無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寓言寓言高中篇一
引導語：下面是小編整理的外國的達芬奇的寓言故事與伊索寓言，我們一起來學習。
一個旅客雇了一頭驢，騎著它到遠處去。那天天氣很熱，赤日炎炎。他停下來休息，躲避在驢子的影子下，求個蔭涼，避免暴曬。驢子的影子僅夠遮蔽一個人，于是旅客和驢子的主人為了遮蔭激烈地爭起來，誰都認為自己才有這個權(quán)利。驢子的主人堅持說他僅出租驢子本身，不出租驢子的影子。那旅客說他雇的驢子包括驢子本身和影子。他們爭論不休，以至互相打了起來。當他們打架時，驢子逃跑了。
這是說，人們往往為小事爭吵不休，從而失去了最重要的東西。
鷹正在奮力追逐一只兔子。兔子一時無處求助，只好拼命地奔跑。這時，正巧看見一只屎殼郎，兔子便向他求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向鷹懇求不要抓走向他求救的兔子。而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼里，還是在他的眼前把兔子吃掉了。屎殼郎極為遺憾，深感受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就高高地飛上去，把鷹蛋推滾下來，將它摔得粉碎。鷹四處躲避，后來竟飛到宙斯那里去，請求給她一個安全的地方生兒育女。宙斯容許她在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，高高地飛到宙斯的上面，把它扔到他膝上。宙斯立即起身抖落糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說從那以后，屎殼郎出現(xiàn)的.時節(jié)，鷹就不孵化小鷹。
這故事告訴人們，不要看不起任何人，因為沒有人弱小到連自己受了侮辱都不能報復。
這故事說明，災難來自最意想不到的地方時，最使人悲傷。
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蝙蝠緊貼在屋頂遮陽板下面的棚壁上，把頭藏在翅膀的肉膜內(nèi)，避開陽光的照射。它就是這樣度過一整天，直到太陽落山。
當太陽隱沒到地平線下面，暮色漸濃時，蝙蝠從屋檐下探出頭，小心翼翼地四下張望。
就在這時，燕子勞累了一天，拖著疲憊不堪的身體遲遲飛返回家。它差一點沒和蝙蝠撞在一起。蝙蝠正偷偷摸摸像盜賊似的，從遮陽板下面的巢穴里飛出來。
燕子說得對。善良勿須隱匿，勿須避人，因為它像日照中天的白晝，把溫暖和愉快給予所有的人們。而蝙蝠正像謊言躲避真理一樣，總是躲避陽光。
高高的山巔上有一塊孤單單的巉巖。巖石上面有一團雪。
雪團向四周看看，它發(fā)現(xiàn)只有它自己在這里，孤單單的，而下面和附近，它的潔白的兄弟姐妹把一切都遮蓋上了。
于是，為了使所有的雪團相信，它和它們同樣卑微，它要尋找公正的解決辦法。從前，站在高處的同伴們曾接受陽光照射，用這種辦法使自己融化。“太陽只望它們一眼，就把它們?nèi)诨恕＿@些雪團曾經(jīng)也在那么高的地方??”它最后決定：避免太陽照射的做法，還是從高處降到符合自己身份的高度的做法好。凍僵的雪團從孤獨的巖石上跳下來，沿著山坡，一邊滾，一邊下降高度。可是，這小小的雪團發(fā)生了什么事情?啊，它越往下滾，個頭變得越大!靠著滾動的力量，先變成一個小雪球，接著變成大雪球，最后變個大怪物。它帶著濺起的雪沫停下來的時候，已經(jīng)是碩大無朋的雪堆人了。它那松軟的閃閃發(fā)光的雪把整個小山崗都蓋上了，形成厚厚的雪層，又變得十分堅硬。那年夏天，盡管陽光燦爛，這些雪是最后融化的。
這則寓言使我們回憶起古老又明智的教誨：“謙卑的人會變得高貴。”
一天，一只心腸善良的朱頂雀去給小鳥找食吃，它高高興興飛走了，準備盡力扶養(yǎng)自己的孩子。它嘴里叼著小蟲子飛回來，自己的窩卻空了。
朱頂雀一邊呼喚，一邊哭，四處尋找自己的孩子。那凄涼的呼喚在森林里回蕩，只是沒有回應。
朱頂雀只好飛向別處。在城市的房屋瓦頂上飛過，那里只有煙筒吐著濃煙。朱頂雀在哪兒也沒有發(fā)現(xiàn)孩子的蹤影。
失去了希望和歡樂的朱頂雀在樹枝上縮成一團。
朱頂雀抱著一線希望，又開始尋找。最后，它來到農(nóng)夫家。它落在房頂上，什么也沒有。它又落在打谷場上，也是空空的。它抬起頭，看見窗戶上掛著一個籠子。它的孩子們正在籠子里，成了俘虜!
小朱頂雀望著它們的父親??認出來了!它們發(fā)瘋似的喳喳吱吱，哀求著父親幫助它們獲得自由。
好心腸的爸爸猛烈地沖擊著毫無感情的牢籠。用它的喙和爪子拉扯著鐵欄桿。這是個艱巨的工作，它無法完成。
朱頂雀傷心地痛哭。它只得像來時那樣，再飛回去。第二天，朱頂雀又回到關(guān)押小鳥的寵子旁。它望著自己的孩子，隔著鐵欄桿，一個一個地吻著它們。
它在寵子里放了些草，這些都是毒草。小鳥全被毒死了。
對那些可以在藍天翱翔，生下來就是自由自在的鳥來說，沒有什么比自由更珍貴了。
寓言寓言高中篇二
蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進洞穴里，想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。
可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Ｗo自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
寓言寓言高中篇三
引導語：寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理的文學作品，下面我一起來學習一些中國寓言與伊索寓言。
爺爺已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。他邁不動雙腿，眼睛看不清，耳朵聽不見，牙齒也都掉光了。當他吃飯的時候，飯菜常常從他嘴里漏出來。兒子和兒媳婦便不再讓他上桌子，只讓他在火爐邊吃飯。有一次，他們端了一碗飯給老人吃，老人想把碗挪近一點，可是碗掉在地上，摔碎了。于是兒媳婦就開始破口大罵，說他把家里的東西都弄壞了，打了好多碗。她還說以后她要用大木盆給老人盛飯。老人只是嘆了口氣，一言未發(fā)。
有一天，兒子和媳婦在家里坐著，看見他們的兒子在地上擺弄一堆小木片。父親就問道：“米沙，你這是在做什么?”“爸，我正在做木盆呢。等將來你和媽老了的時候，我好用這只木盆給你們盛飯。”米沙回答說。
夫妻倆你看看我，我看看你，哭了起來，他們?yōu)樽约耗菢訉Υ先硕呃ⅰ哪且院螅麄冇种匦掳牙先苏埳献莱燥垼⑶壹毿牡卣疹櫵?/p>
黃狗和黑狗吃飽了飯，躺在廚房外的墻腳邊曬太陽，并彬彬有禮地攀談起來。它們談到人世間的各種問題，自己必須做的工作，惡與善，最后談到了友誼問題。
黑狗說：“人生最大的幸福，就是能和忠誠可靠的朋友在一起生活，同甘苦，共患難。
黃狗熱情洋溢地說道：“太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧!”
黑狗也很激動：“親愛的黃狗，過去我們沒有一天不打架，我好幾回都覺得非常痛心!
就在這時候，廚子扔出來一根香噴噴的骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。友好和睦像燃燒的蠟燭一般熔掉了。“親密”的朋友“親密”地滾在一起，相互撕咬，搞得狗毛滿天亂飛。直到一桶涼水澆到它們背上，這對寶貝才被拆開了。
古時候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時，不是要殺一頭牛，就是要殺一只羊，然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上，人們就站在供桌前祈禱。
一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問，希望能幫助它排憂解難。
斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?”
森林王國突然爆出了個大冷門：狼決心改邪歸正!重新做狼!
也許你會懷疑狼是否是吃錯了藥，或者是秀逗糖吃得太多了，大腦就是再轉(zhuǎn)上兩個360度也不會想到改邪歸正啊!
原來，狼前幾天在家里受不了老伴的嘮叨，就干脆搬到森林教堂去靜養(yǎng)。讀了《圣經(jīng)(動物版)》中的“世界上每只動物都是平等的，動物之間應該互相愛護……”等一系列話語，狼感到自己罪惡深重，又加上自己在森林王國中的口碑不佳，因此就產(chǎn)生了改邪歸正之念。
從發(fā)誓那天開始，狼不再吃兔子及其他小動物，在家以草為食，努力鍛煉自己成為食草動物。也許是上帝真的為狼的誠意所感，在狼吃了兩個月的草之后，還真的變成了食草動物。
而我們的狼先生和兔子先生一起外出覓食，在山林中發(fā)現(xiàn)了一塊特別好的草地。兩位一看，便迫不及待地大嚼起來。很快，狼吃完了屬于自己的一塊，又垂涎欲滴地窺視兔子那塊。它不好意思地向兔子提出來了，于是兔子又分給了它一小塊。狼又吃完了。但美味的草使狼又到兔子那邊大吃起來，兔子當然也不是省油的燈，與狼爭吵起來。可是，狼的口才實在是不如兔子，兔子的話卻是一套又一套，狼一句話也插不上。最后，狼實在忍無可忍，一口把兔子吞掉了。
從此，狼又開始吃兔子了，原因是兔子曾經(jīng)與它爭鮮草吃……
有一只黃鼠狼愛上了一個相貌英俊的年輕人，因而她祈求愛神把她變成一個女人。愛神被她的熱情打動，出于對她的憐憫，就把她變成了一個美麗的少女。
就這樣，那個青年對她一見傾心，于是就將她領(lǐng)到自己家里。
他們在屋里坐下后，愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變，她的生活習性是否也跟著改變了，于是便把一只老鼠放到屋中央。
黃鼠狼由于忘記了自己的情境，于是就從床上站起來，拼命追捕那只老鼠，想吃掉它。女神見了非常生氣，就立刻將她變回了黃鼠狼原來的樣子。
寓言寓言高中篇四
在一個山清水秀的小村莊前面有一條小河，小河里生活著一條無憂無慮的小魚。
一天，小魚在清澈的河水里自由地游來游去，忽然，一個沉重的東西打在了小魚后背上，小魚疼痛難忍，只好蹣跚地回了家，小魚在家躺了好幾個月，傷才好了，從此，小魚出門都要帶一把傘。
一次，小魚外出，她仍然撐著一把傘，小魚遇見了河蚌妹妹，河蚌妹妹見小魚撐著一把傘，便不解地問：小魚姐姐，你為什么要撐著一把傘呢？小魚說：現(xiàn)在人們都把垃圾扔進河里，我一不小心就會被砸到話音未落，幾個易拉罐就砸向小魚，從此，小魚再也不出門了。
幾天后，來了幾輛清潔車，把垃圾清理干凈，小河又恢復了昔日的平靜，小魚和那些水里的小動物們又能自由自在地生活了。
有一天，一條小魚在海里快樂地游泳，突然，她被一個巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了，她拼命地掙扎，漸漸地，她因為脫離了海水，變得沒有力氣了。
然后，她被運到了菜市場，一個叫小明的孩子把她買走了，放在魚池里。她在魚池里快活地游了幾圈，高興地對小明說：謝謝你救了我！小明大吃一驚：你怎么會說話？小魚說：我是2965年的魚，我從未來空間穿越時空而來，請不要告訴別人我可以說話，不然我就死定了。小明說：好，以后我們在沒有人的時候說話。
有一天，突然洪水來了，淹沒了小明家的房子，小明被消防員救了，但那條魚被大水又沖到海里了。她拼命地游啊游，沒想到被一條鯊魚吞到了肚子里。她在鯊魚的肚子里跳來跳去，鯊魚好難受，一張嘴把她吐了出來，這條小魚又被噴到大海里了。
她膽戰(zhàn)心驚地說：這里太危險了，還是我的家鄉(xiāng)比較安全。于是，她用了時間轉(zhuǎn)移器，回到未來去了。
寓言寓言高中篇五
狐貍一看，心里美滋滋的，心想：嘻嘻，美食又送上門來了。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)：上次我易如反掌一下子就把烏鴉的肉騙走了，哼！就她那個智商，我只要故技重施，一定可以再次把肉騙到手的.。想到這兒，狐貍的口水就不住地流了下來。
烏鴉順著聲音往下一看，真是的，不是冤家不聚頭呀！這不就是騙走了我一塊肉的那個壞東西嗎。烏鴉狠狠地瞪了狐貍一眼，心想：你還想騙我的肉，門都沒有！這次任你巧舌如簧，我也絕不會再上你的當了。
狐貍在樹下喋喋不休地罵著。烏鴉起初也是“我忍、我忍、我忍忍忍，”臉被憋得跟紅辣椒似的。狐貍越罵越起勁，她終于忍不住了，“狐……”她剛想把狐貍罵個狗血淋頭，那肉便從她的嘴里掉了出來。狐貍一看肉又從天而降，一伸脖子叼住了。
寓言寓言高中篇六
一個幽靜的夜晚，月亮無精打采地掛在天上，散發(fā)著玉玉的白光。路旁，傳來一陣陣細細微微的聲音，原來是樓房里主人的五個手指在爭議。
夜深人靜了，可手指們?nèi)栽跒檎l的功勞大小而爭論不休。
"可……"大拇指一聽急了，但話還沒說完，就被中指打斷了話。
"nonono!""論功大非我莫屬。每次，主人要拿筆、提袋子、公文包，我都十分踴躍，從來不偷懶，怎樣，你們沒話說了吧?"中指自信地哼哼道。
大家又把目光轉(zhuǎn)向小指。
大家聽了，覺得有道理，都心服口服，各自休息去了……
寓言寓言高中篇七
灰塵在風婆婆的幫助下，到處退達。他游覽了許多地方，玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲，覺得蠶太傻了，不挑點輕松活干。他散步來到田野，瞧見一雙雙腳踩在小草身上，小草連一聲也不吭，只是不屈服地挺挺身子。灰塵瞥了小草一眼，瞧不起地說：“窩囊廢！”小草好像沒聽見似的，微微笑了笑。
這時，風婆婆發(fā)起了脾氣，灰塵騰空而起，在空中直打轉(zhuǎn)。幾天漂泊的日子過去了，灰塵鉆進了一間華麗而又整潔的房間，落在窗簾上。他正想好好地享受一番，剛站穩(wěn)腳，卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過著舒適生活，只是暫時的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展，太陽還躲在云縫里睡大覺，森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞，早早起來在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下，耕著田。這條牛生了病，但為了搶季節(jié)，還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼，心想：這牛真是徒有虛名，不好好干活，還裝出生病苦的樣子。它飛過去，用嘴狠狠地啄了黃牛的背，氣哼哼地嚷：“瞧這懶牛，干活不行、倒會裝模作樣。”說完，悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意，它從人們寵愛的老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點”，并好好地教訓了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好，它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉，不干凈。
小麻雀飛累了，在一戶人家的平臺上歇腳。平臺上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周，沒有人，心里暗喜，低頭就啄起谷來，豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時，兩只老鼠抱著一個大雞蛋慌慌張張地走過來。小麻雀眼尖，大聲吃喝：“好啊！老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋！”老鼠卻笑嘻嘻地說：“麻雀老弟，咱們都是一樣。”小麻雀啞口無言。
專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點的小麻雀，是不會想到自己還有不足的。
寓言寓言高中篇八
村子里，有個農(nóng)夫養(yǎng)了許多只雞。
有一陣子，他家老鼠成災，幾百只雞仔慘遭浩劫，不得已，他只好養(yǎng)了只貓。
貓捕鼠確實有些本領(lǐng)，這不僅令那些老鼠聞風喪膽，不敢放肆，而且每天都能生擒幾只，農(nóng)夫自然高興，于是每天都備些美味佳肴慰勞貓，所以貓抓起械來也特別賣力。
漸漸地，老鼠開始銷聲匿跡，好一段時間雞仔都不曾丟失。興奮過度的農(nóng)夫一心撲在養(yǎng)雞上，卻忘了“戰(zhàn)功赫矯”的貓，偶爾那貓能憑點運氣碰上一二只拇指大小，尚未睜眼的鼠,}兒外，沒有任何食物來源，可憐的貓成天俄得精疲力盡。
一天夜晚，貓正空著肚子四處尋食，忽然發(fā)現(xiàn)墻角洞里一小東西慢慢探出頭來，迅速環(huán)顧四周正欲往那廚房里竄。
“好家伙，哪跑!”貓敏捷地撲了過去。
貓把胡須翹得老高，擺著尾巴得意地跑到主人床前，銳利的前爪死死按住鼠，然后清了清嗓子，拼命地尖叫起來。那農(nóng)夫睡得正香，忽聽得尖叫，火氣沖天，即翻身下床朝那貓飛起一腳，“嗒……”產(chǎn)貓慘叫了一聲，那鼠瞅準時機就地一滾，鉆進洞里。“媽的，就知道是你這只死貓在作怪！”農(nóng)夫罵道。
從此，貓再也不能抓鼠了——那晚上的飛腳險些要了它的小命，踢壞了它的腰。
終于有一天，那只死里逃生的鼠糾集田鼠、黃鼠狼等一伙窮兇極惡的家伙大舉進犯，一夜之間將大雞小雞洗劫一空，農(nóng)夫從此成了窮光蛋。
寓言寓言高中篇九
今天，我們和五（1）班的同學換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價值，使之成為世界文學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位“益友”，當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書的主人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
寓言寓言高中篇十
中國寓言一般都是用人來給人啟發(fā)的或道理的,而伊索寓言是用動物來給人啟發(fā)或道理，下面是具體介紹兩者的不同之處，歡迎參考!
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
大部分是擬人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。
往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
中國古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。
第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現(xiàn)許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什么地方?jīng)]有氣體；地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。
第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術(shù)不正；為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對于這些我們應該善于鑒別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發(fā)伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性意義的。
其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和極端殘忍；《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意；《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣；《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。
10天以后，扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之后說：“您的病到肌肉里面去了。如果不治療，病情還會加重。”桓公不信這話。扁鵲走了以后，他對“病情正在加重”的說法深感不快。
又過了10天，扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治，病情將會惡化。”桓公仍不相信。他對“病情變壞”的說法更加反感。
5天過后，桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙，主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說：“扁鵲已逃往秦國去了。”桓公這時后悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。
這個故事告訴人們，對于自身的疾病以及社會上的一切壞事，都不能諱疾忌醫(yī)，而應防微杜漸，正視問題，及早采取措施，予以妥善的解決。否則，等到病入膏肓，釀成大禍之后，將會無藥可救。
狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐 貍?cè)ニ男∥堇锒阒Ｒ粫海S多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說 不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒留意他的手 勢。狐貍見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責備狐貍，說自己救了 他一命，一點謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好 好地感謝你了。” 這故事適用于那些嘴里說要做好事，而行為上卻作惡的人。
小鹿與他的父親
這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
一只小羊在河邊喝水，狼見到后，便想找一個名正言順的借口吃掉他。
于是他跑到上游，惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。
小羊回答說，他僅僅站在河邊喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。
這說明，對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的。
牧人們在野外祭祀，烹制了一只山羊，請來附近的人們共享。
有個貧窮的女人，帶著他的孩子也來了。正當大家吃得高興時，那孩子因吃孩子因吃了太多的肉，肚子痛。
這故事是說，有些人隨隨便便就拿別人的東西，欠別人的債，當被討還時，卻是那么痛苦。
有一天，有個女人去為還不會說話的孩子算命，算命先生預言孩子將會被烏鴉所害死。
她非常害怕，便做了一個大箱子，把孩子放在里邊放在里邊保護起來，她定時打開箱子，給孩子送飯菜和水。
有一次，她正打開箱子蓋給孩子送水，孩子頑皮地把頭伸出來，不巧箱子上的鴉嘴形的搭扣砸在孩子的腦門上，把他砸死了。
這是說，該來的災難是躲不掉的，只有提高自己與災難抗爭的能力。
一只饑餓的狼四處尋覓食物。
當他來到一家農(nóng)舍時，突然聽見小孩的哭聲。
這故事說的是那些言行不一，表里不一的人。