優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇一
不經(jīng)意的抬頭,看到對(duì)面那扇曾經(jīng)熟悉的窗口,往事不由得又浮現(xiàn)在腦海中。
那是在五年級(jí)的暑假,一個(gè)涼爽的周末,我在窗下讀書,耳邊傳來一陣悠悠的小提琴聲。“是誰拉的《卡農(nóng)》?這么好聽!”我想。
循聲望去,就見對(duì)面樓上,一個(gè)女孩兒正在陽臺(tái)上練琴。女孩個(gè)子不高,瘦瘦的,屬于清秀的類型。此時(shí)的她,微閉著眼睛,手腕隨著旋律伸展抖動(dòng),整個(gè)人仿佛已融匯到了音樂中。晨風(fēng)中,她和優(yōu)美的琴聲組成了一幅和諧的畫面。
星期一上新概念時(shí),我覺得一個(gè)人隱約像她的身影,卻又不敢肯定。而就在這天放學(xué),在車棚取車,忽然發(fā)現(xiàn)身旁也有人在推車。一扭頭,是她。她對(duì)我微笑了一下。“你是對(duì)面樓上拉小提琴的?”我還有點(diǎn)遲疑地問。“那你就是土豆了,呵呵!”她依然笑著說。我也笑了:“那我們就結(jié)伴兒回家吧!”
在路上,“你的琴拉得真好聽。”我說。“是嗎?謝謝!”她的回答不謙虛也不夸大,很樸實(shí)。“你的作文很棒!我們老師念過你的范文。我挺羨慕的。”“哦!”我有點(diǎn)兒小得意。我們說說笑笑,越聊越熟。交談中話題越來越多,發(fā)現(xiàn)我們有許多共同愛好。
從此后,我們每天都結(jié)伴上學(xué),談?wù)撚耙暎務(wù)撘魳罚務(wù)撐覀兩磉叺娜な拢務(wù)撘院笊夏乃袑W(xué)。閑暇時(shí),只要聽到那優(yōu)美的琴聲,我就會(huì)在窗口向她招招手,她回報(bào)以微笑。我也經(jīng)常把我剛寫好的作文給她看,相互交流。聽著她的.琴聲,我會(huì)沖上一杯咖啡,混著樂曲喝著,甚是舒暢。呵呵,琴聲成了咖啡的伴侶。
她很勤奮,每次練琴都練到很晚,似乎那陽臺(tái)上的燈光整夜都亮著。樂聲悠揚(yáng),為人們獻(xiàn)上了一曲安眠曲。我有時(shí)完成功課倦怠的時(shí)候,便抬頭看看那陽臺(tái)上黃黃的燈光,和那燈光下依舊勤奮的身影。我就會(huì)升騰起一股動(dòng)力,別人仍然在努力,我可不能懈怠。于是又埋頭讀起書來。
時(shí)間飛快,去年的暑假,好多天沒有聽到那熟悉的琴聲。她出去旅游了?或許是生病了?我胡亂猜想著。終于有一天,我忍不住第一次敲響了她家的門。出來的不是她,一問,才知道她因?yàn)橐贤庹Z中學(xué),所以搬家了。我失望極了,也后悔極了,相識(shí)一年,竟然沒留電話。心底也禁不住埋怨她,搬家也不說一聲,真是的。我還為她畫了一幅拉小提琴的像呢。
對(duì)面樓上再也沒有了琴聲,沒有了明黃的燈光,沒有了她瘦瘦的勤奮的身影。
今年的暑假,我坐在窗前,習(xí)慣性的抬頭看那窗口。唉,不看了,她已不在。昨天,我按時(shí)打開我的博客,驚喜的發(fā)現(xiàn)她來到了我的小家,留下了她的足跡,留下了她的琴聲。留言中說那是專門為我錄制的,因?yàn)樽叩么掖摇?/p>
哦,朋友,我又聽到了那熟悉又久違的琴聲,我又見到了你――對(duì)面樓上伙伴的身影。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇二
她,臉龐白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。
她名叫劉佳怡。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她才四歲,初到我家,只見她剪了一個(gè)十分可愛的蘑菇頭,讓人一見就十分喜愛。她喜歡畫畫,一到我家就迫不及待地纏著我,那櫻桃小嘴向上一撅,嬌滴滴地說:“姐姐,姐姐!我要畫畫,我要畫畫!”盡地主之誼,我快速取出鉛筆、水彩筆,認(rèn)真地當(dāng)起小老師來。我先教她畫房子,紅墻、綠瓦,“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來,畫的卻那么費(fèi)勁,緊緊握著的筆顫顫巍巍,過了好久終于完成了,卻畫得不怎么樣。為了鼓勵(lì)她,不讓她灰心,我一邊指著畫上的房子,一邊笑瞇瞇地稱贊道:“畫得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”不過這個(gè)房頂歪了些。”只見她受了表揚(yáng),改得更賣勁了,橡皮屑灑滿了整幅畫,就這樣擦擦畫畫,畫畫擦擦。這時(shí),媽媽端來了一盤水果,熱情地邀請(qǐng)佳怡一起去分享,可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫邊說:“謝謝阿姨,等我畫完了再去吃。”
現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了,記得今年她來參加了我爸爸的生日聚會(huì)。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時(shí),她突然哇哇大哭,好看的眉毛一挑,嚷嚷著:“媽媽不要喝酒,媽媽不要喝酒!”阿姨見狀,立刻擺擺手哄道:“媽媽沒喝酒,媽媽喝飲料。”佳怡立馬悄然嘎聲,爸爸眉開眼笑地說:“沒關(guān)系佳怡,讓爸爸媽媽喝一點(diǎn)點(diǎn),高興高興。”佳怡聽后,又生氣地皺起眉,眼里閃著微微的淚水,憤怒地?fù)u搖頭大叫:“不要不要媽媽會(huì)喝醉的!而且媽媽還要開車,這樣會(huì)被警察叔叔抓的.。”大家聽了,哄堂大笑,都夸佳怡聰明。阿姨見了,忙和顏悅色地解釋道:“這鬼靈精啊,有時(shí)候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬,總是喝得三更半夜回家,我會(huì)經(jīng)常跟她爸吵,有一次,我氣不過,也喝了點(diǎn)小酒,佳怡就幫我倒水,刷牙、洗臉,給我泡腳。還摸著我的腳安慰道:‘媽媽,泡完腳早點(diǎn)休息吧!不要跟爸爸吵,睡一覺第二天就好了。’我的心不由地震撼了,我們大人怎么不如一個(gè)小孩懂事呢?”我聽后,不由地佩服妹妹的乖巧體貼。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇三
而此時(shí)此刻,在離我不遠(yuǎn)處屹然立著一個(gè)弱小的乞丐,他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而旁人卻向他投去冷漠與鄙視的目光。終于,在乞丐顫抖的手再次被打掉時(shí),他的眼里流露出了無盡的憂傷。順著他眼角落下的,是一滴飽經(jīng)風(fēng)霜的辛酸的.淚。“騙人的!”“這么年輕健康,怎不去找份工作,而在大街上混日子呢?”“……”我總是聽見大人們這么評(píng)價(jià)乞丐。我不語,每個(gè)生命都值得去尊重、去呵護(hù),也許,這個(gè)渺小的生命有著別人不知的難處,再加上它本身并不起眼,在茫茫人海中便自然被忽略掉了。但它至少也是個(gè)生命啊!它也曾度過幼年、童年、少年、青年、中年,將來還要度過老年……如果生命缺少尊重,那它將是怎樣的暗淡無光!我輕輕地走過去,摸出口袋里唯一一個(gè)一元錢硬幣,輕輕地放入了乞丐破爛不堪的乞討器皿里,默默地走了。
早晨,當(dāng)我伸著懶腰極不情愿地醒來時(shí),家附近的工地早已響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鐵錘聲,我知道,工人們?cè)缫验_始干活了。爸爸曾不止一次地“教誨”我、“啟發(fā)”我:“做人就要做有用的人,你的任務(wù)是讀好書,將來有出息了當(dāng)個(gè)官兒。否則,你就得像工地上的下等人一樣,起早貪黑地工作,還隨時(shí)冒生命危險(xiǎn)!”盡管這樣,我的觀點(diǎn)還是不能與爸爸站在同一水平線上:如果所有人都當(dāng)官去了,其它的職業(yè)又由誰來干?沒有百姓的付出,哪有官場(chǎng)的權(quán)威?這世界上,只有各行各業(yè)同時(shí)發(fā)展,國(guó)家才會(huì)進(jìn)步啊!至于人,世上根本不存在“上等人”與“下等人”之分,人生而平等,都應(yīng)得到世上所有人的尊重。再說,工作們這種平凡而偉大的精神不是更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我們要學(xué)會(huì)去尊重、去呵護(hù)每一個(gè)生命,讓世界美好而溫馨!
上帝給予了每一個(gè)生物以生命,每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇四
在很多人的記憶中,都有許多值得珍藏的記憶,或是快樂的,或是傷心的,但這都是回憶起來回味無窮的。我就發(fā)生過一件到現(xiàn)在都記憶猶新的事情。
到了早餐店門口,我對(duì)老板說:“老板來四根油條。”我,爸爸,媽媽,弟弟各一根。我給老板一張十塊的,老板找我七塊,我頓時(shí)反應(yīng)過來拔腿就跑,跑得離早餐店很遠(yuǎn)的地方,我才放慢速度,邊走邊想,哈哈哈!賺了,這些錢用來干什么呢?突然我想到一句話,不要貪圖小便宜,因?yàn)檫@可能會(huì)使你吃大虧。我看了看手上,糟糕!油條沒拿,這那是賺啊,明明是虧,哎!忽然,我背后出現(xiàn)了一個(gè)身影朝我跑來。
是那個(gè)老板,那跑過來了。那說:“你這個(gè)小孩子怎么那么不小心,給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意,但我覺得很開心。那個(gè)老板要走了,連忙說:“叔叔,這是你多找給我的錢。”老板說:“我不要了,這就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你的。”聽了這話我更不好意思了,硬是把錢塞到他手里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不知為什么我心里卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣,非常大,而我只是挑了像沙子一樣的事情。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇五
一說到我的小伙伴,我馬上會(huì)想到在補(bǔ)習(xí)班中認(rèn)識(shí)的一名小男孩,他的名字潘明浚。他身穿一件黑色的襯衫,一件棕色的牛仔褲,腳下穿著一對(duì)黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。他面帶微笑,頭上長(zhǎng)著一頭短發(fā),但是最受歡迎的是那幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的大嘴巴,里面長(zhǎng)著兩排整齊潔白的`牙齒。而且他的右手經(jīng)常戴著一塊手表,脖子也經(jīng)常戴著一條玉墜。他比較心直口快和見義勇為,而且還有點(diǎn)幽默。他也愛說冷笑說。一天到晚都圍著一張桌子和一群人拍馬屁,我經(jīng)常被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次,是在走廊里。我和幾個(gè)朋友在玩游戲,他一走近我,就對(duì)我說:“喂,王芷瑩,你玩什么游戲?見你這么開心,在里面就聽見你的笑聲了,我能不能參加和你的幾個(gè)朋友一起玩?”我笑著說:“好啊!我這個(gè)游戲的名字叫詞語接龍。看見你那么有誠(chéng)意,我同意了。”游戲的規(guī)則:我先開始說,第二個(gè)人說完我說的就要說他(她)自己的,比如我說姐妹,下一個(gè)人就接著說姐妹、妹妹。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇六
同學(xué)們,想必在你們心中一定有一個(gè)讓自己尊敬的人吧,我也有,不過,那個(gè)人不是高大威武的警察,不是救死扶傷的醫(yī)生,也不是冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防員,而是一個(gè)平平淡淡,默默無聞地為人類奉獻(xiàn)的清潔工人。
是的,同學(xué)們,每當(dāng)你們一大早起床上學(xué),每當(dāng)你們走在清潔的馬路上,每當(dāng)你們?cè)诩?xì)小的小路上嬉戲玩耍時(shí),有些人,正在工作,正在維持你們踩過的地方的清潔。他們默默無聞地工作,大家可能不會(huì)注意他們,可是如果沒有他們,這兒,將是一個(gè)人人厭惡的垃圾場(chǎng)。
他們就是那些勤勞的清潔工人,他們有著美麗高尚的心靈,他們有著沒有一絲污點(diǎn)的靈魂,他們有著一生為人類工作的意愿!
每天清晨,每當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,他們已手拿掃把,打掃馬路小巷了,他們不放過一片紙屑,不放過一絲灰塵。他們像是在打掃我們內(nèi)心深處的污漬,他們讓我們變的和他們一樣,變的光明,變的高尚,經(jīng)過他們走過的街道,小路,都變的干干凈凈。他們打掃完了,天也亮了,我們起床了。我們沒有看見是誰打掃的衛(wèi)生,但我們知道,是那些默默無聞不求回報(bào)的清潔工人,我相信,只要有了他們,我們那個(gè)賴以生存的地球一定會(huì)變的更加美麗的!
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇七
現(xiàn)在的我是多么想念我那形影不離的“好伙伴”——奧斯卡。
其實(shí)奧斯卡是一只非常可愛的小狗。在它那圓圓的腦袋上帶著一雙烔烔有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳。呵!別提多可愛了。
那時(shí)的我和奧斯卡都是那么快樂,那么幸福。每天早晨,我洗漱完畢,吃過早餐,便高高興興的去上幼兒園。每次奧斯卡總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我。直至我走到路口,直至我安全上校車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車消失在奧斯卡的視線中,它才肯離去。
每次我放學(xué)回家的時(shí)候,在路口我一下校車,總是能看到奧斯卡熟悉的身影。它總是歪著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來。然后我倆在短短兩百米的土路上又蹦又跳,興高采烈的回家去了。可是就在暑假我的.奧斯卡永遠(yuǎn)的離開了我。到那美麗和平的天國(guó)去了。
記得那天,有著40度的高溫,我同家人在屋里吹空調(diào)、看電視。我看著看著便想到了我的奧斯卡。我想這么熱的天,奧斯卡一定熱壞了吧!我跑出去一看果然不出我所料,他已經(jīng)熱的受不了。露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“呼吸”的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)屋里。沒辦法,只好讓他洗個(gè)冷水澡了。我家的后院有個(gè)池塘,水不深,奧斯卡以前也在這和我嬉戲玩耍過。我抱起奧斯卡,來到池塘邊輕輕地把它放了下去。我剛放手,便聽到奧斯卡一聲慘叫。緊接著它的身體慢慢沉下去。我一子慌了手腳,一邊呼喊著大人,一邊用網(wǎng)企圖把奧斯卡撈上來。
外公和舅舅最先趕來。舅舅一看,奪過我手中的網(wǎng),一邊用網(wǎng)慢慢的將奧斯卡撈上來。一邊大喊“:關(guān)電,關(guān)抽水砅。”我這才明白過來。原來,我把奧斯卡放進(jìn)水池時(shí),池底里的抽水砅正在工作,而水又是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體。我望著奧斯卡的尸體,眼睛濕潤(rùn)了。我多么后悔啊。要是哪天不是夏天該多好;要是抽水砅沒有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電該多好;要是奧斯卡能睜開眼和我一奔跑、嬉戲該多好;可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。后來舅舅把奧斯卡埋在了他生前最愛和我玩耍的花園里。
我的“好伙伴”奧斯卡就這樣頭也不回的離開了我。現(xiàn)在的我是多么的想念?yuàn)W斯卡,多么想念它一路保護(hù)我上校車,多么想念我一下校車就能看到它搖頭擺尾向我奔來的身影!
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇八
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文《值得尊敬的人》值得尊敬的人在我們身邊,值得尊敬的人有很多很多,下面我就來舉一個(gè)例子:昨天下午放學(xué),走到一中什字,我看到一位環(huán)衛(wèi)清潔工,正滿頭大法地打掃,突然,她昏倒了,只見一位年輕小伙把她扶到了臺(tái)階上坐了下來,并詢問她家在哪,可她已經(jīng)沒力氣說話了,所以他趕快撥打了120,他看起來焦急萬分……環(huán)衛(wèi)工作也看起來奄奄一息,這時(shí),又來了一位中年婦女,她連忙幫環(huán)衛(wèi)工人解開了衣袖,讓她散散熱,漸漸地,環(huán)衛(wèi)工人的情況好了些,不久,醫(yī)院的車來把她拉走了。這兩個(gè)人都是值得尊敬的人,我們要多向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,品德高尚的人。回家的路上我一直思考著。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇九
世界上有許多值得敬佩的人。有工人,有清潔工,有老師,有醫(yī)生。他們無不是為人類做奉獻(xiàn)。可是我今天要說的這個(gè)人,普普通通的。就是清潔工。
我為什么要說清潔工嗎?那件事顛覆了我對(duì)清潔工的認(rèn)知。
晴朗的星期天,我在馬路邊閑逛,正吃著香蕉,吃完香蕉之后,隨手將香蕉皮扔在馬路。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)開著豪車,翩翩大方的人,下了車。我緊緊盯著那個(gè)車,那就是一個(gè)南博基尼,又把目光轉(zhuǎn)向了那名下車的`男子。這個(gè)男人吃著瓜子,吃完之后就把瓜子皮吐在馬路邊。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)清潔工,那個(gè)清潔工手就搭在了那個(gè)男子的肩膀上。說:“你不要裝瓜子兒,扔在馬路邊。影響市里的衛(wèi)生。”那個(gè)男子不以為然,把清潔工的手往旁邊一甩。又吃起瓜子兒來,那個(gè)清潔工見勸不動(dòng)那名男子。就緊緊地跟在那個(gè)男子的后邊。那個(gè)男人吃完了瓜子皮,扔在地上,清潔工就把瓜子皮,掃進(jìn)垃圾筐里。
走了十多米之后,那個(gè)男人終于受不了了。把瓜子全部扔在垃圾框里。對(duì)清潔工說:好啊,這下你滿意了?清潔工見狀,就又去打掃衛(wèi)生到時(shí),我看見了我扔下一個(gè)香蕉皮。心中滿是充滿愧疚,就去撿香蕉皮時(shí),扔在了垃圾筐里。讓玩香蕉皮之后,我心中滿是愧疚。走快步跑向家,生怕清潔工認(rèn)出自己是扔香蕉皮的。
回到家中,我認(rèn)真的想了想。這個(gè)世界不就是要由清潔工這種人嘛。有了他們,我們才能更加的舒適的生活。我們才能呼吸著美好的空氣,我們應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)世界,不要再亂扔?xùn)|西了,這個(gè)作文兒警示著我們,也警示著世界,不要亂扔垃圾了。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十
我的父親個(gè)子在1.70左右,身材筆挺,已經(jīng)四十歲了,他平時(shí)穿著棉夾克,眼睛炯炯有神,不高不矮的鼻梁上架著一副中度近視鏡,說起話來滔滔不絕。
別看我的父親現(xiàn)在過著好生活,但他可是窮苦出身,在我父親14歲左右時(shí),由于我爺爺家里窮,我的父親只好騎著自行車賣冰棍,有一次,天氣非常熱,父親在炎炎烈日下,騎著自行車賣著冰棍,中暑后,人倒在地上冰棍很快就被他吃完了,才好了一點(diǎn)兒,堅(jiān)持地回了家。但每個(gè)月都賺了300元錢左右,父親很高興,這真是用辛苦換來的回報(bào)。
父親現(xiàn)在雖然過著好生活,但是對(duì)我的關(guān)心也是淋漓盡致,看我臥室的燈不明亮,就給我買了一個(gè)臺(tái)燈。每次我自己在家,父親怕我孤單,都早點(diǎn)回來陪我學(xué)習(xí),每次在我學(xué)習(xí)困乏時(shí)會(huì)給我喝一杯牛奶,或者逗我笑。有時(shí)還會(huì)考我單詞和英語句子,文言文知識(shí)。下雨天,我沒有傘也沒有看見父親,我只好頂風(fēng)冒雨地回家,這時(shí),一個(gè)龐大的身體出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,這是爸爸冒雨來接我,我們倆趕快回家,到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了,我不禁心一酸,此刻我感受到無比的幸福與愛。
關(guān)心終歸關(guān)心,爸爸對(duì)我的批評(píng)和懲罰也不例外。在學(xué)唐詩五首時(shí),我的父親上班前告訴我把唐詩五首下面的注釋都給背下來,可是我自己在家也是背了,但忘得真快,當(dāng)時(shí)背了下來可沒多長(zhǎng)時(shí)間又忘了。過了一個(gè)半小時(shí),我有大部分的詞的意思已經(jīng)忘了,無論如何也想不起來,我想再看一眼書,剛看到兩三個(gè)詞語,父親就把門開了,每次回來都有“咚咚咚”的腳步聲,可這次回來卻悄然無聲,連開門都沒有聲音,把我嚇得書都掉在了地上,也可能因?yàn)槲覜]背下來多少詞,爸爸回到家第一個(gè)任務(wù)就是考我,“蒼天哪,大地呀!”我就完整地背下來七個(gè)呀!其余的不是一知半解,吞吞吐吐,就是根本背不下來,不必說,接下來爸爸不是談?wù)摯蟮览恚褪恰叭蚰_踢”,談?wù)摯蟮览頃r(shí),講道理20分鐘,拿學(xué)習(xí)資料看10分鐘,喝水2分鐘,20+10+2=32分鐘,天哪!這么長(zhǎng)的時(shí)間,腿都站麻了。無論結(jié)果如何都罰做5頁英語,所以以后我一定要把詞意記住。
父愛如山,父親對(duì)我的關(guān)心與愛無微不至,所以他在我的腦海里是最熟悉的人!
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十一
往事是塵封在記憶里的夢(mèng),在逝去如飛的日子里,在熙來攘往的人群里,夢(mèng)境常常被忘記,而六年的小學(xué)生活中的一堂課確是我唯一的記憶。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,班主任李老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n,在我童稚的心靈里播下了美好的種子,讓我懂得了:人要學(xué)會(huì)欣賞。
李老師在課堂上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問題,她說:“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西,想讓父母買下來,但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I,你們當(dāng)時(shí)的心情怎樣?”讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母,父母不愛自己了,不顧及自己的感受的話。但李老師并沒有因?yàn)槲覀內(nèi)涡缘幕卮鸲蟀l(fā)雷霆,而是拿出一幅圖,再用四個(gè)小磁鐵把那幅圖的四個(gè)角都吸在黑板上。只見拿幅圖滿地都是落葉,花朵都凋零了,立即讓人覺得一絲絲的寒意。接著,李老師望著那幅圖,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說:“雖然一到秋天,草木枯黃,百花凋零,萬物都失去了生命的活力,但如果我們換一種角度,換一種眼光去看秋天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天,果實(shí)就會(huì)掛滿了枝頭,農(nóng)民也將得到大豐收。那么,我們用一樣的方式去看待剛才那個(gè)問題,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”
當(dāng)時(shí),教室里靜得連一根針掉在地上也能聽得見,而我們更是似懂非懂。
片刻后,李老師凝然地望著我們:“父母不為你們買那個(gè)東西,不是他們不愛你們,也不是他們不顧及你們的感受,也許是因?yàn)槟莻€(gè)東西的價(jià)錢太貴了,也許是因?yàn)閷?duì)你們沒有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí),你們被自己的情感所左右了,腦海里全是埋怨,卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛,凡事都要從美的眼光,美的角度出發(fā),這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好!”
“鈴,鈴,鈴!”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。
但,沒有打斷我這么多年來對(duì)這堂課的回憶。它,令我難忘。事隔那么多年了,可我每當(dāng)回憶起這堂課,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng),這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得:人要學(xué)會(huì)欣賞!
朋友們,你們學(xué)會(huì)欣賞了嗎?
2一堂課的回憶。
老師走上了講臺(tái),我睜開了眼睛,看到老師慈祥的目光看著我,我很不好意思情不自禁的低下頭,老師開始講課了,我抬起頭認(rèn)真的聽著老師講的每一句話,我回答的問題也比平常的多了正確率也高了不少老師露出了欣慰的眼神。
這一節(jié)課悄然入聲的度過,時(shí)間飛逝到下課時(shí)間了我回味著上課的趣味。這節(jié)課我懂得很多道理。
3難忘的一堂課。
時(shí)光如流水,六年的小學(xué)生活匆匆地成為了回憶,在這里有老師的言傳身教,在這里有同學(xué)們的汗水滴滴……這一切都令我久久難以忘懷。其中,一堂發(fā)人深省的語文課更是令我記憶猶新,當(dāng)時(shí)的畫面常常浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得那天上午,上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打聲了,只見張老師邁著矯健的步伐,神采奕奕地走進(jìn)了教室。隨后,張老師并沒有立即講課,而是趣味十足地給我們出了一個(gè)小謎語:“同學(xué)們,你們知道世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的東西是什么嗎?”同學(xué)們低頭深思。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)仿佛恍然大悟,紛紛高高舉起了手,有的同學(xué)按奈不住了,喊了出來:“時(shí)間!”老師聽了露出了認(rèn)可的微笑,說:“好,今天我們就學(xué)習(xí)一篇著名作家朱自清寫的有關(guān)時(shí)間的文章――《匆匆》。”
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”張老師開始了聲情并茂的朗讀,打斷了我的思緒。這輕輕的文字仿佛又融入了我的心靈深處,讓我發(fā)自內(nèi)心地涌出一種“人生短暫”的凄涼,一種莫名的苦楚。下課鈴仿佛提前打響了,一堂課變得如此短暫,而同學(xué)們還沉浸在課堂的思索之中。
這一堂短暫的課讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,人的一生是多么寶貴而短暫。這堂課給了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),珍惜我所擁有的每分每秒。這堂課讓我終身難忘。
4記憶中的一堂課。
枯葉落進(jìn)了秋末,隨風(fēng)搖曳,飄落。同樣的秋末,同樣的葉落,勾起我記憶中的那堂課。
老師說,不是每片葉子都會(huì)愿意一輩子呆在日益枯竭的樹枝上,所以,它們會(huì)要想逃跑。它們厭倦了互相摩擦發(fā)出的煩人聲響,厭倦了日復(fù)一日的枯燥生活。終究,是有那么幾片膽大的,趁著風(fēng),頭也不回的走了,擺擺身子揮揮手,沒有一絲一毫的留念。我想,我們又何嘗不是如此,年少輕狂,厭倦了被家人束縛住的生活,想要獨(dú)立,想要闖蕩。“我自是年少,韻華傾負(fù)。”畢竟不會(huì)有多少人愿意讓他人來主宰你的'生活。
老師問,你們認(rèn)為那些葉子會(huì)怎樣呢?嘰嘰喳喳,一片喧嘩。有的說它們看到了很多美景,收集每一次的風(fēng)和日麗,有的說它們被孩子們做成標(biāo)本和書簽,化為歷史的痕跡。而更有甚者說,它們也變成了大樹。這是我們腦海中所向往的光輝生活,但我知道,并不可能人人都有一個(gè)如童話一般的美好結(jié)局。
老師聽著大家的答案,笑了,說,是的,但那些只是一部分。剩下的有的被踩踏成了碎片,有的被掃入垃圾堆,有的在冰冷的胡說中腐爛,有的想回去卻已無法回頭。一片寂靜。大家的表情會(huì)是如何呢,想必也不外乎這么幾種:驚愕,羞愧,恍然大悟。這些悲慘的結(jié)果,只有寥寥無幾的數(shù)人提起過,但很快又淹沒于人聲鼎沸之中。為何?一陣風(fēng)吹過,滿樹枯葉落。
老師頓了一頓,又繼續(xù)說,那些落在他鄉(xiāng)的葉子,想念家人,非常的想念,但眼前只有陌生的面孔,千千萬萬和自己一樣的過客。只有漂泊久了才會(huì)知道家的溫暖,因?yàn)椋抢锢镉袗郏屑胰说年P(guān)懷。
記憶中的這堂課依然融入了我的生活,就如同落葉融入腳下的泥土中。嘆那時(shí)年少輕狂,愿人人都知感恩,懂事之時(shí)“落葉歸根”。
5想起這堂課,我就樂。
在“開心小學(xué)”五(3)班教室傳出一陣陣笑聲,這是干什么呢?讓我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
啊,多有趣的一堂課啊!想著,想著,我又笑了起來……。
6留住最后一堂課的回憶。
留住最后一堂課的回憶星期四的下午,王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了,由熱心的ja老師我們上堂有關(guān)于做生意的課,我聽了,驚喜若狂,真希望他們馬上就來,那樣,我就可以早一些得到獎(jiǎng)品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的ja課程我就拭目以待吧!希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)!
首先,只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下,并對(duì)我們說:“同學(xué)們,我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了,你們就要做好了,上課的規(guī)矩我就不用多說了吧!”那位老師先向我們介紹他的名稱,愛好,助語,在這中間我還了解到他們是來自于強(qiáng)生公司的職員,都是老同事了呢!
接著,老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字,并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下,從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們?cè)谑昼妰?nèi),精心打造的名片出“爐”了,老師讓我們把牌子舉給他看,但愿他能記住我們的名字。過了一會(huì),我們便開始上我們最喜歡的ja課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿了期待的眼神,老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易,怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤(rùn)又高,并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),這樣有什么好處?打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦~聽了這句話,同學(xué)們也很踴躍的舉手,爭(zhēng)先恐后,每人都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外。從中,老師問了一個(gè)問題,同學(xué)們都是懵懵懂懂的,只有我一個(gè)人回答對(duì)了,老師問什么是市場(chǎng),我舉起我的名片,起身站了起來,用洪亮的聲音回答道:“我認(rèn)為市場(chǎng),首先是一個(gè)地點(diǎn),而且是具有有買家和賣家的交易地點(diǎn)!”同學(xué)們聽了,心服口服,我還看見有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢!老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子,那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng),得了第一名的徐光陽小組個(gè)個(gè)自信滿滿的站了起來,由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽(yù)物,再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影,留作以后的紀(jì)念,在最后的那時(shí),,全班又和這些老師拍了一張照,我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼,這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事,會(huì)成為最刻骨銘心回憶,老師在離開教室的時(shí)候,我心里在禱告:老師,加油吶!我會(huì)想你們的,對(duì)自己要有信心哦~你們是最棒的吶!
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十二
憨厚的面容,壯實(shí)的身軀,一雙有力的大手掌,一身樸實(shí)的中山裝。他就是我們陵江一小學(xué)校的羅門衛(wèi)。羅老伯雖然是門衛(wèi),但卻是“文武”全才,身兼數(shù)職,一提起他,同學(xué)們心中油然而生一股敬佩之情。
當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分干凈,雖然還未完全竣工,但大門、走廊、樓梯都干干凈凈、一塵不染。這可不是清道夫打掃的,其中一半功勞歸同學(xué)們,另一半要?dú)w羅老伯啦!羅老伯每天早晨天剛朦朦亮就打掃學(xué)校,幾乎每個(gè)角落都想到了,大至大門、走廊,小至樓梯口、旮旯角。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。他還算個(gè)不錯(cuò)的清潔工吧!
羅老伯不僅是個(gè)清潔工,還是一位稱職的電工。那是三年級(jí)的一天,天氣悶熱,酷暑難耐。我們正專心致志地聽課,電扇突然壞了,真是火上加油!教室里熱得像蒸籠,熱魔團(tuán)團(tuán)把我們圍住,熱得我們喘不過氣來。幸好羅老伯路過,一見此狀,連忙拿來工具袋,幫我們修好了電扇,活兒做得十分細(xì)致,幾乎看不出壞過的痕跡。涼風(fēng)習(xí)習(xí),可羅老伯卻大汗淋漓,還直說沒事,背上工具袋就走了。
不僅如此,羅老伯還是個(gè)巧木匠。上期開學(xué)初,由于轉(zhuǎn)來新生,缺少桌椅,羅老伯二話沒說,一頭鉆進(jìn)儲(chǔ)存室,在沾滿蜘蛛網(wǎng)的墻角里找到了幾個(gè)缺胳膊少腿的“殘兵敗將”,看著這些破爛的桌椅,我想:這些破銅爛鐵還能用嗎?可羅老伯卻揮揮手說:“回去吧!我明天把桌椅送到你們班里去!”第二天,幾套嶄新的桌椅呈現(xiàn)在我們的眼前,我們望著羅老伯布滿血絲的眼睛,感動(dòng)極了!特別是那兩個(gè)新生,感動(dòng)得哭了。可羅老伯卻說:“木工可是我的老本行呢!”
這就是羅老伯——一個(gè)值得敬佩的人。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十三
我最敬佩的人一一清潔工。我之所以敬佩清潔工是因?yàn)樗麄兡暙I(xiàn),不求回報(bào)。無論刮風(fēng)下雨還是炎日,都始終堅(jiān)守著自己的崗位。
他們才是這個(gè)城市的最大功臣。當(dāng)我們把垃圾扔在地上的時(shí)候,有沒有想過清潔工的感受?沒有。是清潔工,最后把我們?nèi)釉诘厣系睦胚M(jìn)垃圾桶的。
清潔工們?nèi)蝿谌卧埂s沒有抱怨過一句。是他們把大街小巷,打掃干凈。如果沒有清潔工。那,這個(gè)城市會(huì)是什么樣的呢?所以,我認(rèn)為清潔工才是對(duì)最值得讓人敬佩的。因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧梗瑓s沒有抱怨過。沒有喊過一聲累。只是默默地打掃著街道的衛(wèi)生。
如果沒有清潔工。我們的城市。將是一個(gè)垃圾滿天的城市。
記得有一,下雨的'時(shí)候,我看見。幾個(gè)群清潔工不但沒有去避雨而還在打掃著街道的衛(wèi)生。等垃圾打掃干凈了,他們才去避雨。
所以我們?nèi)巳硕家Wo(hù)環(huán)境。就像清潔工一樣。默默貢獻(xiàn),不求回報(bào)。那樣才是最偉大的,最無私的,最讓人敬佩的。我希望當(dāng)你再次把垃圾扔到地下時(shí),請(qǐng)先想一想清潔工的感受,和我們祖**親的感受。好好保護(hù)環(huán)境。一個(gè)就像清潔工一樣默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)的人。因?yàn)槟菢硬攀亲钪档镁磁濉R驗(yàn)槟菢游覀兊某鞘形覀兊氖澜纾覀兊淖?*親才會(huì)感到開心快樂。
所以從現(xiàn)在開始,就開始保護(hù)環(huán)境吧。那樣我們的祖**親我們的城市世界才會(huì)感到開心快樂。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十四
爺爺很熱心幫助人。他過去的學(xué)生或?qū)W生的親戚朋友這些人中,有的是企業(yè)的經(jīng)理,有的是當(dāng)上了工廠的廠長(zhǎng),他們碰到了業(yè)務(wù)上、生活上過家庭矛盾等的疑難問題,都來請(qǐng)教爺爺。爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述,然后提出問題讓他們解答,有時(shí)還提出他解決問題的意見。必要時(shí),他出面調(diào)解雙方的矛盾,讓前來“請(qǐng)教”的人輕輕松松地回去。如果是關(guān)于企也發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)改革方案,爺爺會(huì)為他們作文章,寫報(bào)告,擬方案,好讓他們帶回去給領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,所以很多的時(shí)候,他白天做不完,晚上還要“爬格子”。有什么辦法呢?因?yàn)榇蠹叶忌钚艩敔數(shù)乃剑瑺敔斢质怯星蟊貞?yīng)。爺爺對(duì)誰都仁慈和氣,我從沒見過爺爺大發(fā)雷霆。
爺爺是個(gè)報(bào)紙迷和書迷。電視機(jī)能吸引他的是新聞報(bào)導(dǎo)或時(shí)事評(píng)述;《人民日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》及《參考消息》卻成了他生活中的老朋友。他關(guān)心國(guó)內(nèi)和國(guó)際的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài),每天他都把所訂的報(bào)紙讀完,他讀得很認(rèn)真,重要的地方他用紅筆劃住,或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟爺爺談時(shí)事,他回有根有據(jù),有條有理說出自己的看法,不使你不服。爺爺有空就在書房里“刨書”,不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的、歷史的還是詩詞歌賦,他都讀得津津有味。最近,他雙眼有毛病,每天都要吃藥,滴眼水,藥吃完了還得按時(shí)到廣州看病。可他都仍然堅(jiān)持看書,連爸爸在暑假買給我的《上下五千年》也拿來看,每次爸爸買給我的書也要給這位“審察員”批閱完才輪到我看。我真佩服他!
記得在四年級(jí)一天的晚上,差不多10點(diǎn)鐘了,只見爺爺房間的燈還亮著,“爺爺時(shí)間不早了,還不睡?”“哦!已經(jīng)這么晚,那你呢?”“剛做完功課”“我多看一會(huì)兒‘秘笈’就睡。”我聽到爺爺這樣說,就安心回房睡覺了。我睡了一會(huì)兒,要去小便,我打開燈,看了看掛在墻上的鐘“嘩!已經(jīng)十二點(diǎn)鐘。”這時(shí)。“嗒”的一聲,不知從那兒發(fā)出,我四處看了看,我走到爺爺?shù)姆块g里,爺爺聽見有人進(jìn)來就打開燈說:“瓊琛,什么事?”我回答:“不知從那兒發(fā)出‘嗒’的一聲?”爺爺微微一笑,說:“是我關(guān)燈的聲音。”哦,原來爺爺看書到了現(xiàn)在才睡。爺爺這么大年紀(jì)還這么好學(xué),一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地......我要像他這樣,好好讀書。
我的爺爺很“孤寒”。他平時(shí)很少去茶樓,幾十年來的早餐就是兩個(gè)方便面,你別看他平時(shí)穿得干干凈凈、整整齊齊,他的衣服沒有一件名牌,最好的那件羽絨t恤,都是爸爸買給他的,可他從隨便穿。可是這個(gè)“孤寒”有時(shí)也很闊綽,幾十元一本書,甚至幾百元一套書他卻舍得買。他房子的幾個(gè)書柜里擠滿了書:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》......這些書,爺爺都有。有的書,如《資治通鑒》我一個(gè)人真的搬它不動(dòng)呀!
爺爺那好學(xué)、進(jìn)取,樂于助人的品格永遠(yuǎn)值得我敬佩。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十五
我欣賞的是一個(gè)普通人,中等身材,瓜子臉,濃眉。他大約三十歲,那是我的父親。
我記得那是一個(gè)暑假。我和爸爸一起去了商場(chǎng)。在路上,我突然被什么東西絆倒了。我回頭一看,是一個(gè)黃色的手提包。我輕輕打開。啊!里面有一些錢,一部手機(jī)和一些貴重物品。我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,我們把這些東西帶回家,看看有多少錢!”爸爸聽著聽著突然嚴(yán)肅起來。他很嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你還是少先隊(duì)員嗎?別人的東西再好也不能要!”“但這不是我們偷的,也不是我們搶的。誰讓那個(gè)人不小心丟了包!”我知道區(qū)別。爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“不,吳姐,我在這里等主人。主人一定很著急。”當(dāng)我看到父親不同意我的.時(shí)候,我真的很惱火。只見父親眉頭緊鎖,直盯著前方,仿佛在找人,又仿佛在等人。看到父親這個(gè)樣子,我心想:前不久,家里因?yàn)橐淮问鹿时涣P了幾萬塊錢。為了錢,父母整天傷心嘆氣,最后交了罰款。今天,我們不小心撿到了錢。難道他不知道如何用這筆錢來償還別人的債務(wù)嗎?爸爸!爸爸!你真笨。我們一直等到下午人都沒來,然后我不耐煩的對(duì)爸爸說:“你看,人都不會(huì)來了。看來這東西應(yīng)該是我們的了。”爸爸一字一句地說:“我們把包交給了派出所。”我別無選擇,只能服從他。從派出所出來,父親很開心,耳邊不斷響起舅舅對(duì)父親的贊美。啊!突然,一種敬佩之情油然而生,父親寧養(yǎng)貧不占人家便宜。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十六
“向前!向前!向前!我們的隊(duì)伍向太陽,腳踏著祖國(guó)的大地,背伏著人的希望……”這首《中國(guó)人解放軍軍歌》大家應(yīng)該都很熟悉吧!我是在去年的夏令營(yíng)中,參加少年軍校學(xué)到的。
在準(zhǔn)備去軍訓(xùn)的前天晚上,我躺在床上想:明天在部隊(duì)會(huì)遇到一位怎樣的班長(zhǎng)?會(huì)不會(huì)和澤昀同班?到了那會(huì)不會(huì)想媽媽……我想了很多很多,也許是由于我太激動(dòng)了,那晚我都沒睡好。
新的一天開始了,下午兩點(diǎn),爸爸媽媽帶著我來到少年宮集合,接著我們就乘車來的.漳州林下的73132部隊(duì),這部隊(duì)可大哩!簡(jiǎn)直有一個(gè)村子那么大。來到這里,肖干事開始分班,我們的班長(zhǎng)是一位叫王俊杰的男同志。他帶著我們來到宿舍里,將行李放好,然后帶我們參觀了他們的宿舍。我們一進(jìn)門一看,有好多快“綠豆腐”,我問班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你們是不是晚上肚子餓了,炊事班不給你們煮點(diǎn)心,你們就吃這些“綠豆腐”啊!?”班長(zhǎng)說:“你們呀,被子也得折得像筱婕說得那樣,像方方正正的豆腐塊。”“啊!~~~~~”大家異口同聲地說,“那怎么折呀?”“晚上我會(huì)叫你們。”班長(zhǎng)說道。一轉(zhuǎn)眼,六點(diǎn)了,我們所這班長(zhǎng)來到食堂,只見桌上擺的是炒豆腐,豆腐湯,炒木耳,炒魚,“怎么又是豆腐呀”蘇暢原本餓得要命,一見這些菜就沒胃口了,不過這豆腐吃起來還挺香的,所以她在我們的誘惑下有狼吞虎咽的吃了起來。
……。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十七
值得敬佩的人,在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的`人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。相信大家說到樂于助人就會(huì)想到一個(gè)人吧?對(duì),沒錯(cuò),他就是雷鋒!他也是我最敬佩的人。
先來介紹一下雷鋒。雷鋒小時(shí)候生活在舊社會(huì),家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活,最后全都累死了。家里窮得吃飯都難解決。那時(shí)候雷鋒立志當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。隨后,他加入解放軍并入團(tuán)入黨,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
我敬佩雷鋒因?yàn)樗袃蓚€(gè)品質(zhì),一:樂于助人。二:節(jié)儉。他樂于助人有個(gè)小故事:在一個(gè)火車站雷鋒看到了一個(gè)老大娘丟失了車票,雷鋒主動(dòng)幫她購買一張車票并扶著老大娘上了火車。在火車上又幫大家倒水,又打掃車廂。節(jié)儉還有一個(gè)故事,雷鋒路過一個(gè)建設(shè)工地,主動(dòng)問管理員爺爺借一輛小車,加入運(yùn)磚頭的行列。播音員問他名字他也不講。他說我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣盡自己的義務(wù),出一份力。這兩個(gè)故事可以看出他樂于助人無私奉獻(xiàn)的精神。
不光是樂于助人還有節(jié)儉。在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友們都知道他有一個(gè)節(jié)儉箱,雷鋒把撿來的螺絲釘廢鐵都放進(jìn)去,用的時(shí)候拿出來用,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
聽了我的介紹大家一定很敬佩他吧!不光是敬佩還要學(xué)習(xí)他的精神平時(shí)要節(jié)儉,樂于助人幫助周圍需要幫助的人。雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。我們敬佩雷鋒更要把他的精神落實(shí)到每一件小事上!
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十八
六(8)班的同學(xué):大家好!我今天的小標(biāo)題是:“中國(guó)的歷史”中國(guó)的歷史很多。從夏、商、周打造了長(zhǎng)城,分成幾段。到了秦始皇的時(shí)候兵分六國(guó)。秦始皇遠(yuǎn)交近攻消滅了六國(guó)。六國(guó)分別是齊、韓、楚、燕、趙、吳把分成幾段的長(zhǎng)城連起來。從此戰(zhàn)無不勝,他開始打造皇陵。到了唐朝,也就是唐太宗李世民。他把長(zhǎng)城的壞處修好。唐太宗花了好幾年的時(shí)間把長(zhǎng)城修好。它幫唐太宗擋住匈奴的兵馬。李世民一直往四方打,打到波斯國(guó)那。李世民把匈奴打到邊界,打的個(gè)個(gè)俯首稱臣。那時(shí)中國(guó)有史以來國(guó)土最大的時(shí)候,到了明朝時(shí),皇帝讓他的子民重建長(zhǎng)城。圓明園在1644年至19,清朝對(duì)抗英法聯(lián)軍,他們夜和入圓明園,能拿的就拿,能搬的就搬,能用車拖的就拖,拿不動(dòng)的就破壞。到了最后為了遮住自己的罪惡,來了個(gè)火燒圓明園。到了香港拍賣會(huì)上的金牛頭,金馬頭,這是圓明園里的金十二生肖頭,這本屬于我們的物品,而我們確是用昂貴的價(jià)格買來。這全部是因?yàn)橹袊?guó)太脆弱了,我們的祖**親太脆弱了,她已經(jīng)傷痕累累。我們讓我們的祖**親開始強(qiáng)大。我們要為中華之崛起而讀書,讓我們一個(gè)個(gè)成為才子,成為能在祖**親遇到危險(xiǎn),受到傷害時(shí)挺身而出。如果,大家認(rèn)為我說的對(duì)長(zhǎng)城。磚片擋不住西洋的'炮彈,我們不讓長(zhǎng)城從搗圓明園的覆轍。大家好,我的演講結(jié)束。
值得稱贊的事六年級(jí)(模板19篇)篇十九
人們經(jīng)常說,交警叔叔非常的威風(fēng)與威武,常常受到小學(xué)生們的熱烈愛戴和欣賞,交警們剛下班,都常常會(huì)聽見“辛苦了”的親切話語。
原來我對(duì)他們并沒有什么好感。自從那件事之后,我改變了對(duì)他們的看法。
“懶蟲,起床了。”
我醒來時(shí)7點(diǎn)30分了,早飯時(shí)間已過去了,我叫爸爸準(zhǔn)備好一會(huì)就開車。他洗漱過后,我迫不及待地跳上了爸爸的車的后位,車在馬路上飛快地奔去,來來往往窗梭著的車輛無可計(jì)數(shù),可是在人行道上去看不見一個(gè)小學(xué)生的蛛絲馬跡。
“快些兒!”我對(duì)爸爸說。
很快到了十字路口,這時(shí)一個(gè)聲音非常洪亮:“停車!”我回頭看見了一個(gè)大蓋帽,穿著白衣服,手里揮一根黑白相間的交通棒威風(fēng)凜凜地走了過來,他大聲地叫道:“為什么載人闖紅燈?”他不聽爸爸的解釋,把我們臭教訓(xùn)了一頓。走時(shí)我用眼睛瞪著他那一顆大大的痣。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校時(shí),老師問我遲到的.原因,我把事情經(jīng)過一五一十地告訴老師。老師說:“多負(fù)責(zé)任的警察啊,有了他,人們的安全就會(huì)得到保障了。”我被老師記了名,心里想,都怪壞警察害我遲到。
不一會(huì)兒,放學(xué)了,黑云像打翻的墨汁似的打破了寧靜的天空,天邊看不見一絲光亮。不一會(huì)兒,一場(chǎng)大雨迎面而來,我的傘被無情的狂風(fēng)卷走了,這時(shí)一個(gè)高大的身影從我身邊走過,把我扶住,并把我的傘接住還給我,我一看原來是那個(gè)“壞警察”。
從此,我對(duì)這個(gè)警察敬佩得五體投地。