假如生活沒有了書想象（精選17篇）

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假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇一

一個人的景養由所生活的環境影響，由自身受到的文化教育所決定。

隨著時代的不斷發展，國民的素質不斷提高，為了緊跟時代發展的步伐，我們所受到的教角內不斷創新，我們的家訓、家規、家風也不斷改革、創新。其精華，去其糟粕，自覺加以改造或剔除。

百善孝為先，這是我家最基本的做人要求，也是不可更改的規矩。孝，體現在問候上，問候別人要禮貌，曉輩要對長輩主動打招呼；孝，體現在餐桌上，飯前要幫長輩盛好飯，飯中要尊老愛動，為長輩服務，飯后主動收拾碗筷；孝，體現在行動上，父母的養育之恩要學會烏鴉反哺。家規不斷警醒我學會做人，伴隨著我成長，使我明白了孝順能讓家庭和睦，也體現了家庭素質與個人修養。

若要人不知，除非己莫為。這是我讀小學時，父親用來教育我的名句，也是我的一項家規。8歲時，我受到學校里的一些壞同學影響，認為偷東西是最不費力氣換來糖果的方法，從此開始了盜竊的生涯。當我偷了父親巨大數額的錢被父親發現時，我擔心父親會把我打得落花流水，慘不忍睹，我決定離家出走，還沒上路就被父來攔住了。我心想：這次完了完了。但父系并沒有對我施打，而是拿出一張紙錢，對我溫和地說：“是你拿了我的錢嗎？我知道你不是故意的，你承認是你不小心拿的，我不僅不責怪你，我手上的錢也會歸你。”接著父親將手中的錢遞給我，我吱吱唔唔了一會兒，最終還是沉默，父親再次重復了剛才的話，并再次遞給我更多的錢，直到第三次，我終于開口承認錯誤，父親很高興，夸我是好孩子。從這次以后，父親教育我一句“若要人不知，除非已莫為”的道理，從此這句名言教會我做一個好人，不做見不得人的事情。

先成人，后成才。這是父親對于我的要求，也是后來新添的一項家規。父親要求我要會敵人，會做人了才能成為一個好才，學習成績可以不及格，但決不可以作弊，根據自己的自實水平，要對自己進行反思。考試時，我為了拿獎取悅父親，選擇了通過作弊的捷徑，后來被父親發現，我的試卷被父親撕得粉碎。這是一張不真實的試卷，我考出真實水平時父親并沒有責備我的錯誤太多，而是一對一地教我改正，對錯誤進行反思。這使我學會了誠信，以誠待人，并影響著我的人生通路。

每一個家庭都有不同的家訓、家規、家風，我的家訓、家規使家庭和睦。良好的家風伴著我成長，緊跟時代的腳步，論事進行教育，培育出良好的家風，是我們的目標。在這個不斷發展的時代，沒有規矩不成方圓，讓我們接受更高的文化教育，以身作則，傳承出更好的家風，明天會更美好。

生活不斷繼續，家訓、家規、家風體我成長。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇二

孟子說：“不以規矩，不能成方圓。”可見國人在很早以前就認識到了規則的重要性。國有國法，家有家規。我們應當敬畏和遵守規則。

驅園中虎易，驅心中虎難。很多人日常生活習性里，就潛伏著一頭不守規則的老虎，為貪點小便宜，心存僥幸，挑戰規則，而這樣做的結果往往是不守規則者危害自己還累及無辜。敬畏規則既是自我保護，也是對他人的保護。

規則的出現就是為了束縛和限制人，但這種束縛，卻是為了讓人發展的更好，走的更遠。就像斷了線的風箏，越飛越遠，到最后迷失了方向，而被繩子束縛的風箏卻能有收有放的飛得更高，能出的去，能歸的來。

張某因不守規則，失去了寶貴的生命，雖犯錯在先，但卻仍使人感到惋惜。張某的行為，還會對他的兩個孩子造成心靈上無法挽回的傷害。而老虎雖然咬死了人，但在另一方面，它也是張某不守規則的受害者，它也因此失去了寶貴的生命。

《戰國策》中：“前事不忘，后事之師”所言有理。這次“老虎咬人的生命的代價”足以警示我們遵守規則的重要性。少一些盲目自信和投機取巧，多一些自律和守規，我們便會離安全更近一步。

美國詩人惠蒂埃在一本書里寫到：“永遠不要在河床上曬谷子，這是對規則的違背，而自己違背了規則還寄希望于他人來為自己的不守規則讓位，則是更大的錯誤。”是的，我們常常說凡事不要抱僥幸心理，而建立在錯誤之上的僥幸心理，則更加要不得。唯有在規則內做事，才能更有勝算。

遵守規則，首先要樹立規則意識。

規則意識是現代社會每個公民需具備的一種意識，由“中國式過馬路”就不能看出中國人規則意識的缺失，加強規則意識，刻不容緩。政府要加大宣傳力度，讓公民認識到樹立規則意識的重要性，發自內心的自覺從思想上樹立規則意識。

遵守規則，其次應了解規則。

公民應自覺了解相關規則，避免由“無知”引發的不好影響;政府和相關企業應加長加大宣傳力度，加強基礎設施建設，方便人們更快更好地了解規則的相關內容。

遵守規則，最重要的是腳踏實地從小事做起。

規則之所以會存在，必定有它存在的科學依據，否則便不能稱之為規則。只要是具有一定科學依據的規則，我們都應該遵守。例如，過馬路要按交通規則。只有人人守規則，生活才有好秩序。

“無規矩不成方圓”并非空穴來風。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇三

眼下，改劇本之風可謂盛行。劇本是演出的依據，豈可任性改動?俗話說：沒有規矩，不成方圓。

自古以來，中華上下五千年無不有形形色色的規矩。記得看過一個故事。一天，河水對河岸咆哮：”你像兩堵墻立在我的身邊，阻擋我隨意流動，限制我的發展……“河岸嚴肅而認真的回答：”正是由于我的存在，淙淙河流才能匯聚成滔滔巨流!“河水不聽勸告，沖毀堤岸，漫野橫流……漸漸消失了。這個故事正印證了人們常說的一句話：沒有規矩，不成方圓。

不同的國家會造就不同的規矩。一個外國留學生，在德國學社會學，為了對比分析各個國家的人對遵守規則的程度，設計了一個簡單的實驗，在公用電話亭上，一側貼上男士專用，一側貼上女士專用，然后站在一邊觀察，因為德國女士外出較少，不久男士專用這一側排起了長龍，而女士專用這一側則沒有一人。但是，即使是這樣，德國人也沒有一個男士跑到對面打電話。這就是高素質的體現。

這是我想起闖紅燈的同胞，想起開著車繞個彎避開紅燈的”聰明“的司機，想起開著電動摩托車四處亂竄被汽車撞傷撞死的亡魂，規矩會給你帶來麻煩，但是規矩可以使你避免失誤，可以使你變得文明，更重要的是使你不會成為那個提前去見上帝的人。

《淮南子》一書有云：矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。從前，有三個和尚在廟里相遇。”這廟怎么荒廢了?“不知是誰提出的問題。”必是和尚不虔誠，所以菩薩不靈。“甲和尚說。”必是和尚不勤快，所以才不整理廟務。“乙和尚說。”必是和尚不敬，香客才不多。“丙和尚說。于是和尚甲禮佛念經，乙和尚整理廟務，丙和尚化緣講經。果然香火漸盛，舊廟換了新顏。

”都是因為我禮佛虔誠，所以菩薩才會顯靈。“甲和尚說。

”都是因為我勤加管理，所以廟務周全。“乙和尚說。

”都是因為我不停奔走，所以香客眾多。“丙和尚說。

三人日夜爭執不休，廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天，他們總算得出一致的結論：這個廟的荒廢，既不是和尚不虔誠，也不是和尚不勤快，更不是和尚不敬，而是他們沒有規矩。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇四

我們平時常說不以規矩，不成方圓。何謂規矩？據查，規者，正圓之器；矩者，正文之器也。這就是說，規和矩是種校正方圓的工具。有了這個工具，就可以規矩方圓。無規不成圓，無矩不成方，不以規矩不成方圓就成了必然的道理。后人將這句話加以引申，常用它來告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須恪守一定的準則、法度，否則就會離譜走調。

孟子說，離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不成方圓；師曠之聰，不聰以六律，不能正五音；堯舜之道，不以仁政不能治天下孟子這段話就闡明了規矩的重要，離婁。公輸般這樣的能工巧匠，如果不借助于規和矩，他們就不能造就方圓；師曠這樣的音樂大師，如果不依照六律正音，那么，他也不能辨定樂音的正誤。推而廣之，即使是古人尊為圣君的堯舜，如果不把仁政作為規矩，那就不能把國家治理好。

大家一定知道周亞夫軍細柳的故事吧。西漢名將周亞夫率部駐扎細柳。漢文帝前去視察，因為事先沒通知，被士兵拒之以營門外，后來進了營門又被告誡不得馳馬。對此，漢文帝非但沒有震怒，反而夸獎了周亞夫治軍嚴明，有法度。可見，漢文帝對周亞夫所立的治軍的規矩是頗為賞識。是因為他知曉規矩對于治軍多么重要！

確實，規矩作用很大。就拿學習來說吧，要使學習達到預想的結果，也必須有一定的規矩。明代學者吳夢詳曾給自己訂了一份學規，上面寫道，古人讀書皆須專心致志，不出門戶。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上，或作或綴，一暴一寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。看來這個學規中除了讀書不出門戶的閉目塞聽的態度不值得提倡外，其余的學規對于學習都是大有裨益的。事實上，按照這個學規，不論學習或研究什么東西，只要專心致至，痛下功夫，堅持不懈地努力，就一定會有收獲的。

不僅學習上如此，對于個人道德品質修養，規矩的作用也狠大。特別是我們中學生，正處在正確的道德品行的形成時期。在這期間，如果我們切實實施國家教委頒發的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，那我們在加強道德品質修養方面就有了具體行動的準則。長期堅持下去，我們就能養成共產主義的道德品質，一言一行符合社會道德的規范。

規矩無處不有，無業不用。各行各業的規則須知紀律等就是一種規矩，諸如中初中生守則、交通規則、施工規則等等。因為規矩揭示了事物一定的內在規律，按照它去做，就有利于工作、學習、生活；違背它，就會亂了章法，受到懲罰。據《新華日報》載，前一段時間南京某家醫院的一位工作人員違反操作規則給病人照射了大劑量的喙猓導致病人病情加重。這沉痛的教訓，難道不值得我們深思嗎？還有那經常披露于報端的因為不遵守交通規則而發生的交通事故，使我們更明確規矩的重要而切實按規矩辦事。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇五

假如人類沒有了想像力，那一定是一件很恐怖的事吧！也許，世界上就沒有了很多甚至所有為人類造福的工具機器。

這天早上，我一覺醒來，發現我的視覺中出沒了幾個大字:騷年！今天你將會過一個沒有想像力的一天！那你準備好了嗎？告訴你吧，我在那時還想說“沒有”來著。我沒有想像力的一天便不受控制的開始了。

我終于花了九牛二虎之力才像一個沙雕一樣的刷好了牙，洗好了臉，吃過了飯來到學校。第一節課是數學課，可是誰知道這么倒霉，老師一進來就給我們出了一道很難很難的奧數題，這下可“難”倒我了。在平時這樣的題我也還可以算對，但我現在可是沒有想像力的啊！希望老師不會叫到我。可更倒霉的在后面呢！老師已經讓一個同學說過了，他還說對了。我滿以為老師不會再叫人了，誰知下一個老師就叫到我了！我當時什么也想不了呀！連剛剛那個人說的答案我也說不出來了啊！我這可是啞巴吃虧——有苦說不出！就這樣，我就和老師說了一頓，我可傷心了！可能怎么辦？我今天沒有想像力呀！

我終于熬過了第一節課，下課了。我和同學們一起來玩游戲。開始了！我們玩兒了沙包“加減乘除”，當然了，我也被我的同學們說，“你今個咋弄嘞”！給個傻子一樣！

我當然給個傻子一樣，因為今天的我是沒有想像力的呀！

我們分了地盤后，就開始。對方一打過來球，我老是不由自主的給他拍過去，要不也是踢過去，這讓我一直被淘汰。我聽他們說我還一直笑，我也就能自己在心中苦笑，我一開始為什么要去聽那個不知是什么東西的話呀！這下好了，我在同學的眼中成了一個大傻瓜！我也很無奈。

最后我，終于在同學們仿佛在看大傻逼的目光下回到了家。還好過了零點我也回復了我的想象力，這一天過得，唉！

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇六

眾所周知，優秀的家訓、家風、校訓的傳播，可以營造溫馨和諧的家庭環境和社會環境，有利于我們健康成長。好家訓、好家風、好校訓給我們帶來了許多正能量，拉近了與家人的距離讓我們走近真善美，遠離假惡丑。

“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

我校在創建上海市實驗性示范性高中的過程中，探索“新基礎教育”在高中階段發展性研究，以“新基礎教育”理論為指導，在“成事”中“成人”。強調“四還”：把課堂還給學生：學生上課要“心到、眼到、耳到、手到、情到”；教師上課要“節奏快一點、容量大一點、專題性強一點、關注學生多一點”。把班級還給學生：學生要“愛班級、愛教室、愛集體”；班主任要“以班級為家、以學生為親、以家長為友、以學科教師為伴”。把創造還給教師：教師要做“經師”、“技師”、“人師”，通過自身努力、專家引領、同伴互助，提高專業能力；把精神發展主動權還給師生：學生要自尊、自律、自主、自強，教師要有大境界、大智慧、大愛心，提升生命質量。

好的校訓鼓舞著學生勇往直前，拼搏向上，同時也激勵著教師為人師表，教書育人。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因為缺少正確的指導，往往事半功倍，甚至不小心誤入歧途。青少年時期形成的觀念，會以不同的方式影響一個人的一生，所以，在人生開始的時候，應該讓他們接受高尚的思想，修煉優良的操行，形成健康的習慣。好家訓、好家風、好校訓正是起著這樣重要的作用。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇七

有個6歲小女孩跟隨家長，橫穿馬路，違反了交通規則，沒有走人行道，但這個小女孩卻突然折返，結果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，結束了一個幼小的生命，這個故事讓人深思，讓我們看到了不遵守交通規則所帶來的巨大災難，正所謂沒有規矩不成方圓，我們需要正視交通規則，重視并遵守交通規則。

悲呼，家長的錯誤，將年僅6歲的女兒推向了深淵，小女孩突然折返的做法，無疑是因為她知道這是非斑馬線處，我們在橫穿馬路，這是錯誤的做法，是不遵守交通規則的，但卻因為他的迷途知返造成了悲劇的降臨，我們也應該深思，作為一個年僅6歲的小女孩都知道非斑馬線處不允許橫穿馬路，而一個家長卻不知道這一個基本的常識，實在是讓人覺得悲哀，為了不再讓悲劇重演，我們都應該提高自身文化素質和思想道德素質，遵守法律法規，遵守交通規則，讓和諧有序的交通秩序重回祖國的懷抱。

悲呼，大多數的交通事故都是因為司機超速駕駛，大多數都是因為對規則的不重視，倘若司機不超速駕駛，那他必定會看見有一群，活的小生命在行走著，那他一定會放慢速度，馬上剎車的吧，為什么要讓女孩悲劇發生之后才懂得遵守交通規則的重要性呢？有句俗話說，刀劍無眼，在我看來車也是無眼的，只有人們正確的眼睛去看待交通規則并遵守它，那么交通工具才能正確發揮它的作用，而不是成為間接的殺人工具。

現代社會的繁榮，造福了車水馬龍的現象，如此的熱鬧，我們更應該正確的作出選擇，遵守交通規則維護社會秩序，沒有規矩不成方圓，這就要求我們用正確的觀點去看待事物，遵循事物的發展和客觀的規律，作為一名有知識的人更應該與更應該學會遵法守法用法。

沒有規矩不成方圓，讓世界變得團圓，不再變得殘缺。“國有國法，家有家規”“不以規矩，無以成方圓”……規矩幾乎是伴隨著人類文明發展的永恒話題，無論是早已默認的傳統美德，抑或是新時代的至理名言，都融入了相關的認知。規矩是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規”的重要性。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇八

你怎么考得這么差？你看看班上那些90分以上的同學，他們為什么考得這么好？而你就考得這么差？唉——老媽又開始嘮叨了。你現在已經是六年級的學生了！再有一年就要考初中了，怎么還這樣貪玩講了十多分鐘才終于結束。

中午，我躺在床上，心想：煩死了，整天這么嘮叨，不知要到什么時候才能自由。嗨！如果世界上沒有大人該多好啊！我剛一想完，突然一陣大風從窗戶外吹進來，可不一會兒，風就停了。我覺得非常奇怪，就到客廳一看：咦？爸爸媽媽都去哪了？我自言自語說到。哈！原來地球上的大人們全都到月球上參觀去了。

太棒了！這下正如我所愿——全世界沒有大人了！我迅速穿上衣服、換上跑鞋一口氣跑到超市。哇噻！超市里擠滿了人，而且全都是小孩。我擠進人群，經過半小時的奮戰才終于拿到幾包方便面。管他呢，只要有吃的就行。我這樣想著。

回到家，我急忙打開電視機美美的看著，不知不覺中竟然睡著了。醒來已是下午的六點，這時肚子也在咕咕咕的'唱起了歌，我趕緊沖包方便面解決。晚上，我又打開電腦想忘乎所以的玩一下游戲，啊？竟然在每個游戲區域里都是爆滿，怎么也進不去，實在郁悶。沒辦法，睡覺吧，可是家里的太陽能熱水器里連洗澡水也沒有。唉！

第二天早上起床還要糟糕，居然沒電了。此時沒水又沒電，我真不知怎么辦才好，看來中午只也就只能吃干方便面了。可到了晚上，全縣仍是一片漆黑，我的那幾包方便面也吃完，家里什么吃的東西也沒了，肚子又直餓得咕咕咕叫。唉，有什么辦法，今天也就這樣挺一挺罷，等到明天再說吧。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇九

隨著水資源危機日益嚴重，可供人類飲用的水日益減少。

我常常想：如果有一天，這個世界沒有了水會怎么樣呢？一天晚上，我趴在窗臺上望著星星，又陷入了沉思。帶著這個問題，我不知不覺進入了夢鄉。在夢中，我來到了十年后，我發現十年后，水是那樣的寶貴。我發現沒水的世界是那么的無趣，甚至可以說慘不忍睹！大街上，人們個個臉色蒼白，嘴唇裂出了一道道口子，死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽曬到裂開了，由于缺水，灑水車再也不工作了。走到田野，農民們再也沒有了力氣去下田了。田里干枯枯的，再也看不見“風吹草低見牛羊……”再看看那勤勞的老黃牛呢，也失去了力氣，干脆整天呆在大樹下，動也不動。那原本很活潑的小狗們，也很虛弱了……原本美麗的大海呢？誰也不知道他去了哪里，礦泉水已經變成了一種奢侈的飲料，人人都盼望著下一場雨，來給他們解渴，而他們卻不知道，是他們自己害了自己。

一陣風把我驚醒了，雖然那只是一個夢，但卻發人深省。不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十

音樂，是一個非常好的東西，如果沒有了音樂，世界就會變得枯燥、乏味，沒有色彩。我看過一本書，書上有一個故事，20xx年時，湖南《超級女生》的pk場上，有一個坐著輪椅的婦女也去參加，比賽，當那位婦女唱完歌后，評委老師問她：“你好，請問你為什么坐著輪椅也要來參加這場pk？”婦女回答說：“我曾經當過幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級女生》，讓我也聽到了一點歌聲，過了幾個月奇跡出現了，我突然康復了，只可惜還不能走路。”幾個評委聽后，都感慨不已。不過世界是殘酷的，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂，那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學家，也做過一個關于音樂的試驗。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個不同的溫室里，一個溫室里沒有音樂，另一個溫室里有音樂。那個科學家為了證明音樂利于植物生長所以他做了這個試驗。果然，過了幾個月后，有音樂的溫室豐收了，而沒有音樂的溫室還沒豐收，還要過幾個月才行。有音樂的溫室種出來的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒有音樂的溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實證明，音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點音樂，說不定學習也會變好哦！

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十一

水是萬物之源，也是我們生活中的所需品。

假如世上沒有了水，怎么辦呢？人們一定會為一滴水發生大戰爭，發生饑荒。河邊的小草、小花、大樹……慢慢變得枯萎，開始沒有了生氣。河里的小魚兒漸漸地死亡，小魚開始面臨滅絕。小河干涸了，世上的萬物都將沒有了活力。

世界上將再也沒有春夏秋冬這些季節。我們也就將看不到花、草、雪……景物。山也沒有以前那樣的青，而是一片枯黃色。沒有了水世上的地球將不是蔚藍色而是枯黃色。世上沒有了植被，沙漠面積不斷擴大，人類只能吃黃沙、黃土，天天受著沙塵暴的吞噬。過著艱難的日子，人類將吃不到飯。世上沒有了水將沒有了人類，人類也漸漸的死亡，世上的萬物都將沒有了。樹木也將死了，人類也將不再有了，也變得不知道了。

所以，我想對大家說：“我們要珍惜水資源，愛護水資源。不能再浪費水之源了因為浪費了水資源就會變成我寫的這個樣子。”

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十二

歌劇院里，一場精彩的演出正在進行。臺上，演員們正伴著優美的音樂翩翩起舞，樂曲時而高時而低，時而舒緩時而急驟，而演員們的動作也跟著時而緊時而慢。臺下，觀眾隨著音樂不由自主地打著節拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋里。

朋友，如果你熱愛生活，就跟著音樂的節拍跳吧，唱吧……。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十三

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十四

星期天，小明在家里觀看了一部名叫《假如世界上沒有了書》的科幻片，小明看著看著就入了迷，迷迷糊糊中就進入了那個繽紛的世界.

不知不覺中,小明猛然中睜開了眼睛,只看見還是在家里,周圍還是原來的樣子,什么都沒有變化,他覺得有些無聊,想了想還是拿起了他最喜歡那些課外書,一翻開書,他就驚訝的叫出了聲：“天哪，太奇怪了！”他慌忙把書一放，趕緊又拿出了另外的一本書，翻開，又放下，翻開，又放下，換了好多本書。所有的書里面都空空如也，所有的書都沒有了內容。這可怎么辦，究竟發生了什么事，帶著許多的問號，他出了門，騎著自行車，來到了圖書出版社的門口，奇怪的是，平時人來人往，熙熙攘攘的購物街和圖書館，都大門緊閉，大街上空空如也，平時的那些讀書人，買書人，愛書人，連街上的小販都不見了。

小明疑惑了，看到了眼前的景象，他不禁想起了剛剛看過的那部科幻片，《假如世界上沒有了書》科幻片里面提到了魔力書屋，是不是和魔力書屋有什么關聯呢？究竟發生了什么？一個又一個的問號在小明的腦海里回蕩。不行！我要搞清楚到底發生了什么，小明回到了家里，開了電視機，奇怪了，一個黑洞打開了，里面有一扇大門，里面不但有朗朗的讀書聲，和淡淡的書香，還有一個聽起來非常慈祥的聲音飄出來：“孩子，想進來嗎，進來吧！里面有你想知道的一切！”

那聲音就像有魔力一樣吸引著小明，他懷著萬分的好奇，不由自主的走了進去，一到里面，門就關上了，只見到一間古老的廳堂，簡潔而莊嚴，墻面是古老的褐色，青色的磚面地板凹凸的浮雕襯托出一種古樸的美，廳堂的過道里漂浮著古老的漢字，就像在述說著古老的'歷史，時間仿佛在這一霎那凝固了，忽然間，有人喊了小明的名字，仔細一看，居然是一支毛筆在說話，小明被嚇到了，毛筆怎么會說話呢？但是他鎮定下來，開口問道：“毛筆先生，我想問個問題！”毛筆先生打斷了他：“小朋友，不要說話，讓我先給你說一下書的來歷吧，每本書里面都有一個精靈，書沒有受到應有的尊重，書里的精靈不開心了，就帶著書里的文字和內容離開了，你喜歡書嗎，如果是的，我就給你一個信物，你回去了，就可以看到書的內容了，但是要真心的愛書，讀書，懂書，否則有一天書又會離你而去的。

聽了毛筆先生的話，小明非常的慚愧，想起了，自己沒有認真的看書，愛書，家里有很多的書，都不珍惜，不但不讀，還在書上面亂涂亂畫，業余的時間，除了玩手機，玩電腦，還有最愛的游戲，就是沒有想起看書，忽視了書才是知識的載體，書是一切知識的來源這個簡單又復雜的問題，聽著，想著小明想了很多很多。

小明，吃飯了，媽媽的話打斷了小明的白日夢，他趕忙拿起一本書，翻開它，內容又回來了，原來這只是一個夢，但這夢確又是這么的真實，這樣的震撼，小明想：我要告訴所有的同學，讓大家一起來愛書，讀書感受知識的力量，讓書本讓知識成為我們人生的加油站，讓大家不斷的揚帆起航。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十五

第二天早晨，我從柔軟的床上爬了下來，揉著還迷迷糊糊的眼睛，準備去洗臉刷牙時，突然看見書柜上一本書都沒有。只剩下一個空空的書柜，我急忙打開書包，里面的書也憑空消失了，只剩下我拿翠綠色的筆盒。我著急地大聲喊道：“我的課本、課外書、紙和作業都不見了。”媽媽瞪了我一眼，不耐煩地說：“開什么玩笑，趕緊去上學，都快遲到了。”我只好委屈地背起里面只有筆盒而沒有任何書的書包出了家門。

走在上學的路上，街上的行人隨意丟著垃圾，大聲喧嘩，還有兩個人在路邊打起了架，當我正準備過馬路時，一輛車飛馳了過來，差點兒把我撞倒在地，我生氣地拿起手機，撥打了110，過了一會，警車慢慢開了過來，從車上下來了個膀大腰粗的交警，不屑地對我說：“一個小屁孩有多大點事，還要報警，快說說吧，別浪費我的時間。”我生氣地講道：“剛才有一輛車不看紅綠燈，就直接開了過來，差點把我撞著。”那交警又不屑地說：“我們紙都不見了，開不了罰單。”說完，就轉身回到了警車，開走了。我盯著那輛警車，直到它消失在視野里，我才繼續去上學。

到了學校，進了班級，眼前的這幅景象讓我大吃一驚：有的同學在那里追逐打鬧，有的同學在墻上亂涂亂畫，還有的同學在桌子之間跳躍著。我連忙問刁逸馨：“今天這是怎么了，怎么所有人都這么怪怪的？”刁逸馨不耐煩地回答到：“世界上所有的書都不見了，上不了課，老師只能讓大家玩了，而且書呆子史雪穎因為看不到書，而亂喊亂叫，還砸東西，現在已經送去醫院了。”我只好在又吵又亂的環境里呆了一天。

晚上，我打開電視，只見里面說：“因為世界上的.書一天之內消失，人們的文明水平和科技一落千丈，有不少的國家已經開始了戰爭……”這時，只見一個持刀匪徒沖了進來，我叫了一聲，便暈了過去。

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十六

啊！有音樂的世界真好呀，早晨一起床就能聽見從窗外傳來的清脆的鳥叫聲。每天上學放學都能聽見從音響店里傳來的動聽的音樂，伴著音樂走路心情舒暢極了，腳步也顯得格外輕快，我喜歡這充滿音樂的世界。

假如世界上沒有了音樂，那么世界會變成什么樣子的呢？那么我們一來看看吧。

一天早上，我被媽媽叫醒了，我側耳一聽，清脆的鳥叫聲沒有了，屋里安安靜靜的，沒有一點聲音，真可怕呀！吃完早飯，我背著書包走在大街上，也聽不見往常那動聽的音樂聲了。我的心里一點也不舒服，腳步也變的很沉重。我來到了學校。上課了，老師講課也無精打采，失去了吸引力，同學們也不再發言，毫無生氣的地坐在那里發呆。第二節課下課了，同學們板著臉下樓去做操，開始做操了，廣播里再也不放同學們喜歡跳的兔子舞，而是干巴巴的叫著：一、二、三、四、二、二、三、四……，真難聽呀！中午回家再也聽不見美妙的歌聲了。買音響的老板也進了瘋人院。

哎！沒有音樂的`日子真可怕呀！

假如生活沒有了書想象（精選17篇）篇十七

人類為能生存，植物不能生存，動物不能生存，包括一些微生物也不能生存。不能吃飯，不能洗澡，不能洗衣服，不能有糧食，一切一切生活不能進行，還可能引退戰爭。水是世界上最重要的，世界不能沒有水，我們要珍惜每一滴水。

在世界上任何生物都需要水，水是生命之源，沒有水就不會現在所有美麗的一切，我們應該珍惜每一滴水，或許一滴水沒有什么，但是積少成多，滴水也能匯集成汪洋大海。如果你在浪費水時，你想過如果沒有水，世界會是如何呢?所以我們應該珍惜水資源，這樣也同樣是在珍惜我們的生命。

水就是生命，是生命的源泉。

一陣風把我驚醒了,雖然那只是一個夢,但卻發人深省.是啊,假如世界有一天，水都被人類用盡了，那世界將會滅絕。水沒了，那動植物不能吸收到水分自然會生亡。田野里，可供人類吃的各種蔬菜也會低下頭，永遠沉睡。不僅這樣，人類也會渴死，這樣世界沒有任何生命，地球也會滅絕。假如世界上沒有了水，你就不會再有健康的體魄，水是人身體里不可缺少的。而失去水也有一個好處，這樣能讓那些不懂得珍惜水的人知道，水是寶貴的，我們應該節約用水，不浪費每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話，那你就該從自己做起，節約每一滴水。不僅是水，樹木等我們也都要節約和保護，不讓地球受到傷害，讓我們的地球媽媽永遠美麗，永遠燦爛。節約，無所不在，將節約進行到底吧!!

不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!!!~~。

一天晚上，我剛睡著，就做了個噩夢。我夢見世界上沒有了水，一滴都沒有了。

早上，我擰開水龍頭洗臉，卻發現水沒有了。我把家翻了個底朝天，也沒有看見一滴水。于是，我就去超市買，可到了超市卻發現超市什么都有，惟獨沒有礦泉水，飲料的架子上什么都沒有，我驚呆了!不，我不相信，我決定去母親河——美麗的松花江去找水。

我坐上了車，但還是有些擔心松花江也沒有水。快到松花江了，我遠遠的看到松花江上紅彤彤的一片，我高興極了，松花江上很可能有水的!可是走到松花江邊，我卻傻了!眼前的景象根本不在我的意料之內!我只看見那松花江上根本沒有水，那紅彤彤的一片竟是死魚!還有幾只在拼命的掙扎著!我幾乎喘不上氣來!

就在大家渴的不能再渴、餓的不能再餓時，我及時的從噩夢中醒來，我發現我的汗水已經濕透了枕巾!怎么回事?怎么做了這樣的一個夢?洗臉時，我才發現，水龍頭沒關，水快溢出來了，啊!原來是大自然向我們發出的警告!警告我們不要在浪費水資源了，否則，水資源遲早都會枯竭，就會像夢里那樣可怕!

我們一直在呼吁節約每一滴水，保護水資源，可是仍然有很多人在有意無意間浪費著水資源。于是大自然向我們發出了警報，這個夢就是警報之一。沙漠化的不斷擴大，也是警報之一。因此，我認為，節水、保護水資源不應只在“節水日”這一天，而應是在我們生命中的每一天!

沒有了水，莊稼就無法生存。莊稼是靠農民伯伯的悉心照料和水才能生存，如果沒有了水農民伯伯再怎么照料有沒有用。這樣的話我們就吃不上一粒粒的大米飯了。

沒有了水，土地就會沙漠化。到那時一座座美麗的城市就會變成“沙漠”的城市，所有的植物都會枯死，我們吸收的氧氣就會越來越稀薄。

沒有了水，人類和植物都無法生存。人沒有了食物可以活十幾天，可沒有水一個星期也活不成。這說明我們離不開水。

沒有了水，莊稼和植物枯死了，小溪河流干涸了，土地被沙漠化……人類即將面臨著死亡!這意味著什么，這意味著整個世界即將被毀滅。水就是生命的源泉，我們應該珍惜每一滴水，就像珍惜自己的生命。

在這個弱肉強食的社會上,人類正在破壞地球媽媽的容顏,他們不停的砍伐著地球媽媽的頭發(樹木),他們不停的污染地球媽媽的血液(水)假如,地球上沒有了水,這個世界改回變成什么樣?我和冰冰背了一個背包,里面有水和一點食物,然后一起坐著時光機來到了2后的世界200年后的世界上已經沒有了水資源,到處都是荒地,土地裂開了,仿佛要把地球分成好幾塊,這時候的世界無論怎么找都找不到一顆綠色的大樹,200年后的世界不再是往昔,到處都有綠色的大樹,早晨大樹上都有歡快的小鳥在歌唱天空也是湛藍色的,不像現在的天空都快被沙子給覆蓋了,是暗灰色的。

突然,我看見不遠處有一個小妹妹,她躺在干裂的土地上,似乎在說著什么,我跟冰冰說:冰冰,我們過去幫幫她吧,她的嘴唇很干裂,好像很久都沒有喝到水了。

嗯,好。冰冰說。

我和冰冰趕快走了過去,那個小妹妹用非常微弱的聲音說:水我要喝水。冰冰趕緊從背包里拿出一瓶礦泉水。

那個小妹妹趕緊打開礦泉水瓶,咕咚咕咚。大半瓶礦泉水沒有了,我和冰冰驚訝的把嘴張的老大老大,估計都能塞下一個蘋果了,那個小妹妹好像知道了我們的心思,不好意思的笑了笑說:對不起哦,讓你們驚訝了,我叫方寧,你們叫我寧寧就好了。

哦,寧寧,這里怎么會變成這樣哦。我和冰冰異口同聲的說。

呃,其實其實,這里會變成這樣,都是我爸爸和另外兩個叔叔干的,他們為了錢財,把這里的樹木都砍伐掉了,造了一個工廠,附近的水資源都受到了污染,這里的人都喝了這里的水,都死了嗚嗚嗚寧寧說著說著就哭了起來。

我著急地問:那你怎么沒有事情。

哦,原來是這樣啊。晗晗說,寧寧,這個水給你了,我們不能把你帶到我們那里,所以你還是在這里吧。

我聽了,著急的跟冰冰說:冰冰,你把寧寧留在這里她會缺水而死的,你忍心么?

冰冰跟我說:我們不能干預未來的事情,我們還是回去吧。

我和冰冰走上了時光機,不停的跟寧寧揮著手,再見了,寧寧,200年后的世界。