九年級發言稿范文（18篇）

發言稿是在特定場合發表意見、表達觀點的一種書面材料，它可以傳遞信息，引起共鳴。接下來，我將分享一些在發言稿中常用的結尾句子，供大家在寫作過程中參考使用。

九年級發言稿范文（18篇）篇一

大家下午好！

冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，灑滿一初校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開中考百日動員大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

今天，我能代表九年級班主任登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向學校領導表一表我們的決心：我們一定會團結協作，集思廣益，兢兢業業，滿腔熱情，帶領同學們打好最后沖刺的攻堅戰，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。

最近，我聽到有人這樣形容初三的家長老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。

黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什么呢？你如何去面對一百天后的中考考場呢？我想你應該有這么五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。

首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學到初中，我們經歷了將近九年的學歷教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個學年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持到最后！

第二，眼前有一個目標。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的'任務變為可能。每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做，你的目標才可能實現。

第三，肩上有一份責任。“少年強則國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢于扛責任的人。但是，少數同學的所作所為從小處來說是對自己不負責任，從大處來講就是對國家不負責任。有的同學下課嬉戲，打鬧，上課說話、玩手機、吃零食、看小說，不僅耽誤了自己的學業，而且影響了他人學習，與復習迎考的大氛圍極不協調。

第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁等等。在中考考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閑雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊。

最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出我們的許多問題和缺陷，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差。

只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，中考是人生重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采。在這里，我代表畢業班的老師也表個態，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。

最后，祝愿各位同學中考美夢成真！

九年級發言稿范文（18篇）篇二

同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。

為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：

首先要養成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛生及公共衛生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學們的青睞；提出一個疑問，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還本文來自要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。

同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始，養成良好的`行為習慣，去架起一條通天之路吧!

其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出本文來自自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學們，你們從中悟出了什么道理？心態決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉折點，我們只有用欣賞的心態，才能完成學業，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值？對值得!天道酬勤，恒者能勝嘛。

然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕松，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。

九年級發言稿范文（18篇）篇三

九年級發言稿范文（18篇）篇四

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！很高興在這里能夠代表學校與大家一起分享英語。

教學。

工作中的點點滴滴。

2014---2015年上學年已經開始，為了進一步提高教學質量，針對目前九年級學生的學習現狀，本人結合自己所帶學科，談談一些自己的個人想法，有不當之處，敬請各位領導和同仁批評指正。

3.缺乏積極性，也就是動力。

三、

貫徹目標教學，力求落到實處。

眾所周知，英語知識的學習和其他科目一樣，靠的是點滴積累，要想提高學生的英語水平，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學生學習英語的方法和技巧外，我認為最為關鍵的方法就是要抓落實，做到堂堂清，日日清，周周清。每節課都有具體的知識目標和能力目標，讓學生明確自己要達到的目標，同時督促其完成任務。

成績只屬于過去，未來才屬于自己，讓我們走入學生心靈，關注學生，樂其所好，用自己的愛心去激發學生學習英語的信心，用耐心去感化學生，讓學生能感受到學習的樂趣，全面提高學生的學習成績，為學生的將來發展打好基礎。感謝各位同仁的傾聽！

謝謝大家！

2014/10/21。

九年級發言稿范文（18篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，晴空萬里，秋風送爽，陽光燦爛，高林初級中學的全體學生歡聚一起，舉行本學期第一次盛大聚會——xx年度第一學期開學典禮。從今天開始，一批新同學正式融入了高林中學這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，高林中學的風景一定會因為你們的到來更美麗，高林中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。在此，我謹代表高林中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

同時也向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！今天參加我們大會的領導有：（介紹）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！

現在，我鄭重宣布：高級和初級中學xx年度第一學期開學典禮現在開始！

九年級發言稿范文（18篇）篇六

大家好!

首先請允許我代表初三畢業班全體教師向圓滿完成初中學業的410名同學表示衷心的祝賀!祝賀你們學有所成!

今天，是一個收獲的終點，同時，更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動。因為，這是一個朝夕相處了三年的師生，共敘友情，暢想未來的盛大典禮，是同學們向母校，向家長交上滿意答卷，母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。

三年前，為了一個共同的理想，同學們有緣走到了一起，相會在實驗中學。三年中，你們矢志不渝，發奮攻讀，遨游書海，攀登書山。在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳櫻-------春華秋實，伴隨著一千個日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!

我們在一起度過了三年，三年中我們留下了許多許多的回憶。

忘不了課堂上你們的精彩發言，運動場上你們的颯爽英姿;。

忘不了藝術節上你們的歡聲笑語，辯論場上你們的慷慨激昂;。

忘不了獻愛心是你們的濃濃深情，教師節你們的深深敬意。

你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強的毅力，書寫著成長的輝煌。

同學們，你們的出色表現為學校爭的了榮譽，你們的拼搏精神，成為一道亮麗的風景定格在母校的記憶中，你們的名字將永遠鐫刻在實中的校史上。你們完全有理由為自己充實的三年驕傲，為精彩的三年自豪!

小船即將揚帆起航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣，但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。

我想對同學們說，學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進入高中階段的學習之后，繼續發揚你們在實中刻苦學習，勇于拼搏的精神，老師永遠為你們感到自豪。

我想對同學們說，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能輕松獲得成功。失意不矢志，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運的咽喉，上帝也會向你低頭。

我還想對同學們說，或許你歷盡千辛，吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來走路，挺直腰桿做人。常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!實中作為你的母校，會象母親一樣永遠關注著你，支持著你，母校永遠做你的堅強依托，實中永遠是你們溫暖的家!

初中的生活是緊張的，短暫的，但同學間，師生間結下的友情是真誠的，永遠的。同學們，當初三的日子漸漸成為過去，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我衷心的希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實中的一草一木，母校的音容笑貌永駐心中，伴隨終生!

實中見證了你們的成長，實中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無論人在那里，身處何方，都永遠記住自己是實中放飛的雄鷹!

最后，讓我們用熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝愿同學們在中考中取得優異成績，祝愿實中擁有輝煌燦爛的明天!

謝謝!

九年級發言稿范文（18篇）篇七

大家好！

我是這個班的化學老師，姓朱，今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。

有待進一步提高，昨天上“根據化學方程式的計算”這個難點，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反應生成水，由氫氣的質量求水的質量，變通由氫氣質量求氧氣的質量，同時遇到較難的化學計算，告訴化學方程式，教學效果尚可。我保證只要是經過思考的題目不管都簡單，我都耐心講解，都不會怪任何學生，保證每一個學生都不放過，等距離對等，直到明天中考。經過半個學期的觀察：

下列同學領我感動，好問問題，問問題比解決問題更要，說明思考過，讓我找到工作的著力點。上課不聽講的學生少，只有極個別的學生家長要引導。學生的作業、筆記整理情況我都有記錄，作為老師又希望:。

化學關系就大，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的，什么原因，要知道一點化學知識！現代不少專家擔心化學后繼無人，由于初中化學學不好，學生到了高中怕學化學，高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的投入，沒有掌握學習方法，覺得化學難學。只有頂尖的學生報理化，你的孩子如果化學學好，就多了一打出路，高考75%的專業與理化有關。不選修化學，高二總要小高考，得個b考什么好的大學，不少學生高考其它學科很好，栽在化學上，重點大學要a化學初中不好好學高中很難得到a。

2.隔段時間看看孩子的課堂筆記本，看有沒有認真記；

3.一定要重視檢查孩子的作業是否及時完成了；

班的化學學習小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學學習小組、課間活動的化學學習小組、同一上學路上的化學學習小組、同一個qq群的化學學習小組。最后運用報刊、網查等化學知識學習形式，比如昨天晚上我在家拿不準，注水法檢查氣密性，裝置氣密性良好的標準，上網在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”，相關一系列的文章就出來了。實驗視頻在百度上輸入某某實驗免費視頻”，各種版本、各種形式的實驗蜂涌而至。

九年級發言稿范文（18篇）篇八

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

我是九（3）班班主任，首先，請允許我代表九年三班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的會，單從這一點，就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢？因為對于學生來講，他們并不關心我們家長會的內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。

召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想和家長先談的是我班級的現狀和學生的在校表現：

我班現有學生56人，作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，著眼學生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時表揚。在師生共同的努力下，現在我們班形成了比學趕幫超的學習局面，班級學生集體榮譽感很強，已經初步建立了良好的班風。當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。

下面我就將我班學生在校表現對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

我將咱們班的孩子大體做以下介紹：

一、品學兼優的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，這些孩子今年有沖擊重點中學的實力，他們是康國慶、袁佳新、趙東麗、丁研、連榮花、劉書洋、劉燕、師佳豪、蘇彩霞、康越、索義霞、姚志琪、武雅榮等。我為這些孩子的家長自豪，你們培養了一個優秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經很大了。這里我特別想提到同學，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。

二、他們的頭腦很聰明，但基于多種原因，如：基礎不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有考上較好高中的希望，他們是李可欣、劉碧宇、薛文廣、弋超、李慧、張志國、張政、等。這些學生就是所謂的可上可下的學生，發展好了，有前途，稍有松懈就將下滑。面對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促。孩子的成績中，不僅有老師的培養，學生的努力，更有家長的汗水。

三、是學習比較努力，單成績不太理想的孩子。這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是最優秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。

四、學生是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現在：曠課，遲到，上課搞小動作，課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！

班主任工作：

作為班主任，為了不辜負各位家長的托付，為了確保孩子們人生理想的實現，我也知道自己肩上的重任。所以，我將努力從一下幾方面做好：

1、做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。化學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。

2、在學生學會做人、學會學習上下功夫。學習首先要引導學生學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。同事，要力求教學生學會聽課、學會學習。

3、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人只要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，刻苦是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。

4、積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。

九年級發言稿范文（18篇）篇九

各位同學大家下午好！今天是開學第四周的周五，中考倒計時105天。上周周我們分別填寫了中考報名信息表和體檢表，4月中旬我們又將迎來體育中考還要填寫高中錄取志愿表，這一切意味著什么？中考的腳步正悄悄臨近。俗話說：人生有很多步，但關鍵的只有幾步。今年6月16、17日的中考，對于在座的各位就是你們人生的第一個轉折點，通過這次選拔考試，9月有些同學將進入了理想的高中學習，徜徉在充滿學習氛圍的校園里，聆聽著老師充滿智慧的言語，和同學們共同成長和進步。

人與生俱來就有多種潛能，我們所要關注的是，自己在哪一方面的潛能最大，潛力最大的方面，就是自己的最佳發展方向，堅持走最佳發展方向，最大限度地挖掘自身潛能，才能逐漸走向人生的巔峰。”如何挖掘自身潛力在中考的時候達到一定的高度。從以下幾方面做起。

一、談目標。

人活著總要有目標，人要生存下去的衣食住行的目標父母都幫你一一實現，唯獨最令大家痛苦的學習目標只有靠你自己去實現。假如有一個躺著就能學好的辦法，教育部早就將其在全國甚至全球推廣了，顯然在學習上沒有付出就要回報是不可能的。人們立下的志向化解為一個個近期和短期的目標。執行目標的時候需要你有強大的意志力。

俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”。學習成績的`好壞固然與人的智商因素有關，但這絕對不是主導因素，學習習慣和學習品質的好壞才是決定你的成績的主要因素。頭腦聰明的男生考試輸給勤奮刻苦的女生的例子在每個班級中的幾乎每次考試都有發生。尤其是上海中考試卷中基礎題和提高、拓展題以8︰1︰1的比例呈現。

中考在即我們都想考一個好的學校，遇到考試都想得高分，那么考試的結果為什么就不一樣呢？因為面對同樣的作業你們的學習態度不一樣。對自己的高目標下必有對自己的高要求繼而有高質量的聽課效率和作業作為保證。學習是一場長途賽跑，比的不是爆發力而是耐力和意志力的較量，比誰能在遇到困難的時候咬住牙堅持，面對種種誘惑控制自己不偏離正軌。遇到難題人的本能反應都是想退縮的，有目標就會產生強大的意志力會幫助大家攻克難題獲得了成功，讓你漸漸地成為優秀的學生。選擇逃避的同學大多缺乏目標，意志力薄弱。人一定要有不服輸的精神，不能敢為人后。世界上沒有邁不過去的坎，辦法總比困難多。為自己制定一個小到周周練的班級目標，大一些的月考二模考試目標。遇到困難的時候告訴自己：堅持一下，困難總會過去的。事在人為，相信自己能做的到。

二、談責任。

人，如果有了某種身份，相應的就應該承擔起某種責任。今天你是學生那么學習就是你的天職。什么是責任？字典解釋：“責任是分內應做的事”既然是分內應該做的事，那么對一個人來說，責任就是天經地義的，你不能推卸，也推卸不掉的。英國王子查爾斯曾說：“這個世界上有許多你可能不喜歡做，但你不得不去做的事，這就是責任。”說真的，學習不是一樁非常輕松的事，但這是我們的責任。學習過程中雖然給人帶來成功感，滿足的喜悅但大多數情況下，“艱苦和疲憊”的感覺總是揮之不去。可能你并不喜歡讀書學習，但是作為學生你有責任認真完成學習任務。有多少學子就是在這種責任意識的驅使下，在孜孜不倦刻苦攻讀的呀！不妨我們轉變一下觀念，每天有這么多要好的同學陪伴下學習是不是讓你覺得很有力量，每節下課和中午短暫的休息放松是不是有助于調節一下疲憊的身軀，美術音樂課的活動多少可以驅趕掉一些文化課上的緊張氣氛。放學回家路上和摯友的八卦閑聊也能帶給我們愉悅的心情。

為了父母和老師期盼的眼神，為了不辜負老師的諄諄教導，為了將來到社會上有立足之本，你要努力學習！

三、做最好的自己。

人人都渴望成功，那么如何獲得成功呢？可惜班級第一、年級第一只有一個，你可能永遠成不了第一，但是你可以做的比原來好，可以超越自我，做最好的自己。我們每個人處在不同的生活環境與狀態一樣。起點與高度都不同，不能做絕對值上的比較，但是你可以相對意義上的和自己的過去比。也許每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都要自己和自己比較和思考，堅持不懈得反思，不斷地向“最好的自己”境界靠近。做最好的自己，是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；它不僅是我們自身成長與發展的需要，同時也是時代向自己提出的應為之努力奮斗的更高目標。人的一生也許我們可以做很多的事情，假如我們可以堅持下去，把一件事情用心去做，把他做好，一樣會感受到花開的效果。我喜歡這句話：“成功就是成為最好的你自己”。

記住：你不努力，你不能阻止別人努力，社會在不斷的前進這是任何人都無法改變的事實，作為有志向的文綺青年人應該勇敢的面對競爭的社會，經得起大浪淘沙的考驗，找到自己的立足點，超越自我，努力做最好的自己！

對大家提幾點要求：

1.關掉電視、關掉電腦、關掉手機。

2.放學以后盡快離開教室，踏上回家路。

3.現代通訊如此發達，完全必要寫同學錄，隨時聯系。

一本數學參考書的名字起的好“燦爛在六月”，希望大家從今天起認識學習的重要性，奮起拼搏，在今年的六月看到大家燦爛的笑容！

九年級發言稿范文（18篇）篇十

尊敬的校領導、老師，各位家長：

大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意！來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們培養孩子的殷切之心。

我作為一個家長，在培養教育孩子方面并沒有太多獨到的經驗，只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我們滿心歡喜，神清氣爽。

當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優秀，作為家長，我們有些失責。

有一段時間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的學習情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現的一些問題過分地盲目指責，未能正確地看待青春期孩子們的行為。

其實，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格，渴望自由的空間，渴望表現自我。

九年級發言稿范文（18篇）篇十一

尊敬的家長同志們：下午好!

我叫聶顯瑞，從事九年級理化教學。

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加家長座談會，與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作的最大支持！我代表學校及所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意。

今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是?一切為了學生?。本學期起，我們的孩子正式跨入了必須直面中考的九年級畢業班，它是我們每位同學都要經歷的一次決定我們人生道路的關鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。

一、學習的重要性。

古代?三字經?提到：‘玉不琢不成器，人不學不知理’。諺語流傳?三代不念書，說話不如豬?。現代經濟，社會高速發展時期，沒有知識就是出門打工，寫信等都很難。大家可以列舉一下你熟悉的大學生有幾個沒有就業。列如，李其雙兩個孩子，只不過要找一個好的工作道路曲折而已，但也有個別大學生在大學只吃、喝、玩、樂、上網打游戲、談戀愛，化了很多錢但沒有學到知識。自然給自己的前途和家庭造成危害，造成這種原因就是從小家庭和學校教育出現問題的結果。這種現象應引起我們各位家長的注意。

一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。

天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。

二、必勝的信念。

1、我校中考成績優異。八年級全縣會考中各科成績優異，而且2011年中考成績各種考核指標在逐年上升。

2、優秀的師資是我們勝利的保證。我校對畢業班教育教學工作十分重視。

九年級的成績是學校的臉面，所以九年級的工作是學校各種工作之首。學校成立了畢業班工作領導小組，而且九年級配的科任教師都是帶過幾屆畢業班的骨干教師。教育經費對九年級都有一定的傾斜。例如：試卷、補課等學生不交一分錢。

三、我建議：

1、要給孩子樹立信心。

例如，我盛的米飯，第一天，聞的很香，第二天，開始變酥，第三、第四就開始變臭。但浙江紹興有這樣一個風俗習慣，當自己的女兒這一天，就要用米加一些曲子密封在壇子里埋入地下，待到女兒18歲出嫁時便開壇慶祝的佳釀。請各位家長思考，同是一個米飯為什么一個變臭，一個變成優美烹香的佳釀。可以說在學習上，每個同學都是一樣的、平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。例如：平時你要多給孩子講：要認真學習，將來有所出息，樹立遠大的目標。更不能象有些家長打消孩子的積極性，初中畢業就行，甚至有些家長鼓勵孩子不念書而去打工。所以要給孩子樹立信心。

2、多關注孩子，了解孩子狀態，及時與孩子與老師溝通。

了解的情況下只是一味的要求和喝斥，我們不管是誰都有可能對學習放棄學業。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與我們溝通。要知到過程比結果更重要。

3、要給孩子創造一個良好的學習環境。

4、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關系到千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。晚上不能偷跑回家，假期不能騎摩托車，不做危險事。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

5、嚴而有教是真愛。

大家思考一下，你們愛你們的孩子嗎？那你們批評過你們的孩子嗎？甚至打過你們的孩子們？所以嚴而有教是真愛。你們的孩子長期生活在學校，難免有個別學生出現問題，我們班主任，課任老師批評少部分學生都是很真常必要的，我希望各位家長能夠理解。

總之，初中三年級，是學生在初中價段學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，初中三年級，也是初中與高中，學校與社會的接軌點，他們即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能?站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些?。總之一句話，就是?一切為了學生，為了學生的一切?。這是我們教育的一個根本出發點。我一直認為：過程比結果更重要，興趣比知識更重要，習慣比成績更重要，健康的心理和健全的人格比什么都重要。我真誠希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。

最后，我預祝?和衷共濟謀發展，優化質量創新高。望子成龍子成龍，望女成鳳女成鳳。?謝謝。

九年級發言稿范文（18篇）篇十二

各位家長：

大家下午好！很高興能再次見到各位家長，我是九年級（2）、（3）班的英語老師。感謝各位家長能在百忙之中來參加本次家長會。

首先，我就本次期中測試的成績作為一個分析；本次考試成績從全縣來看總體呈偏低趨勢，從全縣到各學校的成績都不是很理想。客觀原因在于本次的試卷的難度大，綜合性強，知識考察的覆蓋面廣（考察到七、八、九年級，我們這半年的進度是九年級的1-5單元）。當然，主要原因在于，我是第一次帶初三，對整個初三的。

教學。

流程不是很熟悉，所以影響到了這次的成績。但是，我想說的是這并不是我們的最終結果。我也對這次的測試做了深刻的。

總結。

和反思，我相信經過后期我們共同的努力下，一定為各位家長交上一份滿意的答卷。

其次，就是我對(2)、(3)班的學生的一個學習情況大反饋：九年級（2）班，我對這個班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現在）我們班的學生總體來說學習勁頭是足的，雖然這次成績考試不理想，但是有很多學生卻較第一次月考的成績有了很大的進步：韓鎧甲，91（+11）；袁飛42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);趙毛102（+7），趙毛也是我們年級里的最高成績。當然，也有一部分的學生的成績較上次退步較大（10分以上）；史肖榮，楊嬌，朱凱，高宇航，崔茂林，王帥，杜敏，高瑞蓮，楊呈祥。還有一部分的學生有偏科的現象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（語、數高于英語，英語成績不穩定）當然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。

九年級（3）班，我對這個班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現在）我們班的學生思維活躍，積極活潑，感情豐富，富有活力。雖然這次的成績不太理想，但是是有一部分的學生取得了很大的進步：朱帥55（+21.5）；劉邦34.5（+10）；趙倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；劉國華34.5（+5.5）韓佳樂51.5（+5），當然，也有一部分的學生的退步較大（10分以上）郭東升（-33.5）；劉浩東53（-23.5）王珂（-22）；劉瑞峰68.5(-21);李萬泉30.5（-20）；劉凱51.5（-19）；劉有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；張寶79（-13）；王銀偉65（-12）；王媛57（-11）；王亞杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韓宇星49（-10.5）。當然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。

再次，是我對各個層次學生的學習狀況進行一個分析，成績進步的學生這段時間，腳踏實地，戒驕戒躁，按時完成老師布置的各項任務。對于這部分學生，我將繼續進行嚴格要求，給于他們更多的指導和監督。對于退步大的學生，我將會分析他們在學習英語方面存在的問題并去對癥下藥（劉瑞峰，劉凱，郭東升，王珂，劉有淼，劉浩東王銀偉；史肖榮，高宇航，崔茂林，王帥，楊呈祥：成績不穩定，情緒起伏變化大，自制力不強，不能保持良好的學習習慣；對于這部分的學生，我將會在后期給與更嚴格的要求，和具體的指導，進行專項的訓練，積極的鼓勵）。

最后，我對各位家長提出一點小小的期待。我知道你們很關心自己的孩子，很愛自己的孩子。那么，希望家長能做到以下幾點：1、多去陪伴孩子，去傾聽他們的心聲，他們的學習中快樂和痛苦。2、多和他們去溝通，做他們的朋友，感受他們的情感的變化。3、多和老師溝通，了解學生在學校的表現，共同關注孩子的成長。

九年級發言稿范文（18篇）篇十三

親愛的同學們：

大家好！

我是初三（2）班郜詩淞家長。很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。三年來我們共同見證了昆鋼一中為孩子們創造的良好的成長環境；共同見證了校領導殫精竭慮為孩子們的未來發展謀劃；共同見證了全年級組老師的慈愛與奉獻……孩子們，所有這些，已為你們的發展鑄就了上升的階梯。首先，讓我代表在座的學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導們、老師們，致以衷心的感謝！！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。

人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學們即將面臨的中考，是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個奮斗的目標，考入向往已久的高一級學府。作為家長，我們深刻體會到我們的孩子為了這個目標，經歷了月考、一模、二模等等數不勝數的考試。你們面臨了眾多的壓力！如今那目標離我們越來越近，僅有18天的距離，我們只需再拼搏這18天，就會達到夢想的彼岸。

18天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰，因為，我們每一個家庭、每一位家長、每一位老師都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍！

接下來的這18天對同學們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰，所以我們在座的每一位家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責備。關注孩子的情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協力，引領孩子做好人生的第一次沖刺。

孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰，你們在未來的18天還要面對繁多的作業、屢次的復習，也許你們會因為學習壓力而煩躁；也許你們會因為成績不佳而苦惱；也許你們甚至會因為恐懼想逃避！……孩子們，親愛的孩子們，我想說：世上的路只有一條不能選擇，那就是放棄的路！世上的路只有一條不能拒絕那就是成長的路！請相信自我，路就在自己腳下！人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時都有激流和險灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運之舟，勝利的到達理想的彼岸，我們全體家長將支持你們對理想的選擇。路是人走出來的，成功是勤奮的產物。只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得美好的未來。

孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時調整好心態，保持平常心，正確面對復習中的遇到的困難，并及時解決！持之以恒，克難奮進，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼里，你們雖然不是最棒的，但你們終將會越來越棒！

最后，衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和18天后的戰果到高一級學府繼續深造，創造屬于自己的輝煌。同時也希望通過你們的努力，為咱們的母校昆鋼一中再創佳績！我的講話完了，謝謝大家！

九年級發言稿范文（18篇）篇十四

尊敬的各位家長同志們：

大家好。首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關心。

今天家長會的主要議題，一是向家長同志們匯報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。三是請家長代表發言，最后讓優秀學生作學習經驗報告。

首先向家長們匯報年級教育教學工作：

從整個九年級來看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業年級學習動員。通過整頓，目前有了一個良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環境。

九年級是初中階段學生學習的又一個轉折點，新添了化學這個主要學科，學生的學習成績分化開始進一步加大。可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

本周，期中考試剛剛結束。期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，結果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現在的基礎爭取更大的進步。這次考試，總分760分，其中700分以上的全年級35個，我們班有8人，600—700分有16人，450—600分有11人，450以下有12人。其中，七班大部分學科在全年級八個班中平均分都排在前面，總分一直排在前四名。本次考試，所有同學都基本沒有大的后退，這說明孩子的學習基本已經平穩。大部分同學成績較開學時都有進步，但是還有一部分同學進步不明顯，少數同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結束后向班主任了解具體情況。

同時從這次考試中我們也發現了一些問題：

1．學習方法不科學。

大部分學生都想提高成績，但學習不得法，學習上三分鐘熱度，往往堅持兩天就不再堅持了，毅力不夠，一遇困難就放棄，其實還是學習動力不夠，或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，舉一反三；再就是不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，不知道積累錯題，而是老做無用功，做一遍又一遍，考到原題還是出錯；另一個表現是平時只顧于應付老師布置的作業，昨晚就萬事大吉，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2．學習自覺性還存在一些問題。成績一直不理想的學生，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做。

3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴重，具體情況家長可以會后具體了解。這種孩子潛力巨大，希望家長要引起重視。

學生管理方面，特別是針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

1．服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許穿奇裝異服。讓學生吃好，當然家長也很重視子女生活質量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質。

2．按照學校要求，學生不得留長發。

3．學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環等。

5．嚴禁學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等，實際上多數學生都用于上網，聽歌，上課發短信，下課聊天，考試作弊、放學聯系上網，聚會。（具體講解）。

1、學生處于發展成長的轉型時期，好習慣很容易養成，壞習慣也很容易學，

建議家長騰出空來了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間，周末或假期給孩子規定專門的學習時間。一些心理的想法可以給孩子交流，要多交流。

2、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。中考期間不施加壓力，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發揮狀態。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出最佳水平。

3、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，子女成績好并不意味著他們思想好、能力高；子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差。現在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且能成就一番事業。

4、生活上貼心照顧：孩子思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，不鼓勵晚上開夜車，否則白天沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合。

5、心理上熱情疏導：要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

不要期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上重點之類的話掛在嘴邊，其實這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有很大變化，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！注重學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創新能力。

切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊！”“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講家里發生的一些好的事情，讓孩子輕松一下。

在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學生進行教育，那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面，在對學生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關系實際上是一種協作關系，家長應該經常與老師聯系。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學生的評價，可能就會對老師產生誤解。這樣不利于學生的健康成長。或許我們有的家長認為來校是丟面子，實際上不是這樣，現在不配合我們學校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了孩子。家長應該經常和老師取得聯系，協調好孩子的教育工作。各位家長，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而共同努力！

最后祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！

九年級發言稿范文（18篇）篇十五

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好!

我是初三(2)班xx同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點擔當不起。

光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。

還有近70天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，在這最后的沖刺階段，科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系，為孩子提供一個良好的生活學習環境，讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量，使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關鍵之年，挑戰之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學習，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學習，都要記住這所學校，記住這里的每一位老師。

最后，再一次祝福xx中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!

九年級發言稿范文（18篇）篇十六

尊敬的各位家長，老師們：

大家好！

今天把大家請來，目的是讓各位幫助學校和老師怎么把我們的孩子引領好、教育好，了解孩子在學校表現、學習的'現狀。今后如何把握好孩子健康成長的道路。想想孩子的前途命運，家長同志們，我們的任務任重而道遠啊！因此，這就需要學校的科學管理，老師們的精心呵護，家長們的強力配合。

尊敬的各位家長，在孩子成長的道路上我們也要有冷靜、理性的思考。我們知道，無論是上高中或是技校中專。都是根據學生的學習成績好與差而決定的。學習成績的高低不是一時一會形成的，考高中上大學是我們每個學生應追求的路，成績特殊好的應該走這條路。將來讓孩子找一份滿意的工作，但我們知道當領導，坐辦公室的畢竟是少數，而當工人，做技術人員才是絕大多數。即使學習較差，只要堅持，也可以有很多條路走。學習差的也可能當大老板，工程師，做軍官，當技術工人。為此，要為孩子選擇適合他自己且讓他們喜歡擅長的求學之路。這才是一個做家長的真正疼愛孩子，關心孩子。希望各位家長與老師和孩子多溝通，勤交流，能讓孩子們學好習，快進步。做好人，成大才。

在上星期五，我們開了個初三年級全體教師會，會上實事求是的分析了整個年級和部分同學的學習情況，對我們今年的這屆學生充滿了希望，滿懷信心的教育培養好每一個學生。更期盼各位家長多提意見，多提建議，只要學校能做到的，會盡可能地關照好學生，為學生服好務。各位家長，老師們，在今后的工作中，希望我們心往一處想，勁往一處使，為了我們的孩子·，家長們我們一起努力吧！

九年級發言稿范文（18篇）篇十七

各位家長好！孩子學習的重視，與對老師工作的大力支持，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示歡迎和衷心的感謝。彈指一揮間，您的孩子已在市一中度過了兩半年，現在已經進入初中的最后的2個多月。最關鍵的時期，也是最艱苦的時期，您的孩子能否順利升入理想高中，全看在座的每一位家長與孩子的努力程度了。當然也少不了我們老師的努力。此時此刻，孩子需要什么呢？做家長的應該給孩子什么呢？有的家長看到自己孩子的成績不理想，心里很著急，但是不知道該如何做？有的家長除了抱怨之外，什么都沒有。實際上現在處于臨近畢業的孩子需要的是戰勝一切困難的勇氣，所以作為家長一定要經常鼓勵孩子；孩子需要信心，家長要多給一些鼓勵和經驗介紹，幫助孩子樹立信心；孩子需要耐心，所以必須循循善誘；需要恒心；需要實力——需要家長老師共同聯手。此時的您，工作的繁忙、家校的路遠、應酬的煩心、能力的高低……都是事實，但都不是借口！許多事,后悔了可以重來，唯獨子女——教育不好不能重來，一個失敗導致你的終生的失敗！因為它會令您遺憾終生！我永遠都會記得曾有一位事業很有成就的學生家長給我這樣說過：“老師呀，其實我現在才發覺，任何事業的成功都彌補不了對孩子教育的失敗”，這確實是出自一個初三學生家長之口，在孩子即將畢業是無力回天時的哀嘆。在我看來，孩子是父母生命的延續，孩子是父母精神的寄托，孩子是父母永遠難以割舍的親情，孩子是父母永遠也推卸不掉的包袱。今天您的付出也就奠定了明天的收獲或者是明天的輕松。因為教育不好子女將是您一輩子都還不完的欠賬。

4、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，每次。

3．自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習不跟趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。希望家長配合教育。2．學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處于被動應付的局面。

1．學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。

很多家長認為孩子送到學校就是學校老師去教育，有了老師的教育就一帆風順。老師的主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。當然，我們老師絕對會盡職盡責，和廣大家長朋友共同努力來教育好我們的孩子，這也是我們良知對自己最基本的要求。今后我們要做的1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關心他的學習情況。2、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。

家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。15），做到不早到，不遲到。

（2）早晨到校時間：7：20（值日生7：（1）休息時間不經家長陪同不要外出。

2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：廳，電腦網吧，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。還有學生帶手機到學校，其實，家長的本意是好的，我們也能理解，但是由于中學生的年齡狀況往往會出現一些我們想不到的情況（簡要說明手機的危害）。總結與思考。

(4)。

晚上在家的學習處理好幾個關系。

(5)。

英語口語聽力要加強。4月27周六考。每天要背，有時間做一個聽力，每周做2-3個。

（6）28號考體育中考40分。加強考前訓練起到立竿見影的效果。

（7）解決難題的幾個途徑。手機電腦堅決遠離。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養成人成才。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

九年級發言稿范文（18篇）篇十八

親愛的家長老師們：

大家好！我的名字叫__，我是___的學生。我很榮幸站在那里發言。我很感謝你在百忙之中抽出時間和老師討論我們的教育。我很感謝你來學校和老師一起為我們的未來設計一個宏偉的藍圖。

在這個青春里，我很慶幸自己能在__班學習。雖然班里只有幾個男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏，團結互助，取得第六名，多次榮獲精神文明禮貌班稱號。我們積極參加所有的學校活動。學生不僅在生活中互相照顧，在學習中也互相幫助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導，英語老師的和藹可親，各科老師的辛勤耕耘。我們感謝新來的變態班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態下學習，我們不斷督促、引導我們營造良好的學習氛圍。目前，我們班的課堂紀律和學習氛圍贏得了老師們的一致贊賞。

親愛的父母，我們永遠不會忘記您對我們的默默奉獻。雖然我們在學校，但我們還是能體會到你對我們的關心。“你穿衣服暖和嗎？你感冒好了嗎？你的成績需要加油？”一點一滴變成了我們前進的動力。

親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜！

最終，祝教師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！多謝大家！

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