青春是自我認知和成熟的時期，我們要反思自己的優(yōu)點和不足，不斷提高自我管理能力。接下來是一些青春勵志的演講，希望能給你們一些正能量和動力。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇一
“十年樹木，百年樹人”，教師是一份神圣的職業(yè)，教育是一條艱辛的道路，我們年少輕狂，我們渴望大展鴻圖。畢業(yè)時我們把激情、信心裝進了行囊，跨進校園大門時我們又一次打開了這個行囊。盡管在三尺講臺上我們偶爾遲疑，偶爾迷茫，困難接踵而來，艱辛不期而至。但是我們從未放棄從不退縮。因為我們心中有一種信仰，一種責任，我們不能忘卻了自己肩負的重大使命，認定腳下的這條路，兢兢業(yè)業(yè)的干好工作，按照一個好老師的標準嚴格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的理想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門，讓自己無愧于這年輕的生命。
輕教師的那份殷切的關懷，不僅給我們提供了豐富的物質條件，而且開展教師師徒結對和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！闭沁@種宗旨和信念，一批批年輕教師不斷成長，為鳴沙中學的繁榮發(fā)展不斷注入新鮮血液，鳴沙中學必將生生不息，充滿生機。在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作當中；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個圣神的崗位上實現自己的人生價值。
青春是美好的，青春更是短暫的?！熬灰姡咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
年輕的朋友們，讓我們奉獻出自己的愛心吧!去栽培綠葉的追求，去澆開蓓蕾的希翼，在教育這塊得天獨厚的土地上播種未來，耕耘開拓，使貧瘠變成肥沃，是荒蕪變成茂盛!
讓我們燃燒激情，讓我們的青春飛揚~~~~~。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇二
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx學院xx合班的xx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進;青春的`旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自己當初的勇氣折服。
同學們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春!
青春亦飛揚（匯總22篇）篇三
夢，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。
隨著新任主度的上任，中國夢的話題也日漸火熱，每個人心中都有屬于自己的中國夢。
教書育人，做學生的引路人，這是周棟棟的夢想。
弘揚國粹京劇，讓全世界人民了解京劇，了解中國，這是徐孟珂的夢想。
為青年務工人員做出的，更好的服務這是張春的夢想。
他們的夢想各不相同，但他們又都是為了一個夢想-中國夢。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當然也有自己的中國夢。我深深的明白，實現夢想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實踐，靠實實在在的行動才能抵達夢想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠干好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話：“當我年輕的時候，我的想象力沒有任何局限，我的夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現這個世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現在在我臨終之際，我才突然意識到，如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人，然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許就改變我的國家。再接下來，誰有知道呢，也許我連整個世界都能改變?！?/p>
千里之行始于足下，歷史因夢想而偉大。
回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強欺辱的年代，那破碎的中國，讓我們痛心疾首，那場巨大的災難也喚醒了我們，只有變得強大，才能結束內憂外患，積貧積弱的悲慘命運，才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀元。通過先輩們的不懈努力，而今的中國已經是世界第二大經濟體，在世界上發(fā)揮著重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決，身為中華兒女的我們，理應獻出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最后改變國家，改變世界。既然一只蝴蝶煽動翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯，那么作為一個奇跡的結合體，一個不同于萬物的我們應該相信自己有能力去實現夢想，改變我們的國家，讓我們的國家變得更強大。
雖然現在我們的國家多災多難，h7n9來勢洶洶，四川的蘆山又發(fā)生7.0級的大地震，、但我們不應該放棄自己的夢想，放棄中國夢的實現，喬布斯說過，活著就是為了改變世界，他也做到了，他將蘋果系列產品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋果深入人心，我們又有什么理由不去相信中國夢的實現呢。
沒有夢想的人是可悲的，對美好夢想，沒有堅定不移精神狀態(tài)的前進者，同樣沒有前途。我們應該從現在做起，一步一個腳印，用堅定的信念和積極的行動努力實現中國夢。讓我們的青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
實現中國夢，你準備好了嗎。
青春飛揚寄語。
青春飛揚手抄報。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇四
青春在飛揚，讓我們把握青春，青春不能留有悔恨。今日小編就為大家整理了關于飛揚的青春作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
走進青春，煩惱會特別多，看似無行卻有行，卻又抓不到根源。為此，甚是難受。在經過一番煎熬后，我得出三句話：
一、輕舞飛揚。
在此，我不想多做解釋，只想賦上小詩一首：
我輕輕的舞著，在擁擠的人群之中。
你投射過來異樣的眼神。
詫異也好，欣賞也罷。
并不曾使我的腳步凌亂。
因為令我飛揚的，不是你注視的目光。
而是我年輕的心。
二、想唱就唱。
不錯，這是一首歌名，在歌曲中，它體現了一個人對理想的追求，也道出了在使喚實現理想的同時，會有很困難，在這個時候，不能先自己感到悲傷，應學會自我欣賞，自我激勵，而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西，好的歌曲往往也是對生活的一種總結。一種流露，也是對美好生活的一種向往。
三、善待得與失。
生活中，有得也有失，而這在青春期猶為的多，對此，我們不應小氣，只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的，失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提，就算失去了而沒有所得，你也不必沮喪，屬于你的，永遠都屬于你;不屬于你的，你永遠也得不到，往事如風，就讓它隨風而去吧!
青春的旋律是多姿多彩的，有悲必有喜，有失必有得，有分必有和，命運是屬于自己的，青春也是。
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質樸與美麗。
青春是一首壯美的詩篇，未來的眼睛將讀千遍、萬遍……。
十七歲，步入蒙蒙的細雨，我感覺一股青春的氣息在身上流動，給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰能保持永遠的青春，誰就是偉大的人。青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱，也可以用結實的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險，可也會帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚。
唯美的時光劃過。
留下生命的痕跡。
用灰色的鉛筆。
寫出屬于自己的天地。
伴隨著文字的躍動。
流淌出最美的青春。
每一次筆尖的舞蹈。
每一次心的悸動。
都用最美的色彩去描繪。
回首那些無憂無慮的日子。
聽!未來在唱歌。
未來在遠方唱著那天籟之音。
憧憬，無限美好。
趁朝陽升起。
暢響美好未來。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到現在，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想終于實現，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再后來，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學時，數學并不強，但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際意義的東西，它讓我的青春飛揚。
漸漸地，我也習慣了高中生活，短短的一個月，讓我感慨甚多。對于青春，我又更深入的理解了青春總是奔放，青春總是飛揚!青春的我們，肆無忌憚地大笑，旁若無人地大喊，毫無顧忌地大哭但也開始偷偷有了心事。青春的心事是沉默的愛戀啊!
沉默的愛戀，是寫滿憂傷的日記，是欲語還休的眼神，是無窮無盡的猜測或許，僅僅是路上的相遇，變讓你滿心驚喜，卻又心慌無措。一個無意的眼神，變讓你雙目明亮，煥發(fā)光彩。一個平常的笑容，變讓你如木春風，心情舒暢而你，卻始終保持沉默，沉默的愛戀是甜蜜的痛苦!
青春，
是初升的太陽。
朝氣蓬勃充滿希望充滿活力。
就從這里開始。
花開花落寒來暑往。
不知不覺中跨入了中學的門檻。
顯然。
臉上曾經那份稚氣早已脫去。
長成了一個意氣飛揚的少年。
有時我們有些叛逆。
愛搞惡作劇。
卻總能在上課時認真聽愛動腦。
有時我們會宅在家里不出門。
卻總是能在籃球場上一展風采。
女生也不遜色。
九零后的我們很潮。
總是能跟上時代的腳步。
愛玩非主流。
愛在上網聊天。
每天都很快樂。
可十五歲的青春里。
更多的是理想。
夏天的午后。
我們躺在草地上望著藍天白云。
開始暢談自己的理想。
有人想當白衣天使。
讓更多人重新站起來看到那片生命的曙光。
有人想成為電腦高手。
當第二個比爾蓋茨。
更有人希望可以有更多課余時間。
豐富課余生活。
千奇百怪的理想。
無不張揚著我們的個性。
讓我們一起笑對青春。
一起飛揚吧!
青春構造多姿多彩的世界，青春裝點光彩奪目的地球，青春創(chuàng)造神秘莫測的宇宙!青春是個活力的時代，是個夢想的源泉，是片激情昂揚的大海!人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌!
我青春，我自信，我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙!探索秘密，解開謎團，為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光!
我有個性，我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春!
美麗的夢想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春!
1.精選青春主題的優(yōu)秀作文。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇五
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應該傳承奉獻精神為揚電的改革發(fā)展作出貢獻。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒這樣說了，也這樣做了。放眼現實，大到整個社會，小到我們揚電，都不難發(fā)現，越來越多的人正默默地奉獻著。為了夜晚不滅的街燈，為了炎炎夏日里的涼風，為了工廠里機器不停的轟鳴??揚電人不畏炎熱和酷寒，；揚電人不分晝夜，第一時間奔赴搶修地點；揚電人二十四小時甚至除夕，都時刻堅守崗位監(jiān)視設備運行??他們奉獻光明,自己卻留守在黑夜；他們奉獻繁華,自己承受著寂寞。為了揚電發(fā)展、我們必須扛起責任，這正是閃光點，正是他們熱愛電力、為電力作貢獻的真實體現，他們的青春因奉獻而怒放異彩。他們在青春歲月上寫下最美的一筆，用燃燒的青春書寫了別樣的人生！
在工作中我漸漸明白，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
在工作中我深刻感受到揚電人不甘平庸、敢為人先的精神品質和奮發(fā)進取、求實創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，今后我會以他們?yōu)榘駱?，努力成為專業(yè)型人才，并積極參與各項活動，不斷在各方面提升自己，展示自己的能力，發(fā)揚自己的風采，走出一條為企業(yè)服務、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻自己的力量的光榮之路。
我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現揚電青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。
更重要的，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。青春，就像蒲公英，哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。我會努力拓寬工作視野，培養(yǎng)廣泛的工作興趣，我相信，我會讓自己的工作變得豐富而厚重。
揚電具有年輕的活力，面對這樣的大好機遇，我們年輕的一代應當奮發(fā)拼搏，激揚青春，揮灑才華，決不讓青春虛度。按照集團公司2010年發(fā)展目標為我們加快發(fā)展提供強大的動力。堅持走安全發(fā)展、科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路，勵精圖治，奮發(fā)圖強，把自己全部的智慧和力量奉獻給揚電。
只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應該始終保持實現自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010，我們新時代的電力青年將奮勇向前，推動企業(yè)以嶄新的面貌迎來新的發(fā)展。
運行二班。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇六
“你好，這里有你的一封信。”郵遞員將一封信遞在我手里。
“哦，好的，謝謝?！标P上門，細細打量這個小小的信封，沒什么特別的，寄信人?恩?怎么會是他?怎么回事?我的小學同學?他給我寫信干什么?他怎么知道我家地址的?哦，填同學錄的時候告訴他了。有什么事不能打電話說嗎?干嘛大費周章的寫信?我的心莫名的激動起來，難道……這時，我聽見鑰匙開門的聲音，一定是媽媽回來了，我連忙逃入我的房間，把信塞在書包里，果不其然，真是媽媽，我便裝作做作業(yè)的樣子，媽媽進來瞟了一眼，就出去了。
我暗暗舒了口氣，還好沒被媽媽發(fā)現。重新拿出那封信，莫可名狀的激動也隨之涌上心頭。他在小學里跟我說的話也不是很多，最多也只能算個普通朋友，難道……不，不會的，我猛地搖了搖頭，我以前在班上長得也不算最漂亮啊，他呢，恩，也算以前的班上長得帥的幾個了，那他為什么非要找我呢?不會這么巧吧?難不成找我有什么事?……我越想越激動，突然媽媽叫我去吃飯，我連忙又把信塞進書包里，忐忑的心怦怦直跳。
我雖有些忐忑，但嘴角邊仍浮現出笑意，那有些激動，有些忐忑，有些害怕，有些猜測的情感，若五味雜陳的混合，不可名狀而又不是滋味。媽媽似乎發(fā)現了我今天的異樣問道：“你今天老笑什么?”“啊，我有笑嗎…?…恩…沒什么…今天心情不錯?！蔽覜]意識到我的怪異，支支吾吾的說?！靶辛耍斐园?，作業(yè)又多?！眿寢寯德淞艘痪?，離開了餐桌。
總算是把飯吃完了，我回到房間，再次拿出那封信，深呼吸了一次，無論如何都要打開的吧，如果是平淡的問候，看完后就不要理他，如果是情書那一類的話……沒看完就扔了吧，想都不能想!恩，沒錯，你現在正值美好的青春年華，應該把時間和精力放在充實自己，樹立理想上面，不要瞎妄想!我自己默默地給自己打氣，可手指還是不爭氣的發(fā)抖。“啪嗒?！庇媚z水輕輕粘上的封口被我打開了，我的呼吸頓時急促起來，從未有過的期待感充斥著全身，近了近了，一張白紙露了出來，先前對自己的警告統(tǒng)統(tǒng)不作數了，近了，近了，一行清晰的字盡收眼底：
很想念大家，11月3日是我的生日，請于下午2：00在帝豪國際門口集合，大家好好聚一聚。
哎，這就是令人迷戀而又費解的青春啊。
青春，
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青春亦飛揚（匯總22篇）篇七
各位同學：
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚，綻放在大學的夢工廠;。
青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕;。
青春無價，肆意在大學的象牙塔。
大學，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;。
如果說青春是一只皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登;。
如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;。
如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利;。
如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;。
如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;。
如果說青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價，大學里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，為我們的明天努力!大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
青春亦飛揚（匯總22篇）篇八
學校組織我們六年級的學生觀看一部青春勵志片——《》。這是一個真實的故事。故事主要說兩個支教老師到山區(qū)幫助那些貧苦的孩子。而那兩個支教老師分別叫封老師和嬌嬌老師，這兩個老師的精神值得我們敬佩，他們舍棄城里榮華富貴的生活，來到一個連飯都吃不飽的山區(qū)里，這又是何苦呢？而他們雖然在城里長大，但一點也不怕那些困難，并勇敢地戰(zhàn)勝了它們。
這部電影中有很多感人肺腑的片段，而真正打動到我心里的故事就是封老師來到山區(qū)里吃的第一頓飯的場景。封老師坐在一個板凳上，一手拿著筷子，一手端著飯碗，看著一個由蘿卜和火紅的辣椒混合在一起的菜，不停地咽唾沫，因為他實在難以吃下眼前這個不知名的菜，可在饑餓的威脅下，他還是用筷子夾起一個蘿卜慢吞吞地塞進嘴里，他忍著辣味臉上露出了難以忍受的痛苦他只有不停地吃著白米飯才能壓制住辣味。突然，他發(fā)現在那白嫩嫩的米飯下，掩蓋著幾塊很珍貴的肉。封老師的目光一下子變得呆滯了，眼中含閃著淚光，比之前更快速的吃著米飯了，而一只有幾個臟兮兮的孩子看著封老師的一舉一動。
青春正飛揚，珍惜彌珍貴。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇九
聽小舅說，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經聽過這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學生的我，早就明白這個道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經放棄了。在家人和朋友的教育和開導之后，我終于重拾信心，振作起來。現在的我，成績依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實現夢想。炎熱的夏天，別的同學在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學還在溫暖的被窩里，我已經在冰冷的訓練場上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實現自己的夢想。也許我會倒下，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲地、自豪地說：“我無悔，因為我努力過！”
還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢，讓我們綻放出絢麗的光彩！
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青春亦飛揚（匯總22篇）篇十
昨天，我們看了一部電影《》，講的是關于支教老師來到山村教書的故事。有兩個支教老師，一個叫封政、封老師，一個叫嬌嬌、嬌老師。
兩位老師來到山區(qū)教書，并不是為了什么，而是為了那些山村孩子們的學習。校長也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她為了孩子，一直勞累著。
嬌嬌既是一位老師，也是一名記者。她將她現在教書的小學破舊不堪的地方拍下來。可是，校長的女兒果果卻不喜歡她，于是兩個人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣，一氣之下，離開小學，卻被一條激流攔住，坐在了一個竹筏上，沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發(fā)現了，及時救上了岸。盡管這樣，還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。
有一天，下了暴雨，廚房塌了，嬌嬌老師為救一個孩子跑了進去，沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來，用了記者這個身份，把這些事情發(fā)在了報紙上了，許多人看到了，紛紛過來支援。
我明白了，每個孩子都有義務接受教育，即使多貧困，多艱難。我們應該幫助這些孩子。我們應該自我反省。我們的家庭條件遠遠比上他們。但是我們卻不好好學習。沒有認真學習過，應該愧疚。我們要向他們一樣，有一顆積極向上愛學習的心。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十一
青春期是人生最美好的黃金時期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時光。
早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的`陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學校。我開始了一天的學習生活。
“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來?！巴趵蠋?，有事嗎？”我疑問道?！敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時想起。“我走了，王老師?！蔽艺f完便飛奔賽場。
賽場看臺上，早已人潮涌動。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊伍。突然一個穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩?，原來是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個個牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數第二。
我后來看見的是湛藍的天空，老師的微笑，同學們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十二
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現一絲血色，云頭開始攢動，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的春風盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。
晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……。
一首悲壯的贊歌，風雨中牽著你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰?是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十三
初春的風，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長，正值花季的我們，開始學著去思考和追求，在青春中飛揚。
青春是藍色的，像海那樣藍，像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁，不管風吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們去努力攀爬，也許要走過之后會遍體鱗傷，也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后，就會積累一些經驗，這些經驗可以用來解決人生中將會遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會為自己的成長露出欣慰的笑容。風雨兼程，風雨無悔。
青春隨著四季在天空中飛揚。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來挺拔蒼翠的樹木，也帶來一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風飄落，帶來豐收的喜訊，也帶來一篇纏綿的詩章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時間總會過去，無論是開心還是痛苦，在經過時間的沉淀也會被埋葬。既然我們處于青春的年紀，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢想中，荊刺叢生的路也會變得平坦。
卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望?！憋w揚的青春，我們將一路高歌，飛向夢想的遠方。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十四
立夏午后的太陽并不如往日炙熱耀眼，淡藍色的天空中飄過幾片薄云。綠茵草場旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說著自己班級服裝的特別。
身旁的班級齊刷刷的向我們頭來驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著時間的推進，只見一對黑白分明的整潔的隊列緩緩走進候場區(qū)。隊中每個青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見白底紅樹的襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚之花，衣角則俏皮的塞進了深藍色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著整齊的步伐，洪亮的口號聲直沖云霄。
站定的他們如持重的處子，而踏著充滿青春之氣的音樂響起，心中的舞步也隨之飛揚，宛如一朵朵張揚不拘的花朵，時而活潑，動若脫兔。時而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著心中的感覺起舞。讓人感到那不是50多個人在舞蹈，而是一個集體，一個真正辦到了那“凝心聚力”四個字的班級。
一曲終了，感覺是那么的短暫，卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習、一起參加集體活動了吧。今后學校不會再舉行此類活動，而老師同學的聚會，同學也不會有如此齊的時候了。身旁，是同學們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話，真的不知道，這樣能無慮的生活還能維持多久。兩年的時光匆匆而過，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著吧。
不過，青春就是要飛揚才會值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負自然的恩賜？
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十五
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹S許多多的革命先輩在風華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年時期的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖......
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。可年輕的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學習上不知進取，在物質需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質生活的犧牲品。
把握青春，學會生活。讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十六
最近，很流行“中國夢”這個詞語。大多數人只是跟風，而我對這個詞卻有深刻的理解。
我相信，每個人都有一個夢想。但隨著時間的流逝，夢想是會變化的。從一個小小的夢想變成了一個大大的“中國夢”！
處于青春叛逆期，少不更事的我總會讓父母傷心、落淚。但我們要說，我們會長大，會懂事，會努力奮斗！這一切只為了實現我們心里的那個夢——中國夢！
都說：“少年興則國興，少年強則國強！”不正是說我們嗎？我們是父母的期待，老師的信賴，祖國的未來！
多想成為夢想仙子，把每一粒夢想種子種在每個小朋友的心田，讓它生根發(fā)芽，開出美麗動人的花兒！
始終堅信：青春飛揚，夢想起航！
青春時期的夢想，可能成為你一生的追求和信仰！
讓我們一起，讓——青春飛揚，夢想起航！
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飛揚的青春串詞
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青春飛揚手抄報
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十七
早上從家里出門的時候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時候，我還不由自主地尋找那些曾經活躍著的踢足球的面孔；走進校園的時候，我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。
夏日的燥氣浮動、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的，就是調整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現實。可眼前的一切，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動，或許是因為心中的不舍，或許是因為離別的感傷，我無從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的，還換走下臺，伴著一枝玫瑰花兒。不經意間，一個轉角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會帶著向善向上走向遠方！”終沒忍住，為這一年來無數次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打著大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅動，宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個小小的錯誤！我終明白！我錯了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無悔了！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十八
哭了又笑，笑了又哭，人生的樂趣莫過于此。
我牽著小妮妮的手，蕩著、笑著跟隊伍回到了家。我笑吟吟地告訴媽媽，我將在自己的節(jié)日里，翩翩起舞于舞臺。說著，手舞足蹈地‘秀’起來，完全就是‘草原上的小騎手’。媽媽憂心重重地說，我太小，跑跑跳跳太辛苦了，不讓我跳。搖搖頭嘟起小嘴，我就要跳。不理解，跳舞是辛苦的，可也是快樂的，更何況這是我的“六一”。反對，有什么用呢？老師始終會聽媽媽的，第二天，我被老師‘革職’了。掛著兩行淚珠，興師問罪，輕輕拭去嘴角的淚水，愛撫地將我攬入懷抱。媽媽沉默，眼里透著一絲憂傷。“六一”晚會時，當臺下響起一片掌聲時，我卻吝嗇地藏起小手。如果。不是媽媽，現在在舞臺上撒下微笑的是我，接受這雷鳴般地掌聲的也是我?？梢磺?，并不是我所能改變的。
我與太陽攜手回家，沿路灑下閃閃的汗珠，我又再次笑著回家。自豪地告訴媽媽，我是“全能訓練”的小成員啦！你不能參加，媽媽果斷地說。為什么？我已經是小學生了，不是幼兒園的小朋友，辛苦對我而言不算什么，我不明白。因為你不同與其他人，你從小就不能跳，不能跑，更不能做劇烈運動。否則，你長大將躺進醫(yī)院手術室，媽媽認真的說。不同？手術？可媽媽的神情。是真的，我對自己說。我傻了，眼淚快要掉下，我趕緊轉身回房，就在轉身的瞬間，眼淚已流成河。同樣的，我退出了“全能訓練”。眼淚再次模糊雙眼，耳邊又響起媽媽的話。如果。不是病，或許我可以學得更多，做得更好，可這誰也控制不了，雖然命運掌握在自己手里。
如果這是每個人都要上的必修課，可為什么，我的鈴聲敲得那么早？從我降臨到這個世界，注定就要與眾不同，難道？這就是所謂的人生。以后媽媽總會毫無顧忌地叮嚀我，不要跑、跳；不會再拐彎抹角地說，女孩子不能太野，我默然。課間10分鐘對我來說是煎熬，只能一個人靜靜地徘徊，不然，就是對著嬉戲的同學發(fā)呆。漸漸地，我沉默了，不喜歡笑，不喜歡鬧。
踏進中學校門，一種既陌生又親切的感覺迎面襲來。我欣慰地笑了，可又有點失落，我依舊只能徘徊。要上體育時，我猶豫了，我討厭別人異樣的眼神，在我看來那是一種可憐。預備鈴敲響時，我才慢悠悠地走到操場。老師看著我，我知道老師在等我遲到的理由，可我不想成為同學眼中的“特別人”。我沉默，老師無奈，讓我跑8圈操場，愣了愣，邁開步子跑起來，任陽光灑遍自己，任微風親吻自己，我笑了，像一朵剛剛綻開的花。我不再羨慕水里自由自在的魚兒，不再羨慕天空展翅飛翔的鳥兒，不再羨慕操場上一張張笑臉，不再羨慕。因為，我也可以。我知道，無論我是否不跑不跳，我都必須經歷這場暴風雨的洗禮，我相信風雨過后，總是彩虹。
不曾記得哭過幾回，不曾記得笑過幾次，一生的時間足以讓我忘記一切悲辛。
青春亦飛揚（匯總22篇）篇十九
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。
紀念五四運動94周年拔河比賽，無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學校將進行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學無不爭先恐后地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們在一起“戰(zhàn)斗”。
后來，因為前方沒有站穩(wěn)，使得我們輸掉了這場“戰(zhàn)役”，班上同學頓時一個個像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會成功。
只要有班集體的力量，全班上下團結友愛，我們就一定會贏！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇二十
還未來得及擺脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想星星點點綴滿在十七歲這個如花季一般的青春歲月上?？?，青春在飛揚；聽，青春還在歌唱呢！
十七歲的青春有無窮的幻想。
幻想著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”；幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀；幻想著江南雨巷里那個丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好。
十七歲的青春有無畏的張揚。
朋友，你可記得被那雨水打淋著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺啊！那是青春在飛揚啊！因為青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受著被那雨水打淋著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春惹的禍！
十七歲的青春有堅定的信念。
雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，不會被一時陰天烏云所淹沒，不會因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執(zhí)著。因為這是青春，青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的引領下，才能找到歸途的方向；雛鷹，只有經過了頑強的拼搏，才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢想，讓堅強揚起航帆，勇往直前地駛向彼岸。
“路漫漫其修遠兮”，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇二十一
青春，就是一本書，記載的人生的絢麗多彩。青春，就是一首樂譜，唱出了人生的音韻。
青春，是奮斗的時節(jié)，不要在該奮斗時選擇安逸的生活。該奮斗時奮斗，不將遺憾落在青春年華！
當我們面對挫折，失敗時，千萬不能害怕，要敢于奮斗。在這似水的年華中，相信這只是命運對你開的玩笑，送你的考驗。
青春，究竟該如何度過？要努力拼搏才不是虛度青春，沒有努力，不能算是無能為力。拼搏的標準是什么？就是達到自己的目標，為夢想而拼搏，而奮斗！
在青春中，要努力拼搏，努力奮斗！即使可能已經來不及，但還要做出自己最后的努力，不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上，現在不奮斗，何時才奮斗！
青春多姿多彩，是豐富人生閱歷的大好時光，是為人一生奠定基礎的重要時期！
在這么重要的時期，我們要努力拼搏，努力奮斗。讓青春飛揚！讓青春飛揚！
青春亦飛揚（匯總22篇）篇二十二
青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑，路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險灘，突兀的巨石，荊棘載途常常使我們不知所措。是的，青春充滿誘惑與挑戰(zhàn)。
一杯茶，一首歌，一本書，一段青春便是詩意的一生。當然青春的片段最刻骨銘心，歡笑與淚花往往相伴相隨，青春的味道是茉莉的清淡，是筆墨的芳香，是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚，無怨的青春在回首時幸福被定格，成長的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝，只珍惜人生僅有一次的如花美眷，守住幸福，帶著夢想飛。有了奮斗陪襯，青春定會有別樣的韻味。
生命中最精彩的表演莫過子青春的舞臺，夢想與汗水交融，拼搏與挫折交匯，頑強的毅力吞并著懦弱，永不屈服的勇氣擊敗考驗。是的，青春需要，需要這樣的剛毅與堅強。誠然，高三的我們，生活太過單調，三點一線式的生活節(jié)奏，表面上，這樣的青春太過乏味，缺少刺激。但是，沉潛絕非沉淪，當一個人真正獲得成功前，得背負些什么去行動，亦如壓力、考驗、責任、負擔……當我們潛進求知的海洋中，馬不停蹄地為夢想而奔波時，青春在此刻變得充實，告別了華麗的開幕式，奮力攀登更高的頂峰，尋找生命不尋常的印跡。手把管箋，披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。
一支筆，一張紙來記載飛舞的青春;一句話，一輩子來銘記恩師教誨;一件衣，一杯茶來報答十月胎恩。
忘不了那慈愛的目光，將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長的叮嚀，讓所有的畏懼都如強大的敵人被征服。或許，青春期的我們，不懂她為什么緊皺眉頭，不耐煩她無休止地嘮叨。但是，請溫柔地包容更年期的母親們，我們所有的驕傲都是她們賜予的，她們累了時捧一杯熱茶溫暖她們，她們無聊時請說說心房話給她們，她們老了，我們長大了，該換我們照顧雙鬢花白的她們了。
青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴，要品它的味道，請耐心認真地咀嚼。年少時，趁著無限的激情，給自己的未來負責，放飛載著夢想的風箏，緊緊地拉著跑線，將所有的愛化為無限的力量，為了太多的深愛，讓青春輕舞飛揚，全力以赴，創(chuàng)造美麗與奇跡。