心得體會可以記錄下我們的成長軌跡，讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。以下是一些個人心得體會的分享，希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇一
4月23日，首屆全民閱讀大會在北京開幕，_指出，閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干。不學詩無以言、不學禮無以立，青年干部作為黨和國家發展的中流砥柱，要善于從“書”中汲取立言立身經驗做法，匯聚前行力量，做愛讀書、讀好書、善讀書的基層人，實現讀“書”常態化長效化，在新時代凝聚起知識力量，奮力前行、一往無前。
在“書到用時方恨少，事非經過不知難”中補足前行“底氣”。心不清則無以見道，志不確則無以立功。五四運動前后，一大批率先接受新思想、新文化、新知識的有志青年在反復比較中選擇了馬克思列寧主義，在接受新知識中堅定了未來的道路，充實了前行的底氣。新時代的青年干部要循前人之跡，明確新征程，做好“戰前準備”，積攢“儲備糧”，從書中學，在學中思，汲取精神之鈣，獲得快速成長，要多照“鏡子”，敢于揭短亮丑，勇于正視自身的短板和不足，并樂于在書中探尋解決途徑，在讀經典小說中豐富與人交談的本領，在讀歷史類書籍中感受先人前行的不易與力量，在讀專業技能書中學習專業知識和各類政策，增長學識，以學促干，補足底氣，不畏懼“爬坡過坎”，不恐慌“急難險重”，真正成為一名有學識、有本領、有擔當、有作為的基層青年干部。
從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中涵養拼搏“正氣”。甘肅省武威市涼州區黃羊鎮干部楊斌，敢于擔當、拼搏進取，為做好群眾工作走破了鞋底，也強健了心志，帶領村級班子闖出了武威市抓黨建促脫貧促鄉村振興“上莊模式”，他十年如一日，熱愛讀基層實踐這本“書”，切實提升了群眾服務真本領。不讀書無以言，不弈棋無以思，基層青年干部應深讀“基層實踐”、細讀“群眾服務”兩本“無字書”，在學思踐悟中感受百年_的恢弘正氣和大氣磅礴，品味基層實踐和群眾工作的繁雜艱辛和溫暖柔情。青年干部要做到“自覺學”“深入學”，以基層實踐為課堂，拜群眾為老師，堅定理想信念，鍛造鋼鐵意志，修身養性練就務實擔當的世界觀和真抓實干的方法論，思群眾之憂，想群眾之難，梳理基層發展“堵點”，打通梗阻暢通循環，為基層工作的靈活開展和長效提升提供牢固的正氣支撐。
從“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中提升工作“才氣”。學者非必為仕，而仕者必如學。基層工作千頭萬緒，涉及面廣、工作量大、工作難度高，只有迎難而上才會破繭成蝶。因此，青年干部要做到三提升，為基層實踐注入源頭活水。提素質，擺正工作態度，轉變思想心態，在“一錘接著一錘敲”中提高身份認同感，深化“群眾滿意就是最大的業績”的思想認識，在讀“書”明智中提高個人素質。提本領，要善于在經典案例中學習并創新做好群眾工作、走好群眾路線的方式方法，善于換位思考，多走走群眾走過的路，多看看群眾看見的景，變“想當然”為“切實際”。提技能，學習各項民生政策，并不斷在為民服務的實踐鍛煉中打造“解難題”“破困局”的過硬本領，拒絕做“我不會”式干部，練就“寬肩膀”，挺起“硬脊梁”。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。無論是讀“經典書”還是“實踐書”，都要善于總結經驗教訓，以讀“書”促活用，以活用提質效，積小流、匯江海，足底氣、正信念、長才干，承時代之風，強基層之基，破萬里之浪，匯聚“三氣”做能言善干、素質過硬、全面發展、勇挑重擔、堪當大任的新時代中國青年。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇二
“終日抱著你個宏偉目標似的幻想游離在現實當中，自以為有筆就能成功，自以為可以是人群中的奇跡，其實啊!天真的孩子，不要有癡夢!”翻開日記本，看到類似與這些關于夢想的短句短段，不禁自嘲似的笑了笑，多不真實。
對我來說，理想和夢想是不同的，理想是一個可以實現的夢，而夢想卻只是個色彩斑斕的泡泡，一碰即碎。一直不變的想法，讓我開始迷離，甚至連文章也漸漸變得咬文嚼字。我對自己暗許的承諾，理應實現，可我真實的知道，不能實現的承諾，只不過是空頭支票，蒼白而無力。很多時候，夜深人靜，我悄悄坐起，打開昏黃的臺燈，拿起筆，沉重的開始寫那種不知所謂的文稿，像中了毒。手雖像灌了鉛，但文字卻又波濤洶涌，寫著寫著也麻木了。有時困倦襲來，我甚至會用刀子來喚回我快沉睡的靈魂，何等愚昧，卻控制不了，像被束縛著無法掙脫，文字的魔力。
有時沉浸在夢中無法自拔，是逐夢還是筑夢?漫罵、不理解、甚至鄙夷，仿佛都要來壓制我，是的，有時會因為太在意別人的評價而喪失了自己。當每天見證城市的蘇醒時，看著窗外的天由黑變紅，再變白，這是多么一種悲哀。時間他多殘忍，我曾經一度以為我是朝著夢想的，可現在，我竟不敢指著鏡子中的自己質問：“你的夢想有被筑么?有么!”慘白的答案依舊是沒有。
“姐姐，姐姐!你怎么了，為什么不說話?”妹妹使勁的搖著我的手，我蹲下，指著那幾個在陽光下綻放笑顏的孩子，海浪一次次摧毀著他們的城堡，但他們依舊笑容滿面。我說：“妹妹，看到了沒有?那些孩子，都在筑夢啊!”妹妹點了點頭，似懂非懂。
是，世事豈能盡如人意?但求不愧于心，即使是夢想，即使是現實。夢想，不管多艱難，我都筑定了!
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇三
小時候，我常在有陽光的清晨坐在大樹下，玩弄著我最心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見塵埃在光柱間起伏，仿佛是美麗的精靈沐浴著陽光在舞蹈，閉上雙眼又好似能聽到它們清脆的笑聲編織成撞破晨曉的樂曲。小小的女孩，在那個美麗的清晨坐在草地上，認真地擺弄著手里的拼圖，神情固執又認真，仿佛在做一件非常神圣的事，讓人不忍心打擾。當她找到一塊拼圖的正確位置時，嘴角便會彎起一個好看的弧度，烏黑的雙眸里滿是幸福與自豪。
不知何時，一塊小小的云遮住了陽光，周圍忽而暗了下來，女孩也為手中不知該如何放置而皺起了眉頭，這時一位年輕的女子走近她的身旁，依著女孩坐下，一只手攬著女孩的肩頭，女孩安靜地在女子的臂彎中，小小的臉上滿是沮喪，低著頭小聲地說：“媽媽，我拼不好它。”女子輕輕笑道：“你的夢是什么呢？”“我想拼好它。”女孩抬起頭不假思索地說道。之后女子便陪著女孩拼好了那幅拼圖，女子遞給女孩一本書道：“媽媽希望你永遠有夢！”這時躲在云兒后面的太陽終于出現，陽光溫熱，女孩抱著書在草坪上舞蹈，也像極了一只精靈……那本書一直伴我至今，因為它告知了當時懵懂的我夢想的偉大，在我的心中播下夢想的種子，以日夜悉心的澆灌，使其萌發，并在我的心中成長。
那里靜靜地立著的是一幅拼圖——中國的版圖，在靜謐的夜中，我仿佛聽到了一個堅定而又執著的聲音：“那是我的夢，我的中國夢！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇四
2022年2月4日，世界矚目的北京冬奧會盛大開幕，伴隨著鏗鏘有力的《歌唱祖國》，中國代表隊身著鮮艷的中國紅踏上了冬奧會奪金之旅。從中國短道速滑隊力壓群雄，到谷愛凌絕地逆轉，中國代表隊獲得的這三枚意義非凡的金牌，讓世界看到了中國青年必勝之信心，中華民族奮進之決心。
從“第一金”中感悟“團結之力”，做一名講團結、善協作的青年干部。
2月5日，中國短道速滑隊以2分37秒348的優異成績絕殺對手，拿下冬奧會中國“首金”，為中國代表團贏得“開門紅”。短道速滑接力比賽的精彩和魅力，既表現為運動員的速度技巧，更體現在團隊之間的戰術配合。作為新時代的青年干部，爭先的勢頭正盛，更當深知“團結就是力量”的深遠智慧，樹牢“眾人拾柴火焰高”的協作理念，在團結中展露才華，在協作中勇于擔當，始終秉承為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心使命，想群眾之所想、解群眾之所憂，堅持與人民群眾風雨同舟、攜手并進，共同譜寫“一起向未來”的嶄新篇章。
從“第二金”中感悟“拼搏之力”，做一名善作為、勇爭先的青年干部。
2月7日，在短道速滑男子1000米決賽中，中國隊任子威再奪一金!任子威在賽后采訪中表示“我們三個人都拼到最后，是對四年努力的一個證明”，這無不展現新時代中國青年奮勇爭先，永不言棄的拼搏精神。新時代的青年干部面對新時代提出的新挑戰，當發揮出特有的朝氣與活力，以只爭朝夕的拼搏姿態，以不進則退和時不我待的爭先意識，挺身而出、奮勇拼搏、開拓創新，為經濟社會發展貢獻源源不斷的新生力量，奮力推動中華“復興”號巨輪駛向更遠的遠方。
從“第三金”中感悟“突破之力”，做一名有志向、敢挑戰的青年干部。
2月8日，年僅18歲的谷愛凌以188.25分的優異成績，獲得自由式滑雪女子大跳臺冠軍，填補了中國在冬奧會歷史上自由式滑雪大跳臺金牌空缺。谷愛凌在鎖定前3和一枚獎牌的情況下，她選擇突破自己，誓拿冠軍，以向左偏軸轉體1620的超高難度動作絕地逆轉。當代的青年干部是與新時代同向同行、共同前進的一代，作為一名青年干部，要有堅韌耐磨的意志和敢于突破的勇氣，扎扎實實到群眾最需要的地方去服務，到問題最多的崗位去磨練，扎實提升自身能力，積攢雄厚潛力，隨時以敢涉險灘，敢越高山的魄力和勇氣，挑戰不敢想、挑戰不可能，隨時接受組織和人民的挑戰和檢驗，在成長的道路上干出一番成績，在青春的畫卷上繪出壯麗篇章。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇五
人生就是一個尋找夢的過程。夢想總是隨著人生在起伏。在徘徊。
孩提時，夢想著科學家。追尋著一種崇拜。
中年時，夢想著一個家庭，追尋著一種平靜。
老年時，夢想著一個安靜，追尋著一種天倫。
還記得高中時，不顧家人反對，選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己。總感覺對于自己感興趣的東西可以做得很好。可總是事與愿違。夢想，有時候只是一個夢。
到了現在。追尋著那曾經的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然后偶爾發出那么頓悟。其實什么都不是。
每個人都在追尋著不一樣的夢。也許夢想沒有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個人的追求不一樣。
曾經有這么一個笑話。有個人每天盼著自己中彩票，中500萬，可他從來沒買彩票，同樣的道理，當你明確了目標，有夢想了，沒有付出足夠的努力，何來對于夢想的期待呢。凡事都有一個前提，只有足夠的量變才會引起質變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會引起一個質的飛躍。
夢想跟現實總是有很多的差距，在這追尋與實現夢想的過程中也許很累很累。也許到后來什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無怨無悔，因為記得曾經你付出過了。
看著每個人在揮灑著自己的青春，看著每個人的努力。看著每個追夢人。也許這就是生活吧......
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇六
隨著作風建設的不斷深入，干部亂作為現象已經大為減少，但是不擔當作為的“躺平式干部”不容忽視。他們面對任務左躲右閃，直接“躺平”，被群眾形象地稱為“躺平式干部”。《中國紀檢監察》雜志刊發文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，實實在在、生動形象的揭露了“躺平式干部”不尚實干尚空談、召開會議當落實，表態之后無表現、服務群眾靠表演，不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看等“眾生相”。
對于年輕干部來說，“躺平”是繼“后浪”一詞后，給年輕人貼上的一個“新標簽”。年輕人間歇性、短暫地“躺平”，其實不需大驚小怪，社會允許年輕人喘息，也給予年輕人喘息的時間與空間。但年輕人尤其是年輕干部，要明白一件事，“躺平”得了初一，“躺平”不了十五，干部注定不能“躺平”也絕對“躺不住”。
_指出：“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!”一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。“三個不負”是_對新時代中國青年提出的要求，更是我們年輕干部的奮斗動力和使命擔當。面臨著嚴峻的挑戰和時代的考驗，歷史不允許我們“躺平”、現實不允許我們“躺平”、責任更不允許我們“躺平”。
“躺平式干部”認為干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣，他們以虛字當頭、空字掛帥，既損了形象，也傷了民心。但我們作為年輕干部，必須清醒地認識到，我們“躺平”或“不躺平”，一切就會不一樣。躺不住，干與不干不一樣。干與不干說到底就是“想干事”的問題，這既是思想境界、精神狀態的具體體現，也是事業心、責任感的具體表現，在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代，我們年輕干部必須有“想干事”的志氣和頭腦，下好先手棋、打好主動仗，在“干與不干一個樣”上“躺不住”。躺不住，干多干少不一樣。干部干部，“干”字當頭，能不能干事，能干多少事體現在干部實踐能力上。干部若只是想干事，缺少能干事的能力和素質，就會面臨“眼高手低”“心有余而力不足”的困境。我們年輕干部必須要經風雨、見世面，在基層摸爬滾打，在一線增長才干。躺不住，干好干壞不一樣。干好干壞體現在干部能否“干成事”上，我們年輕干部大有可為，也必須大有作為，我們“想干事”“能干事”，就必須“干成事”，只有把每一件事都干到群眾心里去，才能不負青春、不負重托。
年輕干部“躺平”一會兒跟自己“撒個嬌”，釋放壓力，換換心情是可以的，但爬起來后，依然是擁抱新一天、迎接新挑戰的“躺不住”干部。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇七
隨著新時代的到來，學習方式和方法也在不斷發生變化。我作為一個學生，親身體會到了新時代學習的魅力和挑戰。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，新時代學習鼓勵思辨和創新。過去的學習強調記憶和重復，而現在的學習更注重培養學生的思維能力和創新精神。在這種學習模式下，我們不僅要了解知識，更要學會思考和運用知識。我發現，在進行思辨和創新的過程中，我逐漸培養了自己的獨立思考能力和解決問題的能力。這些能力不僅在學習中對我有所幫助，而且在生活和工作中也同樣起到了積極的作用。
其次，新時代學習注重跨學科和綜合能力的培養。在過去，學習往往按照學科進行劃分，學生只需掌握各個學科的知識即可。而現在，學習已經超越了學科的限制，實現了跨學科的交叉與融合。這種學習模式要求我們具備廣博的知識儲備和綜合能力的培養。我在新時代學習中逐漸意識到，一個綜合能力強的人才更受社會的認可和需要。因此，我努力在不同學科中尋找聯系與聯系，積極培養綜合能力，提高自己的競爭力。
最重要的是，新時代學習需要學生具備學習的主動性和自主性。過去，老師是學習的主導者，學生只需被動接受。而在新時代，學生被賦予更多的學習自主權。教師更加強調培養學生的學習能力和學習意識。我們需要學會自己思考和自己解決問題。這種學習方式不僅提高了自己的學習效果，而且增強了我們的自信心和自律性。在新時代學習中，我逐漸學會了自主學習、自主思考和自主選擇的能力，我相信這些能力將伴隨我一生。
另外，新時代學習強調實踐和應用。學習不再僅停留在課堂上，而要求我們通過實踐將所學知識與實際應用相結合。我發現，通過親身實踐，我對知識的理解更加深入，記憶也更加牢固。實踐能夠使我們將抽象的概念具體化，幫助我們更好地理解和運用知識。因此，我積極參加實踐活動，爭取將所學知識轉化為實際應用的能力。通過實踐，我不僅拓寬了眼界，迅速提高了應用能力，更重要的是，我逐漸培養了解決實際問題的能力。
綜合以上的學習心得體會，我深刻體會到新時代學習的巨大魅力和挑戰。在新時代，學習不僅是獲取知識，更是培養核心素養和能力的過程。在新時代學習中，培養思辨和創新能力、跨學科綜合能力、學習主動性和實踐應用能力成為了當務之急。我將繼續努力，不斷學習和探索，不斷提高自己的學習水平和綜合素質，為實現個人價值和社會發展做出貢獻。我相信，在新時代的指引下，我們能夠迎接挑戰，走向成功的道路。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇八
從小愛科學，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看！《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢中見到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎？”小時候，這樣的問題我常常問。看了《宇宙探索》，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢想。看著宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢想也跟著飛向太空。
想知道我的夢想是什么嗎？哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師！隨著地球環境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的房子里，可以享受智能隨想點餐，只要發出指令，馬上會有電腦烹飪出地球上的美食；自動清潔系統按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會“變幻和走路”噢！它聽從主人的命令，隨光照和風向調整自己的位置，還可以帶著我們去旅行呢！那優雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風格，都出現在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇九
我看過一本書名叫做筑夢路上的書，它里面有著許多愛心人士和一些現今鄉村的生活和環境的變化，里面有很多感動我的故事，其實在我們的生活中也時常發生著這樣的許許多多的動人事跡。
每次我去江寺公園時，總是看見有人在大門口那邊獻血，我相信那些人一定是勇敢，無私，大氣的人。我聽爸爸說過獻血有助于人的健康，但是一次不能獻血太多，這樣會對人體造成一些傷害，每年來獻血一到兩次就夠了。獻血真是一件助人為樂的好事啊。
現在，我們的中國已經是全球第一大出口國和第二大進口國，也是世界第一大吸引外資國和第三大對外投資國，還是世界第一大外匯儲備國......我國現在科技發展較快，像我們這里的農村，差不多村里的每一戶人家都裝上了無線網絡，開上了小轎車。農村里的小溪也變的更加清澈了，山上有了更多的野生動物，還讓一些國外的朋友來我們這些村莊做客吶！
其實我們每個人都可以做一位創客。像我自己制作了一個簡易的鉛筆盒。材料準備：一個空的，大的紙巾袋，剪刀。用剪刀把紙巾袋的中間分開，把一半的上半部分去掉，這樣就形成了一個很簡易，又不用花任何代價就可以得到的一個鉛筆盒——紙巾袋鉛筆盒。其實這樣的創意還有很多，都等待著我們去發現。
我們都不會因為某個人不好，而去嫌棄他，拋棄他。我們班上就有一個很好的例子，在班上有一位男孩子得了一種說不清道不明的病。只要他來學校，同學們都幫他去改作業，和他聊聊天。那天，是六一兒童節，我們老師給我們每人一份禮物，可是他沒來學校，怎么辦吶，馬上一位同學站起來說：“我幫他帶去吧！”這位同學可真是助人為樂啊。還有一次，期末了，老師又發了好幾樣東西給我們，當做期末禮物。但是那天他又沒來學校，還是上次那位熱心的同學幫他帶回去的。這就可以看出我們班的人都很喜歡幫助別人，就是為了全班，一個都不掉隊。
國家的未來是由我們每一個人打造出來的，所以更加需要我們一起努力，一起守候。我們一定可以打造出比今天還要發達，還要文明，還要強大的中國！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十
我的家鄉在龍塢的一個小山村里，我們村因明末少司農葛寅亮懷念母親養育之恩，在溪上建了一座石橋，取名慈母橋，我們村名由此而來。我們村經過去年一年多時間的整治建設，現在我們村發生了巨大的變化，總的來說環境變美了，人們的生活品質提高了。
不妨隨我而來，帶你領略一下我們慈母橋村蛻變。
進入村子，首先映入眼簾的是一個茶田公園和橫山草堂公園，公園外側的一條條泥石路變成一條條整潔的柏油路，踏著石板鋪成的小徑，可以貫穿整個公園，公園內種植著各種花木，以白玉蘭為主，明年四月就可以見到它們百花盛開。走出公園，沿溪游步道而走，中途就可以看到用石頭徹成的慈母橋，依扶在慈母橋欄桿上，聽著潺一潺的溪流聲，如果你眼力好，會看到小溪里小魚在游玩，運氣好的話還會聽到樹上小鳥歡快地鳴叫，似呼在歡迎遠方來客。
小溪橫穿我們整個村莊，進入村莊后，你們會發現家家戶戶原來高高的舊圍墻不見了，變成新的低矮用石材徹成的圍欄。原來的外墻，變成新式的外墻。原來的庭院鋪上了石材鋪磚，種上了各種綠化。每戶人家成了新農居，庭院變成了花園。
進入村莊后，你還會發現電線桿不見了，原來我們這里各種電線都入地了。你還會發現村莊里的垃圾桶不見了，原來我們村一天要產出3噸以上垃圾，往往是會造成垃圾桶滿溢，影響環境衛生。現在我們村發放垃圾袋，實行垃圾分類，村里有專門清潔工人早晚兩次進行上門收集，及時清運垃圾，垃圾亂倒亂放現象不見了。你還會發現，村里每戶人家墻上沿著幾根黃色鐵管子，原來這是天燃氣管道，據說年底家家戶戶可以用上天燃氣，這樣對我們來說既省錢，又安全，更環保。
我們家鄉發生了巨變，美麗鄉村夢，已然成現實，我一愛一我的家鄉，我們更會用心一起共同守護這個美麗家園。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十一
隨著社會的不斷發展，人們步入了一個全新的時代——新時代。作為學生，我們也要適應這個時代的變化，不斷學習和進步。在新時代的學習中，我有了很多心得體會，下面我將從學習態度、學習方法、學習內容、學習環境和學習團隊五個方面來進行闡述。
首先，學習態度至關重要。在新時代，學習態度不僅僅是指對待學習的態度，更是對待生活的態度。我發現，在新時代的學習中，要保持積極的學習態度非常重要。首先，我們要有強烈的學習動力。一個人只有有了動力才會有充分的學習激情，才能夠取得好成績。其次，我們要保持耐心和毅力。在新時代，學習并不是一蹴而就的事情，我們需要通過長時間的努力才能取得進步。因此，我們要有足夠的耐心和毅力堅持下去。同時，我們還要注重學習方法和技巧的提高。適應新時代學習的需求，我們要不斷學習新的學習方法和技巧，保持學習的高效率。
其次，學習方法的改進也是在新時代學習的關鍵。在新時代，學習方法的改進至關重要。我通過實踐發現，我們要逐漸摒棄記憶式學習，而要培養創造性思維和問題解決能力。我們要通過思考和實踐來理解和應用所學知識，從而更好地掌握和運用。同時，我們要注重多元化的學習方法。在新時代，學習方法要多樣化。我們不能只采用傳統的文化課堂教學方法，而需要通過閱讀、探究、實踐等多種方式來學習。只有這樣，才能在新時代的學習中更好地適應和運用所學知識。
第三，學習內容的更新也是在新時代學習的重要方面。在新時代的學習中，學習內容要與時俱進。我們要學習新的知識和新的技能，掌握新的科技和新的思想。新時代的學習內容不僅包括傳統的文化知識，還包括科學、技術、藝術等多個方面的內容。我們要注重自己的興趣以及社會的需求，選擇適合自己的學習內容，并持續地追求知識和技能的更新與提高。
第四，學習環境的改善是新時代學習的必要條件。學習環境的改善是新時代學習的重要保障。在新時代的學習中，我們要創造良好的學習環境。首先，我們要有寬松而高效的學習空間。學習空間不僅僅是指教室和圖書館，還包括虛擬網絡空間。我們要通過科技手段提供更好的學習環境，使學習更加方便和高效。同時，我們要建立積極向上的學習氛圍。學習需要合作和交流，我們要鼓勵學生之間的互相幫助和共同進步，使學習成為一種快樂和享受。
最后，學習團隊的建立對于新時代學習至關重要。在新時代的學習中，我們要注重團隊學習。團隊學習不僅可以增加學習的效率，還可以培養合作和溝通的能力。我們可以通過小組活動、項目合作等方式來實施團隊學習。同時，我們還可以通過與老師、家長等人的互動與交流來建立更廣泛的學習團隊。通過與他人的交流與合作，我們可以得到更多的幫助和啟發，從而使自己的學習更上一層樓。
綜上所述，步入新時代的學習心得體會主要包括學習態度、學習方法、學習內容、學習環境和學習團隊等五個方面。在新的時代中，我們要保持積極的學習態度，改進學習方法，更新學習內容，改善學習環境，建立學習團隊，以適應新時代學習的需求。只有這樣，我們才能更好地發展自己，為社會的進步做出貢獻。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十二
我小時候最大的夢想，便是能夠寫出一篇好文章，能讓老師在全班朗讀。
為了實現這個夢想，我一直埋頭讀書，低頭砌字。
老師的同事有個令人驕傲的門生，小小年紀便能妙筆生花，寫出生動的故事。連老師也對她頗為看重，一直想招她做學生。后來，老師向全班布置了個任務，要我們努力寫出好的故事。
我那時想，實現夢想的時候到了，欣然提起筆，在紙上勤勞地耕耘著。寫好拿去給好友看，哪知她只給了我一個建議：多看看書吧。
就這樣，漫長暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚無垠的書海中。
每日清晨的第一聲鳥鳴驚開泛黃的書頁，清風不解語，只帶來了遠處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊，看著陽光躍到書頁上，躍到我身上。窗外的梅子觸手可及，一個個都漲大了身子，身上的霜白散發著成熟的光。
讀的盡是我的啟蒙老師留下的書，里面的許多話他都教我念過，教我寫過。但我那時從未想過，這些話語連起來，竟是幾百年間生動的歷史。一個個都是睿智沉穩，一個個又都是狡猾活潑，令人愛不釋手。恍惚一日過，我在書中已徜徉了千年；又恍惚千年已過，我心中才抹去一日。我心想，這也算得有幾分觀書爛柯、恍若隔世的意味了吧。
書頁還是我最愛的書頁。遙想古時藏書之家，好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅，紙是柔軟得折起后展平了就沒有痕跡的上好宣紙，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過窗戶看去，西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云，紅的紫的被窗欞分割成了單調的色塊。
不用說，最后寫成的文章大受老師贊賞，還被老師的那個同事拿去看，被贊“頗有古風，讀來有滋有味”。
我再次啟窗而觀，廣袤無垠的田畝上，是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠的天邊，拔地而起一座名為“夢想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風吹得泠泠作響，好像雨聲。而在塔下，開出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠遠傳來的，是淡淡的墨香，清淺卻未曾斷絕。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十三
今年是中華人民共和國成立70周年，為全面展示新中國70年的發展成就、人民幸福生活、凝聚中國人民良好情感，由中央電視臺中文國際頻道和中國石油大學承辦的《筑夢新時代》第二期節目正式啟動。本期節目以"奔向新時代"為主題，邀請了眾多知名人士分享他們對新時代中國的看法和未來的期望。
第二段：節目中收獲的體會。
這一期節目中，我印象最深刻的是之前的選手盧文躍的故事。他跟隨祖先種植板栗，憑借自己不斷的努力，成就了傳統技藝的新精品。他用板栗泡酒，吸引眾多人來品嘗，甚至在湖南衛視的綜藝節目中也被推薦。零基礎學會制作酒，不僅展現了中國人民不畏艱苦的精神，也展現了中國傳統技藝的魅力。此外，節目中還有很多感人的故事，這些故事讓我看到了新時代下普通人的辛勤勞動，也看到了他們的喜怒哀樂。
第三段：對新時代中國的展望。
在節目中，很多嘉賓都表達了對新時代中國的展望和期待。他們相信，新時代的中國將更加開放，更加自信，更加穩定，更加繁榮。他們希望未來的中國不僅會滿足人民的物質需求，更會滿足人民對精神、文化和價值觀的需求。他們也希望中國在國際社會中扮演更大的角色，對全球議題貢獻更多的思想和方案。
第四段：新時代下個人的責任。
在新時代下，每個人都有著自己不同的角色和責任。無論是普通人還是嘉賓，所有人都強調了“為人民服務”的理念。作為普通人，我們應該關注國家發展、維護社會穩定、建設美好家園。作為年輕人，我們更應該擔負起時代賦予的任務，為國家發展獻力、貢獻自己的智慧和才干。我們要充分發揚愛國主義精神，牢記國家利益高于一切，牢記自身責任和使命，在新時代中不斷進取創新，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
第五段：總結。
回顧《筑夢新時代》第二期的節目，我們在感受到新時代的魅力和發展成果的同時，也看到了每一個普通人的堅持和奮斗。在新時代下，我們每個人都應該肩負起維護和諧社會的重任，不斷提高自身素質和能力，貢獻自己的智慧和才干，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。同時，我們也要學會關注身邊的人和事，用心去體察他人需要，用愛心去實現我們自己的夢想和愿望。讓我們共同攜手，共創美好未來，為新時代的中國貢獻我們的力量！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十四
近年來，隨著中國的快速發展，人民生活水平得到了極大提高。習近平總書記提出的“中國夢”和“新時代”理念，更是激勵著億萬中國人民積極奮斗、筑夢前行。穿越波瀾壯闊的時代長河，我深感這個新時代給予我們的機遇和沖擊，心中亦涌起了種種感慨。在砥礪前行中，我體會到了筑夢新時代的重要性，也對自己的人生有了更深刻的認識。
首先，筑夢新時代需要不斷學習進取。在這個飛速發展的時代，知識不斷被更新和淘汰。如果不主動學習和進取，就會被時代淘汰，無法適應新的需求和挑戰。我曾經在一個行業中工作了幾年，然而時代的變革卻讓我逐漸感到無法再有所突破。于是，我決定回到學校繼續深造。在學校里，我利用課余時間積極參加各種講座和培訓班，拓寬了自己的知識面。通過不斷學習，我不僅更加了解了這個新時代的發展趨勢，還掌握了一些新的技能和知識，為我在工作上的進步打下了堅實的基礎。
其次，筑夢新時代需要保持積極的心態。在每個人都存在機遇與挑戰并存的時代，積極的心態顯得尤為重要。正如習近平總書記所言：“要確保億萬人民同享改革發展的成果，也要為自己創造更好的發展條件。”只有擁有積極的心態，我們才能在困難面前充滿信心，在逆境中保持堅持，不斷奮發向前。曾經，我創業的道路并不順利，面對各種困難和挑戰我陷入了迷茫之中。然而，我卻意識到，迷茫和消極的情緒不會帶來任何改變。于是，我調整了自己的心態，積極面對困難，尋求突破的機會。最終，我克服了一次又一次的困難，成功走上了創業的道路。
第三，筑夢新時代需要勇于創新。創新是推動時代進步的力量，也是實現個人夢想的關鍵。新時代提供了廣闊的舞臺，為每個人提供了展示自己的機會。但只有敢于創新，才能在競爭中脫穎而出。正是因為這個認識，我決定開始自己的創業。在創業的過程中，我意識到創新不僅僅是產品或服務創新，更是思維和管理方式的創新。我開始關注市場和用戶需求，積極尋找行業的突破口。同時，我也大膽嘗試新的管理方式，不拘一格地聚合和引進優秀團隊，注重人才的培養和激勵。正因為有了創新，我的企業才能一躍成為行業的佼佼者。
最后，筑夢新時代需要堅持信仰和初心。信仰和初心是人們堅持不懈、永不放棄的力量源泉。在追求夢想的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，有時甚至會感到迷茫和疲憊。然而，只要堅守自己的信仰，牢記自己的初心，我們就能夠戰勝一切困難。我從事的行業是國內競爭激烈的行業，市場競爭異常激烈。在遇到困難和挫折時，我常常會想起自己初心的所在，我所追求的夢想的堅定，從而重新振作起來。正是因為堅守信仰和初心，我才能夠獲得新的突破和進步。
總之，筑夢新時代是一個充滿機遇和挑戰的偉大征程。在這個時代，我們需要不斷學習進取，保持積極的心態，勇于創新，堅持信念和初心。正如習近平總書記所說：“我們不是歷史的旁觀者、過客，而是時代的參與者、建設者。”讓我們攜手邁進新時代，為實現自己的夢想而不懈努力！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十五
新時代，我們站在歷史的新起點，迎來了一個嶄新的時代。作為時代的一份子，我們每個人都應當緊跟時代的步伐，與時俱進，為實現自己的夢想而努力奮斗。在筑夢的過程中，我有了許多體會和感悟，下面我來和大家分享一下。
首先，筑夢過程中最重要的是堅定信心。夢想是人生前進的動力，而信心則是支撐我們克服一切困難的源泉。在追逐夢想的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候我們要相信自己的能力和潛力，相信只要努力就會有回報。信心是筑夢的基石，只有堅定的信心才能讓我們有無限的勇氣和動力去追求夢想。
其次，筑夢還需要付出努力。夢想從來都不是輕易能夠實現的，只有付出了足夠的努力，才能收獲滿意的結果。努力是筑夢的橋梁和階梯，只有腳踏實地、持之以恒地努力奮斗，才能夠逐漸接近夢想的彼岸。在筑夢的過程中，我們要堅持不懈地學習、鍛煉和成長，不斷提升自己的能力素質，為實現夢想打下堅實的基礎。
然后，筑夢也需要勇于挑戰。在新時代，機遇和挑戰并存，沒有勇氣面對挑戰，就無法抓住機遇。筑夢的過程中，我們可能會遇到各種險阻和困難，要勇于面對，勇于挑戰。只有敢于冒險，才能夠發現自己的潛能和優勢，才能夠突破自己的限制，實現自己的夢想。勇于挑戰不僅是對外界的挑戰，更是對自己的挑戰，只有勇往直前，才能不斷超越自我。
再次，筑夢也需要與他人合作。一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能發揮出無窮的力量。在筑夢的過程中，我們要學會與他人共事、相互協作，團結合作，共同成長。一個人的成就是有限的，但是一個團隊的力量是無限的，只有攜手合作，才能匯聚人們的智慧和力量，實現更大的夢想。與他人合作不僅能夠解決問題，還能夠促進個人的成長和進步，是筑夢過程中必不可少的一部分。
最后，筑夢還需要保持積極的心態。人的一生猶如一場馬拉松，筑夢的過程充滿了坎坷和曲折。當遇到挫折和困難時，我們要保持積極的心態，勇往直前。困難并不可怕，只要我們充滿希望，心懷夢想，相信自己，就能夠克服一切困難，迎接成功的曙光。積極的心態是筑夢的引擎，只有積極樂觀地面對困難，才能有足夠的勇氣和信心去戰勝它們。
筑夢新時代，需要堅定信心、付出努力、勇于挑戰、與他人合作和保持積極的心態。只要我們努力追求夢想，始終相信自己，積極面對挑戰，與他人攜手合作，就能夠在新時代的道路上走得更遠，實現更多的夢想。讓我們一起努力奮斗，筑夢新時代！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十六
又到畢業季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業典禮上，一批90后準教師面向社會發出了自己的聲音，他們向00后高考生發出邀約，邀請他們選報師范院校，邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，直擊了社會發展的痛點。當“教師苦，教師累，教師待遇低”成為一種集體情緒，當“師范莫入”成為一種社會現象，當教師成為一種高風險職業，“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師，邀約更多人從事教師職業，用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采，增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，不為迎合只為建設。每個職業群體中都有日復一日重復昨天故事的人，但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優秀生命樣本身上，他們更堅定了自己做教師的信念，他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，彰顯了90后師范生的社會責任感。“大地明師班”確定的班訓是“大地明師，明日之師，教育報國，舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭，立志教育報國，一輩子守好三尺講臺，做每一個孩子心靈的點燈人。
今天有什么樣的教師，明天就會有什么樣的未來。今天，90后師范生呼吁“救救教師”。如果現在的00后不愿意選擇做教師，那么明天的社會發展又從何談起。教師一手托舉著美好，一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰，教師總要去拼搏。
教師強，則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始，希望有更多的優秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始，希望每一位家長都善待學校、善待教師，每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點，集體的努力匯聚在一起，就可以讓整個教師群體更“體面”地教書，就會有更多的優秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十七
首先，作為一名大學生，非常感謝國家能給予幫助國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的期望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業。
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我明白，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫忙，我又怎會有這天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的期望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個很普通的家庭，我的父母都是很樸實的農民，家庭收入不高，收入來源主要是靠父親和母親支撐，爺爺奶奶年事已高，無法勞動，而且我和妹妹都在上學，所以花費較大，但是非常幸運的是獲得國家給予的幫助，所以我需要更加努力的完善自我，努力學習，以優異的成績回饋國家給予的幫助。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
在這個物欲橫流的社會，車水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個優秀的人失去生存的價值。但我牢記恰普拉的言語：“無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠；無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。”作為當代的大學生——祖國的未來，我決不允許自己墮落。每當發現自己有小資情調，我總會想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發展、自我完善機會的國家，是他們讓我有了這天。
我不僅僅是父母培養出的大學生，更是國家資助出的大學生。得到國家的資助，我覺得身上就更多了一份職責，那種大恩無法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說過：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”作為受社會幫忙的人，我理應把自己的未來全部交給社會、人民，為社會、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知，在這個社會，有更多需要去幫忙的對象：也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲關懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；也許只需一縷陽光，幽暗的心窗再次被叩開。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光明；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人奉獻一份愛，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會更加和諧！漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我就應去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十八
黨的_報告指出，青年一代有理想、有擔當、有本領，國家就有前途，民族就有希望。中國特色社會主義進入了新時代，而新時代中國共產黨的歷史使命則是實現中華民族偉大復興的中國夢。
樹立“立志做大事”的理想。新時代蘊含著新機遇。當前，年輕干部正面臨著前所未有的好時代、好機遇，黨的_開啟了全面建設社會主義現代化強國的新征程，作出了“兩步走”的戰略安排，為年輕干部干事創業提供了廣闊的空間和舞臺。
錘煉“多在事上磨”的擔當。新時代面臨著新挑戰，而新挑戰需要新能力，如果水平跟不上，只會好心辦壞事。我們黨仍然存在發展不平衡不充分、脫貧攻堅任務艱巨、社會矛盾和問題交織疊加、生態環境保護任重道遠等種種困難和挑戰，這些都需要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們黨員要站在群眾的角度想問題，看問題，想群眾之所想，急群眾之所及，設身處地為群眾著想，凡事以群眾的利益為出發點和落腳點。求真務實，認真扎實的工作，方能不忘初心、牢記使命，筑牢攀登的階梯，夯實筑夢的征程。
淬煉“創一流業績”的本領。好干部是挑出來、選出來的，唯有靠實績說話、以實績立身，方能在組織的挑選中脫穎而出。黨員干部都應有“事不避難，義不逃責”的精神，把新思想貫徹落實到具體工作中，在工作中高標定位，對分內之事，盡職盡責;困難之事，攻堅克難;棘手之事，善于解決;突發之事，挺身而出;失誤之事，勇于面對，真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事;要學會做雜家、做通才，既能銳意創新、狠抓落實，也善于做群眾工作，以“人無我優”的本領贏得信賴、站穩腳跟。
當前，我國正處在前所未有的大變革時期，我們比歷史上任何時期都更加接近，更有信心實現中華民族偉大復興的中國夢，對廣大黨員干部尤其是基層干部而言，毫無疑問是一個大有可為的新時代，因此要抓準時機，肩負使命，擼起袖子加油干，才能無愧于人民，無愧于時代。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇十九
從小時候起，我就喜愛畫畫。那時，我總是對著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過一筆，心里就想著：以后一定要當一個畫家。后來我才知道這就是所謂夢想。
上幼兒園的時候，我也一直在畫畫。現在仍然保留著那些筆畫稚嫩，無法理解其含義的畫。盡管看起來“慘不忍睹”但那時的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽，獲得了一些名次。
到了小學，我有一段時間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當時的我迷上了動漫，整天畫著那些看起來很漂亮的動漫人物。當然，看起來仍是“慘不忍睹”。班級里的小伙伴們也有和我一樣的。那時候的我想著：我以后還是當個漫畫家吧。
我當時并沒有了解到漫畫家們也是經過了漫長的修煉，從他們所在的圈子的底層一點一點崛起，成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識到自己只是憑著本能去畫，而不是像他們一樣系統的，有目的性的，針對自己的不足之處從而改進，固然不會有太大的進步。那時的夢想就像無稽之談。
進入了初中，我開始意識到自己的不足。我重新開始學習一些基礎，例如：對線條的控制，對人體的結構掌握等等。漸漸地，原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學們也很喜歡我的畫，美術課的成績也一直是優異。
但是我知道這些對我來說并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵，還有極大的進步空間。我不會放棄這些年來我所堅持的這些，一定要達到我的目的，成為一個漫畫家!我時常會這么想。
有人學習美術是因為自身的主課學習跟不上，沒有其他選擇，僅作為一個以后能夠糊口的技能，這些人多學素描。有的人學習水墨畫，工筆畫，是為了修身養性，陶冶自身的情操，使自己的氣質增添一抹藝術。而我與他們皆有所不同，畫畫曾經是我的愛好與目標。如今，則是我的一種愛好與習慣，一個恒久不變的夢想，已然成為了我生命之中無法或缺的一部分。
希望我付出的努力終會有所回報。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇二十
在如今的職場上，有兩類人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅定，執著追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業業，成就自己的夢想。而另一種人則是沒有目標，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著。他們“無擔當，無目的”“事不關己，高高掛起”地游蕩于各行各業。顯然，他們最后的結局肯定好不到哪里去。因為，性格決定命運。
做不到專注，何談成大事？
在動物世界，捕食者想要生存下去，首先要學會的就是專注。遼闊草原上，獵豹每日關心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標。只有這樣，才能保證自己不會被餓死。在紀錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時候都是極為專注的。它會盯著其中的一只羊窮追不舍，因為那就是它認定的今晚的食物。專注于獵物，這就是它們生存下去的前提。
沒有擔負責任的勇氣，憑什么得到賞識？
一位農夫家里養著兩匹干活兒的馬，其中一匹積極能干，動力十足，而另一匹卻懶惰無比，馱重物時總是行動緩慢。因此，農夫就總是將更多的農活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點活兒，你精干又有什么用，還不是勞務活更重了些”。
不久后，農夫心想：一匹馬就可以干農活，為啥還要費錢養兩匹啊？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。
這就如同那些不計后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會全身心的投入進去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運。
沒有設定明確的目標，你怎知路在何方？
沒有目標的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢多，活少，離家近”的工作，可是你問問自己，以你的條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無異于社會的寄生蟲，毫無價值。
如今的大學生，本應是一代新人。因為他們肩負著建設祖國未來的重任，真的不應該因為惰性而失去生命的價值。
新時代的筑夢者，請背上自己應當承擔的責任，樹立遠大的目標，為自己，為家庭，為社會，為國家的未來，勇敢地拼搏一把吧。
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇二十一
做新時代的“筑夢人”，不做“敲鐘人”
人生因有夢想而精彩，因實現夢想而偉大。生活在物質日益富足的今天的我們，是幸福而幸運的，每個人的夢想都應和國家的、民族的命運聯系在一起，做新時代的“筑夢人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無壓力輕飄飄，人要學會“居安思危”，順境時不得意，逆境是不失意，保持昂揚向上的進取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實現價值。不要長時期讓自己在溫水煮青蛙的環境中沉淪。國家的發展、民族的進步，需要每一個人都強化自身責任感，勇挑肩上重擔，為社會的發展貢獻自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時晴有時雨，但總是要向前的。每個人都有自己的社會角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹人，率先垂范，讓祖國大地的優秀學子在廣袤大地上生根發芽;如果是一名醫生，就救死扶傷，把挽救生命當成人生最大樂事;如果是機關工作人員，就把為人民服務做到極致。
螺絲釘再小，飛機的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點了春意。作為新時代的“筑夢人”，要讓自己有立足于社會的一技之長。今天我們因國家的強盛而驕傲，明天國家也能因為我們的存在而多了一抹色彩。“志不立，則天下無可成之事。”每一個致力于實現夢想的新時代“筑夢人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進而不守舊，踏實而不激進。
做新時代的筑夢人。
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。
“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!
當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第個年輪時，“基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。
學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!
學習筑夢新時代心得體會范文（22篇）篇二十二
在新時代的背景下，為了更好地貫徹習近平總書記的重要指示，進一步培養和鍛煉中青年干部的能力，最近我參加了一次"筑夢新時代第二期"的學習活動。在這個過程中，我收獲了很多，也有很多感受，希望通過此文與大家分享。
第二段：學習內容。
在筑夢新時代第二期的學習過程中，主要包括五個模塊：學思踐悟，紅色基因，國家制度，開放世界，領袖風范。其中我最感興趣和受到啟示的是紅色基因這個模塊。通過學習先輩們的事跡和精神，我們不僅能汲取力量，也能更好地傳承發揚這種精神和傳統。
第三段：收獲和感受。
在這次學習活動中，最大的感受是懂得了什么是初心和使命，這是我們黨員干部必須要有的。我們不能忘記初心，需要時刻銘記我們的責任和使命。同時學習過程中貫穿著的“強國強軍”、“自信自強”等重要指示也讓我對中國特色社會主義有更深入的了解和認識。
第四段：學習方法和技巧。
在這次學習中，老師們給我們介紹了很多有趣的學習方法和技巧。例如通過傳統文化來學習國情，在體驗式學習中更好地理解和認識“移動中國”，在多媒體學習中掌握國家領導的思路和方法等等。這些方法都為我們深入學習和了解新時代提供了幫助和支持。
第五段：總結。
通過這次學習，我深刻認識到了自己的不足之處，也更好地認識到了新時代賦予我們的重要使命。要在工作中努力做好自己的本職工作,深入學習領袖的思想和理論，不斷提升自己的綜合素質，以實際行動來踐行初心和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。