活動周方案（熱門18篇）

活動方案的成功與否，往往關系到團隊的凝聚力和工作環境的改善。活動方案是為了有效組織和安排各種活動內容而制定的詳細計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一個活動方案了吧。一個完美的活動方案需要在活動內容、時間安排、參與者需求等方面綜合考慮。下面是小編為大家整理的一些活動方案例子，希望能給大家提供一些靈感。

活動周方案（熱門18篇）篇一

xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為開展好本屆推普周活動，根據《教育部等部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用[xx]3號）和xx市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（xx教委語[xx]10號）文件精神，結合我院實際，特擬定我院推普周活動方案如下：

以科學發展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布xx周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，并緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

以學習宣傳和貫徹實施《xx實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心，以推普周為契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線，以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手，實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控，促進校園語言生活的健康發展。

（一）院語委秘書處。

1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。

2、聯系xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

（二）教務處。

1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。

2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關方案。

3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。

（三）院團委。

1、結合xx年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。

2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。

3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。

4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

（四）學生處。

1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；

2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。

3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。

（五）信息中心。

進一步完善語言文字網站，并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

（六）后勤服務中心。

1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。

（七）黨辦、院辦。

1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；

2、院辦做好各職能部門的協調工作。

（八）各系部。

1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；

2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動，并做好監督和檢查。

（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

為迎接推普工作的'到來，語委各職能部門要將推普工作及時列入工作計劃，并按照推普工作方案認真組織策劃開展各項活動，并認真總結，共同為學院推普工作和語言文字規范化工作做出應有的貢獻，為迎接語言文字評估打好堅實的基礎。

育民族精神月匯報交流活動，充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為：在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動；在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會；在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。

3、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》，通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，堅持“理論培訓，機制保障，氛圍創設，活動提高，行為內化”的推普思路，將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來，提前做好“推普周”活動的各項準備。

2、要精心制訂推普周活動方案，目標要明確、措施要得力，要突出時代性、特色性和創新性，并于9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。

3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動，積極營造推普氛圍。推普周期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。

4、要充分重視并發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，確保推普工作的順利實施。

活動周方案（熱門18篇）篇二

活動周方案（熱門18篇）篇三

式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

3月13日至3月19日。

普及安全知識，提高避險能力。

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

1、時間：3月13日開展易燃易爆危險品安全教育。

活動周方案（熱門18篇）篇四

活動周方案（熱門18篇）篇五

為深入貫徹黨的十八大關于構建“學習型社會”的要求，加快發展繼續教育，推進全民學習，根據山東省和諸城市《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》精神，結合我鎮實際，決定舉辦20__年全民終身學習活動周，制定活動方案如下：

一、指導思想。

以黨的“十八大”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以“人人終身學習，創建學習型城市”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興鎮、人才強鎮戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明創建相結合，促進社區居民素質和文明程度的提高，激發我鎮創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。

二、活動主題。

為實現中國夢——終身學習，人人成才。

三、舉辦單位。

主辦：昌城鎮人民政府昌城鎮社區教育委員會。

承辦：昌城鎮中心學校昌城社區分院。

四、活動時間與內容。

(一)活動時間。

10月20日--10月26日。

(二)參加人員。

全鎮社區居民和中小學師生。

五、活動內容。

1、舉行全民終身學習活動周啟動儀式。10月20日，在昌城鎮中心學校多媒體報告廳舉行“2015年昌城鎮全民終身學習活動周啟動儀式”，評選表彰2015年昌城鎮“百姓學習之星”。

2、開展“傳統文化進社區”系列惠民活動。

開展微視頻評選活動，依托“儒學講堂”“道德講堂”“社區教學站”等基層文化教育陣地，著力打造傳統文化體驗、國學經典誦讀等活動品牌，弘揚傳統文化，傳承中華文明。邀請專家學者舉辦儒學講座，引導培育“尚勤、向善、為公、致和”的社會風氣。組織師生和社區居民學習詩歌辭賦、史學典籍、倫理道德、禮儀制度等傳統文化，觀看《孔子大學堂》專家講座，以豐富多彩的形式展示傳統文化的魅力，讓傳統文化深深扎根在基層。

3、組織“百場培訓進社區”活動。圍繞活動主題，結合社區居民生產生活實際，以實用技術、職業技能、創業就業、文明禮儀、科普知識、法制教育、家庭教育、生活百科、養生保健等為主要內容，組織專家和能手巧匠深入社區舉辦5場專題培訓講座。同時，關注貧困家庭、農民工、零就業家庭、老年人、留守兒童和殘疾人等社會弱勢群體的培訓，切實提高他們的就業能力和生活質量。

4、開展全民閱讀活動。積極參加省里舉行的“國學在我身邊”征文活動、“名家進校園”系列國學講座等活動。大力推進書香校園建設，鼓勵中小學師生多讀書、讀好書，開展人人讀一本好書，辦一期手抄報，評選優秀讀書筆記，“我的讀書生活”演講比賽等活動，推薦表現優秀學生參評“諸城市讀書之星”，引導學校大興讀書之風，促進學生全面、個性、主動發展，努力打造書香校園、書香鄉鎮。

5、開展全民健身活動，舉行一次足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，廣場舞交流活動，豐富社區居民的業余生活，提高身體素質。

6、免費開放教育資源。活動周期間，路友于烈士故居、社區教學站設施、學校圖書館(室)、操場和微機室等公共文化資源面向全體居民免費開放。為社區居民提供便利，激發其參與學習的積極性。

7、免費發放學習資料。活動周期間，昌城社區分院將向社區居民免費發放各類宣傳彩頁等學習資料，并制作終身學習、“學習之星”宣傳版面，廣泛宣傳終身學習理念，充分展示我鎮推進社區教育工作成果，加快學習型鄉鎮建設。

8、開展藝術節系列活動。幼兒園、小學、初中每個學段準備至少10個節目，不少于1.5小時，進行文藝專場演出，每個學段進行評比，將評選出的優秀節目推薦參加市里組織的文藝匯演。

六、工作要求。

(一)加強領導，健全機構。

開展全民終身學習活動周，是貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的一項涉及面廣、意義重大的工作，各單位要高度重視，要按照全鎮統一部署，根據本地和本單位的實際情況和特點，成立活動領導機構，落實活動經費，加強組織、協調和指導，為活動順利開展提供保障。

(二)制定方案，精心組織。

各社區教學站、各中小學校要緊扣今年學習活動周主題，按照“面向人人、服務人人”的原則，制定活動實施方案，加強統籌協調，面向不同群體開展學習教育活動。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。

活動周期間，各單位要充分宣傳終身學習理念及本次活動的意義，并通過舉辦“全民終身學習活動周啟動儀式”等大型活動，積極營造全民學習、終身學習的良好氛圍，專題報道活動開展情況，充分利用宣傳欄和官方網站、微博、微信等形式，積極宣傳終身學習、人人成才理念，展示終身學習的成果。各沿街單位，活動周期間均要有一條“全民終身學習推進周”的宣傳標語和門口擺放看牌。并做好宣傳報道工作。

(四)及時總結，表彰獎勵。

活動結束后，請各單位認真總結20__年全民終身學習活動周活動開展情況，并將活動總結和反映活動周的照片或活動記錄光盤于10月30日前報送昌城社區分院，年底將評選一批優秀單位和個人進行表彰。

活動周方案（熱門18篇）篇六

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的。

根據我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的`活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：5月11日——5月17日;。

三、活動主題：科學減災，依法應對;。

1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。

2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。

3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

4.晨間談話時間進行防災減災教育。

5.開展一次防震消防逃生演習活動。

6.各班刊出一期以“科學減災依法應對”為主題的黑板報。

7.各班進行滅火器使用指導。

8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。

9.學校結合防災減災日活動，強化安全常規工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理，治理出操、集會、就餐路隊和上放學等秩序。并做好活動并形成書面材料。

活動周方案（熱門18篇）篇七

活動安排：

1、思想教育。

為陶冶青年團員思想情操，提高“愛國愛崗”思想意識，糖廠青年文明號“創建”窗口開展定期學習，相互交流創建經驗，組織專題研討會。

2、開展節能減排宣傳活動。

為更好地開展示范月活動，倡導綠色企業，引領綠色生產，共建美好家園，號召大家從我做起，從身邊點滴做起，為建設生態文明，為改善生態環境盡一份力量。再者就是充分發揮廣大職工節能減排的主力軍作用。以“我為節能減排做貢獻”為主題，在職工中廣泛開展合理化建議和小革新、小發明、小設計、小創新、小竅門等“金點子”合理化建議征集活動，并印發“金點子”合理化建議征集意見表，積極幫助企業挖掘節約能源的潛力，推動企業加強節能減排技術改造和管理，并做好宣傳服務活動。

3、總結經驗。

活動月活動后，組織創建成員座談，總結活動經驗，并提交征集意見活動結果，為企業的和諧穩定發民做出自己的一份貢獻。

活動周方案（熱門18篇）篇八

根據教育部辦公廳《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關于舉辦xx區20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結合本校實際，特制定“xx實驗學校20xx年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：

以“科學發展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型xx”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

組長：呂水庚。

副組長：張五芳、戴玲慧。

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。

20xx年10月24日—10月30日。

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動。

（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。

（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓活動。

4、總結表彰。

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。

xx實驗學校。

二〇xx年十月十二日。

活動周方案（熱門18篇）篇九

各縣(市、區)教育局，有關學校、單位：

為學習宣傳貫徹關于“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的新論斷新部署，高質量推進服務全民終身學習的教育體系建設，加快形成終身學習型社會的麗水示范，賦能助力“兩個先行”，根據《浙江省教育廳辦公室關于舉辦浙江省2022年全民終身學習活動周的通知》(浙教辦函〔2022〕347號)精神、市教育局2022年工作部署，決定舉辦麗水市2022年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)。現將有關事項通知如下。

一、主題和時間。

1.主題：深化全民學習助力“兩個先行”

2.時間：2022年活動周啟動儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區)結合疫情防控實際及有關規定，確定舉辦2022年活動周的舉辦形式，各地活動周在12月底前安排舉行。

二、活動內容。

啟動儀式主要內容包括學習宣傳貫徹黨的精神，展示麗水市成人繼續教育戰線，以新時代“挺進師”的奮進姿態堅毅篤行“麗水之干”，在守護“紅色根脈”、篤行“兩個維護”、推進“兩個先行”中，高質量建設綠水青山與共同富裕相得益彰的社會主義現代化新麗水中展現擔當作為，聚焦建設學習型社會、完善終身學習服務體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點和可復制推廣模式;展示主場青田縣開展的豐富多彩的全民終身學習活動;表彰先進及文藝表演等活動。

(二)利用網絡學習的平臺持續推進終身學習。

打造智慧學習場景，針對群眾多樣化、個性化的終身學習需求，圍繞社會人員學歷提升、職業技能培訓、全民健康、老年人運用智能技術教育培訓等主題，有效利用“浙學通”“麗學通”等廣泛開展線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳、文化藝術活動和服務，組織從業人員、社區居民、老年人群參加全民終身學習。在啟動儀式前后連續推出為期一周的系列活動，包括鄉村振興與可持續發展、學習型城市(鄉村)建設、全民終身學習理論與實踐、互聯網+全民學習等主題。持續開展學習型社區、書香之家、讀書之城、好書推薦、好書誦讀、書友會、智能學習等線上線下活動。廣泛開展微信讀書、數字化閱讀等活動，采用線上線下互動等多種活動方式，廣泛組織社區居民積極參加讀書活動，營造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。

(三)向社區開放學習資源持續推進終身學習。

各地教育行政部門、社區院校要結合各類學習者的不同需求，協調組織有條件的職業學校、社區學校、成人學校、老年學校和其他社會教育機構積極參與活動周，充分利用開放數字化學習資源，發揮設備設施、教學資源、師資優勢，開展線上線下結合的教育培訓和學習服務活動，建立健全服務基層百姓的繼續教育機構的學習資源庫。

充分利用圖書館、文化館、博物館等公共資源作用，開展全民終身學習相關活動，形成社會資源共享機制。發揮老年教育聯盟作用，鼓勵區域之間加強優質社區教育、老年教育資源的協作開發與開放共享。組織各類學校、教育培訓機構等積極參與社區(老年)教育資源互聯互通與共建共享，擴大優質教育資源供給，著力提升城鄉優質資源共享水平。活動周期間，結合社區教育進農村文化禮堂(文化家園)行動計劃，因地制宜，面向企業職工、現代服務業員工、進城農民工、退役軍人、高素質農民、城鄉社區居民、老年人群、成人繼續教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動周的覆蓋面、參與度。

(四)開展“綠谷學習之星”“智慧助老”展示活動。

開展“綠谷學習之星”的宣傳展示活動，廣泛征集、深入發掘、持續宣傳展示一批在疫情防控時期創新方法學習、堅持主動學習、帶動群眾學習、事跡突出、故事感人的典型人物。通過“互聯網+”、線上線下結合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區教育、老年教育及其從業人員教育等優秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續教育服務鞏固拓展脫貧攻堅成果、服務鄉村振興，服務農村地區學習群體，服務從業人員素質提升實現就業再就業的優秀工作案例和典型故事。

貫徹落實《國務院辦公廳印發關于切實解決老年人運用智能技術困難實施方案的通知》精神，結合省、市教育部門《實施方案》要求，各地教育行政部門要將“智慧助老”“跨越數字鴻溝”作為全民終身學習活動周的一項重要活動，廣泛開展老年人運用智能技術的教育培訓，服務老年人終身學習。要深度挖掘、廣泛宣傳在開展老年人運用智能技術教育培訓中的好經驗、好做法、好典型，組織開展經驗交流，推廣優秀工作案例。

三、組織工作。

活動周啟動儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區大學、青田縣教育局、青田社區學院承辦。

各縣(市、區)教育部門要因地制宜制定本地活動周實施方案，在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執行屬地疫情防控公共衛生規定，落實各項防控措施;按照上級規定和要求，安全、節儉、高效地舉辦活動周，并在全民終身學習活動周專題網站(浙江職成教網)做好宣傳展示。

四、其他事項。

請各縣(市、區)于2022年12月28日前，將活動周工作總結和典型活動案例(電子稿)報送麗水社區大學。聯系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。

活動周方案（熱門18篇）篇十

一、開展為期一日的換位試崗。

試崗前通過交通伴你行欄目進行人員與崗位征集，同時為此次活動進行宣傳。替換下來的司機作為交通協管員，在市區各路口執勤。交警則換位作為司機。活動結束后展開關于這次換崗的討論，通過這種換位思考和彼此溝通，密切警民關系，改進工作作風，為上虞的交通狀況改善創造一個良好的環境。

時間：20xx年9月10日。

在文化廣場舉行一場別開生面的普及交通安全法文藝演出。活動期間編排演出有關交通安全的文藝節目。

并穿插交通指揮手勢表演與竟猜，交通標志竟猜等互動活動。提高觀眾的參與熱情。

活動期間在廣場設立了交警宣傳站，搭建不同展臺，開展不同的.互動活動。

1、向群眾宣傳解答有關問題。

2、違章處理咨詢。

4、事故案例圖片展。

5、編印《交通安全知識實用讀本》，活動期間組織民警向群眾發放。

6、交通安全知識講解。

7、與電臺合作。

與上虞人民廣播電臺交通伴你行欄目合作，利用交通臺觀眾的針對性強，與廣大司機朋友聯系緊密等特點。在活動進行前，對本次活動進行宣傳，活動期間邀請交通伴你行欄目組在廣場對整個活動進行直播，或部分直播。交通臺主持兼作本次活動主持，設計一些的活動版快，吸引活動期間，廣大司機朋友的參與熱情。并邀請參加換崗的警察和司機代表參加活動，并在節目中暢談換崗感受。

時間：20xx年9月11日。

三、大型活動與長期宣傳相結合。

除在廣場進行活動活動以外，深入開展“五進”活動，延續國家關于交通安全宣傳進農村、進社區、進企業、進學校、進家庭的“五進”活動精神，創建和諧的交通環境。

1、進農村。

組織干凈深入到鄉鎮、村播放警示教育光盤、發放宣傳資料。掌握規律，利用好農村司乘人員的空暇時間，對低速汽車、三輪車、摩托車、個體運輸戶展開大規模的宣傳，與車主和駕駛員面對面進行一次交通安全教育。

2、進社區。

提高居民道路交通安全意識，深入人群集中的社區進行宣傳。在各小區廣泛設立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄，結合重特大交通事故的典型案例，宣傳交通法律法規和安全知識。進行事故案例圖片巡展。

3、進單位。

深入本市各公司、企事業單位等部門組織全體干部、職工觀看交通安全宣傳掛圖和光盤，提高了職工特別是司乘人員的安全意識。

4、進學校。

通過交通安全宣傳進學校活動，培養中小學生自覺遵守交通法規的良好習慣。到學校給師生上交通安全的宣傳課，舉辦安全講座。與教育局合作，在中小學舉行全市交通知識競賽。分小組賽與決賽。其中6――8只代表隊進入決賽。決賽爭取協調由上虞電視臺進行直播或錄播。通過這種形式在參賽選手以及電視觀眾中擴大影響，加強交通安全教育。

5、進家庭。

通過廣播、電視、報紙等媒體，把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使其受到深刻的交通安全教育。

活動時間：20xx年9月5日――11日。

考慮到交警大隊本身工作任務較重，開展這類活動人力、精力不足等具體情況，虞舜文化傳播可以協助交警大隊全程策劃、承辦上述活動。具體經費由交警大隊與虞舜文化協商，采用贊助、收費等形式籌措。虞舜文化傳播愿為宏揚上虞的地域文化，推進上虞的精神文明建設，創建和諧、平安的交通環境做出自己應盡的努力。

活動周方案（熱門18篇）篇十一

為進一步貫徹落實黨中央、國務院和省委、省級政府大眾創業、萬眾創新系列決策部署，根據201x年全國大眾創業萬眾創新活動周的安排，特制定我省大眾創業萬眾創新活動周方案。

一、總體目標。

以宣傳貫徹部署、總結經驗推廣、厚植雙創文化、優化政策環境為目標，通過舉辦系列主題活動，進一步釋放全民創業創新潛能，激活全民創業創新因子，營造全社會創業創新的濃厚氛圍，為發展新經濟、培育新動能創造良好條件。

二、活動主題。

發展新經濟，培育新動能。

三、時間地點。

時間：201x年10月12日—18日。

地點：省雙創聯合工作組在南昌市舉辦系列活動，各設區市同步舉辦相關活動。

四、主題活動安排及責任單位。

1.啟動儀式和雙創成果展。

(1)時間：10月12日上午，南昌華南城。

(2)內容：

——在華南城設立啟動儀式會場，邀請省領導出席啟動儀式。(責任單位：南昌市政府、省人社廳)。

——舉辦雙創成果展，布置展出全省各部門雙創工作成果。(責任單位：省人社廳牽頭、組委會各成員單位分工負責)。

——大學生創業人才公寓簽約發布儀式。(責任單位：南昌市政府)。

——華南城電商鞋業供應鏈中心啟動儀式。(責任單位：省商務廳)。

——創客騎行活動，通過騎行活動擴大活動周影響、向廣大市民宣傳雙創政策、提高雙創活動周參與度。(責任單位：南昌市政府)。

(1)時間地點：活動周期間，省內高校。

(2)內容：舉辦1-2堂大學生創業公開課，通過項目路演、創業導師授課、創業故事分享等形式，以實景演播室樣態打造xx首檔青年創業勵志分享線下活動，為大學生展示更多元化的就業選擇，傳遞積極向上的理性創業觀，點燃大學生創業熱情。(責任單位：省教育廳)。

3.青年創業系列活動。

——“青創茶經會”。時間：10月13日晚，地點：省青年創業孵化基地。(責任單位：團省委)。

——“青創大講堂”活動。時間：10月14日上午;地點：高新區紫陽大道3399號云中城人才大廈36樓。(責任單位：團省委)。

——召開“xx青年創業板”(簡稱xx“青創板”)新聞發布會。時間：10月16日上午;地點：xx聯合股權交易中心會議室。(責任單位：團省委)。

——開展xx青年(大學生)創新創業投融資對接會。時間：10月18日;地點：華南城大學生創業孵化基地。活動將組織青年(大學生)、風投機構參與對接。(責任單位：團省委、省教育廳、南昌市政府)。

——開展“千人成長計劃一一xx創客榜樣”展示宣傳活動。從10月12日起，在全省1500個公交站臺電子顯示屏展示相關內容。(責任單位：團省委)。

4.雙創風云人物評選活動。

(1)時間：9月下旬至活動周期間。

(2)內容：向社會各界廣泛征集創業人物和創業故事，在各設區市推薦、專家評審的基礎上，通過公眾號票選出年度優秀創業者和創業團隊。(責任單位：團省委、南昌市政府、省人社廳)。

5.創業沙龍、創業培訓活動。

(1)時間地點：活動周期間，沙龍活動地點為華南城大學生創業孵化基地、創業培訓地點為省內高校。

(2)內容：邀請政府相關部門負責人、金融機構、風投機構、企業家、專家學者為創業者開展創新創業指導、創業培訓、項目評估和資源對接活動。(責任單位：省科協)。

6.201xxx創業創新大賽啟動儀式。

(1)時間：活動周期間，地點待定。

(2)內容：舉行201xxx創業創新大賽新聞發布會，正式啟動雙創大賽。(責任單位：省工信委)。

7.科技創新系列活動。

——全省公共安全創新創業大賽啟動儀式。以“公共安全保障民生，創新創業點燃夢想”為主題，通過網絡評審、現場評審等方式評選出優秀的創新創業項目，為項目提供資本對接，進行成果展示，積極促進項目產業化。(責任單位：省科技廳)。

——舉辦蘇贛科技合作對接會。初定10月18日，本場對接會以現代農業、生物醫藥、食品、化工、智能制造等技術成果轉移轉化為主題。依托網絡會展中心，召集項目供需雙方在約定的時間內，企業不出辦公室，專家不出實驗室，實現科技成果同步在線對接。預期征集100項以上最新科技成果，供相關產業領域供需雙方在網上進行對接。(責任單位：省科技廳)。

8.電商創業系列活動。

——xx省電子商務創業創新經驗分享會。邀請我省電子商務創業創新榜樣人物深入高等院校等電子商務創業創新示范基地或集聚區域開展大型電商雙創經驗分享會，講述創業故事，交流創業經驗，探討機遇路徑，開展創業輔導，幫助解疑釋惑，助力創業創新，進一步營造全省電商創業創新濃厚氛圍。(責任單位：省商務廳)。

——電商財富故事展播。聯合xx電視臺5套開展xx電商財富故事展播，深入采訪一批xx電子商務創業創新榜樣人物，宣傳成功創業事跡，樹立電商創業創新榜樣，激活全社會創業創新動力。(責任單位：省委宣傳部、省商務廳、xx廣播電視臺)。

——xx省農村電子商務創業創新和電商扶貧典型案例征集活動。面向全省征集農村電子商務創業創新和電商扶貧典型案例，匯編成冊或者制作成系列視頻，適時開展研討、巡講及宣傳等活動，宣傳我省農村電商創業創新和電商扶貧的寶貴經驗和成功模式，推動電商進農村和電商扶貧深入開展。(責任單位：省商務廳)。

五、預熱活動。

自201x年3月我省召開大眾創業萬眾創新現場推進會以來，全省各地創業熱情高漲，創新氛圍濃厚，舉辦了各類創業創新活動，進一步激發了全社會的創業創新活力。

(一)創業大賽。

1.“中國創翼”青年創業創新大賽。由省人社廳牽頭主辦的第二屆“中國創翼”青年創業創新大賽xx賽區比賽于201x年3月正式啟動，吸引了822個創業團隊參賽，xx賽區從報名人數、正式參賽人數、參加全國半決賽隊伍數量、參賽項目質量等方面都位居全國前列。目前已進入全國決賽階段，在已結束的農民工專項賽半決賽中，我省2個項目晉級全國雙創活動周期間的中國創翼大賽總決賽。

2.“互聯網+”大學生創新創業大賽。今年4月-9月，第二屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽舉行，由省教育廳牽頭主辦，全省共有93所高校、14021個創業團隊報名參賽，參賽團隊數位居全國首位。

3.全國青年app大賽。第二屆中國青年app大賽暨第三屆“創青春”中國青年創新創業大賽app專項賽在共青城落下帷幕，大賽由團省委牽頭承辦，全國32個省級賽區共6378個項目報名參賽，項目涵蓋教育、科技、體育、醫療健康、綠色農業、生活服務等12個領域。

4.第五屆中國創新創業大賽(xx賽區)暨第一屆“洪城之星”創新創業大賽。大賽由省商務廳牽頭主辦，共征集項目308個，涉及互聯網、電子信息、新材料等領域。大賽舉辦期間，各執行單位共舉辦了22場培訓、19場路演，聘請了40余名省內外著名創業專家。共有12個項目獲得風投機構青睞，達成意向投資額超5000萬元。

5.科技工作者創新創業大賽。由省科協舉辦的第十八屆中國科協年會全國科技工作者創新創業大賽(xx賽區)，從7月開始，歷時一個多月，分項目預賽推薦、省賽初審和決賽等環節，24個項目進入省賽，12個項目進入決賽并獲一、二、三等獎。

(二)“十二五”科技創新成果展。

省科技廳會同省發改委、省工信委、省財政廳、南昌市政府等18個單位于201x年7月在南昌國際展覽中心c館舉辦xx省“十二五”科技創新成果展。展覽共分為十個展區，分別是總況展區、高新技術展區、農業科技展區、社會發展科技展區、基礎研究與人才團隊展區、協同創新展區、創新平臺展區、創新創業與科學普及展區、知識產權展區、國際科技合作展區。展出面積9000余平方米，參展項目330余項，展出實物及模型290余項。

(三)電視創業論壇。

省教育廳聯合省委統戰部、工商聯等部門，依托xx教育電視臺創辦了創新創業講壇，請省內外知名專家講課。從今年初開始播放，迄今已播出20期節目。

六、活動宣傳。

宣傳工作由省委宣傳部、省發改委、省人社廳、省科技廳牽頭，省直有關部門、各設區市協作開展。

(一)開展集中宣傳。省委宣傳部協調中央、省、市主流媒體組織宣傳報道，提前預熱并持續升溫，活動周期間深入跟蹤報道系列主題活動。宣傳素材由各責任部門提供。

(二)利用新媒體宣傳。利用各有關單位的自媒體賬號，通過互聯網和移動互聯網面向社會宣傳，提高民眾關注度和參與度。

(三)各地多形式宣傳。各設區市在活動周開展期間，要采取多種形式廣泛開展線上、線下宣傳活動。

七、組織機構。

在全省推進大眾創業萬眾創新聯合工作組的領導下，成立201x年全省雙創活動周組委會。

組委會主任：劉三秋省人社廳廳長。

副主任：宋迪維省發改委副主任。

趙金城省科技廳副廳長。

劉滇鳴省人社廳副廳長。

肖玉文南昌市委常委、副市長。

各設區市根據實際相應成立201x年雙創活動周組委會。

活動周方案（熱門18篇）篇十二

為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生的綜合素質和適應能力，促進學生健康成長。經研究決定，開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事宜通知如下：

活動周方案（熱門18篇）篇十三

為貫徹國家、省2017年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省2017年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好2017年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

1、時間：5月的第二周，即2017年5月8——14日。

2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

（一）舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動。

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。（此項工作由職教中心學校校辦負責）。

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。（此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)。

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制）。

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌（此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制）。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的.辦學環境及辦學條件。（此項工作由職教中心學校體育組負責）。

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生”，增強職業教育吸引力。

（二）舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動。

1、學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。（此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦）。

（三）舉辦“職業教育走進社區開放日”活動。

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校團委負責）。

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦）。

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。（此項工作由職教中心學校職后教務處負責）。

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中；至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內容可選面可選點）；至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。（此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦）。

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。（此項工作由職教中心學校黨支部負責）。

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況；請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。（此項工作由招生辦負責）。

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組。

組長：蘭福。

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義。

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發友王鳳英。

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時長不短于3分鐘），文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

活動周方案（熱門18篇）篇十四

通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節里盡情地享受節日的歡樂。

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

赤湖中心本校操場。

赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。

1、活動準備。

2、主持人宣布活動開始。

3、進行演出。

4、演出結束。

5、退場。

1、在進、退場時，考慮到人數眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。

2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

3、如遇雨天，則延期舉行。

活動周方案（熱門18篇）篇十五

根據省市科協的統一部署，我縣20--年科技活動周于5月20日至5月26日在全縣展開。本屆活動周緊緊圍繞“攜手建設創新型國家”這一主題，通過組織一系列內容豐富、形式多樣、富有實效的群眾性科普活動，向公眾普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神，整個活動達到了貼近實際、貼近生活、貼近群眾、服務群眾，在全縣營造了學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍這一目的，收到了較好的社會效果。現將主要活動情況總結如下：

一、精心策劃，周密安排。

為切實做好我縣20--年的科技活動周工作，縣科協會同縣委宣傳部、縣科技局等單位根據上級的部署和要求，認真做好活動周的各項籌備工作。在接到上級科協關于開展20--年“科技活動周”的通知后，認真貫徹落實通知精神，圍繞主題，會同縣科技局經過認真研討，制訂了初步活動方案。縣科技局與縣委宣傳部、縣科協三家單位聯合向全縣各鄉鎮、街道和各有關單位下發了《關于組織開展太湖縣20--年科技活動周的通知》(太科[20--]4號)。同時，及時將有關重大活動情況向縣主要領導和分管領導進行了匯報，并得到了肯定和支持。縣科協精心組織，積極主動做好縣委、縣政府的參謀，努力使科技活動周宣傳工作成為黨委政府的行為，做到橫向聯合、縱向聯動，讓更多的部門單位參與到活動中來。同時還加強城鄉聯動，縣科協送科普書籍和圖片到各鄉鎮和科普教育基地，要求在活動周期間進行發放和懸掛，并對城關科普畫廊更換圖片，以迎接活動周的到來。

二、圍繞主題，上下聯動。

本屆科技活動周圍繞“攜手建設創新型國家”這個主題，大力宣傳科技事業發展在堅持具有中國特色自主創新道路，建設創新型國家的戰略部署中的重要地位和作用。要求縣科普領導小組成員單位至少組織一場與活動周主題相關的科技報告會、學術研討會、科普展覽或其他科技活動。同時要求各鄉鎮、社區科協、科普組織充分發揮科技系統的力量，深入街道、農村開展科普進社區和送科技下鄉等豐富多彩的科普宣傳活動，在全縣上下掀起學科學、講科學、用科學的熱潮。

三、內容豐富，形式多樣。

圍繞本屆活動周主題，根據不同群體的特點，在全縣開展了一系列形式多樣、內容豐富的群眾性科技活動。

1、學習和宣傳《全民科學素質計劃行動綱要》活動。我們翻印《全民科學素質行動計劃綱要》1000本贈送給縣四大班子領導，贈發各鄉(鎮)縣直各單位、街道、社區居委會和村民委員會及各學會、協會。并組織機關及事業單位職工認真學習。

2、送科技下鄉活動。科技活動周期間，我們充分發揮各學會的積極的性，開展了聲勢浩大的送科技下鄉活動，內容涉及農業、林業、水利、水產、醫療、衛生、文化等各個領域，范圍遍及全縣各鄉鎮。特別是縣農學會組織“三師”上陣，開展“深入第一線、服務面對面”的主題實踐活動，舉辦各類培訓班58期，培訓農民1500人次，發放技術資料1.2萬份，送科技圖書、影像資料178本(盤)。

3、科技進社區活動。科技活動周期間，通過舉辦科普知識展、科技咨詢、發放科技資料、贈送科普圖書、播放科普音像資料，醫護人員為社區居民義診等活動展開了科普進社區活動，激發了社區居民了解科學、學習科學、運用科學的熱情，提高了自身的科技素質。特別是縣醫學會組織開展的夏季傳染病的預防宣傳活動，深受廣大居民的歡迎。

4、青少年科技教育和校園科普活動。(1)在太湖師范舉辦了以航天科技知識為主要內容的科技講座;(2)在太湖中學召開了青少年科技活動表彰大會，表彰了20--年以來在全省乃至全國各項青少年科技創新大賽活動中獲獎的學生和優秀輔導老師，通過表彰獎勵活動，進一步激發了廣大青少年參與科技創新活動的熱情(3)組織部分中小學生參觀了農業科技示范基地新倉鎮高原生態養殖場，通過現場參觀學習，提高學生對科學知識在生產生活中應用的重要作用的認識，激發學生學科學、用科學的的興趣。(4)在新城小學召開校園科普活動動員大會，全面部署在全縣中小學深入持久開展以科技小制作、科技小發明、科技小論文等為主要內容的校園科技科普活動。

四、廣泛宣傳，氛圍濃郁。

為擴大本次科技活動周的社會影響面，吸引更多的群眾參與各項活動，號召全社會重視和關心科技工作。縣科協在搞好各項活動的同時努力加大各項宣傳報道力度，并取得了較好的效果。在活動周期間，我們邀請了縣電視臺、縣信息社等媒體對科技活動周的各項活動進行跟蹤報道，并在本部門的門戶網站《太湖科普網》進行了系列報道和重點報道。

總之，這次活動在縣委、縣政府的高度重視下，通過各相關部門的共同努力和全社會的廣泛參與，達到了預期目的，成效顯著。它對于在我縣全面貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高公民科學素質，增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展發揮了十分積極的作用。

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活動周方案（熱門18篇）篇十六

請各班級在本屆“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動結束后認真做好總結工作，總結資料紙質版（包括字、圖片、流程、新聞報道等）在月0日之前送至學生會辦公室設南20，電子版發送至心理協會蔣沅峰，qq郵箱：xx學院將進行統一評比。

活動周方案（熱門18篇）篇十七

1、認知：通過這次主題隊會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。

2、情感：學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

3、行為：學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。

配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》。

歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。

演唱《每當我走過老師的窗前》。

小品表演《千萬別學他》。

英語朗誦：myfavouriteteacher。

卡片。

（一）隊活動開始儀式：

中隊長：各小隊整隊報告人數。

中隊長：各小隊歸隊。六中隊班“心存感恩、快樂成長”主題班會現在開始。

全體起立，出旗，敬禮，奏樂。

禮畢。唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

全體請坐。

中隊長：接下來，有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場，掌聲有請。

1、親情回報。

主持人宣布班會開始：（主持人丁程、吳燕萍）。

男：草木為了感激春的到來吐露新芽；

女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；

男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；

女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

男：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。

女：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。

（1）詩歌朗誦。

男：首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！

媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團團烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！

女：請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎！

誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風，也沒有雨，誰贈我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經漠視一切的眼睛，我聽到筋絡退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。

男：有了泥土，嫩芽才會長大；

女：有了陽光，春芽才會開花；

男：是父母的愛孕育了我們的生命；

女：是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。

合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

男：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。

（隊員自由發言，）。

（2）小品《千萬別學他》。

男：我們沐浴著愛的陽光長大，女：我們滋潤著人間的真情成長，男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，女：多少回含著感動的淚花把未來暢想。

男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學生，我應該如何感恩。

女：其實這很簡單，每個人都能做到，只要你有顆感恩的心。

男：瞧！他們是怎樣做的。

請欣賞小品《千萬別學他》。

男：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說！

（同學回答）。

女：是啊！親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉，最美好的愛。

男：此時此刻，你們想對爸爸媽媽說點什么嗎（采訪學生，你想對父母說什么）。

（3）欣賞《燭光里的媽媽》。

女：聽了你們的發言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優美的旋律送給辛勤哺育我們的.媽媽吧，請聽歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）。

2、師恩難忘。

合：那就是我們——敬愛的老師！（全班齊說）。

（1）英語詩朗誦myfavouriteteacher.

男：接下來請欣賞英語朗誦：myfavouriteteacher.

（2）小合唱《每當我走過老師的窗前》。

女：讓我們用最真摯的感情，把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。

男：接下來，請丁秋紅、吳崢妍等同學演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。

女：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）。

（3）感謝師恩。

男：接下來請同學們向老師贈送卡片。

3、結束語。

女：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。

男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

女：心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱；

男：心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。

女：心存感恩地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切恩賜。

男：心存感恩地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

合：感謝生命中給我們關愛的一切一切！

4、輔導員講話。

因為有了陽光，大地才顯出生機勃勃。因為有了你們才能顯出我們的價值。聽了這節中隊會，老師很感動。古人說得好“滴水之恩當涌泉相報”。你們都長大了，希望你們在今后的成長道路上學會感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長，善待同學，善待每一個人。快樂地成長，開心地走向美好的明天！

（三）、結束儀式：

1、全體起立。

呼號（由輔導員或來賓中最受尊敬的人領呼）。此時，中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

隊員齊回答：“時刻準備著！”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

2、退旗。敬禮。禮畢。

3、主持人宣布：六中隊“心存感恩快樂成長”主題隊會到此結束！

小品《千萬別學他》。

演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽。

道具：桌椅書包文具。

學校門口。

（明明背著書包上）放學了！奶奶，給我拿著書包！

奶奶：（接過書包）明明，回家嘍！

明明家。

（明明走進房間）：怎么房間這么亂。

奶奶：我剛買完菜就去接你了，沒顧得上打掃。

明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機去了！

奶奶：明明，沒有作業嗎。

明明：一會兒再說吧！你別管了！

（奶奶打掃房間，明明打游戲）。

奶奶：明明，今天晚上吃什么。

明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買肯德基吃吧！

奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……。

（兩人下，芳芳背著書包上）。

芳芳（敲門）：媽媽，我回來了！

（疑惑地說）：媽媽沒在家。

（用鑰匙開門進屋）；媽媽還沒回來！先寫作業吧！

（拿出作業，寫作業。）。

芳芳（收好作業）：寫完了！

（拿起拖把拖地，拖完坐下）。

媽媽（開門）：媽媽回來了！

芳芳：媽媽！您回來了！（趕緊讓媽媽坐下）。

（倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！

媽媽：哎！真是個好孩子！呀！地上咋這么干凈呀。

芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說）：是我打掃的！怎么樣，還過關吧。

媽媽（高興地說）：過關，過關！我們芳芳真是長大啦！應該鼓勵一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！

芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！

媽媽：哈哈，傻孩子！你不會呀！

芳芳：跟您學呀！不學我永遠都不會呀！我都10歲了！

媽媽：好！我們一起做！

（xx拉著xx的手一起下。）。

活動周方案（熱門18篇）篇十八

今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：

今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。

各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的抗風險能力。

各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題，結合往年災害特點及當地本校實際情況，認真組織學習教育部頒發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。

“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。

請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結，于月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人：（電話：，電子郵：）。