優(yōu)秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當(dāng)，以及對文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。接下來，小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
成功的道路初中（精選13篇）篇一
編者按：《為每個孩子鋪一條通向成功的道路》一文中，作者說到把孩子都做成標準件是教育的悲哀。下面我們來看看他的教育感悟吧!
20xx年7月13日，高效課堂核心校校長代表和新教育實驗學(xué)校校長代表和課改先進中心校校長代表及教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行在教體局張榮照局長的帶領(lǐng)下，到江蘇省南京市參加新教育第xx屆研討會，在三天的時間里，收獲頗多，現(xiàn)和大家一塊分享。
新教育核心理念是：過一種幸福完整的教育生活，強調(diào)“過一種幸福完整的教育生活”，這既是對教育終極意義的思考與追求，也是對當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與計劃。在素質(zhì)教育成為越來越多人共識的同時，學(xué)生的童年和青春卻是充滿失敗、沒有美好夢想的，許多學(xué)生已經(jīng)失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的沖動，失去了淳樸的情懷和感恩之心……新教育實驗提出“教育幸福”，那種唯分數(shù)論英雄;唯升學(xué)率論英雄，嚴重的摧殘了兒童和教師的身心，教育應(yīng)該是多彩的，孩子們應(yīng)該是有各種各樣特長的。把豐富的教育生活，把孩子們的特長淋漓盡致的發(fā)揮，才是作為教育人應(yīng)該做的一切。我作為農(nóng)村基層的一位普通教師，對學(xué)生的情況是非常了解的，學(xué)生個性特長千差萬別，如果對學(xué)生只要求分數(shù)，那就是對學(xué)生天性的一種扼殺。讓校園歌聲飄起來，舞蹈跳起來，學(xué)生的雙手動起來，不僅使學(xué)生的聰明才智得到了充分的發(fā)揮，也融洽了師生關(guān)系，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。使老師和學(xué)生都體會到了在學(xué)校生活的幸福感。新教育的十大行動，營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音。培養(yǎng)卓越口才。構(gòu)筑理想課堂。建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。推進每月一事。締造完美教室。研發(fā)卓越課程。家校合作共建。我們學(xué)校實踐了營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音。構(gòu)筑理想課堂。推進每月一事。締造完美教室。全體師生忙碌著，幸福著。不同的孩子的聰明，特長是多方面的，如果能夠發(fā)現(xiàn)孩子的特長，并讓特長得以發(fā)揮，發(fā)揚。那么孩子老師生活都是幸福的，把每個孩子特長發(fā)揮出來，讓每個孩子都能體會到教育的成功，這才是我們教育人應(yīng)該做的事，當(dāng)然，新教育不是不要成績，通過一年多的實踐看，我們的高效課堂，在教體局組織的歷次驗收中，都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們的教學(xué)成績，連續(xù)兩年位于全鄉(xiāng)第一。我們的理念是，過一種幸福完整的教育生活。為每個孩子鋪一條通向成功的道路。
現(xiàn)在，在農(nóng)村上學(xué)的孩子，多數(shù)家庭貧困，但是貧困家庭的孩子和孩子們是否聰明無關(guān)，農(nóng)村的孩子也有很多奇思妙想的好主意，也非常有理想、有抱負，這樣的孩子經(jīng)過老師的培養(yǎng)，同樣是國家的棟梁。當(dāng)然，孩子身上有這樣那樣毛病的更多，他們要么父母外出打工無人管，要么是家庭問題缺乏管教。很多老師抱怨孩子身上的毛病多，我總是給老師講，我們是農(nóng)村孩子的老師，我們的職責(zé)就是陪伴他們幸福的成長，離開了這樣的一幫孩子，我們的工作還有價值嗎，農(nóng)村的孩子同樣承擔(dān)國家建設(shè)的責(zé)任，或者承擔(dān)的更多。做好農(nóng)村義務(wù)教育階段的工作，家校共育是一條捷徑，多和家長溝通，了解孩子的家庭狀況，找出影響孩子成長的原因，是教育孩子的有效方法，有的時候我們還要教育家長，甚至我們在某些方面，代替家長(比如關(guān)愛，救助等)，這就是農(nóng)村教師的特殊職責(zé)所在。
7月16日上午，我們初中組的一行參觀了南京師范大學(xué)附屬中學(xué)仙林學(xué)校初中部，這是一所高質(zhì)量的公辦初中，校園環(huán)境優(yōu)美，處處透露出文化氣息，學(xué)校的社團有美食制作社團，古箏社團，擊劍社團，航模社團，各種活動豐富多彩，孩子們的表演贏得了全體學(xué)習(xí)者的陣陣掌聲，我在觀看的同時，內(nèi)心深處和自己學(xué)校的社團對比，我們有乒乓球社團，書法社團，素描社團，手工絹花社團，合唱社團，舞蹈社團，我愛發(fā)明社團。到底誰的社團表現(xiàn)更好呢，我在內(nèi)心深處的評價是：平分秋色，不分伯仲。比如仙林學(xué)校的西游記新傳和我們的皇帝的新裝。說不定還沒有我們的更勝一籌呢。有的除非我們條件不具備的，比如航模，但是如果我們將來具備了條件，會怎么樣呢，我想格賽爾的雙生子爬樓梯試驗?zāi)軌蚪o我們一個答復(fù)。
早在上初中的時候，我的語文老師，就用這句話教誨我們，嚼得菜根，做得大事，當(dāng)時就聽得特別認真，今天，看到了它的出處，“嚼得菜根，做得大事”是南大前身——兩江師范學(xué)堂總督李瑞清先生早在1920xx年定下的校訓(xùn)，這句話既樸實，又高雅，我要把它講給孩子們聽，能吃苦者，方能成大事。它是多么適合農(nóng)村的孩子們呀。
葉圣陶先生曾說過這樣一句話：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”只有理解了這句話的意思的人，才是懂得教育規(guī)律的人，教育不是把不同的人培養(yǎng)成相同的人,而是把不同的人變得更加不同，教育是園藝，培養(yǎng)的孩子應(yīng)該是多彩的，把孩子都做成標準件是教育的悲哀。我要和全體老師一起，讓孩子們過一種幸福完整的教育生活。為每個孩子鋪一條通向成功的道路。
作者|滑縣上官鎮(zhèn)第二初級中學(xué)李俊。
成功的道路初中（精選13篇）篇二
世界上有無數(shù)條路，每條路無論平坦，坎坷，寬闊，狹窄都是通往目的地的路。
——題記。
一
很久以前，有一個聾子和一個瞎子，聾子學(xué)習(xí)彈琴；瞎子學(xué)習(xí)書法。他們倆學(xué)習(xí)了很長時間，也沒有取得較大的成就，于是都很苦惱。有一個人便對瞎子和聾子說：你們換一下，瞎子你學(xué)彈琴，聾子，你學(xué)書法。（對聾子說是打手勢說的）。后來聾子開始學(xué)習(xí)書法，瞎子開始學(xué)習(xí)彈琴。不久之后，他們就取得了很大的成就。
由此可見：成功并不是只有一條途徑。
二
世界首富———比爾蓋次，原本在美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，想著畢業(yè)以后以文憑取勝。但后來，他認為他不能再留在學(xué)校學(xué)習(xí)了，于是學(xué)業(yè)沒有完成就離開了學(xué)校。開始鉆研軟件工程，最終成功了。成為了世界婦孺皆知的世界首富。
比爾蓋次的成功也告訴我們：成功的通路不止一條。
三
我國近代著名文學(xué)家魯迅，曾經(jīng)改變過三次志向。在他父親生前，魯迅先生決定經(jīng)商。作一個實業(yè)家來拯救我們落后的經(jīng)濟。但當(dāng)魯迅先生的父親病死之后，魯迅先生為不讓更多的中國人像自己的父親那樣，遭受疾病痛苦的折磨，他便放棄經(jīng)商開始學(xué)醫(yī)。學(xué)習(xí)了一段時間后，他看到中國人的麻木、無情，他認為拯救中國人不能只讓他們?nèi)怏w不受痛苦，而且還要從心靈上徹底拯救中國人，于是他放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)。他寫了很多篇文章來教育中國人，用筆作武器來同敵人作斗爭，最終取得了勝利。
先生的經(jīng)歷也向我們昭示了：成功的道路有很多。
成功的道路初中（精選13篇）篇三
“在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。”
忘記了這是哪個成功人士說的。就我個人認為成功的定義，財富只是一方面，更重要是作為一個人要真正的完善自我、實現(xiàn)自我價值。
所以要想創(chuàng)業(yè)就必須對自己有一個深刻的認識，并且定期反省自己的自身是否發(fā)生了變化。這句話說起來容易做起來最難。
不管你是創(chuàng)業(yè)者還是普通的打工族都應(yīng)該給自己訂個目標。目標可以是長期的，也可以是階段性的;我們都是凡人，所以目標也要切實可行，別太虛了，目標是自己的不是給外人看的。
“我有能力實自己的目標嗎?”這一個問題可能最為致命，事實上，正是由于很多人沒有客觀正確認識到自己的能力，而導(dǎo)致目標的失敗.因為很多人無法實施他們制訂的目標,所以實現(xiàn)目標必須從自有資源、個人的能力以及目標的實際性這三個方面進行評估，從而做出最坦誠的能力評價。
對于創(chuàng)業(yè)的人來講，選項是很關(guān)鍵的。如果你沒有經(jīng)商的經(jīng)驗，又沒有很多的資金供你買經(jīng)驗，那選項就成了你創(chuàng)業(yè)第一個嚴峻問題。
成功的道路初中（精選13篇）篇四
成功的路不擁擠。因為堅持的人不多。
——題記。
而那句名言雖不特別，卻像一位良師益友，時刻提醒我堅持;像一本哲理書，讓我懂得堅持的意義;像一盞路燈，照亮我堅持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠，因為堅持的人不多。”
透過以前的一面鏡子、一張照片，甚至一支鉛筆，我都能看見一個半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我，竟變得堅持不懈。
“五一”踏著輕快的腳步走來了。于是，我挎上包，戴上講解證，來到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來到展廳準備講解。這時，一位阿姨抱著一個天使般可愛的小寶寶走了上來，我迎上去問：“阿姨，我能給您講解嗎?”只見阿姨像一只驕傲的大公雞，仰著頭，擺了擺手，頭也不回地走了。
“一個不行，再問一個，我就不信了!不，冷靜一點，堅持就會成功!”我的心像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來。“我能給您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問道。“不用了，不用了。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。
“堅持住，堅持就是勝利!”我為自己打氣。
我跑到休息區(qū)，問一位大叔：“我能給您講解嗎?”誰知，他一擺手罵道：“哪來的小孩，一邊玩去!”那模樣，像一只暴怒的獅子。
一次失敗，不怕;兩次失敗，繼續(xù)堅持;三次失敗，跌倒了爬起來……當(dāng)我經(jīng)歷了第十次失敗時，我的淚水夾雜著汗水順著臉頰，猶如關(guān)不住的水龍頭，流了下來;四肢軟綿綿的，似根海帶;我仿佛掉進了冰窖，后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上，擦了一把眼淚。
“為什么我要參加講解?為什么不像其他人那樣，自由自在地過‘五一’?為什么?為什么?”我的心仿佛被誰捅了一刀，在不住地滴血。
忽然我看到了我的手機，于是，我像抓住了救命稻草般拿起手機，像八腳蜘蛛般，手忙腳亂地撥號給同學(xué)。
二十多分鐘過去了，她們終于來了。我像一只無頭蒼蠅，橫沖直撞撲了過去。然后，把她們領(lǐng)到展廳，開啟了我的第十二堂講解課的大門。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品，使她們大為驚嘆。最后，她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔悖覀兌悸冻隽藭牡奈⑿Γ俏⑿龠^光芒萬丈的太陽。
當(dāng)我在眾多講解員中脫穎而出，成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時;當(dāng)我面對記者的提問不慌不忙時;當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，歡天喜地地接過領(lǐng)導(dǎo)手中的證書時……我不會忘記我背后的努力與付出。
“成功的路不擁擠，因為堅持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長。
成功的道路初中（精選13篇）篇五
在南美洲安第斯高原海拔4000米多人跡罕至的地方，生長一種花，名字叫普雅花。普雅花的花期僅有兩個月，花開之時極為美麗，花謝之時也是整個花株枯萎之時，誰能想到，普雅花為了兩個月的花期竟等了1，為了證明生命的美麗與價值。我們每一個人都是一朵花，每一個人都是一個夢。花的長成和夢的完成，需要有一雙溫柔的手。這雙溫柔的手就來自于母親，母親就是那個為了我們的生命之花綻放而默默等待一百年的人。對于母親，孩子說的最多的話是：“媽，我衣服在哪？”“媽，咱們晚飯吃什么？”“媽，我能出去么？”“媽，我餓了。”據(jù)調(diào)查，不同年齡段的孩子對媽媽有著不同的看法。3歲時：媽咪，我愛你。10歲時：媽，隨便啦。16歲時：我媽真的很煩。18歲時：想要離開這個家。因此，母親要想讓自己的孩子將來有所作為，就要掌握教育的技巧，讓孩子在你的影響下走向成功。
母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生,做母親真是需要智慧的。不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅強、善良、有主見，好像沒有什么事情可以難倒母親的……這些文字是不是很熟悉？就是這樣的母親才可能培養(yǎng)出了那么出色的孩子。因為孩子在幼小時對母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。
如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷，對孩子的自尊、自信的傷害遠大于應(yīng)試教育。而對于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對母親這個角色的要求，幾乎是永恒不變的。母親最重要的是讓孩子看到你是一個享受人生的人，作為母親，首先應(yīng)該過充實和快樂的生活，讓孩子們知道：這樣的人生是可以做到的。母親的情緒會像空氣一樣在孩子身邊甚至體內(nèi)！她的緊張、焦慮、暴躁，都最先傷到孩子。所以，要培養(yǎng)有幸福力的孩子，做母親的自己先要有幸福力。有個黑人司機載了一對白人母子，孩子問：為什么司機伯伯的膚色和我們不同？母親答：上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人。到目的地黑人司機堅持不收錢他說：小時曾問過母親同樣問題，母親說我們是黑人注定低人一等如果她換成你的回答今天我定會有不同的成就。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。優(yōu)秀的母親是深悟“良言”妙用的。她們善于觀察與揣摩子女的心態(tài)處境，然后選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他：當(dāng)孩子受窘時，不妨說幾句話解圍；當(dāng)孩子沮喪時，適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當(dāng)孩子疑惑時，及時用柔和的語言給他提個醒；當(dāng)孩子自卑時，不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當(dāng)孩子痛苦時，盡量設(shè)身處地說些安慰的話……這樣，孩子蔫了的理想之花又會漸漸開放，垂落的人生之帆又會慢慢扯起。
愛迪生，他一生擁有1200多項發(fā)明，成為世界著名的科學(xué)家。他之所以能取得這么大的成就，從某種意義上來說，正是由于母親的正確認識和引導(dǎo)。他母親教育最成功之處就是善于發(fā)現(xiàn)，挖掘和保護孩子的天賦，以及對孩子的事業(yè)充分的理解和支持。
愛迪生從小就表現(xiàn)出強烈的好奇心和求知欲，在一般人眼里他是怪孩子，在老師的心里他是糊涂蟲，只有母親認識到這是孩子的天性，是最寶貴的品質(zhì)，這也就是愛迪生所呈現(xiàn)出來的“趨勢”。愛迪生母親緊緊抓住這些“趨勢”，因勢利導(dǎo)地開展教育。她是怎樣引導(dǎo)的呢？針對孩子好問好思考的特點，總是循循善誘地開導(dǎo)，注意開發(fā)他的潛能。愛迪生還剛7歲，母親發(fā)現(xiàn)他對自然科學(xué)很感興趣，于是就借來一些淺顯的自然類書籍供他閱讀。當(dāng)孩子由于愛問問題被恩格爾老師看成怪人、糊涂蟲而被攆出學(xué)校的時候，母親并沒有責(zé)怪他，她深知兒子的性格，兒子不是什么糊涂蟲，只不過是好奇心強罷了。
于是，她決心在家獨自挑起教育孩子的重擔(dān)。親自給他講課，給他講歷史的興衰，讓他讀《魯濱遜漂流記》、《悲慘世界》等古典名著。在自然科學(xué)書籍中，介紹意大利偉大科學(xué)家伽俐略生平事跡的書深深地吸引著他，伽俐略通過實驗來探求真理的科學(xué)態(tài)度使他深為欽佩。從此，“實驗”一詞一直沒有離開過愛迪生的腦海。
一次他在火車上做實驗時不慎失火，險些釀成大禍，因此被趕下了火車，灰溜溜地踏上了返鄉(xiāng)的路途。
當(dāng)愛迪生快到家門口的時候，忽然看見母親正在門前等著他，愛迪生心中的委屈和痛苦，頓時煙消云散了。他回到母親的懷抱，渾身又有了無窮的力量。
母親重新為愛迪生開辟了實驗場所。為了防止意外，新實驗室設(shè)在自家閣樓頂上，地窖里只堆放器材和雜物。這樣萬一再發(fā)生爆炸，最多只會把房頂炸掉，不會使住人的底樓受到影響。就這樣，他們家的小閣樓成了愛迪生的實驗室。愛迪生的一生幾乎都是在實驗中度過的。
正是在母親的關(guān)心和支持下，愛迪生憑著對科學(xué)技術(shù)的熱愛和癡迷，堅持不懈地探索和實驗，一生獲得1200多項專利，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。
沃爾頓的母親是一個出身貴族、富有修養(yǎng)的女性，為人慈祥可親，而且知識廣博。她非常疼愛孩子，但從不嬌慣孩子，在學(xué)習(xí)上和品德上一向嚴格要求。沃爾頓雖然聰明，但在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績并不好。母親十分重視這個問題，但弄不清孩子為什么學(xué)習(xí)不好的原因。為了使孩子取得好的成績，她決定給孩子換個學(xué)校。沃爾頓12歲那年，轉(zhuǎn)入一所教會學(xué)校學(xué)習(xí)。從沃爾頓到這所教會學(xué)校上學(xué)的第一天起，母親就注意觀察孩子的表現(xiàn)。過了一段時間，沃爾頓的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀簧喜蝗ァＤ赣H通過仔細觀察后，終于找到了沃爾頓學(xué)習(xí)成績上不去的原因，在于他交結(jié)了一些不大愛學(xué)習(xí)的'富家子弟。這些富家孩子，由于家庭生活條件優(yōu)裕，在學(xué)校只知道玩耍而不用心學(xué)習(xí)。沃爾頓成天與這樣的孩子們在一起，自然也就不好好地學(xué)習(xí)了。為了把沃爾頓引向正路，她再次決定讓沃爾頓轉(zhuǎn)學(xué)。不久，沃爾頓轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校。這所學(xué)校，管理有序，學(xué)習(xí)空氣濃厚。沃爾頓在這里，受到良好的熏陶，再加上母親朝夕相處，耐心教育引導(dǎo)，沃爾頓排除了來自外界的干擾，安心學(xué)習(xí)，沒有多久，學(xué)習(xí)成績就上去了。如何為孩子選擇專業(yè)，是家教中不可忽視的一個問題。在沃爾頓專業(yè)選擇上，母親也十分用心。當(dāng)初，沃爾頓想學(xué)社會科學(xué)。她根據(jù)沃爾頓的身體條件和愛好，建議他學(xué)自然科學(xué)。沃爾頓覺得母親想的比自己考慮得全面細致，于是就決定學(xué)習(xí)自然科學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，沃爾頓刻苦學(xué)習(xí)，終于考取了愛爾蘭都柏林大學(xué)。后來，他又以優(yōu)異成績考入英國劍橋大學(xué)三育學(xué)院，并成為著名的卡文迪許實驗室的研究員，成為著名教授盧琴夫的得力助手。由于沃爾頓成功地用人工方法改變原子體系，開辟了用人工核反應(yīng)釋放巨大原子能量的新途徑，為物理學(xué)奠定了基礎(chǔ)，并于1951年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎許多年前，一個10歲的男孩在拿坡里的一家工廠做工。他一直想當(dāng)一個歌星，但是，他的第一位老師卻說：“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣。”回到家里后，他很傷心，并向他的母親--一位貧窮的農(nóng)婦哭訴這一切。母親用手摟住他，輕輕地說：“孩子，其實你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了，媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家……”聽了這些話，孩子的心情好多了。后來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥?卡羅素。當(dāng)他回憶自己的成功之路時這樣說：“是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績。”也許，卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人，也許根本沒有指望過靠她那三言兩語去改變她的兒子。然而，正是她那句善意的肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。美國籃球巨星喬丹在很小的時候就有了自己的籃球明星夢。一天，他把自己的夢想告訴母親，母親大加贊賞。為他有了自己的夢想向他祝賀，鼓勵他向籃球明星學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常抽出時間和小喬丹一起欣賞報刊雜志上籃球隊員們馳騁球場、飛身灌籃的矯健身影和颯爽英姿。同時，建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來，貼到房間的墻上去，便于與偶像們朝夕相伴。同小喬丹、卡羅素一樣，幾乎每個孩子都有自己的夢想，夢想是孩子對自己未來的美好設(shè)計。孩子們在談到自己的夢想時，往往會神采飛揚、美不勝收。然而，在現(xiàn)實生活中，很多父母卻常常對孩子的夢想不屑一顧，甚至大潑冷水。有一個小學(xué)三年級的男孩子曾對母親說，長大了要去當(dāng)艦長，而母親卻說：“瞧你那糟糕的成績，打掃軍艦都輪不到你的份兒。”孩子的夢想被母親的譏諷傷害了，也可能就此破滅了。如果這位母親能像喬丹、卡羅素的母親那樣認真對待孩子的那份夢想，孩子日后沒準真會成為一位出色的艦長呢。從上面幾個故事，我們看到這幾位極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點，并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的人世啊！母親是孩子人生道路上的第一任老師，是孩子在這個世界上最值得信賴的人，熱愛孩子是母親的天職。，但怎樣去愛，如何去教育卻大有講究。
李丹。
成功的道路初中（精選13篇）篇六
難忘我的小學(xué)，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋懷。那時我剛升入三年級，成績平平的我又想初出茅廬，來個一鳴驚人。于是學(xué)期初，在家長和老師的期望中，我奮起直沖，結(jié)果在這一學(xué)年的半期、期末考中取得了優(yōu)異的成績。我此后有些忘乎所以，面對屬于自己的成績不由的沉浸在滿足和驕傲的喜悅之中。我不理會同學(xué)們的努力，也不理會老師對于父母的勸導(dǎo)，整天擺出一副盛氣凜然的態(tài)度，我想：這樣好的成績，我不努力也沒關(guān)系，老師還是會對我刮目相看的。看見“躺在成績上睡大覺”的我母親苦心孤詣地勸導(dǎo)我：“孩子，你看，好成績不也是你努力得來的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話，傲然抬起頭，說：“我用不著多背，我全會，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。
回眸走過的歲月，有太多滄桑;走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來失敗也是一種力量。
每天總能看見火紅的太陽，可是否知道璀璨的星光;每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會想付出了多少努力，灑下了多少汗水。
我總會去想那次經(jīng)歷，雖然已隨思緒流向遠方;我總會感受到那種力量，那是成功的希望。
時光回到了四年前。
我數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，被老師選上了數(shù)學(xué)競賽，小小的我當(dāng)然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預(yù)賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個開始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫的練習(xí)題。結(jié)果可想而知，我名落孫山。
賽后，老師對我說：“一個人光有實力是不行的，關(guān)鍵要有執(zhí)著的精神，堅強的毅力。”我慚愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來。
從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實力，還要比個人的心理素質(zhì)。于是我便加倍努力學(xué)習(xí)。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓(xùn)，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績。
后來，我終于成功了，帶著對成功的渴望，帶著上次的教訓(xùn)，我終于取得了更好的成績。但我沒有驕傲，因為我知道，只有帶著謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點點、一步步攀向成功的高峰。
英國有一位文學(xué)巨匠叫莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當(dāng)然，通向成功之路的成功者的經(jīng)驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
我順便講一個小故事吧!曾經(jīng)有一個小女孩，在學(xué)習(xí)上總認為自己超不過別人，每當(dāng)試卷發(fā)不下來后，走在放學(xué)的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當(dāng)她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發(fā)現(xiàn)成功的奧妙。
希望大家在做任何事都能內(nèi)心中總是能充滿著自信，在心中閃亮著朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無誤的到達你心中理想的終點。
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽;荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染;小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前;百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經(jīng)過風(fēng)雨。我是花朵嗎?不，我不是!我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁!我會做花朵嗎?不，我不會!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關(guān)閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行!。”
成功的道路初中（精選13篇）篇七
“每個孩子都能成功，這是一個西方教育經(jīng)典，這本書的作者是一位著名的美國學(xué)習(xí)問題專家托馬斯?阿姆斯特朗先生，他15年深入的調(diào)查研究《每個孩子都能成功》教師讀書心得體會的經(jīng)典書面教育專著，他的研究結(jié)果表明，在事實沒有自然所謂的研究沒有孩子。大多數(shù)就是世人帶著有色眼鏡看看結(jié)果。
這本書談到叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明不可思議的設(shè)備，例如讓水流動在下沉，以乒乓球滾入洞溝、波浪打數(shù)字僅僅，貝爾測深玩具教師讀書心得體會范文小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進入玩具鱷魚口中所出的聲音。通過這種方式，鱷魚像小刀被啟動，你可以用鉛筆。他發(fā)明了一些其它機械，也是既創(chuàng)造性和腳踏實地的精神。然而，比教師讀書心得體會《經(jīng)營班級》利被停職的學(xué)校，他似乎不按規(guī)定學(xué)校的路線，他甚至不計算房間面積。
有一個活潑的勤奮好學(xué)的女孩，六歲當(dāng)她第一天，時間是多么興奮。她不久就習(xí)慣花一些時間和朋友在小池塘里的大魚槳，畫畫，唱歌，協(xié)調(diào)磚和招生第一天這樣一個難忘的日子里，她充滿期待，她期待著移動，她希望在能理解一些事物，她希望學(xué)校能唱，到處玩，她也希望一起合作伙伴自由交流。然而，實際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個有長時間坐在座位上，世界，在那里，她必須去解析老師復(fù)雜的利益，一定是閃現(xiàn)不眨眼睛盯著嘗起來怪怪的書放在那些小彎曲的數(shù)字和字母。當(dāng)她在老師面前展示他的失望和迷惑時，老師建議她專家那里做個檢查。所以，她接受了揮一揮手，字符串、刺等一系列深入的考試，，被認為是徹頭徹尾的.“癡呆癥的生活。”
“禁止”的研究理念應(yīng)當(dāng)是代之以“學(xué)習(xí)不同”，成千上萬的被認為有“禁止”的孩子，這所學(xué)校沒有真正的殘疾，但他們有自己的風(fēng)格獨特的學(xué)習(xí)，老師和家長不清楚。此外，數(shù)以百萬計的兒童，在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能充分發(fā)揮自己的潛能，校恐懼癥或無聊的課堂教學(xué)的同時，因為沒有人認識和發(fā)展應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來某些他們在獨特的天賦和才能老師和家長傲慢與偏見完全消失，而忽視了。常說：教育是一個神秘的科學(xué)，需要耐心地探索和仔細分析。“每個孩子都能成功是認真分析了這一重要的書本上的知識教育的現(xiàn)象，就會發(fā)現(xiàn)許多很有學(xué)習(xí)天賦的教師讀書心得體會學(xué)習(xí)魏書生心得體會孩子卻被送到學(xué)術(shù)傷殘等級的悲劇根源的深層次，尤其是介紹了父母如何找到你的孩子個性化的學(xué)習(xí)方式，介紹了幫孩子提高成績7個不同的方法。這個創(chuàng)意原來的指導(dǎo)，不管孩子們接受厭學(xué)煎熬的兒童的父母，或差生的父母，或?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀的孩子的父母，有開闊思路，糾正偏差的結(jié)果。這本書值得一看。
成功的道路初中（精選13篇）篇八
成功道路對于每一個人來說都不是一條容易的道路，它需要付出大量的努力、決心和毅力。然而，除了這些必要的品質(zhì)，個人的經(jīng)驗和心得也在成功路徑中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。本文將分享關(guān)于“成功道路心得體會”的想法和一些對于如何實現(xiàn)個人最高目標的實用的建議。
第二段：付出努力并保持決心。
成功是一條漫長而艱苦的道路，許多人走向失敗是因為他們放棄了，他們不能耐心地等待成功而來。實現(xiàn)個人最高目標的關(guān)鍵在于我們必須持續(xù)地付出努力并保持決心。當(dāng)你面臨困難和挑戰(zhàn)時，要時刻提醒自己不要放棄追求自己的夢想，因為失敗和挫折都是成功的前奏。
第三段：學(xué)會自我管理。
對于那些成功的人來說，自我管理是一項非常重要的技能。能夠管理好自己的時間、心態(tài)、情緒和資源，使得個人能夠更加有效地利用時間和機會，并保持更高的作業(yè)效率。在自我管理上也有許多實用的技巧，如合理規(guī)劃時間、養(yǎng)成好的習(xí)慣和規(guī)律的運動。這些簡單而有效的技巧將會使你逐漸走向成功的道路上。
第四段：勇敢嘗試新事物。
成功的人不斷地學(xué)習(xí)和嘗試新的事物，因為這樣能夠拓寬自己的思路，激發(fā)自身的潛能。學(xué)習(xí)新事物使個人能夠發(fā)展出非常重要的技能，如創(chuàng)新和實驗。在嘗試新事物的過程中，也會帶給我們一些挫折和失敗。但是，這些失敗和挫折都是成功的前奏，這是促使我們更加努力向前的機會。
第五段：總結(jié)。
最后，成功實現(xiàn)個人最高目標是一個漫長而艱苦的道路。在這條路上，我們一定會經(jīng)歷許多失敗和挫折，但是，這些失敗和挫折都能夠帶給我們更多的經(jīng)驗和成長。通過不斷地付出努力、保持決心和學(xué)習(xí)新事物，我們能夠獲得成功所需的技能和動力。不要放棄，聚焦你的目標，并堅定不移地前行。
成功的道路初中（精選13篇）篇九
悟：太多人是因為別人和他說了，這個行業(yè)不錯，這個行業(yè)挺賺錢的。很多人因此而進入了一個行業(yè)，或者叫進入了某家公司，開始運作屬于他的事業(yè)。孰不知，這個是你本人的選擇嗎?你知道如何選擇嗎?成功路上，很大一部分跟風(fēng)者，因此被淘汰，成為行業(yè)過客。成功路上，這部分人直接被刷掉了。
成功的道路初中（精選13篇）篇十
自信一個成功的人一定具備的東西，有許多人說：為什么呢？因為自信，它給我們帶來了面對挑戰(zhàn)的勇氣，給我們帶來了成功的希望。自信這個東西有著極大的神奇力量，就像是你雖然拿著一堆劣質(zhì)廉價的顏料，但你有信心能把這幅畫完成的很好，也許這幅畫不一定是最優(yōu)秀的，但它一定注入你巨大的'努力，自信它是失敗的支柱，成功的基奠，自信給了勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我。
記得二年級時，在數(shù)學(xué)課上，老師叫了一位男同學(xué)上來答題，男同學(xué)寫出了一個答案，老師問了我們一句：認為不對的人舉手！全班大部分人都舉起了手，老師又問了句：認為對的人舉手！全班只有答題的男生舉了手，老師問了那男生三次你確定嗎？男生依舊不變答案，老師大聲說了句：只有那位男生是對的！同學(xué)愣了一下，然后教室里響起了熱烈的掌聲久久不停。
自信它讓我們不懼怕失敗，讓我們有了迎接困難的勇氣，自信就是你通往成功的唯一道路。
成功的道路初中（精選13篇）篇十一
英國有一位文學(xué)巨匠叫莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當(dāng)然，通向成功之路的成功者的經(jīng)驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發(fā)現(xiàn)成功的奧妙。
成功的道路初中（精選13篇）篇十二
悟：成功路上需要正確的付出，我相信知道付出就有回報道理的人比比皆是，但是懂得正確付出的人不多。一個非常簡單的例子可以闡明，授人以魚，不如授人以漁。很多人熱衷于給予，做慈善，但是這種給予沒有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮，不是你給他幾千元錢可以解決的，您應(yīng)該教會他，如何通過努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮，是因為他沒有才能，也沒有成為富人的野心。錯誤的付出，錯誤的給予，你將為此得到相應(yīng)懲罰。
成功的道路初中（精選13篇）篇十三
瞧，一個身著名牌服裝，戴著副眼鏡，頭發(fā)梳理得整整齊齊的年輕人正向我走來。喲，這不是大舅舅嗎？好久不見，我都快認不出來了。
一看到大舅舅，我就想起了幾年前，舅舅剛從大學(xué)畢業(yè)，和別人合資辦了家工廠。舅舅整天冬東奔西跑，不停地為工廠跑業(yè)務(wù)。可?知，因為工人太少，無法按時交貨，舅舅的第一次創(chuàng)業(yè)失敗了，損失了十幾萬元。十幾萬元，這筆錢對外公外婆來說，可是個天文數(shù)字，因為當(dāng)時二舅舅和三舅舅都還在上大學(xué)，這無疑是對外公外婆的重大打擊。舅舅回老家后，整天茶不思飯不想，外公外婆看著舅舅這垂頭喪氣有樣子，急壞了，咬咬牙，決定擠出最后一點錢，讓舅舅重返征途。臨走前，外公外婆語重心長地對舅舅說：“孩子，好好干，家里這兒你不要擔(dān)心，我們信任你！”舅舅接過錢，熱淚盈眶，又踏上了他的創(chuàng)業(yè)旅途。終于，舅舅沒有辜負人家對他的期望，終于一步步地走向了成功。
如果沒有當(dāng)年外公外婆的支持就沒有今天大舅舅的成功。是啊！親人與親人之間，朋友與朋友之間，人與人之間要相互信任，相互支持，相互幫助，才能夠克服困難，取得成功。
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