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    有趣的乒乓球運動(精選18篇)

    時間:2025-05-29 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內(nèi)心。在寫作過程中,我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇一

    今天晚上,我和爸爸來了一場乒乓球比賽。

    我們先進行顛球比賽,三局兩勝制。第一局爸爸顛了41個,我顛了100個,爸爸輸了。第二局,我能量大爆發(fā),顛了287個,而爸爸只顛了55個,又輸了。爸爸很不服氣,叫囂著來正反拍顛球。哼,誰怕誰!我先偷偷試了下,感覺有點難度。我故意讓爸爸先顛,結果他居然顛了75個。我心里有點緊張,結果只顛了20個。顛球比賽,我以2:1贏了。

    然后爸爸提議,來一場對打比賽。可是我們家沒有球臺,爸爸提議在茶幾上,我覺得太矮了,我看中了餐桌。收拾之后,拿一個小瓶子當球網(wǎng)。

    真正的比賽現(xiàn)在開始。我和爸爸都緊張地拿著球拍。我先來了一個旋球,爸爸接住了,我又來一個扣球,直接得了一分。這次輪到爸爸發(fā)球了。我想把爸爸的球旋回去,誰知,球居然飛了。這正應了一句俗話:“不作死,就不會死。”哎,這一分輸?shù)梦也桓市摹S谑俏覜Q心一定要打敗爸爸,讓他輸?shù)煤軕K。經(jīng)過兩場激烈的比賽后,我們倆分別得了一分,平局了。但是加上前面的顛球比賽,我共有3分,爸爸2分,總比分3:2,我贏了!我高興得一蹦三尺高,非常n瑟。

    今天真是一場激烈而又緊張的比賽。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇二

    放學了,我和姐姐興沖沖地去打乒乓球。

    開始上課了,徐教練對我們說:“今天我們來比賽。”我一聽可高興了,我最喜歡打比賽了。我和一個小弟弟一起打配合,配合就是一個人先在乒乓桌上打一個或兩個球,然后馬上往左邊或右邊跳開,后面一個人趕緊跟上來接球,這就是打配合。

    我們隊先來,我暗暗發(fā)誓一定要超過姐姐她們。這時候,徐教練又說:“哪個隊輸了就做一百個下蹲。”我緊張得話都說不出來了,我的手搖搖晃晃的,徐教練看我嚇成這樣,便微笑著說:“沒事,別緊張,亦凡,加油!”我這才放松了些,我按照徐教練教的那樣認認真真地打著,打到35、36、37的時候,遭了,不好了!小弟弟把球給弄掉了,唉!真可惜,不過這也不怪他,他才剛學不久呢。

    該姐姐她們隊了,姐姐打得很穩(wěn)定,也很專心,最后因為腳沒站穩(wěn),球丟了。這一場比賽她們隊贏了我們5個球,姐姐得意洋洋地從我面前走過,我沖她做了個鬼臉,哼!才贏5個球有什么了不起,看我下盤怎么贏你!

    第二場比賽開始了,我比上一場更加認真了,這一次我們一口氣打了76個球,嘿嘿,這才是我真正的水平嘛!我得意地想。姐姐她們上場了,可能因為剛才太得意了,她們才打了27個球,我一直懸著的心終于落地了,哈哈!我們隊贏了!不用做一百個下蹲了!

    今天的乒乓球比賽真是太刺激了,我真想再來一次。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇三

    兒時,如同一個放滿閃耀晶石的`小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今,要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧!

    乒乓球是我的愛好,我十分享有乒乓球的快樂,而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”,總算我“混”出了一點點“知名度”。

    可質(zhì)疑者總是會有的。一天,體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側(cè)漏”十足的五(7)班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講:“你是那五(1)班打乒乓球最厲害的嗎?”。我點了點點頭。“見你那么強大,何不我與你會幾下?”他不屑一顧的說。“好呀!我正那么想呢,”我痛快的同意了。

    比賽開始了,我十分焦慮不安,由于它是意味著五(1)班的殊榮,想著:我肯定不可以輸!

    我先發(fā)球,我給他來了個轉(zhuǎn)動球,我覺得他一定會打回家,幸運的是他不僅沒有接中,歸還了他的腦殼來啦一記。

    他發(fā)球時,我并不松懈。他發(fā)過個高球,我眼睛一亮,拿出來我的絕技——扣殺,啪的一聲把球扣過去,他沒有收到。

    最終我獲勝了,我歡呼起來。但我并并不是由于獲勝而歡呼,就是我為五(1)班爭得了一份殊榮而歡呼。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇四

    對我說:“整天呆在家里不出門,對身體有害處,我們就在家打乒乓球吧。”我說:“但我不會打呀。”媽媽說:“我來教你。”我說:“可放哪里打呢?”媽媽想了一會兒,說:“你就對著墻壁打,等你一次能打五十個,我再和你到乒乓球桌上去打。”

    媽媽先教我握拍,大拇指、食指、中指握在前面,無名指、小拇指握在后面。可我經(jīng)常搞不懂,常常把球拍握錯,于是,媽媽就對我說:“握乒乓球拍和握毛筆差不多的。”我聽媽媽一說,馬上就明白了。接著,媽媽教我發(fā)球。媽媽先給我做了示范,媽媽右手拿著球拍,左手拿著球,先把球往前一扔,再用手把球拍往前一推,球就打出去了,然后用手把球接住遞給我說:“你來試試吧。”我握好球拍,學著媽媽樣子往前一扔,把球拍一推,結果沒打中。于是,我又試了一次,結果球卻斜著飛出,咂中了書桌上的一個玻璃瓶,竟把玻璃瓶砸在地板上,我嚇得都快要叫出來了,心里忐忑不安地想:媽媽會怎么對我說呢?會罵我一頓?這時傳來了媽媽溫柔的聲音:“學習的時候,難免會有差錯,下次小心一點兒就行了。”聽了媽媽的話后,我又繼續(xù)練習了。

    每次打球的時候,我都站在原地一點兒不動,每次球離我遠一些的時候,我都接不住,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個缺點后,又拿起球拍給我示范。我專心練習,終于改掉這個缺點,球技大有進步,后來,一次竟能打五十多個。

    媽媽這才帶我去球桌上打球。媽媽先教我發(fā)球,讓我用無名指和小拇指抵住球拍背后,把球往上扔,然后把球拍往下按。我打了一次,結果卻沒打中。我不甘心,又試了一次,結果又打偏了,我反反復復試了十多次才告成功。

    等我熟練了以后,媽媽就和我打比賽,到后來,我竟贏了媽媽一盤。

    萬事開頭難,只要有決心,就會成功的。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇五

    在近兩個月的時間里,我們每周二下午都會去乒乓室練球。我們學習了托球、揮拍等,慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。

    這天,我們再次來到乒乓室,拿著屬于自己的拍子躍躍欲試,“今天上球臺打球”!聽到老師這么一說,我們的興致更加濃烈了,馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完,部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋里亂“飛”,有些同學的球還險些掉到了窗戶外面,使得很多人到處撿球。

    而我呢,一開始還有些手足無措,等我認真觀察好形勢,站穩(wěn)自己的地盤,只見我一手拿著球拍兒,一手拿著球,隨著“啪”的一聲,我把球打了出去,我心里正得意著呢,忽然,那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來,使我措手不及。最終,那個不聽話的乒乓球還是落到了地上,我輸了一個球,但是吸取了教訓,準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這么有趣,也加入了我們,兩個乒乓球在空中飛舞著,時不時會落到地上,發(fā)出清脆的響聲。忽然,對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來,我對方馮筱雅,搶上陣勢,一揮拍兒,好家伙!兩個乒乓球一起發(fā)了出去,全場發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲,又一節(jié)乒乓球課這么快就結束了。

    打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣,同時也鍛煉了自己的身體,豐富了課余生活,為健康人生奠基。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇六

    退休后,常到洛浦公園打乒乓球,因此也結識了一些年齡相當?shù)睦锨蛴选=徽勚械弥覀兇蚱古仪蚓从?0世紀60年代初。當時,因容國團、莊則棟相繼奪得世乒賽冠軍而引發(fā)全國乒乓球熱,上小學的我們,大都是在磚土臺基水泥面的球臺上打球,一不小心上了癮,成了終生的愛好!由此回想起當年我對乒乓球的喜愛一度達到癡迷和狂熱的程度,以至于星期天專門跑幾里路去學校打球,一向靦腆和善的我竟為爭占學校唯一的木球臺與同學打了一架——老師聽說后都為我這個三好學生的異常行為感到震驚。現(xiàn)在反思此事,覺得可謂人的性格多面復雜的一個典型例證。特別是一個人為了特別愛的人或事,最容易表現(xiàn)出與平時判若兩人的執(zhí)著和瘋狂。每個人性格中都有善與惡兩方面,一個人可以為愛而瘋狂,但如果對自己頭腦中的惡念不加克制地放縱,便會傷害別人、危害社會。所幸的是,當年在老師的批評教育下,我較深刻地認識了錯誤,并在后來的人生道路上,時時處處克制惡念,讓善良主導言行,不論在哪里都成了一個大家公認的好人!哈哈,說乒乓球呢,扯遠了!言歸正傳,當年對乒乓球的狂熱,使我技高一籌成為校隊主力,多次參加全公社小學生乒乓球賽;參加工作后,先后參加過郊區(qū)文教系統(tǒng)、市直機關、市新聞宣傳系統(tǒng)的乒乓球賽,多次獲得獎項,特別是退休前兩年的那次球賽給我留下了深刻的印象。那是一次有10多支球隊參加的集團職工乒乓球團體賽,此類比賽,往年我所在公司的球隊最好成績是第三名。而這一年的球賽,受公司領導委托,由我作為主力隊員兼領隊參賽。我和一位美女教練經(jīng)過周密計劃,合理利用比賽規(guī)則,面對強隊時,我們按照田忌賽馬的策略排兵布陣,關鍵時刻發(fā)揮特邀隊員的特殊優(yōu)勢,從而使我隊一路過關斬將,順利闖入半決賽。在半決賽中,58歲的我遇到了一位多年來從未戰(zhàn)勝過的`高手,但隊友的給力支持、拉拉隊的叫好加油,極大地激發(fā)了我的斗志,我球技超常發(fā)揮,結果在前四局以2比2戰(zhàn)平后,決勝局中又以11比9險勝。這場突破性的勝利,不僅為我隊闖入決賽起到?jīng)Q定性作用,還使全隊一鼓作氣奪得冠軍。這次奪冠也讓我從中悟出:一次球賽的成功,除了參賽者應具有較高的球技水平,還需具備天時、地利、人和等多種因素,缺一不可。這一感悟,可適應于球賽之外的任何事情。伴隨我多年的乒乓球愛好,活躍了業(yè)余生活,健康了身體,愉悅了心情,豐富了我的平凡人生。在眼下的退休生活中,我除了堅持寫作愛好,依然堅持到洛浦公園以球會友,繼續(xù)從中收獲健康快樂!我由衷地對每一位球友說:乒乓球愛好,讓我們受益終生!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇七

    “加油,再來一局!”“不要接,出界了!”“往左一點,往左一點。”猜猜我們在干什么,怎么這么熱鬧?我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢!

    比賽一開始,老師自信滿滿地上臺了,看上去志在必得,和老師對抗的人,叫蔣天羿,聽說他可是個乒乓球高手,很厲害的。老師為了給自己造勢,揚著頭對著蔣天羿說:“蔣天羿,你肯定打不過我的,你信不信!”蔣天羿一臉不屑,好像在心中想著:才不信呢,老師你可別說大話,一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著,真希望蔣天羿能贏過老師。

    第二局開始的時候,蔣天羿好像一只正在等待獵物的猛虎,發(fā)出去的球以閃電般的速度沖向老師,老師雖然勉強接住了,但是卻打偏了,球落在了地上。

    比賽還在如火如荼地進行著,但是已經(jīng)沒有人關心誰輸誰贏了,因為不管勝負如何,都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇八

    “快——扣球,加油!”兩堵人墻立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在干什么呢?哦!這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰(zhàn)。

    周四下午,我們期盼已久的體育課終于到來了。一上課,同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說:“同學們,今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組,在講了比賽規(guī)則后,緊張的氣氛彌漫了整個現(xiàn)場:

    很快就掄到我出場了,我的對手是一位我們班上的.“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈,我贏定了!就在此時,老師的手向上一揮,新一輪比賽開始了,我的右手抓住球拍,左手拿著乒乓球,身子一斜,肩膀一抖,左手一扔,右手一拍,乒乓球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線飛向?qū)Ψ降纳戏健3龊躅A料的是,“豆芽菜”是個打乒乓球的高手,只見他不驚不慌地彎下腰,瞇著眼,嘴角向上翹著,右臂一揮,來了一個扣球,球“唰——”飛過來了,令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛,右手在空中亂揮亂舞著,“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上,我輸了。“豆芽菜”嫻熟的球技令我驚訝不已!“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了,這節(jié)課在同學們的歡聲笑語中也結束了!

    今天的乒乓球大賽真有趣,不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面,也讓我度過了一節(jié)難忘的體育課!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇九

    “上體育課了!上體育課了!今天要打一場乒乓球賽!”我們班的那體育委員周子睛喊到,我心想:乒乓球可是我的拿手好戲呀!我一定要爽快的打一場,把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈!

    比賽開始前體育丁老師宣布了比賽的規(guī)則:比賽是為兩人一組的方式,誰先比對方多5分就為贏,比賽正式開始了,第1個上場的`是我和俞逸凡,我想:俞逸凡可是我們班里的乒乓球大神呀!而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發(fā)球,一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上,俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來,可還是被我抵住了,就這樣場面僵持了很久,乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負,有一個同學喊到:“大家看,有直升飛機!”俞逸凡的目光隨著直升飛機漂了過去就是現(xiàn)在我一個扣球把這一分給拿下了,可因為僵持了太久,下課的鈴聲也響了,所以體育老師我認為是我勝利了。

    這場比賽我倒是爽了,但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了,天哪,他們向我發(fā)起了進攻我要逃了,再見,你想要和我打一場乒乓球賽嗎?我等著你!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十

    以前,我對體育一點兒也不關心,加上體育成績很一般,就很少接觸體育,更不用說看體育比賽了。

    有一天,我看見奶奶和爺爺在津津有味地看著乒乓球比賽,他倆還一邊看一邊談論,“這次中國乒乓肯定贏,有張怡寧,郭躍這些人才在里面,我們中國是勝券在握啊!”最有趣的就是奶奶了,她只要看到中國隊員打輸了一球,就會大叫一聲“哎呀!”一看到中國隊員打贏了球,也會大喊一聲“好球!”在一旁寫作業(yè)的'我,也禁不住好奇地湊到了他們那兒看起乒乓球賽來。

    我看見那些乒乓隊員們在乒乓桌旁跳呀蹦呀的,是多么有趣,我第一次感覺到體育原來也是那么好玩,那么充滿歡樂呀!那乒乓球在隊員們之間推來推去,就像一個小精靈一樣,而如葉子形狀的乒乓球拍則緊握在隊員們的手中。我看著看著,也忍不住做起打乒乓球的姿勢來,乒乓球深深地吸引了我。

    從那以后,我漸漸地喜歡上看乒乓球比賽了,乒乓球世界杯時,我有空就在電視機一旁看直播,每次討論乒乓球比賽的隊員時,也總少不了我。我從開始的看不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉乒乓球規(guī)則了,我對乒乓球充滿了無限的喜愛。

    我期待著奧運會,我期待著奧運會上精彩的乒乓球賽。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十一

    署假的一天,我滿懷信心地對爸爸說;“老爸!今天我要向你挑戰(zhàn)乒乓球!”爸爸諷刺地說;“哼!我看你是雞蛋碰石頭――不自量力!”爸爸的語言并沒有破壞我的自信心,我還是對爸爸說;“比就比,就是輸了還是要比,總有一天我會贏過你的!”爸爸受不住我的這糾纏,就說;“好”,咱們就痛快地比一場把!看一看到底誰輸誰贏!于是,一場家庭男子乒乓球比賽就開始了!

    第一場我先發(fā)球,我先用直板發(fā)了一個超低空球,可爸爸還是接住了,一揮板了一個高空球,我想,看來,我不使出看家本領扣球可就不行呀,于是,我縱身一躍,做了一個漂亮的扣球動作,球啪的一聲被我扣在了桌上,又彈上來老高,哈哈!這場我贏了。

    第二場我爸發(fā)球,他發(fā)了一個快球,幸好我眼疾手快,打了一個慢球,不好,讓爸爸有機可乘,爸爸好象看出了我的弱點,一個高球,我一挑啊!不夠高,讓球落在了地上,這一場老爸贏。

    第三場真是勝負的關頭了,我們兩一個也不放松,反而更加緊張,我的手都冒出了冷汗,我一不小心就會輸了解,終于,爸爸發(fā)球了,我一板都經(jīng)過大腦的高度思考,爸爸一個假動作,讓我分不清了是左是右,看來只能是見形勢了,我一看是一個左邊球打過來了,我馬上來了一個推擋,打在了我老爸的邊角,爸爸一個擋板,把球擋了回來,我一看不妙來了一個右擋法打了過去,爸爸想打可來不及了,爸爸輸了,爸爸輸了。

    我想;雖然我贏了可我一定要再加油!加油!再加油!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十二

    一名稱:

    二目標:

    1探索在不同的環(huán)境條件下乒乓球彈性的變化。

    2知道力的大小與彈性的關系.

    3有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的興趣。

    4對”乒乓明星`乒乓運動感興趣。

    三準備:

    1乒乓球人手一份,記錄表人手一份。

    2輔助材料:棉花、木板、紙板球拍等。

    3中國獲得多哈亞運會乒乓球比賽冠軍總數(shù)以及乒乓球明星的圖片與資料。

    四過程:

    1師生問好.。

    2談話------多哈亞運會與乒乓球。

    師幼小結:略。

    3探索乒乓球彈性與力的大小關系。

    (1)師:小朋友手上都有一只乒乓球,請你玩一玩,有什么新發(fā)現(xiàn)?告訴老師和小朋友。

    (2)幼兒操作,教師參與幼兒活動。

    (3)師啟發(fā)幼兒小結:玩乒乓球時用的力大乒乓球跳得高,用的力小乒乓球就跳得底。

    4出示棉花、紙板、木板讓小朋友猜一猜乒乓球在哪種材料上跳的高并出示記錄表,請小朋友在表格內(nèi)記錄下自己的猜測結果。(記錄時可以用數(shù)字,或用標記)。

    結果。

    5請小朋友用同樣的力氣去三種材料上試試,并記錄乒乓球在哪種材料上跳得高。

    材料、棉花、紙板、木板。

    結果。

    6師引導幼兒從猜想與操作的對比中小結:乒乓球的彈性會變化,當遇到比較堅硬的材料時彈性大跳得高。當遇到比較柔軟的材料時彈性小,跳的低。乒乓球的彈性與力的大小有關系用力大跳的高,用力小跳的低。

    7小競賽--------誰是第一。

    師:小朋友,找你的好朋友,兩人或多人一組比一比,看誰拍的乒乓球數(shù)多。引導幼兒在比賽的過程中探索發(fā)現(xiàn)乒乓球跳的高度與頻率的關系。

    8師幼共同小結。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十三

    今天下午,我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。

    比賽規(guī)則是:對著黑板打,看誰在一分鐘內(nèi)打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn),而且打的時候,左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想:我能打那么多嗎?要是我能打到她這么多就好了!很快就到我了,我打每一個球時,心里都特別緊張,特別害怕,生怕接不到球。最終打了53個,真可惜,就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話,就好了。第一輪比賽很快地結束了。

    第二輪開始了。別急,先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內(nèi)打了90個。在我們同學的心目中,他就如同破了吉尼斯紀錄一樣,讓人驚訝!讓人贊嘆!還有更令人驚心動魄的:第七組的環(huán)文麗打到85時,突然,老師說“時間記錯了,重新再打!”這時,我們班的同學都為她擔心,她還能打到85個嗎?最終,她只打了55個。時間過得真快,不知不覺,第二輪比賽在同學們的笑聲中結束了。

    接下來,老師宣布這次的比賽結果。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“冠軍是周陽,亞軍是盧暉,季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!”頓時,教室內(nèi)掌聲雷動,個個臉上寫滿了喜悅。

    這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心,我要努力,爭取打敗所有的對手!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十四

    兩隊隊員精神抖擻地上場了。只見三(7)班的李小紅和三(2)班的陳君手握乒乓球拍,興奮不已。裁判一聲令下,全場響起了啦啦隊的加油聲:“加油!加油!”好不熱鬧!

    陳君發(fā)球速度很快,總是在李小紅還沒反應過來,球就從臺上歡蹦亂跳滾了下去。李小紅急得額頭直冒汗,觀眾們叫的叫好,跺的跺腳,還有的忍不住跳起來喊:“李小紅,你在干什么?看球啊!”

    過了一陣,全場靜悄悄的.了,這是為什么呢?原來是比分差距太大啦!十一比二!圍觀的人靜靜地站著,在心里暗暗為李小紅捏一把汗。

    李小紅滿頭大汗,陳君興高采烈。

    第一局休息時,李小紅臉憋得通紅,小聲對陳君說:“你別高興太早,我一定會反敗為勝的!”

    第二局開始了,李小紅心生一計,把球輕輕一旋,球像醉了似的飛過網(wǎng),瞬間改變方向。陳君沒接到。“好球!”觀眾們歡呼起來,李小紅先得三分,暗自得意。可是不一會兒就被陳君識破了,連連被快擋回來,陳君反超五分。她越打越累,感覺要哭了一樣。好在她強忍住了淚水,堅持緊握球拍。只是到結束,李小紅也沒超過陳君,她失望極了。

    陳君像是看透了她的心事,走過來拍拍她的肩膀說:“球打輸了沒事,努力了就好!我們交個朋友,一起練球好嗎?說不定下次輸?shù)氖俏摇!迸赃叺耐瑢W一聽,情不自禁地鼓起掌來。

    看到陳君這么友好,李小紅一下子開心起來,激動地說:“謝謝你!”兩個好伙伴說說笑笑離開了球場。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十五

    乒乓球是我們的國球運動,大家在看乒乓球的時候,應該怎么為運動員加油呢?以下是小編精心準備的乒乓球運動員加油稿,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

    多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。

    總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。

    相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!

    相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

    一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯(lián)翩,這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水和不懈的努力;無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下,讓我的心中印上條條弧線。

    我只想,在你的理想和希望里,為你增添一點鼓勵。

    我只想,在你沮喪和疲憊時,能給你一些力量和勇氣。

    我只想,化作一方素馨的手帕,為你拭去額角的汗滴。

    我只想對你說:勝負不是最重要的,最重要的是勇敢的參與!

    小小乒乓球,輕輕握在手,拋出曲線條,對方來接招。

    馬步扎得穩(wěn),眼神專注深,步法靈活變,接球快準狠。

    你用回旋技,我使搓長擊,正手急勢攻,反手緩來襲。

    乒乓脆聲響,弧線空中蕩,選手士氣多,第一來爭當。

    乒乓巧致,伊人風儀玉立,故乒乓皆著巾幗色彩,皆無嬌柔裝束之態(tài)。

    乒乒乓乓,如同鑼鼓齊悅,猶如烽火炮響。

    乒乓球兒華麗轉(zhuǎn)身,搏得世人驚人動色。

    泱泱中華驚瀾浩蕩,共同見證爍然乒乓。

    乒乓癲狂引領風騷,借三板,化解紛亂。

    乒乓球兒若有神,是我人生絢美之相。

    眼前的球王將是我永恒的里程,迎風而立者,必有馬的英姿,龍的叱咤。

    夢繞乒乒乓乓,看過刀光劍影。

    問天下誰是英雄,唯有賽場見輸贏。

    球臺是我硝煙的戰(zhàn)場,我猛揮手臂拍落一地的黃花。

    乒乓之聲,聲聲落入我心中。

    我身姿敏捷,出手快準狠,但我女兒身精粹廣納,柔情未變。

    那些逝者來者,因此神采飛揚。

    策馬揚鞭的時候,我的青春浮光躍金。

    令人目眩的三米見方,我是無影橫打的俠客。

    無論成敗如何,請不要為我黯然神傷,請為我吶喊,高聲地吶喊吧!

    面對漫漫的征途。

    你沒有畏懼和退縮。

    任汗水打濕脊背。

    任疲憊爬滿全身。

    依然奮力揮舞。

    只有一個目標。

    只有一個信念。

    為團隊贏得榮譽。

    拼搏吧!

    我為你們吶喊。

    加油!加油!

    生命的意義在于奮斗,人生的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子里,運動健兒們請發(fā)揮你們的風采本色吧。

    加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水,和著眼淚與熱血,在球臺上共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

    請記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧!

    無論烏云有幾分陰沉,它給大地是一種感慨;

    無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;

    無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

    一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;

    一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

    朋友們,堅持不放棄,你就是這場乒乓戰(zhàn)斗中的勝者!

    明亮的體育館中。

    你矯健地揮舞著球拍。

    熱鬧的比賽場上。

    你敏捷地移動著步伐。

    美麗的鮮花后。

    有你辛勤的汗水。

    我們的喝彩中。

    有你的自豪與驕傲!

    我的健將們。

    我們知道你們的辛勤。

    我們了解你們的辛苦。

    加油吧!

    不論你是成功還是失敗。

    我們都是你們堅強的后盾。

    勝也愛你。

    敗也愛你。

    我們永遠支持你。

    你們永遠是“最特別的存在”!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十六

    下課的鈴聲才剛剛響過,教學樓前的乒乓球臺就被圍得水泄不通。原來啊,這里正在進行著一場激烈的乒乓球比賽。

    在乒乓球臺旁圍觀的同學個個踮起腳伸長脖子往里邊瞧。我在后邊急得團團轉(zhuǎn),個子不高的我站在后排什么也看不見,真是急人吶!走來走去,我打定主意,仗著自己身材嬌小,貓著腰從他們之中的縫隙中鉆了進去,比賽的賽況頓時呈現(xiàn)在我的眼前。

    呦呵!打的還真激烈呀!比賽的這倆人我可都認識。左邊可是三年級的名將,別看他和我一樣個子小,但是他的動作十分敏捷。右邊是四年級的球星,他不同于我們,他擁有高高的個子,球打得很老練。從旁邊的人打聽到,前兩局雙方打了個平手,現(xiàn)在可是決一死戰(zhàn)的一局,已經(jīng)打到19比20了,大個子球星領先一分,只是不知道最后冠軍會花落誰家。只見大個子球星瞪大眼睛,來了一記猛力扣殺,想馬上結束這場比賽,可他的對手球技同樣也不差,迅速的后撤,用拍子輕輕往前一削,一顆小小的銀球拉著漂亮的弧線落到了對方的球臺上。“好球!”大家齊聲喝彩著,不禁為這球鼓起掌來。可這時候,大個子球星又一個箭步?jīng)_了上去,抓住這個難得的機會,大力的扣殺,讓對方無法再接這個球。同學們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,熱烈的叫好聲。

    最后,激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十七

    為豐富校園生活,起到鍛煉身體的目的,不少學校都會舉辦乒乓球運動會,那么,以下是本站小編給大家整理收集的乒乓球運動會。

    閉幕詞。

    供大家閱讀參考。

    各位老師、同學們:

    經(jīng)過幾天的拼搏,在全校師生的共同努力下,我校20xx年秋季乒乓球大賽即將勝利閉幕了,這是一次團結的大會,一次勝利的大會。是我校一次繼往開來的體育盛會,這次大會充分體現(xiàn)了我校今天團結、祥和、進步這一主題。展現(xiàn)了全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發(fā)向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在這里,我首先向取得優(yōu)異成績的班集體和同學表示最誠摯的祝賀!并向全體大會工作人員,和積極參與本次運動會的老師、同學表示衷心的感謝!

    這次體育運動大會是對我校師生的一次檢驗,我校師生在本次運動會上表現(xiàn)出了較高的體育道德風范。今天的運動場上到處都洋溢著師生的歡聲笑語。但在這背后,蘊涵著全體乒聯(lián)人員多天來的的辛勤汗水,他們?yōu)榛I備這次運動會精心策劃,默默無聞的做了大量的工作;也蘊涵著各位老師們的不懈努力,為開好運動會,為使同學們度過一個難忘的運動會而費盡了心機;本次運動會更蘊涵著全體運動員們頑強的意志,堅韌的品格,他們積極參與,出色發(fā)揮,努力為班級和學校增光添彩。

    通過本次運動會,我們選拔出了一批優(yōu)秀的乒乓球運動員,在今后學校活動中,學校將予以重點培養(yǎng)。通過本次運動會,鍛煉了我們?nèi)w乒聯(lián)人員,團結了全體師生,達到了預期的目的,我建議我們用熱烈的掌聲互相慶祝一下,最后,希望我們山東中醫(yī)藥大學的全體師生,在今后的工作和學習中能夠繼續(xù)發(fā)揚這次運動會的拚搏精神,緊密團結,攜手同行,為我校的各項工作能在奧運會后邁上一個新的臺階而努力奮斗!謝謝大家!

    尊敬的各位領導、各位裁判員、各位運動員、各位來賓:

    大家好!

    兩年前,我們在xx小學說“兩年后,xx鎮(zhèn)中學見”。今天,我們又要在這里和大家說再見了!離情別意,此刻縈繞在我們心頭。短短的3天時間,各個學校的運動健兒在場上用永不言敗的斗志,奮力拼搏;在場下大家彼此溝通,親如兄弟姊妹,結下了深厚的友誼。運動會,用它特有的魅力,又一次把我們緊緊團結在一起。

    各位領導、各位裁判員、運動員、各位來賓,此刻,我想說:正因為運動會承載的東西越來越多、越來越重,所以,承辦運動會是一項非常艱巨的系統(tǒng)工作。因此我要感謝各位領導、來賓的大駕光臨,感謝裁判員富有激情的公平裁判,感謝各位運動員給我們帶來的精彩表演,感謝各位工作人員默默的辛勤工作,也要感謝老天給我們帶來的好天氣。中部賽區(qū)的比賽在今天閉幕了,但我們賽區(qū)的出線隊伍又將開始它新的征程,在這里,我代表本次組委會全體工作人員,預祝這些隊伍取得更大更好的成績。

    最后,我宣布:xx年xx縣中小學生籃球乒乓球中部賽區(qū)比賽閉幕!并讓我們再次相約:2年后再見!謝謝大家。

    各位領導、同志們:

    大家下午好!

    全盟民政系統(tǒng)第四屆"民生杯"乒乓球比賽在大家的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過2天緊張激烈的角逐,圓滿完成了預定的各項賽程,現(xiàn)在就要落下帷幕了。在此,我代表組委會,向取得優(yōu)異成績的代表隊和運動員們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤勞動的組委會成員、全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

    參加這次比賽的19支代表隊140余名運動員,以球會友、以球聯(lián)誼,滿腔熱情地投入比賽,使賽場上始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。通過這次比賽,各兄弟旗縣之間不但切磋了球技、加強了交流、增進了友誼,而且擴大了民政系統(tǒng)的社會影響力,豐富了民政系統(tǒng)文化建設的內(nèi)涵,取得了運動成績和精神文明的雙豐收,達到了預期的效果。

    比賽雖然結束了,但我們真誠地希望大家能夠?qū)①悎錾媳憩F(xiàn)出來的"團結、互助、競爭、進取"的精神,運用到今后的學習、工作和生活當中,健康生活、積極工作,進一步推動民政事業(yè)的蓬勃發(fā)展。同時,希望各位領導和朋友們能夠記住旗,一如既往地關注和支持旗民政事業(yè)的發(fā)展。

    最后,祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利、萬事如意!

    謝謝大家!

    有趣的乒乓球運動(精選18篇)篇十八

    我們班最近很流行打乒乓球。男生也許是因為打起來很瀟灑、很帥;女生卻因為打乒乓球很好玩兒才打。兩者雖然意義不同,但這是我們的一個共同的愛好。

    這不,一場別開生面的班級乒乓球賽在我班尹老師的帶動下展開了。我們采用“三局兩勝”的評判標準,贏對方十一個球為一局。

    尹老師把我們班四十二人分成二十一個組,是按學號分的:一號對二號、三號對四號、五號對六號??????三十七號對三十八號、三十九號對四十號、四十一號對四十二號。從二十一個組中的贏家中,用剛才的方法選出男生兩名、女生兩名代表我們班去參加學校里的乒乓球的比賽,所以尹老師要求我們拿出最優(yōu)秀的表現(xiàn)去與對方“作戰(zhàn)”。

    我是四十號,與三十九號楊欣悅比賽。我和她打乒乓球的技術相差無幾,都打得不好。所以我和她小心翼翼的打球,沒有放松,就害怕對方贏、自己輸。第一局開始了,楊欣悅先發(fā)球,我又把球打過去,楊欣悅又打過來,但是球沒有在桌子上跳一下,而直接跑到了桌子的外面。1:0我暫時贏她一個球。后來,比分慢慢拉長距離,又慢慢靠攏。最后楊欣悅以11:8這樣相近的距離贏得了第一局。第二局,我喪失了第一局的斗志,又讓比分拉開距離,她又以11:4贏得了比賽。以“三局兩勝”楊欣悅已經(jīng)贏了。她又去和其他贏家比賽了。

    這場別開生面的乒乓球賽讓大家得到了鍛煉,給我了一個啟發(fā):只要腳踏實地、一心一意,在各種比賽中你都會贏。

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