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成果自查報告（實用17篇）篇一
按照省測繪局《關于開展全省20xx年測繪成果質量監督檢查工作的通知》和xxx國土資局對該項工作的具體要求，我公司組織人員就20xx年9月至20xx年12月期間的測繪產品的質量進行了自查，現將自查情況報告如下。
xxx有限責任公司成立于20xx年x月，具有丙級測繪資質等級，目前測繪工作人員有22人，其中高級測繪工程師2人，中級測繪工程師2人，測繪技術人員18人。先后投資購置了gps接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設備，有較完善的質量管理體系。
公司主要從事工程測量和地籍測量，相關測繪產品委托甲方測繪產品質量監督檢驗部門進行了檢驗，全部合格。
1、主要成果。
20xx年我公司的主要測量成果xxx、地質災害泥石流治理測圖項目等。測量成果總體質量良好，圖產品質量不斷提高，達到了制定的質量方針、質量目標要求，贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。
2、制度管理。
我公司建立了比較完善的測繪質量管理體系，內容包括:機構設置、人員配備、各級人員的崗位職責、測繪生產管理、測繪技術管理、測繪質量管理、測繪產品質量檢查內容和方法、儀器設備管理、測繪成果管理、質量獎懲等，對生產過程實施有效控制，對生產作業人員、質量檢查人員、管理人員均按年度進行綜合素質考核，并進行獎懲，有效地提高了測繪人員的責任心。
3、人員管理和培訓。
各測繪崗位職責明確，責任到人；為確保測繪質量管理體系的高效運轉，更好地服務我市的基礎測繪建設工作，我公司成立了以副經理為組長的測繪質量管理小組，設立了專職質量檢驗機構，多次組織技術質量管理人員參加省測繪局、市國土局等組織的培訓，取得良好的效果。
5、過程管理。
生產過程的實施均為先設計、后生產；所使用的儀器、設備均按期進行檢驗和維護，各項檢驗、維護記錄齊全，內容詳實；生產過程中各部門配合協調，責任分工明確，質量管理體系各項記錄內容齊全；設計、檢查人員在作業前進行技術指導，過程檢查仔細，成果成圖驗收以及動態質量跟蹤、分析、改進等過程控制安排合理；內、外業檢查嚴格，產品質量情況及時征詢，出現不合格品及時返工。測繪質量管理小組、質檢人員配置合理，能夠有效地貫徹執行我公司崗位責任制度和獎懲標準。測繪產品質量檢查實行二級檢查、一級驗收的檢驗制度，技術設計書、組織設計表、成果檢查意見、技術總結、月統計表等項目齊全，從而保證了較高的測繪質量。
6、技術標準及執行情況。
我公司測繪生產技術標準選用現行有效的國家標準、行業標準、部頒標準、有關技術文件，并在測繪生產中得到有效的執行。
7、質量服務。
我公司產品在確保測繪產品質量的同時還十分重視產品使用過程中的服務，對產品進行跟蹤服務，對出現的問題迅速、主動解決，努力提高服務水平，保證服務質量。
此次自查，一方面較公正的反映了我公司目前的測繪水平：測繪質量管理體系健全、管理方案合理、質量保證措施得力、成果質量良好、相關資料齊全、服務信譽良好；另一方面也暴露出我公司的測繪工作所存在的某些不足，如測繪專業技術人員比例偏小、服務對象面偏窄、尚未通過貫標活動進一步促進內部質量管理等，有待于在今后工作中加以改正。
xxx有限責任公司。
20xx年xx月xx日。
成果自查報告（實用17篇）篇二
我公司自從接到關于轉發《關于開展全省涉密測繪成果保密檢查的通知》的通知后，公司領導非常重視，立即組織公司員工參加了測繪成果保密會議。在會議上公司領導闡述了，做好測繪成果保密工作的重要意義。因為測繪工作不但關系到國民經濟和社會的發展，也是國家建設和國防建設的重要基礎。測繪成果資料保密，不僅僅是要做到，圖紙資料不丟失不轉借、不擅自掃描復印、不低價轉賣測繪成果。更重要的是要把測繪成果保密工作在認識上，提高到事關國家安全、國家主權和國家安危的高度。最后公司領導要求大家，一定要認真對待此項工作，嚴格按照《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》有關條款的規定，展開自檢自查工作，切實做好測繪成果的保密工作。
我公司對測繪成果的管理程序符合保密要求，建立健全了各項測繪成果管理制度，并把檔案管理列入公司的經濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。
1、由測繪專業隊提供的資料，首先按工程項目進行分類、編號，并由檔案管理人員認真驗收，然后辦理交接手續。
2、對于存放的檔案資料，有專用柜、架進行排放，排放方法科學，鳊魚查找。
3、地形圖不外借，嚴格存放。
4、定期進行庫藏檔案的清理工作，做到帳物相符。
5、公司任何領導無權批字直接把測繪資料和成果轉借其他單位和個人。必須履行一切手續方可。若有借閱，使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須先提出申請，經領導同意，方可到檔案室查閱。
6、公司向地理信息中心查閱、借用涉密測繪成果，應由公司保密員陪同，用完后應立即歸還或在信息中心和公司保密員的監督下銷毀。不得轉借他人、不得私自復制、存檔。
面材料而且要有其他人作證。然后逐漸上報處理。
此項工作的開展，使公司員工提高了對測繪成果保密制度重要性的認識。進一步發展完善了測繪成果管理制度，使測繪成果保密工作做到了有章可循、有據可依。為今后公司順利的開展測繪工作打下了堅實的基礎。
成果自查報告（實用17篇）篇三
第一條為全面貫徹落實國家退耕還林政策，加強鞏固退耕還林成果專項規劃建設項目管理，提高資金使用效益，確保規劃順利實施，根據《國務院關于投資體制改革的決定》、《國務院關于完善退耕還林政策的通知》以及其他相關規定，制定本辦法。
第二條本辦法適用于《遼寧省鞏固退耕還林成果專項規劃》范圍內各類建設項目，即基本口糧田建設項目、農村能源建設項目、后續產業發展項目和補植補造項目。
第三條按照目標、任務、資金、責任“四到縣”原則，有關縣（市、區）人民政府作為第一責任主體，對鞏固退耕還林成果專項規劃建設項目負總責，將目標和責任落實到相關職能部門及鄉、村、戶。
第四條發展改革部門、退耕辦會同財政、農業、林業、-1。
政、農業、林業、水利等相關部門，經市有關部門審核后聯合上報省發展改革委、退耕辦和財政、農業、林業、水利等部門。
第六條省發展改革委、退耕辦會同財政、農業、林業、水利等部門，結合國家批復的《遼寧省鞏固退耕還林成果專項規劃》，審核、匯總各縣（市、區）年度鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務和資金使用計劃，經綜合平衡后，形成全省鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務和資金使用計劃，上報國家有關部門。
第七條根據國家下達的年度鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務和資金使用計劃，省發展改革委、退耕辦會同財政、農業、林業、水利等部門，結合各縣（市、區）上報的年度鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務和資金使用計劃，綜合平衡后，將年度工程建設任務和資金使用計劃下達到有關市、縣（市、區）。
第八條根據省下達的年度鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務和資金使用計劃，有關縣（市、區）人民政府組織相關職能部門將工程建設任務層層落實到鄉（鎮）、村和退耕農戶。
第九條省將實行年度計劃安排與計劃執行情況掛鉤制度，在安排年度工程建設任務和資金使用計劃時，將充分考慮有關縣（市、區）上年計劃的執行情況。
第四章項目組織實施與監督管理。
第十四條根據市發展改革部門審批的項目實施方案，在有關縣（市、區）人民政府的統一領導下，縣（市、區）各行業部門負責本行業年度鞏固退耕還林成果專項規劃建設項目的具體實施工作。
第十五條鞏固退耕還林成果專項規劃建設項目具有較強的政策性，在項目實施過程中要積極推行退耕農戶全過程參與的工作機制，加強項目民主管理，依法保障退耕農戶的知情權、參與權、監督權，保障退耕農戶享有更多更切實的民主權利。
要實行工程建設公示制度，結合鄉村政務公開，將工程建設范圍、內容、標準進行公示，接受廣大群眾和社會的監督。
第十六條有關縣（市、區）要切實加強項目管理工作，要嚴格按照批復的項目實施方案組織實施，不得擅自變更建設內容和建設地點。因客觀原因確需變更的，由項目縣報原審批機關履行實施方案變更手續?？h年度鞏固退耕還林成果專項規劃工程建設任務的總規模不得調整。
利廳等部門聯合下發的《關于印發遼寧省退耕還林補助資金管理辦法的通知》（遼財農［2008］320號）精神，項目建設資金要建立專用帳戶，專款專用，嚴禁挪用資金。在資金撥付、使用等環節，要保證質量，加快進度，防止滯留資金；市、縣財政部門要加強對退耕還林補助資金使用和管理的監督檢查，發現問題及時糾正，并認真接受上級及審計部門的檢查和監督。
第二十二條鞏固退耕還林成果專項規劃建設項目資金來源包括國家專項資金、地方配套資金和群眾自籌資金，各市、縣要足額落實地方配套資金?？h（市、區）財政部門要根據年度建設任務需要，安排鞏固退耕還林成果專項規劃實施工作經費，確保各項工作的順利開展。
第六章附則。
第二十三條本辦法由省發展改革委、退耕辦會同財政、農業、林業、水利等部門負責解釋。
第二十四條本辦法自發布之日起施行。
成果自查報告（實用17篇）篇四
自治區發展和改革委員會：
根據西部辦《關于適當調整鞏固退耕還林成果專項規劃有關事項的通知》要求，我局會同農、林、水項目建設單位，結合我縣實際，提出了我縣2012—2015年鞏固退耕還林成果專項規劃調整意見?，F隨文報來，請審查。
一、農村能源及后續產業發展規劃調整意見。
1、農村能源項目：近年來，新農村建設的步伐加快，農民的居住條件和生活水平有了較大的改善，沼氣項目在有建設條件的地區和農戶得到普及。同時，隨著國家對農村安全飲水項目的實施，我縣農村基本實現了村村通自來水，入戶率達86.4%，具備了實施太陽能熱水器項目的基本條件。據此，建議將“戶用沼氣”項目在今后規劃中變更為太陽能熱水器項目。
2、設施農業：隨著我縣設施農業建設力度的加大，設施農業面。
積和效益逐年增加，為提高全縣農民人均純收入發揮了重要作用。但是隨著物價上漲等因素，設施農業建設的投資成本也越來越高，因此建議在今后的項目建設中提高對設施農業項目建設的國家扶持標準，以更好的推動我縣設施農業的發展。
二、林業規劃調整意見。
1、增加退耕還林撫育管護建設項目。自退耕還林工程實施以來，撫育管護一直是我縣面臨的一個嚴峻問題。由于無管護資金來源，除天保工程區和重點公益林外，在全縣退耕區沒有建立一個護林點，也沒有固定的護林人員，幼林撫育也沒有開展。盡管區黨委、政府出臺了《關于進一步加快林業發展的意見》以及關于封山禁牧的有關文件，縣委、政府也出臺了相關文件和規定，但由于資金缺乏，在對退耕地的管護上只能由退耕戶自己來管理，而荒山造林一直處于無人管護的狀態。目前嚴峻的管護局面，已對鞏固工程建設成果構成極大威脅。建議今后通過增加資源管護項目、建設基礎設施以及加強森林病蟲鼠害防治，使工程建設成果切實得到鞏固。
成果自查報告（實用17篇）篇五
****資源和房屋管理局測繪管理處：
自從接到《關于開展保密測繪成果檢查的通知》后，我單位領導非常重視，于2011年8月3日召集相關領導及測繪成果保密組開展了關于測繪成果保密自查工作的專題會議。在會議上，大家深入學習了測繪成果保密工作的必要性和重要性，并明確了測繪成果保密自查工作負責人為部門經理于紅波，測繪成果保密組成員全力配合，對照文件《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》等相關文件的規定，于2011年8月4日至8月6日全面展開自檢自查工作。
1、我單位關于領用、接收測繪成果都建立了臺賬；
2、保管和使用按照“管”“用”分開原則進行；
3、沒有擅自復制、轉讓或轉接行為；
4、測繪活動中產生的涉密測繪成果或衍生產品都標明了密級和保密期限；
5、我單位暫時沒有委托過第三方開發產品，若以后發生此類情況，我們將對涉密測繪成果或衍生產品進行嚴格控管，及時回收或督促其已發銷毀。
6、我單位從未與外國的組織或個人以及在我國注冊的外商獨資企業和中外合資、合作企業發生過測繪業務來往和聯系，不存在提供涉密測繪成果的現象。
7、公開使用的涉密測繪成果或衍生產品是經過?。▍^、市）測繪行政主管部門進行保密技術處理的。
二、存儲和處理涉密測繪成果設備管理情況。
11、各類涉密測繪成果存儲設備均按規定使用、管理；
12、從未使用過非涉密計算機或非涉密存儲介質存儲、處理涉密測繪成果；
13、存儲和處理涉密測繪成果的涉密計算機、涉密辦公設備、涉密移動存儲介質的維修、銷毀均按規定按程序一一嚴格執行，符合保密要求。
15、涉密測繪成果使用、管理人員經過教育培訓，其中*****、四名核心涉密人員參加了省測繪行政主管部門的涉密人員培訓班，并通過考試持證上崗。
16、涉密測繪成果保管、使用場所為機要室，配備了三鐵設施，被確定為保密要害部門，配備了門禁系統進行保密防護。
17、有關工作項目完成后，涉密測繪成果均由專人核對、清點、登記、造冊，核對無誤簽名后經領導審批，交由管理專員入庫保管。
18、我單位建立了涉密測繪成果泄密實踐報告和補救制度，至今沒有發生過涉密成果泄密事件，如一旦發生，我們將按制度進行認真查處。
總之，我單位測繪涉密成果的使用與管理是符合要求的，建立了各項測繪成果及資料檔案管理制度及保密制度，以保證測繪涉密成果的安全性。通過此項自查工作，使我們進一步加強了測繪涉密成果的使用與保管工作，進一步完善了測繪成果資料管理制度，為做好我單位保密工作具有重要的意義。
********************有限公司。
二o一一年八月九日。
成果自查報告（實用17篇）篇六
根據重慶市規劃局《關于開展20xx年度全市測繪地理信息工程成果質量檢查及規劃核實測量專項督查的通知》精神,我單位對20xx年的測繪成果進行清理并進行自我檢查,現將檢查情況報告如下：
重慶睿宇測繪有限責任公司成立于20xx年，位于重慶市南川區東環路嘉南花園a棟二樓。公司現持有測繪丙級（丙測資字50010057）資質。
1、人員規模：公司擁有雄厚的技術力量，具備合理的專業技術知識層次結構，公司現有職工30人，其中高級專業技術人員2人，中級專業技術人員5人，初級技術人員3人。
2、資產規模：公司至成立以來，一直堅持以市場為導向。擁有固定資產500多萬元，大力引進高新科技技術，投入巨資不斷更新測繪設備及相關軟件，現有gps接收機7臺，全站儀9臺，地下管線探測儀1臺，測距儀1臺，經緯儀2臺，水準儀2臺，計算機25臺，繪圖儀1臺，曬圖機1臺，打印機5臺，復印機2臺，傳真機1臺等物資設備。
我公司有著健全的測繪技術質量保證體系，并于20xx年通過gb/t19001─20xxidtiso9001:20xx質量體系認證。
小組自查互檢,生產科質檢員檢查、質檢科檢查。并嚴格按照《城市測量規范》；《衛星定位城市測量技術規范》；《工程測量規范》；《1:500、1:1000、1:20xx地形圖圖式》；《測繪產品檢查驗收規定》；《檢查規定及質量評定標準》等規范的要求進行產品驗收。
2、控制測量采用網絡rtk,嚴格按照《衛星定位城市測量技術規范》執行，認真檢查測量的原始數據，發現問題立即解決，并做好數據存檔工作，也便日后查找和校核。
5、工程測量首先根據客戶的要求制定工作計劃，認真解讀已有的圖紙和資料，工作計劃制定后，在實施過程中嚴格按照《工程測量規范》的要求進行外業工作。
6、外業工作結束后，每天的原始數據進行及時下載，并對數據。
進行編輯整理和檢校，對數據實時存檔，做好保密工作，并進行下一步工作；
7、初步測繪成果出來后各生產小組對產品進行外業檢查，外業檢查率為100%，現場做好錯誤記錄，并再次對產品進行修改和編輯，最終成果交公司生產科質檢員檢查，檢查合格后上交質檢科進行檢查；質檢科對原始記錄和數據及數學精度進行比較、分析和統計。
1、地形圖測繪項目中，經過實地抽查發現有的同類電線連錯電桿，有些分類界取舍不合理，少數小塊地未標注植被，但在驗收前都已改正。
2、部分地形圖圖面不整潔。如：圖廓整飾、名稱注記、線劃尺寸不規范，等高線處理不當，有少量注記、數字與符號相互壓蓋的情況。
3、圖層管理不規范，如同一屬性的地物使用不同的圖層。
經過各級自查，我單位20xx年的所有測繪工程，控制網布網合理，施工組織嚴密，采用的技術先進，成果質量優良，地形圖和控制測量資料齊全完整，內容祥實，裝訂格式規范，其各項技術指標達到規范規定，客戶反映良好，無投訴和返工事件發生。
成果自查報告（實用17篇）篇七
市南國土資源分局：
按照《2015年市南區地理信息保密檢查工作方案》的要求，我公司結合工作實際，進行了安排部署，并對此項工作進行了認真落實，現將自查情況報告如下：
一、加強保密教育，提高思想認識。
為認真做好保密工作，公司結合實際組織全體員工召開了保密工作專項會議，組織學習了相關法律法規和公司規章制度以及有關文件和會議精神，同時在平時的例會中也多次強調做好保密工作的重要性。對公司檔案管理員、保密員等加強保密教育，切實做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員各工作環節的職能，使保密工作真正做到有規章、有依據、有準則，真正實現制度化、規范化、科學化、保密化。
二、加強組織領導，完善規章制度。
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強公司的保密工作，我公司成立了以部門負責人為組長的保密工作領導小組，加強對保密工作的領導與管理。同時，制定了保密工作各項工作制度。一是制定了專門的保密工作制度規章，要求所有員工自覺遵守國家相關法律法規和公司規章制度，嚴格做到不把涉密文件帶回家，不向無關人員透漏保密的內容，不在公司互聯網計算機上操作與工作無關的事項。對違反保密規定的人和事，進行批評教育，情節嚴重的要根據有關規定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是制定了文書管理制度，對涉密文件的處理、傳閱等方面都作了明確規定。三是制定了檔案管理制度。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密、計算機保密作了嚴格規定。辦公室定期對各項保密制度執行情況進行檢查督促，確保公司保密工作制度落到實處。
三、落實各項措施，確保機密安全。
為切實落實保密制度，做好保密工作，公司采取了以下幾個方面的措施：
1，嚴格計算機管理。目前公司所有電腦都安裝了防火墻和殺毒軟件，并對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，尤其游戲軟件。
2，嚴格文件資料管理。檔案室是文件資料儲存場所，為確保文件不隨意外流，公司聘請了一名專職檔案管理人員，負責所有文件資料的管理。具體做好文件資料的收發、分放、整理、歸檔、銷毀等，對涉密的文件資料，只準在辦公室傳閱，未經批準，不得帶出辦公室；做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等，確保電子文檔安全。同時加大對檔案室的日常管理，非檔案室工作人員未經批準不準進入檔案室，防止機密外泄。
3，建立防范管理制度。在建立健全保密工作各項制度的基礎上，公司不斷強化日常安全防范措施，安排部署對保密部位的安全防范工作，把保密措施落到實處，確保萬無一失。
四、自查結論。
通過此次對公司保密工作的全面自查，使我們極大的提高了對測繪成果保密重要性的認識，進一步完善了公司對測繪成果的管理制度，使公司保密工作做到了有章可循、有據可依，對做好我公司的保密工作具有重大意義。
2015年6月10日。
成果自查報告（實用17篇）篇八
我單位自從接到《開展大慶市涉密測繪成果保密檢查的通知》（慶規聯發[20xx]1號）后，公司領導高度重視，隨即組織召開了有關人員參加的會議。在會議上，大家暢談了做好測繪成果保密工作的重要意義，一致認為開展此項工作，非常及時也非常正確，有利于以后我們開展各項工作。測繪事業是國民經濟和社會發展的重要組成部分，是國家建設的重要基礎，保密好成果資料，不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉借、不擅自掃描復印、低價轉賣等現象，更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關國家安全、國家主權和國家安危的高度認識上去。要求大家提高認識，并認真對待此項工作，安排專人負責。同時嚴格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作，并依據《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》有關條款的規定，展開自檢自查工作。
我單位對測繪成果、工程平面圖的管理程序是符合要求的，
建立健全了各項檔案管理制度，并把檔案管理列入企業的經濟責任制體系，同時制定了嚴格的考核和獎懲辦法。
1、由委托單位提供的資料，首先按工程項目進行分類、編號，并由檔案管理人員認真驗收，然后辦理接交手續。
2、對于存放的檔案資料，有專用柜、架進行排放，排放方法科學，便于查找。
3、庫房內設有防火和空氣調節設施，溫度、濕度符合檔案管理相關要求。
4、定期進行庫藏檔案的清理核對工作，做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡，要查明原因和保存依據。
5、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛生環境同時采取了防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。
6、單位任何領導都無權批字直接把測繪資料和成果轉借其它單位和個人。轉借時須履行借閱手續方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須首先提出申請，由公司領導簽字同意后，方可到資料室（檔案室）進行登記，登記時應說明圖幅編號、資料編號和使用時間，并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉借給其它單位和個人，到期必須按時歸還。借閱流程如下：
7、借閱使用的單位及個人，必須對所借用的資料妥善保管，嚴格保密，不得損壞或丟失，到期按時歸還。一旦出現意外損壞丟失情況，當事人應講清原因，并寫出書面材料，而且要有證人作證，然后逐級上報各部門處理。
全面提高測繪成果保密管理水平，為切實維護國家安全和利益做貢獻。
成果自查報告（實用17篇）篇九
加入時間：2008-6-1。
1——關于“如何建立公共財政體系，更好服務于。
課題負責人：譚鑫。
牽頭單位：縣財政局。
參與單位：縣國稅局、縣地稅局、縣工商局。
過大、過寬，一定程度上影響了公共財政體系建設。
解決公共財政體系建設存在的一些問題，必須落實科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，強化管理。主要從以下幾方面入手：
（一）更新觀念，樹立構建公共財政體系的新理念。公共財政框架就是在市場經濟條件下政府通過非市場機制提供公共物品滿足社會公共需要的經濟活動或分配活動的一種財政管理模式。公共財政應著眼于滿足社會成員的公共需要，但目前一些單位、一些部門對建立公共財政存在著認識上的偏差，認為建立公共財政體系只是財政部門的事情，一味地追求財政投入，由財政包攬解決。為些，必須加大宣傳力度，讓更多的部門、更多的人了解公共財政，認識公共財政，重點解決目前存在的“政府利益部門化，部門義務政府化”問題，嚴格按照市場經濟的要求，重新界定政府和市場的職責范圍，屬于公共財政解決的范疇，通過建立公共財政體系解決，可以通過市場承擔的職責還給市場。同時，要樹立大財政觀念，在做好稅源調查、加強稅收征管的同時，合理界定非稅收入范疇，明確哪些收入為政府收益，哪些收入為部門收入，將所有行政事業性收費、罰沒收入、政府物業租賃收入、國有資產收益等全部納入預算編制，實現綜合預算管理，為構建公共財政體系提供強有力財力保證。
（二）理清思路，推進財源建設，促進經濟發展。
一是扶優扶強工業財源，充分發揮廣東陽東經濟開發區的龍頭作用，促進佛山禪城（陽東萬象）產業轉移工業園加快開發建設，促進陽東（日本）長崎科技園盡快上項目，加快外商工業園開發建設，加快陽東喜之郎高新技術工業園建設進程，完善縣城工業園、那霍工業區等舊園區的基礎設施建設，突出扶持重點，不斷做大做強做優工業載體，推動工業發展，形成陽東穩定的支柱財源，夯實財政實力。二是加快經營城市建設，推進我縣第三產業發展，通過大項目拉動，全面提升我縣旅游服務業的水平，增加后續財源稅源。三是拓寬非稅收入渠道，擴大非稅收入規模，積極探索特許經營權，如城市廣告經營權收入、煤氣管道經營權、礦產資源石場開采權、河沙開采權等收入的管理，增加政府可支配財力。四是調整結構，推進科技興農，努力實現農村規模化、集約化經營，促進農業產業向專業化、商品化和工業化轉型，做大做強農業稅收“蛋糕”。五是多渠道爭取省市專項資金支持，努力發揮各部門的積極性，爭取上級部門切塊資金支持，共同構建公共財政體系。
（三）強化收入管理，做大財政蛋糕，實現聚財有方。一是加強對全縣稅源、財源的調查研究，加強與稅務部門的協調聯系，加強與企業的聯系，并制定切實可行的工作方案，從嚴治稅、依法治稅、綜合治稅。二是認真分析當前我縣企業在發展中遇到的困難和問題，切實幫助企業解決實際問題，促進地方經濟健康發展。三是加大縣財政對鎮級財政的監管力度，并積極化解地方債務，杜絕新增債務。四是結合行政事業單位資產清查結果，加強全縣行政事業單位預算外收入以及政府非資源性收益、壟斷性收益和公共物業收益的管理，并對非稅收入形成的財力實行統籌安排，適當調劑，最終實現非稅收入分配權集中于政府財政的管理目標，增加政府可支配財力。
（四）加強預算約束，優化支出結構，確保民生投入和重點資金需要。
按照政府職能轉變的要求，進一步明晰財政支出范圍，調整財政支出結構，加強財政預算管理，改革財政支出方式，規范財政支出秩序，逐步建立范圍清晰、分配科學、支出高效、監督有力的財政支出體系。要結合公務員統一津貼補貼工作，進一步規范有非稅收入單位的公務費、業務費管理，合理調度分配資金。要嚴控超預算追加，對經費追加行為，認真調查研究，嚴格審核把關。在資金投入方面，嚴格控制一般性支出，確保重點項目以及社會公共事業和民生事業的投入。同時，認真研究發揮財政資金在公共財政管理上“四兩撥千斤”的引導功能，充分利用財政、金融、企業的聯動作用，探索公共支出管理新路子。
（五）推進財政改革，完善公共財政體制，實現科學理財。一是全面鋪開國庫集中支付改革工作。要在試點的基礎上，繼續深化推進，將國庫集中支付改革范圍擴展到全縣所有一級預算單位，并結合部門預算改革，真正實現“收入一個籠子、預算一個盤子、支出一個口子”新格局。二是推進工資統發工作，做好測算和調研，制訂出臺具體的工作方案和措施，全面規范公務員津貼補貼。三是深化政府采購改革，繼續探索政府采購工作新思路，擴大政府采購規模和范圍，節約政府資金。
督各個環節的整體配合和協調，強化財政監管，逐步建立科學規范的公共財政體制；繼續落實“財政監督與財政管理緊密結合，財政監督與財政改革同步實施”的要求，不斷健全“事前審核、事中監控、事后績效評價”的監管機制，對財政支出資金分配、撥付、使用、管理實行全過程監督；進一步加大財政財務監督檢查力度，加強對重大項目、重點資金的跟蹤監管和績效評價管理，確保資金使用效益；繼續加強會計監督工作，組織開展會計信息質量檢查，規范財經秩序，嚴肅財經紀律，促進源頭治腐工作，為建立和完善公共財政體系保駕護航，促進全縣經濟社會朝著良性方向發展。
成果自查報告（實用17篇）篇十
自查報告的格式包括：標題，寫清楚對什么項目的自查報告;自查部門或人員;自查的內容;自查日期。下面是愛匯網小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!
根據地區糾風辦的統一安排，我局認真開展了糾正行業作風和爭創人民滿意單位活動。我作為糾風工作第一職責人，回顧半年的工作狀況，其主要表現是：
一、認真組織學習和傳達各級紀檢監查工作會議精神，學習有關領導的重要講話，深刻領會今年開展糾風工作的重要好處，重大作用。提高了廣大干部職工對糾風工作的認識，增強了用心參與的自覺性和主動性。明確了年我局糾風工作的任務，重點和突出要解決的問題。
二、高度重視，精心安排，建立了組織領導機構，我與各縣(市)、各科室簽訂了糾風目標職責書，按“誰主管，誰負責”的原則要求，對糾風職責進行了分解基本構成了人人都有責，人人都負責的職責網絡。根據年工作任務，制定了年糾風工作實施意見，開展創人民滿意單位實施意見，落實專項治理目標實施意見以及貫徹落實十項為民措施，五條禁令的具體措施。
三、抓源頭治理工作成效顯著，一是在土地批租工作中嚴格執行經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓規定;二是在礦產管理中認真落實采礦權出讓制度;三是在財務管理中嚴格落實收支兩條線規定，并對八縣一市組織執法檢查;四是全面開展政務公開，自覺理解社會和人民群眾的監督;五是行政執法工作加大力度，解決了超多的土地草場糾紛和土地違規違法事件，維護了國家和人民群眾的利益。
四、用心組織糾風調查，深入開展創人民滿意單位活動。一是聘請行風評議員名;二是召開離退休干部座談會;三是召開行風評議員征求意見會;四是到基層召開會議征求意見;五是局機關內部召開自查自糾會;六是發放征求意見函和行風滿意度調查表;七是在制定實施意見的基礎上建立了六項制度八項服務、人民滿意科室、滿意公務員十條標準;八是工作人員掛牌上崗;九是完善了服務承諾，違諾處罰制度;十是建立了辦公桌上監督牌。
五、熱忱解決社會和群眾關心的熱點、難點問題。一是解決被征地農民的補償問題，做到了依法足額補償到位;二是解決城市居民拆遷的補償問題，沒有發生上訪反映事件;三是加大耕地個性是基本農田的.保護力度，處理了一批違規違法案件;四是建立了群眾來信來訪網絡，公開舉辦電話、舉報信箱、舉報受理部門;五是認真負責地做好上級督辦的事項，基本做到了事事有答復，件件有回聲。至目前為止，在局機關內部沒有發生和發現違規違法行為和吃、拿、卡、要現象。
六、透過自查自糾，上半年糾風工作中還存在一些問題。一是抓工作不深不細，由于工作忙，會議多，深入基層檢查指導、調查研究不夠;二是抓工作缺乏大膽創新的實踐，治理傳統做法較多，開辟新的途徑較少;三是糾風工作結合工作實際解決具體問題上缺乏認真探討和研究，個性是如何解決國土資源管理中一些深層次問題，至今沒有探討上好的辦法來解決。
針對以上狀況，我要確實擔負起糾風工作第一職責人的職責，發揚好的作法，對存的問題，認真研究，盡快加以解決，對下半年糾風工作，要按計劃逐項抓好落實，爭取今年成為人民滿意單位。
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《仙桃市中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業道德規范》汪金權的先進事跡后，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
2、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業道德規范》《仙桃市中小學教師行為規范》和汪金權同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。
為嚴肅財經紀律，加強學校財務管理，提高教育經費的使用效率。由校長牽頭，對我校的財務管理工作進行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
1、財務管理制度建設情況：我校財務管理制度健全，制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務管理制度》等制度，并做到制度上墻。
2、財會隊伍管理情況：學校配有財務辦公室一間，配有兼職財務人員2人，設立報賬員崗位，由鎮教育辦公室財務中心統一管理。財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力，能按照有關財經規定記賬，經費使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
5、學校資產管理情況：學校設立了專門的固定資產管理人員，建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度，建立學校固定資產管理臺帳，及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產，未發現有學校固定資產對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
6、學校收費管理情況：嚴格執行收費管理制度公開收費項目，公開收費標準，每學期開學都把收費項目、收費標準張貼于校門口，接受師生和學生家長的監督;統一使用財政部門印制的收費(收款)票據。經過學校自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。
此次自查工作中學校領導高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
成果自查報告（實用17篇）篇十一
通過為期一年的研究，我們組認為小組合作通過學生全面、多樣的主體實踐活動，促進他們主體精神、實踐能力和多方面素質的專題發展；與此同時，實現對傳統課堂。
教學。
過程的根本性變革，以煥發出課堂教學的真正活力。使學生能在和諧的氣氛中，共同探索、相互學習、逐步培養他們的探索精神和創新意識。
想與方法至今沒有在我國得到普遍并發揮應有的作用，可以說還是“養在深閨人未識”，不免讓廣大理論研究者深感遺憾。
但是隨著近幾年高效課堂的推進，小組合作學習又被推上一個新臺階，小組合作學習成為高效課堂的一個重要環節，小組合作學習又被掀起了蒙著的蓋頭，露出了自己的面龐。
三、
課題研究意義小組合作學習是一種內涵豐富，有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式。有效的小組合作學習可以在小組成員間形成開放、包容的學習氛圍，使小組成員相互激勵、相互促進；可以提高學生的學習效率；培養學生的合作精神；激勵學生的學習興趣；促進學生之間的共同進步。因此，開展小組合作學習是社會發展的需要、是教育改革的需要、也是新課標的需要。
四、課題研究目標1、分析目前在初中歷史課堂中開展的廣泛的小組合作學習中存在的誤區，尋找對策，構建科學的、合理的小組合作學習理論體系，探索小組合作學習的有效方法和途徑。
2、探索在小組合作學習中師生角色的轉變，讓學生在小組合作學習中學會合作，學會交流、學會學習。
3、科學的、合理的小組合作學習，增強學生合作的意識，培養學生合作的能力，為學生的可持續發展奠定基礎。
五、解決問題的過程與方法在課題研究的過程中，出現了許多問題：
問題一：小組合作學習流于形式，忽視實效。
解決方法：加強小組合作學習的理論學習，樹立新的理念，正確領會小組合作學習的實旨：小組合作學習是讓學生在獲得知識的同時學會合作、體驗合作、形成正確價值觀的過程；加強合作技能的培訓，正確實施，反復實踐，不斷反思。
總結。
問題二：小組合作學習關注問題，淡化過程解決方法：之所以讓學生通過小組合作的方式來學習，目的在于讓學生在合作、交往過程中得到情感體驗和能力發展，為了避免學生在小組合作學習的一開始就陷入僅僅尋找知識的誤區，教師在設計教學時，應該有針對性地確定學生在合作技能、情感、態度等方面的目標，讓學生在獲得知識的過程中同時學會合作，體驗合作，形成正確價值觀；問題的呈現一定要把握好三點：時機要恰當（即提出問題后大部分學生通過獨立思考而沒有結果，學生表現出很想知道答案無法解決時）；難易要適度；時間分配要合理，避免出現滿堂問、滿堂討論的現象。
問題三：小組合作學習互動不夠，沉悶不活解決方法：教師作為小組合作學習的指導者、促進者、合作者，應以平等的身份適時參與小組討論，靈活調整教學環節；教師還應善于根據不同的教學內容，實施不同的合作學習策略，以適應不同的學習情境；不斷改變合作學習小組的組成形式，以激發學生合作學習的興趣和新鮮感；要增強學生觀，以學生的實際為本，掌握好學生知識的起點，所提問題讓學生有話可說，能充分體驗到合作學習的成功喜悅；不斷變換提問的方式：有學生個人提問、小組代表提問，也有教師提問；不斷改變合作的形式：組員自由合作、鄰組交流合作、分散交叉合作、全班整體合作，使師與生、生與生積極互動。
問題四：小組合作學習表熱實冷，合作淡然解決方法：要保證熱烈但有序的小組學習環境，就要事先搞好統籌安排，讓所有小組成員清楚合作規則，明白各自應承擔的責任與義務，防止他們產生“法不責眾”的僥幸心理，做到賞罰明確；同時還可增強學生的公平感，公平、客觀地測量小組中每個成員所完成任務的數量和質量；同時在安排小組合作學習之前，應該使學生明了學習目標，進行明確細致的分工，責任落實到每個小組成員；強化學生的角色意識，增強他們的責任感，嚴格檢查、個別測試驗收和反饋，使學生感到雖然在小組中學習，但不能依靠他人；還要縮小小組規模，從而避免責任分散。
問題五：小組合作學習能者獨尊，弱者失趣解決方法：教師要盡可能地發現學生發展的不足之處，如思維水平、學習方法和學習動機等，并對他們進行有針對性的指導，要特別注意對他們的心理進行輔導，讓他們樹立起信心；教師給學生的任務應該是有層次性的，使弱勢學生也能夠找到能勝任的工作，并在完成任務中樹立自我成就感，增強信心；在小組合作學習進行時，教師要強調整體的進步，讓小組內形成主動扶持較差學生的氛圍，教師也要在觀察、巡視或參與中，特別關注他們，發現他們的困難，及時給予鼓勵和指導；在小組合作學習的評價中，教師不僅要關注學習結果，更要關注學習過程，教師還需要講究評價策略，做到指導與激勵相結合，對不同發展水平的學生有不同的要求，應關注每一位學生，特別是對小組中能力較差的學生，更應注意到他們的點滴進步。
問題六：小組合作學習人云亦云，取代獨創。
解決方法：需要合理組建合作學習小組，堅持民主集中制，建立鼓勵所有成員表述不同意見的規則，注重培養學生獨立思考的習慣，為學生創設思考問題的情境；注意答案和方法的多樣化，擴大學生的思維空間，提高學生的批判能力，同時讓學生養成獨立思考的習慣。小組合作學習不是不要獨立思考，獨立思考應是小組合作學習的基礎，小組合作學習應是獨立思考的補充和發揮。多數學生通過獨立思考能解決的問題，就沒必要組織小組合作學習。
六、研究成果：
1.小組合作學習實驗促進了學生的評價能力的提高，規范了學生的學習行為。
通過實驗，不僅提高了學生的學習成績，減輕了學生的課外負擔，端正了學生學習歷史的態度，培養了他們良好的學習行為，而且他們在課堂上表現活躍，回答問題積極，社會實踐、調查能力增強，課堂氣氛活躍，性格發生了很大變化。
下邊是我們對九年級歷史實驗班進行的學習行為問卷調查：
測.37.2.8.6.4.64比差018-15.2-2.824-5.3-18.742.316-31.529-13.1-15.92.創設了小組合作學習的課堂教學氛圍，有利于開發學生的非智力因素。
興趣是最好的老師，小組合作學習由于采用了小組討論、所學知識與社會調查和實踐相結合的方法，從而為課堂創設了一種最佳的教學氛圍，極大地激發了學生學習歷史知識的興趣，培養了學生的各種能力。
3.小組合作學習有利于教學的多邊互助，使每個學生都獲得平等參與的機會。
小組合作學習增加了個體與個體、個體與小組、小組與小組、學生與老師之間的交流的機會，學生獲得的表現機會要比單純的小組合作學習更多得多。
下面是實驗教師陳幸與對照班教師教學同一內容的比較表：
班級實驗班對照班教學方法小組合作學習傳統教學法教學內容“蒸汽時代”的到來“蒸汽時代”的到來教師直接講授時間10分鐘22分鐘學生發言人數2316人討論時間10分鐘0課堂作業完成課本練習完成“動腦筋”
和拓展思維題和課本練習做題正確率95%83%從而可以看出：陳幸老師非常注重學生主動參與知識的形成過程，使他們在動口、動手、動腦、團結協作、取長補短中獲取知識，對此學生做題正確率高。
4.小組合作學習有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗。
小組合作學習是師生互動、互評和個別指導與個別評價的有機結合，引導學生的個別差異作為一種積極的教育資源加以利用，做到讓優等生“吃得好”，中等生“吃得飽”，后進生“吃得了”的分層效果，有利于學生個性的發展，使每一個學生都體驗到成功的喜悅。
5.小組合作學習有利于教學質量的提高。
下面是王轉老師實驗班與對照班的一次成績對比統計表。
從上表可以看出：采用小組合作學習教學方法，對提高教學質量和提高課堂教學效率有很大益處。
6.實驗中構建了小組合作學習的課堂教學流程模式。
在實驗與研究中，我們不斷總結經驗，繼承實驗中的成果。結合我校實際和學生的實際情況，經過反復論證和實踐，在全體實驗教師的努力下，我們總結出一套適合我校歷史小組合作學習的課堂教學流程模式。即：營造合作氛圍、明確合作目標、指導合作過程、匯報合作成果、評價合作成果。
七、研究效果與反思通過一年時間的實踐表明，在歷史課堂教學中開展合作學習，對學生學習能力的形成與提高有一定的促進作用，具體的效果表現如下：
（一）學生學習興趣提高，培養了學生的合作意識，養成了良好的合作習慣。
合作學習強調利用師生互動、生生互動來促進學生的學習。有效的互動是在通過與別人的交流中完成的，包括表達自己的觀點、反駁別人的觀點，都離不開彼此融洽的交流與溝通。經過一個階段的嘗試，學生合作意識增強，學會尊重別人，能認真傾聽、思考別人的意見。
（二）拓寬了學生的知識視野，促進了學生的綜合素質，特別是文字表達能力、歸納概括能力，學生的學習成績有了提高。
（三）養學生的自主性和獨立性。小組成員在小組內進行充分的語言、思維、膽量的訓練，通過相互交流，大膽發表自己的見解，從而逐步培養他們主動與人交流，形成獨立見解的意識。
【存在的問題】：
在實驗過程中，實驗教師也逐漸發現了以下幾方面的問題：
（一）合作的方式單一，沒有形成小組的風格，特色，缺乏新意。多數時候是小組成員之間的合作，缺乏組與組之間，師生之間的合作。
（二）小組成員不能保證人人有效地參與小組活動。如在活動中只參加不工作的現象屢見不鮮。
（三）合作時機的把握問題。教師如何根據教學內容、學生實際和教學環境條件，選擇有價值的內容、有利的時機和適當的次數讓學生進行合作學習。
（四）關注困難學生問題。教師在小組討論過程中，怎樣及時有效地幫助學習有困難的學生，讓他們體會到老師的期望與鼓勵，積極地參與討論、參與發言，以促進全體學生共同發展。
【今后課題研究過程中探究的問題】：
1、課堂中如何選擇恰當的時機進行合作。
2、如何調動或激發學困生的學習積極性。
3、如何構建結構合理的合作小組。
4、如何建立一套有序的合作常規。
5、如何采取評價機制。
6、小組合作的方式應多樣。
成果自查報告（實用17篇）篇十二
按照聯社統一部署和安排，我組一行人，于xx年x月x日至x日對xx年度經營成果真實性指標進行了全面檢查。本次查證的主要事實如下：
現有營業網點個(主社個)，信用代辦點個;在冊正式職工人，非正式職工人，其中代辦員人。截至年月末，該聯社各項存款余額萬元，比年初凈增萬元，增長%，完成聯社計劃的%;各項貸款余額萬元，比年初凈增萬元，完成聯社計劃的%;不良貸款萬元，比年初凈降萬元，剔除央行票據置換貸款1萬元，實際凈降萬元，完成聯社計劃的%，占比%，比年初下降個百分點。在總貸款中逾期貸款萬元、呆滯貸款萬元、呆賬貸款萬元，分別占各項貸款的%、%、%。全年實現財務收入萬元，比上年增加萬元，增長%，其中貸款利息收入萬元,手續費收入萬元;財務支出萬元，比上年增加萬元，增長%;其中存款利息支出萬元，營業費用萬元，手續費支出1萬元;全轄實現賬面利潤萬元，比上年減少萬元，完成市聯社計劃的4%。貸款收息率%，營業費用率%，人均費用萬元，資本充足率為%，固定資產占比為%。
檢查認為，20xx年該聯社針對本地區實際情況，立足改革和發展兩不誤，采取一系列行之有效的措施和辦法，取得了一定的成績?？偟膩砜矗瑯I務經營狀況發展較好，出現了存、貸兩旺的局面，信用社的實力進一步得到了增強，信譽得到了提升，各項經營成果較為真實，但該聯社在內部管理和核算上也還存在一定的不足。
(一)財務上存在的問題。
1、部分費用支出未進入當期成本。一是當年購置的辦公設施(辦公家具、多功能顯示屏等)、支付的安全防衛費(防彈玻璃、防盜門等)共計萬元，未納入當年費用科目進行核算，而在聯社科目往年計提的建房款中列支萬元，在聯社賬外儲蓄存單賬戶中列支萬元。其中萬元沖銷了1391墊支的家具款，萬元購置聯社招待所家具，萬元預付聯社招待所裝飾款。(年月日該聯社營業部在5321-低值易耗品攤賬戶列支購辦公用品一?金額萬元，附件為開出的發票二張，通過社內往來轉入存入活期儲蓄存款，存款人名字為，儲蓄存單號碼為，于年月日支取，本息合計萬元，在營業部存入活期儲蓄存款戶，戶名，賬號為。年月日轉存存款結息元，付利息所得稅元，實際余額萬元。年月至年月共計支出筆，金額1萬元，至月日該賬戶現余萬元，檢查結束時已責成該聯社銷戶，并將余款納入聯社大賬管理)。二是當年開支的費用未納入當期損益核算。如聯社機關年月日將開支的廣告費萬元在2642管理部門統籌基金宣傳費科目列支(聯社規定將%上劃集中使用，x%由信用社據實列支)。又于當天用2642科目管理部門統籌基金沖減5321科目業務宣傳費萬元。
2、費用計提不夠準確。
(1)呆賬準備少核銷、多計提。全轄年初余額萬元，當年應核銷萬元，實際核銷萬元，少核銷萬元;年末各項風險資產余額為萬元，呆賬準備金余額應達到萬元，實際余額為萬元，多計提呆賬準備金萬元。
(2)效益獎計提有誤。年賬面利潤萬元，調增項目：網絡攤銷費1萬元，計算機中心運行費萬元，多計提呆賬準備金萬元，聯社月底發放銀團貸款萬元，計提呆賬準備金萬元視同利潤;調減項目：減免2%營業稅及附加稅萬元，專項票據提應收利息萬元，少核銷呆賬萬元，實際計提效益獎基數為萬元，扣除%企業所得稅萬元，該聯社應提效益獎萬元[(308.8-101.9)×30]，實提萬元，少提萬元。
(3)職工教育經費多提萬元。
(4)職工養老保險金多提萬元。其原因是你聯社計提基數全部是按當年工資總額計提。(聯社理由是歷年有紅字多萬元)。
(5)職工住房公積金多提萬元。
(6)超比例沖銷待核銷應收利息萬元。年年末余額為萬元，當年沖銷萬元，年末余額萬元，超比例沖銷萬元。
3、限額費用有超標現象。
(1)業務宣傳費超支萬元。
(2)業務招待費超比例開支萬元。全轄共支萬元，從抽查的三個網點看，均有超支現象。
4、該聯社年末現有遞延資產余額萬元，主要是網絡費萬元，補充養老保險萬元，房屋裝修費萬元。裝修費未按規定年限進行攤銷，如信用社年房屋裝修費萬元當年未攤銷完。
5、部份資產已損失,金額萬元。一是委托及代理資產(負債)業務科目預計損失萬元。如信用社萬元是與農行未脫鉤之前為農行代理的扶貧貸款,現已損失;二是調出調劑資金科目預計損失萬元，主要是與行社脫鉤前調給農行貸給企業的貸款,現貸款已損失。三是存放同業款項科目預計損失萬元，主要是接受基金會資產，現債務落實困難，無法收回，金額萬元;信用社與農行在脫鉤之前拆借給農行貸給企業的貸款萬元,現貸款已損失。
6、應收應付款項處理不及時。
(1)1391其他應收款未及時清理和處置，金額萬元。一是該科目實際損失額達萬元，損失款項未進行處置;其中各社墊付歷年訴訟萬元(聯社營業部萬元、牌樓信用社萬元，分水信用社萬元)，現基本無法收回，已損失;個信用社發生的經濟案件損失萬元;兩個信用社分別于年和9年違規操作存款業務和違規為企業承諾擔保貸款導致被法院強制執行萬元。二是聯社機關歷年應下劃的材料款萬元未在當年攤銷進入損益。
(2)2621其他應付款處理不及時。全轄共有余額萬元。主要存在：一是聯社機關養老金統籌賬戶紅字金額萬元應逐年攤銷未攤銷，形成原因主要是歷年提取的養老保險金不夠支付退休職工的醫藥費和補差工資而形成。二是聯社機關暫收年勞動分紅稅萬元未進行處置。三是信用社基金會并入的農行扶貧貸款有萬元未查明原因進行處置。(聯社說明年終決算信用社未劃上來，實際只欠萬元)。
7、有隱匿存款的現象。經查，該聯社等個信用社在2621科目隱匿存款萬元。
8、一是聯社機關2621科目應付各項風險金賬戶中聯社收各信用社2年多預提的各項考核獎萬元，年未劃回相應的信用社進入損益核算，二是牌樓信用社抵貸資產租金收入萬元未納入當年收入，而是擺在2621科目。
9、費用開支賬務處理不規范。
(1)費用列支賬戶歸屬不準。一是在印刷費中列支客戶座談會開支費用。營業部年月日在印刷費中列支客戶座談會購印刷品費萬元;二是在公雜費中列支客戶座談會開支費用。營業部年月日在公雜費中列支客戶座談會購文具費萬元;三是公雜費中列有修理費。營業部年月日在公雜費中列支室內局部裝飾費萬元;四是在其他費用中列有醫療保險費。年月日在其他費用中列支醫療保險費萬元;五是信用社在差旅費中列支守庫費;六是信用社在其他營業外支出列支汽車修理費。
(2)費用列支附件資料不齊、不合規。如信用社20xx年月日在代辦手續中列支元收貸手續費無收貸清單，附件是勞務發票。
10、賬務核算不規范。
一是1392和2622委托及代理資產和負債業務兩個科目核算的年轄內多個信用社與其他聯社的聯合放款，金額萬元，營業部同時在兩個科目中重復反映了資產和負債金額萬元。二是歷年利潤分配提取的勞動分紅未納入應付利潤科目中進行核算，而是長期擺在2621科目中核算。營業部有萬元，聯社機關有萬元。
11、當年實際利潤情況：年該聯社賬面利潤萬元。
調增項目金額為萬元：網絡攤銷費萬元，計算機中心運行費萬元，多計提呆賬準備金萬元，該聯社月底發放的銀團貸款萬元，計提呆賬準備金萬元視同利潤，信用社抵貸資產租金收入萬元，職工教育經費多提萬元，職工養老保險金多提萬元，職工住房公積金多提萬元，待核銷應收利息超比例進行沖銷萬元。
調減項目金額為萬元：減免2%營業稅及附加稅萬元，專項票據提應收利息萬元，當年支付的安全防衛費萬元，聯社機關歷年應下劃的材料款萬元未在當年攤銷進入損益。實際考核利潤為萬元，扣除33%所得稅萬元,應提效益獎[(329.6-108.8)×30]66.2萬元，實提5萬元，少提萬元。
(二)信貸管理上存在的問題。
1、抵債資產管理不夠規范。一是該聯社抵債資產的基礎管理工作不到位，存在著臺賬建立不規范。如聯社資保科管理的抵債資產臺賬的要素不全，不能全面反映抵債資產處置進度。二是在接收、處置抵債資產時存在反映不真實的現象。主要表現：接收抵債資產列賬時未將利息列入抵債資產待變現利息，如接收有限公司只列萬元本金，而未將相應利息納入抵債資產待變現利息;社未經審批在并社時調增萬元抵債資產。三是將抵債資產調入呆賬，如信用社將公司抵債資產萬元從抵債資產中調入呆賬，于年月日用央行專項票據置換。
2、投資業務風險較大，收回難度大。該聯社截止年12月日共有債券投資筆萬元，經銀監會檢查確認，風險較大，收回困難。
3、貸款手續欠合規。本次對該聯社營業部、信用社34筆大額貸款萬元進行了抽查，發現一些不合規的現象：
(1)借款人主體資格不合規。如聯社營業部借款戶重公司二分公司于年月日轉貸萬元，該筆貸款由公司承貸，但貸款資料中沒有總公司的借款授權書。
(2)貸款抵押物有不合規定的現象。一是抵押物折價偏高，如聯社營業部年月日給公司貸款萬元，用貨船作抵，其折價比例為%，超過重信聯[20xx]212號文件之規定的%;二是抵押物不符合規，如信用社借款戶學校，于年月日借款萬元，用該校幼兒院教學樓作抵押。
(3)貸款約定不明確。一是貸款合同約定不明確，如借款戶年月日與社簽訂萬元的貸款合同，當日發放萬元，后于年月又發放萬元，但合同中未約定貸款發放期限;二是貸款抵押物補充要素約定不明，如社借款戶公司于年月日借款萬元，用作保，但未將的保險受益人變更為信用社。
(4)保證貸款有擔保單位不符規定的現象。如營業部借款戶公司年月日借款萬元，擔保單位公司不具備aaa級資格。
(5)項目貸款不合規。如重慶公司注冊資本萬元，先后貸款萬元，其中年月日貸款萬元，該戶貸款無詳實的項目貸款論證資料、用地規劃許可證。
(6)按揭貸款操作不合規。如營業部辦理按揭貸款萬元,未按規定對借款人進行審查、設定擔保金等。
(7)銀團貸款借據要素不齊全，該聯社營業部所有銀團貸款筆億元借據均不同程度存在缺少主任和信貸員印章的現象。
4、少數社貸款還未拆分完，形態反映不實。經該聯社自查現在還有5個社發放貸款筆萬元(于年月日到期，該戶共欠信用社貸款萬元)，現還未拆分，因此未調整形態。其原因，一是現在正在訴訟中;二是如果調了會影響專項票據兌付。
5、大額貸款審批操作程序有待進一步完善。一是審批成員簽字不齊全，本次對該聯社今年以來貸審會審批的筆萬元大額貸款和展期筆萬元貸款逐戶逐筆進行了檢查，筆均不同程度存在缺少參與審批成員的簽名;二是無調查人結論性意見和審批后的結論,主要是月日前審批的筆5萬元貸款;三是月日前審批的貸款無會議紀要。
6、信貸檔案資料管理不規范。一是經檢查該聯社信貸科保管的所有銀團貸款和營業部的貸款檔案資料均無資料目錄，其資料存放無序。二是營業部年月發放公司萬元銀團貸款無相關檔案資料，現只有銀團貸款邀請書、同意貸款回復、調查報告、市聯社咨詢文件、提款通知書，無銀團貸款協議、借款合同、抵押合同、聯社審貸會審批記錄和表決等資料。
7、呆賬核銷未如實調賬。經查，該聯社4年度經逐級審查報批核銷呆賬貸款戶元,其中個人戶元、企業戶元，聯社今年分兩次調賬，三季度調賬萬元、四季度調賬萬元，還余元，同時處理歷年審批后未調賬的呆賬元，共計元未調賬(聯社理由個別社財力不足，余下的明年再調賬)。同時在抽查信用社主社時發現該門市在申報呆賬核銷時有人為少報貸款余額和調賬與審批的呆賬不一致的現象，如年月日借款萬元，上報審批萬元，而只核銷了萬元。
8、“信用工程”開展尚有差距。本次抽查社村均不同程度存在一些不足，一是農戶經濟檔案要素不齊，社村比較突出;二是無分戶評級表;三是無頒證登記表;四是無“信用工程”開展監測臺賬;五是貸款面較低，社村僅為%、社村為23.9%。
9、貸款科目歸屬不正確。經檢查和聯社自查，該聯社營業部歷年貸款科目歸屬不正確，在現有貸款余額萬元中有萬元歸屬不正確，其中有筆萬元(其中萬元系今年發放)非農業貸款納入農業貸款科目中。
(一)嚴格按照市聯社精神，進一步規范聯社審貸會工作規則，加強貸款合規性、合法性的審查，提高決策質量，把貸款風險控制在最低限度內。
(二)加強信貸檔案資料的管理，聯社相關職能科室對全區信貸檔案資料進行一次全面清理，凡是不符合要求的要嚴格按照市聯社有關規定補充完善相關資料，按序專戶保管，使全區信貸檔案資料早日走上制度化、規范化、的軌道。
(三)進一步深化“信用工程”創建工作，完善相關基礎資料，加大農戶小額貸款投放力度，切實發揮農村金融主力軍作用，鞏固農村陣地。
(四)加大不良貸款清收和處置力度，努力提高信貸資產質量，不斷優化資產結構，提高自身經濟效益。
(五)加強抵債資產的管理，規范接收和處置程序，加大責任的落實，把抵債資產的損失降到最低限度內。
(六)加強對員工隊伍的培訓，增強核算意識，提高業務技能，正確核算各種財務活動，及時處理各種賬務，減少差錯，不斷提高核算質量。
成果自查報告（實用17篇）篇十三
不同項目的自查報告所涉及的內容不同，所以自查報告的內容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!
通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
2、業務有待提高，本人多年機電類專業課教學，雖說科目種類較多，但畢業時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。 今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：
1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學習，使自己很好地依法執教。 2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強協作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。
5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心。 具體舉措：
1、加強學習，及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。二要進一步加強現代教育理論學習，把《現代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。
2、轉變工作作風，努力工作。堅持求真務實的工作作風，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學校的事當作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業而奮斗。
3、虛心向別人學習，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學生進行談話，及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位，處處為學校著想，事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處，通力協作，按時完成學校領導交給的各項任務。 4、認真總結經驗，不斷優化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務育人。
總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。
自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F自查報告如下：
一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。透過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，務必從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業：捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實，敬業工作。
發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，透過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。
四、求真務實，開拓創新。
進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉變干部作風。用心發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
分析問題與解決問題的潛力不夠，把握工作的潛力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，理解教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。
作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神，持續用心進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放下，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
成果自查報告（實用17篇）篇十四
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
成果自查報告（實用17篇）篇十五
參與環保，這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經歷嚴峻的考驗，環境保護，成了每個人都在思考的問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。
由此，我們大學生肩負著保護環境的使命，應學校暑假實踐的要。
求組成了一支環保小分隊，來到了美麗的旅游城市大連，響應學校的號召，開始了我們為期三天的暑假實踐活動。
實踐活動的第一天，我們隊按計劃到達大連以后，在大連西郊生物園綠化工程有限公司中開展了我們的活動。首先，我們在接待人員的帶領下，簡單的參觀了一下公司，并對綠化的相關事項有了初步的了解。隨后，我們于公司的相關負責人進行了簡短的咨詢，對大連當地的環境及綠化建設有了進一步的了解。最后，我們在負責人的帶領下，在公司內部進行了小規模的有關于綠色文化知識的宣傳并號召大家一起參與到環境保護的行動中來，并邀請公司領導在我們事先準備的橫幅上簽名留念。在離開公司后，我們在旅店又對今天在公司中收集到的相關資料進行了進一步的研究和整理，分析并。
總結。
了大連現在的綠化情況以及應該以何種形式對大連市民進行有關于綠色文化知識的宣傳，為明天的實踐活動做出了更具體、更完備的準備。
保，喚醒市民的環保意識意識迫已是在眉睫。只有共同愛護好我們生活的環境，我們才可能在這片生我養我的土地上永遠幸?？鞓返纳钕氯?。同時，在與公司的人員的接觸中，也鍛煉了我們的交際能力，使我們也學習到了很多我們在學校所學習不到的東西。
活動的第二天，按照原定計劃，我們來到了大連西郊生物園綠化工程有限公司為我們提供的進行植樹活動的場地。大連今天下起了朦朦細雨，雖然天氣比較惡劣，但是大家并沒有因為這一點困難就終止這次的植樹活動，而是以更加飽滿的精神參與到這次的活動中來。在園地中，我們不僅僅是植樹種草，還在相關專業人員的教導下，進行了諸如除草、整地、綠籬修剪、澆水等活動。真正的體會到了園林綠化的辛苦與播種綠色保護環境的喜悅。下午，雨還在下著，我們又隨著工作人員來到了大連西郊生物園綠化工程有限公司的花卉養殖大棚進行了花卉苗木的移栽、移盆及花卉苗木的去死葉、去花修枝等。讓我們進一步了解了這其中的相關知識，使我們受益匪淺。最后，我們同工地的負責人合影留念，并請工地人員為我們在我們事先準備的橫幅上簽名留念。
在第二天的活動中，我們從綠色活動中學會了如何除草、種樹、修剪枝芽、種植幼苗，感受到了種植綠色絕非易事，里面充滿了智慧和訣竅，更會珍惜身邊每一抹綠色，希望我們的行動能呼吁大家，為大連甚至為中國換一件“綠裝”。
知識的演講，雖然沒有麥克風，但是大家還是高聲的宣傳著相關的內容；隨后，我們隊員又進行了相關的表演，與此同時我們還派發了事先準備好的宣傳單，呼吁大連市民共同參與到我們的行動中來；最后，我們隨機邀請街上的群眾為我們在我們準備好的四米長的橫幅上進行簽名活動。我們也在此合影留念，記錄下我們的活動成果。
最后一天，我們走出了公司、走出了園地，真正的深入到了群眾當中?？梢哉f，這一天才是我們真真正正的走到社會，進行我們的社會實踐活動。而通過一天的活動，也使我們更加了解了社會。在群眾中宣傳我們的綠色文化知識，弘揚節能環保的精神。同時，在這簡短的宣傳中，我們也會時不時的遇上一些各類各樣的麻煩，這也鍛煉了我們，讓我們擁有了面會困難、處理困難的勇氣和決心。不但如此，在這次的宣傳活動中，我們也總結了很多的經驗，比如用怎樣的方式可以更加吸引大眾的注意力、以怎樣的形式進行我們的綠色文化宣傳可以更被大眾所接受??諸如此類的竟然，使我們在下一次遇到同樣的宣傳活動，可以更加迅速、完美的完成我們的任務。而且，在這次的活動中所遇到的問題，也給我們提了一個醒，讓我們在下一次的活動策劃中可以盡可能的避免像類似的問題再次發生。
我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我們在實踐中得到許多的感悟!
成果自查報告（實用17篇）篇十六
根據國務院第二次全國土地調查領導小組辦公室《關于反饋××省第二次土地調查成果外業核查意見的函》和第二次全國土地調查國家級督察核實工作中提出的意見要求，由州(市)、縣級二調辦及作業單位對農村土地調查成果進行全面的自查整改，保證農村土地調查成果的真實性及準確性。
根據國家二調辦外業核查結果，有我省部分縣區農村土地調查成果地類認定不準確，錯誤率較高，導致建設用地增加數量較大，存在的主要問題如下。
(一)存在建設用地擴大化傾向。部分縣(區、市)存在城鎮及農村居民點綜合過大，將將城鎮和農村居民點周邊的耕地和林地等調查為建設用地;存在將森林公園的林地認定為建設用地等地類認定錯誤;個別地區將工業園區內或用圍墻、柵欄或鐵絲網包圍或部分已推土，現狀表現為荒草地、裸土地或耕地的地塊認定為建設用地。
(二)存在耕地地類認定錯誤，存在將實際耕種的耕地錯誤認定為荒草地或裸土地等用地的現象。
(三)存在“批而未用”圖斑認定錯誤和違反規定現場補充“批而未用”土地審批手續的現象。
(四)存在地方復核敷衍了事，未到實地進行復核拍照等現象。
(五)存在部分縣干擾調查，擅自修改調查成果或借地方復核人為更改調查成果的現象。
1、各州(市)要高度重視，統一組織各縣(市、區)二次土地調查辦和作業單位根據各縣(市、區)外業核查存在問題，認真分析查找錯誤原因，對農村土地調查數據庫進行全面檢查，將影像和數據庫成果一一對照檢查，并實地核實，認真分析查找原因，確保全面整改。
2、各地要重點對國家內業核查提出的疑問圖斑認真落實整改，原則上不允許對非疑問圖斑進行大范圍的修改，現場核實確認為非疑問圖斑的，必須要逐一列表說明修改原因并附實地照片，表中記錄應與數據庫修改情況一致。
3、各地要以縣級為單位形成外業自查整改報告，州(市)匯總后，形成州(市)自查整改工作報告上報我辦。
4、對比各地已上報復核成果，自查修改率在5%以下的縣(市、區)無需重新上報成果，可在報告中說明修改情況，并于統一時點更新時上報。對經自查存在問題的縣(市、區)，應將修改完善后的調查成果重新報送我辦。各地要將自查整改成果應用到統一時點更新數據庫中。
1、各縣二調辦應督促作業單位認真總結調查的方法及質量控制措施，做到“心中有數”。對調查過程中存在的問題要舉一反三，找出薄弱環節進行整改。
3、對地方核查時未到實地進行核查的，必須切實到實地進行核對，真實記錄核實情況;。
8、認真清查地方復核成果的匯總表格、報告、數據庫、復核照片的一致性;。
9、根據匯總表格全面審核各地類面積的邏輯合理性，對邏輯合理性進行分析，找到“異?！钡仡惒⑨槍Ξ惓５仡愡M行檢查。
(一)數據庫部份。
1、檢查數據完整性;。
2)空間要素層齊全完整，必選圖層內均應有內容;。
3)vct、mdb數據庫命名必須按規范命名()。
2、檢查空間參考的正確性(y坐標統一加帶號);。
3、檢查空間要素的拓撲正確性;。
4、檢查要素屬性的正確性、邏輯合理性、填寫規范性。
一、匯總表格檢查。
1、檢查匯總表格是否齊全;。
2、檢查匯總表格格式是否正確;。
3、按二級類檢查匯總數據主否異常(符合本地情況)。
二、地方復核情況檢查。
1、檢查地方復核的成果(疑問圖斑圖層、匯總表、報告、復核照片)是否齊全;。
2、檢查疑問圖斑圖層內的疑問圖斑與匯總表及報告中的數量、類型是否一致;。
3、檢查實地照片是否齊全、清晳、命名是否規范;。
4、在數據庫中疊加疑問圖斑圖層與影像，檢查復核是否真實可*并佐以實地照片;。
5、檢查“疑問圖斑復核記錄表”是否填寫正確、規范;。
6、根據檢查情況，填寫附件中的表格(放在各縣“地方復核”目錄下);。
三、數據匯總上交。
全部檢查合格后，按規范中規定的.格式，以縣為單位統一刻盤上交省二調辦;。
成果自查報告（實用17篇）篇十七
不同項目的自查報告所涉及的內容不同，所以自查報告的內容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
三、整改措施：
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業， 對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!
按照多黨辦發《關于開展紀律作風整頓月活動的通知》文件精神，我局制定了《多倫縣森林公安局紀律作風整頓實施方案》，并認真組織民警學習了中共中央《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《人民警察內務條例》、《國家公務員法》、《國家公務員行為規范》，五條禁令、等有關文件精神，學習了任長霞、蓋起章等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考，全局民警對開展紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，自查如下：
一、存在的主要問題
1、局主要負責人開拓創新的精神不強。雖然，過去森林公安局各項工作做的也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農村警務室的工作上，認為轄區辦公條件基礎差，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，基層派出所建設方面還沒有大的起色。
2、思想作風方面。開展全心全意為人民服務的宗旨教育，平時是講的多，但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高，不能經常深入責任區，聯系群眾，還存在冷、硬 、橫、推的四難現象，窗口民警有時出現對待群眾不耐煩，甚至出現不理睬的現象，對于不屬于森林公安機關管轄的糾紛，有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見。
3、學風方面。政治理論學習的氣氛不濃，有的民警學習意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學習主動性和自覺性不強，開展理論研討和專題調查研究做得不夠，在業務理論學習上還不夠嚴，對公安工作知識和現代高科技信息掌握的不夠全面。
4、干警作風方面。一是對現代高科技信息技術學習掌握不夠，不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是領導與民警之間談心較少，不能及時了解民警的思想動態，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優待警方面的工作做得不夠，因客觀因素的制約，民警在工作中多做，少做一個樣，民警的積極性難于激發。
二、存在問題的產生原因
(一)是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個別民警有特權思想，以管人者自居，接待群眾時有意無意地出現了 四難現象，工作中還存在畏難情緒。
(二)是對理論學習的重要性和必要性認識不足?？傉J為森林公安是執法單位，主要精力應放在處理案件、糾紛和各項業務工作上，因而忽視了理論學習和專題調查研究。
(三)是在執法方面，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，過去不按這些程序照樣辦了案，執法中重實體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以紀律作風建設為契機，加強機關作風建設，要建立和完善理論學習、調查研究、民主生活會和集體討論決策制度。要系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并有針對性地在民警中進行專題輔導，以此來促進民警學習理論和調查研究，提高其理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度，通過交心通氣，消除隔閡，增強領導與民警間的團結，提高隊伍的凝聚力和戰斗力。繼續堅持和完善重大問題集體討論決策制度，發揮集體的智慧，避免一言堂。
2、強化宗旨教育，在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨觀念。要結合愛民月和創人民滿意活動，認真開展有有困難，找民警活動，使全心全意為人民服務制度化，日?；＠^續抓好戶政窗口建設，逐步完善各項便民利民措施，改善戶政人員的工作態度，杜絕冷、硬、橫、推的.四難現象，既做到熱情文明、快捷高效，又要堅持原則，嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作，做到耐心細致，認真處理群眾的報警求助，要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念，以群眾是否滿意作為標準，對不屬于我們管轄范圍的事情，在做好解釋工作的同時，積極做好轉送工作。提高民警辦案的質量和效率。
3、堅持實事求是。首先要抓好如實立案，要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制，做到接警有登記，嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案，加大案件的偵查力度，對已查處和未破案卷及時交內勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規范化建設上從客觀實際出發，既要有開拓進取精神，又不搞花架子。
4、加強民警隊伍的法制教育，抓好經常性的業務學習培訓，采取請老師來進行講課輔導和開展專題業務討論等方法來提高民警的業務素質和執法水平。做到辦理案件事實清楚，證據充分、程序合法，適用法律條文準確，量裁處罰恰當，杜絕重實體輕程序和辦人情案、關系案的現象。在民警中開展文明執法活動，提高執法水平。
5、抓好民警隊伍管理。進一步強化思想政治工作，完善和健全各種內部管理制度，實行以制度管人，制度一旦制定，就必須堅決實行，獎罰分明，尤其要完善目標管理考核制度，改進考核方法，使之切合實際，易于操作，真正做到獎勤罰懶，促進各項工作順利進行。把派出所建成團結務實、政治可靠、業務過硬、人民滿意，能夠確保一方平安的戰斗實體。
根據上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步，現在，我就為近期的工作作出一個總結。
一、首先，作為一名現役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業心和責任心不強，思想滑動較大，經常分心走神雜念太多。
二、工作能力，工作作風不行，執勤力不強，在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。
作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發現了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質量，沒有嚴格遵守規章制度，工作不夠積極。
2、執勤不規范，對人員管控有私自放出的問題，對營區進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。
3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標準，能過就過的心態。
二、整改措施。
1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。
2、認清當前形式和任務，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務。
3、工作中調整好心態，堅決提高工作質量，工作效率，按時完成。
4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規定著裝，決不混穿。
以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰友共同監督和提點。