夢(mèng)想是人生中最寶貴的財(cái)富之一，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。接下來(lái)，我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的實(shí)例，讓我們一起來(lái)看看吧。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇一
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
——題記。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是指南針，給我們指引方向，夢(mèng)想是一個(gè)人的初心，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的幻想。俗話說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后努力實(shí)現(xiàn)它。”
一個(gè)人可以清貧，可以卑微，但唯獨(dú)不可以沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人努力的動(dòng)力，只要堅(jiān)信，夢(mèng)想存在一天，就一定會(huì)改變自己。我曾聽(tīng)過(guò)一位爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話：“擁有夢(mèng)想的人，一定是幸福的，即使夢(mèng)想遙不可及，但他一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。”
從小到大我都會(huì)被問(wèn)自己的夢(mèng)想是什么，但我總是不清楚自己到底想要什么，想成為光榮的人民教師，想成為救死扶傷的醫(yī)生，想成為為他人提供幫助的律師，想成為備受矚目的大明星。這些我都想過(guò)，不過(guò)都沒(méi)有堅(jiān)持，有一次，爸爸給我看了一個(gè)視頻，上面講述著中國(guó)的女外交官，我當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“好厲害誒，能在中國(guó)14億人口中選中這四個(gè)，一個(gè)比一個(gè)厲害！”從此，我便有了夢(mèng)想——成為外交官，我也希望我可以和外國(guó)人侃侃而談，替祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在，我正在為我的夢(mèng)想努力著，有事沒(méi)事都會(huì)攢錢(qián)買(mǎi)英文繪本，還會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我人生道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的路，讓我不畏懼黑暗，勇往直前。如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)你不要放棄，努力時(shí)，如果沒(méi)有收獲，不要惱怒，因?yàn)樯咸觳粫?huì)辜負(fù)一直努力的人。
我們的青春因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩，可以讓我們不畏艱險(xiǎn)，即使有泥濘，但只要努力不放棄，相信它一點(diǎn)不會(huì)弄在你的鞋子，讓我們趁著年少，好好努力一把，與我們的夢(mèng)想快樂(lè)相伴！
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇二
書(shū)香總是令人陶醉，陶醉在書(shū)的墨香中;而夢(mèng)想去總讓人遐想，想象著未來(lái)的美麗。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我渴望閱讀更多的書(shū)籍，因此我便經(jīng)常與媽媽去圖書(shū)館。只要手上一有書(shū)，我便會(huì)如饑似渴地遇閱讀。一次，我買(mǎi)了一本《智慧背囊》，這本書(shū)里有魯迅、蕭紅、郁達(dá)夫、老舍等作家寫(xiě)的才氣縱橫的文章，我便在清新雋永的文字中尋找心靈的悸動(dòng)，在虛構(gòu)的人生中體味真實(shí)情感。我拿著這本書(shū)不肯放下，特別是那篇《鎮(zhèn)靜的女主人》，讀了這篇文章后，我懂得了：無(wú)論遇到什么事情，都要鎮(zhèn)靜，不要慌張。我將這句話銘記在心，只要遇到什么可怕的事情，我都會(huì)想起這句話，我也就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。在書(shū)的背面有一句高爾基的名言：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切名族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。于是，我將這句名言刻在了我的大腦中。
以前幼稚天真的我沒(méi)有夢(mèng)想，以為，只要快樂(lè)就行了，并不用去達(dá)到什么目的。一次，我在書(shū)上看到這樣一句話：有夢(mèng)想的`人，才會(huì)生活得快樂(lè)。于是，我就想有一個(gè)夢(mèng)想，可是，卻總是找不到合適的夢(mèng)想。老師說(shuō)：你的夢(mèng)想達(dá)到后是要讓大家都感到快樂(lè)的。我覺(jué)得讀課外書(shū)也能讓大家感受到快樂(lè)，所以，我決定當(dāng)一名作家。從小努力!
多讀課外書(shū)，給自己的人生立個(gè)目標(biāo)吧。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇三
夢(mèng)想，是大家明確的目標(biāo)，，逐夢(mèng)是大家堅(jiān)持不懈的期待，人若沒(méi)有夢(mèng)想，那人生道路也不詳細(xì)了。
之前，我是個(gè)三分鐘熱度的人，信心要做一件過(guò)后，沒(méi)多久卻又遺忘了，沒(méi)什么以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對(duì)回家時(shí)手里還來(lái)著拿著多張照片，看見(jiàn)了后，不管三七二十一就拿了回來(lái)，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國(guó)奇景的。他對(duì)于我這類行為己習(xí)以為常，告知我講它是也界全國(guó)各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個(gè)幫我詳細(xì)介紹完后。
我一直是滿懷興奮的情緒聽(tīng)著的，看見(jiàn)他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來(lái)這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細(xì)介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個(gè)夢(mèng)想一一周游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只持續(xù)了幾個(gè)星期，數(shù)最多的也就一個(gè)月，但此次不一樣。從決策到現(xiàn)在截止，早已很多年分了，這類心愿卻在我心里越來(lái)越強(qiáng)。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園。總而言之，這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺(jué)得到不容易還有第三十六個(gè)了。
此次，我肯定是要堅(jiān)持不懈去“筑夢(mèng)”了，我也不知道是否會(huì)產(chǎn)生哪些出現(xiàn)意外，或者挫敗，會(huì)這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅(jiān)持不懈自身的夢(mèng)想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂(lè)像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當(dāng)中也可獲得許多東西。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇四
小時(shí)候，我總愛(ài)趴在窗臺(tái)上，望著飛過(guò)的小鳥(niǎo)，蔚藍(lán)的藍(lán)天，幻想著有一天我也能像鳥(niǎo)兒一樣擁有自己豐滿的羽毛。擁有自己的一片天地，現(xiàn)在的我一樣，我懷抱著夢(mèng)想，一直努力著，因?yàn)槲抑狼啻菏侨松羁鞓?lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础?/p>
我們是叛逆的，我們是個(gè)性的，我們是張揚(yáng)的，我們是滿懷希望的，藍(lán)天在我們心中，大地在我們腳下，對(duì)，就是這種氣魄，青春期的我們擁有的氣魄。我們不怕失敗，夢(mèng)想是我們心中的高山，是我們心中的長(zhǎng)城，是我們心中構(gòu)成完美世界的一部分，我們始終懷揣著夢(mèng)想，我們知道它不是夢(mèng)，它是我們心中的動(dòng)力，它是我們活力的來(lái)源，它不是模糊的夢(mèng)境，哪怕再遙不可及，它也是真真正正存在的。
此刻的我們總是帶有太多別人的不理解，不明白，不支持，這份熱血奔騰，這份年少輕狂，在他人眼中，是不成熟，是單純，甚至幼稚，但只有我們自己明白，這份我們特有的品質(zhì)。
我們不是不切實(shí)際的小孩兒，我們只是習(xí)慣讓自己的天性被釋放，一路高歌，一路歡笑，我們或許希望被更多人理解，但就算沒(méi)有支持又如何，這就是我們的夢(mèng)想，我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而格外的絢爛充實(shí)。
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。”這句歌詞總是能給我無(wú)數(shù)的希望，青春期的我們因?yàn)檫@份夢(mèng)想，而擁有勇氣，擁有自信。
任何人都有夢(mèng)想，無(wú)法想象如果沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)世界會(huì)怎么樣。因?yàn)槲覀儞碛凶孕牛晕覀兏腋呗曊f(shuō)出自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床呐聣?mèng)再遠(yuǎn)，我們也會(huì)有觸及到的那一天。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇五
書(shū)，伴隨著我們成長(zhǎng)，澆灌著們的夢(mèng)想。那淡淡的書(shū)香帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。兒時(shí)，我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我只會(huì)看小小的連環(huán)畫(huà)，雖然顯得很幼稚，但是，那為我喜歡看書(shū)打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長(zhǎng)大了，能讀比較難讀書(shū)，每當(dāng)我拿到一本書(shū)就會(huì)專心致志地看，有些書(shū)我拿起來(lái)就放不下——著迷啦!有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本既有趣，又好看的書(shū)《小豆豆頻道》，立即拿來(lái)看，一下子看入了神，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，不到一小時(shí)就看完了這本書(shū)。每天，看書(shū)成了我生活中一部分。一眨眼，我已經(jīng)是四年級(jí)了，課余的時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了，但是，我還是那樣喜歡看書(shū)，每天晚上十分鐘看書(shū)的習(xí)慣。我聞著那濃濃的書(shū)香，自得其樂(lè)。
我讀過(guò)的書(shū)有《假如給我三天光明》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《白鵝》、《窗邊的小豆豆》、《三十六計(jì)》、《論語(yǔ)》、《愛(ài)的教育》等課外讀物。書(shū)使我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。我讀了《假如給我三天光明》，海倫?凱勒的精神深深地感動(dòng)了我!這本書(shū)讓我懂得了要好好面對(duì)生活中的每一天。我讀了《弟子規(guī)》，知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。我讀了《三字經(jīng)》，知道了許許多多人生真理。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了與別人怎樣分享快樂(lè)。我讀了《論語(yǔ)》，受益匪淺。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”我們每天學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)，記住了知識(shí)，考試取得好成績(jī)，就感到快樂(lè)，這就是“不亦說(shuō)乎?”
書(shū)，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發(fā)著縷縷清香。是書(shū)香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴著我的夢(mèng)想變得更加豐富多彩。“書(shū)香相伴夢(mèng)想同行”，讓我們伴隨書(shū)一起度過(guò)快樂(lè)的每一天吧!
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇六
書(shū)，像媽媽的手，為我翻開(kāi)人生的篇章;書(shū)，像老師的筆，為我描繪五彩的世界。書(shū)，給了我知識(shí)給了我精神，那濃濃的香味灑滿在成長(zhǎng)的道路上;書(shū)，給了我翅膀給了我夢(mèng)想，在芬芳的書(shū)香里，追尋著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我背著書(shū)包踏入校門(mén)，就與《三字經(jīng)》手牽手。“人之初，性本善。”“人不學(xué)，不知義”、“為人子，方少時(shí)”……耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句、簡(jiǎn)單易懂的典故，讓我聞到了倫理道德的香味，從此，知書(shū)達(dá)理、文明禮儀、勤奮刻苦便成為我成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想自己能夠做一個(gè)道德高尚、積極向上的好學(xué)生。
《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，讓我聞到了悠悠祖國(guó)古老的歷史文化的香味。在這一頁(yè)頁(yè)、一本本的書(shū)冊(cè)中，書(shū)籍是一位奇妙的講說(shuō)員，讓我觸摸了五千年的華夏文明、領(lǐng)略了一叢叢的燦爛文化。聞著濃濃的歷史，我夢(mèng)想自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)歷時(shí)學(xué)家，記摘祖國(guó)的輝煌、延續(xù)祖國(guó)的文化!
《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《百科知識(shí)》讓我聞到了科學(xué)的香味。書(shū)籍也是一位知識(shí)豐富的科學(xué)家。這一本本科學(xué)著作，帶我走進(jìn)科學(xué)的殿堂，人類文明的發(fā)現(xiàn)、神奇世界的探索，盡顯在書(shū)的海洋里。乘著書(shū)籍的'階梯，我夢(mèng)想自己將來(lái)去環(huán)游世界，探索奧秘，勇攀科學(xué)的高峰。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇七
童話說(shuō)雨后一定會(huì)有彩虹，卻不曾說(shuō)他也會(huì)得到的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持就是你心中目標(biāo)，憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情，去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開(kāi)自己的雙腳，沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望，向前奔跑。
我想成為一名攝影師，即便沒(méi)人注意我，即便我只是一個(gè)流浪的人，我也可以背上一部相機(jī)，走遍大江南北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美，內(nèi)在美。
相信自己，有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好，現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云，人生總是短暫，你與其碌碌無(wú)為的死去，還不如面對(duì)自己的心，去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的，他平衡著世界，誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴，我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧！去做一個(gè)贏家，用自身的能力去隨遇而安，無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，未來(lái)靠自己創(chuàng)造，夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐，與夢(mèng)想相伴的人。
有的時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)嘆道，夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú)。不過(guò)，我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美啊？孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力，去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是這又怎么樣，即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷，我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的，我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。
其實(shí)，與夢(mèng)想相伴是一件快樂(lè)的事情，雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折，那又如何？這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了。雖然這路上會(huì)使人很辛苦，但是我們卻會(huì)得到許多。
與夢(mèng)想相伴吧！我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人，為自己心中夢(mèng)，去磨煉自己的意志，不斷努力去追逐那美好的明天。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇八
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。
——題記。
黑白交錯(cuò)，88個(gè)琴鍵，從此，我與它結(jié)下了不解之緣！
初見(jiàn)之時(shí)，是在父母的朋友家做客，望著那個(gè)小姐姐的手在琴鍵上此起彼伏而發(fā)出悅耳的琴聲，我的心突然不可抑制地顫抖起來(lái)，仿佛在一瞬之間與它產(chǎn)生共鳴。于是，命運(yùn)的手將我一把推向它，我按了按琴鍵，心中滿是好奇。
也許當(dāng)時(shí)的我并不知道“鋼琴”這兩個(gè)字所代表的含義，所吸引我的，也只是它優(yōu)美的琴聲。但父母似乎察覺(jué)到了我對(duì)它的喜愛(ài)，從此，家里多了一個(gè)“龐然大物”——對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我。
曾經(jīng)，我也幻想過(guò)自己有朝一日學(xué)有所成，能夠站在最華麗的舞臺(tái)，成為最耀眼的那個(gè)人。但，現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地將我擊倒。聽(tīng)著自己彈出的不成調(diào)兒的“噪聲”，我第一次，在這條路上失去了方向。
漸漸地，父母也不再報(bào)有希望，曾經(jīng)家里最顯眼的地方也已變得不再起眼。灰塵落滿了琴罩，卻再?zèng)]有人去為它抖落。
后來(lái)，不知是從哪里看到過(guò)，“只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱”。這是許久以后，第一次再想起它，想起了那個(gè)曾充滿無(wú)限希望卻最終被自己放下的夢(mèng)想，但它無(wú)論怎樣模糊，卻始終潛伏在自己的心底，等待著，如種子般萌芽滋長(zhǎng)的那一刻。
我開(kāi)始重新拾起它，當(dāng)雙手再一次放上琴鍵時(shí)，不知有何種力量牽引著我，等聽(tīng)完自己彈奏的樂(lè)曲時(shí)，我第一次感受到了發(fā)自內(nèi)心的喜悅，原來(lái)這便是它的真實(shí)面目啊！
直至多年以后，絢麗的燈光，偌大的舞臺(tái)，優(yōu)雅的白裙，再配上帶著一絲莊重的它，我驕傲地抬起頭，接受臺(tái)下如雷鳴般的掌聲，我真正接觸到了夢(mèng)想。盡管那并不是一場(chǎng)盛大的演出，過(guò)程也不全是完美，但這終于使我感受到，這么多年來(lái)付出的艱辛都是值得的。
最初的選擇，成就了今日所取得的輝煌，因?yàn)橄矏?ài)過(guò)，所以今后是苦是甜，也要把它走完。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇九
“書(shū)”總有一種淡淡的香味，深深地吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，就會(huì)整個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋里。她讓我擁有更多的知識(shí)，她是我打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書(shū)上的圖畫(huà)會(huì)讓我高興地在床上蹦起來(lái)。書(shū)里的信息，一點(diǎn)一滴地輸入進(jìn)我的大腦，為我的夢(mèng)想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過(guò)白云，來(lái)到美麗的知識(shí)的天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)書(shū)房里，坐在臺(tái)燈下，津津有味地看一本書(shū)。
書(shū)，是我們打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙；書(shū)，是我們登上藍(lán)天的階梯；書(shū)，是一種樂(lè)趣；書(shū)，更是一種力量！
書(shū)總有一種淡淡的香味，深深地吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，就會(huì)整個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋里。她讓我擁有更多的知識(shí)，她是我打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書(shū)上的圖畫(huà)會(huì)讓我高興地在床上蹦起來(lái)。書(shū)里的信息，一點(diǎn)一滴地輸入進(jìn)我的大腦，為我的夢(mèng)想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過(guò)白云，來(lái)到美麗的知識(shí)的天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)書(shū)房里，坐在臺(tái)燈下，津津有味地看一本書(shū)。
書(shū)，是我們打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙；書(shū)，是我們登上藍(lán)天的階梯；書(shū)，是一種樂(lè)趣；書(shū)，更是一種力量！
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇十
夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想陪伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)，而是處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在幻想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信，你也不能絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位進(jìn)入nba的哈佛學(xué)生，也是極少數(shù)的能夠登陸nba的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到nbdl球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前，林書(shū)豪曾被兩支其他的nba球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你了，你也不能害怕困難，也不能對(duì)自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書(shū)豪進(jìn)入首發(fā)，實(shí)屬無(wú)奈之舉，他們的傷病球員太多了。如果林書(shū)豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì)，他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中，你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧，不要錯(cuò)過(guò)，我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì)，給祖國(guó)增添了光彩，張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇過(guò)多的失利，但他從不氣餒，不斷在生命中努力拼搏，不懈奮斗，最終他成功了。
可以想象，如果林書(shū)豪自暴自棄，不再努力，有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話，他不會(huì)取得好成績(jī)的，我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)！
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力，奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景；與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)有更多生機(jī)，生命就會(huì)更為鮮活，心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇十一
一路有你相伴仿佛昨天的夢(mèng)，我悄悄走進(jìn)語(yǔ)文的懷抱；勝似今宵的酒，我細(xì)細(xì)品味語(yǔ)文的醇香；恰是明朝的歌，我靜靜徜徉語(yǔ)文的長(zhǎng)廊。
語(yǔ)文，一路有你，一路精彩……昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，雕不完你的`神韻。小時(shí)候，語(yǔ)文就是一排排端正秀麗的漢字，我熱情地書(shū)寫(xiě)你。
語(yǔ)文就是一首首字正腔圓的詩(shī)歌，我熱情地背誦你。可我那時(shí)太小，無(wú)法真正地理解你，欣賞你，更不知道你的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
小學(xué)的時(shí)光如同流水一般劃過(guò)人生的軌跡，于是，你便如一首歌謠，時(shí)時(shí)輕響在我的耳畔，喚醒我最初的記憶。你讓我流連忘返，徜徉其中……今宵有酒今宵醉，飲不盡你的雋永。
上了中學(xué)，語(yǔ)文恰如一朵瑰麗的奇葩盛開(kāi)在我的心田。你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長(zhǎng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔；你是倚門(mén)回首的驚鴻一瞥；你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵；你是九曲回腸的孤帆點(diǎn)點(diǎn)；你是明月之夜的草上露珠；你是昭君出塞的幽怨哀愁；你是西施浣過(guò)的純潔白紗；你是黛玉哭過(guò)的殘紅點(diǎn)點(diǎn)；你是綠林好漢的聚義豪情，你是孔明借來(lái)的東風(fēng)獵獵；你是師徒西行的長(zhǎng)途跋涉。
在中學(xué)，我真正親近你。你讓我回味悠長(zhǎng)，放飛思想的翅膀……明日放歌須縱酒，唱不夠你的永恒。
未來(lái)的日子里，你還會(huì)與我相伴。我愿做以筆為武器的諷人諷事諷盡世態(tài)炎涼的文人，我愿做以文為鏡照美照丑照出人世百態(tài)的筆者。
不過(guò)只一掛長(zhǎng)袍，卻也兩袖清風(fēng)，眉宇間是倜儻風(fēng)流，挺起胸是鐵骨錚錚。站在歷史的最前沿，吶喊出時(shí)代的最強(qiáng)音！做一個(gè)以文會(huì)友，與文相伴的頂天立地的一文人。
一路有你，語(yǔ)文，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，我從天真到成熟。語(yǔ)文，讓我們攜手，一路同行，因?yàn)橐宦酚心悖什粩唷?/p>
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇十二
人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持就是你心中目標(biāo)，憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情，去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開(kāi)自己的雙腳，沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望，向前奔跑。
我想成為一名攝影師，即便沒(méi)人注意我，即便我只是一個(gè)流浪的人，我也可以背上一部相機(jī)，走遍大江南北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美，內(nèi)在美。
相信自己，有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好，現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云，人生總是短暫，你與其碌碌無(wú)為的死去，還不如面對(duì)自己的心，去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的，他平衡著世界，誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴，我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧！去做一個(gè)贏家，用自身的能力去隨遇而安，無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，未來(lái)靠自己創(chuàng)造，夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐，與夢(mèng)想相伴的人。
有的時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)嘆道，夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú)。不過(guò)，我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美啊？孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力，去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是這又怎么樣，即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷，我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的，我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。
其實(shí)，與夢(mèng)想相伴是一件快樂(lè)的事情，雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折，那又如何？這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了。雖然這路上會(huì)使人很辛苦，但是我們卻會(huì)得到許多。
與夢(mèng)想相伴吧！我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人，為自己心中夢(mèng)，去磨煉自己的意志，不斷努力去追逐那美好的明天。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇十三
我從小便喜歡畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)它就像我的生命一樣。一旦沉浸在畫(huà)筆中我就無(wú)法自拔，看著五彩繽紛的顏色我的內(nèi)心便喜悅而快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，拿到一張繪畫(huà)的獎(jiǎng)狀，從此這個(gè)夢(mèng)想便一直相伴著我，形影不離。
但我從未真正接受過(guò)繪畫(huà)的培訓(xùn)，與那些高材生相比，我不足掛齒。素描，水粉，國(guó)畫(huà)，在他們眼里，我只是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的業(yè)余愛(ài)好者罷了。但這個(gè)夢(mèng)卻時(shí)刻牽動(dòng)著我，引領(lǐng)者我，從未離開(kāi)過(guò)。
畫(huà)畫(huà)時(shí)，我最愛(ài)坐在靠窗的書(shū)桌上。因?yàn)橥高^(guò)透明的窗，我能望見(jiàn)一棵青蔥的樹(shù)，生機(jī)勃勃，精神抖擻--那是一棵小樺樹(shù)。
那棵小白樺雖然青蔥，生機(jī)勃勃，卻直挺挺的。與一旁嬌柔撫媚的垂柳相比，古板而缺情趣，況且白色的樹(shù)皮像蟲(chóng)蛀了一般，陳舊不堪。
但它好像有一個(gè)夢(mèng)想，不顧一切的向上長(zhǎng)，向天空生長(zhǎng)。那么執(zhí)著，那么專一。我被深深的牽動(dòng)著，隨手畫(huà)下了這棵與我有些類似的小白樺。
夢(mèng)想一如既往的指引著我，相伴在我身邊。我不斷的.練習(xí)著繪畫(huà)技巧，尋找著生活素材。有時(shí)甚至跟在那些高材生后，學(xué)習(xí)著他們的色塊搭配與紙張排布。他們常說(shuō)：“你再怎么畫(huà)也沒(méi)有用的，你連繪畫(huà)鉛筆的握筆姿勢(shì)都不懂。”
可我也不心急，只是靜靜地練習(xí)，悄悄地學(xué)習(xí)。我知道那個(gè)夢(mèng)想還在我心中，相伴在身邊。
美術(shù)老師給了我一次機(jī)會(huì)，讓我參加美術(shù)比賽。我默默地接受，內(nèi)心卻頓時(shí)沒(méi)了方向。
曾經(jīng)的小白樺已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的白樺樹(shù)，挺直的腰板，純粹而白凈的樹(shù)皮，綠得發(fā)黑的葉脈，結(jié)實(shí)剛勁的樹(shù)干，仿佛有一種發(fā)自骨髓的執(zhí)著與剛毅。與一旁低矮分枝的柳樹(shù)相比，我真正明白了《閑讀梧桐》中的那句話：不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也求蔭庇一方的坦蕩。
它是依然那么坦然，依然那么純粹，盡管自然沒(méi)讓它生得那么神圣。而我明白因?yàn)樗袎?mèng)想。
我的那個(gè)夢(mèng)想也在我心中陪伴著我。我決定，可以說(shuō)是毫不猶豫的決定，畫(huà)白樺，畫(huà)自然，畫(huà)真正的自我。
結(jié)果出來(lái)了。我獲得了全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。
馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還站立的話，就沒(méi)有人能使你倒下。”是的，與夢(mèng)想相伴的日子，我從未倒下，從未放棄過(guò)。有的是一種堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，純粹的坦蕩。
與夢(mèng)想相伴（通用14篇）篇十四
顏料的淺香在午后的斜陽(yáng)間氤氳開(kāi)來(lái)，驀然回首，光影在臥室墻上滿滿的畫(huà)作間徘徊，不禁莞爾——嗯，我的幸福與夢(mèng)想相伴而行。
十年前，一個(gè)女孩在肅穆的大廳許下愿望：“我的夢(mèng)，是讓我的畫(huà)也掛在這里！”是誰(shuí)，在聽(tīng)別的孩子冷嘲熱諷時(shí)獨(dú)對(duì)胡亂的線條呵呵傻樂(lè)？是誰(shuí)，在國(guó)畫(huà)、卡粉、水彩翻輪學(xué)習(xí)間把自己涂成小花貓卻毫不在意？又是誰(shuí)，連續(xù)兩三個(gè)小時(shí)一頭扎進(jìn)畫(huà)紙，用小小的身軀詮釋了最單純的快樂(lè)？一般孩子完成不了的任務(wù)是我執(zhí)著的目標(biāo)，只求破繭成蝶閃動(dòng)絢爛光芒的一瞬。終于，臺(tái)下無(wú)盡艷羨的目光把我籠入光環(huán)，那張大福水粉掛上展覽中心大廳的正中。嘴角挑起弧度，初春的花兒在兩頰綻放，五指并攏遮起眼前炫目的光芒。順著鎂光燈在世界金獎(jiǎng)上映起的光暈，我看到幸福的金字。內(nèi)心深處顫抖，我要與畫(huà)畫(huà)相伴一生！
四年前，小升初。四個(gè)小時(shí)，線條、結(jié)構(gòu)、陰影是素描的全部，而如同畫(huà)面一樣的灰暗也是我世界里驅(qū)不散的陰霾之色。每每想起傾心于畫(huà)板前，卻被學(xué)美術(shù)的人必經(jīng)的瓶頸扼得喘不過(guò)氣來(lái)。任怎樣掙扎，真的只剩徘徊？真的只有看用夢(mèng)澆灌出的幸福花朵如此凋零？臺(tái)燈昏黃的燈光下，時(shí)針一次次走向時(shí)而又默默地繼續(xù)前行。我一把扯下那第無(wú)數(shù)張失敗的記錄，用指甲生硬地掐成一團(tuán)，聽(tīng)它費(fèi)勁垃圾桶的悶響。眉宇間抽搐，打賭吧，成也罷敗也罷！深吸一口氣，將壓力與焦躁埋葬，如同神圣般將畫(huà)板輕輕托起，關(guān)節(jié)與木棱接觸的地方顫抖。夜，只剩鐘表的腳步聲，還有，鉛筆與紙張的親吻。月光如冷水灑進(jìn)窗棱，照在當(dāng)做靜物的假花上，也照在我手下勾勒的花瓣上。剎那間，亦幻亦真，竟有一片玫瑰園浮現(xiàn)；中世紀(jì)的金磚紅瓦，教堂的十字尖頂，馬丘薩筆下的慈愛(ài)圣母……靜與空之間，心底的執(zhí)著與癡情噴薄而出，在紙上行云流水般傾瀉。醉，愛(ài)，在一路坎坷間與夢(mèng)牽手。
恍然醒悟，把每一張白得耀眼的紙張，用心血，用感受，用熱愛(ài)，用癡醉，繪出斑斕的世界。在手腕的收放間，在指尖的轉(zhuǎn)動(dòng)間，在目光的起落間，讓光影移開(kāi)一厘米，讓生活蛻下黑白的禁錮，讓生命綻出最美的平衡，便是我夢(mèng)想的全部，便是我幸福的全部。
沏一杯紅茶，看看學(xué)校宣傳欄邊我畫(huà)的花花草草，想想在雜志上發(fā)表的插畫(huà)，笑上嘴角，自戀的目光涌現(xiàn)。嗯，幸福與夢(mèng)想相伴而行。