優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
我的書香家庭（專業15篇）篇一
我們是五口之家，外公、外婆、爸爸、媽媽，和錢睿佳。外公和外婆已經退休了，外公今年六十七歲了，是家里最年長的，錢睿佳今年8歲，上小學一年級，是家里最小的成員。我們家有一座趟開的書庫，它是一整面墻的書櫥，黑白的書櫥里，放著許許多多的書本，從很大很厚的辭海，到一張紙的卡片書，這里面有全家每個成員喜愛的書本。外公年輕時在部隊渡過，曾經是帶領連隊武裝泅渡長江的偵察連長，外公最愛讀軍事和歷史類的'書，還有革命將領的人物傳記。部隊的生涯是外公年輕時最寶貴的經歷，每年，外公都和戰友們聚會，和戰友們在一起，外公仿佛又回到叱咤風云的年輕時代，帶領戰士們，在和平年代的軍事后方，完成一項項戰備演練。
外公現在退休了，因為年輕時在部隊的原因，所以雖然六十幾歲了，但身體特別好，心態也特別年輕，閑時特別愛讀軍事類書，連電視也是特別鐘愛cctv7軍事頻道。外婆呢也早已退休了，多年的財務工作經歷養成了她處事認真細致的習慣。外婆特別關注家庭成員的健康和營養，家里訂了《醫學健康》雜志，每一期，外婆都細細讀來，適合不同人的健康文章，外婆還特意標出，讀給大家聽，比如要多吃粗糧啦，五色食物搭配啦，低脂低糖飲食啦，每日紅酒有宜心血管健康啦等等。我們把外婆封為“家庭營養師”，外婆謙虛地說，因為我也有老師，那就是《醫學健康》雜志呢！爸爸的一部分工作和it有關，寬泛地說，也算一個it業人士，所以爸爸的書最多，都是各種電腦語言類書籍，爸爸常說，要不斷地學習進步，活到老學到老，才不會被淘汰。在學校里，在課堂上，老師們授業解惑，孜孜不倦地把知識灌輸給我們；畢業后工作了，書本就是沉默的老師，它永遠靜靜地等在那里，有不懂的問題，除了三人行必有我師，就是向“沉默的老師―書本”請教了！媽媽呢是作人事薪酬工作的，工作中要求精確，容不得一絲錯誤。
按大家的話說，媽媽的書都是閑書。書的種類也很多，有小說、詩歌、散文，還有各類雜志，這樣呢，在工作中繃緊的狀態才能得到放松。一杯咖啡一本書再加上幾縷陽光或者溫柔的臺燈，這就是媽媽的幸福時光啦。該說到小主人錢睿佳了，上一年級的錢睿佳，人小書可不少！各類百科書，摞起來已經快趕上辭海那么厚了；上小學前的很多故事畫冊，現在雖然不常翻了，但仍是整整齊齊地擺在書櫥里；童話小說書是錢睿佳上小學后的最愛，因為識的字開始多起來，再加上有拼音幫忙，所以已經不用爸爸媽媽讀了，自己去看大段的文字，可過癮了，看的速度也特別快，幾乎是一個月一本，都是在學校里午飯后的閱讀時間讀完的，讀完后可不是就這樣算了，錢睿佳還都有讀后感言呢，比如讀完《綠野仙蹤》她說，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對困難，什么也不怕！我們這個大家庭，每一個人都愛讀書，與書為伴，家里充滿了和諧與寧靜。高爾基說，“書是人類進步的階梯”，還打比方說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，呵呵，就讓書成為我們家最好的朋友吧！
我的書香家庭（專業15篇）篇二
我有一個充滿溫馨的家，一個充滿快樂的家，更是一個充滿書香的家。
小時候，我常問爸爸：書是什么？書好玩嗎？好吃嗎？爸爸總笑瞇瞇的告訴我：書是一種神秘的東西，現在你可能還不理解，但你長大后就知道。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書，還說書很神秘。
長大，我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思，書確實很神秘，它既能把你帶進書的王國里，還能讓你體會到讀書的快樂，你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡這位新朋友。
有一次，爸爸給我買一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住，一直看到深夜，媽媽看見我那屋里還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來，還在那聚精會神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時，我才發現媽媽來。讀書是快樂的。
在家里，我們經常玩成語接龍的游戲，而且能排到很長。
在家里的書架上，沙發上，床頭上，書桌上，茶幾上都放很多書，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書，開始到圖書店看書，到圖書館借書。
快樂讀書，快樂成長，書香家庭，伴我成長。
我的書香家庭（專業15篇）篇三
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖然還不知道什么是顏如玉，也沒能發現黃金屋，卻也深陷其中不能自拔。從小就喜歡看書，白天看晚上躲在被窩打著手燈看（僅限課外書），經常因為看書到很晚被媽媽吵。以至于現在每日必看一會書，尤其睡前，不看幾眼就難以入眠，一天不讀書就感覺空虛不踏實。
我對書也沒什么要求，什么文摘呀，小說呀，傳記，報紙等等，不限風格和題材，拿來就讀。甚至連弟弟的幼兒畫報，看圖識字也拿來讀的津津有味，（媽媽經常嘲笑我說讀這么幼稚的書浪費時間）以打發無書可讀的寂寞時光。自從上了二年級，老師讓多讀讀沈石溪的系列書籍以來，我就開始了快樂的閱讀歷程。不管是買來的還是借來的，凡能接觸到的書，我都盡量抽時間細細品味。白天時間緊，我就把課余的時間也都用上，有時吃飯也拿著書不放。多半是晚上寫完作業才有時間讀。每天晚飯后就開始讀書，睡前媽媽給我和弟弟讀書，我們聽著聽著就睡著了，有時媽媽忙沒時間給我們讀書，我就自己看也曾多次擁書而眠，常常不知不覺到深夜，等媽媽忙完來臥室一看我還在讀書就吵我讓我早點休息。隨著時光流逝，我也陸續讀了不少的好書。沈石溪系列的《第七條獵狗》，《殘狼灰滿》，《金絲猴》，《鳥奴》，《梅里山鷹》等等。還有“荒野求生”系列，“鄭淵潔十二生肖童話”系列，“小屁孩日記”系列，“查理九世”，“法布爾昆蟲記”，“可怕的科學”等等一系列好書。通過讀書讓我們一家都受益匪淺。
通過閱讀我不僅了解了許多動物的.生活習性，學到在野外的一些基本的生存技能。清楚了小動物們為我們人類發展所帶來啟發和創造。同時還了解到作者當時的一些工作和生活的一個狀況。被他們這種不畏艱險，敢于親近自然走近動物的魄力與膽識所折服。
閱讀讓我快樂，讓我充實，讓我受益匪淺。我愛閱讀，我愿一如既往的閱讀下去。
我的書香家庭（專業15篇）篇四
我家是書香家庭，走進我家，就等于來到了書的世界。家里有許許多多的書，書架上、茶幾上、沙發上，連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂書和小說書，有媽媽看的科技書和時裝書，還有我愛看的作文書和中國四大名著。
我曾買過一本《冒險小虎隊》，故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機的信件，描述了奇妙無比的故事，那一個個引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上，津津有味地看著，不時發出“小虎、小虎、生龍活虎！小虎、小虎、永不停步！”的叫聲。
“你在看什么書？讓我瞧瞧。”爸爸從我背后搶過書說，“有福同享嘛！”當他翻看了一會兒，便專心致志地看起來。媽媽走過來問“你在看什么書？”她來了個“螳螂捕蟬黃雀在后”，又把書從爸爸手中搶過去，粗看一下就說：“有意思，寫得真有趣。”媽媽愛不釋手，再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘，找了個理由說：“時間不早，你該去做飯了。”便不由分說把書又奪了過去。
媽媽只好去做飯，離吃飯有一段時間，我和爸爸一起看這本書。不知過了多久，媽媽喊道：“吃飯了！吃飯了！”爸爸也叫我一起去吃飯，但我被書吸引一直沒有放下來。不料媽走過來，一把扯住我的耳朵，將我拉到了餐桌前。咦！趁我和爸爸吃飯的空擋，媽媽卻又在看這本書了。
我家三個人，爸爸媽媽和我，人人都是書迷。我愛我家，特別愛家里這種濃厚的讀書氣氛。
成長的故事在我成長的道路上，有一件事使我久久難以忘懷。經過了那件事，我似乎長大了。
那是新年的前夕，同學們互送新年賀卡。花花綠綠的賀卡，精致美麗，它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然，我發現一位同學孤獨地坐在角落里，那不是“淘氣大王”張明嗎？往日，他總是手舞足蹈，神氣活現，現在，他是怎么啦？哦，肯定是沒人送他賀卡，我不禁一陣竊喜：誰叫他平時總惹別人呢！
但是，我看他那孤零零的樣子，全然沒了往日的神采，就像一只被拋棄的小鳥，又不免有點同情他。我設身處地想，如果我被集體遺忘，也會有失落感。于是，我從書包里拿出一張賀卡，工整地寫上：“張明，祝你新年快樂，學習進步！”然后走到他的面前，微笑地對他說：“節日快樂！”邊說邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了，似乎不相信我會送他賀卡，要知道他平時總拿我開涮呀！我推了推他，開玩笑地說：“怎么，嫌我這卡不漂亮？”他看著賀卡激動地說：“真好，謝謝你！”
我欣慰地笑了，集體是多么重要，人人都需要集體的溫暖。
我的書香家庭（專業15篇）篇五
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈，要經得起考驗；《老人與海》讓我懂得了人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道了一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧，讓好書永遠與我們同行！
我的書香家庭（專業15篇）篇六
我有一個充滿溫馨的家，一個充滿快樂的家，更是一個充滿書香的家。
小時候，我常問爸爸：書是什么？書好玩嗎？好吃嗎？爸爸總是笑瞇瞇的告訴我：書是一種神秘的東西，現在你可能還不理解，但你長大后就知道了。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書，還說書很神秘。
長大了，我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思，書確實很神秘，它既能把你帶進書的王國里，還能讓你體會到讀書的快樂，你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡了這位新朋友。
有一次，爸爸給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了，一直看到了深夜，媽媽看見我那屋里還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來了，還在那聚精會神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時，我才發現媽媽來了。讀書是快樂的。
在家里，我們經常玩成語接龍的游戲，而且能排到很長。
在家里的書架上，沙發上，床頭上，書桌上，茶幾上都放了很多書，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書了，開始到圖書店看書，到圖書館借書了。
但是，我們看的書并不是漫畫，而是有關學習的書，，自從讀了書，我的作文水平突飛猛進，閱讀水平也上升了。作文還發表過呢。讀書是讓人進步的。
快樂讀書，快樂成長，書香家庭，伴我成長。
文檔為doc格式。
我的書香家庭（專業15篇）篇七
朱xx家庭以讀書學習為家風，總是把精力放在學習、讀書、增長知識、提高文化修養上。朱xx在1984年被企業推薦脫產在紹興電大黨政干部專修班學習兩年，妻子周敏兒財會專業進修畢業后，在單位擔任財務工作至退休，兩位六十年代的初中畢業生，迫切希望提高自己的文化水平，他們除了參加每月一次的'社區黨組織學習和各項社區活動外，每天堅持讀書讀報，收看新聞聯播，還讀看各類書籍，家中也陸續購買了幾百本書，三只書柜都塞得滿滿的，同時他們經常會去圖書館看書借書，還參加了社區組織的書法學習班，零基礎開始學習，目前作品在社區宣傳欄展出，二人也被社區評為“學習強國”學習積極分子。
兒子朱凱是紹興市人民醫院眼科醫生，兒媳顧箏是紹興廣播電視臺新聞頻道編輯，在各自的領域里都獲得了高級職稱，孫女朱莉安在陽明中學上高一，從小愛看書，知識面廣，曾獲全國中學生科普科幻作文大賽二等獎。
我的書香家庭（專業15篇）篇八
各位領導，各位老師、各位家長、各位同學：
早上好！
我是五年級一班屈澳妮的家長，今天很榮幸來到學校和大家一起探討分享讀書的話題。
我們都知道書籍是人類的精神糧食，讀書在社會物質文明和精神文明發展的今天顯得尤其重要。本學期，學校舉行了“打造書香校園”的讀書活動，每個班級建立了圖書角，同學自己當管理員，踴躍帶好書到班上互相借閱，還評選出“書香班級”“書香少年”“書香家庭”，此類活動的開展激勵更多的老師、同學和家長參與讀書，既可以增長同學們的的課外閱讀量，又可以提高寫作水平。
我個人認為營造一個家庭的書香氛（讀“芬”的音）圍主要從下面幾個方面入手：
一、培養孩子的課外閱讀興趣。我的孩子在三年級時我就讓她看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等書籍；四年級的時候指導孩子看《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等小說，現在五年級了，孩子的閱讀面更廣了，從《叢林故事》《最后一頭戰象》等叢林小說到《魯濱孫漂流記》、《霧都孤兒》等世界名著，現在熱衷于閱讀四大名著，了解《西游記》的神奇，《水滸傳》的英雄氣概，《三國演義》中諸葛亮的神機妙算，孩子享受故事的趣味，學習了寫作方法。我和孩子每讀一本書就如走進了另外一個世界，能體會到一種精神，領悟到做人的道理。現在的我和孩子通過讀書變得更堅強樂觀更加自信豁達。
二、培養孩子戶外觀察力。我經常和女兒看馬路邊的小樹、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江邊的船??讓她親手觸摸、感受大自然，我和孩子共同回憶書中的描寫，感悟文字的美好。
腹有詩書氣自華，讀書使我們更加明理，更加聰慧，更加儒雅，更加幸福！親愛的同學和家長們，讓我們一起在快樂的讀書氛圍中享受生活吧！
我的書香家庭（專業15篇）篇九
何xx家庭閱讀氛圍濃郁，每天至少抽出半個小時閱讀，密切關心時事政治，共同分享學習心得。一直在為推廣全民閱讀而努力，20xx年，成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光，同時積極孵化閱讀組織，目前全縣已成立了22家讀書會，并于20xx年成立新昌縣閱讀聯盟，20xx年加入市閱讀聯盟，成為理事單位，本人任新昌閱讀聯盟會長，積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲，閱讀最美”研學游等活動，被評為省閱讀推廣人，夏荷閱讀時光被評為市先進閱讀組織。
本人調任縣詩路研究中心后，系統了解唐詩之路的前世今生，從文獻資料到詩路實景，邊讀邊寫，力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經理，經常一起讀書，從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的.七個習慣》《百歲人生》，有空一起收聽《樊登讀書》，及時補充新知識，于是工作逐漸得心應手，取得了較好的業績。兒子現為英國伯明翰大學研究生，從小養成的閱讀習慣，讓他一路收獲，順利成長。
我的書香家庭（專業15篇）篇十
上小學后，江xx學會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導分不開，是老師們的引導，激發了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當然我們作為家長，也在與孩子一起學習，一起成長，所以一直以來，我們在培養孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創造和家庭閱讀環境的熏陶。
首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創設，不斷豐富家庭藏書，還在家里設置了2個書柜，一個是我們大人的書柜，一個是孩子自己的`書柜（這是孩子上小學之前，我們特地為孩子創設的），這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創設，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現在都是喜歡閱讀。現在網絡給我們的學習提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網絡書籍，這樣既為我們家庭節省了經濟，又節省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學習的榜樣。
第三，為了培養孩子的閱讀興趣，我們還經常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經常去孩子一起進行親子閱讀活動，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發了孩子閱讀的熱情與興趣。
我的書香家庭（專業15篇）篇十一
營造書香家庭潤物細無聲品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光；生命里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和曉龍爸爸深深懂得這個道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經典同行，美心美文，從而奠定優美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話》，他都對這些書百看不厭。
上了高年級之后他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時翻閱，汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下，同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
我的書香家庭（專業15篇）篇十二
顧xx家庭一家三口各有一間獨立書房，各有讀書方向，經常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學、疫情期間捐獻數十萬防疫物資。顧xx畢業于紹興文理學院，在浙江大學經濟管理學院取得emba學歷，幾年前又在浙江大學國學智慧班深造，赴山東大學、廈門大學、湖南大學、臺灣大學等專職學習一段時間，喜歡文史書畫方面的`書籍，藏書5000多冊，和朋友們一起成立浣紗文學讀書會，業余時間和會員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經常有文章刊發在全國報刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會，讓創業女性愛上讀書，保持學習力，創造力。駱仲建畢業于集美大學，喜歡政治經濟以及中醫書籍，藏書1000多冊，自學中醫藥湯和博大精深的中醫理論知識，給周圍朋友免費送藥義診，圈內也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學、歷史地理人文，藏書1000多冊，目前就讀于美國亞利桑那大學，學習歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著名博物學家的一本書。
我的書香家庭（專業15篇）篇十三
大家好！我是六年（2）班的郭綺瀅。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我是一個愛看書的女孩。自從認識書這個好朋友，它充實了我的生活，讓我的生活因為它而豐富有趣，充滿智慧。一有空，我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次，但我覺得書是百讀不厭的。讀書，是我每天必做的事情。每當拿到一本好書，我就會全身心地投入，快樂著書中人物的快樂，悲傷書中人物的悲傷，時而哈哈大笑，時而熱淚盈眶，讀罷一本書，心情久久不能平靜。。一代偉人毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，要是一日不讀書，我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累，時間不是特別的緊張，我都會看上半個小時的書。
每當周末，只要一有時間。媽媽就會帶我到少兒圖書館閱讀、借書。我看文學小說，而媽媽就看報刊、雜志。可是我每次都不能滿足，誰叫我讀書的速度快呢？一次借五本，而我花兩三小時就看完了。現在上了畢業班，時間越來越緊迫了，去圖書館的時間就少了。即使是去借書，都是借一些輔導書。時間慢慢的從手中溜去了。在家里，雖然爸爸和媽媽很忙，但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀經典。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書心得，這是我們家一直以來的讀書方法。
讀好書，會讀書，我們要養成閱讀習慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書，讓我們更快樂；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家更溫馨，更和諧！
我的書香家庭（專業15篇）篇十四
驀然回首，走上這三尺講臺已經有十個年頭了，十多年的時間，作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。
初踏講臺，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當好一名合格的班主任，怎樣才能和學生有著心與心的交流，這一切成了我成長的攔路虎，我不斷向名師請教，我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初，學校給每位教師發了一本蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業書籍，給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細讀一百條建議，擁有了無數收獲。我學著建議來和學生相處，學生將我看成了大姐姐，關系的融洽，課堂的互動，讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進，我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開始閱讀一些優秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索，突破了時間和空間的束縛，我看到了一些特級教師的成長經驗和他們那一節節精彩的課堂教學。余映潮的《閱讀教學藝術50講余映潮講語文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發”之義。
每年的教師節，學校所贈予我們的節日禮物是書。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數家珍，讓我這個依舊孩子氣，處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會，我漸漸明白要想當好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責的工作激情，暴躁、斥責不能根本地解決問題，蹲下身來，和學生進行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業書籍，我汲取教育教學的精神營養，并把這種精神營養轉化為自己的工作能力和綜合素質，充分提高教育教學效果。也因為讀書，我也深刻地感覺到自己學識的稚嫩與教學藝術的不足。讀書成了我的一面教學鏡子，從書中我進一步認識自己，擺正自己的位置。
“筆參造化神始足，腹有詩書氣自華”。除了為了教學而讀書，其實更重要的還是為了自己而讀書，為了自我而學習，它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的。“源浚者流長，根深者葉茂。”只有多讀經典，才能提升自己的素養，使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學習把自己打造成一部讓學生百讀不厭的書。
在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養自己的精神，在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉，豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來讀書的時間并不多，
但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書為伴，少份浮躁，少份沖動；多份沉靜，多份睿智。
環保征文比賽總結。
感恩征文比賽總結。
學校征文比賽總結。
禁毒征文比賽總結。
誠信征文比賽總結。
足球征文比賽總結。
師德征文比賽總結。
禁毒征文700字。
我的書香家庭（專業15篇）篇十五
讀書使人快樂；讀書使人談吐文雅；讀書，使人視野開闊；讀書；使人思想深邃。
讀書，有說不盡的好處。
而我的家庭，則彌漫著書香，打開門走進客廳我家的物品展示柜上，幾乎擺放的全是書，都是大人們看的書籍，歷史故事等，也是爺爺奶奶的專屬，他們的笑聲會傳來這里，是多么的慈祥。
經常會聽到爺爺奶奶將一些歷史事件，還會拿過去他小時候的生活和我們現在的生活作比較，總是教導爸爸媽媽不能亂花錢，要節約開銷，還會教導我，現在生活環境這么好，一定要刻苦學習，做一個對社會對家庭有用的人。
而爸爸媽媽的一片天地，在他們的臥室一個大大的窗臺上，有一個簡單的書架，上面放滿了文學書籍，營養配餐，養生調理，美容護膚，服飾搭配等，這是爸爸媽媽的最愛，我的爸爸愛美食，我的媽媽愛美膚，他們會經常在這里談笑風生，爸爸媽媽從書中學到了好多知識，為我的家帶來了健康快樂。
從我記事起，我就彌漫在書的海洋中，書籍就是從小到大與我形影不離的好朋友。
書給我的一家帶來了無限的快樂，豐富了我們的生活，讓我們的家充滿了幸福的笑聲。