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    我心中的那道光范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。

    我心中的那道光范文(19篇)篇一

    毫不夸張地說(shuō),我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。

    這是一座茂密的原始森林,巨大的原始老樹(shù)直入云霄,枝繁葉茂,遮天蔽日。而我,小松樹(shù)苗,就生長(zhǎng)在它們的巨蔭之下,能見(jiàn)到陽(yáng)光那簡(jiǎn)直是一種奢望,能感受到陽(yáng)光的溫暖就是我莫大的幸福。誰(shuí)能想象在無(wú)盡的黑暗中生存,誰(shuí)能想象植物缺少光合作用?更何況是我——不到半米高的小樹(shù)苗。

    真是天要亡我矣!

    天,叫我怎么活下去?

    關(guān)鍵時(shí)刻,又是我心中的陽(yáng)光給了我生存的勇氣。不怕苦,不認(rèn)輸,我能行!事到如今,我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部,即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地,我高了,我能越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到陽(yáng)光的溫度!

    是心中的陽(yáng)光幫我熬過(guò)了那段最艱難的時(shí)光,給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了,在不久的將來(lái),也許就在明天,我就會(huì)突出重圍,一睹太陽(yáng)的風(fēng)采!

    后記:

    謝謝你,我心中的陽(yáng)光,你是我最堅(jiān)定的信念,讓我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟真正的陽(yáng)光!

    我心中的那道光范文(19篇)篇二

    藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,我們?cè)趫?chǎng)下等著。還不到我們表演。我在臺(tái)下對(duì)張龍?chǎng)握f(shuō):“準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,并完整的成功地表演下來(lái),況且上臺(tái)表演,好不容易啊。”他說(shuō):“確實(shí)。”

    我是后來(lái)加入武術(shù)團(tuán)的,好像是說(shuō)有人生病了,所以讓我來(lái)代替她,他們已經(jīng)練了快一個(gè)月了,練得好。我是后來(lái)加入他們的,而且我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練過(guò)了,所以我有點(diǎn)生疏,也跟不上他們速度,還有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)還好,苗老師用兩節(jié)課讓我在辦公室練,他在旁邊看著,有什么不對(duì)的地方,苗老師都會(huì)提出來(lái),讓我改正并多練幾遍。還記得有一次,是一個(gè)翻過(guò)來(lái)的動(dòng)作,我總是做得不好,不過(guò)好在苗老師一遍遍教我,讓我先慢慢做,動(dòng)作做熟了再提速度,皇天不負(fù)有心人,那個(gè)坎兒我就邁過(guò)來(lái)了。

    第一次彩排的時(shí)候我中間有一動(dòng)作給忘了,我看一眼老師,老師說(shuō)繼續(xù),我就這樣做了下來(lái),練完了之后擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我,畢竟就我一個(gè)人稍停了一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,回去再練練,不會(huì)的讓張龍?chǎng)谓棠恪!崩蠋煕](méi)吵我讓我很驚訝,我在心里下定決心:一定好好練,不辜負(fù)苗老師的期望。

    再到練習(xí)時(shí),他們很友好,我很快就和他們?nèi)谌氲揭粔K,我們就在一起練,圍成一個(gè)大圓圈。就這樣天天練著,我們休息的時(shí)候互相聊會(huì)天兒,把腿疼什么的全都拋到腦后,管它呢。

    藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的下午,我們換好衣服化好妝,就在展覽的那兒待著了,男生在臺(tái)階上坐著,女生就在那說(shuō)話,老師過(guò)來(lái)說(shuō)讓我們?cè)倬氁槐椋纸o我們排了排隊(duì)形。臨上場(chǎng)前,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我們一定要注意,該停頓時(shí)停頓,互相看著點(diǎn),別快也別慢,兩邊動(dòng)做保持一致,不要緊張。表演結(jié)束了問(wèn)老師怎么樣還可以嗎?老師說(shuō),挺好的,要比彩排的時(shí)候好多了,聽(tīng)到這些話擔(dān)著的心也就放下了。

    這一次經(jīng)歷,在我的人生道路上留下一道光彩。

    我心中的那道光范文(19篇)篇三

    黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái),雷聲響過(guò)大雨像斷了線的珠子,不斷往下落。我倚靠在車(chē)窗旁望著玻璃上劃過(guò)的“千層”雨絲。那一刻,我的心似乎被雨水沖過(guò),只留下滿腔凄涼。

    我閉上了眼睛只讓淚水在心中流淌失。我失敗了,充斥在身邊的只有一片哄笑聲,他們的哄笑扭曲了臉龐,他們的眼神中只有鄙夷,我掉進(jìn)了深深的黑暗。黑的伸手不見(jiàn)五指,黑的使我懷疑自己的存在。

    剛到家,焦急等待的母親急忙的問(wèn)我情況。我只有沉默,心中忽然涌起了一句話“從此以后你的名字叫沉默,而你在的空間所占據(jù)的地方被稱(chēng)為憂傷。”母親看看我似乎意識(shí)到了什么。待愣了片刻,默默的拉起我的手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次,貴在你得了一個(gè)教訓(xùn),不是嗎?”

    我抬起頭,她正靜靜地凝視著我,那雙溫柔的眼睛一閃一閃的,那么明亮,仿佛黑夜里指引的星光,讓我找到了安慰。剎那間淚水模糊了我的雙眼。很久以后,腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出母親那時(shí)的眼神。那雙美麗、溫柔只屬于母親的眼神,像一束光在黑暗中發(fā)出奪目的光彩,為我指引前進(jìn)的方向。

    我不再是隨意漂泊的小舟,我不再是漫無(wú)目的的旅游者。那一瞬,我感受到了來(lái)自母親的默默地深深地愛(ài)。

    母親溫柔的眼神,總能容下我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò),她為我“衣帶漸寬終不悔”,從我呱呱墜地那一刻起,這份默默的母愛(ài)就一直在升騰。點(diǎn)燈與題海題山苦戰(zhàn)時(shí),抬起疲憊的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)一杯香醇的牛奶和一雙默默凝視的眼睛,雖然無(wú)聲卻裝著母親無(wú)盡的愛(ài)。母親那默默的愛(ài),像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

    母愛(ài)如光,照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。

    我心中的那道光范文(19篇)篇四

    我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我你是我的光,指引我前進(jìn)的方向。

    你是我的光,指引我前進(jìn)的方向。

    你是我的光,照亮我身邊的黑暗。

    你是我的光,溫暖我受傷的心靈。

    哦,媽媽?zhuān)闶俏业墓狻?/p>

    還記得,那個(gè)寒冷的深夜,你抱著遭遇朋友背叛、大哭不已的我,你在我耳邊輕唱歌謠,我便在你溫暖的懷抱中,沉沉睡去。

    還記得,那個(gè)烏云滿天的下午,處處碰壁的我又一次撲進(jìn)了你的懷抱,你輕輕告訴我:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚,空乏其身。”

    還記得,那個(gè)大雪滿天的清晨,我一路從外面跑來(lái),向你訴說(shuō)著我失敗的選擇。“塞翁失馬,焉知非福?”你的安慰,總能讓我變得心平氣和。

    還記得,那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我考了第一名卻被質(zhì)疑,你帶我到公園的一角,那里盛開(kāi)著美麗的花兒,還有一株枯樹(shù),花兒總是被人欣賞,而枯樹(shù)上則被人刻滿了文字。那時(shí),我漸漸明了了,不再去在意別人的目光,只做最好的自己。

    哦,媽媽?zhuān)悖褪俏业墓狻?/p>

    你的教誨常常在耳畔回響:“當(dāng)你遭遇背叛,不要傷心,最好的永遠(yuǎn)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處;當(dāng)你遇到人生低谷,不要難過(guò),巔峰之前的上坡路,總是艱難又充滿坎坷;當(dāng)你面對(duì)失敗的選擇,不要懊惱,你永遠(yuǎn)不知道上帝發(fā)給你的下一張牌是什么;當(dāng)你碰到不公平的對(duì)待,不要憤怒,天平傾斜的背后,是籌碼的加壓;當(dāng)你身處最黑暗的死胡同,不要?dú)怵H,不要絕望。”

    人生最明亮的一束光,往往就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

    你是我的光,指引我前進(jìn)的方向,照亮我身邊的黑暗,溫暖我受傷的心靈。

    哦,你是我的光。

    我心中的那道光范文(19篇)篇五

    你看,我們總喜歡在寂靜的深夜,把像空中的月光一樣的回憶,一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái),在紙上一頁(yè)一頁(yè)的鋪開(kāi)。那些回憶往往是快樂(lè)與憂傷相互夾雜的,在回味了曾經(jīng)的甜蜜之后,還有更揪心的痛苦,無(wú)以復(fù)加的思念,輪番涌上我的心頭。

    她是我的依靠,是我心目中最偉大的老人,她就是我的太姥。在我出生后就一直照顧我,可就在幾年前,她卻離開(kāi)了我,離開(kāi)了這美麗的世界。

    還記得那是在我六歲的時(shí)候,正好是夏天,我和太姥在屋外的梧桐樹(shù)下乘涼,突然太姥走到我面前對(duì)我說(shuō):“大萌萌,你猜太姥給你做了什么?”我有些擔(dān)心,害怕太姥給我做了個(gè)“黑暗料理”。她又給我蒙上了眼睛,讓我倒數(shù)3個(gè)數(shù),我耐心的數(shù)完后,呈現(xiàn)在我眼前的居然是一杯太姥自制的果汁。我非常驚訝,因?yàn)樘褟膩?lái)沒(méi)做過(guò)一次果汁給我。我試著抿了一小口,還挺好喝的呢。沒(méi)想到想象中的“黑暗料理”竟變成了香甜可口的果汁,看來(lái),我的擔(dān)心完全是多余的。她知道我愛(ài)喝后,又嘗試著給我做各式各樣的果汁給我喝。在那個(gè)炎熱的夏天,我和太姥坐在大樹(shù)下,你一口我一口喝著清冽甜美的.果汁,幸福的笑容掛在彼此臉上,那是多么美好的回憶啊。

    我本以為快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻,可是痛苦卻來(lái)得太快。那一年的早上,我看到媽媽在沙發(fā)上哭,我便上前問(wèn)了情況,媽媽哽咽著對(duì)我說(shuō):“大萌萌,你太姥她走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們了。”媽媽說(shuō)完,我立馬大哭了起來(lái),急忙跑去太姥的房間使勁喊著太姥,可卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了,我又跑去屋外也沒(méi)發(fā)現(xiàn)太姥的人影,只看見(jiàn)屋外那棵梧桐樹(shù)孤獨(dú)地站在那里。秋風(fēng)拍打著樹(shù)上的葉子,那些落葉撒落在了地上,也灑落在了我的心上。這痛苦來(lái)得太突然,我久久都不能面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

    在那以后我經(jīng)常會(huì)站在窗前,聽(tīng)著雨打在梧桐葉上的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一把錘子,反復(fù)敲打著我心口最脆弱的那塊地方。太姥的離去是我心上永遠(yuǎn)的痛,仰望天空,仿佛又看到了太姥慈祥的臉,對(duì)她的思念是一天又一天,她在我心里就是天上最亮的星星。

    我心中的那道光范文(19篇)篇六

    當(dāng)舊社會(huì)的民眾在水深火熱中掙扎時(shí),是誰(shuí)在吶喊?當(dāng)反動(dòng)政府對(duì)內(nèi)嚴(yán)酷統(tǒng)治,對(duì)外奴顏婢膝時(shí),是誰(shuí)在彷徨?是您,魯迅先生!是誰(shuí)在為愚民們的麻木不仁而無(wú)奈又憤恨?是誰(shuí)在為革命者們的鮮血痛惜又哀悼?是您,魯迅先生!是誰(shuí)在黑暗中擎著火把奮勇前驅(qū),是誰(shuí)執(zhí)著匕首,在國(guó)民黨政府的心臟上刺了一刀又一刀?是您,魯迅先生!革命路上的前驅(qū)!革命者的導(dǎo)師!民族的脊梁!您有一雙透明睿智的眼睛,透過(guò)層層迷霧,看到了遠(yuǎn)方的希望。

    因此,您看到了實(shí)業(yè)救國(guó)泡沫般的脆弱,看到了治病救人紙飛機(jī)樣的局限,您看到了,只有首先拯救人的心靈,拯救整個(gè)民族的靈魂,才有可能在九州大地上空掃除陰霾,重現(xiàn)晴空,才有可能讓東亞睡獅覺(jué)醒,炎黃子孫重新挺起腰桿,再度昂首闊步!

    我心中的那道光范文(19篇)篇七

    我也是一束陽(yáng)光,在黑暗的時(shí)候給無(wú)助的人們送去光明。我也是一束陽(yáng)光,在冷酷的時(shí)候給弱小的人們帶來(lái)溫暖。我也是一束陽(yáng)光,在絕望的時(shí)候給失望的人們給予希望。

    在現(xiàn)金社會(huì),隨處都可以看到樂(lè)于助人的好人好事。樂(lè)于助人是一種美好的品質(zhì),也是一種樸實(shí)的中華美德。我們常常能夠從幫助別人的過(guò)程中獲得無(wú)比的快樂(lè)和滿足。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。假如人人都能無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么我們就再不會(huì)看到周?chē)娜藗兊牟坏綆椭慕辜钡哪橗嫛?/p>

    蘇聯(lián)的著名名人高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。急人所難,解人所憂,這體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)事情的立場(chǎng)與觀點(diǎn),它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。只有如陽(yáng)光一般樂(lè)于助人,不斤斤計(jì)較,前進(jìn)之路才能越走越寬,宏偉目標(biāo)的展開(kāi)與實(shí)施才能越來(lái)越順暢。

    雷鋒就是樂(lè)于助人的好例子。他既無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,更利益大眾,造福人類(lèi)。他的偉大事跡讓我們明白,奉獻(xiàn)是人生的最大的幸福,公而忘私,全心全意為人民服務(wù),是人生的最高境界。心存大愛(ài),胸懷世界,天下為公,世界和諧,這應(yīng)是我們的奮斗目標(biāo)。

    作為一個(gè)普通的*公民,我們每個(gè)人也能像陽(yáng)光般去奉獻(xiàn)社會(huì),幫助有需要的人們。我相信自己,從身邊做起,從小事做起。作為學(xué)生,我?guī)椭蠋熅S持秩序,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題。作為鄰居,我?guī)椭先税徇\(yùn)重物,在汽車(chē)上主動(dòng)讓座,路不拾遺。作為兒女,我主動(dòng)打掃衛(wèi)生,減輕父母負(fù)擔(dān)。作為社會(huì)人,我積極捐款,投資公益事業(yè)。

    請(qǐng)相信,你我也是一束陽(yáng)光。讓我們都行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)隨處可見(jiàn)熱心助人的事跡,讓世界更加美好和諧。

    我心中的那道光范文(19篇)篇八

    全班同學(xué)準(zhǔn)備好紙筆,坐在座位上等待幽默風(fēng)趣的小黃老師來(lái)講課。可過(guò)了許久,小黃老師依舊沒(méi)來(lái),卻來(lái)了一位新老師,人稱(chēng)“糯米老師”,戴著一副眼鏡。她帶給我們一個(gè)不好的消息:小黃老師生病了!

    頓時(shí),班里就像扔進(jìn)了一枚炸彈,炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛,小黃老師是生什么病了呢?我覺(jué)得小黃老師應(yīng)該只是感冒了,像她那樣抵抗力頑強(qiáng)的人,真是少之又少。

    向窗外看去,天空陰沉沉的,顯得十分壓抑。老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)起了作文。我一邊寫(xiě),一邊想著小黃老師的病情如何,以往要寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)的作文,今天只用了不到一半的時(shí)間就完成了。

    這時(shí),小黃老師忽然走了進(jìn)來(lái)。她的臉上寫(xiě)滿了疲憊,身上穿著那件熟悉的t恤,腳上穿著小白鞋。小黃老師走上講臺(tái),為我們講著她以前的故事。忽然間,幾聲咳嗽聲傳入我們耳中。只見(jiàn)小黃老師臉憋得像天邊的晚霞一樣紅,眼睛里布滿了紅血絲。

    這時(shí),我的心不由得為之一怔:小黃老師即使生著病,依舊在那里堅(jiān)持給我們講課。那一聲聲話語(yǔ)中,略帶一絲沙啞;那一張笑臉下,是與病魔抗?fàn)幍耐闯?/p>

    我用余光看了看同學(xué)們,他們似乎也明白了,都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。小黃老師似乎也看出了我們的用意,欣慰地笑了。

    愛(ài)是一道光,照亮著我們的道路。

    我心中的那道光范文(19篇)篇九

    今天寒風(fēng)呼嘯,大雨連綿。就這天氣,肯定又不能到外面活動(dòng)了。一片片烏云覆蓋著整一片大地,世界仿佛要被烏云給覆蓋了!

    我正在座位上焦急地等著老師念我們的分?jǐn)?shù)。

    “小健分。”老師終于念到我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心已經(jīng)完全塌了下來(lái)。哪會(huì)有人考得這么差!我的卷子如此糟糕,我有四成把握,回去一定會(huì)被罵,就在這時(shí)天空似乎又黑了一些。

    與我同座的小張為了調(diào)解一下沉悶的氣氛,故意指著我的卷子說(shuō):“里面一定有很多奇妙的地方,把卷子給我看一下。”剛說(shuō)完,就把卷子從我的手里搶了過(guò)去,我趕忙說(shuō)道:“分?jǐn)?shù)你也聽(tīng)到了,我的字這么丑,老師一定給我改重了。”

    漸漸的,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷也發(fā)下來(lái)了,一個(gè)“68”,一個(gè)“”,我的心頓時(shí)被我自已給鎖住了。小張看到我很難過(guò),便悄悄地湊到我跟前:“我知道你考得不好,心里十分難受,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。”

    “我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,眼淚不由地積滿眼眶。

    “但是,你也不用太過(guò)悲觀,如此狼狽,男子漢,大丈夫,流血也不要流淚,這可是你作為男生的名言。你難不成要違背這個(gè)名言!”她說(shuō)著就離開(kāi)了座位去別的地方去了。

    是啊,失敗了就再努力,老師說(shuō)過(guò),哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!我抬起頭來(lái),仰望天空,只見(jiàn)烏云在慢慢分散,我的心靈之鎖似乎被什么東西解開(kāi)了,眼前出現(xiàn)了一條金光,照耀在我的身上。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十

    深秋的夜,格外涼,而且還有點(diǎn)兒凜冽的味道。幸好,有那束光,撫慰了我急躁的心。

    寒意正濃,晨霧未散,面對(duì)又一天繁重的學(xué)業(yè),我丟下筆,托著腮眺望遠(yuǎn)方灰暗的天空。窗子忽然無(wú)聲的被開(kāi)了條小縫,細(xì)碎的光散了進(jìn)來(lái),溜進(jìn)一絲寒意。外婆在陽(yáng)光下臉色紅潤(rùn),根根白發(fā)扎眼,但通過(guò)她的眼,從她內(nèi)心卻射出一種用不滅的光芒。她神色平靜,踩一地晨露的濕潤(rùn),窸窸窣窣地小步快走,捧著滿滿一碗浸泡了一夜的發(fā)脹的大米,走到她的小石磨前。

    廚房角落里放著一個(gè)小石磨,外婆一手穩(wěn)穩(wěn)握住因經(jīng)常使用松脫被用布纏了兩圈加固的手柄,一手倒入些米,純白細(xì)膩的米糊從均勻而鋒利的磨齒之間緩緩流出,吱吱呀呀地喚醒了整間屋子,外婆浸潤(rùn)在秋陽(yáng)里散發(fā)著最淳樸的鄉(xiāng)土氣息。石磨后面突然冒出一雙烏溜溜的眼睛,看著外婆推磨,那張稚氣的小臉露出笑容,伸出一只手握住木柄:“外婆,我來(lái)!”這石磨質(zhì)地堅(jiān)硬,十分沉重,如旋風(fēng)般轉(zhuǎn)了兩圈,就汗流浹背,敗下了陣。看著猴急的我,外婆笑瞇了眼,接過(guò)木柄,哼著曲兒,慢慢悠悠地又繼續(xù)了一個(gè)小時(shí)。秋陽(yáng)在白發(fā)間跳躍,外婆將細(xì)膩的米漿煮熟,再拌上些生米漿,加入酵母和糖,要將它們拌勻再發(fā)酵。

    外婆始終掛著笑,懷著對(duì)歲月的從容,我卻悶地夠嗆,直問(wèn)好了嗎,外婆輕輕拍拍我的頭,她淡定從容地,和我一同坐下等待,如一束秋光,令人沉醉。發(fā)酵完成后,她從鐵盒捏出些許細(xì)小的桂花干,芬芳馥郁,順著香氣,將細(xì)小紅潤(rùn)的花朵與純白的米糕交織成畫(huà)。

    鍋里的蒸籠冒著蒸汽,散發(fā)一陣陣誘人的香味,我?jiàn)A起一塊裹著桂的年糕,吹了又吹了才塞入嘴中,黏黏的粘在牙上,卻又不膩,清香爽口,唇間、齒上、舌面,喉中軟糯香甜,清香輔著甜味,甜味輔著清香,真可謂相輔相成,纏纏綿綿。外婆搖著藤椅:“這次沒(méi)燙著嘴?”我摸了摸鼻子,沖外婆笑了笑。

    眼前總是閃起外婆那未染纖塵的石磨和清香的米糕。記憶中,有外婆哼著小曲兒,飽含生活的芳香,陽(yáng)光從她身后投下一塊塊光斑。不自覺(jué)地憶起一句“觀心之道,寧?kù)o淡泊”,再也沒(méi)有比等待更好的養(yǎng)德之術(shù)了。當(dāng)你在寂寞中走來(lái),道路便在你眼前展開(kāi)。等待,不是消極地投向滅亡,而是抓緊歲月的希望,讓從容鎮(zhèn)靜的心態(tài)引領(lǐng)你走向前方,當(dāng)?shù)却男苫没衫@梁的清響,希望的交響樂(lè)就如天籟般燦爛。

    宅外秋風(fēng)瑟瑟,宅內(nèi)卻溫暖如春。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十一

    “霧霾咋還這么嚴(yán)重?太陽(yáng)連個(gè)影也沒(méi)有!”我身邊一個(gè)五大三粗,穿著淺灰色的運(yùn)動(dòng)服,和我差不多高,帶著呆呆的棕色眼睛的一個(gè)小伙子埋怨道。

    他是我最好的朋友——旭濤。早在上學(xué)時(shí),我們就約好今天清晨一起攀登我們面前的險(xiǎn)拔的蘆山。

    如今已是蕭瑟的秋季,蘆山斜坡的雜草失去的綠色的生機(jī),變得更加硬直,顯得更加雜亂無(wú)章,棘針和亂石也在雜草中淹沒(méi)了形體,瞬時(shí)間增加了危險(xiǎn)度。

    面對(duì)眼前的大山,身處十面霾伏之中,確實(shí)讓我們進(jìn)退不得,“要不我們不爬了吧?”他把頭轉(zhuǎn)向我,面貌嚴(yán)峻,滿臉愁容,緊蹙的雙眉露出受挫的神情對(duì)我小聲嘟囔道,特別是他那汪汪的眼神,像懇求一般。“不行!”而我卻毫無(wú)憐憫之心,斬釘截鐵的一口否認(rèn)掉,“既然已來(lái),為何要退?”話音剛落,他就立刻顯現(xiàn)出一種像小孩犯錯(cuò)后,被大人訓(xùn)斥后的神情,仍用汪汪的雙眼一直盯著那遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前的山頂。凝視了片刻,狠下心,咬緊牙關(guān)對(duì)我說(shuō)道:“走!”看他扭轉(zhuǎn)心態(tài),我的心也寬松了許多。于是,我們向著蘆山之巔邁進(jìn)。

    此時(shí),我們頓時(shí)已忘卻了瑟瑟的涼風(fēng),腳下的險(xiǎn)阻,身旁的霾伏,一股熱血早已涌上心頭,還有什么險(xiǎn)阻我們踏*不了,還有什么困難我們克服不掉!懷揣著如此激奮的心情,我們登上了蘆山之巔,共同領(lǐng)略了一覽蘆山全景的豪邁。就在這時(shí),霧霾在風(fēng)的吹動(dòng)之下,紛紛散去。太陽(yáng)如同給我們賀喜一般,從天空蹦了出來(lái),金色的陽(yáng)光灑在了我們的臉上,無(wú)比自豪榮耀。

    “其實(shí),你也是一束陽(yáng)光。”旭濤突然對(duì)我說(shuō)道。

    我聽(tīng)到,沖他一笑也自豪地回答道:“嗯……我也是一束陽(yáng)光。”

    我心中的那道光范文(19篇)篇十二

    每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光,母愛(ài)給我們黑暗的世界帶來(lái)了光明,友情也是我們心中的陽(yáng)光,它在困難的時(shí)候會(huì)幫助我們老師也是一樣的,是我們心中的陽(yáng)光它傳授給了我們知識(shí),理想和信念也是我們心中的陽(yáng)光,他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,在我心中,老師是我心中最亮的陽(yáng)光。

    那是一個(gè)星期三的上午,第3節(jié)課下課了教室里非常嘈雜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑嘻嘻哈哈的,我也不例外和同學(xué)們一起玩著,突然我看見(jiàn)小組長(zhǎng)們手里都拿著昨天的語(yǔ)文作業(yè),我知道一定是要改錯(cuò)題了,于是我連忙回到了座位上,等待著我的作業(yè),我的心情是非常愉快的,我對(duì)自己的語(yǔ)文作業(yè)充滿了信心,想著作業(yè)上的一個(gè)大大的100分我就非常的開(kāi)心,終于等待了這么久的作業(yè)傳到了我的手上,我迫不及待的翻開(kāi)了作業(yè),期待見(jiàn)到我的100分。

    想象不是現(xiàn)實(shí),我沒(méi)有得到100分,我錯(cuò)了一道判斷題,是判斷比喻句的,我十分惱怒,心想:如果認(rèn)真的做不就對(duì)了嗎?這樣可以得到一個(gè)100分啦,那樣該多好啊。我隨手把題改了,因?yàn)槭桥袛囝},我踏著沉重的步伐到了辦公室改錯(cuò),改錯(cuò)的人排到了辦公室外,因?yàn)檗k公室還有其他的老師和改錯(cuò)的人,所以人多的水泄不通,我一邊排隊(duì)一邊反思自己終于到我啦,老師看了一下題目,在錯(cuò)題上打了一個(gè)勾,然后看了看我。這時(shí)我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的,我正想拿起書(shū)就走,但是老師叫住了我,她給我講起了這道題不是比喻句的原因,在這個(gè)過(guò)程中我明白了許多,我貪婪的吸收著知識(shí)。

    老師講完題后,我邁著輕松的步子走出了教室,在老師講題的過(guò)程中,我明白了怎樣去判斷比喻句,比喻句的特點(diǎn)和一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤,更多的是她教會(huì)了我能夠靜心。語(yǔ)文老師是用自己最認(rèn)真的態(tài)度去教我做這一類(lèi)型的題目,然后我理解的也很快,弄懂之后她還是拉住我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這道題你是不應(yīng)該錯(cuò)的,因?yàn)槲抑滥愕哪芰ρ剑闵险n也很積極的發(fā)言,為什么這道題你會(huì)做錯(cuò)呢?因?yàn)榫褪谴蠹叶家詾楹芎?jiǎn)單,你也不例外,所以在做練習(xí)的時(shí)候,總是不能靜下心來(lái),越簡(jiǎn)單就做得越快,但是也要用腦子想一下,陷阱可能就存在這簡(jiǎn)單里面,老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個(gè)習(xí)慣,做一些重要的事情的時(shí)候,完全的放下心來(lái)靜下心來(lái),你一定會(huì)有不一樣的收獲。”我有些明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    老師是我行動(dòng)的陽(yáng)光,她不僅會(huì)傳授我們知識(shí),你會(huì)像心理學(xué)家一樣去了解你,去深入你的內(nèi)心,用自己的話語(yǔ)去治愈你。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十三

    小學(xué)生作文大全。

    我對(duì)媽媽說(shuō),我也想?yún)⒓舆@場(chǎng)接力賽。媽媽便很鄭重地把我命為愛(ài)心接力員,去施行這一任務(wù)。

    第二天傍晚,那一輕一重的腳步聲從小聲,逐漸變大,我便知道是他們要出去了,我匆匆跑去打開(kāi)了控制門(mén)外的燈的按鈕,生怕兩位老人由于黑暗迷失了方向,摔著了。為了確定這事是真的,我又從那空檔中望了下去,看到的情景讓我鼻子發(fā)酸,那些燈像報(bào)數(shù)一般亮了起來(lái),一盞、兩盞……五盞,愛(ài)心的接力賽在這小小的樓道中開(kāi)始了。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十四

    每個(gè)人心中,總有那么一兩處難以啟齒的自卑,但她就像一道光把我那塊陰暗的小角落照亮,甚至比我生命中任何一處都五彩斑斕。

    我家小區(qū)門(mén)有一塊廣場(chǎng),有好多小朋友在那里玩,我也不例外。直到有一次,我在與她們玩鬧時(shí),突然一個(gè)小女孩指著我說(shuō):“你們覺(jué)得她的聲音是不是有點(diǎn)粗粗的,像男孩子?”另一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)一句話試試。”我愣了一下,一時(shí)有些尷尬,不知該怎么辦,抿了抿嘴巴,不再說(shuō)話。

    回到家,我耐不住問(wèn)了我媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我的聲音是不是像男孩子?”我媽有些錯(cuò)愕地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“沒(méi)有啊,挺好的。”以前不是沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我的聲音像男孩子,我只是剛剛被別人當(dāng)眾點(diǎn)出來(lái)有些難堪。對(duì)于這件事,我一直有的自卑又增加了,甚至有好一段時(shí)間不多說(shuō)話。

    直到一個(gè)周末,我媽要我去學(xué)唱歌。我剛開(kāi)始有些疑惑,也有些不想去,心中無(wú)奈:我這種聲音有什么好學(xué)唱歌的?最終說(shuō)不過(guò)我媽?zhuān)W(xué)了唱歌。

    第一節(jié)課,望著一張張陌生的臉,我有些拘束。可能因?yàn)閯倎?lái),老師也沒(méi)有批評(píng)我細(xì)小的像蚊子一樣的聲音。終于在后半節(jié)課,老師讓我不斷的加大音量,張大嘴巴,唱出了讓她滿意的聲音。

    下課了,我忐忑不安地看著與媽媽交流的聲樂(lè)老師。忽然,她轉(zhuǎn)頭看向我,于我對(duì)視,肯定的說(shuō):“她的聲音是我教過(guò)的學(xué)生里最好的,最獨(dú)一無(wú)二的。”我心中那個(gè)黑暗的角落似乎照進(jìn)了一道溫暖的光。我怔怔的看著我的聲樂(lè)老師,有點(diǎn)想哭——她是除了我父母外的一個(gè)對(duì)我的聲音發(fā)出肯定的人。

    隨著不斷的練習(xí),在我終于考到聲樂(lè)八級(jí)時(shí),一次次踏上展現(xiàn)我光彩的舞臺(tái)時(shí),也看見(jiàn)越來(lái)越多的人對(duì)我的聲音給予肯定,他們的夸贊像一道道光照進(jìn)我的心中,卻沒(méi)有一道比我聲樂(lè)老師的更加絢麗,更加溫暖。

    在你自卑的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人,他的話語(yǔ),他的所作所為,像一道光,照射進(jìn)你的心中,它給你力量,它給你自信,它無(wú)與倫比得美麗。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十五

    我的心中一直埋藏著一個(gè)人的身影,她就像一道光一下,指引著我的生活。

    在我小的時(shí)候,曾經(jīng)下過(guò)一場(chǎng)大雪,覆蓋了大地,到處都是白雪,人們都快不能行走了。樹(shù)上、房子上、路上都像被蓋了幾層厚厚的棉被。

    一天早上,我醒以后,透過(guò)窗子,我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影,正拿著鏟子在鏟雪呢。她彎著腰,鏟子上鏟滿了雪,然后又吃力地拋在一旁。這樣來(lái)回幾次,她好像累了,停了一會(huì)兒,然后又續(xù)續(xù)鏟雪。好一會(huì)兒又有好幾個(gè)人帶著鏟子去鏟雪。可是一天下來(lái),路上的雪還是沒(méi)有全都鏟掉,看來(lái)明天又得接著鏟啊。

    我走了過(guò)去,抬頭笑著問(wèn)她:“大姐姐,你為什么來(lái)鏟雪啊?鏟雪的都是中年人,沒(méi)有像你這樣年輕的人啊?”她摸著我的頭,笑著說(shuō):“鏟雪是大家的事,不鏟雪,路就不能走了,難道不是嗎?呵呵。”她的這番話,讓小時(shí)候的我記住了她這個(gè)人。她叫楊雪,住在外婆家附近。

    今年,我又回到外婆家過(guò)年了,在我出來(lái)散步的時(shí)候,我又一次遇見(jiàn)了她,她好像記得我,我對(duì)她說(shuō):“很高興能夠再次見(jiàn)到你大姐姐。”她還是和從前一樣的溫柔。

    她是我永遠(yuǎn)的朋友,是我心中的那道光,指引著我生活的方向。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十六

    她是那樣和藹可親,她是那樣溫柔善良,她是我心中的一道光,她就是我的姥姥。

    自從上了初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌,我去姥姥家的次數(shù)越來(lái)越少。而每一次去她家便顯得格外珍惜,每次看到姥姥總能讓我想起小時(shí)候的事情。

    小時(shí)候爸爸媽媽工作很忙,有時(shí)候只好把我放在姥姥家,姥姥就成了我小時(shí)候陪我玩兒和最關(guān)心我的人,她就像我心中的一道光一樣,一直陪伴著我。

    小時(shí)候最喜歡周末了,因?yàn)槟菚r(shí)候只要一過(guò)周末,我就可以去姥姥家吃姥姥做的飯。當(dāng)然,周末也是姥姥最忙的日子。這一天她就要在廚房里忙里忙外給我做好吃的,她就像會(huì)變戲法一樣,一會(huì)兒就做了滿桌子的菜,都是我愛(ài)吃的。雖然做完飯后姥姥總是累得汗流浹背,但是一看到我津津有味地吃著飯,她還是會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

    而且我特別喜歡在姥姥家的小菜園子里玩兒。那時(shí)姥姥就會(huì)坐在我旁邊,看著我從小園子的左邊跑到右邊,再?gòu)挠疫吪艿阶筮叄谋奶@牙延袝r(shí)就跟在我在后面一邊拿著扇子一邊扇著風(fēng),一邊高興地看著我開(kāi)心的玩兒。那場(chǎng)景似乎還在我眼前。

    姥姥就是我小時(shí)候最美的記憶。

    現(xiàn)在每個(gè)長(zhǎng)假,我還會(huì)去姥姥家小住幾天,就像從前一樣在小園子里幫姥姥摘水果。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十七

    風(fēng)雪過(guò)后,必將有一道光芒灑向大地。

    夜晚,寒風(fēng)凜冽地呼嘯著,雪花卷雜在空氣中,一片一片擊打在明凈的玻璃上,我望著窗外出神,無(wú)言,思緒飄到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。時(shí)光的沙漏沒(méi)有停止,時(shí)間如沙般逝去。手無(wú)力的支撐著思考的頭腦,累了,我仿佛閉上了眼,疲倦的身體斜依在窗旁。多少時(shí)日以來(lái),我總覺(jué)得心中缺失了一些東西。一聲斷喝驚醒了我,走上講臺(tái),領(lǐng)回了我的試卷,早就知道了這結(jié)果,但看到試卷的一剎那,我卻還是抑制不住。眼神黯淡下來(lái),身邊黑壓壓的一片,毫無(wú)生氣,冰冷的氛圍讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。

    走在回家的道路上,任憑風(fēng)吹打我的身體,凜冽我的精神,漫天的雪花紛飛了我的思緒。月躲在云的后面,不肯露面,天空中沒(méi)有一絲星光劃過(guò),在沉寂的夜色中,我仍一個(gè)人走著。

    停下了腳步,嗅著一股熟悉的泥土的芬芳。舉首,抬眸,端詳著面前的一顆樹(shù),陌生而熟悉,無(wú)論風(fēng)雪如何猛烈,它的樹(shù)枝都沒(méi)有任何的折斷,雪壓在樹(shù)枝上,還沒(méi)有彎曲,在風(fēng)雪中,挺直了腰桿,傲視著大地,也傲視著我。伸出手,撫摸著樹(shù)干生命的氣息溢滿了我的心田。閉了眼睛,感受著這氣氛,風(fēng)愈來(lái)愈弱了,雪也愈來(lái)愈小了。感受心中的抑郁散去了許多,舒暢了許多。

    思緒回到了過(guò)往,感受著逆轉(zhuǎn)的流沙……想起了,它是我兒時(shí)的朋友,當(dāng)我遇到煩心事時(shí),或偶有秘密時(shí),便去找它傾訴,我靜靜的說(shuō),它也便靜靜的聽(tīng)。訴說(shuō)后,我就又高興的跑回了家中,講述著我的歡樂(lè)……很久,我沒(méi)有走上這條路了,很久,我沒(méi)有在意它了,很久,我已不知覺(jué)的變得沉默、孤獨(dú)。好久不見(jiàn)了,老朋友,你還好嗎?我的嘴角露出一絲笑意,嘗試著傾聽(tīng)它的話語(yǔ)。月亮不知什么時(shí)候再顯出了她的光芒,一縷柔柔的月光灑在樹(shù)上,那縷柔柔的月光,也灑在我身上,偶有一片雪花飄過(guò)我的眼前,伸手接著她,融化在我的心中,氤氳出一絲甜意。

    還記得,多少個(gè)春秋,你與我度過(guò);還記得,多少個(gè)秘密,我同你訴說(shuō);還記得,多少的歡樂(lè),我與你共享;還記得,多少些時(shí)日,我和你靜坐。

    才發(fā)現(xiàn),雪也是一種美麗;才發(fā)現(xiàn),風(fēng)也是一種磨練;才發(fā)現(xiàn),時(shí)光沙漏的流轉(zhuǎn),是如此流暢;才發(fā)現(xiàn),我一直擁有訴說(shuō)。

    收回了手,盈滿了笑意,我走上回家的路,夜色已不再沉寂,而是充滿了生機(jī)。我遠(yuǎn)去的背影后,那樹(shù),笑了。

    今夜的風(fēng)雪過(guò)后,必將有一道陽(yáng)光灑向大地。

    我心中的那道光范文(19篇)篇十八

    周末的天氣沒(méi)有我想得那么好,陰陰的天心情也糟糕。天邊的好像依戀這藍(lán)天,遲遲不想離去。我慢慢的放下書(shū),看著遠(yuǎn)方的天空,唉~如果天晴了多好!

    父母說(shuō)為了你以后的生活,老師說(shuō)為了你以后有好的工作,朋友說(shuō)為了多年后我們的再次相見(jiàn)彼此更加幸福!但是人生的最求就是這樣了么?似乎很少看得見(jiàn)之舉,最近的新聞也在說(shuō)一些恐怖的事件。難道世界就這樣下去了么?人生的又是什么呢?漸漸的雨滴滴落下來(lái),就像散落的墨汁,一點(diǎn)一點(diǎn)滴入這個(gè)純白的世界,墨本來(lái)是用來(lái)書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的!但是這個(gè)墨汁并沒(méi)有讓世界更好,卻污染了它!隨著零碎的雨聲,我打開(kāi)了收音機(jī),調(diào)到我常去聽(tīng)的,去聽(tīng)我最喜歡的音樂(lè)!

    “哎呦!這個(gè)聲音好熟悉!貌似···”一向喜歡音樂(lè)的我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)常會(huì)有這樣的反應(yīng)。“好像是周董的,《稻香》吧!”伴隨著小雨聲,這音樂(lè)感覺(jué)更動(dòng)聽(tīng),慢慢的我好想從音樂(lè)里聽(tīng)出了什么。對(duì)!聽(tīng)出了人生的!就像詞說(shuō)的:笑一個(gè)吧,功成這不是目的,讓自己快樂(lè)才叫意義,童年的紙飛機(jī)又飛回到我手里。人們都在找的是一種幸福,追求的是快樂(lè)!失敗會(huì)給人前進(jìn)的動(dòng)力!就像陰天也會(huì)給你雨后彩虹的驚喜!

    “我找到了!我的人生追求我的!我感覺(jué)到了這就是我心中的那道光!讓自己快樂(lè)!不讓身邊的人失望!還有比這個(gè)更重要的么?”心情就這樣隨著音樂(lè)好轉(zhuǎn)起來(lái)。再次抬頭看著天空,那戀戀不舍得云朵也放棄了與天空的曖昧。離開(kāi)了藍(lán)天。彩虹出現(xiàn)了,伴隨他的是一道耀眼的光。照進(jìn)屋子!“多么美好的光啊!還有那天邊的彩虹!其實(shí)人生沒(méi)有那么多不如意呀!”我感嘆到!但是這么耀眼的.光,我覺(jué)得都比不上,我心里的那道光!

    我心中的那道光范文(19篇)篇十九

    周末的天氣沒(méi)有我想得那么好,陰陰的天心情也糟糕。天邊的烏云好像依戀這藍(lán)天,遲遲不想離去。我慢慢的放下書(shū),看著遠(yuǎn)方的天空,唉~如果天晴了多好!

    父母說(shuō)為了你以后的生活,老師說(shuō)為了你以后有好的工作,朋友說(shuō)為了多年后我們的再次相見(jiàn)彼此更加幸福!但是人生的最求就是這樣了么?現(xiàn)在的社會(huì)似乎很少看得見(jiàn)正義之舉,最近的新聞也在說(shuō)一些恐怖暴力的事件。難道世界就這樣下去了么?人生的大義又是什么呢?漸漸的雨滴滴落下來(lái),就像散落的墨汁,一點(diǎn)一點(diǎn)滴入這個(gè)純白的世界,墨本來(lái)是用來(lái)書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的!但是這個(gè)墨汁并沒(méi)有讓世界更好,卻污染了它!隨著零碎的雨聲,我打開(kāi)了收音機(jī),調(diào)到我常去聽(tīng)的電臺(tái),去聽(tīng)我最喜歡的音樂(lè)!

    “哎呦!這個(gè)聲音好熟悉!貌似···”一向喜歡音樂(lè)的我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)常會(huì)有這樣的反應(yīng)。“好像是周董的歌,《稻香》吧!”伴隨著小雨聲,這音樂(lè)感覺(jué)更動(dòng)聽(tīng),慢慢的我好想從音樂(lè)里聽(tīng)出了什么。對(duì)!聽(tīng)出了人生的大義!就像歌詞說(shuō)的:笑一個(gè)吧,功成這不是目的,讓自己快樂(lè)才叫意義,童年的紙飛機(jī)又飛回到我手里。人們都在找的是一種幸福,追求的是快樂(lè)!失敗會(huì)給人前進(jìn)的動(dòng)力!就像陰天也會(huì)給你雨后彩虹的驚喜!

    “我找到了!我的人生追求我的大義!我感覺(jué)到了這就是我心中的那道光!讓自己快樂(lè)!不讓身邊的人失望!還有比這個(gè)更重要的么?”心情就這樣隨著音樂(lè)好轉(zhuǎn)起來(lái)。再次抬頭看著天空,那戀戀不舍得云朵也放棄了與天空的曖昧。離開(kāi)了藍(lán)天。彩虹出現(xiàn)了,伴隨他的是一道耀眼的光。光芒照進(jìn)屋子!“多么美好的光啊!還有那天邊的彩虹!其實(shí)人生沒(méi)有那么多不如意呀!”我感嘆到!但是這么耀眼的光,我覺(jué)得都比不上,我心里的那道光!

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    學(xué)期工作計(jì)劃的制定要基于實(shí)際情況和目標(biāo)需求,既要考慮時(shí)間和能力的限制,又要充分挖掘潛力,力求實(shí)現(xiàn)最佳效果。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒
    在教案中,教師會(huì)安排教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以便更好地幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的初中教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。通過(guò)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行
    通過(guò)明確崗位職責(zé),能夠使員工在工作中更加清晰地了解自己應(yīng)該做的事情。財(cái)務(wù)主管的崗位職責(zé)包括管理企業(yè)的財(cái)務(wù)工作,編制財(cái)務(wù)報(bào)表和預(yù)算,參與財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)控制等。
    學(xué)生工作總結(jié)不僅是學(xué)生的個(gè)人事務(wù),也是學(xué)校教育改革的重要反饋材料。以下是小編為大家整理的精選學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些有用的思路和參考。
    人生是一幅畫(huà),每一筆都承載著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,總結(jié)是展示這幅畫(huà)的關(guān)鍵。人生總結(jié)范文一:人生如水,靜觀其變。回首往事,我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)讓我
    醫(yī)院工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)醫(yī)院工作整體情況的把握和分析。以下是小編為大家整理的部分醫(yī)院工作總結(jié)樣文,希望可以對(duì)大家撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)有所幫
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。今天,是我們來(lái)營(yíng)地的第一天
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種正式文件,為學(xué)生提供了改進(jìn)的機(jī)會(huì)和方向。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的寫(xiě)作示例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定時(shí)有所幫
    無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。今天是我和家人一起旅游的第三天。我們住進(jìn)了頤豪
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和分析。課堂管理的好壞直接影響著
    工作匯報(bào)能夠記錄工作中的重要事項(xiàng)和決策,方便后續(xù)的工作回顧和跟蹤。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的工作匯報(bào)范文,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些思路和思考。——記雅戈?duì)柕谝蝗?/div>
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在這一個(gè)月中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及解決問(wèn)題的方式和方法。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作月工作總結(jié)的靈感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!寒假
    述職報(bào)告可以作為個(gè)人與上級(jí)溝通交流的重要方式,提高工作的透明度和互動(dòng)效果。接下來(lái),我們將與大家分享幾篇精彩的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    銀行的信息化建設(shè)使其成為數(shù)字化時(shí)代金融服務(wù)的重要提供者。這里有一些關(guān)于銀行貸款的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。(一)、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加大體系建設(shè)工作力度。由
    夢(mèng)想是塑造個(gè)人形象和價(jià)值觀的核心,它指引我們的人生選擇。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想,我的
    社會(huì)實(shí)踐可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。接下來(lái)小編將為大家分享一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,讓我們一起來(lái)看看吧。
    規(guī)章制度的制定可以為組織員工提供明確的行為準(zhǔn)則和工作要求。小編為大家整理了一些規(guī)章制度的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。合同編號(hào):甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
    演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。隨著社會(huì)的發(fā)展,演講的重要性越來(lái)越被人們所重視,下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,都需要制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案。策劃方案是項(xiàng)目順利實(shí)施的基礎(chǔ),以下范文可以幫助你更好地理解和運(yùn)用策劃的方法和技巧。今年(12月3日)是第
    通過(guò)編寫(xiě)安全教案可以有效提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力本文收集了一些精選的安全教案范文,以供教師參考、借鑒和提升安全教育水平。知識(shí):知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),
    心得體會(huì)是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對(duì)某件事情或某種情感的感悟和概括。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考。20_年5月4日在吳拐
    大家好,歡迎來(lái)到這個(gè)令人期待已久的活動(dòng),我將會(huì)為大家主持整個(gè)過(guò)程。我們來(lái)看看以下為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。女:青絲寸寸愁年長(zhǎng),七月七日鵲
    演講稿是教師在特定場(chǎng)合下發(fā)表演講時(shí)所使用的一種書(shū)面材料,它可以幫助教師傳達(dá)觀點(diǎn)和啟發(fā)學(xué)生的思考。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作提
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。每個(gè)人的童年都有一
    食品的味道和口感也是我們考慮的因素之一,我們希望食品不僅美味可口,還健康美觀。接下來(lái)是一份食品安全常識(shí),希望能夠提醒大家注意食品的選擇和消費(fèi)。甲方:乙方:甲、乙
    服務(wù)月是為了倡導(dǎo)社會(huì)公益、弘揚(yáng)志愿精神而設(shè)立的特殊時(shí)間段。以下是服務(wù)月活動(dòng)的新聞報(bào)道和媒體采訪,讓我們更了解服務(wù)月活動(dòng)的影響和意義。發(fā)包方(全稱(chēng)):______
    購(gòu)銷(xiāo)需要合理控制庫(kù)存,以減少資金占用和商品的滯銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)正經(jīng)歷著深刻的變革和轉(zhuǎn)型。供方:__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)。需方:_____(以
    比賽是一種推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的方式,通過(guò)與他人競(jìng)爭(zhēng),不斷追求進(jìn)步和突破。參加比賽能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了在比賽中取得好的成績(jī),需提前做好充分準(zhǔn)備。以下是小編為
    匯報(bào)材料是在工作中向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展、成果和計(jì)劃等的一種書(shū)面資料。如果你對(duì)寫(xiě)作匯報(bào)材料感到困惑,不妨閱讀一下下面這些范文,或許能給你一些靈感。
    范文范本的閱讀可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想,增強(qiáng)我們的審美能力。閱讀范文范本是一個(gè)積累的過(guò)程,通過(guò)閱讀更多的范例,我們會(huì)逐漸提高自己的寫(xiě)作水平和能力。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。初中,一個(gè)全新的開(kāi)
    調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行深入研究并提出結(jié)論的書(shū)面材料。在這份調(diào)查報(bào)告中,作者通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,深入剖析了某一問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因,并提出了相應(yīng)的解決
    范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要手段,它有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī),我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了。這是一些成功教師分享的
    通過(guò)撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū),我們能夠展示自己的能力和自信,為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。下面是一些具有代表性的更多申請(qǐng)書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作上的技巧
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每次看到鼓浪嶼的照片,都會(huì)想起那次快樂(lè)的鼓浪嶼之
    公司為員工提供穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,為投資者提供回報(bào)和增值的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的公司管理方面的最新研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。借款人:(下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。法人代
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特
    充分準(zhǔn)備一份完整的辭職申請(qǐng)書(shū),可以使申請(qǐng)者在辭職過(guò)程中更加順利和得體。隨后,小編會(huì)為大家展示一些成功的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂(lè)的,把它們串
    期末考試是給學(xué)生們提供展示自己所學(xué)知識(shí)和能力的機(jī)會(huì),也是對(duì)他們學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的一次考核。以下是小編為大家整理的期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2、你的智商不低,
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以警示自己不犯相同的錯(cuò)誤,持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感吧。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部
    活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算和安全等。接下來(lái),讓我們一起來(lái)研究一些活動(dòng)方案的關(guān)鍵要素和制定步驟,以提高我們的方案設(shè)計(jì)能力。
    幼兒園大班是幼兒園教育的最后一個(gè)階段,標(biāo)志著孩子們即將邁入小學(xué)生活。幼兒園大班學(xué)習(xí)資料分享,幫助家長(zhǎng)們更好地和孩子們溝通。近兩周來(lái),我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《
    團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,它代表著團(tuán)隊(duì)的活力和團(tuán)結(jié)。以下是經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐的團(tuán)日活動(dòng)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義
    在競(jìng)選中,我們要不斷提高自己的形象,以吸引選民的眼球。以下是一些候選人形象塑造和個(gè)人品牌建設(shè)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫郭寧
    通知應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)送,并盡量提前通知受眾,以便他們能夠有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)通知,我們特意收集了一些優(yōu)秀的通知樣本供大家參考。各班級(jí):為了進(jìn)一步豐
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合、聽(tīng)眾和目的來(lái)靈活調(diào)整和適應(yīng),以確保達(dá)到預(yù)期效果。在這里,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,其中的思路和表達(dá)都值得借鑒。各位老師:大家好!
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。祖廟路永遠(yuǎn)都是那么繁華,永遠(yuǎn)都是那么
    優(yōu)秀學(xué)生有良好的自我管理能力和時(shí)間管理技巧,他們懂得合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間。正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),我們才能更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法。隨著時(shí)間的流逝,
    大班教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資源和教具,提升教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠給您提供一些靈感。1.嘗試將一個(gè)物體
    教案模板可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境和個(gè)體差異,提供個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。接下來(lái),我們將分享一些備受好評(píng)的教案模板范文,請(qǐng)大家認(rèn)真參考。詩(shī)歌《種太陽(yáng)》語(yǔ)言樸實(shí)、
    活動(dòng)方案的制定需要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些精選的活動(dòng)方案,每一份都蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力和價(jià)值。各縣(區(qū))局(分局)、新城分局、產(chǎn)業(yè)集聚
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,在思維和語(yǔ)言上都有積極的影響。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而不斷提高教學(xué)水平。小編特地整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。一、以身示范,做好
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。推薦給大家一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是經(jīng)貿(mào)系會(huì)
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。在我們認(rèn)識(shí)李老師的兩天后,我們就相互交流、
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在。。。。。
    文學(xué)批評(píng)家孟繁華曾評(píng)價(jià)狼圖騰:如果將它作為小說(shuō)來(lái)讀,它充滿了歷史和傳說(shuō);如果將它當(dāng)作一部文化人類(lèi)學(xué)著作來(lái)度,它又充滿了虛構(gòu)和想象。狼圖騰讀后感。閱讀完《狼圖騰》
    演講稿范文是演講者的得力助手,能夠幫助我們更好地傳達(dá)思想和觀點(diǎn),打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同主題和
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。我有這樣一個(gè)老師,他是
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理的能力,從而更好地提升自己。這些個(gè)人總結(jié)范文可以激發(fā)我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域中的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)
    租房是一種暫時(shí)的解決方案,適合那些在特定時(shí)期需要居住的人群。以下是一些租房過(guò)程中的常見(jiàn)困惑和解決辦法,供大家參考。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
    在主持詞中,我們可以適當(dāng)引用名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加演講的權(quán)威性和說(shuō)服力。接下來(lái),我們將播放一段視頻,展示一些相關(guān)的實(shí)地調(diào)研和采訪。三月時(shí)光,春風(fēng)浩蕩,平湖高
    書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)讓我著迷!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷書(shū),歡迎大家閱讀!讀書(shū)為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)知識(shí)。高
    無(wú)論是個(gè)人之間的交易還是公司之間的合作,合同協(xié)議都是必不可少的一環(huán)。如果您對(duì)合同協(xié)議的某些條款不確定,可以參考以下范文,尋求專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)和建議。發(fā)包人(全稱(chēng))
    通過(guò)自我介紹,我們可以在短時(shí)間內(nèi)與他人建立起關(guān)系,并為未來(lái)的交流鋪下基礎(chǔ)。通過(guò)觀摩一些成功的自我介紹樣本,我們可以提高自己的自我介紹水平。各位考官:我今年2
    一個(gè)好的活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)后續(xù)工作的安排和跟蹤,只有做好活動(dòng)的后續(xù)工作,才能將活動(dòng)的效果持續(xù)下去。這是一份關(guān)于活動(dòng)方案的精選范文,希望能對(duì)大家在制定自己的
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