個人總結是對過去一段時間內所做之事的一次回顧和總結，有助于加深對自己的認識和成長。下面是一些寫得比較好的個人總結的例子，供大家參考和學習。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇一
尊敬的讀者們，我在此分享我在某醫院的醫學實習經歷。這段經歷對我來說，是一次深刻的學習體驗，同時也是對我專業能力的提升和自我價值的認同。
實習期間，我主要參與了病歷分析、醫學影像判讀和手術助手等日常工作。同時，我也有機會參與了一些復雜病例的討論和決策過程，從而更深入地理解了臨床決策的過程和挑戰。
在實習期間，我不僅積累了大量的實踐經驗，也學到了許多臨床技能和專業知識。我能夠獨立進行基本的醫學檢查，準確地記錄和分析病歷，并有效地與病人和團隊成員進行溝通。同時，我也提高了我在團隊中的協作能力，學會了如何在壓力環境下冷靜思考，并提出合理的建議。
在實習過程中，我收獲的不僅僅是技術技能，更重要的是人際交往技能的提升。我學會了如何在復雜的醫療環境下和不同背景的醫生、護士、病患進行有效的溝通和協作，這對我未來的職業生涯影響深遠。
回顧我的實習經歷，我深刻地認識到了實踐和理論相結合的重要性。臨床實踐不僅需要扎實的理論知識，更需要靈活的思維和解決問題的能力。同時，我也學會了如何在壓力下保持冷靜，并從中獲得了深深的滿足感。
總的來說，這次實習經歷對我產生了深遠的影響。我不僅獲得了一些臨床技能和專業知識，更重要的是，我更加深刻地理解了醫療行業的挑戰和責任，并對我所學的專業有了更深的理解和熱愛。我期待在未來的職業生涯中，繼續將我在實習期間學到的知識和技能，以及人際交往技能，應用到我的工作中，并以此為醫療行業的發展做出貢獻。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇二
實習期即將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實習期間的表現進行總結。
10年6月份我到永煤團體總病院實習，按病院和學校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內（神經、心血管、消化）科、輔助（心電圖、x線)科室。等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經由將近一年的實習實踐，我純熟把握了病程記實，出院記實，化驗單等所有醫療文件的書寫，還把握了清創縫合，無菌術等操縱方法，我對內科，外科。內科等專業課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思索，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習糊口也培養我全心全意為人民服務的崇高思維和醫務工作者必需具備的職業道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的'工作中耐勞努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出凸起的貢獻。
在實習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習糊口也培養我全心全意為人民服務的崇高思維和醫務工作者必需具備的職業素養，經由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等所有醫療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇三
在我剛開始讀醫學預科的時候，我并沒有意識到，我將會經歷一段怎樣的實習之旅。那時，我對醫學充滿了熱情和期待，想象著自己能夠成為一名治病救人的醫生。而今，當我回首這段實習經歷，我發現自己收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
實習的開始，是在我踏入醫院的第一天。我懷著既興奮又緊張的心情走進了內科。剛開始，我對疾病的認識和診斷一無所知，只能被動地接受老師們的教導。我了解到，醫學不僅僅是治療疾病，更是關心病人，關心他們的生活，關心他們的心理。
接下來的幾個月，我逐漸熟悉了醫院的日常操作，開始獨立處理一些常見疾病。每一次成功的診斷和治療，都讓我感到深深的成就感。同時，我也看到了醫學的復雜和艱難。有時候，即使是最先進的醫療設備和技術，也無法解決最復雜的問題。
在這個過程中，我遇到了許多值得我學習和反思的事情。有的病人給我留下了深刻的印象，他們的痛苦和無助讓我明白了生命的脆弱。有的實習醫生同事的優秀表現，讓我明白了專業精神和責任的重要性。有的疾病的前沿研究，讓我對醫學的未來充滿了期待。
當我回顧這段實習經歷，我明白了一件事：醫學實習不僅僅是一段學習過程，更是一段成長歷程。這段經歷讓我更深刻地理解了醫學的本質，讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。我也認識到，醫學不僅是治病，更是關愛生命，尊重生命。
總之，這次實習經歷對我影響深遠。它讓我對醫學有了更深的理解和認識，也讓我明白了自己的職業責任和使命。我將帶著這段經歷和所學所得，繼續前行，為人類的健康事業貢獻自己的力量。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇四
在我選擇醫學專業的時候，我深知這一路上的艱辛與挫折，然而，臨床實習的體驗無疑是我整個醫學旅程中最具挑戰性也是收獲最多的階段。在此，我將分享我的實習經歷，并從中得出的教訓與感悟。
實習期間，我有機會在各個科室輪轉，包括內科、外科、兒科和急診科。在每個科室，我不僅觀察并參與了各種疾病診斷和治療過程，更通過與患者的互動，深刻理解了醫患關系的復雜性。此外，我也積極參與了患者的護理工作，如測量血壓、檢查生命體征、為患者換藥等。
在實習期間，我目睹了醫生們的專業和專注。他們不僅具備深厚的醫學知識，而且能夠靈活運用各種診斷和治療技巧。在他們的引導下，我逐漸明白了醫學的復雜性和不確定性。同時，我也看到了醫生們的無私奉獻，他們不僅對自己的職業有深深的熱愛，而且愿意為此付出一切。
在實習過程中，我也有了許多個人的成長。我學會了如何獨立處理各種臨床情況，同時也提高了我的團隊協作能力。與患者和醫生們的互動也讓我學會了如何更有效地溝通。此外，我也開始理解到醫學不僅是治療疾病，更是關心和照顧病人。
回顧我的實習經歷，我深感收獲良多。我不僅學到了醫學知識，更增強了我對醫學事業的熱愛。我明白了，作為一名醫生，我們不僅要治療疾病，更要關心患者的身心健康，理解他們的痛苦，幫助他們重拾希望。同時，我也明白了團隊協作的重要性，以及溝通技巧在臨床工作中的重要作用。
實習過程中，我也體驗到了醫學的復雜性和挑戰性。醫學不僅是科學，更是一種藝術，需要我們具備廣泛的學科知識和豐富的臨床經驗。此外，我們還需要不斷地學習和適應變化，以滿足日益增長的醫療需求。
最后，我想對所有醫學實習生和醫學生說，實習是一次寶貴的經歷，也是一次成長的機會。無論你將要成為一名醫生，還是繼續在其他領域發展，實習都將為你的人生增添豐富的經驗。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇五
在本文中，我將分享我在醫學實習期間的經歷、學習和成長。
實習期間，我主要在當地的醫院擔任了臨床醫學實習生的角色。在這個期間，我參與了許多病例的診斷和治療，從中學習到了許多實用的醫學知識和技能。
在實習期間，我主要負責協助醫生進行病人的診斷和治療。我不僅需要在醫生不在場時幫助處理病人的病情，還需要記錄和整理病例資料。此外，我還參與了許多手術，這讓我更深入地了解了手術過程和操作技巧。
通過實習，我收獲了許多寶貴的經驗。我學會了如何與病人溝通，如何有效地處理病情，并提高了我的診斷準確率。同時，我也發現自己在某些方面需要進一步提高，比如在處理復雜病例時，我需要更多地學習和掌握相關知識和技能。
在實習期間，我遇到了一些讓我印象深刻的病例。其中一個病例是一個患有復雜心臟疾病的年輕女性，她的病情非常嚴重。我和我的同事們一起努力，最終成功地完成了手術，這讓我感到非常自豪和滿足。另一個病例是一位患有晚期癌癥的病人，他的病情非常嚴重，需要接受化療和放療。我和我的團隊成員們一起為他制定了個性化的治療方案，并成功地幫助他度過了難關。
總的來說，實習期間的學習和工作經驗讓我更加深入地了解了醫學領域。我不僅學到了許多實用的醫學知識和技能，還收獲了寶貴的人生經驗和感悟。在未來，我將繼續努力學習和成長，為更多病人提供優質的醫療服務。
文章為本網站原創作品，不得擅自轉載！
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇六
自從我踏入醫學院的那一刻起，我就知道這將是我人生中最重要的轉折點。在這段旅程中，我不僅獲得了醫學知識，更是在實習期間通過實踐，不斷磨練自己的專業技能。本文我將帶您了解我在實習期間所經歷的挑戰、成長與轉變。
我的實習生涯在位于中部的一個大型醫療中心開始了。我剛開始實習時，由于對病情診斷和治療方案一無所知，我感到非常緊張。但隨著時間的推移，我逐漸適應了實習環境，并開始接觸各種病例。在每一次與病人交流、觀察他們治療的過程中，我都在不斷學習，逐漸理解了醫學的復雜性和挑戰性。
在實習期間，我遇到了一些棘手的病例。其中一個令我印象深刻的病例是一位年僅12歲的男孩，他被診斷為急性白血病。在實習過程中，我見證了團隊如何共同努力，制定治療方案、進行化療和骨髓移植手術。這次經歷讓我深刻體會到醫學的嚴肅性和復雜性。通過與患者的互動，我更加理解了醫患關系的微妙之處，也學會了如何更好地與患者溝通。
在實習期間，我有幸參與了一些具有挑戰性的項目。有一次，我與團隊成員一起設計并實施了一項針對社區老年人的健康促進計劃。我們通過組織健康講座、健身活動和營養指導，努力提高他們的健康水平。這次經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何在壓力下保持冷靜和專業。
回顧我的實習經歷，我深感自己得到了巨大的成長。我不僅掌握了醫學知識和技能，還學會了如何與患者建立信任，以及如何在團隊中發揮自己的作用。實習期間遇到的挑戰和困難讓我更加堅定了成為一名優秀醫生的決心。
展望未來，我將繼續努力提升自己的專業技能，以便更好地為患者服務。我相信，只有不斷學習和進步，才能真正為人類健康事業做出貢獻。同時，我也將努力成為一名具有同情心和同理心的醫生，尊重每一個生命，關注每一個患者的需求，為他們帶來希望和治愈的可能。
在醫學實習的道路上，我經歷了無數挑戰，也收獲了無盡的成長。每一次與患者接觸，每一次參與病例討論，每一次成功實施治療方案，都讓我更加堅定了成為一名醫生的信念。這段經歷讓我深刻認識到醫學的復雜性和責任，也讓我明白了成長和進步的重要性。
在未來的醫學實踐中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業技能，為患者提供更好的醫療服務。我相信，通過我的努力，我可以成為一名優秀的醫生，為人類的健康事業貢獻自己的力量。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇七
我，一個醫學實習生，經歷了近三個月的醫院實習，期間我接觸了許多病例，手術，和病人。我從中學習到了很多，下面是我在實習中的一些經歷和總結。
開始時，我對醫學的理解主要集中在理論知識上，通過實習，我了解到理論和實踐之間的緊密聯系。我明白了理論知識的重要性，但它必須經過實踐的檢驗和深化。
我參與的第一項任務是手術助手。我見證了一場大型的心臟手術，看到了醫生們的專業技術和對病患的專注。我深深感受到了手術的嚴謹性和醫生們的無私奉獻精神。
然后，我有幸參與了一些門診工作和家庭訪問。在門診工作中，我看到了病人如何被一個小問題困擾，如疼痛，或者是他們長期的健康問題。這讓我理解到，醫學不只是治療，更是關心和理解。
我曾在一間手術室里協助進行了一臺大手術。手術過程中，我對外科技術有了更深入的理解，并對自己能夠在將來提供幫助有了強烈的信心。
總的來說，這次的實習經歷對我產生了深遠的影響。我學習到了醫患關系的處理，臨床診斷，以及怎樣去解決復雜的醫療問題。這讓我對醫學有了更深的理解和熱愛。
雖然我面臨過一些困難和挑戰，如病歷填寫錯誤，未能準確診斷等，但這些經歷也讓我學到了寶貴的經驗。我明白了每一次的錯誤都是一次學習的機會，每一次的挫折都是前進的動力。
最后，我明白了醫學實習的重要性。我了解到，醫學實習不僅是對醫學知識的實踐，更是對醫學精神的實踐。我深深感受到了醫生們的責任感和使命感。
實習的經歷讓我更深入地理解了醫學的復雜性和挑戰性，也讓我明白了成為一名優秀醫生的必要素質。我期待著將我在實習期間學到的知識和經驗應用到未來的醫學實踐中。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇八
在醫學院的實習期間，我有幸參與了許多具有挑戰性的醫療案例，這使我在理論知識和實踐技能上都取得了顯著的提升。以下是我對這次實習經歷的個人總結。
實習期間，我主要在醫院的各個科室輪崗，包括內科、外科、兒科和急診科。在這些科室，我不僅觀察到了醫生們如何處理各種疾病和手術，也體驗到了他們與患者和家屬的溝通技巧。
在實習期間，我見證了許多疾病和手術。在內科，我參與了一次急性心梗的搶救，看到了醫生們如何在爭分奪秒的情況下，采取有效的治療措施。在外科，我觀察了一次成功的膽囊結石手術，看到了手術的整個過程，包括術前準備、麻醉、手術和術后恢復。
這些親身經歷使我對醫學有了更深的理解，同時也增強了我的臨床技能和應急處理能力。我認識到，醫生不僅僅是一個職業，更是一份對生命負責的責任。
在實習期間，我也學到了許多與患者和家屬溝通的技巧。當面對生死攸關的情況時，如何穩定患者和家屬的情緒，如何在繁重的醫療工作中保持耐心和專業，這些都是我需要學習和實踐的。
總的來說，這次實習經歷對我產生了深遠的影響。我更加深入地理解了醫學的本質，同時也認識到了醫生的工作強度和壓力。我認識到，醫學不僅是一門科學，更是一門藝術。每一次的實習都讓我更加堅定，我將繼續致力于為人類的健康做出貢獻。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇九
作為一名醫學專業的學生，實習是檢驗所學理論知識的重要環節。在實習期間，我有幸參與了許多真實的醫療案例，見證了醫生與護士們如何協作，使病人得到有效的治療。以下是我在醫學實習中的個人總結。
首先，實習使我對醫學知識有了更深入的理解。通過直接與病人接觸，我能夠更好地理解理論知識在實際操作中的應用。例如，在對一位心臟病患者進行護理時，我了解到心臟起搏器的重要作用，同時也明白了理論知識的重要性。
其次，實習鍛煉了我的臨床技能。在實習期間，我參與了許多手術和護理操作，如靜脈輸液、心肺復蘇等。這些實踐經驗讓我更加熟悉各種醫療設備的操作，也讓我明白了在緊急情況下保持冷靜的重要性。
此外，實習還教會了我如何與病人和家屬溝通。在照顧病人時，我學會了如何有效地與他們交流，理解他們的需求，并給予他們必要的安慰和支持。
最后，實習期間，我更加明確了成為一名優秀醫生的責任。我深感，作為醫生，不僅要有扎實的專業知識，還要有豐富的臨床經驗，更要有一顆關心病人、愿意付出的心。
回顧這段實習經歷，我收獲頗豐。實習使我對醫學有了更深入的了解，也使我對未來的職業生涯有了更明確的規劃。我將繼續努力，不斷提高自己的專業素養，以期在未來的醫學工作中，更好地服務于病人。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十
在過去的一個月里，我有幸參加了我們醫院的醫學實習項目。這個項目是為大學生提供醫學實習機會的，旨在幫助他們了解醫學實踐并提高自己的專業技能。作為一名實習生，我主要負責協助醫生進行病人診斷和治療，同時也參與了一些醫學研究項目。在這個過程中，我學到了很多寶貴的經驗，也發現了自己的不足之處。
在實習期間，我參與了多個病例的診治。這些病例涵蓋了各種疾病類型，讓我深入了解了疾病的診斷流程和治療方法。在每一次的診治過程中，我都能感受到醫生們的專業素養和職業精神。他們不僅具備豐富的醫學知識，還具備卓越的臨床經驗和判斷力。在與他們的合作中，我學會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并給出合理的治療方案。
在這個項目中，我也參與了一些醫學研究工作。這對我來說是一個全新的領域，我需要學習如何進行實驗設計和數據分析。通過與團隊成員的合作和交流，我逐漸掌握了這些技能，也更加深入地了解了醫學研究的嚴謹性和復雜性。
在實習期間，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，有時我會遇到無法理解的患者，需要更多地學習和掌握醫學知識。此外，我也發現自己在人際交往和團隊協作方面還有很大的提升空間。為了克服這些困難，我學會了與患者更好地溝通，通過查閱文獻和參加學術會議來提高自己的專業技能，同時也努力提高自己的團隊協作能力。
回顧這段實習經歷，我深刻地認識到了醫學工作的重要性和挑戰性。醫生們不僅需要具備扎實的醫學知識，還需要具備高尚的職業精神和臨床經驗。同時，我也意識到了自己的不足之處，需要不斷地學習和成長。這次實習經歷讓我更加明確了自己的職業規劃，也讓我更加珍惜學習和成長的機會。
總之，這次實習經歷對我來說是一次寶貴的經歷。我不僅學到了醫學知識和技能，也學到了如何與患者溝通、如何團隊協作和如何面對困難和挑戰。這次經歷讓我更加明確了未來的職業方向，也讓我更加堅定了自己成為一名醫生的決心。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習和成長，為醫學事業貢獻自己的力量。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十一
自從我踏入醫學領域，實習便是我必須經歷的重要階段。經過這一階段的磨礪與鍛煉，我不僅積累了豐富的實踐經驗，更進一步深化了對醫學知識的理解與運用。下面，我將對我在實習過程中的經歷、收獲和感悟進行詳細的分享。
實習期間，我有幸在當地一家知名的醫療機構進行了一系列的實踐操作。在這里，我接觸到了各種類型的病人，從簡單的外傷處理，到復雜的慢性疾病管理，我從中學習到了如何與患者建立信任，如何迅速準確地作出診斷，以及如何與團隊協作共同為患者制定治療方案。
實習期間，我遇到了許多挑戰。例如，有一次我遇到了一個病情復雜的病例，需要同時處理多個病癥。在這種情況下，我學會了如何快速分析病情，與團隊成員進行高效的溝通，最終制定出針對該病例的個性化治療方案。這次經歷讓我深刻體會到，面對困難時，保持冷靜、沉著應對，是解決問題的關鍵。
此外，在實習過程中，我也見證了同事們的優秀表現。他們的專業素養、嚴謹的工作態度和積極的工作態度都給我留下了深刻的印象。在他們的引領下，我逐漸明白了如何在緊張的工作環境下保持冷靜，如何在壓力面前保持自信。
回顧實習過程，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的醫學技能，也增強了我與患者溝通的技巧。更重要的是，實習期間，我學會了如何在困境中保持冷靜，如何勇敢地面對挑戰，如何在團隊協作中發揮自己的優勢。我將這些寶貴的經驗視為我未來職業生涯的重要財富。
總結我的實習經歷，我深刻認識到實習對醫學專業的重要性。實習不僅是一次學習的機會，更是一次成長的過程。實習讓我更深入地理解了醫學領域，也讓我更加堅定地決定，將醫學作為我未來的職業發展方向。
在實習過程中，我不僅學會了如何處理各種病例，也學會了如何成為一名優秀的醫生。我將始終保持對醫學事業的熱愛，始終堅守對患者的尊重和關愛，努力成為一名對社會有貢獻的醫學工作者。
在未來的日子里，我將繼續努力提高自己的專業技能，不斷學習新的醫學知識，以適應日益復雜的臨床環境。同時，我也將努力提高自己的溝通能力，以便更好地理解患者需求，為他們提供更好的醫療服務。
總之，實習階段的經歷對我有著深遠的影響。它讓我更加明確了自己的職業方向，也讓我更加了解醫學工作的艱辛與快樂。我感謝實習期間給予我幫助和支持的每一位老師和同事，他們的付出使我不斷成長，也讓我更加珍惜未來的職業生涯。
在未來的醫學之路上，我將繼續努力，以更加專業的技能和更加熱忱的態度，為每一位患者帶來希望和健康。這是我對實習階段最好的總結，也是我對未來的堅定信念。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十二
通過參觀學習，接觸現場操作，將課堂上所學的理論知識與實際操作相結合，加深對理論知識的理解，進一步提高在物流方面的認識。
1、了解冷庫的基本結構。
2、了解冷凍貨物從入庫到出庫的基本運作流程。
3、了解冷凍貨物的特性以及對冷庫溫度的要求。
本次見習主要通過實地參觀冷庫的現場操作，進行面對面的溝通、交流，以及在物流部劉經理的陪同下，對每個作業環節的詳細解說，小組人員分工協作、互相配合，順利完成此次的見習。
1、深圳市糧食集團有限公司曙光冷庫概況。
深圳市糧食集團有限公司曙光冷庫于1999年9月建成開業，位于深圳市南山區沙河西路，緊靠北環路、廣深高速公路、平南鐵路，交通十分便利。冷庫采用西德最先進的西門子壓縮制冷系統及全自動電腦溫控系統，庫房墻體采用聚氨酯現場發泡，不銹鋼彩鋼板覆蓋保溫。冷庫總建筑面積7500平方米，總庫容量10000噸，其中低溫庫6000噸、高低溫可調庫4000噸、冷藏庫20xx噸，從事肉類、速凍食品、水產品、水果、蔬菜、禽蛋、冷飲及其它農副產品的冷凍冷藏。提供儲藏條件和全天候的二十四小時優質服務。冷庫配備大中小型冷藏運輸車20余部，承接深圳市內短途配送，廣東省內中短途運輸，國內長途運輸業務。
2、貨物入庫、在庫保管、出庫及配送操作流程。
(1)貨物入庫流程。
當送貨車進入公司倉儲區域，由倉儲部工作人員安排車輛停放位置，貨車按指定位置停好后，根據送貨物料通知客戶前來收貨。客戶根據收貨清單，首先檢查貨車的封簽是否完好、與發車點提供的封簽號是否相符;然后查看車顯溫度(因運輸的`貨物全部是需冷凍或冷藏的食品，根據貨物的性質，需要有不同程度的溫度保證食品質量);如車顯溫度滿足食品所需的溫度，再用溫度計檢測食品溫度;食品溫度仍然滿足要求，就可以安排卸貨(如以上任何一項檢查結果不能滿足要求，則要根據具體情況處理)。由倉儲部工作人員從冷凍/冷藏貨車上取下貨物放至托盤上(同一品種的貨物放一個托盤)，客戶對托盤上的貨物進行驗收(檢查貨物數量、規格、質量、名稱及配套情況等)，并與貨車運輸人員確認收貨情況(破損、短少等);倉儲部工作人員核實物品數量，與客戶確認無誤后用叉車將貨物運至倉庫并填寫理貨單。直到所有貨物驗收完畢，客戶與貨車運輸人員在派車單上填寫收貨情況雙方確認;倉儲部工作人員與客戶確認本次所有物品入庫數量，雙方辦理入庫手續(填寫搬運作業單及商品進庫通知單等單據)。
(2)貨物在庫管理流程。
貨物進入倉庫至入庫暫存區，然后按貨物的大小、重量、貨物自身情況等因素進行分區、分類存放至物品存儲區(存放時間較長的物品放在里端，流動量較大的存放離庫門較近的地方)，堆碼擺放時按照重不壓輕、大不壓小、實不壓虛、標簽向外、箭頭向上等標準操作。同時將入庫物品登入保管賬、填寫貨卡。倉儲部工作人員每天按規定時間查看冷庫溫度并記錄數據(冷凍庫溫度一般在-18℃至-22℃之間、冷藏庫溫度一般在-2℃至-5℃之間)。冷庫內需隨時保持清潔，地面有積水要及時清除，否則就會結冰，很滑不便于叉車操作。每半個月與客戶進行一次盤點，確保帳與物相符，如有差異，及時查找原因并對其進行相應處理。
(3)貨物出庫及配送流程。
客戶接到訂單或發貨通知后，自己先在倉庫進行揀選、分貨、備貨等，倉儲部工作人員按客戶的要求在規定時間將客戶備好的貨物用叉車運至月臺，同時與客戶辦理出庫手續(填寫保管賬及貨卡的出庫數量等)。
配送車輛到達月臺后，配送部工作人員按客戶提供的送貨單與客戶進行交接。由配送部工作人員拿著送貨單，按送貨單上的內容清點物品，客戶的工作人員協助清點，并核實品種、數量等。雙方確認無誤后，由客戶和配送人員在送貨單上簽字確認，客戶留存其中一聯送貨單，證明已將貨物交接配送部。配送部發車將貨物配送至客戶指定的地點，與其交接，確認送貨無誤后雙方確認簽字，配送部將與其簽字確認的單據反饋給客戶。
3、見習的過程及具體內容。
小組成員于當天10：00在指定地點集合，然后一起進入該公司，在物流部劉經理的陪同下，首先直接去了倉儲區域，正好有許多貨車停放在那里進行裝卸貨作業。劉經理帶領我們參觀卸貨現場，對現場的每個操作進行介紹、講解，小組成員觀看、記錄、提問、交流、拍照等;然后去了冷凍庫，里面的工作人員全部都穿著厚厚的棉衣、棉褲、棉帽等進行作業，溫度在-18℃至-22℃之間，儲存的都是需要冷凍的食品，如餃類、小籠、肉類、雪糕等;再去了冷藏庫，溫度在-2℃至-5℃之間，儲存的一般是需要保鮮的食品，如熱狗腸、香腸、水果等;經過貨梯、預冷間等通道，我們回到月臺，現場觀看了一家連鎖企業的冷凍貨物從出庫到配送的流程及交接手續。現場參觀完后，回到辦公區域，劉經理為我們介紹了公司的概況、發展以及其它的一些流程單據，對我們提出的一些問題給予詳細講解，最后由小組成員匯總資料、整理、總結，完成此次見習。
4、見習體會與建議。
(1)見習體會。
通過此次對曙光冷庫的參觀，我們了解到冷庫的基本結構和特性，物品的入庫、保管、出庫以及配送等操作流程，使我們對書本上所講的流程有了更深刻的理解。本次實地考察既增進了我們對冷凍、冷藏庫以及冷凍、冷藏食品的認識，又加強并提高了物流專業知識，同時使我們更加清楚地認識到物流業在生活中的廣泛性與重要性。
(2)見習建議。
通過此次考察，我們了解了曙光冷庫的基本運作流程，以下是我們通過此次參觀見習給出的三點建議：
1、月臺過小：只能同時停靠6輛貨車，貨量較大就會出現裝卸貨車排隊現象，與儲存1萬噸貨物的倉庫有一定差距。
2、預冷間過窄：難以進行2輛叉車同時作業，降低了作業效率。
3、冷凍、冷藏庫及冷凍冷藏車沒有門簾：容易導致冷氣的流失，不利于保溫。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十三
作為一名熱衷于醫學的實習醫生，實習期在我眼中已如破曉前的黎明，既充滿挑戰又充滿機遇。這段經歷不僅使我對醫學有了更深入的理解，而且讓我更加堅定地走上醫學道路。
我的實習期從2022年的夏天開始，地點是我家鄉的一家大型綜合醫院。剛開始，我對病毒、細菌的研究充滿好奇。我參與了各種病例的分析和診斷，甚至親手做了幾個細菌培養皿。我漸漸明白，醫學不僅是治療，更是預防和保健。這一階段的學習讓我對疾病的理解更加深入，也讓我明白，醫生的職責遠不止治療疾病，更是保護人類健康。
在接下來的幾個月里，我接觸到了更為復雜的手術。每一次的手術前準備，每一次的器械檢查，都讓我深深感受到醫生對患者的責任感。手術過程中的緊張與壓力，手術成功的喜悅與失落，都成為了我實習生涯中最寶貴的記憶。
而在臨床實踐中，我更加深入地理解了醫患關系的復雜性。我學會了傾聽患者，理解他們，盡我所能為他們提供最好的醫療服務。我也逐漸認識到，醫學不僅是科學，也是藝術。每一次的醫療決策，都需要權衡患者的利益，考慮到倫理和法律等多個因素。
實習期間，我有幸參與了許多搶救生命的案例。每一次，我都看到了生命的脆弱，也看到了醫學的偉大。那些時刻，我感到了責任的重大，也更加明白了醫生的使命。
回顧我的實習之旅，我深深感謝每一位帶我前行的老師。他們的無私奉獻，他們的嚴謹治學，他們的慈悲與智慧，都讓我受益終身。我明白了醫學的復雜與博大，也明白了自己的不足和進步的空間。我更加明白了，作為醫生，我將以病人的福祉為己任，以追求醫學真理為使命，以尊重和理解為核心價值觀。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十四
在我剛開始讀醫學預科的時候，我并沒有意識到，我的實習經歷將會如此地豐富和有意義。那時，我對醫學充滿了憧憬，希望能像醫生一樣，治病救人。而今，當我站在這里回顧我的實習生涯，我對自己的成長感到無比欣慰。
我的實習經歷始于我在醫院臨床實習的階段。這個階段對我來說，既是學習實踐技能的機會，也是了解醫療系統運行方式的好時機。在這個過程中，我了解到醫生們日常工作的壓力和挑戰，同時也看到了他們面對病患時的耐心和專業。
在這個實習期間，我有機會參與了許多實際的病例治療。我記得有一次，我參與了一個心臟手術的術后護理。我深深地感受到了護理工作的細微和艱難，每個病人的情況都需要我們慎重對待。這也讓我更加明白了，醫療工作不僅需要專業知識，更需要一顆關心病人的心。
此外，我也參與了藥物研究和數據整理的工作。這個過程讓我了解到科研工作的嚴謹和細致，也讓我明白了團隊合作的重要性。我明白了我們不僅要做好自己的工作，還要與團隊中其他成員緊密合作，才能達到最好的效果。
在實習期間，我也得到了許多寶貴的經驗教訓。例如，我有一次負責的患者，因為我的疏忽，導致患者出現了并發癥。這次經歷讓我深刻地認識到，醫療工作的每一步都可能影響病人的生命安全。我明白了醫療責任的重大，以及保持專業和謹慎的重要性。
回顧我的實習經歷，我深深地感謝那些在我成長道路上幫助過我的醫生和護士們。他們的專業精神和關愛讓我感到，我不僅學到了醫學知識，更學到了做人的道理。我想，這段實習經歷將永遠留在我的心中，并影響我未來的職業選擇和生活態度。
總的來說，我的實習經歷是一次豐富的學習和成長之旅。我在實踐中學習了醫學知識，提高了技能，同時也增強了處理復雜情況的能力。這次實習經歷讓我深刻理解了醫療工作的復雜性和重要性，也讓我更加珍視我對成為一名醫生的夢想。雖然實習的日子結束了，但我在實習中學到的專業知識和人文關懷，將永遠伴隨我，指導我未來的職業生涯。
文章為本網站原創作品，不得擅自轉載！
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十五
為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我總結：
可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實習的時間卻相對較短，要在較短的時間內學好這些知識，如果不采取一些有效的方法來進行學習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經談到過有關搞好實習的經驗，本章將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。
作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。可以所本篇所涉及到的內容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學們應該在練好這些技能上下功夫。
實習學什么？許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發現一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的，這實際上是同學們實習中常常出現的誤區，關于實習學什么？教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。
理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。
所謂找共同點，就是找具有共同性的規律。例如，對疾病的認識總是從其病因、發病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進行總結，而病歷的內容，與門診病歷的'內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處，只是各自的側重點不同而已，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了。總之，在臨床實習中會有許多類似的共同點或者共同規律可循，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規律，掌握了這些規律，將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識。
世界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點，每一學科有其特點，每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點，這對于正確認識疾病，搞好實習，將起到很大的促進作用。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十六
今年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們xx級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上xx澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的四位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。
2、提高醫學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4、學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候，就曾學習過《醫學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言，在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院里，醫生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5、學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的.科室實習時都會有一個帶教老師，在各科室實習期間是帶教老師認真細心的教會了我們如何處理各種各樣的病，不管老師是怎樣的嚴格。但無論如何，他們都是你的老師，都是他們在給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十七
我從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx醫院實習。回想這一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待，到融入醫院環境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫生，有些東西需要我們去承受，病人態度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫學之父希波克拉底曾經講過一句名言，他說醫生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態度，醫生的態度決定一切。在當今的醫療衛生界，很多的醫患關系皆起因于醫生的態度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發了，就會讓病人覺得醫生態度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發，病無大小，都應認真對待，態度誠懇，為病人提出的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的'點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫生不光要醫病，還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態度對待病人，這是醫生應具備的基本素質的職業道德。
有人說一名優秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們的努力，提高他們生活的品質，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫治，認真地以知識和經驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待，態度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫生要坐得住、聽得進，逐一作出回應；四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經常使得農民們經濟拮據，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
如果說實習有哪些遺憾，那就是在中醫方面沒得到較好的鍛煉，很多人并不認可中西結合這個專業，剛開始我也是那樣覺得，因為當今社會更偏向于西醫，但我看到了中醫在某些領域的優越性，例如在腫瘤治療方面，西醫的主要手段有手術、放療和化療，雖然取得了很好的近期療效，可是給患者帶來的痛苦也很大，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的；中醫治療腫瘤的效果我還不是很確定，但在緩解患者經西醫治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進展，如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環節的作用強度不如化學合成藥物，但在防治心血管系統方面，還是有一定優勢。如果把兩者結合起來，互補不足，一定能取得更好的療效。我對醫學沒有偏愛，中醫是一門技能，更是一種文化，博大精深，像一杯茶，需要我們慢慢去品味；西醫是一門科學，精準客觀，像機器，讓我們把一切看得更清楚。五年學醫，只是讓我們對中醫、西醫都有一些基礎的了解，我們還要學得更精，用我們的經驗和努力，去尋找中西醫的結合點，展現出更高的醫療水準。未來我有一個方向，就是希望在某一專科，能真正地把中醫應用在臨床上，輔助西醫以達到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復。
實習不僅培養了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。同時讓我們意識到醫學的進程是永無止境的，在以后的醫生生涯中，我們要不停地學習，提高自己的臨床水平，刻苦專研醫療技術；在臨床實踐中，應全面思考病情的發展，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷；在人際交往中，應做到態度可親，待人誠懇，言語謙遜，耐心細致，認真負責，感化患者，贏得信任和尊重；在工作上，做到有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰；在態度上，要熱情主動，耐心細致，面帶微笑給患者以戰勝病魔的勇氣和信心。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十八
在過去的一個月里，我有幸參加了我們醫院的醫學實習項目。這個項目是為大學生提供醫學實習機會，幫助他們更好地理解醫療行業并提升自己的專業技能。我在這次實習中主要負責處理病人記錄，協助醫生進行診斷和治療。
在這個項目中，我與一位經驗豐富的醫生合作。他的專業知識豐富，對待病人非常細心。我在他的指導下學習了如何正確地記錄病人信息，如何進行初步診斷，以及如何制定治療方案。除此之外，我還參與了一些手術，這讓我更深入地了解了醫療行業。
在這個項目中，我學到了很多東西。我學會了如何更好地與病人溝通，了解他們的病情和需求。我也學會了如何處理緊急情況，這對我來說是一次寶貴的經歷。此外，我還學會了如何與團隊成員協作，以確保病人得到最好的治療。
在這個項目中，我也遇到了很多挑戰。有時候，我需要處理大量的病人信息，這讓我感到很壓力。但是，通過不斷地練習和請教他人，我逐漸克服了這些困難。
總的來說，這次實習對我個人、學習和職業發展都產生了深遠的影響。我更加深入地了解了醫療行業，也更加明白了成為一名優秀醫生的艱辛和付出。同時，我也學到了很多與人交往和溝通的技巧，這將對我未來的職業發展有很大的幫助。這次實習讓我更加堅定了我對醫學事業的熱愛，我希望能繼續在這個領域努力學習和實踐，成為一名優秀的醫生。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇十九
今年暑假，我帶著學校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉鎮衛生院，開始了我為期一周多的暑期實習的旅程。對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，根本就還沒有涉及任何有關醫學的專業知識，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到衛生院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
院長了解我的情況之后，覺得我應該全面的對醫院的各種科室進行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進行了不同時間的實習。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！不過話說回來，身上還覺得多了一種承載不了的負擔。
帶我護理方面的是一個衛校畢業的實習生，可他的各項操作都看起來都游刃有余，我在一旁不禁感慨。看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。終于在時間的磨練下漸漸地開始“快”起來。
環境熟悉之后，我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），跟她學習了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個醫生一直在給我強調“無菌操作無菌觀念和規范化操作”。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。說不準以后的`醫學改革可以把那些繁瑣的操作改進一下，呵呵！
還有一個外科手術，縫合傷口。看著醫生慢慢的把傷口洗干凈，再一點點清除淤血，最后進行縫合。其間如果任何一環節操作沒有符合無菌操作的要求，后果將不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經意會是如此的嚴重。所以在接下來的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白：在我的職業生涯中，不允許“萬一”。
實習8天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在實習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個醫院的門口都有各種“微笑服務”的宣傳標語。這讓我想到了很多。眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。其次，擅于與病人溝通。
其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇二十
臨床醫學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是x教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現以下幾個部分：
1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。
4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
6、精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7、量表測評，b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。
據xx老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
醫學生的個人實習總結（專業21篇）篇二十一
自從我踏入醫學領域，實習便是我必須經歷的重要階段。在這個階段，我深入了解了醫療行業的專業知識和實踐技能。這份總結，我將回顧自己的實習經歷，并分享一些主要的收獲和感悟。
在實習期間，我有幸參與了許多病人救治工作。通過直接面對病人、提供護理服務，我深刻體會到了醫療工作的神圣與艱辛。每一次成功救治病人，都讓我感受到自己肩負的責任重大。同時，實習過程中，我也見證了團隊協作的重要性，明白了團隊合作對于提高醫療水平的關鍵作用。
實習期間，我不僅積累了豐富的臨床經驗，還提升了自己的專業技能。例如，在與一位嚴重哮喘病人進行緊急救治時，我能在短時間內迅速做出準確的診斷，并有效地控制住病情。這份經歷讓我明白了實踐經驗的重要性，并增強了我在醫學領域的信心。
此外，實習過程中，我還學會了許多與人溝通的技巧。在照顧病人時，我需要與病人家屬保持良好的溝通，了解他們的需求和關心的問題。通過與他們交流，我學會了如何有效地傳達信息，并建立良好的醫患關系。
回顧實習過程，我深感自己在醫學知識和技能方面都取得了顯著的進步。同時，實習也讓我更加了解醫患關系的復雜性。我認識到，作為醫生，不僅要有扎實的專業知識，還要具備豐富的臨床經驗，以及良好的溝通技巧。這些都將有助于提高醫療服務質量，讓患者得到更好的照顧。
總的來說，實習階段對我來說是一次寶貴的歷練。它讓我從一個對醫學知識充滿好奇的學生，成長為一個有責任感的醫療工作者。在未來的職業生涯中，我將繼續努力提高自己的專業技能，并始終保持對醫療事業的熱愛和敬業精神。