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    寫開學計劃(熱門17篇)

    時間:2025-05-08 作者:MJ筆神

    優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。

    寫開學計劃(熱門17篇)篇一

    新學期馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

    第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

    第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

    第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

    在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

    新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇二

    鐘表滴滴答答地響著,日子一天天被翻過,書桌上的倒計時數字越來越小……就這樣,日子一天一天地被認真復印,時光在悄悄地流逝。眨眼間,回眸間,揮手間,烈日喘息著從我們的腦后,腳前漸漸淡去,回到那孕育著幸福的地方。

    “虎躍雄關蹤影去,兔臨春境曉光新。”又是一個新的學期,但這個學期不太一樣了。

    這個學期是我在學校的最后一年了,同時,也是中考的前一年。初三的生活,忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊藉的,它經歷了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與盛譽,而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時代太過輕浮,而秋天這個穩重的老人,將一絲穩重帶給我們,將一絲輕浮從我們體內剔除。

    九年級的我們處在這樣一個輕浮的時代是我們的不幸,遇到這樣一個穩重的秋天是我們的萬幸。

    一泓秋水從亂石間奔涌出來,跳動著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水,源源不斷的流著永不枯竭。

    夏去秋來,花開花謝。要記得,無論做什么都要為自己而做,哪就毫無怨言。九月,我們用稚嫩裝點校園;十月,我們用快樂渲染生命;十一月,我們用成長宣讀歷程;十二月;我們風采吐露著努力。

    我的夢想在遠方等著,而我還在原地守望。我在睡!睡了很長很長的時間,夢想在記憶中蒙上了一層灰,終于,我醒了,夢想讓我開懷,讓我明確了自己的方向,沉睡了太久,我要飛翔了!

    就算世界上每個人都放棄了你,你也不要放棄自己,即使是一株小草,也要用綠色裝點整個世界。痛苦是我們為尋求風雪中清香的梅而自愿得到的報酬。山谷的最低點正是山的起點,許多走進山谷的人之所以走不出來,正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢想,讓我們懷著一個理念:再多堅持一分鐘,就能到達成功的彼岸!!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇三

    新學期開始我已經四年級了,這學期我要繼續進步,成為一個品學兼優的好孩子。這學期,我將端正學習態度,明確學習目標,制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點:

    1、上課認真聽講、積極思考、舉手發言,不做小動作,不交頭接耳,對于不會的知識要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

    2、回家后先換衣服和洗手,然后開始寫作業。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業。家庭作業要按時獨立完成,做到書寫整齊,字跡工整。

    3、認真的預習和復習功課。預習時要大聲朗讀新課文3——5遍,達到讀準確、讀流利;然后圈出課文中的生字,認讀并口頭組詞;給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊;用工具書查找不理解的詞,把不懂的地方做記號;搜集課文的相關資料。

    4、每天一篇日記,做一頁《學數學,長智慧》。

    5、每天練40分鐘鋼琴。

    6、無論在學校還是家里,都要幫老師和媽媽做力所能及的事。

    總而言之,這學期我將更加努力,做一個出色的學生。

    寫開學計劃(熱門17篇)篇四

    耶!開學啦!我好興奮啊!!!

    這個學期的目標是星元小星星獎,為了能實現這個目標,給自己制定了一個學習計劃:

    1、養成良好的學習習慣,合理安排時間。

    2、課前認真預習。

    3、認真聽講,疑難問題及時解決。

    4、針對自己計算馬虎粗心的問題,多做數學題,提高計算準確性。

    5、對待考試成績要有正確認識,深刻自省,不驕不躁。

    6、把平時總錯的題寫在錯題本上,以便復習的時候用。

    7、空閑的時候多看課外書,開闊視野。

    態度決定一切,我要以良好的態度去面對學習,挑戰自己,相信自己,我會認真實施以上計劃,成功在于行動!!!

    陜西省榆林市榆陽區星元小學三年級三班三年級:郭靜怡

    寫開學計劃(熱門17篇)篇五

    一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的學校,開始了新一學期的征途。

    也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,咱們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

    那么,咱們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

    弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于咱們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的咱們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

    同學們讓咱們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在咱們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下咱們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情,踏上征途。未來是咱們的!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇六

    以《關于幼兒教育改革與發展的.指導意見》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

    以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

    一強化教育教學常規管理,重視家園聯系。

    1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環節有具體明確的要求。

    2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

    3、建立0—3歲早教指導站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環節,是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養育指導與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養指導方面發揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

    二強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。

    1、立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衛生習慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實處。

    2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

    三深化課程改革,促進幼兒全面發展。

    1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

    2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,優化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

    3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

    4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節,園長每周聽課三節,聽課后并及時評課。

    二月:

    1.幼兒報名注冊,做好開學準備工作

    2.各班環境創設

    三月:

    1.上報小班學籍及各項報表。

    2.制定教育教學工作計劃

    3.各班環境創設、器械制作評比

    4.小班家長會

    四月:

    1.舉辦家長學校講座

    2.0-3歲嬰幼兒親子活動

    3.中、大班家長會

    4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

    五月:

    1.幼兒預防火災安全演練活動

    2.各班幼兒養成教育大評比

    寫開學計劃(熱門17篇)篇七

    詳細周密的計劃, 實際上是對腦力的巨大解放。

    周密計劃 精心運作 發現新問題及時更新到周密的計劃中。

    使腦力不再艱辛、艱苦、考慮過于艱巨的任務。它的影響將是巨大的,深遠的,持久的。

    沒有計劃的人生雜亂無章,看似忙碌卻是白白浪費的。

    當你制定的計劃越來越周密, 考慮的情況越來越多,實際上不確定性也越來越小。 反之,如果你不制訂計劃,那么你所面臨的是千變萬化的現實世界, 每一個發生的事情都變成了不確定的事情,一件事帶來的不確定性,導致了你整個生活的不確定性。

    高三每日學習計劃時間安排

    高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

    早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的.黃金時段。可安排對功課的全面復習。

    早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

    上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

    正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

    下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

    傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

    晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

    以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:

    每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10 -6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。

    注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇八

    各位關注“心起點”的家長們,大家好!

    我們在總結xx——xx三年各類活動反饋及經驗的基礎上,對原來的報名方式、活動安排及針對人群進行了調整,制定了本年度的工作計劃。

    一、“親子活動”定位于小學低段(1、2年級)的家長與孩子

    計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉暖后活動場地為修德樓二樓一(9)班教室。每期活動仍采用限定參加人數的方式來保證活動的效果。“親子活動”為家長與孩子一同參加(必須為父親或母親,建議家庭教育的主要負責人陪同孩子參加),活動中安排的小游戲都是家長與孩子一對一互動。

    二、“兒童素質拓展活動”定位于小學中段(3、4年級)的孩子

    計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉暖后室內活動場地為修德樓二樓一(9)班教室,室外活動場地為實小院內。由于孩子年齡較小,所有參加活動的孩子必須有家長(對家長身份不做嚴格限定,可以是親戚或老人。允許一個成人監護多個孩子)作為監護人在場。

    三、“青少年學能訓練”定位于小學高段(5、6年級)的孩子

    計劃每周末開展活動,具體時間以每期活動通知為準。開春天氣轉暖后室內活動場地為修德樓二樓一(9)班教室,室外活動場地為實小院內。考慮到孩子已經具備一定的自理能力,將征求家長及孩子的意見來決定是否讓孩子單獨參加。為保證活動的連續性和完整性,將進行全天封閉式訓練(早上送來,晚上接走,中午共同就餐)。我們做的是公益活動,由此產生的水果、午餐費用將根據實際情況由家長承擔。

    相關安排及注意事項:

    1、報名方式為電話報名,僅接受家長為孩子報名。所有孩子必須是由家長做為第一監護人自愿讓孩子參加。家長對活動內容有知情權和選擇權。

    2、活動的報名面向全市小學生。只要您重視孩子的全面發展、重視家庭教育、認為自己的孩子有參加我們活動的需要,那么,不論您以何種方式得到活動通知,均可進行電話報名。

    3、許多家長抱怨由于上網不及時,很多時候沒能看到通知而錯過了報名時間。應大家要求,近期將開通飛信,每期活動第一時間向所有留下信息的家長發送報名通知。

    4、為盡可能讓更多的孩子參與進來,我們對原來名額報滿后不再接收的方式進行了調整,將根據報名的人數進行分批次活動。每批次的孩子安排都將進行網上公布,方便家長查詢和調整時間參加。

    正是大家的支持與信任,我們才能把活動一直堅持下來!

    感謝大家一如既往地支持和關注“心起點” !

    未盡事宜請關注近期活動公告!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇九

    新的學期已經開始了。我們告別了初一生活,迎來了一個比較重要的時期—初二年級。在這個學年中,知識會更加有難度,并且也是個兩極分化的時候。在這個學期中,我們可能要遇到各種各樣的問題,也會經歷一些坎坷,有時候在學習中,更會出現一些困難。所以在這個學期開始之前,我們要為自己制定一份新學期計劃,來讓這個學年度過的更加有調理,更加順利。

    首先,在學習方面要有好的學習方法,努力做到事半功倍,遇到問題一定不能視而不見,要積極去解決這些問題,平時在課前要做好預習的功課,課堂上也要認真聽講,認真思考,全身心的投入,課后要鞏固今天所學到的知識。作業也一定要認真完成好,盡量少出現錯誤。在學習之余,也可以做一些練習題,讓學到的知識變得更加牢固,因為熟能生巧,所以我們一定要注意平時的學習。

    其次,是常規和紀律方面。好的習慣是生活中很必要的,所以我們在平時一定要注意常規方面的問題,從點滴做起,任何時候都要嚴格要求自己,并且時時刻刻遵從老師的要求。紀律是學習的前提,所以在每時每刻,都要遵守校規班規,不違紀。并且我相信自己一定會繼續發揚自己的優點,也會努力改正自己在各方面的問題,在嚴格要求自己的情況下,也要提醒和幫助其他同學,一起讓班級整體變得更加完美。

    最后,要盡快適應初二的學習生活,做最好的自己。當然,我身為班干部,一定要處處為班級著想,多為班級建設作出貢獻,也要為班級的一些事情出謀劃策,盡自己的一份力。不能因為自己而給班級拖后腿,在班級中要積極擔當責任,也要有責任心,把老師交給自己的任務落實好。身為團員,在平時,也要多聽取同學和老師對自己提出的建議和意見,不斷的提高和完善自己。

    同時,希望在新的一個學期中,八3班在八年級中,學習成績排名前列,在全校紀律方面、常規方面做一個佼佼者,在活動方面也可以獲得寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。

    回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

    這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十

    為進一步加強班級學生思想道德建設工作,我校積極號召全校班級學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小班級學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢?中國夢》。

    1、由于我校電教室正在施工,無法統一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求班級學生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

    2、召開主題班會,在班級學生中展開討論,讓班級學生暢談“我的夢?中國夢”,對班級學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導班級學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

    3、看后要寫出觀后感

    觀看《開學第一課》活動小結

    我校根據上級文件要求,組織班級學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目,并將其作為20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實,現將活動開展情況作如下小結:

    1、收看節目并召開主題班隊會。

    《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以理想、信念為主題,通過名人講述自己成長歷程,通過雖身殘但志堅的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個收看節目的班級學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動,在中隊活動中暢談收獲,有的班級學生說學到了在災難面前要團結,發揮集體的力量和智慧;有的班級學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的班級學生說感受到生命的意義,面對困難要鎮定從容,并會堅持不懈的實現自己的夢想。

    教師啟迪班級學生要擁有夢想、實現夢想,并將自己的夢想匯集成中國的夢想,啟發班級學生的想象力和創造力,堅定信念,倡導班級學生勇于追求夢想,并努力實現夢想。

    2、組織班級學生撰寫觀后感

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十一

    開學第一天,我已經是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

    第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

    第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的`自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

    第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

    還有,在初二我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

    新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十二

    開學了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃,要在開學之后做到。

    1、上課認真聽講、積極回答問題。

    2、認真做到課前預習,課后復習,不懂就問。

    3、放學后,認真完成各科作業。

    4、每天堅持讀書分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個寫的臺階。

    5、熱愛集體、團結同學,樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學校和班級爭榮譽。

    6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養成良好的習慣。

    有了以上幾點,我相信,在新的學期里,我一定會好好學習,尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十三

    新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:

    學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向學校老師請教。

    英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著學校老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!

    閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、。詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯字、別字!

    數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

    我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

    這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望學校老師、同學及家長給予監督!

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十四

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間總是那么快,一個學期就這樣結束了,回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目.首先,我很感謝老師和同學的關懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多.

    是把大量的時間花費在網絡上.

    大學的第一學期已經過去,這個學期是大學學習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃.

    首先,為了克服浪費時間這個缺點,我會合理安排時間,不浪費一分一秒.

    其次,上課認真聽講,做好相關的筆記,做到課前預習,課后復習.

    第三,星期六和星期日多到圖書館看看書,以拓寬自己的知識面和看問題的深度.

    第四,多喝任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣. 第五,每天抽出一定的時間鍛煉,積極參加社會實踐活動.

    第六,認真學習英語,不能浪費高中的基礎,為以后打下基礎.

    新的學期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實施.

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十五

    回首過去的一學期,不免有些感慨、遺憾。學習和工作上都有些缺憾,無法合理安排好時間。

    有時碌碌無為,無事可做,有時卻忙得焦頭爛額。學習成績沒有提高,正處下坡線走。作為班干部,班級上的工作比較得心應手,并能取得好的成績。但部門的工作沒質量保證,還沒做到自己滿意的程度。

    1、 學會利用學習時間,有效率的.完成學習各方面的任務,不爛費時間;

    2、 認真做好專業課的每次實驗;

    3、 確保作業、練習質量,不懂就請教同學、老師;

    4、 目標成績在班級前五名。

    1、 班級工作在細節上多注意,爭取做得更好;

    2、 部門需要定時開會,增進干事間的交流;

    3、 制定好部門以及社團,協會的規章制度;

    4、 凡事積極主動,細心,不拖泥帶水。

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十六

    開學初,我校利用校委會議、班主任會議,全體教師會議等形式組織教師、認真地學習,落實文件精神,并制定了具體的方案。通過反復的思想工作優秀教師愉快去到下面支教。

    1、目標規劃及時出臺

    為了使工作緊張有序的開展,我們在開學之前擬定了xx學年度的教育工作思路,明確20xx年為我校“辦人民教育滿意年”,并決定從七個方面入手,即:向教育觀念轉變要質量、向教育管理精細化要質量、向課堂教學優化要質量、向課程改革要質量、向教學科研要質量、向教育評估機制變革要質量、向教師素質的提升要質量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩定、促進教育公平、提高隊伍素質、優化教育環境、創建和諧校園等方面都做了具體規劃。

    德育處、教導處、團委會制定了本學期工作計劃,下發了詳細的活動安排。

    2、狠抓學生入學與鞏固

    為了鞏固“兩率”,確保不流失一個學生,學校安排和部署了教師兩輪走訪,第一輪是8月25-- 8月28日,第二輪是9月1——2日,這一期間,一是通過廣播、拉橫幅、刷標語等方式,加強了《新義務教育法》的宣傳;二是層層落實動員學生入學的走訪責任制;三是落實獎懲,把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學生“減、免、緩”到目前為止,沒有出現貧困學生輟學現象。

    3、收費工作合理規范。

    一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作。嚴格實行“一費制”。開學期間,我校將收費在學校顯眼位置進行公示,廣大家長對收費項目、收費標準一目了然。

    二是在開學前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認真傳達了上級收費文件精神,嚴肅了收費紀律,重申不要碰“高壓線”。

    三是收費手續規范。要求由專人開具統一的發票,項目標注清楚。

    4、常規管理有條不紊。

    一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會,提早收心,并精心布置了開學工作。現有的教師通過科學、合理的組閣班主任和科任教師。

    二是步入正軌快。通過檢查,各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學,所有教師均提前備好了兩節課。均有教學計劃,且書寫規范認真。

    三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等,我校根據實際情況,安排專人負責。保證學生住的舒心,吃的放心。

    5、“兩免一補”全面落實。

    為實現陽光操作,我校按照上級要求,將受助對象全面落實且公示。

    6、安全防范意識增強。

    一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上,認真組織了安全教育,進一步加強了道路交通安全、食品衛生安全、活動安全等方面的教育。

    二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀。

    三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改。

    7、9月1日開學 舉行升旗儀式,晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課” 對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。

    總體來說,我們在新學期通過精心的安排部署,以高度負責的態度,細致過硬的措施,抓好了新一年工作的開端,為新學期教育工作打下了堅實的基礎。

    寫開學計劃(熱門17篇)篇十七

    按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發發〔20xx〕3號)要求,根據永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排,現就我校20xx—20xx學年度第二學期返校開學教學檢測,特制定本計劃。

    1.穩實檢測,科學推進。穩妥、扎實做好檢測工作,保障銜接教學檢測,有序有效。

    2.分時檢測,錯峰降壓。分二個階段進行學業檢測。開學銜接教學期間,緩解各科同時高峰檢測教學壓力。

    3.及時檢測,科學診斷。線上線下教學根據授課進度,及時跟進檢測,及時了解學生掌握情況,科學診斷確定線下銜接教學內容。

    成立學業檢測領導小組

    組長:曹志文

    副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

    成員:雅進搏 、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

    1.第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。

    2.第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。

    1.扎實開展空中課堂教學。

    2.嚴格實施課程安排 。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學,每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發布。5至6年級4月7號開學,1至4年級4月13號開學,直至通知開學為止。

    3.統籌安排:

    建立語文、數學、英語、藝體綜合學科教學統籌推進體系和機制,做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

    4..團隊合力:以教研組、年級組為單位,發揮教研團隊合力。

    (一)檢測內容:

    空中課堂教學授課內容。

    (2)檢測方法:

    1.分步推進:分線上線下教學二個階段,組織教學檢測

    2.診斷評估分析。

    診斷評估分析報告內容要求:

    (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。

    (2)診斷分析,評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。

    (3)課堂教學銜接的重難點內容,課堂教學的補救措施。

    教研組長:

    各教研組長嚴格按照要求,安排好檢測各項事宜,確保此項工作順利開展。線上檢測時,為確保考試成績真實,各年級組長,教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間,便于監督。

    全體教師:

    3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴格執行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。

    各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。

    各年級嚴格按安排,完成線上線下檢測。

    四、具體安排

    (一)第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。

    1.檢測時間安排:

    3月22日——3月28日:各學科進行第一次線上檢測;

    3月29日——4月4日:各學科進行第二次線上檢測;

    4月5日——4月11日:各學科進行進行第三次線上檢測;

    每周三3——6年級英語,60分鐘

    每周四1——6年級數學,80分鐘

    每周五1——6年級語文,80分鐘

    2.教學診斷評估時間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后,針對“查看報告”數據結果,按之前指導要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報告》。

    在線檢測平臺進行檢測。各年級,學科,統一試卷,統一時間,開考和提交。

    教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

    3.具體分工

    低語組:

    一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。

    二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。

    中語組:

    三年級出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴

    四年級出卷人:一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗

    高語組

    五年級出卷人:第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤

    六年級出卷人:第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟

    低數組

    低數組單元測試安排:

    一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。

    二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。

    三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。

    高數組

    高數組的制卷人員分配:

    四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛東。

    五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。

    六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。

    英語組

    英語組制卷安排:

    三年級 王海俠 四年級 靳 瑩 五年級 王麗艷 六年級 張曉彤

    4.教學診斷評估分析:各學科3次檢測全部結束后,針對3次“查看報告”數據結果,按要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。

    (二)第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。

    1.檢測時間安排:

    五、六年級:4月7日-4月10月:各學科進行檢測;

    一—四年級:4月13日——4月16日:各學科進行檢測;

    2.教學診斷評估時間:第二階段檢測全部結束2日后,完成診斷評估分析。

    永寧縣第三小學

    20xx.3.20

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