優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤，避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤，讓讀者沉浸其中。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。
溫暖我心高一范文（21篇）篇一
在小魚(yú)的心中，大海最美，因?yàn)榇蠛＝o予它生命；在小鳥(niǎo)的心中，藍(lán)天最美，因?yàn)樗{(lán)天給予它容身之所；在花草的心中，大地最美，因?yàn)榇蟮亟o予它成長(zhǎng)養(yǎng)分。在我的心中，您永遠(yuǎn)是最美的老師，因?yàn)槟菭N爛的微笑如陽(yáng)光般照耀著我，給予了我溫暖和力量。
與君初相識(shí)，猶如故人歸。
第一眼就被您那燦爛的微笑所吸引，被您亦師亦友般的真誠(chéng)所打動(dòng)。您微笑中散發(fā)出的溫暖和親切感就如同是我多年的摯友一樣，我很容易就融入到了您的課堂氣氛中，您也很快的融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。在我看來(lái)您是一位很特別的代課老師，也是一個(gè)如朋友一樣溫和的老師。
陳老師，您的美如同舊識(shí)故人再次相見(jiàn)，觸動(dòng)我心。
溫暖如春風(fēng)，日日沐我心。
春日的陽(yáng)光，依舊是那么的美好。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們有一段時(shí)間了，我們從原來(lái)的一見(jiàn)如故到彼此的真誠(chéng)相處。雖然您只是一個(gè)普通的代課老師，每周我們也只有兩節(jié)課的相處時(shí)間。或許我們的相處方式并不特別，或許您的教學(xué)方法并不特別，或許您的課堂也不特別。可就是這許多不特別的地方深深的觸動(dòng)到我。
那一日，落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻全然感覺(jué)不到一絲的溫暖。心情是異常的低落，第一次覺(jué)得回家的路是那么的漫長(zhǎng)。這次的階段考試又退步了，回家該怎么向爸媽交待呢？結(jié)果遇見(jiàn)了您。您依舊像往常一樣帶著陽(yáng)光般燦爛的微笑對(duì)我說(shuō)“怎么走了這么久，要加快步伐向前走……”。不需要任何加油的方式；不需要任何安慰的話語(yǔ)；更不需要任何激勵(lì)的談話。就您的一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑就能讓我重拾信心，那微笑如春風(fēng)拂過(guò)，輕撫我心，使我正視困難，勇往直前。
陳老師，您的美如同南風(fēng)過(guò)境十里春風(fēng)，溫暖我心。
愿您如陽(yáng)光，明媚不憂傷。
冬日的陽(yáng)光，依舊是那么的溫暖。陽(yáng)光還是如往常一般燦爛，灑在美麗的校園里，也灑在了我心里。又一個(gè)新的學(xué)期，您已經(jīng)不再是我們班的代課老師了，您又帶著那燦爛的微笑去教七年級(jí)的學(xué)生了。雖有萬(wàn)般的不舍，萬(wàn)般的不情愿，但是在這美麗的校園中我依然還能遇見(jiàn)您，依然還能看見(jiàn)您那陽(yáng)光般燦爛的微笑，我的心也變得溫暖起來(lái)。
陳老師，或許您已經(jīng)忘記了我這個(gè)只是您代課時(shí)教過(guò)的一名普通學(xué)生，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般燦爛的微笑，您的微笑會(huì)一直激勵(lì)我勇敢前行。
陳老師，您的美如同朝霞初出晚霞落幕，永駐我心。
陳老師，即使以后我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，您也或許到了別的地方當(dāng)老師，但一切好像都沒(méi)那么重要了。只愿您永遠(yuǎn)如陽(yáng)光，明媚不憂傷，臉上永遠(yuǎn)帶著那燦爛的微笑。也希望我的心中一直都有您溫暖的笑容，在以后的人生道路上披荊斬棘，也能做一個(gè)如您一樣溫暖的人。
陳老師，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，亦或是未來(lái)的溫暖歲月里，在我心中，您永遠(yuǎn)是最美的老師。感謝有您，一路風(fēng)雨不侵。
溫暖我心高一范文（21篇）篇二
許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，然后仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測(cè)試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。然后課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不留意丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，然后陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。
溫暖我心高一范文（21篇）篇三
靜看那逾越千年的悠久歷史，中國(guó)的文化攜著今日的繁華，燦若星海，令人流連忘返。山西——永遠(yuǎn)是那夜空中最亮的星！
品味一碗刀削面，看那飛刀面上走，銀魚(yú)水中游，感受滿滿山西風(fēng)味。廚房中年逾古稀的奶奶，一只布滿皺紋的手攥著削面刀，另一只手拿起和好的面團(tuán)。靈活的手腕擦擦擦，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉兒連一葉兒，恰似流星趕月，又如銀魚(yú)入水。面葉兒落入湯鍋，湯滾面翻，煞是好看。無(wú)異于欣賞一次藝術(shù)表演。奶奶常說(shuō)做刀削面時(shí)要：“刀不離面，面不離刀，手眼一條線，一棱趕一棱。平刀是扁條，彎刀是三棱。”看著熱氣騰騰的刀削面，中厚邊薄，棱峰分明，形似柳葉。配上雜醬……外滑內(nèi)筋，軟而不粘，越嚼越香。一股暖流入我心。奶奶對(duì)我的愛(ài)這樣樸實(shí)而真摯。溫暖美味山西，品味濃濃親情。
感受一座晉祠堂，看那青石板路，古樸的小院，感受深深山西特色。午后，我與奶奶一同走在青石板小路上，走著走著，前方豁然開(kāi)朗，原本高大的樹(shù)漸漸消失了，火熱的陽(yáng)光終于突破樹(shù)葉的封鎖線，照在青石板上。我們脫掉鞋子，小心翼翼地把腳伸到小石子兒上，一股股熱浪從腳底涌上來(lái)，心間再次流過(guò)一股暖流。前方出現(xiàn)了一座古樸的晉院，我們不經(jīng)加快了腳步。跨進(jìn)去，摸著青灰的石磚，聽(tīng)奶奶說(shuō)著晉祠的“三寶”——“圣母殿、木雕盤(pán)龍、魚(yú)沼飛梁”，奶奶說(shuō)這古老的“三寶”絕不是晉祠的根，根就是晉祠周柏。所謂“地靈草木得余潤(rùn)，郁郁古柏”便是說(shuō)它。聽(tīng)著奶奶的講解，一陣暖流心澗淌過(guò)。溫暖建筑山西，回味古色古風(fēng)。
欣賞一場(chǎng)晉劇，看那敞亮的舞臺(tái)，演員的扮相，感受款款山西文化。傍晚，我和奶奶一同去看晉劇，臺(tái)上的演員音調(diào)旋律婉轉(zhuǎn)、流暢，濃郁的鄉(xiāng)土氣息。正所謂“道光皇帝登龍廷，山西梆子又興時(shí)”。突然臺(tái)上演員臉色嚴(yán)肅站上船上，“馬渡江頭苜蓿香，片云片雨渡瀟湘，東風(fēng)吹醒英雄夢(mèng)，不是咸陽(yáng)是洛陽(yáng)。”朱元璋在鄱陽(yáng)溯陳友諒決戰(zhàn)，演員動(dòng)情的解說(shuō)恰是困獸的咆哮。我感嘆朱元璋統(tǒng)一天下的坎坷。我的心情也五味雜陳……奶奶對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事不易，沒(méi)有付出，何談回報(bào)？”讓我感悟頗深。暖流再次經(jīng)我心。溫暖文化山西，欣賞經(jīng)典國(guó)粹。
品味山西美食，感受山西歷史，欣賞山西文化，體悟山西內(nèi)涵……你讓我看到了你的魅力，感受你的溫暖。流漣迤邐山西，溫暖流淌我心。
溫暖我心高一范文（21篇）篇四
說(shuō)到美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，可是在我這個(gè)資深吃貨看來(lái)，最讓我難以忘懷的，還是雞湯。
雞湯，合肥人叫“老模子”。雞湯最好用砂鍋燉，用文火燉上一兩個(gè)小時(shí)，味道才能完全打開(kāi)，才會(huì)真正的骨酥肉爛。
一碗雞湯，熱氣騰騰的自是不必說(shuō)。在寒冷的冬天，喝上一碗雞湯，真是人生一大享受啊！記得在一次晚飯后，姥爺端出精心燉制的雞湯，窗外冰天雪地，室內(nèi)溫暖如春，捧著雞湯，我一口一口地品嘗著，讓那香濃的味道在舌尖散開(kāi)。一碗雞湯下肚，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，什么煩心事兒都被拋到了九霄云外。
有一次，我生病了，媽媽問(wèn)我想吃什么，我不假思索地說(shuō)：“雞湯。”媽媽買(mǎi)回來(lái)一只土雞，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地用小鑷子除去雞皮上面殘存的絨毛，在鍋里放上紅棗、枸杞、冰糖、蔥、姜、蒜和各種調(diào)料，守在廚房里燉了一個(gè)多小時(shí)。雞湯出鍋的時(shí)候，媽媽在雞湯上面撒上了綠油油的香菜末。新出鍋的雞湯上面還有許多調(diào)皮的小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我玩捉迷藏，又像在爭(zhēng)先恐后地和我說(shuō)悄悄話。不一會(huì)兒，雞湯上的一個(gè)個(gè)小泡泡就消失了。
媽媽熬的雞湯味道非常鮮美，雖然上面漂著一層油，可是喝起來(lái)并不油膩。一碗雞湯喝下去，我就像坐在棉花堆上，又好像在碧波蕩漾的湖中徜徉。這碗雞湯中，雞的精華毫無(wú)保留地全部釋放了進(jìn)去。我捧著空碗，情不自禁地贊嘆道：“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗！”
一次數(shù)學(xué)比賽后，我又喝到了雞湯。這次的雞湯味道也特別好，湯汁上面的蔥花和香菜末一上一下地翻滾著，好像在祝賀我考了滿分。我越喝越香，不知不覺(jué)喝了一碗又一碗，最后，一大鍋雞湯幾乎被我一個(gè)人喝光了。后來(lái)聽(tīng)姥姥說(shuō)，這次的雞湯里特意放了五味子藤來(lái)調(diào)味。哦，怪不得這次的雞湯味道如此特別呢！
俗話說(shuō)：“趁熱打鐵。”雞湯也要趁熱喝下去。讓一碗湯水從口腔順流而下，從舌尖到肺腑，有一種呼嘯而過(guò)的刺激與快感。
溫暖我心高一范文（21篇）篇五
溫暖是黑夜里的一盞明燈，是冬日里的一片陽(yáng)光，是手心里的一杯奶茶。
冬日的早晨，當(dāng)?shù)匾皇鄣年?yáng)光偷偷的投入我的雙眸，一股透徹心扉的溫暖油然而生，久經(jīng)不散。慢慢掀開(kāi)厚重的棉被，起身走到窗前，瞧見(jiàn)那窗臺(tái)上的小雛菊，也都伸著懶腰，打個(gè)哈欠，攤開(kāi)雙臂來(lái)，昂頭注視著遠(yuǎn)處正冉冉升起的紅日。他們又何嘗不是需要溫暖呢。
日落西山，夕陽(yáng)余暉還浮在樹(shù)林上方，燦然而柔軟。我漫步林間，享受著新鮮的空氣。一陣風(fēng)從身后刮過(guò)。轉(zhuǎn)過(guò)身只見(jiàn)漫天飛舞著的黃葉，有如千萬(wàn)蝴蝶，別樣迷人。突見(jiàn)不遠(yuǎn)處一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落下，摔傷了站不起來(lái)，我跑過(guò)去拾起小鳥(niǎo)，將這小小生命捧在手心。我看著它，它也一臉茫然的望著我。我撫摸它的羽毛，又柔又溫暖。它的母親來(lái)了，我只好將它放下。遠(yuǎn)行幾步，又悄悄回頭。那母親從樹(shù)上飛下，輕捷的身姿即刻印在我腦海。它想托起小鳥(niǎo)，卻無(wú)能為力。小鳥(niǎo)笨重，母親一次又一次飛起，卻總是落下。在我看來(lái)，如此短小的距離對(duì)于它來(lái)說(shuō)卻很艱難。就這樣好一會(huì)兒，樹(shù)上又飛下來(lái)一只更壯的鳥(niǎo)，母親卻稍顯遲疑，不讓靠近。明白它沒(méi)有惡意，才一起托起了小鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)從我的視線里消失了，母子倆在了一起。我看著這一幕，不知是什么感動(dòng)了我，只覺(jué)心中一震，溫暖便涌上心頭。
陰冷的雨水，讓整個(gè)世界又得以難尋的靜謐。一個(gè)人坐在窗前，揮舞著生澀的音符，側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)間流過(guò)的聲音。咚咚地，門(mén)響了。我放下吉他，走到門(mén)前。母親抱著一床棉被，拿了件外套，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)“天冷了，換床厚些的被子，”母親把外套搭在我身上，“多加點(diǎn)兒衣服，小心感冒。”又走出門(mén)去。這陰冷的天氣，披著外套的我倍感溫暖。母親總是知道什么時(shí)候天冷了該加衣服，每次都會(huì)提醒我。寒冷來(lái)襲的時(shí)候，躲進(jìn)被窩里，總是暖洋洋的，就如同小時(shí)候躺在母親的懷里。母親帶給我的溫暖，那么美好，那么難忘。
伴著皎潔的月光，合轍押韻的歌聲穿入耳幕，有如一股清泉流淌在山間，寧?kù)o適閑。溫暖的回憶，宛如平靜又時(shí)而蕩起微波的小湖。我愿做那一葉扁舟，靜享溫暖的湖水。我更原做那湖畔小草，一邊沐著春風(fēng)，一邊接受著湖水的滋潤(rùn)。不經(jīng)意間，那纏綿的溫暖，靜靜敲開(kāi)我心房，與我同在。
溫暖我心高一范文（21篇）篇六
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她那套綠裙裝把它妝扮得更加美麗。花蕾?gòu)幕ㄩg鉆出，嫩芽從枝條伸展，大自然開(kāi)始變得生機(jī)勃勃，春意盎然。我不禁感慨道：“春的美麗，花妝扮，草點(diǎn)綴。”“春天真的那么美嗎？”身后傳來(lái)一聲稚嫩的問(wèn)話。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一位漂亮的小姑娘。可是惟獨(dú)眼中沒(méi)有任何光澤，原來(lái)她是一位盲人。“是啊，春讓人心暖暖的。”我蹲下來(lái)對(duì)小姑娘輕輕地說(shuō)，接著給她講了很多春的故事。“謝謝你，大姐姐。你一定很快樂(lè)，我祝福你！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去。小姑娘的問(wèn)候是如此的溫暖。于是，這溫暖的問(wèn)候被載進(jìn)我的記憶中。
夏雨。
雨淅淅瀝瀝地打在窗上，心也在微微顫動(dòng)。明明為了理想而奮斗，明明為了成功而努力，可結(jié)果還是差強(qiáng)人意，真的沒(méi)有勇氣再去面對(duì)，真的沒(méi)有力量再去打拼。花蔫了，葉垂了，心涼了。望著窗外的雨，心抖抖的。淚水一滴滴流出，無(wú)生無(wú)息地，屋里靜得可怕。“有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”那熟悉的歌再次傳入我的耳膜，原來(lái)是手機(jī)響了起來(lái)，我緩緩地拿過(guò)來(lái)，按動(dòng)鍵子，眼前跳出一行行溫馨的問(wèn)候：“小a，老師知道你成績(jī)不是很理想，別傷心，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，繼續(xù)努力，為下一次而奮斗！加油！”原來(lái)是老師，老師的心永遠(yuǎn)是充滿慈愛(ài)的，時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。淚水再次涌出，不時(shí)傷心，而是感動(dòng)。老師的溫暖問(wèn)候成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣去面對(duì)一切挫敗。這份默默地問(wèn)候也無(wú)條件地載入我的記憶深處。
秋風(fēng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，有些凄涼。站在站臺(tái)上，努力地向窗內(nèi)望去。眼看著火車(chē)緩緩前行，越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線之中，在站臺(tái)上徘徊了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身往回走。朋友走了，留下了孤獨(dú)寂寞，笑容不再理會(huì)我，也輕輕地從我身邊走了，心中的傷感無(wú)法傾訴。突然想起朋友臨走時(shí)留下的一封信，折得很齊，我緩緩地打開(kāi)，一行行親切的話語(yǔ)映入我的眼簾：“小a，我走了，你要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切風(fēng)雨，沒(méi)有我在你身邊，你更要珍惜自己，更要堅(jiān)強(qiáng)、努力，記住我們的約定，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是最知心的朋友------”讀著讀著，淚水悄然而下，朋友的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候永遠(yuǎn)埋藏在我的記憶深處。
冬雪。
大雪紛飛，卻是孩子們的樂(lè)園。每當(dāng)積雪沒(méi)過(guò)腳面，我便與小伙伴們一同玩耍。一個(gè)個(gè)雪人被我們堆起，一團(tuán)團(tuán)雪球漫天飛舞，一陣陣笑聲飄蕩在空中。記得在一次打雪仗時(shí)，我被一個(gè)突如其來(lái)的雪球狠狠擊中，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的痛，呼吸急促，我“哇”的大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了同伴們，他們立即為我拍打身上的積雪，還用他們熱乎乎的小手為我暖臉，嘴里不停地問(wèn)：“好些了嗎？”“還痛嗎？”“暖和了嗎？”一句句真誠(chéng)地問(wèn)候溫暖了我的心，我再也不感到冷了。這份珍貴地問(wèn)候被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。
溫暖我心高一范文（21篇）篇七
媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
但在下雨天，她是一個(gè)十分溫柔的人。
我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來(lái)的“轟隆”聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我，只會(huì)縮在角落，虛掩著耳朵，心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。
一個(gè)晚上，我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒(méi)有，一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間，又一道雷劈了下來(lái)，那白光，那耀眼的白光，在黑夜中如此清晰，被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后，聽(tīng)著耳中明亮的隆聲，我也要隨之大叫。此時(shí)，媽媽抱住了我。我看不清她的臉，但我感覺(jué)到是她。她不停拍著我的背，低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。
第二天，媽媽問(wèn)我，我怕雷嗎。我不想被她說(shuō)膽小，又不敢否定這個(gè)事實(shí)，一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說(shuō)：“原來(lái)還是怕啊！”她語(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛(ài)，我的心田因此安定了不少，而且還有了種被疼愛(ài)的驕傲感。她說(shuō)：我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候，就會(huì)在下雨天大哭大叫，現(xiàn)在六七歲了，卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑：小寶寶就小寶寶吧。然后，她讓我在下雨天在她房間去睡覺(jué)。我很開(kāi)心，感謝地看著媽媽。
之后很多個(gè)雨天，我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴，因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲沂莻€(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我，輕撫我的背或是親吻我的臉，哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽(tīng)媽媽說(shuō)她與她的姐姐的故事，她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中，我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān)，爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。
我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶，做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。
溫暖我心高一范文（21篇）篇八
親愛(ài)的母親，歲月已在您年輕的臉龐留下深深的痕跡。我不知您為我操了多少心，只知道在您嚴(yán)厲的言語(yǔ)后，隱藏著您最深情的母愛(ài)。
臨近考試，莫大的壓力讓我疲憊不堪。我和同學(xué)約好周末去放松，可您不同意，讓我在家復(fù)習(xí)。那時(shí)，我曾恨過(guò)您，恨您讓我失信于朋友，恨您讓我的童年變得灰暗。
但是，當(dāng)我收到錄取通知單時(shí)，那曾經(jīng)的恨意立刻拋在了腦后。懵懂的我知道了您的辛苦，也讓我感受到有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。這便是您給予我的一切。
媽媽?zhuān)悄o予我力量，讓我習(xí)慣性地依賴著您，使我把您對(duì)我做的每件事當(dāng)作生活的必需品。
那天清晨，我慵懶地躺在床上讓您給我拿衣服，可是過(guò)了好久還是悄無(wú)聲息，我生氣地沖出房間，“給我……”眼前的一幕，使我的話戛然而止。我看見(jiàn)一直很勤快的您今天也賴床了。您輕輕說(shuō)著：“對(duì)不起，最近我自己有點(diǎn)懶了。”那刻，我才恍然記起您生病了。習(xí)慣性的依賴已經(jīng)讓我忘記了去體會(huì)您的感受，您是我要孝順的母親而不是伺候我的保姆。那時(shí)的我，羞愧地不知該怎樣面對(duì)您，但您依舊那樣疼我。
從那以后，我的耳邊縈繞的`不再是您的嘮叨而是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中蕩漾的不再是您對(duì)我的嚴(yán)厲而是愛(ài)的暖流。
溫暖我心高一范文（21篇）篇九
當(dāng)內(nèi)心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來(lái)，只有愛(ài)，能帶來(lái)一束耀眼的光明；當(dāng)心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無(wú)音信，只有愛(ài)，能帶來(lái)一泓甘甜的清泉；當(dāng)希望的世界千里冰封失去生機(jī)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不知所蹤，只有愛(ài)，能帶來(lái)一股融冰化雪的溫暖。
愛(ài)，是一種神圣不可侵犯的力量，它讓所有的父母為自己的孩子無(wú)私付出，它讓所有的老師在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)了最燦爛的青春。它是整個(gè)世界，最不可缺少的一部分。
愛(ài)每時(shí)每刻都在身邊悄悄綻放，帶著最動(dòng)人的色彩，帶著最清新的芬芳。
又是一個(gè)周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著人流走出校園，擠上擁擠的公交車(chē)。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來(lái)，但仍擋不住每個(gè)人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車(chē)，和一起回家的朋友分了手，朝著不同的方向回家，過(guò)馬路了，雖然這是一條只有斑馬線，連紅錄燈都沒(méi)有的小馬路，但來(lái)來(lái)往往的車(chē)卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車(chē)，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準(zhǔn)備過(guò)去。這時(shí)一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我立刻收回剛準(zhǔn)備繼續(xù)前走的腳，這時(shí)？一個(gè)人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來(lái)一位頭發(fā)花白的奶奶。
“孩子，小心車(chē)！”一句話立刻讓我的心里塞滿了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報(bào)她，我平安地過(guò)了馬路，平安地到了家，是的，帶著滿滿的溫溫的愛(ài)。
其實(shí)，沒(méi)有那句話，我也可以安全躲過(guò)那輛車(chē)，可以安全地到家，但我仍然對(duì)那句話充滿敬畏，充滿感激。因?yàn)檫@是一份來(lái)自素不相識(shí)的人的溫暖，這種無(wú)形的力量，足以讓整個(gè)世界變得溫馨、美麗。
愛(ài)，像花兒一樣多彩；愛(ài)，像大海一樣澎湃；愛(ài)，無(wú)處不在。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十
沐浴著陽(yáng)光，感受到溫暖；浸泡在熱水，觸摸到溫暖；仰望于太陽(yáng)，看見(jiàn)了溫暖…………生活中處處有溫暖，處處存真情。
溫暖在親人間。
第二天早上，我還沒(méi)起床，睜開(kāi)眼竟發(fā)現(xiàn)他們?nèi)驹谖业纳砼裕R聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。爸爸昨天不該對(duì)你大吼。”媽媽則頻頻的朝我微笑。至于姐姐，她大聲說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考不好，下次努力，讓我來(lái)輔導(dǎo)你功課好啦。”
此后，我們各負(fù)其職，我的學(xué)習(xí)勁頭日益增長(zhǎng)。不過(guò)我得到最多的，是滿心的溫暖。
記得六年級(jí)時(shí)，我有了一次特別的經(jīng)歷。那是一個(gè)下午，天上下著大雨。因?yàn)楫厴I(yè)班要準(zhǔn)備考初中，放學(xué)后我在學(xué)校里溫習(xí)功課。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，門(mén)衛(wèi)已經(jīng)走了，整個(gè)校園空空如也。
來(lái)到大門(mén)口，我蹲在大門(mén)旁邊等媽媽?zhuān)^發(fā)衣服都濕了。這時(shí)有個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么不回家？”我抽泣著說(shuō)：“我找不到媽媽。”她慌忙把把我安排在門(mén)廊下，笑著說(shuō)：“別急，有電話號(hào)碼嗎？我?guī)湍愦螂娫挘 ?/p>
我告訴了她號(hào)碼，可她翻遍了全身也沒(méi)找到電話。她一邊囑咐我不要亂跑，一邊冒著雨向街對(duì)面的商鋪跑去。雖然打著傘，可她跑太快，等她回來(lái)頭發(fā)都濕了，不斷滴著水，衣服也濕得貼在了身上。她說(shuō)給我家人打到電話了，媽媽一會(huì)就來(lái)。我向老師道了謝，叫她先回家，可老師堅(jiān)持陪著我。直到我看見(jiàn)媽媽?zhuān)蠋煵艅?dòng)身離開(kāi)。看著老師在雨中遠(yuǎn)去的身影，我心中久久地不能平靜。
溫暖在社會(huì)上。
新型冠狀病毒一夜間突如其來(lái)的爆發(fā)了。無(wú)數(shù)的英雄人物紛紛奔向前線，醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)輸人員、軍人、社區(qū)人員……他們不懼病菌，不畏生死，毅然走向祖國(guó)和人民需要的醫(yī)療前線。醫(yī)生的鼻梁被口罩壓得紅腫，但他們卻保持著微笑；義工們冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨，奔忙在城市和鄉(xiāng)村的大街小巷；老師們開(kāi)始網(wǎng)上直播課，將知識(shí)源源不斷的傳授給我們。
中國(guó)的“無(wú)雙戰(zhàn)士，定海神針”鐘南山爺爺沒(méi)有絲毫猶豫，帶著抗擊“非典”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以耄耋之軀再次站在了抗擊“新冠”病毒最前線。
看到這一位位“最美逆行者”，我的心十分震撼，而更多的，是滿腔熱血和一心溫暖！
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，而正是有了溫暖，流浪的人們才能重返家園，疲憊的靈魂才能活力如初。生于這樣的家庭，長(zhǎng)于這樣的時(shí)代，有這樣偉大的英雄相伴，讓我們共同傳播溫暖，溫暖他人吧！
溫暖我心高一范文（21篇）篇十一
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我，我的手心中有一個(gè)太陽(yáng)。
——題記。
拿著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因?yàn)榫碜由夏羌t艷艷的分?jǐn)?shù)。
頭頂?shù)奶?yáng)快要下山了，但仍然能斜射出刺眼的光芒，好似在嘲笑我。哀嘆一口氣，走進(jìn)家里。
推門(mén)而入，父親正坐在院子里曬太陽(yáng)，夕陽(yáng)打在父親那慈祥的臉上，宛如一幅畫(huà)。使我都害怕把分?jǐn)?shù)告訴父親之后，破壞這幅美畫(huà)。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后，走進(jìn)了自個(gè)兒的臥室，并不打算把分?jǐn)?shù)告訴父親。
沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，父親敲門(mén)而入我都不知道，父親走到我的書(shū)桌前坐下來(lái)，一縷金色的陽(yáng)光打在他的手上，他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容，然后對(duì)我說(shuō)：“一次考試的失敗并不是意味著你失敗了，而是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏職饨邮芟乱淮蔚奶魬?zhàn)。”父親平常對(duì)我很?chē)?yán)厲，這次卻不同于往常，我被父親的這一舉動(dòng)給驚著了。父親見(jiàn)我露出詫異的表情，便對(duì)我繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是因?yàn)檫@一次的失敗，才使你能夠記住它，才能讓你在下一次碰見(jiàn)它的時(shí)候不會(huì)再次跌倒；你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是現(xiàn)在的社會(huì)條件這么好，你才能坐在那么明亮的教室里學(xué)習(xí)……你看，其實(shí)你的手心里有一個(gè)太陽(yáng)，它會(huì)指著你前進(jìn)，你看它就在這里。”說(shuō)著，父親拿起我的手，用他的手指在我的手心畫(huà)上了一個(gè)圈，然后對(duì)著夕陽(yáng)笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，他把我弄得凌亂的書(shū)桌整理好了，我也走到書(shū)桌前，拿起書(shū)又放下，不時(shí)地理著被我弄得翹起的書(shū)角。一陣陣清風(fēng)從書(shū)中不經(jīng)意吹出，我嗅了嗅，似乎有陽(yáng)光的味道。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，微微揚(yáng)起嘴角朝我笑笑，就走出了房間，合上了門(mén)。看著爸爸整理好的書(shū)桌，我的心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光與動(dòng)力，這不就是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？于是我收藏起這片陽(yáng)光，這片愛(ài)。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十二
大雨傾盆，人潮涌動(dòng)。陽(yáng)光，支離破碎。我走在街上，匆匆趕著路。一聲尖銳的剎車(chē)聲沖進(jìn)了我的耳朵，回頭一望，一輛電動(dòng)車(chē)旁，一位老人緩緩倒下。那位騎電動(dòng)車(chē)的青年瞥了一眼躺在地上的老人便馬上翻身上車(chē)，躥了出去，繼續(xù)在人行道上左搖右晃地疾馳，在一片驚叫聲中離去，連頭也沒(méi)有回。我馬上掏出電話，想要撥通120。但不知為何，當(dāng)我的手放到了按鍵上時(shí)卻在不住地顫抖，接連撥錯(cuò)了好幾次號(hào)碼，險(xiǎn)些把手機(jī)摔在地上。“嘟嘟……”我急促地喘著氣，努力地平復(fù)自己的心情。不遠(yuǎn)處，倒在地上的.老人毫無(wú)動(dòng)靜，似乎已經(jīng)昏死過(guò)去。他的白發(fā)飄散開(kāi)來(lái)，混合著雨水，凝成一團(tuán)，無(wú)力地垂在地上，他的表情還保持著昏死前的樣子，緊緊擰成一團(tuán)。痛苦，猙獰，而又恐怖。他的四肢扭曲著，手上的東西和拐杖灑落一地，我只能隱約地看見(jiàn)他的一根手指似乎還在冷風(fēng)中發(fā)抖，做著最后的掙扎。電話終于通了！我語(yǔ)無(wú)倫次地描述著情況，許久，才掛掉電話。
刺耳的警笛聲劃過(guò)，救護(hù)車(chē)終于來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員迅速下車(chē)，將老人抬上擔(dān)架上。人群立刻散開(kāi)了，大家有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。只有她，依然緊鎖著眉頭，死死咬著發(fā)白的嘴唇，目送著救護(hù)車(chē)離開(kāi)。她的頭發(fā)散亂，靚麗的外表早已被雨水澆成了落湯雞，卻依然佇立在那里，不為所動(dòng)。
雨，依舊下著，我冰冷心中突然間被注入了什么東西，漸漸溫暖了起來(lái)……我有些羞愧，又有些高興地看著她離去的背影，仿佛看到了這社會(huì)的未來(lái)。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十三
老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，然后卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我明白，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到那里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
驚地望著我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)光好像凝固了一般，然后度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，最后解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
溫暖我心高一范文（21篇）篇十四
黑夜，靜悄悄的，沒(méi)有月亮，星星也不知躺到哪里去了。昏黃的路燈下一個(gè)忙碌的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
他是一個(gè)很奇怪的人，反正我對(duì)他的第一印象并不怎么好，可能是因?yàn)樗恰袄贤痢钡耐獗砗痛直┑钠獍桑∷貏e像是我們語(yǔ)文課本中一篇課文《老王》里的主人公老王，當(dāng)然，我并不認(rèn)為他們的性格也是相似的。
他就住在我們小區(qū)，但具體是在哪幢樓我并不是很清楚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)他應(yīng)該算是陌生人吧！也只是對(duì)他第一印象有點(diǎn)深刻罷了。他的行蹤似乎很神秘，有時(shí)幾天見(jiàn)不到他人影又突然鬼也似地冒出來(lái)，他真是我見(jiàn)過(guò)最古怪的人了，所以，我總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我也不記得自己是哪一天改變了對(duì)他的看法，但那件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜晚，我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家里，卻迎來(lái)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗——樓道里的燈壞了，只有小區(qū)公共車(chē)道上的路燈費(fèi)力地吐露出一絲昏暗的光線，我有點(diǎn)不敢進(jìn)去，于是借著這一絲顫動(dòng)的光線在包里翻找著鑰匙和手電筒，突然，一聲咣當(dāng)嚇得我掉下手電筒，黑暗又立刻籠罩在我周?chē)@黑暗就像一只貪婪的怪獸，不斷向我靠近，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，一束亮麗的光刺向了我的眼睛，我條件反射地遮住眼睛。“是誰(shuí)在這兒？”一個(gè)沙啞又無(wú)力的聲音傳過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，是他！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾個(gè)自已也聽(tīng)不懂的字，他打斷：“樓道里的燈壞了，你不要到處跑，當(dāng)心有……”話語(yǔ)戛然而止，我的雞皮疙瘩立馬掉了一地。緊接著，他遞給了我一個(gè)手電筒：“樓道里黑，當(dāng)心摔跤。”八個(gè)簡(jiǎn)單直接的字顯得那么生硬，卻立刻溫暖了我的心，我接過(guò)手電筒，送給他一下微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑。他什么都沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)忙著他的事情。
昏黃的路燈下，他依舊在不辭辛勞地做著他每天都會(huì)做的工作，把所有倒地雜亂的自行車(chē)擺放整齊。人們每天都從整齊的車(chē)道里輕松地推出自己的自行車(chē)，卻在停放時(shí)胡亂一丟，殊不知，有一個(gè)人在背后默默地為他們收兵“殘局”，沒(méi)有人注意到，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，一切似乎都很平常。
有時(shí)候，溫暖就在我們，只是你因?yàn)樯畹姆泵Χ雎粤怂?/p>
路燈下，那個(gè)身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的心被溫暖得很深很深……。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十五
咚咚咚，咚咚，又是一陣敲門(mén)聲，夾雜著媽媽急促的聲音，該起床了，快點(diǎn)醒醒。我懶懶的又一次回應(yīng)著，睜眼看到外面依然黛黑的天色，閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱完畢我沖媽發(fā)火：為什么不早喊我，這都要遲到了!媽媽站在一旁，只是遞上外套。我喊你了，你不起床。以后晚上早睡會(huì)。快把衣服穿上，外面冷。把飯吃完快點(diǎn)去就行了，不晚。我火氣暴漲，沒(méi)說(shuō)什么，拎起書(shū)包就騎車(chē)走了。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過(guò)，我才意識(shí)到自己的大意，沒(méi)吃早飯，加上一肚子火，面臨遲到的境地，讓我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室，鈴聲剛響，還好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早讀，上課，做筆記，一切都是按部就班。只是有點(diǎn)餓，還有點(diǎn)冷，早上的是我似乎是忘了。
上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了，聞到食堂飄來(lái)的香味，勾起了我的食欲。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍;晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，溫好牛奶;平日換洗的衣服，她一件不剩的洗好，一聲不響的放回原處;我想要的雜志，她會(huì)按時(shí)帶來(lái)，一次不差這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門(mén)口，門(mén)還是虛掩著，為了等我回來(lái)。我把自行車(chē)放好，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)。回來(lái)了，還未等我開(kāi)口，媽媽早已進(jìn)來(lái)。媽?zhuān)裉欤裉焯炖洌挛缟蠈W(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，快來(lái)吃飯。我眼里似乎有些東西向要掉下來(lái)，這些細(xì)微的溫暖，這些母親的關(guān)懷，這些家庭的愛(ài)，細(xì)微的不顯眼，卻是穿插進(jìn)了我生命里的.每一刻，每一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的千分之一。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十六
和煦的春光給我們帶來(lái)溫暖，飄飛的柳絮給我們帶來(lái)冬意。對(duì)，還有遠(yuǎn)處的榆葉梅。春的養(yǎng)料給了它們滋潤(rùn)，它們爭(zhēng)先恐后地綻放在這“冬天”的世界里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那鮮艷的綠葉上似乎落滿了這漫天飄飛的雪花，嫩白嫩白的，同樣給人帶來(lái)冬的氣息。走近看來(lái)，那潔白的榆葉梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果說(shuō)柳絮給世界蒙上了一層神秘的面紗，那么榆葉梅則是面紗上神秘的發(fā)卡。
處在這美景中，喜悅告訴了我在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開(kāi)放的春風(fēng)拂面下，照耀著春光的人生之路將會(huì)愈走愈平，坎坷和挫折也會(huì)隨之暗淡。就正如在這春光明媚的“冬季”欣賞雪境一般讓人心曠神怡，反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使在冬天有黨的呵護(hù)，人們也會(huì)感到溫暖的。一陣微風(fēng)打斷我的思緒。我不禁感嘆—冬天不冷。
喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候，想很多事情，因?yàn)殡y得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候，我怕一個(gè)人呆著;怕那份寂寞和孤獨(dú)把我埋沒(méi);也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對(duì)象;以往總有月陪伴，如今只能唱著一簾幽夢(mèng)，聊以自慰。
沒(méi)曾想，這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜：大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。啊!13年沒(méi)見(jiàn)了!從知道她要來(lái)，我就開(kāi)始興奮不已，期待著!
說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的n702次列車(chē)，晚十點(diǎn)二十七分到達(dá)株洲站，我和然(我愛(ài)人)九點(diǎn)就在火車(chē)站等候。看我不停地看表，說(shuō)著“不會(huì)晚點(diǎn)吧”之類(lèi)的話，然不斷地安撫著......
終于到了，十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現(xiàn)，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她!就是她!然，你看到了嗎?我知道她看不到我，她是近視眼呀!
她就在我身邊，我們擁抱，良久說(shuō)不出一句話。我說(shuō)：麗，只有你沒(méi)有變，而我卻老了。她說(shuō)：云，你沒(méi)有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著歲月的無(wú)情，也慶幸著老天給了我們這次重逢。
記了誰(shuí)先睡著;直到三天后，她站在西去的列車(chē)上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開(kāi)我，回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——新疆。
我的淚開(kāi)始狂奔，心也隨著列車(chē)飛馳西去......
我知道我的心在遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)也在遠(yuǎn)方......
麗走了，卻留給我太多太多的牽掛!讓我這個(gè)冬天心有所牽，時(shí)時(shí)感受著來(lái)自西北的溫情。
這個(gè)冬天我不會(huì)冷!
溫暖我心高一范文（21篇）篇十七
記得那個(gè)星期四的上午，我班籃球隊(duì)正在練習(xí)，內(nèi)容為補(bǔ)籃。啥是補(bǔ)籃呢？就是一個(gè)人沒(méi)投進(jìn)籃框時(shí)，由其他人緊接補(bǔ)上，其中球不可以落地。
隊(duì)員們個(gè)個(gè)互相配合，努力不使籃球落地，籃球在大家手里不斷被傳遞，被拋擲。這樣可以訓(xùn)練手準(zhǔn)眼快，彈跳力，配合默契的技術(shù)。我當(dāng)然也格外賣(mài)力，突然沒(méi)發(fā)好力，搶跳扭了腳，頓時(shí)攤坐在地面上，想站起力，無(wú)能為力，那種疼痛無(wú)以言表，我不禁叫了一聲，隊(duì)員們見(jiàn)狀紛紛停止運(yùn)動(dòng)，蜂擁圍上我。“你如何了？”“你沒(méi)事吧！”很痛吧。“扶你站起來(lái)吧！”千萬(wàn)別瞎扶。“用不需要去叫老師？”
我不斷地?cái)[手示意，不需要找剛離開(kāi)的體育老師。體育老師看見(jiàn)大家圍成一團(tuán)，不知發(fā)生了什么事，急沖沖跑過(guò)來(lái)。關(guān)心地問(wèn)：“如何了？”我痛苦地回答：“補(bǔ)籃沒(méi)補(bǔ)好扭腳了。”老師果斷地說(shuō)：“把他抬回班級(jí)，叫你們班主任老師給家長(zhǎng)打電話。”于是同學(xué)們小心翼翼地抬起我回班。到了臺(tái)階他們格外小心，嘴里還不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”一股暖流涌入心間，淚水奪眶而出。
到了教室，早有同學(xué)叫來(lái)了班主任老師，叫來(lái)了我家長(zhǎng)，立刻打車(chē)去醫(yī)院，放學(xué)后還有同學(xué)來(lái)醫(yī)院看我，我更覺(jué)如陽(yáng)般溫暖。愛(ài)是最好的治療劑，我感覺(jué)我的腳都不疼了。
直到我離開(kāi)醫(yī)院回到家途中，問(wèn)候的短信不斷。每一個(gè)短信都攜帶溫度，攜帶關(guān)愛(ài)，攜帶情愫。
第二天，父母剛送我到校園門(mén)口，就有被老師安排好照顧我同學(xué)來(lái)接書(shū)包了，來(lái)攙扶我了，甚至課間去廁所也伴隨我，直到我完全康復(fù)，同學(xué)們輪流為我服務(wù)，我爸爸媽媽都被溫暖感動(dòng)了。
想到這里，腦海中情不自禁地出現(xiàn)了剛背下來(lái)的一首歌詞：你們是春風(fēng)，我是小草，在你們的撫摸微笑；你們是冬陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，在你們的溫暖下?lián)肀В荒銈兪窍穆叮沂茄蚋幔谀銈兊淖甜B(yǎng)下成長(zhǎng)；你們是秋雨，我是花苞，在你們的沐浴下健康，在你們愛(ài)的陽(yáng)光中，生命多美好，世界多美好，生活多美好，學(xué)習(xí)多美好！
我想這種溫暖的往事將默默滋潤(rùn)將來(lái)的將來(lái)。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十八
生命中，有兩樣?xùn)|西堅(jiān)如磐石：面對(duì)他人苦難的仁慈和面對(duì)自己苦難的勇氣。
——題記。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美。在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”一次在法國(guó)，梁曉聲跟兩個(gè)老作家一同坐車(chē)去郊區(qū)。那天刮著風(fēng)，不時(shí)有雨滴飄落。前面有一輛旅行車(chē)，車(chē)上坐著兩個(gè)漂亮的法國(guó)女孩，不停地從后窗看他們的車(chē)。前車(chē)車(chē)輪碾起的塵土撲向他們的車(chē)窗，加上雨滴，車(chē)窗被弄得很臟。他問(wèn)司機(jī)：“能超嗎?”司機(jī)說(shuō)：“在這樣的路上超車(chē)是不禮貌的。”正說(shuō)著，前面的車(chē)停了下來(lái)，下來(lái)一位先生，先對(duì)后車(chē)的司機(jī)說(shuō)了點(diǎn)什么，然后把自己的車(chē)停靠在一邊，讓他們先過(guò)。梁曉聲問(wèn)司機(jī)：“他剛才跟你說(shuō)了什么?”
司機(jī)轉(zhuǎn)述了他的話：“一路上，我們的車(chē)始終在前面，這不公平!更重要的是車(chē)上還坐著我的兩個(gè)女兒，我不能讓她們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。”梁曉聲說(shuō)，就這句話，讓他羞愧了好幾天。
我被那位法國(guó)友人的話深深震撼。我看到了人性的至善至美，它溫暖了周?chē)说男撵`。我相信，他的女兒也一定擁有一顆溫暖的心。
在晚年作品《隨想錄》中，作者剖析著自己的靈魂，承認(rèn)自己所犯過(guò)的錯(cuò)誤，并將社會(huì)的弊病不留余地地指出來(lái)，他不怕會(huì)“晚節(jié)難保”，他不怕不能頤養(yǎng)天年。他說(shuō)，“生命在于付出，我的心里懷著一個(gè)愿望，這是沒(méi)有人知道的。我愿每個(gè)人都有住房，每張口都有飽飯，每顆心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。”他就是巴金，一個(gè)值得我們用一輩子銘記的人。無(wú)論何時(shí)何地，他那美好的心靈，都會(huì)將我們欲墜的心托起，又如純凈的火把，為所有在寒夜里前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
特蕾莎修女的一生都在追尋這樣一個(gè)真理：我們都不是最偉大的人，但我們可以用最偉大的愛(ài)來(lái)做生活中的每一件最平凡的事。
路遙在《人生》中揭示了人生的真諦：“人生，從自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的淚光中結(jié)束，這中間的時(shí)光叫做幸福。人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路。人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠……”
人的生命不只是為活出自己，而是能像鹽一樣，讓我們的生命和周?chē)氖挛锔形兜?像光一樣，不只照亮自己也照亮別人。
美好的心靈，在這個(gè)世界上從來(lái)不會(huì)孤獨(dú)。他們用愛(ài)給世界涂抹著天堂的顏色。
溫暖我心高一范文（21篇）篇十九
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目，你會(huì)嘲笑我的做法。“溫暖”二字的解釋人人都懂，又何必拿出來(lái)講呢？但是，我說(shuō)你錯(cuò)了，“溫暖”中內(nèi)含的解釋也許比你想象還要奇特。
當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我便在老師的傳授下了解了這個(gè)詞組。在當(dāng)時(shí)的理解來(lái)看，溫暖與熱的意思相近，只不過(guò)溫暖比熱更舒適且不流汗。
當(dāng)然，對(duì)知識(shí)的理解并不是一成不變的，隨著對(duì)語(yǔ)文這一科目的深入了解，我發(fā)現(xiàn)溫暖在我的腦海中有了新的定義：那就是愛(ài)。“溫暖的家”即指“充滿愛(ài)的家”。愛(ài)是人生最美妙的一種情感體現(xiàn)，而用溫暖一詞來(lái)表達(dá)，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在四川汶川大地震中，英勇的消防戰(zhàn)士用自己的實(shí)際行動(dòng)為地震災(zāi)區(qū)的人民送去了溫暖。在這句話中，顯而易見(jiàn)，用“溫暖”比用“愛(ài)”更恰當(dāng)，讀起來(lái)語(yǔ)感更順暢。我并不明白祖先要用“溫暖”二字來(lái)代替“愛(ài)”而在文中發(fā)揮主導(dǎo)作用。但是，正是祖先的創(chuàng)新精神，使得“溫暖”再一次更新，文字的含義更為貼切。這令我不得不佩服中華民族的語(yǔ)言藝術(shù)了。我想，總有一些不為人所知的寒冰無(wú)法消融，而正需要溫暖火焰將其變成歡快流動(dòng)的水流，或者在空中飛翔的去。這也許就是愛(ài)能用溫暖來(lái)詮釋的原因吧！
“溫暖”不僅能表達(dá)“愛(ài)”，更能體現(xiàn)出人的情感。記得讀過(guò)一篇范文，文中有這樣一個(gè)句子：“看著扶老爺爺過(guò)馬路的小紅，老師的心里感到了一種溫暖。”看到小紅扶老爺爺過(guò)馬路，老師應(yīng)該感到欣慰或者快樂(lè)才對(duì)，怎么會(huì)感到溫暖？難道她有穿保暖內(nèi)衣？也許對(duì)溫暖造詣不深的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)，“溫暖”的另一個(gè)解釋是指人的心情的一種快樂(lè)的表現(xiàn)。當(dāng)你看到值日同學(xué)把教室打掃得煥然一新的時(shí)候，你是不是很高興呢？那就用“溫暖”來(lái)形容吧！
大千世界，無(wú)奇不有，關(guān)于“溫暖”的解釋就到此為止吧！如果沒(méi)有前人對(duì)文字的精雕細(xì)琢與探索，也許就沒(méi)有今天溫暖的多層含義，更沒(méi)有科技發(fā)達(dá)的今天。朋友們，讓我們一起努力，為文字的金字塔建造一個(gè)新的臺(tái)階吧！
溫暖我心高一范文（21篇）篇二十
三月的風(fēng)，并不溫暖。還夾雜著些許寒潮陣陣襲來(lái)，一絲涼風(fēng)，從褲管鉆進(jìn)衣服里，蔓延了全身。天空飄著細(xì)雨，我站在大街上，“哀怨”又“彷徨”。
我漫無(wú)目的的走著，一個(gè)硬邦邦的東西直直的撞上我的腿。“哎喲！”我吃痛的叫著。不一會(huì)兒，一個(gè)厚實(shí)的手掌便向我伸了過(guò)來(lái)，“小姑娘，真是不好意思，剎車(chē)有些不靈了，你需要我載你回家嗎？”“哼，我是不會(huì)原諒你的。”我想，可是正當(dāng)我抬起頭，想訓(xùn)斥他一番時(shí)，嘴邊的話竟硬生生的憋了回去。那是一雙極其深邃的眼，黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼，細(xì)一看，那雙厚實(shí)的手干枯的似稻草那般。我認(rèn)識(shí)這個(gè)人，每天早晨上學(xué)就會(huì)在小區(qū)各個(gè)有廢品、垃圾的地方見(jiàn)到他的身影。他早就認(rèn)出了我，他的那雙手還在伸著，終于，我將手搭了上去。“那么，我載你回去吧！”說(shuō)完，就去將車(chē)趕了過(guò)來(lái)，我抱著微微吃痛的腳一臉嫌棄的看著那個(gè)又臟又舊的電動(dòng)三輪車(chē)。但是天已經(jīng)快黑了，如果跛著回去，奶奶會(huì)著急的。于是，我是上了那輛“丑陋”的`車(chē)，他為我找了一塊舊海綿墊在了坐椅上。
車(chē)上有很多舊書(shū)，我想拿起那本郭敬明的《幻城》，心里卻有個(gè)聲音在吶喊：“不行，你要拿了就證明你原諒他了。”我只好別過(guò)頭去不看它。樹(shù)葉沙沙作響，一絲絲寒意撲面而來(lái)，我不禁打個(gè)寒顫，突然一件大外套被扔上了我的腿，有一股淡淡的香味。“冷就穿著，姑娘。”他說(shuō)道，我沒(méi)想到一個(gè)每天收拾廢品的人竟會(huì)如此干凈。心里頓時(shí)有了股暖意。我便忍不住問(wèn)道：“老爺爺你真的只是撿垃圾的嗎？”“哈哈，小姑娘你看我像嗎？”“不像，一點(diǎn)都不像，而且你車(chē)上大多都是書(shū)，飲料瓶很少有幾個(gè)。”我說(shuō)。“小姑娘，其實(shí)我是一家書(shū)店的老板，我將這些別人不要的舊書(shū)收集起來(lái)，供那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū)的學(xué)生看。”他說(shuō)，原來(lái)是這樣，我不禁對(duì)他起了敬意，之前的怨氣也消失了。
快到家了，路旁的燈已亮起，照在他的臉上，我不禁想起他在烈日下、寒風(fēng)中在收集、整理舊書(shū)時(shí)的情景。到了小區(qū)門(mén)前，車(chē)子緩緩?fù)Ｏ隆＠喜畬⑽曳鱿萝?chē)，我說(shuō)了聲“謝謝”便想從這尷尬的氛圍中脫離出去。“唉，等等，姑娘，東西忘拿了。”他將那本《幻城》遞給我，便上了車(chē)掉頭離開(kāi)了。
我拿著書(shū)站在原地竟不知所措，望著遠(yuǎn)處的車(chē)和車(chē)上那蒼老的身影，我露出感激的微笑：老伯，謝謝您。
溫暖我心高一范文（21篇）篇二十一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是世界流行的歌曲的歌詞。是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)就像是冬天里溫暖的火把，是無(wú)法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位彩虹仙子，把陽(yáng)光帶給我，卻把風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總之，媽媽像一名幸運(yùn)的女神，把快樂(lè)、輕松給了我，卻把傷心、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)牵业膵寢尭鼝?ài)我。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很多年，陳年往事再打開(kāi)看看，已有了不同的看法，正巧今日是103個(gè)母親節(jié)，我又想起了媽媽平日里待我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)著，媽媽對(duì)我的親情也日益漸增，她對(duì)我的愛(ài)已無(wú)言表達(dá)，我就在媽媽溫暖的愛(ài)中健康成長(zhǎng)！
母愛(ài)就像一場(chǎng)溫暖地雪。