在年度總結中,我們可以評估自己達到的目標和未能完成的任務,挖掘問題并尋找改進的方法。我們精心為大家準備了一份關于年度總結的范文集合,希望能給大家對自己的總結寫作提供一些啟示和幫助。
班長班級年度總結(模板18篇)篇一
20xx年,在班級管理上,我用心頗多,效果良好,具體總結如下:
一、尖子生的培養效果明顯。
一個班級,如果沒有尖子生,這個班級就沒有領頭羊。一個老師,如果不會培養尖子生,優秀的學生就得不到展示自己的機會,老師就顯得很可悲。一年來,我在尖子生的培養上狠下功夫,到本學期中,年級前10名有1人,年級前120名有9人,已經接近其他優秀班級。過去,我們的尖子生少的可憐,年級前100名根本不見學生。在不能添加學生的情況下,只能靠引導自己的學生拔尖,想盡千方百計鼓勵學生冒尖。由于措施得力,效果良好,可喜可賀!
二、班干部成長迅速。
一個優秀的班主任,一定善于發現優秀的學生干部,并能充分的利用學生的才能,給學生鍛煉的舞臺,成長的空間。
本年度,在班干部的培養上,我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的原則,探索班干部培養的規律,這很重要。班干部一定要選在學生心目中有威望,有一定的管理能力,愿意為班級發展做貢獻,品行端正,學習成績不錯,這些都是要掌握的原則。本學期,我能突破思維,大膽起用幾個有管理才能,且對班級忠心耿耿的同學,這幾個同學經過培養,已經茁壯成長起來,成為班級管理的骨干。由于班干部的成熟,班級問題日漸減少,學習風氣漸濃。
三、扭住學習不放松。
這是班級工作的重點。以學習帶動其他班級事務的發展,以學習促進班級其他事物的轉變,這是我們班級工作的一個重大原則。沒有學習做保證,其他都是空談,因此我們從學風入手,狠抓學習風氣,狠抓學習習慣的養成,讓每一個學生想學習,學好習。本學年,學生的學習勁頭高漲,比、學、趕、幫、超的局面已經形成。班內絕大多數同學已經很投入的學習,計較的自己學習,關心自己的學習成績,特別是學生在我的引導下,學會了互助學習,合作學習,學會了大膽質疑,大膽探究。
四、日常量化管理成績優秀。
本年度,我們認認真真的抓平時的班級量化,并且效果良好。班級量化不是僅僅分數的問題,更重要的是關系到學生行為習慣的養成,關系到班級的聲譽。因此,必須抓好,并且不能松懈。我們把學校的制度和班內學生的量化考核結合起來,和學校對學生的要求嚴格結合起來,讓學生有規矩可循。學生要對自己的每一種行為負責,要認認真真對照自己的行為找差距。實際上,抓量化,就是促學生的行為習慣的養成。
五、學生關系師生關系融洽。
六、班級紀律大有好轉。
班長班級年度總結(模板18篇)篇二
職教班工作基本結束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。總之,一年來的工作使我想了很多。現將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低,如果按普通學生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時,對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:
1、全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學員們在一起活動,從個人現在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學生,談到將來的人生。談話中我特別側重一點,那就是潛移默化的教育學員如何做人,培養他們的良好的道德品質,真正使學員自身素質和文化水平及專業技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來,學員在校期間沒有發生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現象。雖然他們的品行還需進行規范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。
2、培養學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經多方了解,結合本校實際,先后對職教班課程表進行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的原則,這樣學生學習起來有興趣,愛學了,在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養,這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基,取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學員既學到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以,畢業考試時全體學員的文化課均能及格,有的甚至還很優秀,達到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課,增加活動課,重視專業課。職教班的課程編排包括文化課、專業課和活動課三部分,適當減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風生,學員們也很開心,愿意堅持上學,有效的控制了輟學現象。自開學典禮至畢業典禮近一年時間,職教班無一人輟學。(當然也有其他原因,后面還要提到。)專業課是職教班的特色課,學校特別重視,由富有專業知識和技能的三位教師擔任此項工作,學生專心聽講認真記錄,親自實踐,掌握了所學的養豬、養雞、養花、種植蔬菜等方面的專業技能,為將來就業奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
1、嚴格貫徹班訓、班規,要求學生必須做到:天天出勤,節節上課,科科交作業,課上不說話。這雖然是很簡單的規定,但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求,嚴格管理,另一方面要根據學員實際,區別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴而有格。
2、本學期要求學生必須做到學好文化課,上好活動課,練好專業課,真正成為具有扎實的基礎知識,強壯的身體素質,過硬的專業技術的實用型人才,為農村的經濟繁榮和建設服務,這是創辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。
3、加強自身修養,提高自身素質,是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置,又使學生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現師生同心協力,再創輝煌之目的。
4、有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪,重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學,我們在上學期末進行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進行多次家訪,頂風雪,冒嚴寒,驅車幾十里進行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學校上學。控制了流動,保住了輟學。
家訪是學校和社會取得聯系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現較差的一面,多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學員,鞭策學員,以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊,也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高,勁頭不足。怎樣把學員留得住,學得好,不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是:
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規》,規范學員的品質和言行,為回到農村,建設家鄉奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會,利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優良品質的教育和培養。
3、充分發揮班干部的模范帶頭作用,經常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等,使學員都能有自己喜歡參加的活動。活動課上學員積極性高,興趣十足,真正呈現出生龍活虎的局面。學員反映通過各種活動解除了學習中的疲勞,增進了學員之間彼此的友誼,真正達到了鍛煉身體,陶冶情操,增進友誼之目的。
以上是本學年職教班工作總結,通過總結我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。
班長班級年度總結(模板18篇)篇三
這個學期班級先后開展了三次團日活動。
第一次是以“牽手團日,揮灑青春”為主題的團日活動,與大一新生一起進行這次有意義的活動。促進各年級之間的交流,讓11級新生更快的融入當前的新環境,并為11級新生提供一個良好的學習借鑒的平臺,引導新生如何舉行團日活動,更好地完成團委的工作。活動之后做以下總結,在順利舉行團日活動的同時,應該更多的體現專業知識,需要在以后的團日活動中好好改進。
第二次是以“專業風采,因我而豪”的主題班會活動,這次活動邀請到劉青老師,魏琳老師,萬克勇老師,班主任到場。職場秀,案例分析,老師點評,知識競賽,評獎環節都精彩不斷。將工作分析、管理溝通與禮儀,招聘與錄用的相關專業知識很好的融入這次主題班會中,同學們也在活動中收獲了許多,將娛樂與專業知識結合在一起。這次主題班會得到了老師們的較高評價。10人力專業的班委將會繼續組織像這樣的專業主題班會,來提高同學們各個方面的能力。
第三次,是在感恩節來臨之際,10人力專業組織的“感恩月,讓我們一起感恩吧”的主題團日活動。目的在于讓全體人力專業同學在感恩月,這個大環境下,通過自己親身的實踐與大家的分享。喚起內心深處的,已展現或未及展現的對父母,對老師,對親朋,對好友甚至是陌生人的愛心。學會用心體會身邊的每一個小感動,在感動中體會愛,在感受到被愛的同時亦明白怎樣使自己去愛別人。讓愛我們的人兒也深刻的感受到,我們對他們的愛。讓感動常在,讓恩情永存。這樣活動對于每位同學都有積極的影響。
1、校級以上榮譽。
姚瀾同學則在“20xx年浙江省推廣普通話形象大使選拔大賽暨第四屆浙江省大學生中華經典詩文朗誦大賽”中榮獲優勝獎。
2、校級榮譽。
沈冰月同學榮獲“衢州學院20xx校園之星評比”的科創之星,以及獲得學術競賽獎,去年并代表學校去參加浙江省沙盤模擬大賽獲二等獎的好成績。吳兆呈,何旭潔參加第二屆校運動會都獲得第三名的優異成績。牟夢非,林靜男,張倩則榮獲20xx年度衢州學院大學生暑期社會實踐活動“先進個人”的稱號。姚瀾同學榮獲衢州學院“中行杯”大學生“感恩誠信”演講比賽的三等獎。并在這學期校辯論賽中幫助經貿管理學院問鼎總冠軍。10位同學獲得衢州學院20xx-20xx學年獎學金。
3、院級榮譽。
經貿管理學院舉辦的第一屆迎新杯籃球賽中,10人力2班遺憾止步第一輪,今年班級籃球賽卷土重來,一路過關斬將并獲得第二屆迎新杯籃球賽第三名的好成績,體現出班級同學頑強拼搏勇于面對困境的良好精神。賴志剛,潘彥翰,牟夢非,陶樹平獲經貿學院學生會學年優秀干事,肖瑩瑩同學,牟夢非同學成為學院的“公關大使”,這些同學為學院貢獻了自己的一份力量。
班級5位同學順利拿到衢州學院第三期黨校培訓的結業證書。這學期有5位同學經過班級推優確立為學院入黨積極分子,班級同學正努力向黨組織靠近。
班級同學對于自身的發展都是非常重視的,能力的提升與學習的進步都趨于平衡,現在正形成一個優秀的凝聚力強的班級。10人力2班總共有52張個人和團體榮譽證書。
班長班級年度總結(模板18篇)篇四
在江藻鎮小,我們602班是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體。同學們團結、進取、守紀、創新,無論是什么活動,我們班總是能搞得有聲有色,無論是什么比賽,我們班總是踴躍參與,無論什么時候,走進我們這個大家庭,你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。
在新課程理念的指導下,從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發,改變了以往的班級管理模式:在班級管理方面強調班主任的民主,突出學生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。我認為班主任的角色應更多地成為學生心理發展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。
在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。調動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。
當生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環境中,一個人會成為一個具有愛心的人.反之,只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們602班就是一個充滿愛意的集體。課間,你總能看見我們兩三個同學湊一起在交流著什么,議論著什么,商量著什么,很多時候,都是我們的“對對幫”的同學們在進行著學習上的互幫互助呢。同學們相互之間取長補短,共同提高,不僅增進友誼,更促進了班級團結,形成了良好的學風。
根據學習能力、思想覺悟的高低,我把學生平均分成八個學習幫扶小組。在安排學生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難,思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上,讓學生相互幫助,共同提高。
事實證明,在全班形成的這種“幫扶對子”有利的調動了學生學習的積極性、主動性,特別是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改進學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯的提高了學習成績。全班同學在學習上向前邁了一大步。
總之,成績屬于過去,我們期待更好的將來。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們602班全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。爭取做到“讓我們自己滿意,讓我們的家長滿意,讓我們的社會滿意!”
20xx學年第一學期“書香校園”評比 三等獎
20xx學年第一學期九月份黑板報評比 二等獎
20xx學年第一學期十二月份黑板報評比二等獎
20xx學年第一學期“歌唱我的祖國”文藝匯演榮獲一等獎
20xx學年第一學期“慶元旦”賀卡制作比賽榮獲優秀組織獎
20xx學年第一學期十一月份被評為“文明中隊”
20xx學年第二學期三月份黑板報評比 二等獎
20xx學年第二學期被評為諸暨市先進班級
班長班級年度總結(模板18篇)篇五
時光荏苒,不知不覺中,作為海南大學法學院20xx級文科實驗班的班委和團支委,我們已經完成自己20xx-20xx學年度第一學期的班委工作,現就半個學期的班委工作進行簡要的總結和技術性的分析,以期對以后的班委團支委工作有所幫助。
20xx級文科實驗班20xx-20xx學年班委、團支委由團支書江單嬋同學、班長孫世民同學、學習組織委員顧天羽同學、文體宣傳委員何琳同學、生活心理委員楊雯同學等五人組成。班委成立伊始,就確定了班務公開、決策管理民主的原則,通過各種制度讓每一位同學真正了解班級工作,并致力于讓每一位愿意參加班級建設的同學參與班級管理。
首先,通過不定期召開各種形式的班委團支委會議,來增強五位班委之間的溝通聯系和默契,在結合實地會議的基礎上,我們創造了網上會議、短信會議等非常規的會議形式,在進行每一項活動之前,對每一項班級活動進行班委內部討論,統一意見,便于活動的展開。
其次,真正使每一位同學知道班級以及班委發生的每一件事。班委們通過qq群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校文件的方式,讓每一位同學掌握和班委一樣的信息,避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下,同學們參加班級活動有了極大的提高,在一定程度上支持了學院的工作。
第三,適量開展班級活動,在不違反學院禁止組織班級外出活動的前提下,積極組織同學參與院校活動,例如在20xx年暑假期間,我們組織了全省范圍內的主題為“海南省家庭暴力現狀調查”的調研,同學們分組對海口市、萬寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調研。
第四,班委各負其責,積極履行職責,為老師、同學們服務。團支書積極組織團員青年參與各項活動,班長對學校、學院布置的各項工作負主要責任,學習組織委員致力于為同學的學習提供保障,文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動,生活心里委員承擔著獎助學金的評比和考核。
在新的學期里,我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度,投入到新的工作和學習、生活當中去。
班長班級年度總結(模板18篇)篇六
著滿當當的希望,背負著沉甸甸的理想,踏上了學習實踐之旅。
開學初,便對一切事物有了一種踴躍欲試的沖動,在竟選班委會議上,根據有身感想,我選擇了組織委員。
班委是班集體的先鋒隊,不僅能夠做好表率,還能夠鍛煉自我的綜合素質。我很幸運能夠成為其中的一員,當然也是老師對我的信任,心里有點小激動,既然老師給了我一個展現自我的平臺,那么我就要為這份殊榮貢獻一份力量,負起責任。
轉眼間,秋去東來,冬意神濃,一學期就要結束了,回想這一學期來,這半年的工作,我覺得完成的還行吧!我相信我是傾心去做的,問心無愧。在已經召開的幾次班級會議上,班主任在肯定成績的同時,指出了我們的不足,并教導我們去改正這些惡邪。最多的就是出勤問題,我們來上大學目的在于學習知識的同時并鍛煉自我的綜合素質。我想他們缺乏約束力。從而影響了班級凝聚力及集體榮譽感。這就必須批評、引導,當然這是班委的職責所在。
時間的駐足也成為歷史,在班集體中,我們班委將在新學習期積極主動組織好各項工作任務,團結協作,努力完成,不斷提高我們的團結協作精神,責任心、辦事能力、交際能力,拓展我們的視野。
在新學期的舞臺上,我想繼續扮演好自己的角色,認真學習工作,提高自身修養和綜合能力,更好的為班集體做一份應有的貢獻。
那么在新春來臨之際,恭賀“老師、同學們!happynewyear!
xx級xx班:
xxx。
二零一一年十二月七日。
班長班級年度總結(模板18篇)篇七
過去一年中,我們無機普09在團支部、班委會的領導下,在全班七十四名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下:
在班級制度建設方面:我們充分發揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化,將整個無機普09凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟,在思想建設方面:我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學習國家政策動態等;二是班委、團支部學生干部了解思想動態,及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班已有五十余人遞交了入黨申請書。
在班風建設上:在發揚集體主義精神的同時,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時涌現出一大批先進人物。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在過去一年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應也很熱烈。比如,積極發動同學們參加每月的主題團日活動,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
具體獲獎如下:
在過去的一年中,我們全班七十四名同學同心協力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們信心百倍,熱情十足,將向更新的目標邁進!
班長班級年度總結(模板18篇)篇八
今年來,在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下,我們班始終以“_”重要思想為指針,以政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力“五句話”總要求為統攬,以《軍隊基層建設綱要》和總隊、支隊兩級黨委擴大會議精神為依據,本著“依據條例抓管理,按照《綱要》抓建設,以管促訓,以訓促勤,固強補弱,與時俱進創先進”的工作思路以狠抓“三項經常性工作”為出發點,以治理“五個重點問題”和貫徹落實“執勤三項紀律”、“六個嚴禁”為突破口,在部隊全面建設上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好評。
一炊事班人員管理。
炊事班整改以后,每個人都認真落實值班制度,把工作落實到個人,責任到人,哪個環節出問題抓哪個環節。這樣不僅增強了同志們的責任心和積極性,還更好的調動了個人單獨搞好工作的標準。提高了炊事班的正常運行效率和質量。
1、炊事班的所有人員在請假外出方面做了調整,規定要請假的人員提出申請,大家表決,連隊批準的過程,該變了以往盲目請假,亂請假的毛病,使更多的同志從中受益。
2、及時的了解班集體成員的思想狀況,對有困難或者有心事的同志實行互幫互導的方法,使大家更好的融合在一起。
二日常工作管理。
炊事班的同志除了完成連隊一日生活外,還必須遵守連隊安排,進行政治、理論、軍事等個方面的訓練學習,在這中實行相互監督,相互督促。增強自我控制意識。
1、通過將近一年的時間以來我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進行認真調查摸底,掌握同志的思想實際,理論、政治學習后并組織課后討論,加深對教育內容的理解和深化,我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫,改變了過去“你講我聽,你講我做”的灌輸式單一模式,大力開展群眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。運用各種有效載體,開展經常性思想工作。堅持貫徹疏導方針,以理服人、以情感人,同志中出現思想問題能夠及時發現,準確掌握,正確處理。
2、抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上,按照支隊統一安排,我們從日常生活的點點滴滴抓起,注重作風養成,強化同志們履行職責,遵章守紀,服從命令的意識。-安全防事故工作。
3、在烹飪技術上實行你教我做,我做你看再指導的原則,使大家在互幫互教中增加感情和知識面,使更多的同志在短時間內能獨立執行炊事班任務。
我們雖然取得了一些成績,但仍然存在不少不可忽視的問題。
1、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密,還存在照本宣科的情況,教育的“一感三性”不強。
2、軍事訓練質量不高,主要表現在官兵訓練中,還有個別同志思想不夠集中,有在訓練場嘻笑打鬧現象,執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。
3、有時作風還不夠嚴謹。表現在集合站隊有個別同志拖后腿,隊列養成也不夠好。還有一些同志對待工作討價還價,對安排的任務不能認真積極負責地去完成。
4、組織作用發揮不十分明顯。主要表現在工作缺乏主動性、規范化和經常性。
以上存在的不足,我們要在今后的工作中下功夫解決。
繼續抓好同志們的的理論學習和政治教育要切實加強后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障作為工作重點,堅持以任務為牽引,以質量為核心,提高炊事技能,嚴格落實連隊一日生活制度,條令條列,等規章制度。要下功夫抓好軍事訓練。以“五句話”去嚴格要求自己。抓好安全防事故工作,正確操作機械和各類電器,并定期檢查炊事班的各項電路確保安全無事故。
以上是我班的年終工作總結,有不完善的地方,希望領導和同志們指出。
一年來,在黨委和部長首長領導下,在同志們關懷、支持和幫助下,自己注重政治學習,加強世界觀改造,強化業務學習,不斷提高業務能力,嚴格落實各項規章制度,工作取得了一定成績,基本上圓滿完成了上級交給各項工作任務。具體表現在以下四個方面:
一、政治方面。
按照“”明確標準,樹立正確人生觀、世界觀,時刻保持清醒頭腦,提高政治鑒別力,自覺抵制酒綠燈紅的影響,堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭,確保在政治上合格永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊不斷加強世界觀改造做到了在任何情況下都能聽黨話跟黨走政治堅定旗幟鮮明。認清形勢與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致不斷加強政治理論學習提高政治敏感性堅持從自身做起從嚴要求自己從端正思想認識入手正確處理學習和工作關系積極參加組織各種學習做到不缺課、不早退認真學、認真記寫體會、談感受、說想法從思想深處認識到學習重要性理想信念得到了進一步加強。
二、學習方面。
能夠加強學習,堅定政治信念,努力提高業務素質,積極參加部隊組織的各類學習活動,認真學習馬列主義、思想,學習建設有中國特色社會主義理論,堅持學以致用不斷提高工作水平由于自己剛剛從別部隊調來在業務上和工作中不很熟悉但我能得利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力使自己成為工作明白人隨著形勢發展預備役工作在新形勢下不斷出現新情況、新問題如何在新時期把民兵預備役工作干好必須不斷加強學習不斷充實完善自己自己深深感到學習問題一個干到老學到老問題學習永無止境只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題勇于探索才能使自己適應工作需要不落伍認真學習關于講學習、講政治、講正氣重要論述,通過讀書學習觀看錄像輔導座談交流體會加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容黨性黨風教育重要性和必要性認識通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物不斷提高理論水平。
三、工作方面。
在業務上,能夠按照上級領導和本職工作要求與標準不斷提高自身業務素質,注重向書本學習,向同事們請教。在工作中,堅持在實踐中鍛煉自己,努力將知識轉化為能力,不斷提高發現問題、分析問題、解決問題能力,提高思維敏銳性,善于從本職工作實際出發,吃透上情、摸準下情,強化為基層服務觀念,做到不讓領導說兩遍,不讓基層跑兩趟,樹立對工作高度負責精神,保持飽滿工作熱情和堅韌不拔毅力,創造性地開展工作。在行動中,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象,做到工作之前有請示,完成任務有匯報,踏踏實實一步一個腳印提高自控能力,嚴守保密規定,時刻警惕杜絕發生失泄密現象,適時糾正不嚴謹、不正規、不規范個人行為和偏差,促進行為素質不斷提高。在形象上,不斷樹立良好機關干部形象,加強責任心,完成好各項工作任務。在上半年,首長機關訓練中,能夠撲下身子不恥下問,向大家學習請教。在訓練方面及時掌握訓練情況,根據訓練進度制定各期訓練計劃,協助訓練基地完成上半年訓練工作,并注重做好各類資料積累。
四、組織紀律方面。
在平時注重強化作風紀律觀念,從嚴自我要求,能夠認真落實各項規章制度,自身要求比較嚴格,始終堅持以條令條例和規章制度為依據,用正規有序工作環境來促進個人行為、素質的養成和提高,堅持從小事做起,從我做起,持之以恒地把個人強制性地規定、被動式的服從變為自覺行為。自律意識不斷增強,爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部隊規章制度,嚴格請銷假制度,公私分明,不假公濟私、以公為私,在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重,在與地方人員交往中,嚴格遵守軍隊紀律,維護軍人形象。在團結同志中,講民主、重團結,與別人發生矛盾、誤會時,不背后私下議論人,認真開展批評與自我批評,敞開思想暢所欲言地與對方談心交心從中達到更好地團結人。
回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績但也仍然存在一些問題和薄弱環節。主要體現在以下幾個方面:
一是學習積極性不夠強,滿足于現有理論水平,缺乏向理論探索意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。
二是工作標準不夠高,習慣于已有經驗、熟悉套路辦事,工作一般化,只求過得去不求過得硬,由于工作頭緒多、任務重,個人工作壓力大,往往存在顧此失彼現象。
下一步工作打算:
一要加強學習努力提高自身素質;。
二要注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作高標準;。
三要堅持和發揚良好工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實工作作風;四要實事求是,緊緊圍繞在黨委的指示要求,扎扎實實做好自己本職工作,創造性地開展工作。
20__年的工作已經過去了,回顧這年來的工作,本人在連隊首長的領導下,認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在訓練管理上都取得較大的進步,下面我就一年來的工作、學習、生活、管理等情況作以下述職:
一、政治思想方面。
本人在思想上牢固樹立以連為家的思想,保持高度的穩定,團結在黨支部的周圍,積極搞好全班人員的思想工作,我個人作為黨員,積極參加營連組織的的各項教育,并且從中查找自身存在的不足,確保政治上合格,通過教育,使我在思想上提高了認識,作為黨員要真正的把胡錦濤的“學習實踐科學發展觀”落到實處。今年以來,我帶領全班積極參加連隊的政治教育和政治教育和理論學習,積極學習高科技知識,并且取到了良好的效果。全班人員的思想基本上保持穩定,沒有任何事故的苗頭,真正做到了連隊所提出的要求,本人也能夠從思想上提高認識,把握住人員的思想狀況,了解本班戰士想什么,做什么,在哪里,需要什么,也起到了良好的促進作用。
二、在連隊首長的領導下,帶領全班完成了各項任務。大家都知道,可以說重活輕活連續不斷,在條件艱苦的情況下,全班同志能夠發揚連續作戰,不怕苦不怕累的思想,完成任務。彈藥庫改建,綠化庫區,植樹種草,澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰勝一切的困難完成上級交給的任務。這一點,我覺得全班同志是做得非常好的,工作上可以說是叫得響的,拿得出蝗,在參加連隊去平谷挖電纜溝中,我班同志能夠積極涌躍的參加,并且完成任務圓滿,受到連隊首長的一致好評。
三、在工作上本人在擔任班長以來,能夠嚴格要求自己,認真履行好自己的職責,立足本職,干好工作。一年來,能夠緊緊的團結在黨支部的周圍,積極發揮黨員班長的模范作用,帶領全班完成各項工作。在彈藥庫站崗執勤以來,工作任務重,我本人沒有被這大項的任務所壓倒,而是在內心默默的化艱巨為力量,盡職盡責的干好工作。對連隊交給的每項工作,及時順利圓滿的完成。并力求高標準,高質量。全班的工作在我的帶領下,也走在其他班的前列。
四、在管理能力上我本人自任班長以來,管理能力一直是我工作的難題,雖說本班在各個方面比其它班好,但在管理的力度是缺乏經常。一年來,我在管理上能夠按照條例條令和規章制度以及自己的職責去要求自己,堵塞了自身在服從管理上的漏洞,保證了管理的正規化。通過近一年的管理情況來看,確實也反映出自身的能力有待于進一步的加強,全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現實問題,在連隊搬回之后,在全班人員的管理上引發了我個人的思考,針對人員思想消極悲觀,干好干壞一個樣,干與不干一個樣的現象,我認為,我班長的管理能力應該反_反_,要確實的把全班人員的積極性,創造性調動起來,使之更好的為連隊服務。五、存在的問題:
4、在班長的組織指揮上,缺乏堅定性,存在手軟現象,
5、在黨員發揮作用上還有待于進一步加強,6、工作積極性有待于加強。
7、對全班人員的管理上在漏洞,沒有真正深入戰士中去。
以上的我半年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在明年的工作中,我將吸取經驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。
班長班級年度總結(模板18篇)篇九
過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下,望考察并批準。
在班級制度建設方面,我們充分發揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態,及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請,先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。兩年里,我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。
在班風建設上,我們擬訂了班訓:“贊美集體,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中,我們全班三十名同學同心協力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
此致
敬禮!
班長班級年度總結(模板18篇)篇十
本學期我擔任一年級語文、品德的教學及班主任工作。開學初我感覺到我班學生朝氣蓬勃,他們有思想,有感情,自我表現欲極強。作為班級的管理者,我想用愛心去打動孩子們的心靈。所以在班級管理工作中,我喜歡和孩子們教朋友,用我的真愛去教育他們,去感染他們。
“為人師表”,“言行育人”是我多年來的工作準則。在教書育人的實踐中,師愛猶如“潤物細無聲”的春雨,點滴滲透,沁人心脾。時刻做學生成長的導航燈,培養學生健全的人格這是一個教師對學生的責任,這種責任是師愛的核心。
學期初,學校的男廁所,幾個便池被堵塞,屎尿水四溢,我班幾個男同學在去廁所時,不慎滑倒,尿水濺了一身,許多同學捂著鼻子,不愿靠近,甚至不愿去為他們打一盆水。看到這一切,我心里非常不舒服。于是,我親自幫他們脫掉外衣,打來水幫他們清洗。學生們看到這一切后,不再捂著鼻子了。
“潤物細無聲”讓學生的思想在我言行的影響下,在師愛的感召下發生良性變化,良好的班風自然形成。
常言說“娘不嫌兒丑”,我總把自己班里的學生看成自己的孩,去關心,愛護每一個人。喜歡聰明,聽話的孩子是人之常情。但對那些智力、性格條件差的孩子進行特別的關愛,我認為這才是人性中母愛的偉大。
我班有個女同學家庭條件差,性格孤僻,上課回答問題不積極,。作業不能按時完成,學習跟不上,同學們沒人和她玩。看著這個才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應有的天真和笑容,總孤獨地坐在教室后角落,我的心被刺痛了。我悄悄找來幾個女同學,給她們講道理,讓她們玩時叫上她,我也主動和她說話。發現她沒有本子,我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業即使無法辨認是什么字,我也給她寫一句鼓勵的話語,給她打一個笑臉。一學期來,她變了,臉上有笑了,性格開朗了。
類似這樣的孩子,他們的心靈更需要我們去呵護,這時我總會用這縷“母愛”的陽光去照亮學生的心靈,使我們班里的學生互幫互助,讓我們的班集體總是保持團結向上的精神。
努力成為學生的朋友,這是我的工作追求。學習中,和學生共同合作,共同探究,營造民主、和諧的學習氛圍;游戲中,做他們的玩伴,和他們一起游戲,一起開懷大笑;生活中成為他們的知心朋友,互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學習。
新課改后,我的語文課堂更讓學生真正做好學習的主人,使學生面對教材,面對老師,敢于發表自己的看法和見解。還記得那節寫字課上,我在范寫“驚”時把“忄”的筆順寫成“點、豎、點”,學生當時就提出應該是“點、點、豎”,我當場查證后馬上糾正過來。雖然我心里直嘀咕:這個筆順什么時候又變了呢?可我沒有為自己開脫,只是當時感謝同學們提醒老師,還得繼續學習。在教學中,我和學生總處于這種十分和諧的共同學習的氛圍中,課堂氣氛活躍,學生質疑頻繁,同學們相互傳遞著聰明才華,學生學會了合作,學會了學習。
活動中,我放下老師的架子,深入到他們中間,讓他們把我看作一個與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時刻纏繞在我和學生心間。班上一位女同學,最近上課老走神,我多次提醒他下課了她主動跟在我身后,來到我的辦公室。我微笑著問他:“有什么事要老師幫忙嗎?”原來,她弟弟因為患有疾病住院了。聽完他的話,我連忙安慰她說:“不會有事的,讓我們用愛為你弟弟祝福吧!”
我用我的情感去點燃學生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪,涓涓流入學生心田,塑造一批又一批具有愛心和良好品質的人,達到教育的最終目的——人的培養。
愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必須全面地愛學生。"一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘心靈,讓每一位孩子都得到應有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長。
班長班級年度總結(模板18篇)篇十一
這個學年,我們20xx級法學一班在班委、團委所有干部的精誠合作、密切配合和全班同學的積極參與、熱情配合下,順利完成了校、院團委和輔導員提出的各項工作要求和目標,并取得了滿意的成績。在大學一年的學習與生活中,我們共同努力,共同奮斗,曾享受過成功的喜悅,也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中,我們體會著幸福,體會著家的感覺。我們通過學習和宣傳教育各種實踐和娛樂活動,整個班級提高了思想認識和政治覺悟,形成了濃厚的學習風氣、良好的班風紀律,同學之間更是互幫互助、團結友愛,整個班級形成了一個團結向上、充滿活力的集體。現匯報如下,望考察并批準。
學習是學生時代一個永恒的話題,努力使自己學好每一門功課,掌握每一種方法,是我們參加各種活動,培養自己各種技能的基礎。大學的活動是豐富多彩,但是我們在積極參加活動的同時,并沒有忘記自己的本職,反而學習更充實了我們的生活,激揚了我們的斗志。一年下來,我們在學習方面取得了滿意的的成果。英語四級一次通過36名同學,六級一次過7人,占了全班近半數,且成績普遍較高;學年期末考試中數位同學名列年級前十,考試通過率高達96%;文學征文,法律征文獲獎者高達16名;我們有目標的,科學的,有效的投入到學習中,上課出勤率高,積極配合老師,深得老師喜愛。
步入神圣的大學校門,我們感受到了社會賦予我們深切的希望,祖國的振興在于一代意氣風發的青年,我們正值熱血青春,高舉黨的偉大旗幟尤為重要。我們團支部認真配合上級指示,定期宣傳教育黨的戰略思想,認真落實團日活動,效果顯著。目前全班64名同學中,5名黨員,59名團員,其中已有25名同學評為優秀團員。
如果講各個同學是一粒粒的珍珠,那么班級管理制度毫無疑問就是線,把珍珠串成串,才能更顯其瑰麗。為了為同學們的學習和生活創造良好的氛圍,班委們積極指定了班級管理制度,分別從班級日常管理、班級獎懲、班委管理、班級資產管理,班級值日管理等方面作出了規定。這使得班級在良好的軌道上運轉,同學們的學習、生活緊湊而有秩序,活潑而有效率。
法學10(1)班的同學因為共同的選擇,共同的夢想,共同的期望,聚首于此,共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,共同創造自己人生中最絢爛的一段時光,共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!我們在課外之余,班級活動豐富多彩,每年中秋我們都會相約一起賞月,分享開心,沒有家人在身邊的節日,我們也倍感溫馨;韶關的景色迷人,我們在風和日麗的周末,一起去名勝丹霞山游玩,起伏的山巒激蕩起年輕的心;我們一起燒烤、野炊,比手藝比胃口,其樂融融。特別是我們的女生節,全班男生一起行動,為女生們拍了幽默搞笑的視頻短片,還有溫馨的蠟燭愛心,艷麗的玫瑰,甜甜的大蛋糕,完成心愿活動,今天一班的女生們,無疑是最幸福的人。
這一路走來,我們大家團結互助,密切配合,使班級活動辦的有聲有色,班級凝聚力和向心力達到空前的高度,正因為如此,我們在各個方面的建設,各個方面的工作才得以開展得如此出色,如此成功。我們班就像一個團結的大家庭,而身處其中的同學們就像兄弟姐妹一樣親切。在這個大家庭里面,我們努力工作著,開心地相處著。盡管我們取得了一定的成就,但是我們未間斷踏實上進,不求一朝的轟轟烈烈,但求盡心盡力為同學做好每一件小事。因為我們謹記:真誠和團結才是成功之源!
回顧一起走過的日子,我們哭泣過,疲憊過,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,我們歡笑過,開心過,堅定過,成功過!青春的歲月如湍急的流水,步履匆匆,一去不回,但是我們曾經用心用力地去創造過,感受過,聆聽過,我們無怨無悔,我們難以忘懷。一切的一切,只能化成一句話:還好,你也在這里,我們的一班,永遠的一班!
班長班級年度總結(模板18篇)篇十二
轉眼,我與這群孩子相處已有一年半了,飽嘗了日常教學與保育工作的煩鎖、辛苦,也從中領略到了其中的樂趣。現將自己的工作作以下簡單總結。
關注幼兒的活動,及時準確把握的主題的進程。應該說,我們做到了認真開展每一個主題活動,盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。例如:在“秋天”的主題中,我們開展了一系列的活動。首先,結合“豐收的田野”,我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”,接著,隨著秋天的季節特征越來越明顯,我們又以“種子”為主題,布置了“種子展覽區”。我們在帶領幼兒游玩恐龍園后,又適時記錄下了秋游的足跡及家長和幼兒各自的感受。在整個“秋天”的環境創設中,環境始終是動態的,不斷變化,平衡而完整,家長和孩子們一次次駐足觀賞。環境中很少見我們老師的作品,但從整體到局部的構圖,情景的主次安排,甚至每一種輔助材料的選擇和運用,無不滲透著我們自己的理念。
我和劉老師積極創設條件,在班內設立了“傳統游戲區”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項目,這些傳統游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料;還設立了“科學實驗角”,里面有供幼兒才做的實驗材料,讓幼兒做做、玩玩。如“會浮的雞蛋”“物體怎樣移動等”,并配有活動記錄表。今后,我們還得多從網絡、書籍報刊上多學習,尋找更多更好地合適幼兒個性發展的區角游戲。
孩子是有差別的,家長同樣有差別,如:在學歷上、職位上、性格上,對老師而言,無論棉隊什么樣的家長,都是老師交流的對象。因此,老師應學會與每一位家長交流、溝通。很多時候,一天下來,嗓子啞了,眼睛都快直了,但是到了家長來接孩子的時候,還要面帶微笑,這就是職業需要。在家長工作方面,我們自己定的目標是:教師和家長是朋友。家園相互團結、相互支持,共同為幼兒的成長提供良好的保障。
我們大班年級組在我眼里,人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”,她們的舞姿優美、動人,大家有目共睹;吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術“明星”;她們心靈手巧、富有創意,班級環境、區角環境在她們的精心布置下,美觀大方、多而不亂;宋云娟是電腦“明星”,除了履行電腦組長的職責外,每當有新授故事、詩歌,她總是早早打印好放到每個教師的臺上;張荷琴老師是體育“明星”,她是一位體育愛好者,所以無論中班的排球比賽,大班的跳繩比賽,她所在的班級總能取得驕人的成績。記得開學初,我和大家商量:語言和計算每周有兩節課,誰愿意多備一節課?宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來,雖然這是小事,但我很感動。作為教研組長,我在許多方面不及我們的老師做得出色,不過,創設一個良好的教研組氛圍,讓年級組的每一位老師各盡其才,施展自己的才華,爭當教學“明星”是我今后的工作目標。
我深深覺得,幼兒教師不是一個輕易能干好的工作,它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起,更要求我們能走進孩子的內心世界,傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。在幼教隊伍中,我既是“新兵”,又是“老將”,我愿一如既往地將我的心,我的情,融入這一份事業中去,也祝愿我們橫幼的事業如芝麻開花節節高。
關于班級年度總結六篇
【實用】班級年度總結四篇
年度教學總結模板匯編六篇
工廠年度總結模板匯編八篇
大學班級年度工作總結
年度教學總結模板匯編七篇
有關年度教學總結模板匯編九篇
班長班級年度總結(模板18篇)篇十三
蘇州保潔公司,我們在公司領導的指導與大力支持下啊,按照公司的工作要求,本著“您的滿意,是我們永遠的追求"的物業服務宗旨“以人為本,以客為尊,以質為先”的公司管理理念,“以上水平,創效益,樹品牌”作為公司的發展目標,“服務第一,客戶至上”作為每個員工的信條。
經過部門全體員工的共同努力,開展一系列的優質服務工作,在此對一年的工作做以簡要總結。
總結經驗和教訓,找出不足,為20xx年的工作打好基礎。
1)成立保潔部后,員工的情緒波動,開展工作十分困難,為此和員工多方溝通,穩定員工的情緒,沒有影響到工作質量."。根據工作的需要,重新調整了保潔員所在的樓號,基本滿家政行業足了保潔的要求。現在12名女保潔,6名男保潔。
2)對新入職的保潔員由班長進行清潔培訓,并針對不同崗位進行實際操作培訓,使保潔員掌握保潔工作常識。達到小區樓內保潔的工作要求。
3)加強了員工考核制度的培訓。建立了員工工作的責任心。目前,員工已經能夠努力工作按規定標準完成。但在遵守工作紀律行為舉止等方面,還需要監督管理,下一步將加強這方面的培訓,并使之成為習慣。
1)因水源和冬季冰雪路面等客觀困難,公司領導體恤員工,要求隔一天一拖樓道。但是根據樓道內的實際狀況,我和班長商量后,幾乎都能堅持每天拖擦,樓道里的窗臺,窗框,樓梯邊緣,管道井,外露管道的錫紙,電表箱,基本都能堅持擦拭,讓樓道達到清爽干凈,樓內的小廣告也能達到及時發現及時處理。
2)清雪的過程中,大家也是齊心協力,在完成本職。
務的情況下,不辭辛苦,幫助他人完成任務,使我們的團隊增加了凝聚力和向心力。男保潔參與物業全體員工的清雪任務以外,還要每天上午清運生活垃圾后,下午繼續完成清理整個園區的硬覆蓋和個別支道的清雪工作。
3)在新樓陸續開盤之后,c區的樓道衛保潔市場混亂生清理也能在領導的督促下,積極的完成日常的維護。
4)b11#和13#開盤后,外部保潔將樓宇門前的積雪和垃圾能夠及時的清理。
隨著省物業辦對小區的認可,保潔在工作中,加強了工作質量監督,完成表格的填寫,用各種記錄和制度來控制工作質量,并對工作中的問題進行總結,進一步改正,取得了較好的效果。
男保潔掃帚每月一把,線手蘇州保潔公司套一副,冬季棉襖一件,口罩一個。
班長班級年度總結(模板18篇)篇十四
時間荏苒,在過去的一個學年里,在我們學院、輔導員和班主任的帶領下,團結奮進,務實創新以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,現將本學期工作總結如下:
一、班級活動:
(一)由開始的不適應到現在找到各自的位置和方向,這離不開學院開展的各項教育活動,在其他院同學的眼中我們的放任自由也只是他們的以為,他們不知道的是我們的個性發展中的堅持與奮斗,我們的專業需要我們擁有自己的想法與個性而不是墨守成規,所以我們的樂觀積極態度為大一生活奠定了堅實的基礎。
(二)我班按照學院的統一安排,及時做好貧困補助獲得者評選工作,及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。
(三)為豐富同學生活,展示魅力藝設,本班級還積極響應學院組織參加過各種活動。10年10月,我班同學參加我學院舉辦的“寢室文化節”文藝活動。我們班的精彩朗誦節目贏得了陣陣掌聲,最終班級還獲得了最佳組織獎。院的各項活動都能看見我們展示2班同學的身影,班級同學都為“展示展示,光芒哪里都是”而不斷奮斗。
(四)在積極參加學院組織的各項活動的同時,我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始,我展示專業各班共同組織了以“共建友誼,溫暖中秋”為主題的聚餐活動。活動中請來的院輔導員、軍訓教官、班級班助,在中秋佳節的此時此刻,我們來自大江南北的心與心間沒了距離,有的是祝福與團結自信,其樂融融。
二、生活方面。
步入大學以后,大家普遍能夠盡快適應大學生活,調整好心態積極面對新的挑戰。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全,這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。
三、學習方面。
在本學年的學習中,我班整體成績良好,學習積極性高漲,師生配合恰當,各科老師負責,將積極的人生態度和嚴謹的專業知識傳達給每個同學,同學們收益匪淺。同時,我班制訂了嚴格的上課考勤制度,由班委定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒,對于曠課可能性較大的課程,課前及時提醒同學上課,本學年的上學期取得零掛科的優秀成績。
四、課外實踐活動。
11年4月份的外出寫生有部分同學有少許的擔心,在老師與班委的溝通下,同學們由開始的陌生緊張到能自然面對,一路車途,一路風景陌生,而一路車內是笑聲,是激動的話語聲,外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長很長,通過這次外出寫生更進一步拉近了同學間的距離,看見了同學見的互助互愛。
五、工作經驗。
(一)堅持為同學服務的工作態度,在這一學年的工作中,我們充分體會到,只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。
(四)注意觀察同學的思想動態。在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態,適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通,請老師幫助解決思想問題,使同學們合理地學習生活。
六、工作不足和應對措施。
(一)在某些工作過程中,因為各班委配合不夠緊密,忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發展,同時,班團干部的號召力不夠,有時對班級沒有集體的號召力,不利于班級的統一和發展。
(二)忽視了個體同學的情況,注意了整個集體的帶領,忽視了對個體同學的幫助,造成我班同學發展水平相差較大。
在接下來的工作中,我要針對以上兩點提出措施各個擊破,改正錯誤提高能力。具體措施如下:
加強班團干部和所有同學的聯系交往,使班委能夠在日常生活中發現問題和解決問題,增進同學們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察,及時發現問題,溝通幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發展。
3.班級干部要在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響其他同學,樹立干部的威信。
4.充分發揮干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強干部之間的交流,以集體的力量帶領全班。
5.充分發揮每一位同學的特長,鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心,養成為班級做貢獻的習慣,使同學們更加熱愛這個集體。
在接下來的學期,我要不斷的總結自己,發揚優點改正不足,堅持團結同學,讓我們的班級的口號鏘鏘有聲“展示展示,光芒哪里都是”,我們班必將走向輝煌!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
班長班級年度總結(模板18篇)篇十五
幾經過去,在處領導班子的正確領導下,在各科室的大力支持下,在xx收費站全體職工的積極努力下,到目前為止xx收費站收繳車輛通行費元,與去年同期相比增長了百分之,實際增長了萬元,到年末有望突破萬大關。但距局下達局下達的我站萬任務,還有一定的差距。回顧一年:
沒有完成局制定的通行費收繳任務原因是鮮活農產品的免費原因造成的。到目前為止我站共做免費綠色通道車輛共9461臺次,共免費金額1,055,590元。如果加上這部份的金額,我們站的通行費收繳任務就基本完成了。積極有效的配合好超限整治工作,由按車型收費改為計重收費,使站內收費,超限工作秩序井然。為了避免高峰時間段和節假日的堵車狀況,確保收費站暢通,收費站制定了突發事件應急預案,堅決杜絕堵口現象的發生。由于丹東市是海濱旅游城市收費站自己制定了各景點示意路線圖,好為下道的游客做好解釋指路工作。
截止到時,我站入口因超長、超寬、超高勸返的車輛為臺次,出口超限移交路政的車輛為臺次,罰款約元。在檢測過程中能過做到規范檢測,文明服務。
協勤員護送收費員上崗、下崗,保證了收費人員的人生安全和財產安全。每月在站安全小組組長紀宇航的'牽頭下,帶領值班站長、協勤員配合電工對收費站的內外環境進行安全大檢查,如發現安全隱患立即解決,如我們自己解決不了的,便形成書面形式上報相關部門幫助解決。現在已經形成制度,每次檢查做好記錄。另外,要求協勤員必須做到每半小時巡視一次,禁止外來車輛和人員在收費站廣場和周圍逗留,廣場秩序井然。現在司機已養成習慣,主動將車停到黑色路面,保證了收費站廣場的安全和暢通。
監控室使收費站的心臟,站內的監控員都能夠具有高度的責任心和一絲不茍的工作態度,做好每一臺車的特殊情況審查和批注工作。一年來,監控員對監控設備進行妥善的管理和及時的上報維修工作,保證了監控設備正常運轉,各種記錄完整細致,成為了管理處和收費站之間信息的輸送紐帶。
雖然我站的出納票證工作由一人承擔,但工作仍做的細致、明確,權責分明。特別在改為計重收費以后,我站的通行為和車流量有了明顯的增加,出納票證員能夠很好的調配空滿卡箱和備用金(零錢)的使用情況,我站從未出現措手不及的情況。并且,賬目記錄仔細完整,票據日清月結。
收費站采取了內外環境齊抓,內要質量,外要標準的工作方法,要求必須為用路人提供好的衛生環境,做到車道廣場無雜物,收費亭窗明幾凈。并把“軍事化管理,規范化服務“體現到實處,做到列隊有軍姿,內務有軍范。
團支部是收費站工作的骨干,在收費站起到先鋒帶頭作用。團支部先后組織了疊內務比賽、拔河比賽,慶祝建站三周年小型運動會等文體活動,豐富了收費站職工的業余文化生活也使收費站有了凝聚力、向心力,更推動了收費站的各項工作更好的前進。
收費站堅持每周召開一次值班站長碰頭會,制定本周工作重點,值班站長匯報各班的工作情況,找差距,找不足。每半月召開一次全站職工大會,全站前段工作,表揚先進,指出不足。明確今后一段時間的工作任務和要求,傳達和貫徹局處兩級組織和領導的指示和要求,和討論出現的問題,布置站里的工作要求和工作重點。各只人員按崗位進行專業知識考試,考試不合格者不能夠上崗。
一年的工作,還存在這太多的問題和不足。收費站的工作還有許多地方沒有規范化、制度化、程序化,距沈陽站的標準更是有很大的差距,特別是在工作中還存在太多細節上的薄弱環節。在收費工作方面,我們的服務還應該向親情服務靠攏,是用路人來到收費站猶如到家的感覺。在外樹形象方面,應該加強軍事化、規范化用于崗位服務形象的體現,應讓用路人來到我們收費站口,無論是外部設施環境還是人員都有一種整齊劃一,訓練有素的感覺。在內練素質方面,應該多進行愛崗敬業教育,增強收費員的集體主人翁精神,能把收費站當做自己的家,樹立較高的服務理念,來滿足形形色色的用路人。
班長班級年度總結(模板18篇)篇十六
20xx—20xx學年第一學期班級工作總結電信科1101班轉眼間,大二第一學期即將結束。在過去的4個多月里,本著為同學服務,認真負責的態度,在劉老師的監督指導下做好班級工作,將整個電信科1101班凝聚成一個團結向上的整體。其間,有一定的成果,但是同時也存在些許不足,現將具體情況總結如下:
1、學期初,進行了新一屆的班委選舉,組成了新的班委,繼續為同學們服務。
2、建設一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,制定了相關制度,以督促同學們學習生活,另外,不定期強調班級紀律性。
3、在思想作風建設方面,我們發現并解決問題。對于思想作風出現某些不和諧的同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。
4、增強班干部的約束機制,激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。
1、上課出勤率高,遲到的較少;
2、學習委員積極組織四級備考,成立學習小組,這一措施也起到了較好的作用。
3、作業方面還是比較好的,基本上能按時交,任課老師對全班整體印象也很好。
1、關注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關系。合理安排班費,力求班費支出合理。
2、開學之初,組織全班參加接新生,積極協助學院做好開學工作。
3、隨后班委協助班長進行大一下半學期的綜合素質測評。測評結果表明在專業綜合素質測評中我們班有14位同學拿到學校的獎學金。
4、學期初全體同學積極配合資助委員進行了國家助學金的評選工作。
5、這學期,我們班在團支部,班委會的提一下與1102班進行了男生籃球友誼賽,同學們表現特別積極,比賽結果我班獲勝。
6、本學期第十周,我們進行了大學物理,電路分析課程的期中考試,同學們積極復習備考。通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
3、相對來說,本學期的'課外活動還是比較少的。
4、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調動同學們的積極性。有不足不可怕,可怕的是不能發現不足。下學期開始,為了更好地做好班級工作,需要對工作做具體的要求:曾聽過這么一句話:在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,我知道一個大學生學習是首位。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
3、一個優秀的班級,既要有優秀的個人,還得有優秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,共同進步!和學委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如繼續學習小組制度,讓學習成績成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。回顧過去的一年零半學期,有過歡樂,有過悲傷,這些都是屬于電信科1101班特有的回憶。在接下來的第二學期,班委一定要做好自身的建設,在劉老師的指導下,發揚工作的優勢,克服工作上的缺點,帶好我們電信科1101班!
班長班級年度總結(模板18篇)篇十七
rue"這半年在工作,有好有壞,有成功也有失敗。作為一名班長,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業,以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。
rue"總結上半年年的工作,班組也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。之前的問題大多出現在新員工身上,由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教的責任心不強,導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后,生產節奏加快新員工跟不上節奏,手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠大,對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。
rue"在下半年的工作中,我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行,要求并監督帶教必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有責任心!不能存在打馬虎眼的現象發生!在班中加大現場的巡檢力度,發現問題第一時間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。
rue"從事行車工作就是我們的飯碗,我們應該對它有崇高的.敬意,不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長應該從每一名員工抓起,規范員工操作不能出現在操作時對設備造成傷害的現象發生,杜絕野蠻操作!
rue"對員工設備點檢能力進行時常的檢查和測驗,特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓,在設備點檢方面絕對不能麻痹大意,行車就是我們的飯碗是我們工作的保障!在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢,嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生,讓自己開一個放心車!
班長班級年度總結(模板18篇)篇十八
轉眼間2015年過去了,這半年在工作上有好有壞,有成功也有失敗。作為一名班長,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業,以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,半年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。下半年,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。
總結上半年的工作,班組也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在下半年的工作里我將找出上半年的不足,認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。上半年的問題大多出現在新員工身上,由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教師父的責任心不強,導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后,生產節奏加快新員工跟不上節奏,手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的`巡檢力度不夠大,對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是上半年的事故原因。
在下半年的工作中,我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行,要求并監督帶教師父必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教師父必須有責任心!不能存在打馬虎眼的現象發生!在班中加大現場的巡檢力度,發現問題第一時間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。
從事行車工作行車就是我們的飯碗,我們應該對它有崇高的敬意,不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長應該從每一名員工抓起,規范員工操作不能出現在操作時對設備造成傷害的現象發生,杜絕野蠻操作!
對員工設備點檢能力進行時常的檢查和測驗,特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓,在設備點檢方面絕對不能麻痹大意,行車就是我們的飯碗是我們工作的保障!在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢,嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生,讓自己開一個放心車!
1:在班中加大巡檢力度,對現場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的運行。
2:經常對員工進行安全教育加大安全學習力度增強員工的安全意識!
3:對員工出現的問題及時解決及匯報,出現問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。
4:在特殊的時間段對特別的人員和設備進行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
5:規范員工的行為,嚴禁做不符合規定的事情和嚴禁有不遵守規章制度的行為,保證員工的人身安全。
作為班長在以后的工作中我會帶領班組人員共同學習、提高和進步,把工作更上一層樓!