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    一只蟬給我的啟示(優質18篇)

    時間:2025-05-07 作者:MJ筆神

    優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇一

    今天上午,我正在看電視,一只小小的米蟲出現在了我的視線之中,我抽了一張餐巾紙將它捏住,本來想直接捏死它,可轉念一想它也挺可憐,于是我決定觀察觀察這個可憐的小東西它會在受了驚嚇后做些有趣的事。

    一開始,可憐的小米蟲不停地在餐巾紙上來回地爬來爬去,一點兒沒有想停下來的意思,可能它在想逃出“魔抓”的計劃;過了一小會兒,它才慢下來,嗯,它已經在冷靜沉著的思考了。

    不久,小米蟲便開始了實踐了,它開始走向餐巾紙的邊緣,在餐巾紙的邊緣徘徊,雖然地面近在眼前,可它就是不下去;最后,它把腳縮起來,看來是要默默地等死了。

    這只小米蟲敗在了勇敢之下。

    如果它勇于嘗試了,勝利就在眼前,可是它卻選擇了放棄,用生命默默地結束了自己。如果它能勇敢地跨出那一小步,也許它就可以重獲自由。

    這是一只膽小懦弱的小米蟲!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇二

    那天的一切,都在我的記憶中留下深深的印記。因為那是給予我巨大幫助的一天。

    那天,我獨自一人走在小路上,耳邊傳來陣陣蟬鳴,那聒噪的蟬鳴聲讓我心情更加煩躁。考試的失敗、老師的批評、同學的嘲笑、媽媽的責備,所有的不快一時間都涌上心頭。

    我坐在路旁的椅子上,一只螞蟻正努力的想沿著光滑的鐵桿往上爬,鐵桿剛被環衛工人擦過,點點滴滴的水漬阻礙了螞蟻前進的道路。螞蟻不停嘗試,又不停地被阻擋。我心想,它不可能成功的,而我不正如這只螞蟻嗎,活了這么久,也努力了這么久,終究還是碌碌無為。螞蟻在嘗試過無數次之后,水漬漸漸蒸發,螞蟻也終于找到一條道路順利爬上鐵桿。

    是呀,也許再耐心一點,再等一等,或者再換一種方式,就會得償所愿。我從椅子上站了起來,覺得受到了啟發:人生也許還可以放手一搏,這樣才會在這個世界上留下我存在的印記。

    我又燃起了奮斗的希望,不管以后如何,我一定會堅持下來,時間如流水一般一去不復返,人生就應該活在當下,努力地奮斗向前。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇三

    今天下午,我正在看窗外的風景。突然,我眼前出現了一只黑乎乎的東西。

    我先以為是一只蒼蠅。可是,我走近一看,發現原來是一只小甲殼蟲。我想這蟲子可好玩啦!于是,我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是,找了一會兒,我一只也沒有找到。后來,終于給我找到了一只瓶子。等我回過頭來再看時,發現那只蟲子不見了。我想哪里去了?我就往四處找。很快被我找到了,原來它向上爬,爬得還非常快。我立刻搬來凳子,站在上面,剛好夠得到。我立刻伸手去捉。這只小蟲終于被我捉到了。我把它放進瓶子里面。它在瓶子里面亂爬。接著,我拿了一只放大鏡仔細觀察起來。

    這只蟲子的黑殼上面有兩個紅色的點子。看來它是一只二星瓢蟲。它的前面有兩只又大又鼓的眼睛。頭上還有兩根觸角,一搖一擺的非常有趣。身子下面有六條腿,不停地運動。我正在觀察時,瓶子倒了下來。那只甲蟲被翻了一個身。我想現在我可以看它怎么翻過身來。只見它把兩面的硬殼張開,里面伸出一個透明的翅膀。它把透明的翅膀抖動了一下,就翻過了身來。

    怎么不對了,里面的翅膀怎么會露在外面?我連忙用放大鏡再看。原來,它還沒有把里面的翅膀縮進去。它翻過身以后再慢慢地收縮,一點點縮進去,好了,現在和原來一樣了。我看到它在瓶子里面不安的樣子,決定放了它,給它自由。于是,我走到院子里,打開瓶蓋。不一會兒,它就爬到瓶口,然后,就飛走了。它頭也不回地飛走了。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇四

    我是一只臭蟲,我那深藍色的甲殼是我的鎧甲,而我的武器……你們一定猜不到,那就是放屁!你們可別笑,我的屁,可是帶有攻擊性的。

    我們的大家庭一直生活在石門山,這里山清水秀、空氣清新。可是就在10月2日的這一天,這一切的寂靜被打破了——一群孩子來到了這里,我和我的兄弟姐妹很好奇,便跑去圍觀,結果,他們驚恐地叫了起來,用紙小心翼翼地把我們包了起來,扔的遠遠的。那天晚上,我們一起回到了家中,我的一個朋友跟我講了它的驚險遭遇,那天它去散步,被兇猛殘暴的人類發現了。它當然也感覺到了危險,害怕的飛了起來,飛到墻上,轉進一個小角落里,不敢動,也不敢出聲。但還是被發現了,人類的手伸了過來,并慢慢打開紙,他流下了豆大的汗珠,咬緊牙關,翅膀快速抖動。“呼——”它放了屁!一股臭味撲鼻而來。終于,人類跑遠了。它心想:“好險,差點就被抓了!還好我急中生智,放了個屁!”人類躲得遠遠地說:“哎呀媽呀!太臭了!”人類的同伴也被臭的捂住了口鼻,我的那個朋友趁機趕緊飛回了家中。不知道這些可怕的人類什么時候才能離開呀!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇五

    五月末,天氣一轉以前的陰涼,變得燥熱起來。

    在鎮上上學,一到禮拜就回一次家,每次都要乘上擠滿人的公交車,在村子的一站下車。和我隨行的是我的表哥,他這個禮拜也剛剛放假回家。

    一下車,我就覺得后背一陣的發麻,滾滾熱浪撲面而來,這種感覺我非常討厭,不過,既然下來了,就忍著吧。

    鄉村的水泥小路,還是很美好的。一股股襲來的熱浪讓兩旁的綠樹吸收了不少,頓時少了幾分燥熱。看看我的故鄉,四周綠山懷抱,不遠有著些許的房子,紅磚青瓦,聚落在一起。小河一如既往地流著,只是水少了許多,也許是天氣的緣故吧。

    我和表哥無精打采地走著,用手機放著歌,也聽不出什么滋味,只希望快點到家。過了一會兒,我們走到了一家小店鋪,買了些水,還有冰激凌,降低點溫度。

    當我們繼續走的時候,有一個小小的東西吸引了我。

    在滾燙的馬路上,一只蚯蚓正在艱難地曲折前行,它身上的表層皮膚已經沾滿了沙塵,而且有些地方已經裂開,露出粉紅的肉。要知道,現在的這個天氣,光是我們穿鞋踩在馬路上,就能夠感覺到那份滾燙,更何況是小小的依靠濕潤皮膚呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓無目的地蠕動,仿佛在尋找什么,應該是水源,我果斷認定。我見到,在蚯蚓不足一米的地方,馬路的一側,一條農民挖的通水的溝渠緩緩流淌。它應該是從那里出來的,不過看樣子,想回去也難了。

    我不禁為這只蚯蚓的命運感到一絲絲的悲哀。我是個感性的人,雖然不像林黛玉那么花落心傷、草枯落淚,不過我也是有著一點點的憐憫之心,對于這苦苦掙扎的蚯蚓。于是我決定,拿出我背包里的水,給這小小的可憐的蚯蚓一點點幫助。

    當我拿出水瓶蹲下的時候,表哥很訝異,問我要做什么。我說,給小小的蚯蚓一點點水,因為它快死了,我不想看到。表哥明白后,阻止了我,我很疑惑,問為什么。他沒有多說什么,只是淡淡地道了句,自然選擇然后慢慢拉起我往前走。

    自然選擇,這是生物課的內容。表哥緩緩道。噢我頓時恍然,才發覺我剛剛的行為是多么的愚蠢,這是對生命的的珍視還是蔑視?我不禁收起我可憐的憐憫之心仔細的想了想。結果越想越覺得自己有著一種渺小的卑微感。

    就像我依稀記得的小學課本上的一篇課文,名字是不記得的了,是這樣說的:一隊游客來到海灘邊玩耍,一個同學發現一只小海龜慢慢往海邊爬,被一只巨大的壯碩的鷗鳥發覺,生命危在旦夕。結果那個同學不忍,幫了那只海龜一把,就在他自以為自己做了一件好事的時候,更大的悲劇降臨。成千上萬的海龜傾巢而出,于是引來了更多鷗鳥,更多的海龜被捉走原來,之前的那只小海龜是海龜們的試探員,勘測有沒危險,如果有就按地不動;無則傾巢而出,投入大海的懷抱。可是,那位同學的幫助卻恰恰給躲在暗處的海龜發出錯誤的信號,使其遭受滅頂之災。

    所以,我覺得,有時候我們不要輕易地對不了解的事情妄加斷定。萬事萬物都有其發展的趨向,不需要人為的干預即便是你的好意的同情。有時候的某些事,不是越促越美,而是與其相反的事與愿違。

    所以,我們有時候要做的,就是靜靜地站在一旁,不用說話,一切就都很美好。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇六

    有一次,我被老師罰抄寫古詩詞30遍,放學回家很晚,媽媽問我為什么,我說:“我默寫古詩詞不過關,被罰抄30遍。”

    “那人家曉蕊5點半準時到家,她默寫得,你為什么默寫不得?”媽媽反問道。我生氣了,跑進衛生間,摔門,把自己鎖在衛生間里。

    一會兒,我氣消了一半,目光轉移到墻角一只蜘蛛身上。那只蜘蛛正在捉蚊子,它東跑西跑,總是捉不到它,蚊子也是東飛西飛,生怕被那只蜘蛛逮個正著。它試了好幾個方法,都不成功。總算,那只蜘蛛終于捉到了那只蚊子了,它開始津津有味地吃了起來。

    過了一會兒,墻角又來了幾只蚊子。首先,它先是定定的;然后,它慢慢靠近其中一只蚊子,突然,它猛地一撲,抓住了那只蚊子,把它牢牢的纏在網上;接著,他在用同樣的方法“對付”另外幾只蚊子。成功了!它又開始津津有味地吃了起來。

    媽媽說,我的學習如同笨鳥先飛,不會的上課不聽,做練習不會就亂蒙;就算上課聽了,也學不會做筆記;成績也不穩定,將來你怎么考大學?我知道你喜歡看課外書,但是你要知道什么時候該看書,什么時候不該看書。我發誓:只要你考試超過92分,正92分不行,而且要雙科超過92分,我就給你買書。請問,你做的到嗎?我雙手贊成,內心想:段考我一定要雙科超過92分!

    我一定要像那只蜘蛛一樣,不管遇到什么困難都要想方設法去解決,因為膽小怕事的人,往往是創造不出奇跡的。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇七

    我本不以為然,但一件事使我對母雞改變了看法。

    一年春天,我去爺爺家玩,爺爺買了幾只雞,當我去的時候,已經有一大群小雞了,剛孵出來的小雞毛茸茸的,橙色的小嘴、珠子似的眼睛,紅色的.小爪子,當它奔跑在草地上時,就像一個正在滾動的淺黃色小球,可愛極了。

    我看得眼熱心饞,便想抓一只來玩玩。

    我撲向離我最近的一只小雞,剛把它抓到手,只聽一陣咯咯咯的聲音響起,一只母雞向我撲來,它眼里射出憤怒的光,“咕咕咕”地圍著我直轉。然后展開雙翅,翹起銳利的尖嘴,兇猛地向我撲過來,縱身一躍,猛啄我的手。我扭頭便跑,一直奔到樓上才停下。見母雞沒有追上來,我舒了口氣,卻還心有余悸。

    望著母雞,我不禁感慨道:動物和人一樣,也有濃濃的母愛。母愛是無價的;母愛是偉大的,母愛更是無私的!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇八

    在人生的長河中,你會遇到許多事情,但大部分都如浮云一般,過了一陣子便散了,只有一小部分令我們印象深刻,那絕對是使我們得到成長、刻骨銘心的大事。在我的腦海里,也有那么一件事,每每想起來時,總是忍不住暗自傷神。

    那件事發生在的第五天。

    那天,天氣忽然轉涼了,還下著細密的雨,使天地之間一片灰蒙蒙的,仿佛罩上了一層薄紗。我以為是天神在獨自哀傷。我饒是穿上了4件衣服,也覺得毫無用處,感覺好像有冰霜小刀在刺我。胳膊沒一點暖意,像在冰箱里的凍肉。

    我麻木地走在回家的'路上。

    終于到家了!我一想到家中的溫暖,便加快了手上開門的動作,想要盡快從這個性能極好的大冰箱中脫離。誰知,踏進家門,沒一點暖意。我一看,才看見我今天早上忘關的窗!

    我有一種不好的預感。

    我一轉頭,便見把自己裹成一只大熊的老媽正挺直著背,臉色凝重地望著我。我看見她的嘴唇抿了一下,然后說:“萌萌它——死了。”

    我的心中似有什么炸開了,一團團的水汽逆流,來勢洶洶,一下子就沖到了頭部,在眼眶中打轉。我想說點什么,發現喉嚨酸澀得厲害,只得僵硬地轉過頭,默默地望了望鳥籠中的黑色物體,又走近了看——萌萌的眼睛并沒有閉上,露出驚悚的白,雙翅緊緊地貼在身體的兩側,雙腿僵直,爪子微微彎曲,好似在抓著什么……我痛苦地閉上了眼,活活凍死,這是怎樣的一種折磨!求生不得,求死不能!而這,是我!是我這個不盡職的主人帶給它的!

    守護生命吧!你的父母、老師、同學、同事、朋友甚至是陌生人……他們不應當感受到生命的冷漠。做一個喬依吧!做一個雷鋒吧!用愛編織你的人生,照亮他人,照亮整個世界!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇九

    我曾在書上看到過一組漫畫:有一住在井里的小青蛙,它想出來見見世面,就從井里跳了出來。可沒想到,外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進井里,不出來了。

    還記得2003年那場災難嗎?對!那就是讓人聞風喪膽的非典那場可怕的瘟疫,那場人與疾病的殊死較量!而這一切,只是由于一種野生動物果子貍引起的。其實,只要人們不去捕殺、吃果子貍,就完全可以避免這場瘟疫!

    請您保護野生動物吧!請您給野生動物一個溫暖的家吧!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十

    真好!爸爸在我的生日時給我買了三只小雞。一只叫歡歡,一只叫貝貝,還有一這則叫乖乖。這三只小雞十分惹人喜愛。但在這四個多月的時間里。三姐弟發生了一些致命之事,最后頁只留下了乖乖。

    過了幾天,乖乖的在我的安慰情緒好轉了。

    隨后幾天里,乖乖像一位小皇帝,給它是人吃的食物,又時說它吃得太好了,可你們瞧瞧它一副得意樣,好像在說:“呵,家中只有我一只雞看你們不給我吃!”說完,乖乖抖抖一生金黃色的毛,擺出一副卦架子。每次一到生蛋的時候又是活奔亂跳,這使我們家變的不得安寧。在家中,乖乖又飛出來大鬧天宮,一會兒跑到客廳的地上,一會兒跑到房間;它不比人差,知道我會生氣,所以,走的很小心,生怕驚到我,而我卻微微一笑,并不抓它。隨后幾天,它開始慢慢信賴我了,慢慢靠進我。我們因此而變成了朋友,互相傳遞這快樂。

    今天中午,我帶著乖乖去外面玩,它跟著我,高興地展展翅,張張口,似乎想把所有的新鮮空氣吸入口中。到了健身區,我讓乖乖去自己玩,我自己則在里面玩健身器材,我開心地玩著,太陽暖洋洋地照在我的身上,使我感到暖暖乎乎的。就在這時,從身后傳來了一陣陣“哦哦哦”的叫聲,我急忙回頭一看,原來是那一只咬死歡歡的狗。難道他知錯不改嗎?眼看那只狗快要追上來了,乖乖猛一飛,飛向我的懷中,我忙抱起乖乖。那條狗朝我追來。我忙從地上撿起一塊石頭,迅速扔向那條狗。

    這是我正真體會到:信賴,往往能創造出美好的境界。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十一

    “62分,我只考了62分。”腦海中不斷出現這個數字,這是真的?桌上的那張試卷,正靜靜地躺著,那鮮紅的大字好像也在嘲笑我說:哈哈!笨蛋,只考這么點分數,看你爸媽的臉往哪放。

    我垂頭喪氣的回到家,看到桌前準備乖乖地做作業,可那做得好。一抬頭,忽然我發現墻角有一只蜘蛛在織網,好不容易拉完了一根線,一直冷風把它吹毀了。于是蜘蛛再拉,可是結果還是同剛才一樣。

    看著看著我深深地嘆了一口氣:“唉,這可憐的小家伙和我一樣,沒有可能成功了。”

    于是我無精打采的打開書包,開始訂正試卷。

    當我把那張丟人現眼的試卷訂正好時,我又抬頭看了眼那墻角的蜘蛛,可憐地它的網還是一根線也沒織成。要是它能聽懂人話,我一定會告訴它:別織了,一切都是徒勞,放棄吧!你是永遠也不會成功的!

    我繼續寫我的作業,時間一分一秒流逝著。好不容易,我終于寫完時,此時一抬頭我竟然驚奇地看見蜘蛛網織完了!它成功了,此時它正自豪地爬在網上,好像在對我說:“你看,我最終還是成功了。”

    看著墻角的蜘蛛網,我想:失敗,并不可怕,重要的是無論有困難,都要朝著心中的目標奮斗,才會成功!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十二

    殼的樣子很體面,漲潮時總是浮在潮頭。有一次,它被送到岸邊,落潮后那只貝被永遠的留在了沙灘上再也沒有回去。螞蟻,蟲子立即圍攏過來將它的軟肉吃掉,只留下兩片硬邦邦的殼。這殼上曾投影過太陽,月亮,星星的顏色也顯示過浪花,漩渦的形狀。現在,它的生命結束了,但殼上面還留著一點光澤。它是一只很普通的貝。因為有一粒沙進了它的體內,那是粒十分堅硬的沙,又帶著角,這只貝怎樣也擠不碎它。

    它的殼上越來越沒有了光澤,它失去了做貝的榮耀。它被埋在了沙里,漲潮了,又退了,它還在沙灘上。殼已經爛了,很不完整啦。在它的旁邊有什么東西在閃耀——原來是一顆大珍珠。這顆珍珠是哪里來的?這是沙鉆進貝的體內,用貝的肉和血組成的。這是一只可憐的貝也是一只可敬的貝。它讓我明白了:磨難可能會令人一時痛苦,令人受盡折磨,但只要具有堅韌不拔的精神,才會成功。我們應該像這只貝一樣不惜犧牲自己,默默奉獻。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十三

    今天下午,我在滑滑梯上看見了一只甲殼蟲。它非常小,只有米粒那么大。它的身體是橘黃色和黑色組成的,橘黃色是它身體的顏色,黑色是甲殼蟲身上的花紋。甲殼蟲雖然小,但是它的那兩只觸角也能看得一清二楚。我用小拇指碰了碰它,它立馬飛快地爬行。我想它應該以為敵人來攻擊它了吧!我又碰了碰它,它居然飛了起來,我覺得很好奇,就問媽媽:“甲殼蟲會飛嗎?”媽媽回答:“當然會啦!”我明白了。我又去看甲殼蟲,它又回到了原來的地方。我想,大概它在這兒安家了吧。我喂它葉子吃,它不吃,反而又飛走了。我又想,它大概不喜歡吃葉子吧。媽媽在這時插了一句:“回家查查甲殼蟲吃什么,不就知道了嗎?”我再次回到原來的地方看甲殼蟲,它不見了,我想,它大概搬家了吧!

    說到這兒,我就想起了前幾天在人民公園看到的甲殼蟲汽車,它倆長得真像!

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十四

    “哦!是立一啊!我兒子與同學出去玩,回來就成這樣了。”朋友答道。(中國作文網)。

    說完話,朋友便將已擦好的一只皮鞋擱置在陽臺上。在陽光的照射下,剛擦上鞋油的皮鞋顯得格外刺眼。

    朋友將另一只皮鞋放回原位,就忙著給我倒茶喝。談著談著,朋友兒子放學了,一進門,他就開始去找皮鞋。不一會兒,在他的床底下找到了那只未擦的.皮鞋,只見他隨便擦擦就完事了。又去找另一只皮鞋,在陽臺上找到了另一只鞋,我以為他會將兩只鞋子穿到腳上。沒想到,他伏下身,認認真真的擦起了朋友沒擦的那只鞋。直到兩只皮鞋一樣干凈,他才穿上。自始至終,朋友沒說過一句“我來擦,你先去吃飯吧!”這類話,而是在一旁看著,沒動一下手。

    常常看到一些家長,為了讓孩子接受自己的意愿而不停的嘮叨,實在不見效便拿起棍棒,還伴以諷刺和挖苦的語氣。用這種簡單粗暴的教育方法培養出來的孩子,不是服服貼貼的“羔羊”就是脾氣暴躁的“暴君”。孩子失去了應有的創造力,個性和人格的發展亦得不到完善。只有用潛移默化的行為方式來引導孩子,使孩子在不知不覺中已得到了人格的熏陶,才能培養出自主能力較強的孩子。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十五

    好朋友送我一只玉鐲,因為我的手太寬,一看戴上去就會很艱難,但如果不戴,就辜負了朋友清亮如玉的好意,所以,在她的幫助下,又是抹香皂又是抹水地才將鐲子套上了我的手腕。當時,手卡得那個疼啊,眼淚差一點兒就掉下來了。

    如此忍痛才戴上去,還哪敢輕易摘下來呢?從此,我是黑天白天都伴玉而生了。

    起初,這個鐲子又厚又沉的,感覺很不爽利。如果是我自己買的,我肯定摘下來了。

    我知道,沒有一個人給別人送禮物,而不希望對方能夠喜歡的。為了朋友的美意,我就繼續堅持戴著看上去美觀實際有些讓我遭罪的玉鐲。

    奇怪的是,戴著戴著,我都忘記是從哪一天的哪一刻,我就沒那不適的感覺,原來玉鐲已經跟我融和了。

    其實,不用刻意感覺,就能知道,任何一件身外的東西,接受下來,都會暫時覺得是身外的而并非已經是自己的不習慣。

    比如這一只手鐲,剛剛戴在手上,手腕不但感覺有些被束縛了,還感覺到了沉重的酸痛。

    可只要堅持下來,沒不久,這些不適感已經變輕直至感覺不到了。

    這時,那個后加在身上的東西,已經和我融和成了一體,成為了整體我的一部分,我才會感覺不到它的存在了一般。

    其它事情,也大抵如此。

    發現長了第一根白頭發的時候,因為正如一葉落而天下秋一樣,人生的中年已經在白頭發的宣告下,不可回避地來到了,我們一定驚訝隨即產生失落感。可一旦白的多了,而且越來越多直到全白了,就逐漸地不覺得奇怪了,還會覺得鶴發童顏是一種美。

    單身自由自在慣了,突然結婚變成了二人世界,會有欣喜,可與此同時,更會有諸多的失去自由的不習慣隨之而來。只有通過慢慢磨合才能彼此適應,從而實現和睦的夫妻關系,不然就得分道揚鑣。

    家里多了一個新的用品或少了一個慣常的物件兒,或者,花突然開了,又終于敗了,也是一樣的情況。

    家庭其他成員甚或身在的單位的人員增減,都會有一個適應的過程。

    既然如此需要過程,那么,我們就得有個思想準備,從而順利度過那個煎熬期,不然,如果初嘗不利,就放棄了,會失去適應會的那個快樂的。

    比如,至于那只朋友送的美麗鐲子,如果當時,我沒有忍耐而丟盔卸甲地摘除了,身體是輕松了,可我也會同時失去一份因之而生的美感了。

    此所謂凡事沒有兩全其美,有得就有失,有失也才能得到,失不見得能得,但不失卻絕對不得。

    舍不得孩子打不著狼,狼是狡猾的,不是可輕取的,所以,要想捕獲一只狼,那就得下相當的力氣和付出一定的代價。

    當然沒有金剛鉆還真不能攬那瓷器活兒。不顧事實情況是否真的允許,輕舉妄動,結果,不是破碎得一塌糊涂,也得是事倍功半。

    學會選擇學會放棄,真正適合自己的才能是最好的。

    不管樂不樂意承認,看上去再美不見得與我們適合都是真的;而看上去也許不美甚至是丑陋的,卻很可能就是適合我們的那個變成天鵝的丑小鴨呢。

    總之,在遇到人或事的時候,不必因面生而拒絕面對。只有接受過來,才有可能是我們的,不接受肯定就不會是我們的。而當兩兩融和,你中有我我中有你時,分不出你我,就因和諧而讓我們輕松愉快起來。

    當身外之物,不再讓我們感覺到它在身外的時候,沒有感覺了,就是最好的感覺,身外之物也就是我們自身的一部分了。

    如今,我已感覺不到手腕上戴著鐲子,它真正地屬于了我。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十六

    我每天在籃球場打球,但是那一天:

    我像往常一樣去打籃球,當我打的正盡興的時候,發現地上有一只甲殼蟲,它非常小,正在慢慢的爬,好像正在覓食,但是我覺得它很礙眼,就一腳踩下去,可是它沒死.真頑固!我憤憤的`想,于是,我用籃球向它砸去,可是它還是沒有死,反而堅強的向前走去。這一下子,我懵了。

    在這一瞬間,我懂得了一個道理:不論是一只蟲子或者是不起眼的小東西,但是它們也像我們人一樣,是有尊嚴的!

    五年級:劉明磊。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十七

    一只離開主人的駱駝,獨自漫步在偏僻的小道上。長長的.韁繩拖在地下,它卻漫不經心地自顧自地溜達著。

    這時,恰巧來了一只老鼠。它咬住韁繩的一端,牽著這只大駱駝就走。老鼠自豪地想:嘿,瞧我的力氣多大啊。我能拉走一頭大駱駝呢!過了不久,它們來到河邊。河水攔住了去路,老鼠不得不停了下來。此刻,駱駝對老鼠說:“喂,請你繼續往前走啊!”“不行啊。”老鼠回答說,“水太深了。”“那好吧。”

    駱駝說道,“還是我試一試吧。”駱駝到了河中心便站住了,它回頭叫道:“你看,水才到膝蓋處,還是我說的對吧。好啦,盡管放心下來吧。”“是的。”老鼠答道,“不過,就像你所看到的,你的膝蓋和我的膝蓋之間可有一點小小的差距啊。勞煩,請你渡我過河去吧。”“好,你終于認識到自己的短處了。”駱駝說,“你太驕傲,夜郎自大。要是你能保證今后謙虛一點,我才肯幫助你過河。”

    老鼠慚愧地笑著點頭同意了。就這樣,它倆一起安全地到了對岸。

    世界上沒有完美的事物,人都有自己力不能及的。謙虛的人常常能看到自己的短處,與強者聯手共渡難關,互相關愛中享受生命的快樂。

    一只蟬給我的啟示(優質18篇)篇十八

    兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復一日,農夫天天只能從河里擔回家一桶半水。

    完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經過兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:我覺得很慚愧,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家。

    故事啟發:

    (1)我們每個人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發現對方的長處,并且能夠揚長避短,我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。

    (2)人和事物都有兩面性——優點和缺點。辨證思想告訴我們,優點和缺點都不是絕對的,哪怕再不好,都有它的價值所在,要學會利用身邊所有的資源。

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