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    讀三下鄉心得體會(專業14篇)

    時間:2025-06-20 作者:文軒

    心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和思考。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經驗和體會,我們可以更好地總結出自己的思考和觀點。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇一

    20xx年三下鄉服務心得體會有些事情是很容易讓人覺得感動,下鄉的幾天在經歷著能改變我人生的事情。

    今年我們的國家經歷了重大的事情,也將迎接這場世紀盛事,第29屆奧運在我們的首都北京舉行,雖然我們似乎身處這個盛會的邊緣,但是作為國人的我們應該也必須去做一點自己的事情。或許這個也許是微不足道的,也不能引起多少轟動,但是我們做了心里就會很舒服,會有一種驕傲的情緒裊裊升起。

    宜春奉新縣的4天之行,在我的記憶里烙下了無法磨滅的痕跡,我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段,從我們離開學校踏上征途的時候,在車上我們相互介紹的時候,在大家歡快的歌聲和笑聲里,在自己忐忑不安的心里,轉眼之間就到達了我們此行的目的地。

    無論是以一種什么樣的姿態來對待我們這個三下鄉服務團隊此行的目的,但是我堅信的就是我們會把我們那么多天在考試中抽出時間來整理的東西全部充分的利用上,我們所有的努力會在奉新的土地上開出異樣的奇葩。

    天公還是作美的,沒有驕陽烈日,沒有狂風暴雨,在我們休息的時候下雨,在我們工作的時候天晴,這是上天對我們最好的鼓勵。

    在這幾天的宣傳中,我所做的就是用我的照相機記錄下那些讓人感動的最美麗的畫面,做問卷時的全神貫注,講解散架上奧運知識時的孜孜不倦,文藝匯演時的青春激昂,拍攝時的不辭幸苦,這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮,灼熱著異常耀眼,我只有最到最好,幫助他們記錄下這些美好的時刻,在這個活動結束之后,看到這些照片,會填充他們最美好的記憶,猶如璀璨夜空下飛過的無數的流星。

    當然,奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動力,特別是那些可愛的小朋友們,跟著我們的成員做奧運手勢,早早到我們指定的定點等候我們的文藝匯演,在車上我看到他們在公德碑等候的時候,是一個五味瓶打翻的滋味,無法言語。他們是配合我們的,無論是看熱鬧還是真心的,他們在我的鏡頭下面出現的神態永遠只有一種,一種從中獲益匪淺的神態。

    寫調查問卷,游戲互動,條幅簽名,拍照留念,聽歌賞曲,在這些我們準備的宣傳內容下,我通過鏡頭能看到的當然是一種合一的狀態。

    雖然我們并沒有一開始所說的那樣做很多很多的事情,在每個早上醒來總覺得沒有睡夠的樣子,每個人都是睡眼惺忪,簡單的抱怨一下也繼續第二天的活動,依然的熱情高漲孜孜不倦。當問到更多的問題的時候,當有點冷場的時候,沒有人表現出厭煩和毛躁,有著是我們這個年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞,在結束這么久之后,我依然可以深深的感到這份心境。

    我是一直在忙碌著拍攝這些,從一個地方到另一個地方,也因為這樣也許我比其他人看到的更多一些,也更加全面一些。從每個的不同的神態,表情,語言,肢體動作,溝通方式,知道了什么樣的才是團隊,才是一個團隊應該有的精神面貌。

    在休息的時候,大家也互相串串門,也因此結下了深厚的朋友情節,現在我還和其中一些經常短信聯系。這也是我們這次活動難能可貴的,結交了這么多的精英,我們學校的精英,未來社會的精英。在這里說一句,認識你們是我的榮幸。

    “服務農村·全民奧運”,我們的宣傳主題,不管外界對我們的評價是怎樣的,我們最到最好了,有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇二

    為期三天的“三下鄉”實踐服務活動落下了帷幕。頂著烈日,挨家挨戶地向社區居民宣傳,歷經坎坷深入企業調研,為文藝匯演排練節目……這三天里,我們成功過、失敗過、但是我們收獲的不是一點點,三下鄉帶給我們的,是成長和歷練,更多的,是作為一名志愿者的感動。

    三下鄉的第一天,我們便迎來了一個任務:對此次三下鄉活動進行大力宣傳,宣傳工作是一項挑戰,如何達到最好的宣傳效果,如何組織宣傳語言,如何圓滿完成任務,加大宣傳力度都成為了我們面對的難題。但是不管面對多大的難題,迎難而上才是最好的辦法。我們走街串巷,每遇到一位社區居民,我們都會送上宣傳單,耐心、真誠的向居民介紹此次活動的相關內容,以便于居民深入了解我們本次活動的內容和意義。高溫酷暑,我們不曾停歇的腳步凝成汗水,雖然很辛苦,但是看著義務維修點越來越多需要修理的電器,學業輔導中心陸陸續續前來為了學業輔導的孩子們,我們的辛苦沒有白費。

    第二天,我們調研組便開始為深入企業進行企業人才需求狀況調研做準備,上午記錄路線、踩點、畫地圖……我們的調研準備工作井然有序地開展。下午我們便正式開始調研工作,調研工作并不是那么的一帆風順,已經記不清有多少次碰壁,多少次被門衛拒之門外,但是我們堅信堅持是我們決勝的法寶,我們學會在實踐中總結經驗教訓,最終我們成功的進入東風風行、吉利汽車、宏大真空等企業進行人才需求的調研,與企業高管的對話,讓我們認識了大學生面臨的嚴峻就業形勢。通過此次調研活動,我們積累了許多寶貴的經驗,也讓我們了解到了企業的人才觀。

    三下鄉的最后一天,我們開始整理調研資料、著手準備收尾工作,并為文藝匯演進行大力宣傳,有了第一天進行活動宣傳的經驗,文藝匯演的宣傳變得順利許多。晚上7:30文藝匯演正式開始,燈光、音樂……人潮涌動的現場氣氛熱烈,小蘋果舞蹈、朗誦、手語舞……一個個節目精彩呈現,為我們的'“三下鄉”實踐服務活動畫上了完美的句點。

    在“三下鄉”活動中,我們收獲了許多許多。作為志愿者,我們深刻體會到了幫助別人的快樂;在企業調研中,我們積累了寶貴的經驗、了解了不同企業對人才的要求;最重要的是,我們調研組的組員一起宣傳、一起調研、一起幫助別人的過程,讓我們感受到了齊心協力、團結合作的快樂。

    “三下鄉”活動雖然已經結束,但是它帶給我們的收獲和感動,會讓我們更加奮力前行。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇三

    昔日的“三下鄉”歡笑和努力,都歷歷在目。20_年x月_號,我參加了管理工程學院暑假三下鄉活動,為期十天的“三下鄉”,讓我感受很多,受益匪淺。

    這次“三下鄉”活動,在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德,關注弱勢群體”的調研,我們隊員通過派發調研表零距離的采訪拉橫幅拍照片錄音錄像等形式開展了形式多樣內容豐富有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有打算有目的的進行。

    自上大學以來,這是我第次參加這種調研活動。剛開始還有些膽怯,怕自己不敢張口與群眾互動,但在克服了開始的膽怯之后,我慢慢地融入到活動之中。但,并不是切都是帆風順的。在發調查問卷期間,會接觸到許多不同的人,年齡不同,性格不同,學歷不同,對事物的觀點看法不同。他們有的人心存戒備,心理很強,而有的人又恨隨和。通過這次活動我深深的熟悉到人要想立足于社會,首先要融入社會。

    這次活動使我意識到“服務社會實現自我”是人生的件樂事。社會是需要我的,社會培養了我,然而我也應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小,但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!

    要讓事物改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉”活動中感悟得到的。在調研隊里,雖然很辛勞,但就是在這種環境下使我意識到我們只能去適應環境,而不能讓環境來適應我們。那忙碌的十天“三下鄉”的實踐活動,總有辛酸與歡笑,隨時間而過,使我深深的體會到了弱勢群體的生活。作為名大學生的我們以個大學生的'具體行動證明了我們的切。

    這次“三下鄉”活動里,我們每個隊員都能相互的關懷著對方。當我遇到艱難的時候總有人激勵我去戰勝它,我們每個人心里想的是:我們是個團隊,個也不能少,誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信:也許人生惟獨次,我們每個人都很珍惜著著短短的十天時間,天天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂。總有家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這也是我第次參加這么長時間的集體活動,感覺也是最有意義次,它讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我,賦予了我人生回憶中美好的金色的段!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇四

    七月,酷暑炎炎,“三下鄉”的鐘聲在我校已經敲響。“三下鄉”,真下鄉,作為湖南醫藥學院醫學院的一份子,我們積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,真真正正地來到了鄉村,發揮專業優勢,將切切實實的醫療衛生服務及健康知識教育帶到老百姓的身邊。

    20xx年7月14日,我們如約來到了鳳凰鎮千工坪巖板井社區開始了為期1天的實踐生活。作為關愛隊的一員,我們與小朋友進行健康知識宣教、做游戲、捐贈書本文具,給小朋友表演節目等多個內容。在活動中,我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天,玩耍,教給他們如何正確地刷牙、洗手,學會感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對我們來說有些吃力,但我們能從眼神手勢中讀懂他們的善良與他們想要表達的東西。

    為了與孩子們進行更加深入的接觸,大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲,孩子們放肆奔跑,沒有抓到前面的孩子,則害羞地進行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個可愛的女孩子,她還太小,就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊,認真地看著我。我說,你是想和姐姐玩嗎?她點點頭。于是,你來我往的丟石子游戲開始了。鄉村里的小孩子樸實可愛,她們用她們能想到的方式表達對我們的善意,這是我所收獲的一份真摯的感情!

    雖然是第一次參與這樣的活動,無論是毅力還是經驗都不足夠,但是我們都明白來到這里,去接觸地方的百姓便是要專心一致,做到“真下鄉”,為人們服務,同樣這也是人生的一種磨練。

    三下鄉活動,高度的責任心是做好事情的重點。在活動中,我們將保持大學生和學校的形象都當做是我們的一種責任,同時各盡其職,各負其責。不管是準備資料,還是準備節目,我們都是以非常認真的態度來對待。猶記,中午吃盒飯的那段時光,大家就地而坐,不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容,排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因為它樸實,因為它記錄了我們最充實最滿足的樣子。

    整個活動印象最深刻的一個現象:大多數人無論是小孩、老人,還是中年人他們都比正常人的個子要矮小許多,身材也要消瘦不少,很少有紅潤的臉龐。例如一個10歲大的女孩子,讀三年級,卻和一個7歲的女孩子差不多高。在詢問小孩子后,我們都感到驚詫卻都可以想通,在鄉村生活水平、教育水平及醫療環境落后的地區,小孩不能均衡攝入食物,各方面的營養不能跟上,生了病不能很好地治療,造成了如此的局面。這讓我深刻地認識到,送科技、衛生、文化等知識下鄉,送的只是一時,無法從根本上解決困難。只有農村貧困人口真正實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧,才能真正地改變他們的現況。而大學生“三下鄉”暑期實踐活動是組織學生以志愿者的形式深入鄉村,為基層群眾服務;義診檢查、健康知識宣傳等內容正是醫學生“三下鄉”社會實踐活動的特色。醫學生及老師共同協作將基礎醫療檢查帶到人們身邊,向小孩大人普及健康知識;實踐證明,“真下鄉”下的是醫學生的醫療,能促進鄉村醫療建設的提高,醫學生能從基層了解民情,培養醫學生的臨床實踐能力,能明確今后的發展道路,從而發揮醫學專業優勢,服務基層醫療衛生事業,為從事醫療事業打下堅實的基礎。

    三下鄉活動雖然已經結束,但是它帶給我的感想卻足以讓我受益。“三下鄉”,真下鄉。下鄉讓我明白了,團隊的工作需要自身具備團結協作的能力,團結互助的精神,為團隊工作貢獻一份力量;我要想盡快給人民帶去健康,就必須明確自己的學習目標,激發自己的學習熱情,鍛煉意志力,為以后的工作打好基礎;在整個活動中的溝通能力也很重要,學會放好自己的位置,用真心感受,懷揣熱情,去認真傾聽他們想告訴你的話語……這是一份實實在在的收獲,也是我今后想做到的,我也會銘記在心!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇五

    有一種生活,你沒有經歷過,就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不明白其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不明白其中的純粹。”

    第一次支教情緒很激動,有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長,感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農村,體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農村支教的同學說,有的地方確實很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準備。去農村走走看看,長長見識,盡自我最大的努力,給農村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。

    帶著一份執著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實踐小組經過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學,將在那里度過難忘的七天支教生活。

    我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教就應是一次愉快的夏令營之旅。

    我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們去學校拜訪校長并了解學校具體狀況,他們對我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項并留下了聯系方法,為了確保安全學校每一天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經放假了,所以沒有見到所謂的“學生”。

    第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農村的小孩就應是乖巧害羞的,對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動,對我們一點也不怕生,儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現象,我們在王校長的協助下好不容易把他們按班級安排好座位,管好紀律。開始自我介紹,先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇六

    7月9日,烈日當頭的那天。為了響應黨中央和校團委的號召,促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作;為了培養和提高我們實踐、創新能力,培養我們回報社會、奉獻社會的意識,全校近700多大學生開始了轟轟烈烈的暑期三下鄉活動。而我們22人也代表校學生會成為三下鄉隊伍當中的一支。

    10號,我們終于到達了防城市企沙鎮萬頭村。那是一個臨時安置點,全村都是鐵皮做的活動板房,包括我們所要駐扎的學校。或許是由于我們全都穿著綠色的隊服,因此引來了村民們的注意,從此后的七天,我們都生活在小朋友們的注視下了。剛到的第一晚,我們首先是打掃我們的“房間”,也就是兩間簡單的教室。本來打算要睡在地板上的,后來周圍一些好心的大媽過來強烈反對,于是男生們就幫我們把n個桌子拼成了我們的床。而后勤組的同學們已經開始了他們的廚房生涯,玉米炒火腿腸是主菜,貌似那包火腿腸是還是琳同學捐贈出來的。連午餐都沒有吃的我們,此刻也覺得是幸福的了。吃過飯后,最最麻煩的洗澡問題終于要面對了。由于我們用的洗澡房可能是有一段時間未用了的,所以滿是蟑螂的痕跡。我本人本來對蟑螂沒有什么特殊的情感的,但是,忽然見到整面都是蟑螂的墻,雞皮疙瘩馬上起來了。而且洗澡房離我們的宿舍是有一段距離的,于是為了保證我們的安全,男生們就擔起了保護女生的責任。瞬間覺得我們真的是團結在一起的,所以才能完成這次三下鄉活動。

    第二天開了啟動儀式,迎接陳副和當地區團市委書記。下午已經開始上課了。防城地區說的主要是當地的方言,所以我們遇到最大的困難就是語言不通的問題。老人和小孩根本就不會說普通話。所以在我們的調研活動中有點困難。團隊里會說白話的就有那么幾個,于是調研時候他們就是主力軍了。而我們的伙食在后勤組的努力下也很好。特別是后來的書記來看望我們的時候帶來的美味的海鮮,還有奮不顧身來支援我們的李乾學長帶來的水果和肉。我們的三下鄉變得充實又幸福了。

    我們的下鄉還有一個最重要的活動就是最后一晚的文藝匯演。于是在每天晚飯后,我們都要討論文藝匯演事宜和練習晚會的節目。而我們宣傳部還得制作幕布。制作幕布是一個比較麻煩的工程,因為我們得在很少的經費下完成一個晚會的幕布制作。在晚會的天,我們終于完成了各項要完成的任務。但是不巧的是,正好那時候臺風來襲。幕布在操場上根本掛不起來。緊接著,大雨也來臨了。我們只能把幕布掛到教室去。同時也意味著我們的晚會不能在操場上舉行了。但是半小時過后雨停 了,于是大家決定我們匯演的方案兩個。一是在教室辦,而是在操場辦。于是幸好當晚在我們辦晚會的時候,大雨沒有來。我們的晚會在操場上成功舉辦了,也得到了相親們的掌聲。

    還有一件記憶猶新的事就是,下鄉第二天的傍晚,書記借了車,說是可以帶我們去看海。雖然我們在的村莊離海很近,但是我們都還沒有去過。于是當書記的車到達的時候,本來是只能坐7個人的車,我們硬生生是擠上了11個人。看到了寬廣美麗的大海,我想從那個時刻起我們的心變得更加堅定了。疲倦和怠慢 的情緒一下子就不見了。

    本次下鄉,我們還了解到很多當地的教育問題。從各家各戶們反應的情況來看,當地對教育并不是很重視,首先是教育投資不夠,師資缺乏;其次是由于各家各戶多以漁業為生,因此從早到晚都不在家里,于是對于自家的孩子的學業不是很關心,有的甚至認為孩子交給老師管,好不好也是老師帶著就行。從中就可以看出,在新農村的建設中,我們仍然要注重教育問題,這樣才能為建設社會主義新農村添磚加瓦。而我們當代大學生,更應該把自己投身到新農村的建設中去,為祖國貢獻自己的一分力量。這樣才能讓那些孩子們的笑臉更加燦爛。

    告別美麗的萬頭村,我們的隊伍“希望之翼”懷著希望歸來,希望今后還有機會見到那些曾經一起相伴過的可愛笑臉。我們也將更加努力地過每一天。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇七

    冬去春來,周而復始,我們生活在自然界中,接受他的饋贈、索取她的精華,過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈祥的母親賦予了我們人類生存所需的一切,給了我們所需要的智慧和幻想。

    我在離家千里外的隴南張灘支教,生活并不舒適,但有美麗的風景,時時讓我陶醉,能補償我的一切。每每徜徉在鄉間的小路上,野花在腳下不停地閃爍,鳥兒時時從頭頂掠過,那種愜意,那種寧靜是我忘記所有的勞累與不快,再加上小朋友的的歡聲笑語,我很快就適應那里的生活。

    在鄉下的這段日子,我朝朝暮暮都流連于那清風綠野、平沙嫩草,感受著當地老百姓的熱情。我看到自然界的每一棵小草每一朵小花都是那樣努力地呈現動人的生命之美,就想到身邊的小朋友,他們像這些小草小花一樣堅強,他們真是早晨七八點鐘的太陽。哪些老百姓不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心裝扮著這如詩如畫的田園,是他們的努力使田園越來越美麗,大地處處禾苗飄香,人人都能安居樂業。

    我常常覺得大自然是最美好的詩人和哲學家,老百姓個個都是天才的美學家,你看那隨便立在塘邊的一顆銀杏樹,那隨心所欲圍起來的圓子都是那么恰到好處,讓人看著就是舒適,就連隊長家的小狗小貓懶洋洋地臥在門口都是一幅動人的畫!

    走出了星星,才肯回到家中,躺在舒適的床上,傾聽大地的呼吸,慢慢的睡著。

    地球生態環境的現狀使得環保正在成為一個全球化的意識形態和生活主題,作為當代大學生,我們應該積極將這種有利于資源、能源、生態可持續發展的生活理念帶到西部農村。所以,次日,我們來到學校,講述保護地球、保護環境的知識,讓小朋友遨游在知識的海洋中,感受知識的力量。授課過程中,我們除了講述對環境現狀的了解,還開設了生物多樣性這樣的趣味內容,特別是節能減排課題中,有大量貼近生活,便于實踐的生活習慣。并且還結合了動手能力和想象力的訓練,在廢物利用小手工的活動中,同學們將體會到自己動手創造的樂趣。

    夏天的隴南是多么的絢麗迷人!一望無垠的碧綠的草地,還有翠綠的大樹,真是美輪美奐!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇八

    7月7日下午,我們青春紀念冊三下鄉社會實踐隊懷抱著無比的熱情,來到了坡頭五合小學。

    一開始,看著那簡陋的校園環境,我們對比自己的舒適生活,心中難免滋生一些抵觸,都不禁地想:天呀,我們要在這么一個偏僻而破舊的地方生活整整一個星期!在這里,只有一個廁所可以讓人洗澡,而且常常停水,睡覺的地方連風扇也沒有,又熱又悶又多蚊子,一夜中沒有多少個小時是能讓人睡得安穩的…...但是,看著村民熱情而純樸的笑容,看著四周遼闊而清靜的景色,看著孩子天真而爛漫的臉孔,盡管所處的環境讓我們有些無所適從,漸漸地,我們喜歡上這里。悠悠的白云,藍藍的天,最重要的是那可愛的人!

    三下鄉,在我剛剛進入大學時,那是讓我十分盼望的一件事,因為在我的印象中那是一件很好玩的一項活動。但是,當我真正置身于三下鄉的社會實踐活動中時,我才完完全全明白三下鄉的意義!

    三下鄉不是一個讓我們過過農村癮的活動,而是一個讓我們學會珍惜,學會感激,學會合作,學會付出,學會關愛身邊每一個人的活動!不管我們在未來走向何方,這體驗,將成為我們前進路上永不熄滅的指明燈!

    而且,經過這次三下鄉活動,我們重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我們這些身在象牙塔中的大學生從理想社會拉回了現實,讓我們看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我們未來的發展指明了方向,促使我們不斷發展這些方面。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現城村共同富裕的美好前景。

    一周的時間,說長不長,說短不短,但足以讓我們感觸良多!因為貧困,很多的孩子都未能得到應有的`充分的教育,他們渴望著知識,卻沒有條件。而且,因為貧困,很多家長都忙于工作,未能仔細地照顧孩子,與我們白皙的臉孔、干凈的打扮相比,孩子們大多皮膚黝黑、渾身都是臟兮兮的,連手指甲、腳趾甲都不例外,整天光著腳丫子在外面亂跑,也沒有多少大人看管他們。這一切都讓我們感到心酸,與那些孩子相比,我們是在擁有了太多的東西了,而我們在三下鄉期間所受的那點苦,根本算不上什么!也許,現在的我們做不了什么,那短短的七天支教也未能帶給孩子們太多的益處,但最基本的,我們讓那些孩子看到外面世界的廣闊!而且,我們相信著,在黨的領導下,在政府的管理下,那些落后地區的孩子們總會過上幸福的生活,得到他們應得到的權利!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇九

    在7月13日到22日里,我跟隨由協會所帶領的三下鄉社會實踐隊在吳川坡頭區乾塘鎮萬屋小學進行了暑期支教活動。

    因為我是讀書協會秘書部的理事,而讀書協會會長也就是我們實踐隊的隊長對我很信任,把許多重要的工作都交給我來處理。老實說,我很開心,這不僅是對我本人的信任,更是對我工作能力的肯定。我很慶幸自己加入了讀書協會這支實踐隊,成為其中的一員,通過自己的努力,讓其他隊員信任自己,肯定自己。他們的肯定,他們的微笑,就是對我的努力付出最好的回報。

    首先來說說我在隊里的職務吧。我同時兼顧文藝組組員、三年級副班主任、三年級英語老師、第二課堂籃球教學人員和后勤組組長五個職務。起初我在隊員工作表中看到自己身兼這么多的職務還怕自己忙不過來,但是真正在實踐時我自己付出了很多的時間和精力,盡管身體累著,但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲,我為我自己吶喊,為我自己自豪。

    其實,雖然我身兼多職,但我的精力主要放在后勤組和教學上。在某種程度上,我對文藝組、第二課堂籃球以及三年級的班主任感到抱歉。如果夸張的說,那么后勤就是我的一切。后勤工作貫穿整個三下鄉的社會實踐,所以后勤人員的工作不僅繁忙且繁瑣。下面由我簡要介紹一下后勤組的工作。我們組的工作可主要分為準備篇、伙食篇、醫療篇、財務篇、協助篇和晚會篇等共六個篇章。

    準備篇,主要是三下鄉前的一些前期準備工作,包括隊服的設計、隊員證的制作、社會實踐期間的食宿安排表的編排以及社會實踐期間所需要的獎品、藥物等的購買。

    伙食篇,講的是我們隊員自己做飯的事情。一日三餐,早上一般都是吃雞蛋面,午餐較為豐富,會有肉類。而晚餐,因為沒有冰箱可以把肉類保鮮,所以我們選擇在中午把所有的肉類都煮了,晚上就用雞蛋來代替,為隊員們補充一下蛋白質。除此之外,在這炎炎夏日,我們還會煮綠豆海帶糖水來為隊員們解一下暑。

    醫療篇,我們為隊員們準備了感冒藥、創可貼、跌打酒、花露水等常用的藥品,以便隊員們在受傷時、生病時或發生意外時可以得到迅速而簡單的救護。

    財物篇,財務負責人需要合理分配社會實踐中大家共有的財產,負責本次實踐中的各種費用的預算和結算工作,使大家的財產花得清楚,花得實惠,花得安全。同時,大家為社會實踐中的活動所準備的資料等也可憑著收據向財務負責人報銷。

    協助篇,我們后勤人員在社會實踐中所舉辦的活動中需要協助大家,把活動搞好,確保活動能夠順利進行。在趣味運動會中我們后勤人員就協助各組,為活動準備器材,為運動會的成功舉辦四處奔走。運動會中所發生的意外受傷事件也是由我們來準備醫療藥品,為受傷學生進行簡單的傷口處理。

    晚會篇,主要是在文藝晚會彩排的時候,根據場地的實際情況,為文藝晚會把場地布置一番。主要的裝飾物有氣球和彩帶,還有橫幅以及寫著文藝晚會四個字的卡紙。我們力求場地布置看起來既簡單卻又不失隆重之感。

    總而言之,雖然后勤組的工作繁瑣又繁忙,不過我們忙得不亦悅乎。我們愿為我們這支實踐隊奉獻自己的力量,揮灑汗水,為屬于我們自己的青春而奮斗。我們奮斗,我們拼搏,我們無悔。

    再來說說我的教學吧。雖然只有短短的三次早讀和三節課,但足以讓我銘記一生。

    在第一次早讀剛開始時,孩子們略顯緊張。由于那次早讀的內容是簡單的單詞,而且是跟教室里的東西相關聯,所以孩子們很快就沉浸在學新單詞的喜悅中,忘記了那略顯生分的尷尬,齊口大聲跟著我朗誦起來。

    在第一次上課時,那個場景真讓人苦不堪言。我在黑板上書寫著,他們就在下面叫囂著,完全不顧我的教學。更有難搞的孩子當場質疑我的教學內容,說他們早已學過,能不能教些別的。我的笑容當場僵住,無奈之下只好臨時改變自己的教學內容,迎合他們的興趣給他們介紹了一些新單詞。除此之外,我叫他們舉手回答問題時,他們也顯得很激動。他們大多數直接沖到講桌上要求回答問題,我被他們吵得頭昏腦脹,不知該怎么辦才好。即使沖他們大聲叫喊,但全班二十多個大喇叭齊聲向我襲來,我的聲音早已淹沒在聲潮中。那時,我第一次感覺到原來上課好累,我無法駕馭這幫“小魔王”,我覺得很沮喪。后來聽隊友們介紹一些方法去“鎮住”這幫小頑皮鬼們,結果挺有用的,還讓自己重拾了信心,對自己的'教學有了自信。

    秘訣一,上課要嚴肅,不可以讓孩子們覺得你好欺負,就是要保持當老師的威嚴。秘訣二,如果不想讓他們吵鬧,就可以提出要他們抄寫黑板內容的要求,讓他們沒時間吵鬧。秘訣三,如果要讓他們上課時守秩序,不隨便離開座位,就提出只讓乖孩子回答問題的要求。并且同時也要真正做到讓坐姿端正又舉手的孩子回答問題,這樣其他想要回答問題的孩子也會跟著做,那么課堂紀律就會好得多,自己也不會感到挫敗感。秘訣四,這個只作參考,不予推薦。如果想要孩子們聽話,就要了解他們喜歡的是什么,然后就拿他們所喜歡的東西“威脅”他們,如果他們不聽話就不讓他們玩他們喜歡的東西。不過我覺得這個辦法有點殘忍,所以我也不忍心使用。

    雖然我們使用“手段”讓孩子們聽話,但我們還是希望他們能夠在安全舒適的環境中快樂的學到新知識。我們并不期待他們能在這短短的幾節課里學到很多東西,我們只愿他們能從我們身上得到一些人生的啟示,幫助他們看清自己的道路,明白自己真正想要的是什么;幫助他們開闊視野,放飛他們自己的夢想。

    下鄉結束之后,我在家里寫了一篇名叫“靦腆男孩的心靈窗戶”的文章去投稿,結果這篇稿先后被大學生校內網和碧海銀沙錄用,我很開心。碧海銀沙還幫我的文章起了一個很吸引人的標題“真情男孩給小老師拍下一段視頻”,下面就是我的文章:

    7月21日早上8點到10點,湛江師范學院讀書協會三下鄉實踐隊在萬屋小學舉行了結業典禮。拍照期間,孩子們纏繞在身旁,手機不知什么時候已被拿走。沒過多久,一個小男孩就把手機遞給我,還害羞的對我說:“老師,我給你拍了一段視屏,你回去再看。”。對于小男孩的話語當時我并沒有太深的感覺,只是笑著點了點頭。

    中午吃完飯后,我坐在床上,想起小男孩說給我拍了一段視頻,就打開來看看。視頻中小男孩從教室一直走到樓梯,他一邊走一邊說:“老師,你應該還記得我吧。在這些日子里,我很開心。這大概是我最難忘的日子了。”其實我對這個小男孩還是有印象的,他上課時積極舉手回答問題,下課時與同班小男生打成一片,但與我們這些小老師在一起的時候就顯得有些害羞。

    短短幾十秒,小男孩傾訴了他的“情”,我感受到了他的“愛”。其實人與人的心靈距離并不那么遙遠,一個微笑,一聲問候,就能打動你我的心。愿我們這支實踐隊能帶給萬屋小學的學生們一陣春風,溫暖他們的心窩,為他們的夢想插上翅膀。

    這真的是值得紀念的一次經歷。對于我這個不玩微博,不玩微信,蜷縮在殼里,沉浸在自己的世界中的“小烏龜”來說,無疑給了我與外界,與網絡,與社會多接觸的勇氣,鼓勵我走出只屬于自己的小小天地,到外面的世界去闖蕩,去創造屬于自己的精彩,去活出最真實的自己。

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇十

    7月7號早上8點鐘,我們xx學院心理志愿者服務隊在xx宿舍門前集中好開始出發去xx市三下鄉。經過1個多鐘的路程顛簸,我們輾轉到了xx市鎮敬老院。雖然路途遙遠奔波,我們需要轉好幾次車和等車,但是這一路上,隊長羅遠玲對大家照顧得很周到,不但要忙著打電話問路坐車,還要忙著組織好大家,負責大家的安全。這一路上她真的很辛苦,從三下鄉的一開始我被深深感動了!

    剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們都是xx市當地人,主要講客家話,但是老人們的閱歷都很豐富,都能聽得懂普通話和粵語,雖然地方不同,語言有點不同,我們或用帶有家鄉口音的客家話和老人聊天,或者用普通話粵語和他們聊天。我主要和一個老婆婆聊天,她身體狀況還比較好,對自己的生活還比較滿意,心情比較舒暢,性格比較開朗,我們聊得比較開心。老人們主要和我們聊他們的生活現狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。因為老人們大多是孤寡老人或是五保戶,人生經歷都比較悲慘,當聊到死去的兒女或是一些其他的傷心事時,他們忍不住情緒,一邊哭一邊和我們訴說著心里的苦痛。我們為老人提供了一個說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發泄出來。就像隊長遠玲說的一樣,其實我們也不需要說什么很特別的話,只要陪他們說說話就好了!

    在聊天的同時,我們穿插為老人們進行才藝表演,為老人們帶去歡樂才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調動現場氣氛。然后我們一部分人繼續和老人聊天唱歌,一部分人去幫助老人們去打掃衛生。雖然很臟,但是大家都忍忍,不怕苦不怕累,為老人營造一個干凈整潔的生活環境。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

    老人們真的太孤單了,需要有人陪,有人關愛。我們這次三下鄉來探望敬老院老人很有意義,關愛和慰問慰問老人,發揚中華民族的優良傳統,為敬老院的老人們帶去歡樂,驅趕內心孤獨感,同時也讓隊員們從另一個角度理解健康心靈所需要的品質,更有愛心,關愛和尊敬身邊更多的老人。

    下午3:10,我們以人民公園廣場為中心向四周的居民群眾派發7月8日活動的宣傳單,以及關于對于心理認識的調查問卷,除了為第二天的活動做充足的宣傳,讓居民群眾們提前了解活動的開展以及活動意義,還希望通過相關的調查讓我們更了解鄉鎮群眾對健康心理的認識程度,有利于我們今后活動的開展。

    問卷調查沒有想象中的容易,因為問題設置得過于專業,居民們村民們的理解能力有限,沒有取得預想的效果。但是居民們都很熱情好客,給我們讓座位斟茶倒水。他們都與家人朋友鄰里相處也很好,對生活也比較滿意,只是因為物價過高及通貨膨脹等經濟原因,他們都或多或少擔憂生活不穩定。

    7月8日,我們在xx市鎮人民公園廣場進行戶外定點活動。

    定點活動由5部分組成:

    1、心理知識展覽。通過展出心理知識海報,包括一些有啟發性的心理知識,還有一些心理趣圖。從視覺上給予廣大市民沖擊,進一步擴大宣傳效果,以達到吸引大家目光的`同時,提高大家對自身心理健康的關注,以及心理知識水平。

    2、設點咨詢活動。設立現場咨詢點,進一步拉近與廣大市民的距離。讓大家明白心理咨詢是什么,進而消除心理咨詢的神秘感,解析廣大群眾心中的疑問,調動居民參與活動關注心靈的積極性。

    3、橫幅簽名活動。橫幅具有鮮明、明確的宣傳效果,在現場舉行橫幅簽名活動可以讓廣大市民朋友釋放心中的煩惱,并了解心理健康的重要性,表明自己支持心理健康教育的活動的態度。

    4、派發宣傳單、小卡片傳單、小卡片是眾所周知的廉價、有效的宣傳手段,派發一些印有心理小知識等其他相關資料的傳單、書簽,更能讓廣大市民記住一些淺顯易懂的心理小知識,更具有普及心理知識的效果。

    5、心理測驗。通過一些有趣簡單的心理測驗,可以激發市民對心理知識這一神秘世界的好奇心,從而更多的去了解與接觸心理知識。

    戶外定點活動我們遇到的困難也比較多,由于天氣高溫炎熱,來參加活動的群眾沒有預想中的多。后來因為突如其來的暴風雨,我們的定點活動道具受到了一定程度的破壞,大家只好在暴風雨停后,重新布置場地,繼續活動。

    通過這次三下鄉活動,增進了我們隊友間的感情,我們更加團結有默契,我也從中學到了很多!我真的非常感謝這次三下鄉活動,有機會一定會參加更多類似的有意義的社會實踐活動!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇十一

    三下鄉幾天過后,你會發覺日子真的會在你不知不覺中悄然流逝的。而且生活的軌跡會從一開始的不知所措,干點事都手忙腳亂,慢慢的走向正常化。你會變得適應、習慣這里的日子。本以為十天不長,不足以讓我們來得及建立很深的感情,留下很難忘的回憶。

    只是,到今天,我突然發現竟有點感慨,希望在高田小學創造更多的故事。特別是大家一起做飯的過程,比如今天下午,后勤組準備給大家做南瓜餅。我們將南瓜、面粉等材料都準備好了,而且南瓜餅的制作過程我們也知曉,原以為很快就可以做出美味的南瓜餅,殊不知我們的.面粉與南瓜比例不對,大鍋蒸南瓜很難熟,一開始煎的餅特別焦......要知道,這花了我們的組長很多的心思,換來這樣的結果她當然特失望。但功夫不負有心人,后來煎著煎著我們掌握住技巧了,一個個金黃金黃的南瓜餅從鍋里出爐,煎餅的他們揮汗如雨但卻很開心。所以,在這個雨一直下的無聊下午里,我們享受了一場南瓜餅的盛宴。

    不得不說,這些天,我們的組長真的盡心盡力為大家,每天每次吃飯她都是快最后才吃,而且經常是吃得不多,每次最后收拾的是她,每天幾乎沒有午休的是她,每天油煙味滿身卻很遲洗澡的是她,同時一不小心燙傷,卻先幫隊友找藥的是她,大家都不吃的菜留著來吃的是她......十天很長,長到你每天都要想著第二天早餐要誰來準備做什么,長到你每天都要變著法做菜給大家,但是,十天也很短,短到每天做好三餐就不知不覺過了,短到你剛剛才有點適應卻就要離開,我只愿好好珍惜這里的沒一刻!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇十二

    “三下鄉”的最后一天,我們在雞鳴聲中醒來,從婆婆準備的香噴噴的早餐開始。即將離開金龍寨村的“小火苗們”忙碌著給村民們帶來一場離別的演出。一首首膾炙人口的.紅歌令我振奮不已,其中最讓人動容的,莫過于村里的婆婆帶來的一首又一首她年輕時表演的歌曲,婆婆淚光閃閃地說她想起了年輕時的自己。再看看臺下公公婆婆們的笑容,青年志愿者的意義所在,正是如此。

    此次“三下鄉”之行可謂滿載而歸,未來,我將繼續秉承青年志愿者精神砥礪前行!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇十三

    三下鄉已經結束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

    參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

    作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

    本次三下鄉地點是××縣××鎮,在去那里的道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是××中學的書記,本以為中學的書記應該是很嚴肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

    本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉輔導等,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。

    每個活動都讓我有所感悟,如文藝匯演,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當地不少群眾的歡迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,××鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

    三下鄉活動圓滿的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。

    通過這次社會實踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

    讀三下鄉心得體會(專業14篇)篇十四

    向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想。有道德。有文化。有紀律的一代新人。我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會實踐能力的同時,服務社會的目的。

    三下鄉為的是更好地讓大學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助互愛,在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!每個人都認真遵守外出的制度,有時能做到及時匯報,每天都一起認真工作,用最短的時間完成任務。

    三下鄉已經結束了,回顧起一起生活工作的日子,我感慨良多,給我們留下的不僅僅是感動,還有成長。出發之前,我們大家一起努力做著各項準備工作,每天很辛苦的排練著節目。雖然很辛苦,但是對自己又何嘗不是一種考驗。演出結束的那一刻大家如釋重負,正是因為大家不懈的努力才換來了最后演出的成功,心中的喜悅溢于言表。我們會永遠記住這一刻,它將會成為我們一生的財富。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

    參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。短短的幾天,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我看見同學們臉上淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴。

    在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

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