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    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇一

    小時(shí)候,看著爸爸,他好像永遠(yuǎn)都是那樣地高大;小時(shí)候,看著爸爸,他的肩好像永遠(yuǎn)都是那樣地安全;小時(shí)候,看著爸爸,他的面孔好像永遠(yuǎn)都是那樣慈祥;小時(shí)候,看著爸爸……不知從何時(shí)起,仰望爸爸已成為我的一種習(xí)慣。

    小時(shí)候,小手緊緊地拉著爸爸那雙寬大又溫暖的手,感受著爸爸手心的溫度溫暖著我,不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著爸爸的背部。仰看著爸爸的背影,一直那樣的挺拔,充滿著自信,我一直感覺(jué)即便天蹋下來(lái)了,也有爸爸可以為我扛著。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在爸爸身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批是我們的朋友,自然而然的,朋友取代了爸爸,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了爸爸。

    抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了爸爸。我學(xué)著小時(shí)的樣子,爸爸已不再如以前了,——爸爸老了!爸爸那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被日常煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,看上去略有的駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起爸爸的手時(shí),那手還是我所熟知、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

    是啊,我在長(zhǎng)大,爸爸在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了,鼻子酸酸的。爸爸用他的愛(ài)、他的健康,他的所有為我換來(lái)了今天我的所有,卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些不聽(tīng)話,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的看著那被我重重帶上的門(mén)。

    父親我錯(cuò)了。將來(lái)會(huì)改的。父親女兒愛(ài)你!

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇二

    記敘文是在表達(dá)方式上以敘述為主,其他表達(dá)方式為輔,在內(nèi)容上主要介紹人物的各種經(jīng)歷,敘述事物的發(fā)展變化的一種常用文體。以下是本站小編為大家整理的高中寫(xiě)人記敘。

    作文。

    600字,歡迎大家參考閱讀。

    當(dāng)你開(kāi)始留心生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處有真情,可能只是一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)。

    公交車(chē)上,不知是司機(jī)怕花錢(qián)還是怎么了,在大熱天下,沒(méi)有開(kāi)空調(diào),車(chē)上吵吵鬧鬧的,不時(shí)傳來(lái)幾句罵語(yǔ)和“爽朗”的笑聲,空氣也充斥這酸臭味,讓人覺(jué)得胸悶,心煩。到站了車(chē)上的大部分人走光了,但上了比下的還多的人,空氣變得更加稀薄,車(chē)正緩緩啟動(dòng),就聽(tīng)聞傳來(lái)了一句“等一下,還有一個(gè)人!”司機(jī)便停下來(lái),這時(shí)車(chē)上來(lái)了一位衣著樸素卻干凈的老者,腳上的鞋子上還有些沒(méi)有抖凈得泥土。手里提著一個(gè)紅色袋子不知裝了些什么。

    這身衣服顯得老人土里土氣的,這時(shí),有位自認(rèn)為是“城里人”的女士細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)了聲:“呦,哪來(lái)的鄉(xiāng)巴佬,嘖嘖,這身衣服都穿了多少年了啊?!蹦抢先藚s傻傻的,倒佷可愛(ài)的說(shuō)道:‘‘俺是從鄉(xiāng)里來(lái)的,是桐鄉(xiāng)村,那兒美極了,這套衣服是俺兒子十年前買(mǎi)的,一直沒(méi)舍得怎么穿呢。”說(shuō)著還摸了摸那稀少的白發(fā),顯得十分羞澀。有些誠(chéng)懇的看客卻再也看不下去了,便為他去捧公道:“那你就比別人高一等?如果富貴的話,怎么還跟我們一樣坐著公交呢?”那女士啞口無(wú)言,車(chē)上的人哄堂大笑,連一向冷淡的司機(jī)師傅也笑了一聲。

    那老人好似害怕他們就因?yàn)樗称饋?lái),而緊的滿臉通紅。有些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了,便道;“老伯,你去哪兒啊,捏著那么大的袋子,是不是有什么寶貝啊!”這一說(shuō),眾人再次哄堂大笑卻把眼睛一同望向老人,似也有同樣的疑問(wèn)。老人便道:“去我兒子家,看看他,所以提著我們那的李子,可甜了,水多著呢,如果不是果子不夠,我早就分給大家了?!北娙私詳[手示意不用,更有些可愛(ài)的人把位子讓給老人道;“快來(lái)這吧,您離兒子家肯定很遠(yuǎn)吧,便坐著吧,更何況本來(lái)就該給老人讓座呢!如果不好意思,就給我個(gè)李子吧,我聽(tīng)著挺饞的。”

    老人不可推辭地坐在了那,頓時(shí),一股清新的空氣涌來(lái),原來(lái)是司機(jī)把空調(diào)開(kāi)開(kāi)了。一時(shí)間車(chē)上溫情滿滿,還真是人間處處有真情。

    荷包蛋,大家一定吃過(guò)吧?可你們煎過(guò)荷包蛋嗎?也許大部分同學(xué)會(huì)搖搖頭,“沒(méi)煎過(guò)”。

    星期天。我在家里沒(méi)事做,悶得慌,媽媽正在加班,忙著呢!我們都餓了。媽媽叫我去買(mǎi)菜,說(shuō)罷,慌忙地把錢(qián)往我手里一放,又抓起電話,撥了起來(lái)。

    我拿著錢(qián),連蹦帶跳地跑去菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。我在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了幾圈,過(guò)了好一陣,我買(mǎi)下了肉、洋蔥、雞蛋、鵪鶉蛋、蔥和豬尾巴。

    我高高興興地往家跑。一路上,我哼著小曲兒,心里想著:“這也是品味生活嘛!”

    到了家里,我把東西一擱,沖向沙發(fā),往上一靠,抓起電視遙控器,一陣猛按過(guò)后,才想起要把菜放進(jìn)冰箱。于是我提起菜,隨手往冰箱里一扔。我猛地有一種奇怪的想法---煎幾個(gè)不放鹽的、原汁原味的荷包鵪鶉蛋。

    這可是個(gè)新奇的想法。對(duì),說(shuō)干就干!我抓起三個(gè)蛋,走進(jìn)廚房,將一個(gè)蛋打入一個(gè)小盤(pán)子里,把油倒一點(diǎn)到鍋里,打開(kāi)火,將油燒熱。油開(kāi)始沸騰了,我趕緊把蛋倒入鍋里。蛋白原是晶瑩透亮的,現(xiàn)在卻像有人在向上面潑了牛奶一樣,白白的。蛋黃和蛋白正好相反:蛋白的顏色越來(lái)越深,蛋黃的顏色卻越來(lái)越淺。我不敢亂翻,以免破壞蛋的“完美形象”。蛋漸漸變硬了,我把它裝進(jìn)碗里,又開(kāi)始煎第二個(gè)。我嘴里不停地說(shuō):“煎鵪鶉蛋就要這樣,不厭其煩地慢慢煎?!边@第二個(gè)可不一樣,一倒進(jìn)去,就熟了。我百思不得其解,為什么第二個(gè)這么快就熟了?這時(shí),一滴油從鍋里蹦出來(lái)。我恍然大悟:原來(lái)是煎了第一個(gè)蛋后,油已經(jīng)燒得滾燙滾燙的了,蛋當(dāng)然熟得快。

    三個(gè)蛋已經(jīng)煎好了,又嫩又軟,那味道真是妙不可言。加上我沒(méi)放鹽,真是原汁原味,堪稱(chēng)美味呀!

    我一口氣吃完了三個(gè)蛋,口里還回味無(wú)窮。這次我不但吃到了美味的蛋,還明白了——做什么事都不能心急,要不厭其煩地慢慢“煎”。心急吃不了熱豆腐嘛!

    世上有一些很懂得付出的人,她們有一個(gè)共同的名字——媽媽。

    ——題記。

    一雨傘。

    “放學(xué)了!”“哎,外面好像下雨啦啊!”“嘿嘿!幸虧媽媽出門(mén)前要我?guī)Я藗?。?tīng)著同學(xué)們的對(duì)話,我原本平靜的心緒突然開(kāi)始煩躁起來(lái)。

    同學(xué)們差不多都走光了,而我卻只能呆呆地扥在校門(mén)口的屋檐下。不經(jīng)意間,在雨幕里我看到一個(gè)熟悉的背影,那是我的媽媽!我大喊起來(lái)。她先是愣了幾秒,然后很快向我跑來(lái),我擠過(guò)人群,頂著大雨向她跑去,媽媽一把攬我入懷,又喜的嗔。

    “別急,你看你,把鞋子都弄濕了。”

    在回家的路上,媽媽看見(jiàn)我直打哆嗦,便用他的外衣罩著我。過(guò)馬路時(shí),我抬頭望了望媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的視線落在遠(yuǎn)處,正警惕著看著馬路上來(lái)往的車(chē)輛。

    二生日賀卡。

    媽媽要過(guò)生日了,想起以往我只會(huì)很吝嗇的送媽媽一句“生日快樂(lè)”,而媽媽卻快樂(lè)的不得了時(shí),我心里有點(diǎn)過(guò)意不去。于是今年我準(zhǔn)備了張生日賀卡給媽媽。

    生日那天,我呈上了精心準(zhǔn)備的禮物。媽媽面對(duì)這張突然冒出來(lái)的小賀卡,高興的有點(diǎn)不知所措。媽媽輕輕展開(kāi)賀卡,視線落在文字上,她笑了,笑得很甜美,眼角微微濕潤(rùn)。

    那一年,我十二歲,媽媽37歲。

    媽媽謝謝你,我是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力,才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力,太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完。你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)給我是關(guān)心、愛(ài)護(hù)。天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)。讓作為子女的我們,齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇三

    要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱,連早餐也沒(méi)來(lái)的及吃。披上外套,出了門(mén)??褶綦娞蓍_(kāi)關(guān),可正好是上班高峰,11樓,10樓都有人停,我心急如焚,從樓梯上跑下去,下了樓:啊!外面下著雨,我楞住了!

    真是屋漏偏逢連夜雨,我只好快速上樓讓爸爸開(kāi)車(chē)送我。沒(méi)想到爸爸一句話把我打發(fā)了:“你自己走,小孩子要學(xué)會(huì)自立!”

    “什么?我認(rèn)為我這個(gè)要求挺合情理啊!人家家長(zhǎng)可是天天接送。更何況你還有車(chē)……”

    “不管別人怎么樣,這么近的道你自己走,我有我自己的工作,你的事你自己做,小孩要自立!”爸爸平靜的打斷了我的話,但臉上似乎有些怒色了。

    我再也聽(tīng)不下去了,我用重重的摔門(mén)聲代表了我的憤怒。

    在一路上,雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎。

    對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心,只注重我的分和排名,時(shí)不時(shí)就冒出一句:你看看人家孩子!哎,人家的孩子!可我分別是你的孩子呀!

    一路上,我狂奔到了學(xué)校。雨漸漸的小了,停了。

    校門(mén)口停著爸爸那輛熟悉的車(chē),一個(gè)熟悉的身影下了車(chē),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的手里:“你這個(gè)忘帶了,還有,你中午多吃點(diǎn),別餓著?!?/p>

    他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。

    留下我在安靜的校園門(mén)口,一種液體在我的眼睛里流動(dòng)。

    晚自習(xí)時(shí),語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們讀《擁你入睡》這一課,我讀著讀著,想起了早晨的一幕,又想起以前爸爸到處出差,一去就是十天半個(gè)月的努力工作為了經(jīng)營(yíng)我們的家。和他因?yàn)槲胰〉煤贸煽?jī)時(shí)欣慰的表情,和我種種對(duì)他的誤解,我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

    晚上回到家,終于等到了他疲憊的身影閃進(jìn)家門(mén)。想起了老師留的作業(yè):把《擁你入睡》讀給父親聽(tīng)。于是,我請(qǐng)他坐在我的身邊,當(dāng)我對(duì)爸爸讀完課文時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸眼角有些泛紅,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

    可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛(ài)與關(guān)懷。

    那份遲悟的父愛(ài)啊……。

    在那萬(wàn)物寧?kù)o,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠。——題記。

    兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

    那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

    我與你,都偏愛(ài)冬天。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬(wàn)放,驕陽(yáng)似火,可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬(wàn)物豐收,楓葉紛飛,可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。

    最重要的是,它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

    如今的我即將長(zhǎng)大,可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你,想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子,我好慚愧不已。

    冬又來(lái)了,它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶,讓我回味無(wú)窮,久久沉醉??伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí),我是多想回到兒時(shí),回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

    我鼓足勇氣,邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

    你已無(wú)需再牽住我的手了,此時(shí),我和你已差不多高。只覺(jué),今年的冬不再是那么美,我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊,好熟悉啊,我仿佛又看見(jiàn),我倆的身影映在一起,甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰,你彎腰撿起一顆石子,向遠(yuǎn)處扔去。“砰”,它悄然沉入水中,濺起一池水花。

    “孩子,有沒(méi)有怨我,我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)你的心啊!”

    我感動(dòng)了,頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話:媽媽在那兒,那兒就是最快樂(lè)的地方,原來(lái)媽媽一直在我心靈深處啊!

    此時(shí)此刻,只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心,讓我心痛,那是愛(ài)的歡痛呀!

    此時(shí)此刻,只覺(jué)你是那么偉大,我是那么渺小,你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!

    此時(shí)此刻,只覺(jué)你是天下最偉大的母親,也是最偉大的人,你給予了自己的孩子最重要,最刻骨銘心的母愛(ài)啊!

    媽媽?zhuān)?qǐng)你永遠(yuǎn)記?。耗闶俏倚闹凶钪匾娜?

    一個(gè)馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個(gè)微笑,這就是我們的全學(xué)年第一名:王雨晗同學(xué)。

    平時(shí)和他并沒(méi)有什么交集,畢竟,這么好的成績(jī)給人一種高高在上的感覺(jué)。在我的印象中,學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書(shū)呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說(shuō)過(guò)話。

    有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有結(jié)果,這時(shí),不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好,肯定會(huì)這道題吧?!蔽易叩剿媲?,小聲地問(wèn):“王雨晗,這道題怎么做?”問(wèn)完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。

    沒(méi)有想象中的嘲笑,也沒(méi)有任何的敷衍,因?yàn)槭裁炊紱](méi)有。她根本就沒(méi)有聽(tīng)到,不,或許聽(tīng)到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開(kāi),可正巧她做完了一道應(yīng)用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝?!蔽业拖骂^小聲說(shuō)。她接過(guò)我的練習(xí)本,掃了一眼題:“挺簡(jiǎn)單的嘛?!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不,你誤會(huì)了,我不是那個(gè)意思,你也別妄自菲薄,這道題應(yīng)該這樣解。”她從文具盒里拿出了一支筆,給我進(jìn)行了耐心地講解。

    或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽(tīng)到我說(shuō)“明白”后她也開(kāi)心地笑了,看著她那無(wú)邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。

    “一回生,兩回熟,三回就成老朋友?!彪S著學(xué)習(xí)的深入與問(wèn)題的增多,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒(méi)有什么區(qū)別,在她身上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力。或許正是因?yàn)檫@種快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。

    很多人說(shuō)學(xué)習(xí)又苦又累,我以前也是這樣認(rèn)為的,那些“書(shū)呆子”們一定沒(méi)有什么快樂(lè)。可王雨晗讓我意識(shí)到,知道保持快樂(lè)的心態(tài),做什么都會(huì)快樂(lè)的。出色的成績(jī),謙遜的品質(zhì),自然的氣質(zhì),我越來(lái)越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂(lè),能在中考中繼續(xù)名列前茅!

    雨晗同學(xué),我挺你哦!一起加油吧!

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇四

    寫(xiě)人,是學(xué)生。

    作文。

    訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。那么你知道高中寫(xiě)人記事記敘作文怎么寫(xiě)嗎?下面是本站小編為大家整理的高中寫(xiě)人記事記敘作文,供大家分享。

    聳立的樓群和大廈,川流不息的奔馳和寶馬,忙碌的道和行人,充滿灰塵的天空和陽(yáng)光……。

    那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個(gè)城市尋求一份苦力活的民工,每天都會(huì)不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會(huì)在這里鋪一張席子,睡一個(gè)晚上,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界。是的,在這個(gè)無(wú)親無(wú)故得城市,他們是貧苦的勞動(dòng)人。他們沒(méi)錢(qián),但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢(qián)。為了擺脫貧窮,為了家里年邁的母親和還在讀書(shū)的孩子,也為了等待好日子得到來(lái),等待可愛(ài)得陽(yáng)光能夠照射到他們貧困的角落里來(lái)。

    是的,他們一直在等待。建筑工地上,熾熱的陽(yáng)光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著。對(duì)于那些高級(jí)白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活,他們沒(méi)有奢望過(guò),他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會(huì)。

    年初時(shí),cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇??戳艘院螅腋锌季谩∑鷦?dòng)地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒(méi)有轉(zhuǎn)變生活狀況,但他們依然保持著那分向往,那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊,娶媳婦,生孩子,再養(yǎng)羊”的牧羊人,他們并不安于現(xiàn)狀,他們是在努力拼搏中等待陽(yáng)關(guān)普照。

    曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一些在外打工的民工,也聽(tīng)到過(guò)關(guān)于民工的一些故事,知道他們?cè)诔鞘兄惺冀K受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開(kāi)始時(shí),他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會(huì)的不公,而是始終對(duì)未來(lái)抱有希望,那是一份多么可愛(ài),多么另人敬佩的執(zhí)著的等待啊!

    農(nóng)民工,上帝沒(méi)有給他們與生俱來(lái)的財(cái)富,但卻不能阻止他們對(duì)幸福的向往,對(duì)陽(yáng)光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待,我敬佩他們,永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們!

    窗外的景色一片燦爛,在春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)分外耀眼。連空氣中都沒(méi)著泥土的清香,花草在過(guò)去的那場(chǎng)雨中舒展開(kāi)骨骼,成長(zhǎng)的格外努力。這么好的天氣,我卻始終要摸著那黑白的鍵盤(pán),不能外出散心。

    跟這個(gè)黑色家伙打交道已經(jīng)快三年了,我不否認(rèn)我喜歡它,但它憑什么像一把鎖一樣緊緊的拴住我?我的自由權(quán)以它為借口被奪走,不過(guò)也正是它,給了我珍珠一般的光彩。

    “彈琴去!”媽媽叫到。

    “我不去,我不喜歡?!蔽一貞?yīng)。

    在媽媽的監(jiān)督下,我每天都練6個(gè)小時(shí)的琴,但這一切都是不情愿的。它折磨我的骨節(jié),因?yàn)轭l繁的抬起落下,不適應(yīng)的時(shí)候腫的像蘿卜,指尖在琴鍵上來(lái)來(lái)回回磨起了老繭。對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),這絕不是什么值得驕傲的事情。那段時(shí)間我順透了它,再加上沉重的課業(yè),快要喘不過(guò)氣,而它也故意跟我作對(duì)似的越是努力練習(xí),雙手配合的越?jīng)]有默契,總是走音,我真不想再繼續(xù)。

    鋼琴課的老師來(lái)家里輔導(dǎo),他好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),那天很神秘的說(shuō)要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽(tīng)著他的演奏,跳躍的音符在他的指尖來(lái)來(lái)回回,像一只只可愛(ài)的小精靈,他的指節(jié)修長(zhǎng),雙手白凈,十分好看,那英子使指尖變得圓圓的,反而錦上添翼。他的身體隨節(jié)奏搖動(dòng),即使微胖的他在音樂(lè)下也如此輕盈。三個(gè)音結(jié)束整曲,在我陶醉的時(shí)候他突然問(wèn)道:“你,想做珍珠嗎?”“珍珠那么美好耀眼,當(dāng)然想?!蔽艺f(shuō)道。他微笑,說(shuō):“你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來(lái)的呢?剛那首曲子的三部分,開(kāi)始的輕快是要表達(dá)小沙礫稚嫩的心和要成為珍珠的美好愿望。中間曲調(diào)激烈,這里是高潮,升調(diào)表示小沙礫在蚌的體內(nèi)所受的磨難。結(jié)尾的流暢是小沙礫經(jīng)過(guò)苦痛成為珍珠所獲得的新生。那么你,明知道要經(jīng)受苦痛,還愿意成為珍珠么?”他挑起眉毛,變得嚴(yán)肅。我沉默…他繼續(xù)說(shuō):“外表的光彩不是天生就得來(lái)的,那些看似耀眼的鋼琴家們背后付出了多少努力,你知道嗎?如果你想成為珍珠,就不要怕吃苦,被小沙礫比下去。老師相信你的天分會(huì)讓你成為珍珠,但是你自己的努力呢?這堂課到這里,以后要不要繼續(xù),你自己看著辦吧!”他站起身來(lái)。

    我想,我明白了。任何人都不能光憑天分索取到什么好處,要想成為珍珠就一定要付出代價(jià)。從那時(shí)開(kāi)始,我就下定決心努力的學(xué)習(xí)鋼琴,即使痛到淚水肆意,我都會(huì)繼續(xù)。

    因?yàn)椋乙彩且活w珍珠……。

    在這五彩繽紛的生活中,愛(ài)無(wú)處不在??梢哉f(shuō),我們每天都沉浸在愛(ài)的氛圍里面,愛(ài)就像是一杯咖啡,苦澀中又帶有淡淡的甜味;愛(ài)就像一朵花,綻放在草叢中是那樣的絢麗多彩;愛(ài)就像是一個(gè)個(gè)臺(tái)階,使我們能逐步登上高聳入云的山峰;愛(ài)又像是一支舞,在人們的面前炫耀它的舞技。我認(rèn)為媽媽的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)??赡苡械娜藭?huì)認(rèn)為母愛(ài)其實(shí)沒(méi)有那么偉大,但我卻始終是這樣認(rèn)為。

    在上高一的時(shí)候,第月考,我考得非常糟糕,心情非常失落,像霜打了的茄子,臥在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)。心里非常難過(guò),就這樣難過(guò)了整整一下午。我一直悶悶不樂(lè),像一只悶葫蘆一樣,什么話也不說(shuō),真是像項(xiàng)羽說(shuō)的那樣“無(wú)臉見(jiàn)江東父老”。終于熬到放學(xué),我垂頭喪氣地回到寢室,正要寫(xiě)作業(yè),這時(shí)媽媽和爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽?xiě)牙锎е靡路臇|西。媽媽走了進(jìn)來(lái),忙把衣服包裹著的東西端了出來(lái),原來(lái)是一盆用貓頭鷹肉煮的面,里面還放著豬肉和桂圓,香憤憤的還冒著熱氣。媽媽叫我趁熱趕快吃,而我心里卻有說(shuō)不出的難受。

    說(shuō)到貓頭鷹還有一段歷史。那是我上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楸蝗送频顾さ筋^,時(shí)常會(huì)頭痛頭暈。后來(lái)到撫州、南昌等大醫(yī)院看,但都說(shuō)沒(méi)事,可是就是時(shí)常會(huì)頭暈頭痛。后來(lái)偶然的機(jī)會(huì),外婆家抓到了一只貓頭鷹,我吃了貓頭鷹肉以后,頭痛頭暈的癥狀居然就沒(méi)有了。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽才時(shí)?;ㄑ举I(mǎi)貓頭鷹煮給我吃。我還知道煮貓頭鷹肉不容易,要整整熬了三個(gè)小時(shí)才行。看到眼前這還冒著熱氣的面,想著我家那遙遠(yuǎn)的路程,想著媽媽要在爐子前專(zhuān)門(mén)為我要熬三個(gè)小時(shí),再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,我心里確實(shí)很不是滋味。這個(gè)湯吃在嘴里,難過(guò)在心里。媽媽見(jiàn)我欲吃又不吃的樣子,估計(jì)知道了我的心思,學(xué)習(xí)方面的事,她一個(gè)字也沒(méi)提,只是噓寒問(wèn)暖,然而越是這樣,我心里越是難受。我真恨不得讓媽媽狠狠地罵我一頓。媽媽終于回去了,我的眼淚再也忍不住流出來(lái)了,心里慚愧又懊悔,真的覺(jué)得對(duì)不起媽媽?zhuān)瑢?duì)不起家里人對(duì)自己的關(guān)心。

    看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)誓我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽的期望,長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

    那天我哭了半夜。媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我切實(shí)地感受到了。

    簡(jiǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫(xiě)得情真意切,通過(guò)媽媽專(zhuān)門(mén)為自己煮貓頭鷹面并且不辭辛苦地送來(lái)學(xué)校之事,具體表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。心理活動(dòng)寫(xiě)得細(xì)致傳神,有較強(qiáng)的感染力。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇五

    良心的世界人,我實(shí)在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡,不愿看到我們的世界如此動(dòng)蕩。

    我急切地希望變成天使,頭頂光環(huán)的天使,我要去造訪沙龍,以上帝的名義與他談判,讓他清楚地了解自己在做什么。

    讓他徹底覺(jué)醒自己已經(jīng)殘害了多少無(wú)辜生命,讓他懺悔終身。

    人類(lèi)從誕生之日起,便開(kāi)始了征服旅程。

    如今全世界已被征服,人類(lèi)文明也發(fā)展到了鼎盛時(shí)期:我們可以下深海潛水,上太空遨游,在世界每一個(gè)角落無(wú)不伸滿了人類(lèi)征服的觸角。

    但是,我們的地球也付出了沉重的代價(jià)。

    看著地球母親奄奄一息地呼救,看著動(dòng)植物伙伴一天天地滅絕,我的心在流血。

    難道人類(lèi)文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價(jià)嗎?如果繼續(xù)下去,綠色將不復(fù)存在,大地會(huì)被沙漠侵占,各種與人類(lèi)相生相伴的動(dòng)植物朋友也將永遠(yuǎn)逝去。

    到那時(shí)人類(lèi)只能自食苦果,走向終極毀滅。

    我有一個(gè)好爸爸,他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人,雖然已經(jīng)四十出頭,可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

    現(xiàn)在,我每次回家,爸爸都會(huì)顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。

    有一次,他居然高興得把我舉了起來(lái)。

    我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且,過(guò)往的人那么多,都好奇地看著我們。

    我一邊掙扎著,一邊生氣地說(shuō):“爸爸,你快放下我!”不過(guò),我心里還是美滋滋的。

    別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。

    看電視時(shí),我經(jīng)常摸不著遙控器的邊,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不給,有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。

    硬的不行,我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。

    這一招有時(shí)能奏效,不過(guò),遙控器剛到我手里,他就后悔了,馬上找我要,我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。

    令人氣憤的是,他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。

    為了對(duì)付爸爸,有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里,換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái),等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。

    有一次,爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。

    沒(méi)過(guò)多久,突然斷電了。

    這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),一臉的得意,說(shuō):“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視。

    “是不是遙控器出了問(wèn)題?拿來(lái)看看?!蔽乙?jiàn)沒(méi)有了電,便把遙控器拿了出來(lái)。

    爸爸拿著遙控器,出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來(lái)電了。

    原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了,氣得我真想揍他一頓。

    爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚,可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎,不管我怎么鬧,他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。

    他坐在一旁監(jiān)督著我,電視也不開(kāi)。

    在這個(gè)時(shí)候,我不敢不聽(tīng)他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒(méi)有用了,只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。

    但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了,他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,讓我稍微休息一下,甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶,打上兩個(gè)荷包蛋。

    在爸爸的監(jiān)督下,我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。

    有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了,爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩,或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。

    為這,我感動(dòng)得不得了,可過(guò)了一會(huì),爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。

    這就是我的爸爸,一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

    你說(shuō)你喜歡孤單,飄飄蕩蕩總是靠不了岸,其實(shí),你是怕被我看穿。

    你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無(wú)措,這大可不必。

    你應(yīng)當(dāng)知道,你真的很不錯(cuò)!

    是的,你的鼻子不夠小巧,你的臉龐不夠清秀,你的身材不夠苗條,你的步履不夠輕盈……于是,你總是低著頭走路。

    其實(shí),你給別人留下的印象很好。

    “這個(gè)女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說(shuō)學(xué)習(xí),她也真夠刻苦的!”聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)多好。

    能給別人帶來(lái)美的感覺(jué)的人,怎么會(huì)不美呢?抬起你低垂的頭,看看天上云彩的流動(dòng)美,看看身旁靜物的凝固美,當(dāng)然,也別忘了看看鏡中那個(gè)嬌羞的你,你那如月的臉龐其實(shí)挺美的。

    朋友生病了,你不顧滂沱大雨,一頭扎進(jìn)雨幕里,用最快的速度買(mǎi)來(lái)了藥,還不忘捎上朋友最?lèi)?ài)吃的話梅。

    朋友感激的話語(yǔ)讓你的一句“我的身體很結(jié)實(shí)”便輕輕地扯開(kāi)了,雖然你當(dāng)時(shí)像個(gè)落湯雞,雙肩還在瑟瑟發(fā)抖,但在同學(xué)們的眼里,你真的挺美。

    有時(shí),我覺(jué)得你好煩,因?yàn)槟銌?wèn)問(wèn)題總愛(ài)刨根問(wèn)底,我常常氣得把你的本子摔過(guò)去,并大吼一聲:“教你這么多遍了,還不會(huì),真煩人!”這時(shí),你總是低垂著頭,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼鏡,拿起本子,埋頭繼續(xù)演算。

    見(jiàn)此,我的心里不好受了,我這樣做算什么?于是,我趕緊遞過(guò)去一張寫(xiě)著“sorry”的條子。

    你看后,憨憨地一笑,說(shuō):“謝謝你給我重新思考的機(jī)會(huì)?!闭f(shuō)著,你竟然還扮了個(gè)鬼臉,這時(shí)的你,越發(fā)美麗了。

    我始終不明白的是,你在學(xué)習(xí)方面那么自信,對(duì)自己的容貌怎么就沒(méi)有一點(diǎn)信心呢?看著你從我的對(duì)面走過(guò)來(lái),任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來(lái):“……我左看右看上看下看,這個(gè)女孩還真可愛(ài)!”

    我覺(jué)得,你應(yīng)該勇敢地抬起頭,看看藍(lán)藍(lán)的天,好好感受一下自己的美麗。

    其實(shí),你真的很不錯(cuò)!

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇六

    我認(rèn)識(shí)媽媽的時(shí)候,她只有29歲。我猜想,媽媽第一次見(jiàn)到我的時(shí)候一定是她這輩子最美好的時(shí)刻。只是那時(shí)的我一定是在不停地哭,所以忘了看媽媽最美的樣子。

    打我有記憶起,媽媽是就是個(gè)中年婦女的樣子,所以我總會(huì)忘記媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。

    與媽媽相處13年,她似乎把自己的精力全部放在我身上,盡心盡力地照顧我。我印象最深的是,有一天快放學(xué)時(shí)天空突然烏云密布,不見(jiàn)太陽(yáng)的身影,然后一陣陣?yán)茁?,把原本趴在桌上?xiě)作業(yè)的我一下嚇了起來(lái),看著窗外,已經(jīng)下起了大雨,老師組織我們站好排準(zhǔn)備放學(xué)。出了校門(mén),我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,一下就慌了,連忙躲在校門(mén)口一家超市的屋檐下,心想:早知道就聽(tīng)媽媽的話了,把傘帶學(xué)校去。正在這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影焦急地向我跑過(guò)來(lái),是媽媽?zhuān)∷灰?jiàn)到我就說(shuō):“讓你帶傘你偏不帶,慌了吧?”我有點(diǎn)兒慚愧地低下頭。此時(shí)的雨中,幾乎已沒(méi)有路人,只剩我和媽媽打著一把傘在雨中艱難行走,但是我突然發(fā)現(xiàn)雨傘已經(jīng)遮蓋了我整個(gè)的頭頂,自己幾乎沒(méi)有淋濕,我看看媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)隳沁呌袀銌??被淋濕了嗎?”媽媽只是笑著回答說(shuō)“沒(méi)有啊!”我才放心地牽著媽媽的手繼續(xù)走。

    到了家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊肩膀都已經(jīng)濕透了,我吃驚地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴徽f(shuō)你沒(méi)淋著嗎!”媽媽看了看我說(shuō):“你沒(méi)淋濕就好“。聽(tīng)到這,我連忙回到臥室里,眼淚默默地流下來(lái)。

    “下輩子咱倆還做母女?!?/p>

    “我未來(lái)的女兒,我就讓她健康快樂(lè)就好?!?/p>

    我的青春有填不完的完形填空,賞不完的佳句,解不完的函數(shù),但幸好有媽媽一直在,她代替世界來(lái)保護(hù)我。世界上最美的風(fēng)景,都不及媽媽的一句“我守護(hù)你”!

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇七

    世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。

    我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    嚴(yán)厲的愛(ài)

    那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊?!睕](méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很?chē)?yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

    打中的愛(ài)

    那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)???”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的?!蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人?!边@其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。

    則就是我的母親,這就是母愛(ài),這就是母親對(duì)我的愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài),母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。

    我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    嚴(yán)厲的愛(ài)

    那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊?!睕](méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很?chē)?yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

    打中的愛(ài)

    那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)?。 眿寢屵€給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的?!蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人。”這其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇八

    春節(jié),是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子,是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié),即使是離家再遠(yuǎn)的游子,也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家,與家人團(tuán)聚,一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站,即使很累,他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容,他們匆匆的腳步,就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝,說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

    一直以來(lái),中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗,但不知不覺(jué)中,春節(jié)已在我們心中扎根,成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然,在我看來(lái),春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日,也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上,使春節(jié)更具有精神的寄托,成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。

    一進(jìn)臘月,就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后,人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早,媽媽就忙著做菜做飯,爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天,在吃一頓年夜飯,真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛,沒(méi)有什么客人,但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起,喝著美酒,吃著美味的飯菜,很溫馨,也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年,展望新的一年,談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一直到深夜也不睡去,大人們說(shuō)這叫守歲。

    從半夜時(shí)分一直到第二天清晨,接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲,活生生的吵得我睡不著覺(jué),但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,我和爸爸就拿起鞭炮往外跑,點(diǎn)燃鞭炮,聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起,看著那片片禮花在空中閃耀,我興奮得連蹦帶跳。

    除夕過(guò)罷就是大年初一,回老家拜年,見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺,跟他們吃一頓團(tuán)圓飯,最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢(qián),還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴,跟他們聊起小時(shí)候的故事,心中不禁多了幾分欣慰。就這樣,鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五,這才算過(guò)完年。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇九

    上有天堂,下有蘇杭。說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是一個(gè)幸福的城市,幾千年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震、海嘯、龍卷風(fēng)等等的自然災(zāi)害。

    杭州是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方,有魅力無(wú)比的絲綢;有漂亮的綢傘;有好吃的西湖藕粉等等各種杭州的名特產(chǎn)。

    杭州還是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市,有波瀾壯闊的錢(qián)塘江;有高聳挺拔的保俶塔;有豐收氣息的八卦田······但是最美的當(dāng)然要數(shù)西湖了。

    西湖一年四季風(fēng)景各異。春天,西湖周?chē)缘牧鴺?shù)抽出了新的枝條,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天,西湖里的荷花開(kāi)得正艷,那一朵朵粉紅色的荷花開(kāi)在那碧綠的荷葉上,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花扭動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢勁情的舞蹈。秋天,是一個(gè)金黃的世界,西湖邊梧桐樹(shù)的葉子悠閑地從樹(shù)枝上一片一片的飄下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的梧桐樹(shù)葉子,游客踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。冬天,在西湖的上空飄著一片片潔白的雪花。雪花來(lái)到了梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)一下子就變成了白色的了;雪花來(lái)到了地面上,地面上像是鋪上了一層厚厚的雪白的地毯好不壯觀。雪花來(lái)到了斷橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斷橋真的就像斷了一樣?!坝盐骱任髯?,淡江濃抹總相宜?!蔽矣X(jué)得蘇軾說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯(cuò)。

    我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十

    遙想曾經(jīng)走過(guò)的路,那就是叁千里的風(fēng)云,那就是叁千里的浮塵,是豆豆的時(shí)光,就是你成才的代禱。

    當(dāng)你走們踏過(guò)這些風(fēng)流,遙想曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,人們都會(huì)不經(jīng)意間中發(fā)生變化,好像多次成長(zhǎng),是人們性命實(shí)質(zhì)的多次飛越,是人們務(wù)必經(jīng)厲的成才。終究人們有應(yīng)屬自身的蒼穹,也有應(yīng)屬自身的夢(mèng)和信念,人們應(yīng)當(dāng)成才,人們也務(wù)必成才。人們必須踏過(guò)這命運(yùn)線的泥濘,經(jīng)厲這時(shí)間的風(fēng)吹雨打,我們一起進(jìn)行多次性命的洗禮,去應(yīng)對(duì)大量的風(fēng)吹雨打,大量的磨煉。

    每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成才,也許人們常有過(guò)稚氣。但那早已以往,以往的記憶是每段蘊(yùn)含的滄桑,陷在里邊就好像1個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),把自身深情的安葬。

    以往的以往,如今的如今,未來(lái)的未來(lái)。

    記憶僅僅自身心里的這份幸福,如今的歲月算是人們所經(jīng)厲的,明日的希望也一直在等著人們邁著步伐,一步步的走去。

    性命應(yīng)當(dāng)有更強(qiáng)的希望,成才帶來(lái)人們的沒(méi)有追憶,只是對(duì)明日的憧憬,對(duì)明日的期待,對(duì)希望的掌握。

    立在這一戲臺(tái),就必須去創(chuàng)造精采。

    未來(lái)的地球人們協(xié)手去造就,人生意義人們自身去進(jìn)行。

    人們一絲不掛的趕到這一塵俗,踏過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路,經(jīng)厲了絕情時(shí)光,每一刻手上剝落的時(shí)間都會(huì)證實(shí)著人們的成才。日歷一天天的閱覽,宇宙在不斷的變化,我,們也在慢慢的成才。軀體的頂天立地,內(nèi)心的旺盛期,觀念的更改,把握了自身的命運(yùn)線,愿意自身的將來(lái)構(gòu)建一整片籃天,愿意給自己的性命添上一縷顏色。當(dāng)你回首往事的當(dāng)時(shí),才不容易由于虛度年華、虛度光陰而悔恨,也不容易因無(wú)所作為而追悔。當(dāng)你性命結(jié)束當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷軌驌]一揮手,不帶去一整片云朵,卻歸還了全球這份享受快樂(lè)。

    以前的年少,已變成了內(nèi)心的這份幸福。留到心里,或許多年以后也是心里這份曖暖幸福。站在哪一整片楓葉林里,唱出童年的歌謠,也是如何的這份幸福?是不是會(huì)坐著一棵大樹(shù)下,摸著樹(shù)桿上的滄桑,想到自身一路走來(lái)的成才——那保存情緒深谷的記憶。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十一

    又一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí),總結(jié)一年的收獲,感悟頗多。其中,讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題,便是如何去感恩生活。

    生活給予我們生存的陽(yáng)光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。

    感恩生活,最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上?,F(xiàn)在對(duì)于我們,成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào),更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后,我們都應(yīng)該捫心自問(wèn):我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世,國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間,社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事,便都會(huì)多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

    曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事:美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十二

    剛剛告別了高一的茫然與懵懂,面對(duì)高二,心中有命的無(wú)限的感慨,站在高二的跑道上,心中的聲音在呼喊:我們高二了。高二了,我們要堅(jiān)強(qiáng)。

    多少次,我們把眼淚奉獻(xiàn)給了無(wú)人知道的夜;多少次,我們真想拋開(kāi)書(shū)本,拋開(kāi)學(xué)鷹習(xí),痛痛快快地大玩特玩一場(chǎng);多少次,我們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)的把一些活動(dòng)推遲到了放假以后……曾幾何時(shí),當(dāng)我們仰起頭望著那湛藍(lán)的天空時(shí),我們后悔過(guò);當(dāng)我們眼中從噙滿淚水時(shí),我們退讓過(guò);當(dāng)壓抑無(wú)情地侵蝕著我們的歷內(nèi)心時(shí),我們想過(guò)要放棄??墒牵F(xiàn)在,我們不能后悔,不能退讓?zhuān)荒芊艞墸覀円獔?jiān)持,面對(duì)壓力,我們勇敢地將它踩在地上。

    只有堅(jiān)持,才會(huì)讓理想的種子及時(shí)獲得成長(zhǎng)的雨露,扎實(shí)生根,茁壯發(fā)芽!高二了,我們要向著自己的目標(biāo)而努力奮斗。自入學(xué)起,我們已不知信誓旦旦地立下了多少目標(biāo),捫心自問(wèn),有多少誓言我們已在春去秋來(lái)中淡忘?堅(jiān)守目標(biāo)是一種痛苦,但更是一種執(zhí)著。

    既然成了一粒種子,就要長(zhǎng)出希冀的尖芽;既然成了一個(gè)音符,就要奏響屬于自己的主旋律;既然成了一個(gè)生命的靈魂,就要煥發(fā)出生命的激情;既然有一個(gè)既定的目標(biāo),就要心無(wú)旁騖,讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們高二了,我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,我們都要向著自己的目標(biāo)努力奮斗高二了,我們要經(jīng)受住挫折的洗禮并勇往直前。

    雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在學(xué)習(xí)期間,我們也會(huì)遭受到“風(fēng)雨”。

    可是我們高二了,我們不會(huì)被這些“風(fēng)雨”打倒,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。因?yàn)榇慊鸬木搶?huì)更堅(jiān)強(qiáng),受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)那些美好的向往。

    在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不再畏縮不前,我們將在逆境中譜寫(xiě)人生樂(lè)章。無(wú)論如何,請(qǐng)記住我們高二,我們要堅(jiān)持,我們要努力奮斗,我們要不畏困難勇往直前。

    為了不曾隕落的星光,為了堅(jiān)守在心里的理想,一分耕耘,一分收獲,累了,倦了的時(shí)候,翻開(kāi)曾經(jīng)的追求,擦干淚水,繼續(xù)前行,為了夢(mèng),為了未來(lái)奮斗。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十三

    時(shí)間過(guò)得真快,外公去世也快一年了。在這一年里,我少了一個(gè)人相伴,少了一個(gè)人依偎,也少了一個(gè)人傾訴。然而,不少的是,外公的心依然與我們一家人在一起。

    回想起外公以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,也有快樂(lè)。辛酸的是外公的早年,為維持生計(jì)到處奔波,雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但也足以想象得到。快樂(lè)的是他的中年及晚年,因?yàn)樗麆?chuàng)建了一個(gè)家庭,一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,而且他的兒孫們也都為他爭(zhēng)了光。

    還記得外公和我生活的那段日子,是那樣的美好。

    外公似乎是一個(gè)特別有時(shí)間規(guī)律的人。以前每天清晨,總會(huì)傳來(lái)零零散散的腳步聲,一點(diǎn)一滴地透入我的睡夢(mèng)中。是誰(shuí)呢?怎么這么早?當(dāng)我注意到步子的緩慢和沉重時(shí),頓時(shí)想到是外公。而當(dāng)我拖著身子一步一步地走下樓去,外公正拿著掃把一前一后地清掃著地下的塵土與垃圾,是那樣的仔細(xì)和認(rèn)真。而每次午飯后,外公總會(huì)躺在那只陪伴了他許多年的長(zhǎng)椅上休息或小睡一會(huì)兒。到了晚上,新聞聯(lián)播是外公的必看節(jié)目,因而外公也總是喜歡與其他老人在一起談?wù)撝型庹危夤幌矚g久看,因而不一會(huì)兒便睡著了。正因?yàn)橥夤缙鹪缢?,因而每天的精神狀態(tài)似乎還不錯(cuò)。盡管后來(lái)外公不幸患了肺氣腫,但他仍會(huì)經(jīng)常到處走走,即使走得很慢,他也堅(jiān)持著,直至生命的最后一刻,這也是他能活八十多高齡的緣由。

    外公也是一個(gè)勤儉、注重學(xué)習(xí)的人。外公從不會(huì)亂花一分錢(qián),他總喜歡把兒女們給的錢(qián)存積起來(lái),而自己用的只是一小部分,而這一小部分中也包含了家庭的一些開(kāi)支。雖然外公讀書(shū)時(shí)間不長(zhǎng),但他總有著一股熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭,當(dāng)我在家時(shí),不時(shí)看到外公戴著他的那副老花鏡,手中拿著一份報(bào)紙或其他書(shū)籍,正在慢慢翻閱,每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)或不肯定的字時(shí),他總會(huì)問(wèn)我一下。因此,外公也總是告誡和勸勉我們要好好學(xué)習(xí)。在他嘴里,時(shí)常念叨著一句話:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。而這句話也一直并將影響著我的一生。

    外公還是一個(gè)樂(lè)于幫助和團(tuán)結(jié)他人、經(jīng)常為家鄉(xiāng)出力的大好人。平時(shí)村里有什么需要他做的事情,他總是毫不推辭地去做,而且經(jīng)常都做得很好。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親有什么困難,他也經(jīng)常前去幫助。外公喜歡與他人交流,也有著自己的一套說(shuō)辭和理論,每當(dāng)他人有什么糾葛,他也總是憑著自己懇切的一番話說(shuō)服了他人,從而化解了矛盾,而且周?chē)灰话l(fā)生糾紛,當(dāng)事雙方總是想到去找外公調(diào)節(jié)和評(píng)理。因此,外公的善言善行常為人們稱(chēng)道。外公已經(jīng)當(dāng)了50多年的黨員,而在這50多年中,他用自己的一言一行、一舉一動(dòng)詮釋了他對(duì)共產(chǎn)黨的忠貞和崇敬。

    外公有著一身的好品質(zhì),而這些好品質(zhì)也將永遠(yuǎn)被鐫刻在他曾經(jīng)走過(guò)的那段風(fēng)雨歲月中,永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。

    還記得外公那張微笑的臉,是那么的慈祥,那么地安詳……,而我們也將繼承外公的那身優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng),作用于他人,也作用于我們自己。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十四

    他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣,甚至他看不到。

    他是個(gè)盲人,先天性的盲人,父母親為他找了很多家醫(yī)院,可他的眼睛還是毫無(wú)起色,他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不準(zhǔn)備生二胎。

    “小康!媽媽告訴你個(gè)好消息?!蹦赣H捏著病床上小康的手,小康眼睛無(wú)神的睜著,空洞洞的。“什么好消息?”小康問(wèn)道,他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋,“有人為你捐了角膜,你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。

    “真的!”小康從床上蹦起來(lái),跳了老高,母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打擾他,看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)。“媽媽?zhuān)莻€(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來(lái),不過(guò)他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。

    “以后你就知道了?!蹦赣H深情的望著他,不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你會(huì)做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情,過(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái),“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始終不知道·天空是什么顏色的,他們說(shuō),天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得,這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。

    “媽媽!”小康忽然睜開(kāi)眼睛,呼喚著媽媽?zhuān)劬ι系募啿家呀?jīng)拆掉了,同時(shí),母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。

    母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái),“怎么了?小康!”她焦急的問(wèn)道。

    小康突然哭了,看到媽媽?zhuān)靼琢?,捐角膜的人就是媽媽自?

    某一天,小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上,“媽媽?zhuān)铱吹搅四?,也看到了我?mèng)中的天空……”母親笑了。

    高中寫(xiě)人記敘范文(15篇)篇十五

    我們生活的大地上,每天都有很多故事發(fā)生,但我們都只在關(guān)注自己,這次,和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。

    春天,風(fēng)和日麗,輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花,她們舒適極了。

    小草說(shuō):“啊,我的身上是那么的翠綠,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鮮艷,多么美麗!”小草說(shuō):“哼,你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷,二沒(méi)有桂花的芳香,三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),四沒(méi)有荷花的出污泥而不染,五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白,有什么可以讓你來(lái)自滿的?”野花氣急了,說(shuō):“切,你以為你蠻了不起啊,看你這樣,怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高,只有這么點(diǎn),還沒(méi)我三分之一高呢,好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道:“我雖然比較小巧玲瓏,但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,很多孩子們都在我身上打滾,踢足球,我還是完好無(wú)損,你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很憤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒,那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去,生命更保不住,再艷麗,再芬芳,再堅(jiān)強(qiáng),再出污泥而不染,再美麗,一被小孩子看見(jiàn)了,就沒(méi)什么活的希望了,我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷,沒(méi)有桂花的方向,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有荷花的出污泥而不染,也沒(méi)有百合的美麗,但是我不會(huì)被人類(lèi)給采摘,我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著,分不出勝負(fù)來(lái),就是這樣吵著。

    日復(fù)一日。春天走了,小草和野花吵著……夏天走了,小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠,堅(jiān)強(qiáng),將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳,漂亮,將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里,她們依然互相爭(zhēng)論著,直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候,小草說(shuō)了一句話:“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得嗎?就是為了跟她吵架,世界上的美好我也沒(méi)享受,快樂(lè)我也沒(méi)獲得,有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō):“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”

    當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí),上帝說(shuō):“下輩子無(wú)論你們投胎成什么,都要記住,不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”

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    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以采用邏輯清晰、條理分明的方式,以便他人能夠明確理解。掌握一些好的計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作能力和工作的質(zhì)量。疫情期間,第一次參與
    新聞報(bào)道采用客觀、中立的視角,盡量忠實(shí)地還原事實(shí),使讀者能夠了解事件的真實(shí)情況。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的新聞報(bào)道案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。xx縣公安局經(jīng)偵大隊(duì)聯(lián)合刑
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)將自己的心得體會(huì)總結(jié)起來(lái),來(lái)反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。開(kāi)學(xué)的第一天同學(xué)們都是興奮
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要綜合考慮各方利益,并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商。計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,以下范文給出了一些實(shí)用的寫(xiě)作建議,供你參考。為打造和睦、溫馨家
    發(fā)言稿是以口頭形式進(jìn)行的演講稿,它是在特定場(chǎng)合下,為了表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息而撰寫(xiě)的一種文體。掌握了發(fā)言稿的基本寫(xiě)作要點(diǎn)后,就可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文來(lái)進(jìn)一步提高
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    我們寫(xiě)自查報(bào)告的目的是為了更好地了解自己的能力和不足,進(jìn)而進(jìn)行合理的改進(jìn)和提高。小編整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的自查報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作需要根據(jù)不同的目標(biāo)崗位或?qū)W校進(jìn)行定制。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能給大家一些靈感。大學(xué)畢業(yè)生求職,首先就是要通過(guò)向用人單
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    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我的生活就如同一張弓,箭在弦上,耽
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    活動(dòng)方案的制定有助于統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高活動(dòng)的執(zhí)行效果和參與者的滿意度。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝硕喾N不同主題和形式的活動(dòng)方案,希
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反思,是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議的重要途徑,可以促進(jìn)我們與他人的交流與合作。小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文以簡(jiǎn)潔明了、邏輯嚴(yán)密為特點(diǎn),希望
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下一份完整的學(xué)期工作計(jì)劃,看看如何制定一個(gè)可行性高的計(jì)劃。
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等多方面的配合和支持。要想寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些值得借鑒的范例和經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)習(xí)可以這樣來(lái)看,它是一個(gè)潛移默化、厚積薄
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    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能為大家的讀后感寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和參考。我很喜歡汪曾祺
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    感恩能夠使我們擁有一顆感恩的心,從而在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。感恩是一種積極而美好的情感,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。那么在日常生活中,我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)他人的
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為貫徹落實(shí)《xx省禁毒條例》
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    實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的能力、態(tài)度和行動(dòng)力。這些實(shí)施方案范文集結(jié)了多方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。為全面完成我市農(nóng)村道路村村硬化工程任務(wù),
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)分享的機(jī)會(huì),可以通過(guò)分享與他人交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,我整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)提供一些思路。教材的修訂是教材不斷
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或活動(dòng)之前,對(duì)整體內(nèi)容、目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。策劃方案的成功在于執(zhí)行,以下是一些執(zhí)行策略和方法,希望能對(duì)你有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重與實(shí)際情況相結(jié)合,充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。希望以下教學(xué)計(jì)劃范例可以給您的教學(xué)工作提供一些有益的啟示。1.通過(guò)第一單元
    教研是教師職業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要保證。推薦閱讀一些優(yōu)秀的教研實(shí)踐案例,以獲得更多的啟發(fā)和思考。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。三天辛苦的軍訓(xùn)結(jié)
    演講稿是演講者對(duì)特定話題進(jìn)行思考和研究后的產(chǎn)物,用于與聽(tīng)眾分享自己的觀點(diǎn)和理念。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作演講稿有所幫助。親愛(ài)的老師,同學(xué)
    教案模板是教師教學(xué)的重要工具之一,它可以幫助教師更加系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。教案模板的有效使用可以提高教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。牛頓說(shuō):“沒(méi)有大膽的猜想,就不
    畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生感到自豪和驕傲的時(shí)刻,他們會(huì)得到來(lái)自家人和朋友們的祝賀和贊美。在下面,我們?yōu)槟尸F(xiàn)幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,一起來(lái)感受一下吧。
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的
    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明確,邏輯嚴(yán)密,以便讀者能夠清晰地理解和接受其論述和觀點(diǎn)。這些報(bào)告范文涵蓋了各種不同類(lèi)型的報(bào)告,無(wú)論是項(xiàng)目報(bào)告、銷(xiāo)售報(bào)告還是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向觀眾傳遞信息和思想的一種文字形式,它具有很高的實(shí)用性和社會(huì)價(jià)值。小編整理了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程,保障施工人員的人身安全。以下是小編為大家整理的一些施工范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解施工的要點(diǎn)和
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。一次上語(yǔ)文課,胡老師提了一個(gè)問(wèn)
    工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于評(píng)估工作的進(jìn)展和成果。最后,以下是一份精選的工作報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟愕墓ぷ鲌?bào)告撰寫(xiě)提供一
    英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)術(shù)研究都有很大的需求。如果你想提高英語(yǔ)水平,下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略或許能夠給你啟發(fā)。一天,我們的英語(yǔ)老師手里拿著一堆
    月工作總結(jié)是促使我們思考、提高工作效率和質(zhì)量的有效方式。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀的月工作總結(jié)是如何通過(guò)清晰的結(jié)構(gòu)和精彩的語(yǔ)言展示自己的工作成果的。
    建設(shè)方案的成功實(shí)施需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合和有效溝通,以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)交付。參考下面的建設(shè)方案范文,可以幫助你更好地理清思路和把握關(guān)鍵的工作點(diǎn)。堅(jiān)持把綜治維穩(wěn)工
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。生活就像一本無(wú)字的天書(shū),其中有
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。幸福,就像音樂(lè)人手中的指揮棒;就像一陣
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。流動(dòng)的熱氣,火辣辣的太陽(yáng),田地
    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤,并提出針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我叫xxx,是一名普通的
    撰寫(xiě)演講稿可以借鑒優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高自己的多樣性和獨(dú)創(chuàng)性。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)演講稿的思路和啟示,使我們能夠更好地展示自己的
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。生活中,有些人
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法
    優(yōu)秀的轉(zhuǎn)讓策略可以幫助個(gè)人或企業(yè)降低風(fēng)險(xiǎn)、提高效益,實(shí)現(xiàn)利益最大化。以下是小編為大家收集的關(guān)于轉(zhuǎn)讓的實(shí)例和案例,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)讓人(甲方):身份證號(hào):受讓
    在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我們應(yīng)該思考并總結(jié)自己的成長(zhǎng)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。三.閱讀(共26
    在幼兒園大班,孩子們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索各種知識(shí)和技能。幼兒園大班總結(jié)是一個(gè)能夠展示自己學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要機(jī)會(huì),以下是一些范文供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.能細(xì)致
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以提高自己的演講能力和思維邏輯能力。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位股東,大
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
    發(fā)言稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)他們的興趣,從而更好地吸引他們的關(guān)注。希望這些范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。各位同事(合作伙伴)。每個(gè)人都很好
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