檢討書是一種對(duì)自己在某一事件或行為上進(jìn)行反思、悔過和反省的書面材料,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。在下面的范文中,我們可以看到一些積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和誠(chéng)懇道歉的檢討書寫作方法和技巧。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇一
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師:
我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,考試時(shí)竟然將紙條傳給別人,這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過老師的《教育《教育》我已深刻的反省,老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前,我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。回家后我一直在想:我怎么會(huì)做出這樣的傻事呢,我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的.腦海里回蕩使我寢食難安。我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相監(jiān)督,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇二
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。”
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:x。
20x年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇三
尊敬的__:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
__x。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇四
尊敬的xx:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的'作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
x
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇五
尊敬的:
盡管我不是自己抄作業(yè),但我給了其他同學(xué)作業(yè),我意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
檢討人:
x年xx月xx日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇六
老師:
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。接著,老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái),當(dāng)然,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),我心里十分懊惱,因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,每一張?jiān)嚲怼@蠋煟艺娴恼娴恼娴恼娴闹雷约哄e(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。
也許我語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到!
老師,我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是,我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更加清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請(qǐng)你相信你的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:x。
20x年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇七
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自身抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自身,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真仔細(xì)真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自身的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自身不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自身錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自身的粗心大意,后悔自身沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我以后會(huì)努力做到最好!
正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。信任我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
檢討人:
20__年__月__日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇八
老師:
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。接著,老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái),當(dāng)然,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),我心里十分懊惱,因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,每一張?jiān)嚲怼@蠋煟艺娴恼娴恼娴恼娴闹雷约哄e(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。
也許我語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到!
老師,我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是,我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更加清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請(qǐng)你相信你的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:x。
20xx年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇九
尊敬的x老師:
您好!
此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),在這件事上確實(shí)是我錯(cuò)了。在此,我向您遞交這篇作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書,以深刻反省我的過錯(cuò),并且向您表示誠(chéng)懇地歉意。
20xx年x月x日到x日期間,我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲,其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),并且給您造成困擾,耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例。
通過回顧錯(cuò)誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤,我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。
第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。
第二,我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出,一個(gè)也不會(huì)放過。
第三,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來(lái)借我都不借,誰(shuí)花錢我也不借,花多少錢我也不借,我就是不借了。
最后,我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,我感到特別對(duì)不起您。
檢討人:x。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十
尊敬的x老師:
您好!
今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說(shuō)法我到希看是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)熱后的胡說(shuō)八道,希看這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺悟不夠高。對(duì)事物的熟悉還不夠完全。
通過回顧錯(cuò)誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深入意想到本身行為的錯(cuò)誤,這個(gè)事情固然是偶然發(fā)生的,但是在久長(zhǎng)時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,致使我的思想覺悟上出現(xiàn)了忽視、散漫,這類不良狀態(tài)直接致使我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤,我安然承認(rèn)、懇切致歉、果斷檢討、完全覺悟、努力改正、以觀后效。
第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)散漫的思想覺悟,我必須讓本身完全認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。
第二,我今后不再借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果侵害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這類行為是不對(duì)的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。
再次,我這類行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互增進(jìn),而我這類表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定侵害。
我把作業(yè)給其他同學(xué),這其實(shí)不是真的在幫他人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是甚么緣由把答案?jìng)鹘o他人,或還沒給他人,都是很不對(duì)的,違反了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)忘我的教給我們的老師,我現(xiàn)在已完全熟悉到我的行為不但沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已深入熟悉到這件事情的嚴(yán)重性。
老師是非常的關(guān)心我,愛惜我,才會(huì)教育我所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,假如在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告知他,而是在考完后主動(dòng)的往教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可使不會(huì)的同學(xué)把握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)建互幫互學(xué)的氣氛。看老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希看我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
檢討人:x
20xx年x月x日
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十一
尊敬的xx老師:
您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們,目的是為讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上,決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十二
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。”
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:x。
20xx年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十三
敬愛的老師:
在此,我誠(chéng)懇地向你檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到你的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,我今天由于有事不想去聽您的講座,就找人給我代課了,無(wú)奈還是被您發(fā)現(xiàn)了,我現(xiàn)在非常后悔,我有點(diǎn)不把您放在眼里了,連您的課我都敢不去上,您現(xiàn)在一定十分的生氣吧,您都教了我兩年了,您的性格我還不知道嗎,要么不處罰,一罰就是要掉一層皮的那種,我真的知錯(cuò)了,您手下留情好不好,我一個(gè)小女子受不起您的折磨啊,況且我這是第一次犯,您就念在我是初犯,給我一次警告得了,我向您保證,我一定改正,提高自己的思想覺悟,絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)代課的行為。
今天我的男朋友突然打電話告訴我,他來(lái)看我了,這臭小子,說(shuō)都不說(shuō)一聲就來(lái)了,我們異地戀這么長(zhǎng)時(shí)間了,我當(dāng)時(shí)也是實(shí)在是忍不住想去找他了,但是我今天滿課,的確是走不開,于是我的好朋友給我支了一招,要我直接找人代課,直接把我拉到一個(gè)代課群里,我才知道原來(lái)大學(xué)還有這種行當(dāng),群規(guī)模挺大的,有一千八百多個(gè)人在里面,我隨便找了一個(gè)女生給我代課,我把課程表跟上課地點(diǎn),當(dāng)然還有最重要我叫什么告訴了她,給她轉(zhuǎn)了賬,我就出學(xué)校找我男朋友去了,我們先是去了學(xué)校附近的那條小吃街吃東西,然后去了商場(chǎng)買東西,之后還去看了電影,看到一半您就打電話過來(lái)了,我就知道不妙了,肯定是被發(fā)現(xiàn)了,果不其然隨之就得到幫我代課那個(gè)人的消息,她說(shuō)她已經(jīng)暴露了,我那里還有心思看電影啊,我就趕緊回來(lái)向您報(bào)道了。
本來(lái)您的講座就是四個(gè)班在一個(gè)大教室里面點(diǎn)名,每個(gè)班抽十五個(gè)人點(diǎn)名。我一開始還認(rèn)為您的課是最不可能被發(fā)現(xiàn)的,畢竟人那么多,點(diǎn)不點(diǎn)得到我還要另說(shuō),但是我聽說(shuō)您在點(diǎn)名的時(shí)候,偏偏就點(diǎn)到了我,并且還發(fā)現(xiàn)我答到的聲音跟以往大不相同,你點(diǎn)了我三次名字,然后叫我站了起來(lái),就發(fā)現(xiàn)座位上不是我了,您還開玩笑的問她,是不是整容了。其實(shí)誰(shuí)都清楚,犯了錯(cuò)您還這樣笑嘻嘻的就是越生氣,我一聽到這我就知道我完了,給我代課的那個(gè)女生也把錢退給我了,畢竟她沒有完成任務(wù),她還跟我抱怨我,那還有這樣的嚴(yán)格的老師啊,還聽聲音識(shí)人的。
老師,現(xiàn)在大學(xué)代課的情況這么的普遍,可是我卻從來(lái)沒有墮落到依賴于此,今天的確是因?yàn)槲夷信笥褋?lái)了,我總不能讓他一個(gè)人呆著吧,所以才有了這種行為,求您原諒我這一次吧,我再也不敢有代課這樣的行為了,您得相信我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在我們的大學(xué)之中,有太多太多的選擇,這也意味著存在著許多的誘惑和迷途。這次我給別人代課被任課老師發(fā)現(xiàn),回過頭來(lái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己也許是已經(jīng)誤入了迷途。有一句話叫做,“君子愛財(cái),取之有道。”放低一個(gè)層次來(lái)說(shuō),盡管我不是君子,我也應(yīng)該保持一個(gè)合格大學(xué)生的容貌,而此次這件事情的發(fā)生無(wú)疑是將我推向了眾多質(zhì)疑聲中,我也沒辦法給自己做多狡辯。嚴(yán)格一些來(lái)說(shuō),這件事情我也犯了一半的錯(cuò)誤,我也懇切的接受導(dǎo)員和任課老師的批評(píng)。我更會(huì)盡快在今后的學(xué)習(xí)道路上作出改變,不辱大學(xué)生這個(gè)稱號(hào),也不為自己的品行抹黑。
在我的生活中,兼職占據(jù)了我一般的課余時(shí)間,因?yàn)槲业募彝ケ容^困難,所以我加入了各種兼職群里,想要及時(shí)獲得兼職信息,然后出去兼職賺取生活費(fèi)。而每個(gè)學(xué)校都會(huì)存在一個(gè)神奇的“代課群”,這我也是自然而然的加了的。昨天的時(shí)候我下午剛好沒課,看到群里發(fā)了一條代課通知時(shí),我便接了這個(gè)“單”。所以便給一位大二的學(xué)生代了課,我沒有想到的是這位同學(xué)是這位任課老師非常的熟,老師在點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)異樣,便過來(lái)問我是誰(shuí),為什么要給那位同學(xué)答到。我也是第一次遇見這種情況,不知道怎么處理,便誠(chéng)實(shí)的交代了我給他代課。首先我希望導(dǎo)員可以看在我如此誠(chéng)實(shí)的份上不計(jì)較我太多的過錯(cuò),其次我認(rèn)錯(cuò)的心是懇切的,也是非常的真誠(chéng),所以也希望導(dǎo)員可以看在我不錯(cuò)的態(tài)度上,盡量原諒我這一次。雖然我知道這件事情極其惡劣,但是,我現(xiàn)在的改錯(cuò)之心已經(jīng)勝過自己取財(cái)之心,我也會(huì)在今后更加注意此等問題,盡量不為您造成教育上的困擾。
這件事情讓我自我反省良久,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己犯的一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤便是,用了一種不正確且三觀不正的方式謀取錢財(cái)。也許導(dǎo)員您會(huì)說(shuō),家里條件艱苦我們可以選擇很多的方式去賺取生活費(fèi),也有很多的途徑去創(chuàng)造自己更多的價(jià)值。而我個(gè)人認(rèn)為這也是如此的。通過強(qiáng)烈的反思之后,我也正確的認(rèn)識(shí)到了代課的危害和影響。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)于那位同學(xué)來(lái)說(shuō),他不僅沒有學(xué)習(xí),反而是花錢請(qǐng)我上課,這已經(jīng)不可饒恕了。此外我還答應(yīng)了這樣的交易,更是把紀(jì)律和個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)放置一旁,忘記了學(xué)校嚴(yán)厲的教訓(xùn)。事后我很羞愧更是不知該怎么表達(dá)心中的歉疚,只愿在今后的努力培養(yǎng)自己的個(gè)人修養(yǎng),也為自己的三觀坐正了腰桿。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
現(xiàn)在的我不知道該如何向您道歉,因?yàn)槲矣纸o您添了不必要的麻煩,這一次的事情不是因?yàn)槲胰闭n,也不是因?yàn)槲以谒奚崂锶鞘虑椋且驗(yàn)槲医o別的班的同學(xué)代課,并且還被老師給發(fā)現(xiàn)了,我平日里極少會(huì)去幫人代課的,所以這次被發(fā)現(xiàn)后我還是挺意外且難受的。后來(lái),我給別人代課的消息也流傳了開來(lái),輔導(dǎo)員您也知曉了此事,要是我知道代課會(huì)造成這樣的影響,我才不會(huì)給任何人代課呢,現(xiàn)在錯(cuò)誤既然已經(jīng)犯下,那我也只能檢討自己,希望自己以后不再犯下類似的錯(cuò)誤了。
自從我上了大學(xué)之后,我就一直保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以在平日里也很少出現(xiàn)缺課的情況,有時(shí)候看到了別的同學(xué)沒有來(lái)上課,我心中還會(huì)小小的鄙視一下他們,我覺得上課是學(xué)生最基本的責(zé)任,不管這門課程你喜不喜歡聽,好歹要來(lái)教室坐著吧,不來(lái)上課不僅是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也會(huì)讓自己面臨著掛科的風(fēng)險(xiǎn)。在校園里,像我這種每天準(zhǔn)時(shí)趕到教室聽課的人還是占多數(shù)的,所以我在學(xué)校里的一些消息群中經(jīng)常可以看到有人發(fā)布尋人代課的消息,原本我是看不上代課的,但是代課有著不小的回報(bào),有人給出代一節(jié)課給數(shù)十元的報(bào)酬,這讓我動(dòng)了代課的心思。
隨后我就被老師詢問了一頓,我也只好承認(rèn)了代課的事情,老師還把我的名字以及班級(jí)信息給紀(jì)錄了下來(lái)才肯放我離去,我自己也沒有想過代課居然會(huì)出現(xiàn)這種情況……現(xiàn)在我是再也不敢在校園里面做一些傻事了,我一定好好地做自己的事情,不會(huì)再給您添一些不必要的麻煩了。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。
吸煙就危害自己的健康,這是十分不利于青少年的成長(zhǎng)的,雖然我吸煙的時(shí)候并沒有感覺到什么太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個(gè)在校生而言,我的吸煙行為實(shí)在愧對(duì)于學(xué)生這個(gè)代名詞,要做一個(gè)新世紀(jì)人才,從小就要嚴(yán)于規(guī)范自己的行為,所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次,吸煙也有害身邊人的健康,對(duì)于受到過我危害的同學(xué),我深感愧疚,而且吸煙對(duì)于學(xué)校的工作管理,也實(shí)為大不敬。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
吸煙,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸煙過量會(huì)得肺病,肺結(jié)核,還會(huì)導(dǎo)致死的早,每個(gè)煙盒上都會(huì)寫著“吸煙有害健康”六個(gè)大字,我這樣做實(shí)在對(duì)不起親愛的同學(xué),親愛的父母,還有關(guān)心我的老師,這樣做實(shí)在有愧于心啊!老師嚴(yán)禁我抽煙之事,實(shí)乃關(guān)心我的健康,我的幸福!雖然別人說(shuō),我被管得太嚴(yán),但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來(lái),實(shí)在是我的幸福啊!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事,我今后一定謹(jǐn)記于心,一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個(gè)陋習(xí)再難改,我也要改掉,記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過這樣一段話:“栽種思想,成就行為,栽種習(xí)慣,成就性格,栽種性格,成就命運(yùn)。”為了我的未來(lái),我一定要改掉陋習(xí)。
我知道,對(duì)于學(xué)生,不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的.錯(cuò)誤,保證不再重犯!
“人非圣賢,孰能無(wú)過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。”希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。我向老師保證,我肯定不會(huì)在抽煙了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)檢討書(優(yōu)秀18篇)篇十八
尊敬的老師:
您好!
很抱歉要向您遞交抽煙的檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。
那天下午,我和班里的xxx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人,就拿出了口袋里的一包煙。就與xxx在走廊里吸煙了,原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后,很多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬(wàn)萬(wàn)沒想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來(lái),將我和xxx抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始,當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期看很大,要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很專心地讀,但可惜我的成績(jī)還是上不往,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來(lái)我聽到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。
關(guān)于我的檢討和反省:首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應(yīng)該。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。