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    小班消防安全課總結(模板14篇)

    時間:2025-05-05 作者:JQ文豪

    范本的選擇可以參考當代優秀作品和經典名篇,也可以根據自己的興趣和需求進行選擇。下面是一些寫作范文范本,希望對大家提供一些參考和指導。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇一

    本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、高度重視,提高消防安全工作的認識

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織

    為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消-防-隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

    為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

    四、制定措施、落實制度

    建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

    本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、高度重視,提高消防安全工作的認識

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織

    為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消-防-隊,按“誰主管,誰負責” “誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

    為了讓全園師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

    四、制定措施、落實制度

    建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    開展消防安全檢查,做到三個結合:全園的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

    xxx幼兒園

    本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、高度重視,提高消防安全工作的認識

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織

    為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消-防-隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

    為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

    四、制定措施、落實制度

    建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

    為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生,本學期幼兒園根據上級文件要求,結合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本學期工作小結如下:

    一、宣傳發動,統一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍。 幼兒園領導高度重視幼兒園消防安全工作,充分利用網站、家園聯系欄、櫥窗、校信通等途徑進行大力宣傳。幼兒園安全領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。幼兒園針對幼兒接受和理解問題的特點,組織幼兒觀看有趣的動畫宣傳材料,通過幼兒熟悉的'動畫形象與生動有趣的消防小故事,使幼兒掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

    二、健全組織,落實責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制。 幼兒園成立了由園長為組長、副園長為副組長、年級組長、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到保健老師、年級、班級負責人,明確分工,責任到人,使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,黨政工團,齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

    三、完善制度,獎懲結合,落實消防安全工作的各項措施

    1.落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責。

    度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》等制度。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

    3.完善消防基礎設施:按國家規范配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范,無私拉亂接電氣線路,疏散通道暢通。

    4.嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園。

    5.加大資金投入,確保消防安全設施到位。園所的消防設施進行了休整,保證消防設備的正常使用。

    6.制定應急疏散預案,適時組織開展演練:每學期組織開展1-2次應急疏散預案演練。

    四、以人為本,“三防”齊抓,構建消防安全工作網絡

    1.將消防安全教育納入各園的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排兩節消防安全知識活動。

    2.每個學期組織幼兒接受一次消防安全教育。

    3.組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

    由于領導的重視,各部門的通力合作,這一學期來幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的幼兒園環境提供了保證。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識,只有防治結合,才能保證幼兒園安全。

    我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全幼兒園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

    本學期,在上級部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、高度重視,提高消防安全工作的認識 幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織 為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消-防-隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識 為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇二

    在11月6日,學園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇三

    本學期,在上級主管部分、園帶領的監督辦理下,幼兒園堅定“以防為主、防消聯合”的目標,扎結壯實做好消防安定工作,進步師生安定防備本領,確保宿舍、師生生命的安定。

    1、高度珍視,進步消防安定工作的認識。

    幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,進步全園師生安定防備的意識,做到消防安定警鐘長鳴,長抓不懈。

    2、加強帶領,健康構造。

    為了切當作好宿舍消防安定工作,幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組、任務消防隊,按“誰主管,誰當真”,“誰在崗,誰當真”的原則,把握熄滅的知識與技巧,熟悉幼兒園應急分散預案構造履行,監督查抄平常的防火安定。

    3、廣泛展開式樣多樣,宣揚明白火警風險和自救逃生知識。

    為了讓全校師生進一步認識火警風險,把握一旦產生險情自救逃生的知識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》,練習練習分散門路,將消防安定防患于未然。

    4、訂定辦法、落實軌制。

    建立消防安定工作各項軌制,加強教職工的崗亭責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    展開消防安定查抄,做到三個聯合:全校的查抄和重點部位查抄相聯合,平常小查抄和節假日大查抄相聯合,查抄和整改相聯合。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇四

    一、加強領導,高度重視。

    由于敬老院特困老人行動能力弱,自救能力差,心里健康狀況不容忽視,因此各敬老院始終堅持安全、消防第一,預防為主的方針。明確敬老院院各小組及工作人員安全、消防責任制,嚴格堅持誰主管誰負責,特別是各敬老院院長要高度重視這項任務。全體工作人員牢固樹立安全第一、安全無小事觀念,在思想上不存在任何僥幸心里,在行動上沒有絲毫懈怠,始終繃緊安全這根弦。真正做到了組織領導、思想認識、防范措施、工作責任四到位,廣泛發動全體職工全力以赴投入到安全、消防預防工作之中。

    二、宣傳教育,加強演練。

    加大了安全宣傳,張貼消防安全溫馨提示。為了進一步強化消防安全意識,提高預防和應對火災事故的能力,中心敬老院要求各敬老院至少每季度開展一次消防演練,并將演練中發現問題進行梳理解決;在每次民政局大會上都要對消防、安全知識進行一個普及,每次會議都會把安全、消防工作作為敬老院日常工作的一個重點來抓。

    三、責任落實,目標明確。

    成立安全、消防管理領導組,組長為各敬老院院長,副組長為各敬老院副院長、敬老院其他工作人員為成員,負責敬老院消防安全工作,指定專人定期對消防器材進行檢查是否能夠正常使用,檢查消防管道是否正常出水;當日值班人員負責人員管控工作,并做好請消假登記,外來人員和車輛登記工作。所有工作的目標都是為了保障敬老院安全生產,預防火災等安全事故的發生。做到了“兩防”到“三防”的轉變。由以前的“人防”、“物防”,變成現在多了“技防”。一是在“人防”方面。對全院巡視,不留死角的排除院內可能存在的安全與消防隱患,特別是食堂用電用火的重視。二是在“物防”方面。目前各敬老院都安裝了微型消防站,消防器材基本全面實現,各敬老院隨時查漏補缺,更換過期器材,責任到人巡查養護,保證了消防設施設備的良好狀態。三是在“技防”方面,全縣敬老院都統一安裝了“監控系統”,目前技防設施設備建設已完成并交付使用,可以全面無死角的紀錄院內發生的事情。進一步提高了我院的安全工作能力。辦公室還安裝了火災報警控制器。能夠保證24小時對全院的火災監控,第一時間做出反應。很大程度的提升了我院消防工作的技防水平。

    四、經常教育,加深意識。

    敬老院院長定期和不定期的對院內工作人員和院民進行安全消防知識教育。特別是值班人員利用空閑時間告訴他們平時生活中的一些安全小常識,如在烤火房內不能把窗門關死,不能私用電器,不在房間抽煙,上街時候盡量走在人行道路上,注意避讓車輛,遇到火災的時候怎樣逃生,怎樣使用滅火器等。

    五、梳理工作,交流學習。

    各敬老院不定時對敬老院各項工作進行檢查并在微信群交流,各敬老院院長在縣局開會或收到上級文件后,向本院工作人員傳達會議內容和文件精神。

    六、強化檢查,消除隱患。

    由各敬老院自行組織安全活動,邀請縣消防大隊、鎮民政辦、食藥監管所、鎮派出所等四大安全部門共同開展安全檢查、消防檢查及消防演練、食品安全檢查等各項安全活動,并做好痕跡資料的采集,如照片、文字記錄。中心敬老院每季度組織一次安全消防交叉大檢查,檢查組排查出的問題向敬老院下達整改通知書,由敬老院按照整改時限整改到位并報告中心敬老院,負責敬老院工作的各敬老院院長也做到了定期組織組員進行安全隱患排查工作,每次排查小組長作好了記錄。廚房安全工作較復雜,炊事員每天做好食品檢查,值班工作人員也做好防盜、防火、防電、食品留樣記錄。嚴格執行了24小時值班制和責任制,保證了我院應對突發事件的能力。各敬老院嚴格按照“115項養老服務標準”,共同提升并做好養老工作。

    總之,一年來,敬老院在安全生產方面、消防工作方面形勢良好,保持穩定,從未發生一起治安案件;無火災火險隱患;無其他安全事故發生。當然,安全、消防工作只有起點沒有終點,只有堅持長期抓、經常抓,認真抓,才能真正確保我院所有人員的生命財產安全。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇五

    xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

    在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

    幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證,廠家質量檢測報告)等。

    幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

    市直屬機關幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;采用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇六

    構建消防安全工作網絡,將消防安全教育納入各班的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇七

    為了進一步提高教師和幼兒的消防安全意識,學習基本的消防安全知識、掌握安全疏散逃生自救技能。2021年11月9日,潯陽區第一幼兒園在第30個消防宣傳月,組織了全體師生開展了多種形式的消防安全宣傳活動。

    11月4日上午,邀請了潯陽區消防大隊教官來該園進行了“一警六員”消防實操培訓。部分教職工參加了此次培訓活動。培訓中,教官向參訓人員說明了消防安全意識的重要性,并嚴格按照“一警六員”培訓考核標準,現場示范了滅火器和消火栓的操作要領。在實操環節中,參訓人員首先依次完成使用滅火器開展油盆滅火考核,接著以兩人為一組的形式相互配合,交替使用消防水帶、水槍,順利完成了消火栓出水考核項目,做到逐員培訓到位、逐員考核過關。

    通過此次實操實訓考核,增強了教職工的消防安全意識,提高了教職工抗御火災,逃生自救的能力。

    安全小組重點針對幼兒園用火、用電設施是否符合安全規定,安全出口、疏散樓梯是否通暢、數量是否符合規范,對園內的滅火器材、消防設施是否完好有效等情況進行探入細致、全面徹底的檢查。

    大、中、小班各年級組以“消防安全”為主題,對幼兒進行了消防安全知識的培訓,教師們講述了火在日常生活的用途以及給人們的生活帶來方便,同時也通過火災視頻的案例讓幼兒看到火災給人們帶來的損失和痛苦。并教幼兒火災發生時自救、逃生的正確方法。懂得火災發生時撥打119火災報警電話,教育幼兒不要玩火。

    11月9日上午,隨著急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防安全領導小組成員聽到警鈴后,各司其職,迅速就位,在最短的時間內,從安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。各班級孩子們在老師有序的組織下,迅速從樓上撤離到安全地帶。

    集合完畢后,各班級清點人數。然后,安全負責人對此次演練活動進行了總結,詢問小朋友此次演習感受,并鼓勵孩子們在遇到發生火災時不要驚慌,要按照平時老師教的方法進行報警、自救、逃生。

    此次消防演練,不僅增強了教職工和幼兒的逃生技巧和自我救護能力,也使幼兒園的安全工作真正落到實處,為夯實校園安全基礎,起到了更加積極的推進作用。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇八

    酒店總建筑面積約11萬平方米,最高層為33層高度為99米,其分布有俱樂部酒店:a區一號樓共33層841間客房,共5部客用電梯(12345)(其中4、5號電梯為消防電梯),2把疏散樓梯3個安全出口;b區共22層365間客房,共3部客用電梯(678)3把疏散樓梯3個安全出口。

    擁有3個餐廳(撫仙餐廳、椿風餐廳、湖畔食閣),能同時接待2500人同時用餐,而且餐廳具有海內外多種地方特色風味。

    擁有專業宴會接待中心(大小共8個會議廳),可同時容納1000人同時會議;配備3層樓員工住宿生活區。

    我酒店作為全縣重點接待單位,酒店深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》,本著“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則,突出組織領導有方、責任清晰明確、防范措施到位、宣傳教育有力等局面,奠定了酒店消防安全的良好基礎,有力提升了酒店消防安全“四個能力”建設水平。

    編織嚴密的消防安全責任網,根據《玉溪市消防安全委員會筑牢社會消防安全防火墻工程基本工作標準》要求,悅椿度假酒店專門成立了防火安全委員會,組長由酒店總經理當任,指導員由保安部經理擔任,組員由各部門部門經理當任,在火災發生時指揮及協調滅火救災等相關工作。

    結合酒店實際,成立了以保安部為依托的義務消防隊,并抽調各部門、人員參與。

    酒店建立健全了安全管理制度、各部門安全管理制度、施工動火審批制度、防火安全檢查制度等20余項制度,在此基礎上修訂完善了綜合應急救援實施預案并適時開展演練工作,確保落實到位。

    保安部成立專職防火巡查值班員,每兩小時對酒店全區域進行防火巡查,對大堂及樓層的滅火器、消火栓、安全出口等重要的消防設備仔細檢查并作記錄,做到隱患查不清不放過、隱患不清除不放過,發現隱患,及時對該區域管轄部門下達整改通知立即整改,不能及時整改的,報工程部協助限期整改。

    整改完畢后,防火巡查值班員進行驗收,并報消防中心記錄備案。

    酒店每天安排值班經理對酒店全區域的消防、治安、各當班崗位人員是否到位、廚房水、電、油、氣等是否存在泄漏、漏氣等情況進行巡查,努力使消防重點部位發生事故的可能性降到最小,力爭做到每天無消防安全隱患,確保把隱患消滅在萌芽狀態。

    經常警訓客房部員工加強防火檢查工作,防止醉酒賓客躺在床上吸煙而引起火災事故,防止用電器具發生短路起火時能及時撲救;同時監督并杜絕賓客帶入易燃易爆物品,盡可能將安全隱患控制在萌芽階段。

    酒店加強對員工的崗前消防安全教育及培訓,對新入員工或調崗員工,由保安部負責上崗前消防安全培訓,培訓完后進行理論考試,未及格的不予錄用。

    對合格上崗的員工,定期進行消防理論培訓,內容包括滅火器檢查維護、消火栓檢查維護、室外滅火演練、室內疏散演練等實際操作培訓,一旦發生火災,起火部位現場員工能在1分鐘內形成第一滅火力量,消防中心和單位值班人員能在3分鐘內形成第二滅火力量,及時有效處置火災。

    增強員工的撲救、疏散能力。

    在消防重點位置張貼消防“四個能力”建設kt板,房間內還配有溫馨提示,如遇到治安、消防方面險情時請撥打專設的值班電話(7119、7110或總機),24小時有專人接聽并做出及時處理,保障每一位賓客的生命及財產安全。

    在縣消防大隊的幫助和支持下,我酒店嚴格按照云南省消防安全戶籍化管理實施細則的要求認真開展各項工作,一是認真組織消防設備設施的檢測評價及維護保養工作;二是完成消防安全“四個能力”建設評估;三是各崗位積極開展危險源辨識和控制工作,有效提高了酒店消防安全風險管理控制能力;四是大力營造企業安全文化氛圍,進一步提高酒店員工安全素質。

    雖然過去的一年我們酒店在消防安全方面取得了可喜的成績,安全管理水平得到了一定的提高,但我們也必須正視到工作中存在的困難及面臨的挑戰。

    一是酒店員工流動性大而導致員工還不能完全按照“四個能力”建設標準進行自我約束,素質參差不齊,有待下一步的提高。

    二是我們各部門管理人員安全管理水平還有待于提高。

    三是我們的設施設備維護保養工作有待提高工作效率,致使部分隱患整改不能及時修復,需要進一步督促改進。

    所有這些問題和不足,都有待于我們今后認真地思考和總結改進。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇九

    本人杜正焰,19xx年10月出生于云南大理,中共黨員,20xx年12月入伍,原服役于貴州省公安消防總隊黔西南支隊望謨中隊,20xx年8月考入南京消防士官學校軍需財務專業,系三大隊九中隊學員。根據學校教學工作和實習計劃安排,20xx年7月,被非分配到貴州省公安消防總隊黔西南支隊參加為期半年的實習。光陰荏苒,轉眼半年實習時間已經結束,我就半年實習情況作如下總結:

    (一)合格的思想政治素質。

    合格的思想政治素質是建功部隊的前提條件。要想做好部隊工作,就必須在思想上安心部隊工作,要耐得住孤獨寂寞。以我實習的支隊為例,地理位置不是很好,附近人不是很多。而支隊官兵沒有抱怨沒有情緒,有的只是默默工作,努力做好自己該做的事。這使我深深的體會到了軍人的真正含義,感到了我們軍人的可敬,正是由于他們這種無私奉獻精神,才能建設出這樣優秀的部隊。

    (二)過硬的業務本領。

    過硬的業務素質是建功部隊的基本保證。不管在任何地方都必須要有真才實學,有真本事才能站住腳跟,靠坑蒙拐騙永遠都過不了關,所以說有自己掌握和精通的業務技能在手就不怕干不出成績,只要肯學,能吃苦,扎扎實實的干一定會干出自己的業績,我會努力干出自己的成績,并且一直向著這個目標努力。

    (三)擁有扎實的文化知識。

    扎實的專業文化知識是我們建功部隊的催化劑。我們士官學員和普通戰士的最大區別就在于我們擁有母校強大的師資力量和良好的學習環境,在一個開放廣闊的學習機會上學到了更多更新的知識,廣博的知識將是我們在部隊建功立業的根本。通過這次實習,我感受到部隊為我們發揮專業知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。所以只要我們熟練掌握所學的專業知識,并在實際工作中加以靈活應用,就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手,有所作為。

    (四)擁有克服困難的勇氣。

    克服困難的勇氣是我們在部隊做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業到了部隊,投身于部隊的建設中時,我們會發現理想與現實的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在部隊干出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功部隊的信心,與部隊的戰友一起想辦法,努力解決遇到的每一個困難。

    中隊實習期間,在中隊干部和周圍戰友的教育幫助下,在支、大隊領導的正確領導下,我取得了一些成績,特別是個人的專業知識、技能得到了大大提升。但也存在一些不足:由于環境和身份的轉變,產生了一些惰性心理;軍事、體育訓練上還需加大力度。

    本學期在對新課程學習的同時,還要對去年的知識進行鞏固和學習,真正使兩年的知識融會貫通、學以致用,為即將畢業回部隊工作打下堅實基礎。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇十

    普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質,2017年9月29日下午王莊小學舉行消防安全疏散演習。

    這次消防安全疏散演練,由學校德育處負責安排協調。活動前對演練過程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。

    這次消防安全疏散演習,由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分,只聽警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內學生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。

    隨后,趙大敬主任為全校師生現場講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。

    最后,張校長對對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

    這次演習,同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對應急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助于創建安全文明、和諧的校園。

    文檔為doc格式。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇十一

    為增強全園教職工的消防安全意識,提高自我保護能力,有效預防和處置突發的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。11月11日,x幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。

    此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

    幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

    11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

    1、當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況。

    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

    3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發生踩踏事件;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。

    4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。

    5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

    這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇十二

    為貫徹落實分公司《關于開展消防安全檢查工作的通知》的工作要求,保障職場安全,德州中支積極響應,迅速成立了以總經理室為核心的安全檢查領導小組,安排部署消防安全大檢查工作。現將具體工作匯報如下:

    12月1日上午,德州中支召開了各部門、各營銷服務部經理參加的網絡會,認真傳達貫徹了公司消防安全大檢查工作文件精神,精心系統的部署了中支消防安全大檢查工作。

    經中支總經理室研究決定,成立消防安全檢查工作領導小組,全面負責開展此項工作的宣導、部署、協調和執行落實。

    領導小組成員:

    組長:李志強

    組員:肖華、趙愛紅、楊艷紅

    執行小組成員:

    組長:任立章

    組員:中支各部門經理、各營銷服務部經理

    12月2日上午,中支各部門、各營銷服務部負責人開展了從中支到各營銷服務部職場的全面安全排查工作。中支檢查小組從一樓新生活廣場到二樓、三樓職場的每間辦公室、每個角落進行仔細檢查,并認真做檢查記錄。經過全面檢查,中支及個服務部職場無消防安全隱患,消防設施配備齊全,電器及用電線路安全,機房、倉庫、財務室除有消防設施外還配有專門的責任負責人,消防通道暢通等,這些都基本保障了公司職場的消防安全。

    11月份上海大火發生之后,德州中支及時舉辦了關于消防安全和火場逃生的專門知識沙龍,旨在普及伙伴們的消防知識和對消防安全的重視程度,通過本次檢查,雖然暫時沒有任何安全隱患,但是火災猛于虎,在中支總經理室的指示下,德州中支將建立消防安全定期檢查制度,每季度的最后一個月初都要進行消防安全大檢查,要求大家隨時注意消防安全,規范用電,職場禁煙等等。

    “安全生產重于泰山”。中支所屬各單位通過排查,基本合格,圓滿完成了消防安全大檢查工作的既定任務,進一步確保了公司及全體員工的生命財產安全。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇十三

    本次消防演習于11月9日上午10:00準時開始,10:30圓滿結束,參加本次消防演習應到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93。4%,貼合本次消防演習預期計劃和要求。

    疏散演練流程用時10分鐘,同學們在工作人員的引導下有序疏散,沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。

    站位點集合清點人數用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

    演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發生擁擠和意外事件。

    剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學習、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環節順利完成沒有出現意外情景。

    經過本次消防演習,發現宿舍區域存在消防安全隱患,例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品,個別實習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數量,消防通道內指示標志不夠清晰和完善,經過演習前期自我檢查逐步改善達標。

    小班消防安全課總結(模板14篇)篇十四

    為貫徹落實公司《關于切實做好消防工作防范和遏制重特大事故的通知》要求,吸取事故教訓,舉一反三,切實做好消防工作,防范和遏制重特大事故的發生,恒發公司結合安全生產月,部署了消防安全大檢查和隱患整治工作,現將開展消防安全大檢查情況匯報如下:

    20日,檢查小組在各單位自查的基礎上,對各單位的消防安全工作情況進行抽查,對檢查發現的安全隱患,督促落實整改。

    1、為使消防工作落到實處,恒發公司根據各公司生產工種,印制了安全手冊,并下發到各公司,要求組織員工學習。檢查小組分別對寶安大廈消防水泵、噴淋系統控制器、消防報警系統、消防栓水壓是否正常狀態,現場詢問了消防值班員、電工、保安應對突發事件處置流程和規范。指導建發公司按照大型批發市場、酒店業消防應急預案的規格及要求,編制專業化、針對性強的火災應急預案,到其他公司檢查消防疏散演練效果,同時也對生產車間、化學品倉庫進行了安全檢查,現場對電梯操作員、叉車操作員,駕駛操作安全規范及應對設備故障、突發情況的處置流程,保安隊長處置火災事故救援的流程進行測試,增強員工應對突發事件處理水平。

    2、完善各項消防安全管理臺賬,各單位都已建立了消防安全組織管理機構,各項消防安全管理制度齊全;處理各種事故都有應急方案和措施;用電、易燃易爆等危險源的都有消防安全管理措施;各崗位員工都能按消防安全生產作業程序進行操作,檢查中沒發現有違規現象;特種設備、消防設備設施、消防報警系統都能按規定時間進行維護和保養。

    域發現一些半成品或者材料堆放現象,影響了滅火器的使用;建發公司有個別員工沒有消防系統上崗證;消防泵房存放幾個空的油漆桶;寶安大廈監控系統殘舊老化、消防系統手動報警器失靈,寶安大廈消防系統不能正常工作,對于存在的安全隱患,要求馬上整改,對暫時不能整改的隱患,要制定并落實防范措施,加強巡查,指定專人盯守,做好跟蹤落實。

    通過這次消防安全大檢查,也看到消防工作中存在不足之處,恒發將繼續貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理工作方針,加大檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素。同時,加大對員工安全意識、應急處置、逃生自救等知識的培訓和演練。在消防安全管理過程中還要認真落實好安全生產工作“五同時”及“四不放過”,使公司全體員工都樹立起“安全也能出效益”的思想,切實把消防安全工作落到實處,確保安全生產,把消防安全監督檢查、落實整改工作持久、深入、更有成效地開展下去,確保公司及員工的人身財產安全。

    二oxx年六月二十八日

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