，當(dāng)著全班同學(xué)大發(fā)雷霆，把同學(xué)們都嚇壞了，一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài)，狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時(shí)，小鵬的心情可想而知了，“金豆子”也一連串兒的滾落下來。
就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始，小鵬像換了個(gè)人似的，變得愛幫助別人，學(xué)習(xí)上也努力起來。
四年級(jí)同桌啊同桌優(yōu)選范文（16篇）篇十六
李怡寧和我已經(jīng)是四年的同桌了，也是形影不離的好朋友，雖然每年都有暫時(shí)的分開的時(shí)候，但是今年上學(xué)期我們又是同桌了。這次，她梳著高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子，還有張櫻桃小嘴，笑起來有兩個(gè)酒窩，是一個(gè)又美麗又可愛的陽(yáng)光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜歡幫助別人。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓寫《這就是我》這篇作文，我忘帶鉛筆盒了，急得抓耳撓腮，她見我這么著急親切地問：“你連自己都不會(huì)寫嗎？”我著急地說：“不是我不會(huì)寫，是我忘帶鉛筆盒了。”只見，她立刻從鉛筆盒里拿出一支鋼筆說：“給你，你用吧。”我拿過筆感激的小聲說：“謝謝你，老同桌。”她說：“不客氣。”我們倆笑了，然后，又埋頭寫起來，我也幫助過老同桌。每次她有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)耐心地給她講解，直到她明白為止，有時(shí)候我還幫她拿書包，我們互相幫助。
我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，好說她走路像企鵝一樣。一開始，她非常委屈，經(jīng)常偷偷的流淚，如果他們繼續(xù)說她走路像企鵝，她忍受不了了的時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出了，近的話就踢他們一腳；遠(yuǎn)的話，就去追，邊追邊大聲說：“叫你們?cè)谛υ捨遥圬?fù)我。”我在一旁看得目瞪口呆，誰(shuí)被欺負(fù)之后也會(huì)忍受不了的。
偶爾有時(shí)候我們也會(huì)為了一個(gè)問題而吵架，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，有的同學(xué)就說：“快來看啊，夫妻吵架了。”班長(zhǎng)的.聲音是最高的，我非常生氣地說：“我們是好朋友，不是夫妻。”他們還說的話，李怡寧就會(huì)追打他們，邊說：“我們不是夫妻，是好同桌、好朋友，你們?cè)賮y說，我就告老師了。”
這就是我的同桌，一個(gè)又樂于助人又不想讓別人欺負(fù)她的女孩子……李怡寧。