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    初中漫步人生路(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-07-09 作者:字海

    人生總結(jié)是一種自我反思的方式,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己。以下是一些關(guān)于人生的哲理故事,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟迪。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇一

    那天早上,外婆吵著和娘說(shuō)讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣,聽(tīng)上去態(tài)度很堅(jiān)決。娘說(shuō)等樹(shù)兒起來(lái)再說(shuō)吧?是樹(shù)兒把你接來(lái)的,我怕他不高興。我還沒(méi)有睡醒,外婆上樓把我叫了起來(lái),還說(shuō)非要我送她回自己的家。我沒(méi)有同意,外婆很沮喪還說(shuō)下次不會(huì)再來(lái)了。我說(shuō)既然下次不來(lái)了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

    我沒(méi)有答應(yīng)外婆送她回去倒不是因爲(wèi)我起不了床。想想外婆這些年本來(lái)就很少的走動(dòng),就是來(lái)了我家也是馬上就走。自從電話普及以後,外婆走動(dòng)的機(jī)會(huì)就更少了。娘偶然打電話去也是說(shuō)不上幾句就掛了。有幾次我打電話去問(wèn)問(wèn)近況總會(huì)遭到大舅的奚落,閑我囉嗦還說(shuō)老人就這樣了。近日聽(tīng)說(shuō)外婆身體不適,我連電話也沒(méi)有打就把外婆接了過(guò)來(lái)。大舅家倒清靜了不少,可倔強(qiáng)的外婆沒(méi)住幾日就要回自己的家。

    其實(shí)那那是個(gè)什麼家呀?只不過(guò)是個(gè)能遮遮風(fēng)擋擋雨,風(fēng)大的時(shí)候還能把門(mén)給刮走的遠(yuǎn)場(chǎng)小屋。屋子裏淩亂而又不通風(fēng),陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床,床上還掛著一張不易透風(fēng)的蚊帳,看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協(xié)調(diào)。這或許是外婆結(jié)婚到現(xiàn)在留下的唯一的見(jiàn)證物吧!一套嶄新的液化氣竈和一個(gè)還沒(méi)有用過(guò)電飯鍋,最可憐的是外婆根本不會(huì)用這些先進(jìn)的東西。狹小的屋子裏極爲(wèi)簡(jiǎn)單,可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

    我真的不知道該如何付諸筆墨來(lái)寫(xiě)我已是耄耋之年的外婆,但我已經(jīng)看到了那已是那邁之年的外婆這六年來(lái)的生活。應(yīng)該說(shuō)像外婆這樣的人現(xiàn)在應(yīng)該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏,然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後,大舅和二舅只不過(guò)是給一些生活的必需品,真正意義上的關(guān)愛(ài)是少之又少,好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒(méi)人修,告訴大舅的時(shí)候大舅卻說(shuō);小屋就是這樣,要不還是小屋嗎?每到雨天想住到正屋住,可總會(huì)說(shuō)外婆邋遢而遭拒絕。無(wú)奈之下不遠(yuǎn)數(shù)裏到我家,第二天天放晴以後再回去。外婆來(lái)的時(shí)候總會(huì)和我說(shuō)是來(lái)看看,後來(lái)想想覺(jué)的奇怪;爲(wèi)什麼外婆來(lái)我家的時(shí)等候總是雨天呢?後來(lái),娘和我說(shuō)起這事的時(shí)候我雖有滿腹的憤怒卻也實(shí)在沒(méi)有其他的辦法。事情接鍾而來(lái),因爲(wèi)外婆真的老了,老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

    像我外婆那一輩人老的老,死的死,或許她們比誰(shuí)都看的清楚,面對(duì)眼前面這個(gè)嶄新的世界,她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢?或許已接近古稀之年的她們?cè)僖膊粫?huì)去想自己是怎樣走過(guò)這忙忙碌碌的一生,但是我很肯定的說(shuō)她們已經(jīng)準(zhǔn)備好接受那即將來(lái)臨的那一刻了。

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    初中漫步人生路(匯總18篇)篇二

    花開(kāi)的季節(jié),與你傾心相遇,在最美的秋色中。輕輕的你來(lái)了,帶來(lái)花開(kāi)的訊息,捎來(lái)了風(fēng)的問(wèn)候。花悄然綻放,讓我嗅到這一季節(jié)最美的馨香;風(fēng)含情,云也相依,將墨色深秋完美裝點(diǎn)。我知道,那風(fēng)中的花香,只是為了一次邂逅才開(kāi)放。也明了,那雨里帶淚的云朵,必將溫潤(rùn)了相遇后的清淺光陰。

    漫步人生路,總是渴望在最美的光陰中,遇到最懂得的知己,在最深的紅塵之中,靜靜守候一份值得牽掛的情緣。或許,塵世間最美的緣,便是偶然遇見(jiàn)吧!它可以無(wú)關(guān)風(fēng)月,可以不在乎山高水長(zhǎng),不怕隔著遙遠(yuǎn)的距離,即便身在天涯,心也相牽;哪怕跨越時(shí)空的隧道,情也相念。

    人們常說(shuō),遇見(jiàn)了,便是今生的緣。邂逅了,請(qǐng)好好珍惜。漫步人生路,曾帶著一份至真至純的情感去尋找心靈的凈土,希冀用一片純真去溫暖一段似水的光陰,便將時(shí)光中的所有苦痛掩蓋,不是嗎?于是,尋尋覓覓,走走停停,邂逅了一程又一程的風(fēng)雨,相逢的路口又經(jīng)歷了一次又一次的過(guò)客擦肩。漸漸地學(xué)會(huì)了沉默,漸漸地選擇了安靜,漸漸地才知道原來(lái)那個(gè)懂得你的人,其實(shí)就在身邊,并沒(méi)有走遠(yuǎn)。一句不經(jīng)意的問(wèn)候,一個(gè)調(diào)皮的笑臉,孩子氣的拌嘴,將時(shí)間消瘦,卻將溫暖駐留。

    佛說(shuō),這是一個(gè)婆娑的塵世,能耐得住寂寞的人,才能品嘗到孤獨(dú)的美。看得開(kāi),放得下,懂得取舍,輕握一份懂得,遙遙相望,守住一段最美的風(fēng)景,便已足夠!漫步在人生路上,一路撿拾著記憶,一路蹉跎著青春的年華,將心擱淺在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河。

    你說(shuō),風(fēng)雨同行的誓言,一路攜手天涯的話,都是書(shū)里的童話。承諾是一紙空文,珍惜才能做到永久。人生在世,難免紛紛繞繞,聚聚散散,何必在意糾結(jié)。害怕一次次的別離,也惶恐下一次的遇見(jiàn),其實(shí),那是自己不肯放過(guò)自己。怕失去,卻無(wú)能為力;得到了,卻也時(shí)常惶恐不安。你說(shuō),人生需要寬容自己,看淡浮華,才能走出孤獨(dú)和寂寞。前行的路上,我們都猶如大雨中奔跑的孩子,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)落寞,曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次失去,將心中的夢(mèng)無(wú)情揮霍。生活中,有些事情不必在意,你在意的多了,勢(shì)必受傷。與我,卻始終無(wú)法懂得,那其中的深意。

    當(dāng)青蔥的年華消逝在歲月的長(zhǎng)河之中,一路跋涉走來(lái),心中依舊感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),相遇,在花開(kāi)的季節(jié),相約,在最深的`紅塵深處,便無(wú)悔。然而,多少人為了一句懂得飛蛾撲火?多少人為了一份牽掛深夜憂思?久久徘徊在人生的十字路口,天涯相望?一聲朋友,一生知己,一句懂你,竟然如此的彌足珍貴。

    很多緣分來(lái)得太突然,卻走得很悵然。很多時(shí)候還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就遺失了一段光陰。歲月總在和我們開(kāi)著玩笑,留下一些沒(méi)有結(jié)局的故事,讓我們?nèi)セ赝ゾ捉溃詈笞兂梢环N深深的徹悟。風(fēng)塵本無(wú)罪,又怎怪歲月太無(wú)情?人生有太多的交合與錯(cuò)落,很多時(shí)候握不住的卻也太多。常言說(shuō),“人無(wú)千日好,花無(wú)百日紅。”或許這句古老的諺語(yǔ)給人生帶來(lái)的終究以蒼涼落幕。

    歲月終究會(huì)老去,時(shí)光的素手推動(dòng)著滾滾的風(fēng)塵。在清瘦的光陰中在意的依然是心底的那份情感,更渴望一份能夠攜手風(fēng)雨的真實(shí)溫暖。或許,人生都需要一個(gè)心靈的知己,委屈了可以去傾訴,難過(guò)了會(huì)得到一個(gè)暖心的笑臉,才能給孤獨(dú)的自己找到一個(gè)歸宿吧!有時(shí)候我們渴望的并不多,一言一念就已融化了冰雪之寒。繁雜的人生路,有些緣分略顯薄微,卻印刻了一種持久的惦念,有些人不是日夜的相守,卻成了心底的掛牽。

    時(shí)常問(wèn)自己?幸福的含義是什么?人到中年,在無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和經(jīng)歷中漸漸明了。幸福,就是有個(gè)懂你的人,沒(méi)有心靈的界線,能夠分享你的快樂(lè)和孤單。行于紅塵每個(gè)人都品嘗著酸甜苦辣,嘗盡了人情冷暖。行走中逐漸清晰了生命的輪廓,并學(xué)會(huì)了去釋?xiě)押芏嗍拢昧税莺屠斫鈳Ыo生命的重大意義。索取的越多,失去的越多,繁華與落幕只是一紙之隔,?而我們更需要一份淳樸的簡(jiǎn)單,在簡(jiǎn)單中去打造旅途的不平凡。

    人生是船,而心卻是棲息的港灣,心安穩(wěn)了,船才不會(huì)永久的漂泊。漫步人生路,莫怪紅塵是非多,給心靈一份坦然,去接納所有的不和諧,也是一種修為吧!心寬了,路就寬了,一切糾葛自然變得簡(jiǎn)單了。人生不會(huì)刻意捉弄誰(shuí),也不會(huì)去成全誰(shuí)的完美。只有過(guò)不去的人,沒(méi)有過(guò)不去的事,付出了笑臉,回報(bào)的一定風(fēng)雨過(guò)后久違的陽(yáng)光,請(qǐng)堅(jiān)信。

    人常說(shuō),相遇靠緣分,相知靠心靈。沒(méi)人能夠把美麗定格在某一個(gè)點(diǎn)上,也沒(méi)有人能夠評(píng)估出不可預(yù)知的未來(lái)。相伴的時(shí)光里,我們只需在遇見(jiàn)的日子里能夠守住一份真心,安逸一份暖就足矣!懂得,珍惜,是一筆寶貴的財(cái)富。珍惜過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),生命不會(huì)永久的延伸,總會(huì)有終點(diǎn)的那一天。有限的年華里,給自己多一點(diǎn)開(kāi)心的理由,雖不能達(dá)到極致的完美,也要讓自己走一程無(wú)悔。

    漫步人生路,一路歡笑,播種滿懷的希望,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。滾滾紅塵,邂逅一段值得守候的情緣,今生便已無(wú)悔。悄悄走近,淺淺牽掛,遙遙相望,淡淡相知,便完美了這一生相遇的意義。情緣天定,份是人為,縱使他日離別,將所有美好濃縮成光陰里流逝的沙漏之時(shí),我依舊為你祝福。遙望天涯的另一端,心中祈禱,相伴靈魂的知己,請(qǐng)一生銘記,今生的約定并非夢(mèng)中的情緣。漫漫人生路,愿默默相知,寂靜守候,為來(lái)生的相約找一個(gè)最美的理由,讓殘缺的人生能極致完美便已足夠!

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇三

    無(wú)論是幸福還是苦難,無(wú)論是光榮還是屈辱,讓他自己來(lái)遭遇和承受吧!

    ——路遙《人生》。

    幼時(shí),躺在的懷里,吮吸著甘甜的乳汁,聆聽(tīng)著父母哄我睡覺(jué)時(shí)唱的搖籃曲,倍受著長(zhǎng)輩們的關(guān)注,在他們的寵愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。天真的小臉兒上溢滿笑容,那時(shí)的笑聲爽朗,眼神澄澈。跟在鄰居身后玩耍,坐在腿上嬉戲。餓了便吃,吃了便睡,滿足和幸福蕩起心中漣漪。窗外的一切,都是新的世界,都是靚麗的。所有的一切都只像一張白紙,潔白無(wú)瑕。透明的小眼神憧憬地望著窗外,卻并未踏上漫長(zhǎng)的人生之路。

    春去秋來(lái),時(shí)光飛逝。那個(gè)什么也不懂的小姑娘漸漸長(zhǎng)大了,在親朋好友的關(guān)注和寄托下踏入小學(xué)的大門(mén)。在和家長(zhǎng)的.熏陶與啟蒙下,知道了人生需要夢(mèng)想。似懂非懂,樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,用知識(shí)去填充它,用思想去完善它。一條條蜿蜒曲折的道路承載著無(wú)數(shù)的悲喜,一座座連綿不斷的高峰擋不住奮斗的熱情。

    終究,我們只是這漫天星河里最渺小的存在。希望就多大,失望就會(huì)有多大。一次次被夢(mèng)想摔得遍體鱗傷,想要努力飛翔卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)折斷了翅膀,想在寒冬臘月中傲然綻放卻在春寒料峭中凍住了笑顏。女孩呆滯地望著窗外,那無(wú)助的眼神誰(shuí)人能懂?夢(mèng),依然是夢(mèng)。拼盡全力地奔向彩虹,想跑出自己的一片天。可一路上荊棘叢生,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。所有的一切,在陽(yáng)光的照射之下,還是淪為泡沫。

    有人說(shuō)痛苦和幸福是一對(duì)孿生兄弟,沒(méi)有痛苦又怎么能知道幸福的感覺(jué)?我曾經(jīng)很不理解,為什么會(huì)有生老病死?佛能頓悟,可我卻不能。但是經(jīng)過(guò)很多年,我才知道生命的每一種歷程都有他的安排,嚴(yán)酷冷靜卻無(wú)懈可擊。而能否承受卻決定著你選擇的是怎樣的人生,各有所失各有所得,這就是人生和命運(yùn)。

    這個(gè)世界是殘缺的,可依然值得贊美。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇四

    月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,世事永遠(yuǎn)不可能完美,人間更是少不了陰雨,然后我們不能因?yàn)槊\(yùn)多舛而消極厭世,相反要生活得更好,活得更充實(shí)。失敗不要?dú)怵H。成功不要瘋狂,失敗時(shí)你要堅(jiān)信雨后必有陽(yáng)光,成功時(shí)你要有迎接風(fēng)雨的勇氣和再勝的決心,只有真正做到這樣。我們才能主宰自己,主宰生活。成功的花,當(dāng)你驚羨它的美麗時(shí)。你卻忽略了那背后的汗水與淚水。那是不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨的結(jié)果。

    人的一世殊為不易,有的人成功了,有的人失敗了,但無(wú)論你有輝煌燦爛的昨天,還是不堪回首的過(guò)去。唯有戰(zhàn)勝風(fēng)雨才能獲得永恒。風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么,擦干淚,不要怕至少我們還有夢(mèng)。耳邊飄過(guò)鄭智化的《水手》;心狠狠顫動(dòng)了一下,這讓我想起了邰麗華,一個(gè)失聰?shù)呐樱婢持兴龖?zhàn)勝挫折、阻礙,在暴風(fēng)雨中毅然奮起。用手臂勾勒人性的高潔;與無(wú)聲處展現(xiàn)生命的頑強(qiáng);其所主演的《千手觀音》的成功,向人們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理,要有迎風(fēng)而起的斗志,要有逆流而上的勇氣,和風(fēng)雨無(wú)阻的品格,支撐著整個(gè)信念。每天待在黑暗里,雙目也會(huì)失明,每天躺在搖籃里四肢也會(huì)萎縮,只有走向天地我們才會(huì)擁抱陽(yáng)光。開(kāi)拓視野。

    我們向前走,踏著細(xì)細(xì)碎碎的步子。或許會(huì)有歧途,會(huì)有疾風(fēng),會(huì)有暴雨,但永遠(yuǎn)波瀾不驚的坐在自己狹小的天地里幻想著未來(lái),最終連跋涉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更不會(huì)有走錯(cuò)路的體驗(yàn)。就像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光。會(huì)呈現(xiàn)病態(tài),蒼白,無(wú)力,人生之路漫漫,其間的挫折失敗、風(fēng)雨冷暖在所難免,當(dāng)心灰意冷時(shí)在痛苦中絕望,不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵,相信美麗的彩虹就在你左右。它會(huì)給你信心給你勇氣給你希望。身如風(fēng),日夜不停的吹,使人在閃滅中老去。心如雨,沒(méi)有片刻停止,使人在散亂中活著,在洶涌的波濤與急速的漩渦中只有經(jīng)風(fēng)雨磨礪過(guò)的彩虹,才能放射燦爛的光芒,就像走過(guò)荊棘就會(huì)有康莊大道。戰(zhàn)勝風(fēng)雨為我們開(kāi)啟幸福之門(mén)。黃坷;一個(gè)四肢無(wú)力的孩子;每天都與死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,它戰(zhàn)勝著病魔的阻礙去感謝他人,他的生命宛如丟棄的蠟燭。

    別人點(diǎn)亮它他就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花。讓世人為之動(dòng)容,他因戰(zhàn)勝了風(fēng)雨而實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,不必對(duì)生活有過(guò)高的期望,只需在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候試問(wèn)這樣是否對(duì)得起自己。

    不必刻意追求完美,只要你日日夜夜無(wú)愧于自己,正確的面對(duì)風(fēng)雨中的冷暖,在風(fēng)雨冷暖中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇五

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    ——題記。

    還記得那天雨夜,我傻傻地站在路邊上,淋著雨,呆呆地看著身旁那棵被狂風(fēng)吹得左搖右晃的小柳樹(shù),看著它那如毛線框里的亂麻一般飛舞的枝條,暗自抽泣。我本可以趕緊撐開(kāi)手中的傘,趁雨勢(shì)還沒(méi)變大之前快速離開(kāi)。為什么不呢?那時(shí)我只想靜靜地看著它,一動(dòng)不動(dòng)。然而,沒(méi)有及時(shí)躲避風(fēng)雨的我淋了個(gè)透濕,回家后我便馬上感冒了,但我感覺(jué)比淋雨之前開(kāi)心了許多,心里甚至覺(jué)得:幸好當(dāng)時(shí)我選擇淋了那場(chǎng)雨。為什么呢?因?yàn)槟菆?chǎng)雨使我見(jiàn)證了什么叫堅(jiān)強(qiáng)不屈,什么叫腳踏實(shí)地。小柳樹(shù)未曾被狂風(fēng)掘出一分的精神使我感動(dòng),也讓我在遇到挫折時(shí)有了勇氣與信念。倘若我當(dāng)時(shí)就這么離開(kāi)了,恐怕很難領(lǐng)悟到這份勇氣與意志的傳遞吧。

    而上的人。當(dāng)遭遇困難的阻擋,仍在人生的`路途中迷茫著的你,還要這么輕言放棄么?

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇六

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”對(duì)呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!在人生的道路上,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨后嘛!在人生的道路上,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,一路上跌跌撞撞,摔倒又爬起,有過(guò)數(shù)次,終于走過(guò)了十幾個(gè)春秋。可是,還有更長(zhǎng)的路等著我們,不知還有多少風(fēng)雨等著我們,不知還有但是風(fēng)雨等著我們?nèi)ソ邮堋,F(xiàn)在能做的,無(wú)非就是做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。

    也許你曾經(jīng)在風(fēng)雨中掙扎,在風(fēng)雨中拼搏,也曾失意過(guò),也曾得意過(guò)。也許你一直在黑暗中摸索,一直沒(méi)有看到彩虹,也曾埋怨過(guò):為何風(fēng)雨這樣無(wú)情,黑夜如此漫長(zhǎng),努力了,卻沒(méi)有任何回報(bào);為何總是這樣,興致勃勃地開(kāi)始,卻給澆了一身的冷水。其實(shí),只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,你便可以看到太陽(yáng)的曙光,便可以聽(tīng)到成功的呼喚聲,其實(shí)它們近在咫尺。只要你輕言放棄,那么一切前功盡棄,付諸流水,成功便離你而去。

    人生路上,禍不單行,一波未平,一波又起。和家人鬧別扭,和同學(xué)鬧分間,和老師間“反意”**從未停過(guò),可是,我不會(huì)言敗,總有一天,我會(huì)化阻力為動(dòng)力,乘風(fēng)破浪。駛向成功的彼岸。

    在風(fēng)雨的歷練中,我成長(zhǎng)了不少。我變膽大了,從小學(xué)到現(xiàn)在,從一個(gè)性格內(nèi)向,不善言語(yǔ)成為一個(gè)善于言語(yǔ),性格開(kāi)朗的女孩,我清楚,這一切的自己努力的結(jié)果,應(yīng)該去珍惜,進(jìn)一步完善自己;我變得多愁善感了,從一個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮。嘻嘻哈哈成為一個(gè)關(guān)注外界。影響自我的女孩,我知道,多愁善感的我并不好,可是我并不放棄自我,我相信有自我主見(jiàn)的我一定是一個(gè)成功的人。

    風(fēng)雨再大,也不如我的意志堅(jiān)強(qiáng),相信,靠我自己,能闖出一片天地。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇七

    青春還在,不要悲傷,陽(yáng)光還在,不要停歇。縱使陷身沙漠,希望的綠洲還在。

    抬頭,不知何時(shí),天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛,黑暗后必定是黎明,陰霾消散,依然是彩虹。狂沙淘盡方得金,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

    有可能你已笑不出來(lái),帶著微笑出發(fā),即使翅膀斷了,心,也要飛翔!

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇八

    “眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”,這句話在我的腦海里留下了深深的烙印。我們趨行于人生這個(gè)亙古的旅程,途中的風(fēng)景,讓我們陶醉,途中的艱辛,充滿了挑戰(zhàn)。它就像一條單向車(chē)道,不管前面的路會(huì)怎樣,都沒(méi)有退縮的機(jī)會(huì)。因此,我們?cè)谛旭偟倪^(guò)程中,要準(zhǔn)確地把握好方向,用心應(yīng)付將會(huì)出現(xiàn)的種種不測(cè)。我們也只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后,才能在陽(yáng)光的沐浴下更茁壯的成長(zhǎng)!

    驀然回首曾走過(guò)的十幾個(gè)春夏秋冬,這時(shí)都似倒退的膠卷般。一一閃現(xiàn)眼前,曾經(jīng)懵懂的我,無(wú)知的我,在人生的旅途上,輕的像一片羽毛般虛無(wú)飄渺,漫無(wú)目地地飄蕩,從未預(yù)知的未來(lái)的路會(huì)這樣,將飄向哪兒?曾經(jīng)的傷痛,曾經(jīng)的歡樂(lè),曾經(jīng)的無(wú)奈。。。。。。許許多多的情感和故事,如今想起,心頭酸酸的,從不輕易落淚的我,此時(shí)卻不禁黯然淚下,這種感覺(jué)好像從前從未有過(guò),母親平日的`嘮叨,老師喋喋不休的教誨這時(shí)也開(kāi)始在耳邊縈繞,也許是對(duì)過(guò)往人生的一種懷念吧!但懷念并不是為了迷戀已經(jīng)過(guò)去的歲月,而是在縱向的對(duì)照種審視今天,走出明天,給人生一個(gè)微笑,成為從懵懂到成熟的一個(gè)路標(biāo)。

    在漫步人生的過(guò)程中,不時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一些必要的單項(xiàng)選擇,俗語(yǔ)有之曰:魚(yú)和熊掌不可得兼。人生沒(méi)有任何事可以十全十美。所以,我們面臨人生的抉擇時(shí),必須保持一顆純潔高尚的心,擇善而從之。《勸學(xué)》中有云:積善成德,而神明自德。從古至今,多少英雄豪杰,為了順應(yīng)人民,社會(huì)的需求。不惜拋頭顱,灑熱血,舍小我而成就大我。從古人的心靈深處可以感受到他們的大無(wú)畏。這種精神,這種境界,非一般人能及也。人生的選擇,也是心靈的選擇,也許我們看來(lái),它并不完美。但我們?cè)趽裆频耐瑫r(shí),它也在我們的人生儲(chǔ)存卡上存了一大筆財(cái)富。也許當(dāng)你預(yù)到困難時(shí)它便會(huì)散發(fā)出令人意想不到的功效。

    一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平淡,忍辱負(fù)重的人生太過(guò)壓抑。人來(lái)到世上。不是為了享受,而是來(lái)接受磨難的,要活的有價(jià)值,有意義。就好比是在人生這塊皎潔的版塊上來(lái)點(diǎn)綴它。每上一鐘色彩,代表著人生又賦有一層新的含義,正具青春活力的我們朝氣蓬勃,青春的彩帶牽引著我們?cè)谌松穆猛局幸黄鹎斑M(jìn),一起編織未來(lái)。大膽的去追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出屬于自己的一片天。在前行的過(guò)程中必不可免的會(huì)摔倒,重要的是我會(huì)毅然爬起來(lái),拍拍身上的塵土,然后繼續(xù)微笑著昂首向前。任潮起潮落,云卷云舒,也絕不言棄。學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng),在磨礪中成長(zhǎng)。當(dāng)每邁出一步,離勝利的彼岸又更進(jìn)了一步,始終相信自己會(huì)退蛹成碟礪蚌成珠!

    人生的每一個(gè)片段,每一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)成為在漫步人生的過(guò)程中,灑下那一縷陽(yáng)光,當(dāng)遇到黑暗時(shí),努力把臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影,它會(huì)照著你一直前行,善變的季節(jié),晨鐘暮鼓的歲月,也終于讓我明白:人生的美有如經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹,更加奪目,絢麗。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇九

    這個(gè)夏天最酷熱的時(shí)分現(xiàn)已過(guò)去了,上午下了一場(chǎng)雨。雨中清涼的氣味還充滿在空氣中,讓空氣潮濕得都能凝出水來(lái)。

    爸爸望了望現(xiàn)已徹底散失的殘陽(yáng),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我提議:“咱們出去走走吧。”我正對(duì)著小說(shuō)看得起勁,自是不愿意脫離那段精彩,僅僅毫不介意的擺了擺手,表明自己不去。“咱們出去走走吧。”爸爸又說(shuō)了一次。仍是那種淡淡的口氣,卻是無(wú)端的帶上了一種威嚴(yán)的感覺(jué),其間還夾雜著一些等待,讓人無(wú)法回絕。我只好放下了手中的書(shū),理理頭發(fā),與爸爸一起出了門(mén)。

    走出門(mén),就與和風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中帶著雨水與不知名野花的香氣。呵,好新鮮!我情不自禁地大吸一口氣,肺里馬上充盈了一股新鮮。我的心境馬上好了許多。

    落日剛剛散失,華燈初上,整個(gè)城市都亮了許多。墨色的幕布擋住了天空,雖沒(méi)有閃耀的`繁星照射,但有彩色的華燈相伴好像也是極好的。我與爸爸走在馬尾河濱。燈火照射在河面上,在河中打出一片別有一番情調(diào)的光影,和風(fēng)下的粼粼波光,反照了一片富貴斑駁之景。河濱柳樹(shù)也被河面的空中樓閣之景所利誘,將長(zhǎng)發(fā)垂入了一片夢(mèng)境之中,在河面畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)歸于他們的字符。那或許是在贊許。和風(fēng)拂過(guò),我好像也融入了大自然,也聽(tīng)得懂那蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫之聲。

    爸爸看我放松了許多,有幾分滿意地說(shuō):“我就說(shuō)仍是出來(lái)走走好。”然后,他居然一反平常的嚴(yán)厲,有些孩子氣的笑了起來(lái)。我低下了頭,有些失神的與他一起笑了起來(lái)——有多久,咱們沒(méi)有這樣面臨面的攀談過(guò)了?有多久,我沒(méi)有這樣細(xì)心的看過(guò)爸爸了?答案卻是不知道的。

    作業(yè)繁復(fù)這個(gè)托言讓我把自己鎖在了那個(gè)小小的房間,不再與爸爸媽媽多說(shuō)一句話,就那樣單獨(dú)沉侵在自己的國(guó)際里。在時(shí)鐘滴滴答答的前行的一起,在桌前奮筆疾書(shū)。有時(shí)分,就算是完成了作業(yè),我也會(huì)持續(xù)呆在房間中,自己看自己的向陽(yáng)與落日,自己聽(tīng)著自己的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。

    再次看向爸爸,我才發(fā)現(xiàn)這些年,爸爸好像變了許多。從前那個(gè)巨大的身軀好像矮小了許多,那個(gè)寬廣的好像能夠抬起天空的雙肩也變了,那雙廣大溫暖的雙手早已被年月打磨,眼前的爸爸,有一會(huì)兒是那么的生疏。一轉(zhuǎn)眼,一剎那,一會(huì)兒,他就這樣衰老,而我也這樣長(zhǎng)大。好像昨日我還坐在他的膀子上,大吹牛皮的說(shuō):“我今后一定會(huì)比你強(qiáng)壯得多。”那時(shí)的他抽著煙,煙熏疼了我的眼,他用胡子扎我,我哇哇直叫,而他卻哈哈大笑。

    一邊走,爸爸一邊與我說(shuō)著趣聞,像小時(shí)相同逗我哈哈大笑。走著,爸爸遽然停了下來(lái),從口袋里掏出了一顆奶糖放在我手上。“我記住你最?lèi)?ài)吃這個(gè)了。”“你還帶著這個(gè)?真是服了你了。”嘴里含著甜膩的奶糖,再次向爸爸看去,又愈加確認(rèn),年月衰老了他的容顏,而那份溫暖永久沒(méi)變。

    咱們就這樣繞著河濱走,爸爸一向陪在我的身邊,直到路的止境。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十

    在生活中,處處是“青山”,處處是真理。即使在你身邊發(fā)生的事或許是那么的不起眼,但是,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,以小見(jiàn)大,以事推理,就能從中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

    那是今天的早晨,走進(jìn)校園里,溫暖的陽(yáng)光散發(fā)出金色的`光輝灑在行人的身上,引起無(wú)限愜意。走在綠樹(shù)成蔭的道路上,陽(yáng)光也被綠葉遮蔽的零零散散,映在寬闊平坦的空地上。

    整個(gè)校園里,人山人海,充斥著人群。我慢悠悠地走著,一邊行走,一邊欣賞校園的美景。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十一

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    ——題記。

    還記得那天雨夜,我傻傻地站在路邊上,淋著雨,呆呆地看著身旁那棵被狂風(fēng)吹得左搖右晃的小柳樹(shù),看著它那如毛線框里的亂麻一般飛舞的枝條,暗自抽泣。我本可以趕緊撐開(kāi)手中的傘,趁雨勢(shì)還沒(méi)變大之前快速離開(kāi)。為什么不呢?那時(shí)我只想靜靜地看著它,一動(dòng)不動(dòng)。然而,沒(méi)有及時(shí)躲避風(fēng)雨的我淋了個(gè)透濕,回家后我便馬上感冒了,但我感覺(jué)比淋雨之前開(kāi)心了許多,心里甚至覺(jué)得:幸好當(dāng)時(shí)我選擇淋了那場(chǎng)雨。為什么呢?因?yàn)槟菆?chǎng)雨使我見(jiàn)證了什么叫堅(jiān)強(qiáng)不屈,什么叫腳踏實(shí)地。小柳樹(shù)未曾被狂風(fēng)掘出一分的精神使我感動(dòng),也讓我在遇到挫折時(shí)有了勇氣與信念。倘若我當(dāng)時(shí)就這么離開(kāi)了,恐怕很難領(lǐng)悟到這份勇氣與意志的傳遞吧。

    而上的人。當(dāng)遭遇困難的阻擋,仍在人生的路途中迷茫著的你,還要這么輕言放棄么?

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    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十二

    生命的那些故事,提醒著生命的責(zé)任和方向,信念和希望,沒(méi)有誰(shuí)的人生信念是那么的脆弱不堪,但是沒(méi)有誰(shuí)能躲得過(guò)這悲與歡的歷練。

    人在旅途,許多人都希望在一個(gè)溫暖的地方留下腳步,其實(shí)這是一種對(duì)生活的錯(cuò)判,風(fēng)景在路上,信心在路上,人生就是不斷的超越,那么不可避免,就要有不斷的告別,內(nèi)心的寬闊去承擔(dān)生命的重量,活好內(nèi)心的安穩(wěn),才是恰到好處的幸福。

    世間的故事,都在活潑的發(fā)生,去突破那些自以為是的界限,或者是固執(zhí),考驗(yàn)著每個(gè)人的一言一行,也豐富著每個(gè)人的閱歷與感悟,這一場(chǎng)冰與火的歷練,萃取了那些浮躁的虛幻,讓人生的智慧,猶如洞若觀火。

    用那份積極的樂(lè)觀去影響生命,成為生命的一種實(shí)踐,只要呼吸還在,一切都不算晚。生命的意義和決定權(quán),都在自己的手中,人生如是。

    生活從來(lái)都是百味雜陳,有免不了的惆悵嘆息,也有面對(duì)善良的挺身而出,生命在歷練人生的見(jiàn)識(shí)和心地、觀點(diǎn)和行為,生命也就成了一場(chǎng)自我改善的過(guò)程,寬容和接受并存,承擔(dān)和放手交互運(yùn)用,去化解人生的那些理解和不理解,堅(jiān)定從容,而不是歇斯底里,學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)慈悲。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十三

    雪地高爾夫球與其他運(yùn)動(dòng)有許多不同之處,最大的特點(diǎn)是沒(méi)有直接的對(duì)手。每個(gè)人其實(shí)都是在與自己比賽,所有的努力并不是為了戰(zhàn)勝別人,而是為了戰(zhàn)勝自己。

    老子說(shuō),勝人者有力,自勝者強(qiáng)。一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人才是強(qiáng)者。雪地高爾夫正是一個(gè)戰(zhàn)勝自己的游戲,同時(shí)也提供了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)自己和了解自己的過(guò)程。

    一個(gè)表面簡(jiǎn)單和沉悶的游戲隱含了極其深?yuàn)W的哲理。在球場(chǎng)上,我們看不到激烈的對(duì)抗場(chǎng)面和球手精彩的敏銳反應(yīng),但體會(huì)過(guò)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)感受到它確實(shí)處處展現(xiàn)著豐富的智慧。一場(chǎng)球18個(gè)洞,走完這個(gè)過(guò)程就好比人生的縮影。它與人們追求財(cái)富的過(guò)程非常相似,要打出好成績(jī),除了有基本的素質(zhì)和擊球技巧之外,關(guān)鍵在于是否有良好的心態(tài)和平和的情緒。雪地高爾夫運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)修煉自己的好方法。

    每一個(gè)球洞都好比是人生中的每個(gè)小目標(biāo),18個(gè)小目標(biāo)連起來(lái)成為了一個(gè)大目標(biāo),途中你有機(jī)會(huì)享受長(zhǎng)白山的北國(guó)風(fēng)光和廣闊無(wú)垠的雪景,或者要面對(duì)雪地高爾夫球道的困難。當(dāng)中你要面對(duì)和處理各種棘手的情況,并在不同的險(xiǎn)情中把球擊出去。帶著十多支球桿作為工具,擊球的地形無(wú)時(shí)不在變化。有時(shí)候登上雪坡俯瞰寬敞的球道,有時(shí)要站在低洼球道中,朝著被雪坡遮擋的目標(biāo)擊球,還有的時(shí)候你要準(zhǔn)確地把球打到一個(gè)指定位置。當(dāng)中我們除了要根據(jù)地形判斷策略,還要考慮目標(biāo)方向,當(dāng)然還有配合工具的選擇。我們必須以最快的速度做出決定,從球袋中選擇自己準(zhǔn)備用的球桿,然后還要沉著冷靜地完成每個(gè)動(dòng)作,將球平穩(wěn)地打到預(yù)計(jì)的目的地。

    不像其它球類(lèi)有正手、反手等花樣,雪地高爾夫運(yùn)動(dòng)要練習(xí)的只有一個(gè)姿勢(shì),不同的只是要變換不同的球桿而已。所以,教練能教的很少,基本動(dòng)作講完,就靠自己的練習(xí)和感悟了。倉(cāng)促的站姿很容易產(chǎn)生方向的偏移,而即使是很小的站姿方向錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致一次擊球的失敗,即平常人們所說(shuō)的“失之毫厘,謬以千里”。因此,每個(gè)球友都深有體會(huì),要打好這一個(gè)動(dòng)作很不容易,它需要我們的身體非常協(xié)調(diào)地做到簡(jiǎn)潔流暢。

    與高爾夫相似,投資中許多的概念是違反人的習(xí)慣的,小聰明在這里只會(huì)是障礙。高爾夫是一項(xiàng)需要智慧的活動(dòng),由于球是靜止的,我們無(wú)須急于擊球,擊球越輕松越好。但幾乎所有人都會(huì)控制不住發(fā)力,越用力擊球,打得就越近,我們會(huì)看見(jiàn)很有修養(yǎng)的人也常常忍不住要破口罵自己。

    這好比聰明人在股市中,往往容易弄巧成拙,致富不需要聰明,需要有好心態(tài)。人們其實(shí)有足夠的時(shí)間做長(zhǎng)遠(yuǎn)和慎重的規(guī)劃,卻總是沒(méi)看清楚急于做出投資的決定,然后又總是要付出沉重的代價(jià)。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十四

    在生活中,處處是“青山”,處處是真理。即使在你身邊發(fā)生的事或許是那么的不起眼,但是,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,以小見(jiàn)大,以事推理,就能從中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

    那是今天的早晨,走進(jìn)校園里,溫暖的陽(yáng)光散發(fā)出金色的光輝灑在行人的身上,引起無(wú)限愜意。走在綠樹(shù)成蔭的道路上,陽(yáng)光也被綠葉遮蔽的零零散散,映在寬闊平坦的空地上。

    整個(gè)校園里,人山人海,充斥著人群。我慢悠悠地走著,一邊行走,一邊欣賞校園的美景。

    驀然,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)本一起走進(jìn)校園的幾個(gè)朋友卻不在身邊了。急忙找尋,卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤苓h(yuǎn)的前方走著。我忙跑了過(guò)去,叫住他們:“你們?cè)趺醋叩倪@樣快呀?”他們回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我們還是原來(lái)的速度,只是你分散了注意,腳步也慢了下來(lái),才和你拉開(kāi)了距離,走在了你的前面。”

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十五

    如果說(shuō)低碳生活是當(dāng)今時(shí)代的主要倡導(dǎo)生活方式的話,我的生活該是算得上與之相去甚遠(yuǎn)了。出門(mén)忘關(guān)燈常有的事,水龍頭流成小河也是見(jiàn)怪不怪,晚上常開(kāi)著燈和電視直到天亮,白紙畫(huà)上幾筆就擰成一團(tuán)扔入垃圾桶。而那些出門(mén)拔掉插頭的做法更是被我冠上“麻煩”,“沒(méi)事找事”的定義而從不會(huì)被我實(shí)行。我就這樣生活著,獲得愜意而隨性,殊不知被我浪費(fèi)的資源卻已是那么多。他們?cè)诳奁覅s不感到慚愧。

    那天放學(xué)回家,看到鄰家小妹妹正蹲在一個(gè)水龍頭前拿著一個(gè)小盆在接水,好奇心驅(qū)使我湊上前去問(wèn):“妹妹,你在玩什么游戲呀?”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭,紅撲撲的小臉上,一雙大眼睛閃著光:“姐姐,我們?cè)谕妗吞忌睢挠螒颍@是老師教我們的,從生活中的的每件小事做起,節(jié)約資源,可好玩了,我們班的小朋友都參加了,你也加入我們吧!”“低碳?”“游戲?”我不經(jīng)莞爾,真佩服老師的聯(lián)想能力。“看了看拉著我的手,滿臉期待的妹妹,我笑了笑:“姐姐忙,沒(méi)時(shí)間玩游戲。”看到妹妹臉上失落的表情,我在心中唏噓道:“低碳生活,什么游戲啊,沒(méi)意思,到處低碳低碳,我現(xiàn)在的'生活好得很,干嗎要弄得這么麻煩。”這樣想著,我決定繼續(xù)心安理得的過(guò)自己的生活。

    我和地球有個(gè)約定,小小的行動(dòng)卻有大大的責(zé)任,也許我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一份約定,讓地球的明天更美好。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十六

    這里的溪水很甜,心哪,卻在那遙遠(yuǎn)的地平線上……。

    慢品著,生活是一杯濃郁的咖啡,縈繞舌尖的是無(wú)盡的回味。

    慢思著,星空中閃爍的是賢人智者的深謀遠(yuǎn)慮,彼己,皆知,胸有成竹。

    慢步著,人生的道路是一路坎坷一路坦途,一路荊棘一路花香,一路淚水一路甘泉……。

    李白呀,這個(gè)瀟灑的“詩(shī)仙”,正如他詩(shī)中所訴,“朝如青絲暮成雪”,為抱負(fù)他忙碌了大半生,仕途上是慢慢悠悠,坎坷不斷。索性就“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,感受名山勝水的風(fēng)輕月白,揮灑出另一份豪氣。

    古來(lái)圣賢皆失意,一身才華有誰(shuí)識(shí)?陶潛,這個(gè)歸隱的先驅(qū),他一路踏著荊棘而來(lái),南山腳,東籬下,來(lái)慢品一園的菊花香。滿路的荊棘使他放慢了人生腳步,卻又是滿途的荊棘讓他馨香襲人,他仿佛變成了一朵淺藍(lán)的野菊,幽若地香著。

    他是一名農(nóng)民的子弟,也是一個(gè)文人,他的生命里沒(méi)有安逸和享樂(lè)。毛澤東,革命征途上,悲壯盈懷,用淚水送走了一個(gè)又一個(gè)為漫漫征途而逝去的英雄;心存高遠(yuǎn),一個(gè)嶄新的世界在他的手心里締造。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,壯懷激越,遏云黯月。

    詩(shī)人哪,哲人哪,呵,英雄們哪!他們都是悠修世間的漫漫求索者,生命的真諦在他們的求索中漸見(jiàn)明亮。

    朋友,慢走吧,風(fēng)也輕,花也香,水呢,也甘甜,讓心存高遠(yuǎn),目攬路邊勝吧。走穩(wěn)腳下每一步,目標(biāo)會(huì)到達(dá),行程中,也不要留下空白!

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    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十七

    喜歡這樣平靜安詳?shù)纳睿瑳](méi)有紛擾,沒(méi)有傷痛,沒(méi)有喧囂,只有風(fēng)過(guò)花飛舞后的愜意平靜。享受著和煦的溫暖陽(yáng)光,手捧一本書(shū)籍,獨(dú)自坐在秋千上,優(yōu)雅中帶點(diǎn)慵懶,素雅中帶點(diǎn)淡然。

    喜歡一個(gè)人的時(shí)候,聽(tīng)著最?lèi)?ài)的鋼琴曲。手執(zhí)一杯香茗,閉眼靜心聆聽(tīng)鋼琴帶來(lái)的柔美旋律。原本浮躁不安的心情在這一刻,得到了安放。琴音優(yōu)美婉轉(zhuǎn),帶著穿透靈魂的力量,震撼著人心,觸動(dòng)了心底最柔軟的那片凈土的音符。不知不覺(jué),跟著琴音思緒流轉(zhuǎn)。

    往事如云煙,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間,緩緩從指間淌過(guò)。每當(dāng)聽(tīng)著熟悉的音樂(lè),便會(huì)想起曾經(jīng)的回憶。不論快樂(lè),或則不快樂(lè)。此刻想起,都是一種美好。嘗遍了人世間的酸甜苦辣,領(lǐng)略了人世間的悲歡離合。曾經(jīng)那顆四處飄散的心,在時(shí)光的沉淀下,變得平靜而安詳。不是沒(méi)有波瀾,不是沒(méi)有想念,而是,時(shí)光的匆匆,讓我們明白,過(guò)去已經(jīng)回不來(lái)。

    輕倚窗臺(tái),遙望遠(yuǎn)方。秋季的雨,下得如此寧?kù)o,典雅而又纏綿。輕抬手臂,觸摸著秋雨的冰涼寒意。落葉淅淅瀝瀝,伴隨著深秋的微風(fēng),翩翩起舞。仿佛間,眼前的落葉紛飛幻化成一位素衣女子,在空中不停旋轉(zhuǎn),彷如蝴蝶,曼妙的舞姿,閑婉柔靡,流連婉轉(zhuǎn)。人生如若永遠(yuǎn)這般安靜愜意該多好,不驕不躁,不怨不念。一個(gè)人,安靜的享受著生活帶來(lái)的美好時(shí)光。

    時(shí)光匆匆,歲月無(wú)聲。紅塵陌上,我們路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景,無(wú)論繁華與落寞。邁著堅(jiān)定的步伐,一路向前。也曾因?yàn)橐恍┟篮玫氖挛锪魬龠^(guò)一處風(fēng)景,也曾為某處耀眼的光彩想要停駐。卻在繁華過(guò)后的落寞中,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    世界的每處風(fēng)景都會(huì)經(jīng)過(guò)四季的洗禮,繁華過(guò)后,終是落寞后的冷寂。人生亦是如此,酸甜苦辣好比四季,我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)略過(guò),遇到挫折的顛沛流離,感受過(guò),風(fēng)雨過(guò)后的功成名就。經(jīng)歷了多姿多彩的生活,人生才沒(méi)有遺憾。

    時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,那些曾經(jīng)看過(guò),經(jīng)歷過(guò)的早已物是人非,那些曾經(jīng)念念不忘的,在一次次回憶中遺忘,流年擱淺于心靈深處。時(shí)光飛逝,沖盡世間悲歡喜樂(lè),隨波逐流。

    初中漫步人生路(匯總18篇)篇十八

    每天傍晚,吃過(guò)飯后,總喜歡沿著門(mén)口的道路走一會(huì)。從家中一直走到大橋,約莫四百米的路程。除了下雨,幾乎是我每天的必修課。也就是這四百米的路,從春走到夏,從秋走到冬。

    四季皆美景,人生又何嘗不是如此。青少年的夢(mèng)想,中年人的睿智,老年人的淡泊。不同的年齡段,亦有不同的風(fēng)景。就像我們中年人,少了年輕人的激情,多了一些經(jīng)驗(yàn)和豁達(dá),擁有了一份良好的心態(tài)。看看我們?cè)?jīng)的同學(xué)、同事、同齡人,有醫(yī)生,有教師,有當(dāng)官的,也有像我這樣的小老百姓。有小有成就者,有富豪,也有像我這樣混日子的。我們不必羨慕,不必嫉妒,更沒(méi)必要鄙視。就像這四百米的路,我天天走,有人說(shuō)我是傻子,有人說(shuō)我無(wú)所事事。他說(shuō)他的,我走我的。明天,后天,大后天,甚至于后的歲月,照樣如此。不在乎別人的眼光,走自己的路,讓別人說(shuō)去!

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    小班教案是對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種重要文件,它能夠幫助教師提前思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。如果你正在苦惱如何編寫(xiě)小班教案,不妨看看下面這些教案范文,或許能
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    閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類(lèi)作文的特點(diǎn)和風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作能力。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。小朋友們:近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)
    學(xué)期工作總結(jié)不僅是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種檢驗(yàn),也是對(duì)自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況的一個(gè)自我評(píng)估。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、統(tǒng)一思想、
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我叫王之毓,今年10歲了。一
    在施工中,要隨時(shí)與設(shè)計(jì)師和監(jiān)理人員進(jìn)行溝通,解決問(wèn)題和調(diào)整施工方案。接下來(lái)是一些成功案例的施工總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方(承包人):乙方(務(wù)工人):為保證施
    是對(duì)自己在工作崗位上所進(jìn)行的各項(xiàng)工作和成績(jī)的客觀陳述。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),給為居民代表:大家好!我是內(nèi)務(wù)社區(qū)
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)自己的工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種重要工作方法。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    月工作總結(jié)能夠幫助我們建立有效的工作方式和方法,提高工作效率,更好地應(yīng)對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家推薦了一份完整的月工作總結(jié)模板,供大家使用和參考。
    英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一門(mén)技能,掌握它對(duì)于人們的生活和工作都具有重要意義。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。姓名:-。國(guó)籍:目前所在地:廣
    自查報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,內(nèi)容要清晰明確,觀點(diǎn)要準(zhǔn)確有力。這些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文給我們提供了很好的借鑒和參考。郵儲(chǔ)銀行駐馬店市分行組織行領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所得,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升自己。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
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    月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)工作的自信心。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。回首過(guò)去,展望
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    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師嚴(yán)格按照計(jì)劃的內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組織和安排。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型范例,希望對(duì)廣大教師有所幫助。針對(duì)本班幼兒不認(rèn)識(shí)鐘表,對(duì)時(shí)間概
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    護(hù)理是一門(mén)關(guān)注患者健康與預(yù)防疾病的科學(xué),我們需要了解護(hù)理的重要性。在下面的護(hù)理總結(jié)案例中,您可以看到護(hù)理工作對(duì)患者康復(fù)的重要作用和價(jià)值。個(gè)人信息。姓名:某某某。
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    建筑是人類(lèi)創(chuàng)造的一種藝術(shù)形式,也是社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的重要標(biāo)志。不同建筑總結(jié)范文中的見(jiàn)解和觀點(diǎn)可能存在差異,但它們都是在實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,值得我們認(rèn)真思
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    通過(guò)編寫(xiě)幼兒園教案,教師可以有計(jì)劃地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編整理的一些幼兒園教案參考,希望對(duì)廣大教師們有所幫助。1、感知兩種顏色混合后變出新
    工作心得體會(huì)的總結(jié)可以成為我們職業(yè)發(fā)展的有力支持,為今后的工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    在施工合同中,需要明確工程的范圍、工期、質(zhì)量要求、報(bào)酬等關(guān)鍵條款。施工合同是指為了完成一項(xiàng)工程項(xiàng)目而簽訂的具備法律效力的協(xié)議,它作為工程施工的基礎(chǔ)文件,承載著雙
    通過(guò)編寫(xiě)教案,可以提前規(guī)劃好每堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。這里有一些小班教案的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1.會(huì)用吹泡泡的方法,吹畫(huà)出小花,并能
    自查報(bào)告是一種用于自我評(píng)估和反思的文本形式,可以幫助我們檢查并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí),我
    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小姑娘,我看過(guò)很多很多的書(shū),但是
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