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    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇一

    她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級(jí)的事總是樂(lè)于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見(jiàn)了,她不怕臟,主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物,同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。

    班上的菊花顯得沒(méi)精打采,陶詩(shī)雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

    這就是我們班的小雷鋒——陶詩(shī)雨,我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

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    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇二

    在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂(lè)于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個(gè)兒,濃眉大眼的呢!他是誰(shuí)呢?答案馬上揭曉。

    一個(gè)寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來(lái)到教室后,都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的,今天一開(kāi)門(mén)就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái),只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰(shuí)生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。

    第二天一早,我特地起了個(gè)大早,六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校??裳矍斑€是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點(diǎn)就來(lái)了?我不甘心,決定明天再查個(gè)究竟。

    第三天,我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的.跑到了班級(jí),只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,門(mén)被我推開(kāi)了??墒?,班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢?。“嗯,重頭再來(lái)!”我情不自禁的說(shuō)道。

    第四天,我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走,說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著來(lái)到學(xué)校的,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí),之間教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來(lái)鈅匙,把門(mén)打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí),“咣當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了,劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)?!肮瓉?lái)是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來(lái),爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

    雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳,我還是沒(méi)能為他保守秘密?,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí),把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇三

    謝雯慧是我們班上2018年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。

    有一天,楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說(shuō):“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

    當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。

    謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇四

    說(shuō)起我們班的“小雷鋒”,全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉,那就是——吳明磊,不信,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    他,是班干部,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,每天早來(lái)晚走,班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗;他,知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言;他,熱心,樂(lè)于助人,只要你有困難,他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以,他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。

    記得那是期末考試后的一個(gè)上午,我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén),盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處。“立正!”“解散!”隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂(lè)曲。

    我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時(shí)候,我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么?低頭一看,才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!

    “下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試,萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦?那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆?。‖F(xiàn)在班里也鎖門(mén)了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評(píng)我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,怕老師批評(píng)的我不知如何是好,豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。

    “你怎么了?”看到如此情景,他關(guān)切地問(wèn)。

    “我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。

    “???我去幫你拿!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),小雷鋒一把把書(shū)包塞給我,以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。

    一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我不禁自責(zé)起來(lái):為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬(wàn)一,萬(wàn)一……我不敢往下想。

    “鄭智洪!”是吳明磊!他回來(lái)了!只見(jiàn)他拿著袋子,滿(mǎn)臉通紅,上氣不接下氣?!翱炜纯矗?zèng)]少東西?”看到他的樣子,我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

    看,這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂(lè)的“小雷鋒”——吳明磊!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇五

    謝雯慧是我們班上2023年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。

    有一天,楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說(shuō):“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

    當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說(shuō):“3月5日,我們班的`三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)?!钡诙?,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。

    謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇六

    謝雯慧是我們班上2013年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。

    有一天,楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說(shuō):“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

    當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)?!钡诙?,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。

    謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇七

    雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè)于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。

    清晨,當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候,那些清潔工們,在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想,誰(shuí)愿意住在墻上貼滿(mǎn)廣告紙的大樓里呢?誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著!所以,我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!

    我們學(xué)校,也有“雷鋒”的存在。我三年級(jí)的一天下午,一個(gè)年輕的小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)?)班,看了看我的同學(xué)莫道龍,我們都感覺(jué)莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時(shí)楊老師問(wèn):“你是?”“哦,我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的,昨天,我的錢(qián)包掉在了學(xué)校門(mén)口,他發(fā)現(xiàn)了,趕緊追過(guò)來(lái),還喊著叔叔、叔叔,我才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了!今天我來(lái)謝謝他!”那個(gè)男子指著莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食,并說(shuō)了聲:“謝謝叔叔!”那個(gè)男子趕緊回道:“不用,不用,我是來(lái)謝謝你的!”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!

    弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。我們每個(gè)人也要這樣,助人為樂(lè),樂(lè)在其中,我相信,“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號(hào)會(huì)在每個(gè)人心中開(kāi)花、結(jié)果,我們一起去努力吧!

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    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇八

    “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣》。我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒月——三月。

    隨著三月溫暖的春風(fēng),我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。那是一天的課間,我正玩弄著同學(xué)送我的一小團(tuán)拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺(jué)有一點(diǎn)癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團(tuán)拉面還在手里。結(jié)果,拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點(diǎn)也不落下來(lái)。

    這時(shí),我們班的班長(zhǎng)黃宇超走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話(huà)不說(shuō)馬上行動(dòng)起來(lái)——幫我弄掉拉面??墒抢婺嘟z毫不給他面子,扯了半天,還無(wú)濟(jì)于事。眼看快上課了,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,用——搓。只見(jiàn)他左搓一會(huì)兒,右搓一會(huì)兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒(méi)有白費(fèi),我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學(xué)的熱心幫助,希望同學(xué)們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級(jí)就會(huì)更美好!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇九

    謝雯慧是我們班上轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。

    有一天,楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說(shuō):“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作?!睏罾蠋熚⑽⒁恍?,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

    當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)她把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。

    謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十

    今天呢,是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待地想要去爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”了!我呢,就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門(mén)口,我們嚴(yán)陣以待。門(mén)衛(wèi)把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們有秩序的走出校門(mén)口。

    在前往九曲橋的路上,我們就哼著一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮;那么的動(dòng)聽(tīng);那么的整齊;那么的有精神。

    在遠(yuǎn)處看九曲橋,彎彎曲曲,正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美??墒且坏骄徘鷺?,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容??!今天,我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。

    剛開(kāi)始,我們?cè)谝黄臒o(wú)人煙的土地上清理一些包裝袋,羅副校長(zhǎng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃,就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級(jí)掃吧!你們五年級(jí)往小廣場(chǎng)掃上去把。”聽(tīng)了這句話(huà)我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。

    到了小廣場(chǎng),表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了,我們?yōu)榱瞬粋@些灌木,就輕輕地把它扒開(kāi),再用手去撿那些“小壞蛋”。

    經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后,九曲橋看起來(lái)更加漂亮了,雖然不是完美,但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí),我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的,沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。

    這次活動(dòng)中我明白了:雷鋒人雖然不在了,但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候,不是只有今天,而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起,雷鋒精神無(wú)處不在!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十一

    我們六(二)班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校最有實(shí)力的一個(gè)班。俗話(huà)說(shuō)的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調(diào)皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當(dāng)然,學(xué)雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個(gè)故事。

    ——題記。

    全縣統(tǒng)考,應(yīng)該很重要吧!就是這么機(jī)遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我居然忘帶尺子!欲哭無(wú)淚……老師說(shuō)了這次數(shù)學(xué)主要考畫(huà)三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個(gè)同學(xué),可他們都不肯借我,我的好朋友原來(lái)是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見(jiàn)了我的救兵——韓卓枚,我?guī)е耷粏?wèn):“枚,你有沒(méi)有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來(lái),忽閃忽閃的大眼睛疑惑的.望著我。我不好意思的補(bǔ)充道:“我忘帶了!”枚聽(tīng)了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長(zhǎng)的一截送給了我,我感激不盡,只好對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”枚大方的說(shuō):“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時(shí)拔刀相助,他真是一個(gè)活雷鋒!

    一次,學(xué)校要檢查衛(wèi)生,我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染,同學(xué)們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊(duì)伍終于出發(fā)了大家分成三隊(duì),一隊(duì)為墻“洗澡”,一隊(duì)整潔地面,剩下的一隊(duì)就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來(lái)。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會(huì)哧溜直線(xiàn)下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進(jìn)了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

    我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的小雷鋒!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十二

    雷鋒叔叔你在哪里?你在哪里?我們四處尋找你的足跡。哦,原來(lái)你正在小溪邊幫助迷路的孩子;小路上背著年邁的大娘……雷鋒叔叔你雖然也離我們而去,但你那助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)在我們的心中,也激勵(lì)著我們前進(jìn)。

    有一次她又生病了,好多天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師告訴我們父母為她治病不但花掉了家里的所以積蓄,還欠下了好多的債。我們聽(tīng)了都很難過(guò),第二天早上當(dāng)老師來(lái)到教室里發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆滿(mǎn)了錢(qián):一元、二元、三元……整整三百多元。老師還不知是怎么一回事呢。原來(lái)我們聽(tīng)了老師說(shuō)茍敏家的情況后,自發(fā)的為她捐款了。老師被我們這一群可愛(ài)的孩子感動(dòng)了。直夸我們就是“小雷鋒”

    助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天我們更不能忘記。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)我們青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,為中華的繁榮做出一份貢獻(xiàn)吧!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十三

    我們班愛(ài)勞動(dòng)的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲,她個(gè)子不高,身體不胖不瘦。她性情活潑開(kāi)朗,很惹人喜愛(ài)。

    我們班都選她為勞動(dòng)小雷鋒。因?yàn)樗刻煜挛绶艑W(xué)后都為我們排桌椅,幫值日生掃地,她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天,我們以走進(jìn)教室,首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。

    她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天下午排好桌椅后才回家,別的同學(xué)是爸爸或是媽媽接回去的,而且她是自己走著回家的。我們問(wèn)她累嗎?她卻說(shuō)不累?;丶业穆飞线€哼著小曲呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種能吃苦,任勞任怨的精神。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十四

    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌,我就想起雷鋒。

    有多少人,像雷鋒一樣,那么富有愛(ài)心;有多少人,像雷鋒那樣,真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘——今天,我自豪的說(shuō):“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)!”

    有一次,一位老奶奶上了車(chē),看見(jiàn)沒(méi)有座位,只能站著,這時(shí),一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他樂(lè)于助人,小學(xué)生不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,學(xué)雷鋒,這是我們小學(xué)生應(yīng)該的。”

    還有一次,放學(xué)了,天下著傾盆大雨,小女孩沒(méi)有帶雨傘,可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō):“我有帶雨傘,剛好我們又很近,我就送你回家吧!”小女孩聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。

    ……。

    雷鋒屬于中國(guó),雷鋒屬于人類(lèi),雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),無(wú)論你走到哪里,因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊,我們的生活將很溫暖,我們的社會(huì)便很和諧。

    雷鋒,永垂不朽!

    有人說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”今天,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,但雷鋒精神依然留在我們身邊。

    “雷鋒”,他在路口指揮交通,像紅綠燈一樣,日夜堅(jiān)守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外,道路堵塞,他趕緊上去維護(hù)交通,使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害,是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移,保護(hù)好大家,給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件,他挺身而出,抓壞人,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),給人們帶來(lái)安寧;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”,就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

    “雷鋒”,他為貧困山區(qū)里的孩子捐書(shū)、捐款,讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”,他總是節(jié)約用水,節(jié)約用電,把省吃?xún)€用下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民,為他們送去溫暖;“雷鋒”,他勤奮好學(xué),天天向上,努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”,就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒,就在我們身旁。

    愿雷鋒精神代代傳承……。

    “阿姨,您來(lái)這邊坐吧!”公交車(chē)上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī),激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機(jī)的手,連聲說(shuō)“thankyou!thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末,我走上長(zhǎng)安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子,有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬,更有些沒(méi)有工具的隊(duì)員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí),有街上的行人詢(xún)問(wèn):“小朋友,你們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個(gè)字“保密!”原來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺(jué)得,春天到了,不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十五

    我是廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三2班的一名學(xué)生,我的朋友可多啦!在學(xué)校,她們給了我很多幫助,是我身邊的小了雷鋒,我要真心地想夸一夸她們!

    第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她常常幫助我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題向她求教時(shí),她總是耐心地講解,直到我完全聽(tīng)懂為止。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢,經(jīng)常幫助老師搬作業(yè),為我們班做出了很大的貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們都很喜歡她。

    第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),她總是鼓勵(lì)我:“碩碩,別灰心,這次沒(méi)有考好,還有下次呢!只要努力,你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”當(dāng)我為參加課外興趣小組拿不定主意時(shí),她耐心地勸導(dǎo)我:“不要看別人的.眼色,自己喜歡哪科,就報(bào)哪科。無(wú)論你如何選擇,我都會(huì)支持你,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我不再猶豫,勇敢地報(bào)名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組,每天堅(jiān)持練習(xí)呢!

    第三個(gè)要夸的是李天,她特別愛(ài)笑。當(dāng)我我心情不好時(shí),她就坐在我的身旁,拉著我的手,歪著頭看著我笑,什么話(huà)也不說(shuō)??粗鹈赖男θ?,我的煩惱就跑到了九霄云外。現(xiàn)在,我也變得開(kāi)朗起來(lái),再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而流淚。

    幫助我的同學(xué)還很多很多,是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。以后,我要向她們學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十六

    在我們?nèi)粘I钪?,常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著,她們總是默默無(wú)聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名,不求回報(bào),這樣的人我們班有很多,比如說(shuō):馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個(gè)“小雷鋒”里,最好的“小雷鋒”是馮葭寧,她最喜歡做好事,那我就說(shuō)說(shuō)她做過(guò)的好事吧。

    曾記得有一次,第二組要掃地,第二組的好學(xué)生很少,壞學(xué)生很多,只有五六個(gè)好學(xué)生在掃地,馮葭寧看見(jiàn)了,就放下書(shū)包,去幫第二組掃地。還有一次是:我去學(xué)美術(shù)回來(lái),在橋上看見(jiàn)了馮葭寧,我對(duì)馮葭寧說(shuō):“馮葭寧,你那么晚了,怎么還在?”馮葭寧說(shuō):“我在收作業(yè),幫人家教作業(yè),幫第二組掃地?!蔽衣?tīng)得驚訝了,心想:我們班有這么好的同學(xué),如果我們班的每個(gè)同學(xué)都像馮葭寧那樣好,我們班級(jí)會(huì)變得更出色。

    我想大聲地對(duì)馮葭寧說(shuō):“馮葭寧,你真棒!如果每個(gè)人都像你那樣好,我們的世界將變得一片輝煌!”

    我們班里有一個(gè)小雷鋒,他的名字叫陳圣文。他雖然有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮,但是他經(jīng)常幫助別人,所以我們也都喜歡他。

    有一次,天突然下起雨來(lái),可我沒(méi)帶傘。中午去食堂吃飯的時(shí)候,我只好冒雨跑向餐廳。“咦,怎么雨停了?”我很奇怪,抬頭一看,原來(lái)頭上多了一把傘。陳圣文正撐著傘,向我友好地笑著,說(shuō):“這下不會(huì)淋雨了,我們一起去食堂吃飯吧!”于是,我倆有說(shuō)有笑、高高興興地走向餐廳。

    還有一次,韓斌的橡皮不見(jiàn)了,陳圣文看到韓斌著急的樣子,馬上先把自己的橡皮借給他用,然后又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說(shuō)謝謝。陳勝文不好意思地笑了。

    這就是我們班樂(lè)于助人的陳圣文,我們要好好向他學(xué)習(xí)。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十七

    三月的春風(fēng)吹遍神州大地,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。其中,我印象最深的就是我們班的小雷鋒###同學(xué)。

    有一天課間,一位同學(xué)突然吐了一地。頓時(shí),一股怪味彌漫了整個(gè)教室。旁邊的同學(xué)紛紛捂著鼻子跑出教室,唯獨(dú)###同學(xué)沒(méi)有走開(kāi),還把自己的水杯遞給他漱口,并關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?用不用看醫(yī)生?”那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。接著,###拿著簸箕到外邊弄些沙子,把嘔吐物蓋住,掃進(jìn)簸箕里。最后,還拿來(lái)拖布,把地面拖得干干凈凈。后來(lái),我問(wèn)###:“那些東西多臟多臭啊,你不怕嗎?”###聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“不怕,學(xué)雷鋒就應(yīng)該不怕臟不怕臭!”這是多么好的同學(xué)??!

    最后,我想用一首我特別喜歡的兒歌來(lái)結(jié)束我的演講:“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大?!?/p>

    謝謝大家!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十八

    每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候她總是第一個(gè)伸出援助之手,盡她自己的努力來(lái)幫助我們。有一次上體育課時(shí),我不小心摔倒了,胳膊磕出血了。她看立刻跑過(guò)來(lái)并關(guān)切地問(wèn):“哎呀!你沒(méi)事吧?看都出血了!”她立即把我扶醫(yī)務(wù)室清理傷口。在校醫(yī)給我上藥時(shí),她還不停地問(wèn)我疼不疼之類(lèi)的話(huà)來(lái)安慰我。清理好傷口后,她又把我扶到教室里,陪著我并給我講笑話(huà),逗得我哈哈大笑忘記了疼痛。

    每當(dāng)我難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候,她總是第一個(gè)走過(guò)來(lái)哄你開(kāi)心,伸出手把你從不開(kāi)心的陰影中拉出來(lái)。有一次,我感冒呆在家里十分無(wú)聊,到了晚上電話(huà)響了,原來(lái)是張藝萌知道我生病后,怕我一個(gè)人在家里悶得慌,所以打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)我。打那以后她幾乎每天都給我打電話(huà)來(lái),跟我講發(fā)生在班級(jí)里的新鮮事。

    雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們,在她身上我看到了雷鋒的身影!她樂(lè)于幫助同學(xué),把一點(diǎn)一滴平凡的小事做好,這就是雷鋒精神!張藝萌就是我們班的小雷鋒!雷鋒的理想、信念、精神、情操,必將在我們這一代青少年身上不斷發(fā)揚(yáng)光大!

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇十九

    今天,我們學(xué)習(xí)了雷峰的故事。

    雷峰叔叔是一名普通的解放軍,他只活了二十二歲,但是他做的好事卻不計(jì)其數(shù)。他樂(lè)于人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    其實(shí)我們身邊也有小雷峰。有一次,我班同學(xué)洪銘遠(yuǎn)的腳受傷了不能走樓梯到音樂(lè)教室。

    他正著急的時(shí)候,丁苑棋和李雨萱跑了過(guò)來(lái)熱情地說(shuō):“讓我們來(lái)幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說(shuō):“來(lái),我來(lái)背你吧!”李雨萱在旁邊保護(hù)著洪銘遠(yuǎn)。他們齊心合力把洪銘遠(yuǎn)背到了音樂(lè)教室。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇二十

    陶詩(shī)雨是我們班上聰明又善良的小女孩。班級(jí)的事總是樂(lè)于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見(jiàn)了,她不怕臟,主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物,同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。

    班上的菊花顯得沒(méi)精打采,陶詩(shī)雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

    指導(dǎo)老師:薛萍。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    說(shuō)起雷鋒大家都不陌生,可真正像他那樣子每天都幫助別人的人卻不多,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。3月1日,我們從家里帶來(lái)了一次性手套、垃圾袋、抹布、笤帚等各種勞動(dòng)工具,上午9:00校園內(nèi)一片沸騰,我們五年級(jí)的全體同學(xué)在學(xué)校的組織下手持中校旗,班旗,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)昌盛社區(qū),開(kāi)展了“我愛(ài)我的家園”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中。

    特別是到社區(qū)后聽(tīng)了趙爺爺給我們講了雷鋒故事,雷鋒事跡后,我們都很感動(dòng),也深受教育。在接下來(lái)的活動(dòng)中,大家干的都很認(rèn)真!

    你看,同學(xué)們的勞動(dòng)熱情非常高,迎著春風(fēng)爭(zhēng)先恐后地清理著草叢里、路邊的落葉、紙屑、果皮、塑料袋等雜物,有的三五一群,有的兩個(gè)一起,還有的一個(gè)人專(zhuān)挑別人沒(méi)留意的角落,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。雖然有點(diǎn)臟,有點(diǎn)累,但當(dāng)我想起雷鋒所做的一大堆好事,從不言苦,而自己做這點(diǎn),太不算什么啦,所以我又高興的干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家一番勞動(dòng),垃圾不見(jiàn)了,小區(qū)的環(huán)境變得更加清新整潔了,過(guò)路人也紛紛向我們投來(lái)贊許的目光。

    通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得雷鋒并沒(méi)有起,他就在我們每一個(gè)人的心中,在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻做我們的指路人。就像在《感動(dòng)中國(guó)》中的每一個(gè)人物,他們都是“雷鋒”,他們都長(zhǎng)著雷鋒一樣的面孔,做著雷鋒一樣的感人事跡,他感動(dòng)的不只是全中國(guó),感動(dòng)的是我們?nèi)祟?lèi)。

    同學(xué)們,其實(shí)我們都一個(gè)人都可以成為“雷鋒”,只要你像雷鋒一樣做人,像雷鋒一樣做事,那么你就是大家需要的“小雷鋒”。

    夸夸我們班的小雷鋒(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    我們班有幾個(gè)小雷鋒,他們是“吳晨浩、王開(kāi)心、李夢(mèng)祥、雷從雨、宋晶王金玉和我,我和他們有的其他班級(jí)和我們的班級(jí)的同學(xué)掃地拖地、有的擦桌子,有的送筐送碗,我們都很有愛(ài)心,每個(gè)學(xué)期基本都得獎(jiǎng)。

    我要繼續(xù)做小雷鋒,幫助學(xué)要幫助的人,另外,我也要學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn),努力做到最好。

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    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。接下來(lái)將給大家展示一些月工作總結(jié)范文,供大家參考寫(xiě)作過(guò)程中的思路和方法。從20××年12
    學(xué)生在撰寫(xiě)演講稿時(shí)需要注意用詞準(zhǔn)確、表達(dá)清晰,語(yǔ)氣得體,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些學(xué)生演講稿范文,我們可以了解到不同年齡段學(xué)生的思考和觀(guān)點(diǎn)。
    無(wú)論是企事業(yè)單位還是學(xué)校,都需要制定一套完善的規(guī)章制度來(lái)約束員工或?qū)W生的行為。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度樣本,供大家參考。1、學(xué)生返校入住管理員嚴(yán)格核對(duì)
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。我姥姥家有一只,我非常喜歡它。小
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話(huà)和探討。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。我家天臺(tái)上有個(gè)美麗的小菜園,
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。從前有三個(gè)好朋友,分別
    撰寫(xiě)演講稿范文的同時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的質(zhì)量和形象。如果你正在為即將到來(lái)的演講而犯愁,不妨看看下面這些演講稿范文,或許能夠有
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。夏天剛進(jìn)車(chē)的時(shí)候
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。都說(shuō)方特夢(mèng)幻王國(guó)好
    教師心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅要重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要注重啟示性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)你,提供有關(guān)教師心
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。中心科技館是我市最大的游玩
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到有效的總結(jié)思路和寫(xiě)作技巧。我最近讀了一篇關(guān)于旅游的總結(jié)范文,通過(guò)了解別人的旅游經(jīng)驗(yàn)和感想,我對(duì)于旅行更加有了新的見(jiàn)解和體驗(yàn)
    活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的能力。如果您對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě)不太熟悉,可以參考以下的范文,了解一下方案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)置。公司所屬各單位:根據(jù)局
    讀書(shū)心得是在經(jīng)過(guò)閱讀一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納的一種寫(xiě)作形式。它有助于加深對(duì)書(shū)中思想的理解和領(lǐng)悟,同時(shí)也能夠提供一個(gè)展示個(gè)人閱讀感受和思考的平臺(tái)。以下是
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。公元2026年,聞名世
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。古人很重視清明節(jié),歷
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。黎老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子不高,黝
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以為下一個(gè)學(xué)期制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。今天,爸媽不在家,
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)特性。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。旅行,指遠(yuǎn)行,去外地辦
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):每個(gè)家庭都有自己的
    夢(mèng)想是我們向往的彩虹,它擁有絢麗的色彩和不可思議的魔力。在以下范文中,我們可以看到一些關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志語(yǔ)錄,它們將給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力和信心。美麗的夢(mèng)想需要拼搏才
    春節(jié)是人們歡慶農(nóng)歷的新年,也是其家庭團(tuán)聚的特殊時(shí)刻。春節(jié)期間,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些適合家庭出游的旅游景點(diǎn),快來(lái)看看吧。2021去了,只給我們留下了一些美好的印象
    優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。當(dāng)你擁有一個(gè)孩子時(shí)
    在小班教案中,教師可以詳細(xì)安排每堂課的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排。小班教案是指在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)特定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)
    在職業(yè)生涯中,我們可能會(huì)面臨辭職的抉擇,辭職報(bào)告能夠幫助我們以一種文雅的方式告別過(guò)去的工作。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本周四上完生物課后
    在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要綜合運(yùn)用教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃范文七:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫(xiě)作能力。教學(xué)目標(biāo):1、引
    通過(guò)自查報(bào)告,我們可以深入分析自身的工作情況,找出問(wèn)題的根源,并制定相應(yīng)的解決方案。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解自查報(bào)告的撰寫(xiě)方法和技巧,為自己的報(bào)告寫(xiě)作
    在寫(xiě)述職報(bào)告的過(guò)程中,要注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀(guān)性,做到客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)。在這些范文中,大家可以看到不同崗位和行業(yè)的述職報(bào)告樣本,了解不同類(lèi)型和風(fēng)格的寫(xiě)作方
    學(xué)習(xí)需要我們保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)整理和復(fù)習(xí)等。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我發(fā)展的過(guò)程,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如何高效地學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生畢業(yè)前所做研究和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和提煉。在下面小編整理的畢業(yè)論文范文中,可以看到不同專(zhuān)業(yè)、不同主題的優(yōu)秀案例,可以幫助大家更好地把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和特
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。流年似水,似水流
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),腦海里
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。記得那是一次成功
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的技巧和方法。唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界
    優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。今天我和嬸嬸等人,來(lái)到濰坊遠(yuǎn)
    中班教案的完善需要教師不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展和需求。以下是小編整理的中班教案范文,供廣大教師們參考和借鑒。1、在修鞋、玩鞋的情境中,感受樂(lè)曲abb’的
    優(yōu)秀作文充滿(mǎn)著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。生活就像七彩的陽(yáng)光,折射出許多
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要我們深入分析和思考,同時(shí)也需要我們具備一定的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。在下面的范文中,我們可以看到一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作技巧和方法。高年級(jí)同學(xué)牽手低年級(jí),通過(guò)
    幼兒園大班培養(yǎng)孩子們探索、觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)的好奇心和能力。以下是一些幼兒園大班總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。各位家長(zhǎng),你們好!你們好!首先,我代表大
    事跡材料是一種充滿(mǎn)感染力和說(shuō)服力的文體,可以通過(guò)真實(shí)的例子和詳實(shí)的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者。范文中的事跡材料涵蓋了不同年齡段的人,可以給不同人群提供參考和啟示。
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是農(nóng)歷新年的稱(chēng)呼,是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)的到來(lái)標(biāo)志著冬天的結(jié)束和新的一年的開(kāi)始。每年的春節(jié)日期并不固定,通常在農(nóng)歷正月初一
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。一天,我正在午休,一陣溫暖
    實(shí)施方案的執(zhí)行需要具備堅(jiān)定的執(zhí)行力和靈活的應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。實(shí)施方案的專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性是我們編寫(xiě)方案時(shí)需要注意的要點(diǎn)之一,以下是一些經(jīng)典范文供
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展非常重要。小編為大家整理了一些能夠幫助提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平的實(shí)用方法和訓(xùn)練資源,建議大家試試。你還別說(shuō),我覺(jué)得大作文
    辭職報(bào)告的寫(xiě)作需要充分考慮公司文化和職位特點(diǎn),選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告示例,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾
    演講稿還可以通過(guò)引用名人名言、事實(shí)數(shù)據(jù)、故事等來(lái)豐富演講內(nèi)容,使其更加生動(dòng)有趣。下面是一篇備受贊賞的演講稿范文,作者通過(guò)生動(dòng)的故事和思考,給人們帶來(lái)了知識(shí)和智慧
    在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀(guān)點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興
    春節(jié)是一個(gè)祈求豐收、祈求好運(yùn)的節(jié)日,充滿(mǎn)了祝福和吉祥的象征。以下是小編為你推薦的春節(jié)廟會(huì)和花市,感受熱鬧喜慶的年味節(jié)慶活動(dòng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是
    心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,煉鋼廠(chǎng)成為了不可或
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社交能力的平臺(tái),為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中取得的優(yōu)異成績(jī)和榮譽(yù),讓我們一起為他們鼓掌祝賀。禮士中心小學(xué)是我就
    誠(chéng)信不僅僅是對(duì)他人的承諾和約定的遵守,更是對(duì)自己的自律和責(zé)任的體現(xiàn)。誠(chéng)信是家庭教育的基石,以下是一些成功家庭的誠(chéng)信教育實(shí)踐。誠(chéng)信,指的是誠(chéng)實(shí)與守信,它是一種品質(zhì)
    家長(zhǎng)會(huì)是推動(dòng)家庭教育與學(xué)校育人工作相結(jié)合的重要方式。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠幫助大家在家長(zhǎng)會(huì)中更好地發(fā)揮作用。尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好!我
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。寒風(fēng)正呼呼地刮
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。人們都知道,被別人
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。我現(xiàn)在游泳技術(shù)可高了
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。母校,是我經(jīng)常
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我去過(guò)的地方有很多,我最?lèi)?ài)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富課余生活、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要方式之一。在下文中,小編整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的亮點(diǎn)和感悟,供大家參考。天高氣爽,金桂飄香。在這和順的秋風(fēng)里,通元小學(xué)
    感恩是一種力量,它能讓我們更加堅(jiān)定面對(duì)各種困難的信心。讓我們一起讀一讀這些感恩范文,通過(guò)它們來(lái)感悟人生的美好和感恩的力量。我的爸爸,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛炯炯有
    辭職是為了打破自我限制,探索更廣闊的職業(yè)空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的辭職信示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    正確撰寫(xiě)辭職報(bào)告對(duì)于維護(hù)職業(yè)形象和建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要,畢竟離職不可避免地會(huì)與同事和上級(jí)產(chǎn)生各種關(guān)系。以下是小編為大家收集的一些辭職報(bào)告范文,供大家參考和
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。在我上二年級(jí)時(shí),有
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。
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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考方式。今天,爸爸媽媽的‘
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