優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇一
被譽為“世界科幻小說之父”的凡爾納，以三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》”聞名于世。最近我就閱讀了這三部小說，小說情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，而貫穿其中最耀眼的一道光芒，便是主人公堅韌的品格。特別是讀完了《神秘島》，我感悟頗深。
故事敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北軍戰(zhàn)俘——工程師賽勒斯·史密斯、記者熱代翁·斯皮萊、黑人納布、少年哈伯、水手彭克羅夫駕熱氣球途徑太平洋的路上墜于一個小島之上。起先他們一無所有，只能靠吃牡蠣打獵為生，但他們對生活的希望之火始終未曾熄滅。在智慧過人的工程師的指導和幫助下，他們制磚、制陶、打鐵，經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，最終依靠自己的雙手與汗水終于創(chuàng)造出了屬于自己的財富。麥田、住房、菜園、動物養(yǎng)殖場，生活富足。其間雖遭受馬來海盜的劫掠，但他們積極應對，消滅了海盜，最后神秘島在一次火山噴發(fā)中分崩離析，沉入汪洋大海，幾位移殖民們在一塊碎片中被人救起，安然脫險。
《神秘島》這部書不但故事精彩，引人入勝，而移殖民們在孤島上頑強生存的過程及堅定不移的信念更令人深思，是什么給了他們這種意志與勇氣?答案是他們時時刻刻都堅信一條偉大的格言，那就是“人必自助，后天助之”。從一無所有到應有盡有，這完全是上天在幫助他們嗎?不，他們靠的是自己不懈的努力和奮斗。的確，眼巴巴地乞求上天給予幫助只能陷于困境或坐以待斃，倒不如立即行動起來，以自己的辛勤勞作改變現(xiàn)狀，這樣才能有所成就。或許，“后天助之”的幸運并不一定會降臨到我們每個人身上，但是我相信，只有在努力前進的路上我們才會擁有這一份耕耘的收獲?！渡衩貚u》的故事會永遠激勵我在遇到困難時不輕言放棄，用自己的汗水去贏得最后的勝利。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇二
人的一生都會遇到些困難，但是不同的人有不同的解決方式，有的人會勇于克服不向困難屈服，這些人一定會走出困境。還有的人面對困難不去解決安于現(xiàn)狀，這些人會一直生活在困境中什么都不會改變?！渡衩貚u》的主人公們面對困難時的解決辦式是前者，他們用智慧與勤勞，團結互助，克服了困難。
接下來，讓我們學習學習他們是如何通過智慧、勤勞、團結、互助走出困境的。
《神秘島》敘述了發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期的一個故事，被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘氣球逃脫，途中被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到安全島，從感恩河到遠西森林，從“煙囪管道”到花崗石宮，他們靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，格蘭特船長的兒子羅伯特在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們?；氐矫绹?，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
無論面對任何困難，都不能輕易選擇放棄。再艱難，我們也能用我們智慧的大腦和勤勞的雙手去解決。友誼是最純潔的，朋友會為我們無私付出，會陪伴我們渡過難關，這樣，你就由一個逆境的困頓者，變成一個戰(zhàn)勝厄運的自由者了。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇三
媽媽愛寫小紙條，每張小紙條里，都珍藏著媽媽的愛。媽媽是一名超市售貨員，她沒有周末，一周七天都上班。每逢周末早晨，我起床的時候，她早已經(jīng)出門了。
直到有一天，我讀到一篇叫《愛如茉莉》的文章時，我才突然明白，這紙條雖小，卻像那芬芳的茉莉花一樣，承載著媽媽對我無盡的愛呀！
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇四
月亮，一位日夜不休的工作者，在夜晚時，給人類送來光明；月亮，一位閉月羞花的姑娘，無人不對她的美貌嘖嘖贊嘆。
時近傍晚，從哪里露出一絲涼風，大片土地開始吐紅。靜極了，是月亮在誕生，又大又圓，滿滿當當。她安詳?shù)赝聻⒅岷偷那遢x，妹妹和我一起傻愣愣地凝視遠方的月亮。她的光是那么柔和，染了那些黃土，染了那條河流，又染了那叢草木，從根到梢，把我們充滿幻想的心點亮了。
妹妹好奇地問：“姐姐，你覺得月亮像什么？”妹妹緊緊地盯著我，等我的回答，一雙明亮的小眼睛里閃爍著兩個閃閃發(fā)光的月亮。
在我的記憶中，月亮是一個神秘的小家伙，我答道：“那是嫦娥的臉，十分俊俏，她吞了仙藥來到天上后，十分想念自己的親人和故鄉(xiāng)。所以她把臉一點點地往外探，一點點看到了她的故鄉(xiāng)，當她把臉全部露出來時，不忍心再看下去，心如刀絞，又把臉一點點地縮回去，形成了月牙，因為她對親人十分想念，每月都要把臉探出去瞧?！泵妹镁劬珪竦芈犞?，我話音剛落，她便情不自禁地鼓起掌來，又仰起頭盯著天上的月亮出神了。
我倆就在這柔和的月色中，展開了想象的翅膀，飛了很遠很遠。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇五
在一個偏僻的山上，住著一對母子，兒子才十歲，但卻非常得頑皮，一點也不聽話，還經(jīng)常說自己的母親很窮，害的他天天都得干活。而他母親，卻是一個善良而又誠實的'人。她每天都得趕幾十里路到有錢人家去干活來維持母子倆的生活。
到了這個孩子生日的時候，母親給了他十幾塊錢，叫他去鄉(xiāng)村里買點自己喜歡的東西。母親知道，這些錢是辛苦幾個月才掙來的。但她卻沒有保留，還是選擇把錢交給了一個不聽話的十歲小孩子。夕陽西下，母親卻沒見兒子回家，她急的四處張望。最終，她下定了決心，她決定去找她的兒子。在一個賭場旁邊，她找到了被綁在樹上的兒子。原來，她的兒子把錢都賭光了，還欠了很多錢。母親把自己的傳家寶給了他們，還為他們把那些骯臟的衣服給洗了干凈。做完這些事，他們才放了她的兒子。兒子這才知道這就是母愛，他大聲的喊：“娘，娘！”但是，他的母親卻閉上了眼睛。
第二天，他的母親去世了，他挖了一個小土坑，把他的母親抬了進去。這是，從母親身上掉出了一張小紙條，上面寫著：“兒子，你要好好活著，其實我早已得了絕癥，活不了多久了。你不用為我傷心了。你的生日禮物就在桌子下面，我本來是想等你回家時在給你的，可我卻沒有等到這一刻。再見了！”
就在這時，紙被打濕了……。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇六
不敢說出來的話，我就寫張紙條。
弟弟收到了一張：“親愛的弟弟：講話可不可以不要這么大聲，姐姐的耳朵都快要被你震聾了。對你的喉嚨也不好嘛！破鑼嗓很難聽耶！還有??！你要懂事一點，別讓爸爸媽媽擔心，好多事情你都應該學習自己做，我們會幫你，好不好？”弟弟是個聰明人，靜靜的點點頭，好像快要哭出來了呢！
班上的`小花收到紙條：“親愛的小花：你可不可以用心一點，可不可以睜大你的眼睛，我跟我二姐一點也不像，你卻天天要說我們像到你分不清了。拜托哦！又不是雙胞胎！你再重復的說這些無聊話的話，我決定不再理你了哦！”小花走過來跟我道歉，保證她再也不這樣白目了。
我喜歡的他，也收到我的紙條了：“你應該要多吃一點，看看你！都快要變成紙片人了！雖然你實在很瘦，我卻好喜歡你，這是真心話，不是騙人的哦！”
放學回家的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的腳步輕快，心情愉悅，因為，我把想說的話全部都說完了。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇七
凡爾納的“海洋三部曲”中的前兩部我都已經(jīng)讀過了，只有“大結局”《神秘島》我還沒有看過，最近，我完成了對“海洋三部曲”的全部欣賞。
《神秘島》主要講述了以工程師史密斯為首的五個難民乘熱氣球落在了一個荒島上，憑著他們豐富的知識和極強的實踐能力，在島上建立起了一個家園，擁有了充分的資源，快樂地生活著。后來，島嶼發(fā)生了火山爆發(fā)，島嶼被毀，五個“移民”與改邪歸正的艾爾通一起被鄧肯號接回英國。從此一起快樂生活的故事。這個故事使人百看不厭。
書中所提到的各種動物、植物，各種礦物，大多都是我聞所未聞，見所未見的。這里正體現(xiàn)出了“移民”豐富的知識。如果沒有這些知識，他們能活下去嗎?回答自然是否定的。沒有豐富的知識，沒有火種，沒有食物，他們根本不可能生存下去，也根本不可能回到祖國，只會在島上漸漸死去。我們的社會不也正是這樣嗎?只有擁有了足夠的知識，才可以得到這個社會的認可，才可以在這個社會中生存，才可以有地位。如果一個人無知、幼稚到了極點，是根本沒有價格任何機會在這個社會中生存下去的。知識是一切名譽與地位的根本，世界上哪一位名人，是沒有大量知識的?正是因為有了知識，人類才能飛太空;正是因為有了知識，科技才能不斷發(fā)展;正是因為有了知識，才有我們現(xiàn)在的幸福生活!
讓我們行動起來，多學知識，將來成為祖國的棟梁!
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇八
這部書是凡爾納科幻三部曲中的最后一篇讀了書后我非常敬佩書中的主人公。
故事講的是一八六五年為了奪取里士滿，格蘭特將軍搞了幾次偷襲其中一次，有好幾位軍官落入敵人手中其中就有塞勒斯史密斯，被俘的還有記者——杰丁斯皮萊;仆人——納布;水手——彭克洛夫。他們乘坐一只氣球逃了出來可風暴卻把他們吹到了一個荒無人煙的小島上，他們在一無所有的情況下他們團結一致齊心協(xié)力發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)天斗地利用島上豐富的資源，制造了磚塊;陶器;鐵器;玻璃;風磨;創(chuàng)造了發(fā)報機，制造了只船;并種上了莊稼飼養(yǎng)了家畜和家禽使自己過上了豐衣足食的生活還救了因造反而被留放的格蘭特船長的水手長和見到了鸚鵡螺號潛艇的船長。不但如此，他們還打擊了海盜。故事自始至終洋溢著一種樂觀主義和大無畏精神，深深地感染著我們。故事以火山爆發(fā)，荒島沉沒小群體回國告終，使我們深感自然是的不可抗拒他們后來購買了一片土地按照那個荒島的模式創(chuàng)建了一個陸地島，并把它變成一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明，主張懲惡揚善的故事。
相信讀者和我一樣將會獲益匪淺。無論是從知識方面還是做人方面?？傊谕貙捴R面的同時我們的心靈將得到凈化，人格將會升華!
不放棄，不拋棄，心有希望與夢想，人便不會感到孤獨與絕望，這就是《神秘島》傳遞給我們的精神。當然，除此之外，《神秘島》蘊含了豐富的文化知識，奇妙的科學技術，神奇的科學幻想。
讀《神秘島》有感。
今天看完一本書，書名叫《神秘島》，作者是法國著名作家凡爾納，故事內(nèi)容非常精彩，它為我們描述了，在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方人，利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇到了風暴，氣球破裂了，移殖民們意外地漂流到一個荒無人煙的小島上。他們在查看了島嶼的四周后，給這個島嶼命名為林肯島。然后他們在島上安居樂業(yè)，開始了新的生活：首先工程師史密斯幫助大家取得了火種。他們開始用木頭做武器，捕捉各種動物，一部分進行飼養(yǎng)，一部分儲藏起來食用。因此他們建立了兔子林和畜牧場。在記者杰丁細心關觀察下，競發(fā)現(xiàn)了高級煙草，解決了水手的煙癮。有一天在仆人納布的衣袋里，發(fā)現(xiàn)了一粒完好無損的麥粒，他們把它種在住所的附近，第二年收獲了許多麥子，并用他們發(fā)明的面包機做出第一塊烤得焦黃的面包，為此大家都很高興……還發(fā)明了電報機、玻璃、磚頭和各種各樣的勞動工具，同時還要抵御海盜的侵犯。
這本書告訴我們做什么事，都應該和大家團結，還要樂于助人，遇到困難時不要灰心，勇敢地面對它。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇九
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、、美食，他們都能靠自我的雙手創(chuàng)造出來?；膷u的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們?；氐矫绹?，這些人在屬于自我的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
讀罷，有兩點讓我個性欽佩。
其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
說了這么多，我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發(fā)揮自我的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時光搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之所以會這樣，是因為每一個人的心態(tài)不一樣。其實，人生并不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗!
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十
最近，我讀了一本書，叫《一生氣，你就輸了》。在這本書里，我可以看到作者的思想，他引用了很多小故事來輔助說明，所以我個人覺得這書有點“心靈雞湯”感。
在書里，讓我感受最深的是美國前總統(tǒng)里根訂做鞋的故事。故事中說：里根對鞋頭的樣式一直猶豫不決，于是造成鞋匠給他做了一雙具有又圓又方鞋頭的鞋?？吹叫瑫r里根突然意識到自己猶豫不決的壞處，于是他下定決心要改掉自己不果斷的性格缺點。這本書通過我們熟知的名人事例，來告訴我們?yōu)槿艘男鼗磉_，要保持良好的心態(tài)，不要讓一時的怒火影響了自己的判斷里，燒毀我們的前程。
在生活中，我曾遇到過許多“可愛”的人。記得在上個學期，上素描課前，我搭好畫架后，正在準備上課用的畫筆，有位爸爸帶著他的女兒風風火火地出現(xiàn)在我面前，大聲對我說這是他女兒的位置，他女兒個頭矮，所以要坐中間。我很不高興，畫室里的座位并不固定，一直都是先到先得的規(guī)則，憑什么要讓位給后來者呢?但是媽媽聽見后走過來說：“沒關系，我家不在意坐在哪上課?！蔽抑缓迷趮寢尩膭裾f下不情愿地往后挪了位置，但是我發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著那對父女，感覺他們是在眾人的鄙視中坐在正中間的，我頓時心中不再郁悶。媽媽在我耳邊說：“只要是在這個教室里，無論你坐在哪里，都應該認真聽講，座位是次要的，這次就當你給同學一個面子，下不為例?！?/p>
我希望自己平時能寬容的對待人或事，能把握好自己的情緒，不讓怒火支配自己，提高自己的自控力。另外，我還從這本書中悟出一個道理：我們要能心平氣和地對待周圍的人或事，懂得去欣賞他人的優(yōu)點。對不好的事我們要有自己的情緒管控，并時刻保持勝不驕，敗不餒的淡定心態(tài)，努力提高自己的能力，這樣我們才能成為生活的主導者。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十一
《神秘島》它講述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個美國人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時，不巧因風向原因，被吹向太平洋，落入了大洋中心的一座小島——林肯島上，進而努力自給自足，在困境中求生的故事。
五個人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災害，但他們沒有放棄，堅忍不拔，最終活了下來，回到了美國的國土上。
在這部科幻小說中，凡爾納融入了多方面的科學知識，包括生物、物理、化學、礦物學、歷史學等，配合了一波三折的情節(jié)，給讀者呈現(xiàn)出一個繽紛淋漓的科幻世界。
這五人，可以說在小島上建立了真正的民主社會，融入了自然，以純潔的心靈感動了大自然，獲得了與動物的友情。
五個美國人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良，他們在無情的自然面前，能夠堅守自我，保有人性，為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動了大自然，還感動了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現(xiàn)的尼摩船長，使五人得以回歸故土。
我們其實生在一個十分幸福的和平年代，沒有戰(zhàn)亂，沒有災難。凡爾納其實已經(jīng)預料到了世界的進程——書中描述的島上生活，就是我們作為新時代的小學生，要努力營造的未來!
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十二
《神秘島》是法國文學家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
偉大音樂家貝多芬，年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂。可是，他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降，最后，這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?！稓g樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念??！
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十三
原來神秘島這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球，從南軍大本營里士滿出逃，途中遭遇風暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島。這些落難者憑著自己的智慧，和毅力生存了下來，把這個島建造成了一個繁華富饒的樂園。
讀過了這本書，我覺得神秘島雖然不存在，但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W習。雖然他們到了一個荒無人煙的小島，但是他們有生存下來的毅力和不怕苦的精神，所以生存了下來。我懂得了不管遇到多大的困難，只要努力就一定會克服!!!
這篇，是一篇很好的習作。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十四
1865年的3月18日，一場風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個伙伴和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學到了許多。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十五
《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》。在這部小說中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說未能敘述完的故事情節(jié)，讓三部小說成為一個有機整體。
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學上進的少年赫伯特這五個人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個人在史密斯的帶領下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學知識來求生存。他們用海豹皮來之主風機，用海豹脂肪來制造蠟燭，用落潮的水流運輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。
林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤蛇半角、爬蟲角、鯊魚灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠西森林、花崗石宮、達卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十六
在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個北方人被當了俘虜。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地，來到了一個荒島。他們齊心協(xié)力互幫互助，用智慧和汗水換來了各種用品。但是，在島上一待就是四年。四年間，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報。3月24日凌晨，“鄧肯號”發(fā)現(xiàn)了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱。
其中，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識，替伙伴們出謀劃策，一切都被他打理得井井有條。我覺得，他就像這個集體的支架，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學習，多看課外書，讓自己的知識變得更加豐富。
讀完這本書我也很感動。我被他們的團結互助所感動，也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上，用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去創(chuàng)造，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋，建起畜欄……林肯島上變得應有盡有。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己，我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭。可是當我讀完這本書后，也許我會像書中的主人公一樣，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，絕不被困難屈服，而是勇敢堅強地生活下去。
我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級，父母每天一大早就把我送到了學校直到天黑才來接我，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了。但我還是強忍著疼痛繼續(xù)每天的強化訓練，最終我的努力沒有白費，終于換來了成功的果實。
直到現(xiàn)在，我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理：勤勞和智慧能創(chuàng)造一切。在人生中只要有智慧和勤勞，還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍天!
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十七
當我鄭重地翻過《神秘島》最后的第601頁時，我的確被這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事所震撼。
讀了《神秘島》，我開始學著史密斯他們一樣，遇到困難時把好處一一羅列出來，讓自己得到一些安慰，就像書中的名言一樣，我已學會了多看看生活中光明面，少看看生活中的黑暗面。這種態(tài)度是我內(nèi)心由衷安慰。
讀完這本書我感受到：風雨中有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于見到了彩虹，我們是偉大的，和史密斯絲一樣偉大。面對困難，一定要懷有一顆自信心，記錄下自己戰(zhàn)勝困難的輝煌之頁。
作者：任宗琦。
我讀過《神秘島》此書，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書講了五名戰(zhàn)俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們在一座結構特別，荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認識的神秘人的幫助下過上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來，并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人：尼摩船長。尼摩船長臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續(xù)濟貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著一個礁石被林肯號救了上來。
我在這里面最感動是他們之間團結互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說也有尼摩船長的幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠照著自己的思想干活的人，很少過跟人討論，討論出更好的方案。我這個永遠是照自己的思想走的人，要知道干什么團體比個人更強！
他們的團結的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學習一下這種強大力量！
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十八
最近我看了本小說，名字叫《神秘島》，它是法國著名的作家凡爾納寫的一篇探險小說。
故事講的是1865年，戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克羅夫和赫伯特等人為了逃離敵營，乘上一只大氣球，卻沒想到被颶風刮到了一個荒島上。在荒島上，他們靠自己的智慧克服一個個困難生存下來。在這期間他們還遇到了很多奇怪驚險的事情，并在一個神秘人物的幫助下一一化險為夷。
在這個故事中，我非常喜歡工程師史密斯，因為每次大家遇到危險時，他都表現(xiàn)得膽大心細，并能很好地團結大家，最終帶領大家逃離了這個荒島。我也想成為史密斯這樣機智勇敢的人。
《神秘島》的故事情節(jié)扣人心弦，想象非常的大膽奇幻，深深地吸引了我。小朋友，你也和我一起去神秘島探險吧!
文章把所讀小說的作者，主要情節(jié)敘述得清清楚楚，旗幟鮮明表達了讀者對小說中主人翁的喜愛和敬佩之情，讀后感的結尾富有感召力。
神秘的盒子五年級（精選19篇）篇十九
合上書，我深深得佩服這五位人士—史皮萊勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特，當然還有一只叫托普的狗。他們依靠自己那堅不可摧的信念，在荒島中活著，并依靠自己的科學知識，利用小島的有限資源，建立起一個屬于自己的幸福家庭。
回想到現(xiàn)實，那一個個向人乞討下跪的乞丐為什么那么貧窮呢，因為他們沒有故事主人公那種意志。而朱元璋則不同，因為他有永不放棄，堅定的意志，便從一個衣衫襤褸的流浪漢成為了至高無上的皇上，兩者之間的差異是多么的大啊!因此，這種信念對乞丐還是對一些對生活絕望的人，是多么重要。