優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色，讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。下面是一些經典的優秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。
我的伙伴初一范文（21篇）篇一
天灰蒙蒙的，人的心情總會因為天氣的變化而變化，此時的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架，我便一個人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔――那就是我的好伙伴李婷偉。
她像一位外國的小姑娘，胖乎乎的，有著一雙大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛。但她的性格卻和他的外表截然不同。因為她是一個活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開心，也只是一笑而過，又回到了那快樂似天使的她。我還清楚的記得她的經典名言：只要笑一笑，沒什么事情過不了！
上兩個星期，我們都報了“希望英語”比賽，并成功地進入了復賽。我們倆一起準備著、復習著，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場都失力了。賽后，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒發生過那事一樣。來到這家店購了好多零食，來到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來了不久目光，一個郁郁寡歡，一個興奮不已，真是不同的兩個人！她見我不開心，一連做了好幾個鬼臉逗我樂，而我的眉頭依舊緊縮。她語重心長地對我說：“比賽重在參與嘛！哪里跌倒就哪里爬起來，下次在努力啊！何必不開心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個啦，沒什么事情過不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點點頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。
我的伙伴初一范文（21篇）篇二
我有一對漂亮的虎皮鸚鵡，跟我的'手差不多大，一只是綠色，鸚鵡先生，名叫“綠翡翠”，羽毛呈藍綠色；另一只是淡藍色，鸚鵡女士，羽毛呈藍白色，名叫“藍寶石”。藍綠相間的羽毛中藏著一雙透亮靈活的小眼睛，耳朵藏在羽毛中沒人能發現。羽毛顏色絢麗，長長的尾部羽毛更是美麗，好像穿了一件拖地禮服。
有一次，我趴在籠子跟前，叫它們的名字：“藍寶石”，藍寶石就嘰嘰叫了兩聲，我再叫“綠翡翠”，綠翡翠又嘰嘰叫了兩聲。有時候，它們餓了，就不停地在餐盆前轉悠，無精打采的，啄兩下很失望的走開。當看見食物送來，立刻興奮無比。毫不紳士的向前擠，我用勺子盛了滿滿一勺小米從籠子縫隙里往食盤里倒，可他們根本等不及，直接把小米從空中接到了嘴里。“綠翡翠”把頭扎在餐盆里，整個身體霸占著餐盤，“藍寶石”跳到欄桿上，使勁的擠。“綠寶石”擠不動就在他的頭上啄。吃糜子時非常嫻熟，吃進去的同時，殼就吐出來了。吃飽了，伸伸脖子，抖抖羽毛，走到盛水的盒子前，喝些水。滿足的縮著脖子，窩在欄桿上閉目養神。
兩只小鳥最愛玩的玩具就是小秋千，只要一只要玩另一只絕對會立刻跟上。”綠翡翠”個子大，撲閃兩下翅膀立刻就飛上了秋千，”藍寶石”還小，就有點困難了。只見它先蹦到橫桿上，再從橫桿上起飛。有時能直接飛上秋千，有時就只能先扒在籠子的邊沿，再從籠子邊沿飛到秋千上。”藍寶石”是擠不過”綠翡翠”的，它很有自知之明。所以為了避免傷害自己，“藍寶石”一看見“綠翡”飛到秋千上，就往另一邊挪一點。實在擠不過了，就干脆飛到另外一個秋千上了。它們蕩秋千時有時會碰到對方。“藍寶石”嫌“綠翡翠”老是碰它自己的尾巴，于是，它就一邊厲害的嘰嘰叫著一邊啄著“綠翡翠，“綠翡翠”也會嘰嘰的反抗幾聲，然后躲開身子，不讓“藍寶石”啄到。
它們睡覺時是很安靜的，只要是睡覺時間，不管是中午還是晚上，不管是醒著還是睡著，都是悄悄的。因為，它們害怕吵到別人。虎皮鸚鵡都早睡早起，天一黑就睡，天一亮就起。它們中午也會睡覺。它們睡覺的時候就會爬到小秋千上，兩只小眼睛一會兒閉上，一會兒睜開，好像很警惕的樣子。睡一會還會梳理梳理自己的羽毛，然后重新進入睡眠。
我喜歡我的虎皮鸚鵡，希望他們永遠陪著我們。
我的伙伴初一范文（21篇）篇三
我的好伙伴是一只大狗，它的名字叫大寶，黃黃的眼睛，特別有神，毛茸茸的樣子，十分可愛，站起來比我還要高。大寶在我家已經生活了一年多，我們成了形影不離的好伙伴。
大寶非常乖巧，它喜歡趴在我的腿上，讓我給它摳耳朵，每當這時候，他就會一直“哼哼”不停，我也喜歡枕著它看書，它一動不動地陪著我。大寶的鼻子特別靈敏，每當媽媽做飯的時候，它就在廚房里跑來跑去。它吃食也怪怪的，水果青菜都能吃，偏不吃肥肉。
大寶特別強壯。有一天，媽媽和我補課回來，大寶高興地撲到我的身上，爪子緊緊地抱住我，結果我一個屁墩兒坐在了地上，媽媽在一旁樂得直不起腰來。即便大寶比我強壯，但它特別聽我的話，對我非常忠誠，簡直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩，它總是在我周圍很近的范圍之內，經常回頭看看我，一旦發現有人會欺負我，大寶便會跑到我身邊，不讓別人靠近我，叫個不停，直到我喊住它，它才能停止。于是我和大寶就開始玩起了足球，大寶總能靈巧地接住我踢給它的球，然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來。每當這時候是我和大寶最開心的時候。
別看大寶聰明伶俐，但它也有頑皮淘氣的時候。記得有一天去大姑奶家，我們都坐在一起說話，沒在意大寶，等過了一段時間，卻怎么也找不到它，我和媽媽都很著急，最后發現，大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見此情景，非常生氣，拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓，我在一旁難過地哭了。
我非常喜歡大寶，它是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也給我的家帶來了歡樂。
我的伙伴初一范文（21篇）篇四
天空換上了黑幕，金黃的明月掛在天空中，繁星閃爍著。草叢中，知了、蟋蟀、蛐蛐正在開演唱會，花草樹木是他們的聽眾。天已經很晚了，人們理應進入了甜美的夢鄉，可是你聽睡在背單詞？我告訴你們吧，他就是我的好朋友——卓文一。
文一，這道題怎么做？這道題，你看it是賓語形式，真正的賓語是tofiykites我們把toflykites用a代替原句結構為thinkisagoodidea所以答案是b。聽完文一的分析我內心十分糾結：我好像沒聽懂，但是文一也有事讓他再講一遍是不是太麻煩人了。這時，文一像會讀心術一樣，再給我講了一遍。嗯，這次我聽懂了。我第一次發現文一的形象在我心中高大了許多。噢耶！寫完了。袁源，今天我們老師說我是班級里的第一帥哥。哦？！我細細地打量了他，個子不高，一張瓜子臉臉上鑲嵌著兩只又大又圓的眼睛而他的眼睛總是發出異樣的光芒，讓人感到他十分聰明。
時隔今日，我一直記得那個長得帥氣、懂得禮貌、有紳士風度、又有耐心的他。
我的伙伴初一范文（21篇）篇五
我的小鬧鐘顏色是黃色的，它是媽媽送給我的禮物，想讓我早上準時起床。小鬧鐘圓圓的，左右都各有一只小耳朵，有趣的是耳朵里有一個發條。每當早上6;30分時，它就會大聲叫;‘小懶蟲、小懶蟲快點起床;’當我不想起床的時候就捂上耳朵，但小鬧鐘還是不停地叫，我受不了這長時間的折磨，唉，被逼無奈，只好穿上衣服起床。
星期六，我想總可以睡個懶覺了吧，可我的小鬧鐘還是很頑皮6;30分開始又叫個不停，我只好用手伸進它的耳朵按住發條，它就立刻停止了叫聲。這是，我有呼呼大睡了，可沒過多久忠實的小鬧鐘又開始滴滴答答叫了起來，好像在說‘小懶豬快起床了’。我被它的精神徹底打敗了，只好乖乖起床。
10月16號，學校組織去看殘運會要求我們早點到校，可我忘了重新設置小鬧鐘的時間了，它還是在6;30喊我起床，辛虧小鬧鐘提醒我，沒讓我遲到。回到家我第一個感謝的就是我的小鬧鐘。它在我眼里很可愛，它不但忠實可靠、活潑可愛，而且做事有恒心，小鬧鐘真是我的好伙伴。
我的伙伴初一范文（21篇）篇六
提到“伙伴”一詞，我第一個想到的一定是江真毅。他圓圓的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，能說出“驚天笑語”的嘴巴上面是一個銀鉤似的鼻子。他雖然相貌平平，但特點可不少，容我與你細細道來。
一日，他對我說：“張清華，你是不是豬啊！如果不是，那你告訴我，這是什么數字和動作？”說著，他便用手比了兩個數字，又學著豬叫。我看后，不假思索地說：“5,4，豬！”他聽了，立刻哈哈大笑，說：“哈哈，你是豬！因為5就是我，4就是‘是’，你是豬，哈哈……”說完他又狂笑不止。我這才恍然大悟，唉！我對他真是無語了。
下課鈴響了，我來到江真毅的座位旁。只見他正津津有味地“啃”著書，我便喊道：“江真毅，我們出去玩吧！”此刻他正沉浸在書中，根本就不搭理我。見他不理我，我又叫道：“小書蟲，出去玩吧！”他這才慢悠悠地答道：“別鬧，我正看到關鍵部分呢！”說著他又看了起來。見他這模樣，我不由怒火中燒。于是，我一把抽走了他手里的書，就往外跑。只見江真毅在后面向我直奔而來，邊跑邊叫道：“把書還我！把書還我！立刻！馬上！現在！”平時一向活潑的他，今年卻鐵青著臉，好像跟我拼命似的。我拿他沒辦法，只好把書還給了他。
因為書看多了，他寫的文章可謂是獨具匠心，優美動人。老師也常常在班上念他的作文，《紅泉小報》上也經常有他的文章。而且只要給他一小時時間，他便能完成一篇“宏偉巨作”。也正因為這個，大家都把作文拿給他修改。這可真讓我有些羨慕。
這便是我那個幽默搞笑、酷愛看書、文采過人的好同學兼好伙伴——江真毅。
我的伙伴初一范文（21篇）篇七
每個人的生活都是一篇敘事詩，一幅多彩的`風土畫，一串凄婉的歌謠，只看見她在進步，但從未看見她停下腳步，她就是我的伙伴――王涵，她的特點可真是不少。
“汪涵，陪我玩會兒吧u”“咱們去跳大繩好嗎？”可是汪涵連頭也不抬，依然紋絲不動地保持著那個姿勢，手中緊握著筆“飛速打印”著，雙眼直勾勾地看著題目，整個人像在求知的世界中入了迷似的。突然，她停了下來，估計是有道題目做不出來了，她自言自語地“我再想想”。
可她并沒有就此罷休，冥思苦想后她奔上講臺，一定要問個水落石出。“蔣老師，這個怎么做？用方程不行。”“你可以用余數來試試。”汪涵得到提示后并沒有一知半解地離去，而是刨根問底“為什么能用余數來解決問題。”“因為他是有規律的。”“哦，我知道了，謝謝蔣老師。”她飛快地奔回座位，會心地一笑，又開始用余數解題，沒過多久只聽見她高興地說：“我終于做出來了u”而我們有些同學卻在遇到困難時，干脆跳過把它掩蓋起來，而汪涵卻把每一道不會做的題都當作一個挑戰，用盡一切辦法去想明白，多么好學的伙伴，也許也就是這樣她才能拿到了高分。
一個平凡的女孩，一個我的伙伴，她對學習是用一種求知的心態，汲取知識，付出更多汗水，但同時卻又收獲更多果實。
我的伙伴初一范文（21篇）篇八
人的一生中，會結交許多朋友，有良師益友，也有狐朋狗友，但是，你不可能獨自一人生活在這個世界上，即使你覺得你的朋友“不好”，但不知什么時候，他卻會突然在你失落的時候助你一臂之力；在你落淚時，為你擦掉眼角的淚滴。
我是一個不太愛說話的女孩子，在班上，同學們都叫我“悶葫蘆”。對于這個“雅號”，我也不反對，因為我確實無法與同學們，無法與班集體整融合在一起，但是我也不是沒有朋友，有一個很好看的女孩子是我的“閨密”，也是我的同桌，她就是我的好伙伴。
當新學年開始的時候，班里轉來了一位新同學，她的眼睛大大的，頭發長長的，跟我一般高。簡單的自我介紹之后，老師把她安排在了我的旁邊。她很友好，一坐下來就跟我說話，她也很健談，但是聽她說了半天，我只是輕輕回了一個“哦”，就無語了。
那天是個陰天，我帶了傘，她沒帶。不知何時，天下起了瓢潑大雨，我的傘是新的，怕弄臟了，就放在講臺的一角。中午放學時，她大概是以為那傘是老師的，伸手就去拿，沒想到被我搶先一步拿到，她有點生氣了，說：“你憑什么拿這傘，你不是有傘嗎？”我頓時覺得氣不打一處來，心想：這傘本來就是我的，你憑什么要跟我搶，太不講理了。于是我不多解釋，頭也不回就走了。到了中午，我們一見面，她就白了我一眼，我自然也以牙還牙。一中午，倆人一句話沒說。到了傍晚，老師進來找東西，她指著我說：“老師，你是不是找雨傘，她中午拿了沒還！”還輕佻的看了我一眼，但沒想到老師卻說：“沒有，我是來找備課本的。”說完便拿起備課本走了。她愣在了原地。我解釋說：“那是我的傘，新的，我怕弄壞了，才放在講臺上的。”她臉紅了，對我說：“對不起，我不知道，你原諒我好不？”我根本就沒生氣，學她往常對我做的一個動作伸出了右手，她立即明白了，拍了一下我的`手。
那天，雨中，傘下，兩個女孩相依相偎，像兩朵盛開的白蓮。
教師點評：常言道：好文章是改出來的。吳恬靜同學的這篇考場習作，原先因為語言不夠簡練，許多處敘述條理也不夠清晰，不準備刊登。但我覺得這篇文章有多處亮點，一是“悶葫蘆”的性格刻畫得好；二是“我”和“她”之間矛盾化解的情節處理得非常巧妙，隨著老師拿著備課本走出教室，“她”也就結果了對我這個“悶葫蘆”的誤解；三是語言有生動之處，用碗與碟的磕磕碰碰來比喻人與人之間的矛盾；四是結尾詩意很濃。最后決定通過修改刊用。（李和水）。
我的伙伴初一范文（21篇）篇九
我有一個好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。
她是我的好伙伴，而在她需要幫助，遇到困難的時候，她就成了我的親妹妹。作為姐姐，我總是幫助她，謙讓她。當我們一起學習，一起玩耍，一起勞動的時候，她又從妹妹變成了我的好伙伴。在學習上，我認真地幫助她解難題。當然，她也很懂事，也會時常幫助我。比如，有時候幫我削鉛筆，有時候還提醒我寫作業不要太快了，因為太快了我容易寫錯。當然，在一起玩耍的時候，她又變成了我的玩伴。玩耍時，我們有時候一起合作拼拼圖，有時候一起跳皮筋。特別是捉迷藏，這是我最喜歡玩的游戲了。在這方面，我感覺她最聰明，因為我藏到床底下她都能找到我。一起勞動的時候，我們首先分工，然后再合作。我們先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我掃地，她整理書桌，我拖地，最后我們再一起合作，把椅子，還有地上的各種箱子，合力抬起來挪開，把所有的地方都整理得干干凈凈、整整齊齊。
我為自己有一個可愛的妹妹，而且是我的好伙伴而慶幸，因為我比其他人多一個好伙伴，而且她是我的親妹妹。因此，同學們都很羨慕我。最后，我想說：我的好妹妹，我的好伙伴，我會一直陪著你慢慢長大！
我的伙伴初一范文（21篇）篇十
你，是在我困難時的訴說墻;你，是我無話不談的知己;你，是我即將告別的伙伴。
曾經，我們手拉著手一起上學，一起放學，一起趴在石頭上寫作業，一起分享一天中有趣的事。
每當上體育課，你就會在上課前牽著我的手在操場上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿頭大汗地乖乖去上課。在陽光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。
每當我過生日了，你一定會第一個過來祝我生日快樂，因為只有你會細心地拿個小本本把我的生日記下來。然后你會牽著我的手帶我跑遍青山區所有的飾品店，帶我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開心，這正好見證了我們快樂的友誼。
每當冬天銀白色的雪花落上樹梢時，你一定會牽著我的手，在院子里跳來跳去，將厚厚的雪踩得一個一個印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。
如今，我們要在不同的地方上學了，看到你送別我的場景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著眼角流下來了。
多年以后，我們再相遇時，你還會牽著我的手到處瘋跑嗎?
多年以后，你還會是那個你嗎?
多年以后，我還會是那個我嗎?
我的伙伴初一范文（21篇）篇十一
說到好伙伴，大家一定會想到自己的鄰居的孩子。而我的好伙伴卻是一只貓。因為我從小就特別喜歡貓，所以它就成為我的小伙伴了。
它有著一笛黑白相間的絨毛，摸起來很舒服，它有一雙大眼睛，那雙眼睛到白天就會變黃，到了晚上就會變得很明亮，它的身手非常敏捷，總能“嗖”地一下爬到樹梢上去。它對竺老鼠感覺特別狠。記得有一次，我跟跟蹤它去抓老鼠，它先一直蹲在那里不動，讓我等得都不耐煩了，等到老鼠出來的時候，它又“嗖”的一下把老鼠抓住了，我都沒能看明白它是如何抓到的。它抓到老鼠后不是直接吃掉，而是先和它玩捉迷藏，然后用爪子不知不覺把對方給弄死，再把它吃掉。
有時我很討厭它，因為它每次都在我做作業的時候，跳到我桌子上，把我的本子踩了一個又一個梅花印，弄得臟兮兮的。就連我媽媽也很討厭它，因為它總把媽媽的毛線團當玩具，把毛線弄得家里到處都是，一會兒綁到桌腳上，一會兒綁到床腳下。不知情的人以為我家里布置了天羅地網防小偷呢。更可惡的是它還爬到天臺上打碎爸爸最心愛的盆栽。
“媽，我們不要這頭貓了。”有時我會氣憤地對媽這樣說。而媽媽卻說：“它能幫助我們捉老鼠。況且我們誰能忍心把它丟掉呢？”
過了幾天，小貓竟然不見了，我以為它又躲在哪個角落里睡懶覺去了。可是一連幾天它沒有回來，就算睡覺它也不可能接連幾天都不吃不喝吧。媽媽說它很有可能被別人抱走了，它雖然那么淘氣，但是我們全家都還是喜歡它的。于是我和我媽媽到處找，可就是音信全無。我心里有些絕望，心想，它一定是被哪個狠心的人抱走了或者是吃了死老鼠毒死了。
又過了幾天，我們卻徹底放棄了。因為我們大家都已經堅定它不會再回來了。
可就在今天，它回來了，而且后面還跟著三只顏色不同的小貓，這下我們終于明白了，原來它不在的這幾天去生小貓咪了。這下可好了，我們家里又多了幾位新的伙伴，這些小伙伴一個個長得非常可愛。我們終于又可以一塊開心玩耍了。
小貓的失而復得，讓我高興了好幾天。尤其讓我懂得了一個人生道理：不經歷失去，就不知道曾經擁有的可貴，既然擁有，就要學會珍惜。
教師點評：初中課本里有一篇鄭振鐸先生的《貓》，寫了一只被冤死的貓，作者最后留了“自此，我家永不養貓”的感嘆。本文或許受了課文的啟發，寫了自家的貓，對小貓敏捷的身手和淘氣的行為這些細節之處描寫得還不錯，這是本文的亮點所在。但本文的最后一段是編者加上去的，請同學們想一想，如果沒有結尾這一段，文章會少了什么呢？（李和水）。
我的伙伴初一范文（21篇）篇十二
正版網站.
我有一個小伙伴叫王亭芳，她長著一對光亮的大眼睛、一張櫻桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她長長的黑發，很吸引人。
有一次，我上她們家去玩，一去就玩了兩天，在她們家，我和她有時候互相幫助，有時候相互說笑。又到學習的時間了，我們倆仔仔細細地寫作業。突然，我有一個題不會了，我請教了她，她告訴了我，我對她說了聲謝謝，我們倆又笑了笑，又開始埋頭學習了。作業寫完了，她只有最后一個題不會，我教了她，她會了。
大家看我們這一對互相幫助的好伙伴在一起多開心啊！
指導教師崔梅茹。
正版網站.
我的伙伴初一范文（21篇）篇十三
最近，我又添加了兩個小伙伴。一個是我們去臺灣游玩時買的，它外形古怪，看不出是什么動物，我叫它“姆姆”。另一個是昨天才加入的，是一只粉紅色的小熊，媽媽為了獎勵我考試考得好，特意為我挑選的，我叫它“歡歡”。
姆姆雖然外形古怪，但十分可愛。它有一個大大的頭，兩只長長的耳朵，小小的眼睛。最可愛的就是它那張大大的嘴巴了，好像肚子餓了似的。它全身都是藍色的，只有肚子有一點點白。
歡歡可比姆姆大多了，差不多有姆姆的三倍大。它全身上下都是粉紅色的`，眼睛很小，像沒睡夠似的。小鼻子雖然也是粉紅色的，可是和其他地方的粉紅色不一樣，小鼻子上還鑲嵌著一塊閃閃發光的鉆石。它的嘴巴是白色的，遠遠一看，十分醒目。歡歡的手和腳都很長，一個小肚肚圓鼓鼓的。它身上長滿了絨毛，摸上去十分舒服。它脖子上系著一條花花悄悄的領結，我為了讓它更暖和，找出媽媽的一條四五百元的絲巾給歡歡圍上。我還特意把我一個只有演出時采用的小帽子給它戴上，經過我的一番打扮，歡歡比以前更加漂亮了。
這些“小伙伴”將伴隨著我快樂地成長。
我的伙伴初一范文（21篇）篇十四
我的鄰居，同時也是我最好的伙伴，我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里，我們一起經歷了許多事，也讓我從他身上學到了很多、很多。
他長得十分帥氣，是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚，還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點，才有了他的外號"小白"。
他樂于助人，不管別人遇到什么難處，他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家，我倆走在路上說笑著，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長眼啊！差點就撞到人了！"走到路口，我們看見有個小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉小白的手說："不用理會，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去，對小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應了，告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂于助人，而且十分有愛心。
記得一個火熱的夏天，我倆正在他家吹著空調，看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"小白"家大樹底下乘涼。看了這情景，"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"小白"不僅是，也是我的老師，陪我一起玩，一起學習，一起成長，還教會了我如何做人。
我的伙伴初一范文（21篇）篇十五
我有一個小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂于助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀!你怎么能在一旁說風涼話呢!”我聽了，不服氣地說：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說，沖到老奶奶面前，著急的問：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的表情，說：“孩子，我沒事，沒事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚的看見，小霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“你覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她樂于助人，喜歡幫助別人;成績雖不好，可她的內心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛!
我的伙伴初一范文（21篇）篇十六
我的小伙伴，她有一雙大大的眼睛，長著一頭黑黑的頭發，她就是郜梓言。
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小伙伴們拿著皮筋，一起到操場上去玩。
到了操場，我們開始分組，一共六個人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。
開始跳皮筋了，我們一組先來跳，我領頭，我一不小心跳錯了一個動作，不過，郜梓言卻說：沒關系，慢慢來。郜梓言的聲音是那么的動聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風吹過樹葉沙沙的聲音。
于是，郜梓言就給我示范了一下。
我仔細地觀察郜梓言的每一個動作，我發現郜梓言是有技巧的，然后，我就按著她的方法去試一下了。
等我跳完以后，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對了!
郜梓言說完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的溫暖，像冬天里的太陽，照在我的身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微上揚，那表情是那么的可愛。
這就是我的小伙伴，我最好的朋友。
我的伙伴初一范文（21篇）篇十七
我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
雖然只和他相處了，但是她卻讓我無法忘記。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著；頭發亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想：這個人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場面的，十足一個地道的鄉下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個朋友，因為其他小孩子都嫌她窮，紛紛都不理她。可能因為這件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會摔壞的。”我放下了竹竿，干脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復這這幾個動作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
我的小伙伴太多了，到哪兒我都能結識一兩個朋友。要問誰知名度最高？乃廢話大王張清源是也！教我們的老師一屆又一屆，他們誰都能忘，就是不能在大腦里刪除“張清源”這三個字。
他，一雙水靈靈的小眼睛，烏黑的頭發，濃密的眉毛。看起來平常，沒什么特別之處，但大家如果來當他的老師，就等著被鋪天蓋地的廢話活埋吧！一天，作文輔導班李老師在教我們怎樣寫好結尾，就在我們聽的津津有味的時候，老師問了一句：“還有一種結尾，你們知道是什么？”這時黑板上已經列出好幾種了，難道還有嗎？就在我苦苦思索之際，張清源脫口而出：“死亡式結尾！”什么！我們先是一怔，隨即便哈哈大笑起來；什么死亡式結尾，純粹是胡說嗎！故意破壞課堂紀律。瞧，我們笑的越來越響了，好像房子都要顫抖起來啦！
在學校里，張清源也是“廢話十足”。尤其是在語文課上，常常演出一幕幕鬧劇來。一天，蘇老師出了一趟教教室，可他前腳剛邁出教室，一為不速之客就闖了進來。是馬蜂！但張清源卻不害怕，蹦到桌子上指責馬蜂：“你，是什么人？膽敢闖入課堂重地！杖則八十大板！”馬蜂“嗖”的一聲飛了出去。不會吧￣！我的下巴驚訝的都快碰到地了。
這就是我的好朋友：張清源。可愛，直爽！
我的伙伴初一范文（21篇）篇十八
我的好伙伴十分可愛，她長著一雙彎彎的眼睛，笑起來就像小月牙一樣。她還有著高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴，要是拌起嘴來，這小嘴一張一合地就讓人無話可說。
一次，風和日麗，我興高采烈地去找她來一次跑步比賽。她滿心歡喜地答應了，得意地說：“這可是我的拿手好戲哦！”“那又怎樣？”我不屑地說。比賽開始了，我們竭盡全力地沖向終點。果然，我比她跑得慢，落后了些，只好賣力追趕。旁邊的石頭仿佛知道了我的想法，竟故意伸出了腳。“哎喲！”只顧著趕超的我，一不小心，磕破了皮。頓時地上被“染”紅了一片。我疼痛難忍，潸然淚下。
這時，她聽見了我這邊的驚呼，急匆匆地趕來，手忙腳亂地扶起我。我站起來，看看她，莫名其妙地生起了自己的悶氣。她見了，吃力地逗我開心。我不禁破涕為笑。
所以，我們的友誼是長久的，那是因為我有一個牢固如結界般的好伙伴！你呢？
我的伙伴初一范文（21篇）篇十九
他戴著一個小眼鏡，看上去挺斯文。可是，他一下課就會和我在一起瘋跑，我倆的關系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急，聽我細細道來。
記得在一節體育課上，我被一個可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來。那個可惡的大哥哥感覺不妙，立刻奪命而逃。張智涵見此情景迅速把我送進醫務室。
就這樣，我們就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
我的伙伴初一范文（21篇）篇二十
離子風暴是一輛嶄新的四驅車。它的車身閃著銀光，顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的，顯得非常神秘，不知道是哪位高手正在駕駛它呢！
從透明干凈的底盤里可以看見內部花花綠綠的零件，還有為高速馬達通風的八孔透氣孔。
啊哈！原來這輛車的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀！連車里的電池都是超威力的一千三百毫安的高速度電池啊！
閃著藍光的輪子更加奇特。中間是一個圓錐形，好像可以扎破對手車輪尖銳的針。它前面兩個輪胎是一根皮筋，可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的，上面有三個透氣孔。
車的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護架，這可是它的保護神，即使離子風暴撞在堅硬的障礙時也不會弄壞車里的配件了。
它還給我帶來了榮譽，我們初次見面是我過生日的時候。那時，爸爸給我買了超級車身護架全套配件，我一到家就開始興致勃勃地開始組裝，但我發現少了些東西，我非常緊張，心想：“得把我的工具箱拿過來。”工具箱拿到后，我看見里面正好有八個同樣的塑料導輪，我又想：“顧不了那么多了，還有一星期就要參加比賽了。”于是我認真地組裝了起來。
一星期一眨眼就過去了，就在我把四驅車的前輪放在比賽型四驅車跑道上時，我心里想：“希望導輪能轉起來，否則會影響速度的。”裁判一吹哨，離子風暴的空氣分隔器可起作用了，它像閃電沖了出去，跑得飛快。比賽結束了，真是功夫不負有心人，我得了第三名。我對離子風暴說：“謝謝你為我帶來了驕傲！”
這樣一輛帥氣的離子風暴我怎么會不喜歡它呢？
我的伙伴初一范文（21篇）篇二十一
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。
記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。
經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。
一個月后我已經忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是。