通過總結自己的心得體會，我們可以更好地了解自己的成長過程和改進自己的不足之處。以下是一些關于心得體會的范文，供大家參考，希望能給大家一些寫作上的啟發和幫助。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇一
在兒科護理實習期間，日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平，在此分享。下面是本站小編為大家收集整理的兒科護理。
歡迎大家閱讀。
時間過得很快，短短的1個月兒科實習即將結束。仔細回想一下，雖然有時有點辛苦，尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導，能和科室護士長、各位老師、實習同學一起為醫院、為科室做出自己的一份微薄之力，我感到萬分榮幸。
在這個月里，我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班，辦公班與我之前接觸的治療、責任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜，不想其他班那樣單一，那么容易上手。
想想，剛上班那一兩天，真的是摸不到頭腦，很不能適應，可以說是完全沒有了自信。但沒關系，我很幸運，我遇到了一個很好的帶教老師，她跟我交流、溝通，告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的，沒有誰是天才，只要我們愿意學，相信很快就會做好的，這些簡單、樸實的話讓我很感動。從那以后我努力學習，有什么不懂不會的就虛心向老師請教，老師也樂意并細心、仔細的給我講解。就這樣，慢慢的，我開始對自己重新有了信心，也對自己的工作不斷的熟悉。到現在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續、記費、電子處方、執行醫囑、書寫交班報告、工作日報表等，了解了電話隨訪，病歷出科裝訂、整理等。
同時在兒科，肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結構決定的，小兒的呼吸系統疾病發病較高，并且呼吸系統的小兒哮喘發病率也在逐年增加。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用，在霧化的時候要會正確的指導家長配合，已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。
經過這個月的實習，我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室，我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫療人群，我們作為醫生必須要有精湛的醫術，護士要有嫻熟的護理技術，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續為他們服務，力爭做到最好。
經過這一個月的相處，我已經融入了這個和諧、團結的大家庭中，要離開了，真的很舍不得，我非常珍惜這段時間的點點滴滴，我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。
在這里，我必須向科主任、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝，同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科實習已經過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫院兒童中心是由三個病區加上一個重癥監護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫生又何不是這樣呢?在這個醫患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!
好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區的三座三甲醫院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫院老王處和人民醫院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫技醫德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現在出科了，我突然發現我們的關系更好了，我們已經沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!
好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇二
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
兒科門診，是一個很有意思的地方。在兒科門診實習五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習同學是不能動手的。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
日子總是忙碌而又充實，實習第二周，我也越來越進入狀態，明白科室的日常工作的運行。
我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周，收獲還是有很多，發現在臨床工作中，總會有很多病人會問你，“護士，這是輸的什么藥，這個藥的作用是什么”。這個時候，我回答不出來，以前學的藥理學是滄海一粟，這個時候覺得自己特別無知，所以當有空時，我都會去看看常用藥藥的適應癥，這樣，如果病人詢問你時，你能回答出來。那么，病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升，相應的，細節的積累，也許病人對整個醫院的信任感也會上升。
所以，作為醫務人員，很多事是體現在細節上，一件小事，可能就會改變別人對你的看法。作為護士，我們除了做好常規的護理操作外，還需要學習更多的知識，都說三分醫治，七分護理。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇三
兒科護理門診是醫院專門為兒童提供的服務，旨在對兒童進行健康評估、疾病預防和管理。兒童的身體發育和免疫系統相對脆弱，易受到疾病的侵襲，因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中，我們不僅需要提供專業的醫療護理，還要與孩子和家長建立良好的關系，給予他們關愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作，我有幸參與了兒科護理門診，累積了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：了解和照顧兒童的特殊需求（字數：250字）。
在兒科護理門診中，我們要了解和照顧兒童的特殊需求，這是十分關鍵的。首先，我們需要以友善和耐心的態度對待兒童，因為他們對新環境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關系，以保證他們能夠配合醫療護理。同時，我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如，對于幼兒，我們需要用簡單和明確的語言與他們交流；對于青少年，我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外，我們還需關注兒童護理的安全性，確保他們不會受到傷害或感染。
第三段：與兒童及家長的溝通和合作（字數：250字）。
在兒科護理門診中，與兒童及家長的溝通和合作至關重要。我們應該采用親和力和關愛的態度與他們交流，了解他們的需求和擔憂。兒童的語言能力和表達能力有限，因此我們要引導他們以不同的方式表達自己，比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者，我們要與他們建立信任關系，了解他們的期望和需求。同時，我們還需要向家長提供相關的健康教育和建議，幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作，才能更好地滿足兒童和家長的需求。
第四段：提供專業的醫療護理和支持（字數：250字）。
作為兒科護理門診的工作人員，我們要提供專業的醫療護理和支持，幫助兒童恢復健康。在門診中，我們執行醫生的醫囑，給兒童進行各種護理和檢查，比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據兒童的具體情況，給予相應的疾病管理和健康監護。除了專業的醫療護理，我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫療護理過程中可能會緊張或害怕，我們要不斷鼓勵和安慰他們，幫助他們克服恐懼。
通過參與兒科護理門診，我深刻地體會到它的重要性和復雜性。每個兒童都是獨特的個體，需要個別化的照顧和醫療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關鍵。我希望通過不斷學習和提升專業技能，能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來，我期望兒科護理門診能夠進一步發展和改善，為更多的兒童提供全面的健康服務。通過我們的努力和關愛，讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇四
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，醫學，教育網收集整理瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
我將前進！
我在前進！
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.”
我將前進！
我在前進！
—2—。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇五
作為護理專業的學生，我們必須提前做好護理兒科見習準備。護理兒科見習是一個非常重要的學習經驗，因為我們將學習如何為兒童提供完整的護理服務。通過此次實踐，能夠讓我們更好地了解兒童的特點和行為模式，同時也能夠讓我們加深對兒童疾病和疼痛管理的了解。
第二段：見習過程和具體經歷。
在護理兒科見習期間，我有幸參與了病房的日常工作，包括患兒的護理、兒童疾病和疼痛管理、家庭護理等。我們需要全方位照顧患兒的生活需要，包括洗滌、清潔、喂食、衛生等。我們還需要學習如何與未成年患者溝通，讓他們安心接受我們的護理。
第三段：心靈關懷的重要性和實踐經驗。
心靈關懷對兒童的治療非常重要。我曾經參與了一個雙胞胎患者的護理，他們被急性腸胃炎侵襲，精神萎靡不振。我注意到他們需要親情和安慰，于是我花了很多時間與他們聊天，并發揮我的創造力為他們制作了小玩具模型。隨著患者的康復，他們的精神也變得越來越好。
第四段：與病人家長的互動。
家庭是患兒康復的一個重要組成部分，家長的支持和配合能夠幫助患兒更好地接受治療。我曾經和一位患有輕度吃奶光的孩子的媽媽交談，我告訴她孩子需要保持規律的飲食習慣，并給她提供了一些有用的建議。通過這些溝通的機會，我得到了家長的信任，并成為孩子治療計劃的重要組成部分。
通過護理兒科見習，我認識到了兒童護理的重要性，同時也注意到應該對每個患者進行全面的照顧，提供心理和社交援助，使他們感到更加安全和取得更好的治療效果。在這個過程中，我也有效地使用了護理技能，如注射、血壓測量和準確記錄和維護患者的健康狀況。這次見習讓我更加深入的了解了兒科醫護工作者的職業生涯及其使命。在此基礎上，我對于自己在未來的職業生涯中將會更加努力，為兒童和家庭提供最好的醫療護理服務。
總結：通過這次見習，我學到了很多，掌握了許多新的技能和知識。我們必須要重視孩子們的健康，同時也要關注他們的情感和生活需求。這個經歷將成為我的職業生涯中重要的一步，我期待踏上護理專業的更深層次的旅途。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇六
初來兒科，護士長熱忱地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶著我們熟識了環境。
由于是第一個實習科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟識環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氣氛，表達出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應當領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗得意的毛絨玩具，還是兒科護士們親切嚴厲的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的學問童教，還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應當體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教教師xxx，亦將很多相關的學問傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進展溝通。在這里，我要深深的感謝x教師，以及全部曾給過我指教和幫忙的教師，他們以虛心和氣的態度和一絲不茍的精神，急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認仔細真地執行每一項護理操作，由于我們心里知道：作為醫護工，應當對病人負責。
兩周以后，x教師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清楚，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有馬上下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，最終在第四個下午，我出師了，預備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙得意的孩子，我的心里更加緊急了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種憐憫之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應當做些什么，應當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望，我在心里告知自己：只許勝利不許失敗。
在預備刺入的.那一剎那，全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，模糊可見，然而這究竟是第一次，太多的不確定和精神緊急，想要將我的精神沖垮，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清晰。做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后馬上平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢。
人都說有學醫志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到熬煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它悄悄祝愿。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇七
作為一名兒科護士，我有幸參與了許多兒童的治療和關愛。在這個過程中，我深刻體會到了兒科護理的獨特性和重要性。我想通過本文分享一些我在兒科護理工作中得到的體會和心得，希望對其他從事兒科護理的人士有所幫助和啟發。
第二段：熱情和耐心是關鍵。
在兒科護理工作中，熱情和耐心是非常重要的品質。因為兒童是非常脆弱的個體，他們需要額外的關注和呵護。與成人患者相比，兒童的溝通能力有限，他們也更容易感到恐懼和焦慮。所以，作為兒科護士，我們需要用更多的耐心和關心與他們溝通，讓他們在醫院環境中感到安心和舒適。
第三段：專業知識和技巧的提升。
兒童的生長和發育具有動態性和復雜性，這對兒科護士的專業知識和技巧提出了更高的要求。為了提供更好的護理服務，我一直努力不斷學習和提升自己的專業能力。我參加了各種培訓課程和研討會，學習了與兒童相關的疾病和治療方面的知識，并掌握了一些特殊的技巧，例如注射、靜脈穿刺等。通過不斷地學習和實踐，我相信我能為更多的兒童提供優質的護理服務。
第四段：家庭和團隊的支持。
在兒童的治療過程中，家庭和團隊的支持起著不可忽視的作用。家庭是兒童康復的重要力量，他們的陪伴和理解將加快治療的進程。而團隊合作則是確保兒童得到綜合而全面的護理的關鍵。在我的工作中，我時常與醫生、其他護士、康復師和心理咨詢師等專業人士緊密合作，共同為兒童提供最佳的醫療和護理方案。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率，也增強了兒童治療的成功率。
第五段：成就感和喜悅。
雖然兒科護理工作充滿挑戰，但治愈病痛帶給兒童無盡的成就感和喜悅。當一個孩子從疼痛中解脫出來，恢復了健康的笑容時，這種喜悅是無與倫比的。作為兒科護士，看到兒童們康復并能夠回歸他們的生活軌跡，這是我最大的成就。這些成功的經歷激勵著我不斷提高自己，為更多的兒童帶去快樂和健康。
總結：
作為一名兒科護士，我深刻意識到了治愈疾病和關愛兒童的重要性。通過在兒科護理工作中的實踐和經驗，我學到了熱情和耐心的重要性，提升了自己的專業知識和技巧，感受到了團隊合作和家庭支持的價值，同時也在兒童的康復中獲得了無盡的成就感和喜悅。我相信，只要我們持之以恒地為兒童提供最好的護理，他們將能夠得到更健康和幸福的成長。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇八
在醫學領域中，兒科護理是一項特殊的醫療工作，需要護理人員有強大的耐心、細心、愛心和專業技能。作為一名兒科護士，我一直致力于為兒童提供最高水平的護理和服務。與此同時，我也從中提高了自己的自我認知和專業經驗。我愉快地的發現，兒科護理不僅是一項愉悅的職業，同時還是一項不斷成長和發展的過程。
第二段：兒科護理的充滿挑戰的性質。
兒科護理比一般的醫療工作更加復雜和要求更高。兒童的情感和道德成長需要受到更多的照顧和關注。這給我們護理人員帶來了寶貴的機會，可以幫助兒童從身體和心理上充分發展。但同時，也給我們帶來了巨大的責任和壓力。一旦疏忽，就可能引起嚴重的后果。因此，為了確保兒童的健康和安全，我們必須做到不放松警惕，精益求精。
第三段：如何提升專業技能。
提高職業技能和知識是成長的首要要求。除了不斷學習和學習新的醫療技術，我們在為兒童提供醫療護理時，也需要與其他護理人員保持聯系和協作，共同解決日常護理中出現的問題。為此，我經常更新自己的醫療知識，積極參加各種培訓和研討會，也積極借鑒其他醫療專家的經驗，不斷提高自己的護理技能和經驗。
在充滿挑戰的兒科護理工作中，以愛心為核心的醫療護理則成為了我們的基本要求。盡管兒童相對于成年人來說具有比較容易接受治療和建立信任的優勢，但是持續專業的關愛和關注也是確保兒童身心健康的必要條件。在實際護理工作過程中，我們需要隨時注意和了解兒童的需求和心理狀況。只有這樣才能真正實現良好的兒童醫療護理。
第五段：結論。
在兒科護理工作中，我們需要以不斷學習和探索的心態，不斷提高自己的專業技能，同時也需要以愛心為基礎，不斷關注和照顧兒童的需求和心理健康。這是我們在兒童醫療護理工作中心得的寶貴經驗和體會，也是支撐我們不斷成長和進步的核心理念。無論是在哪個醫療崗位上，我們都應該轉化我們在兒科護理工作中學到的價值和經驗，不斷為醫療事業的發展做出積極的貢獻。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇九
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，但卻在我心中留下了深刻印象。兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了消化內科、呼吸內科、腎臟內科、急診危重癥等各系統疾病的情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急，來勢兇，變化快。
與其他科室相比，兒科有自己的特殊性。
第一，特殊的護理人群;。
第二，特殊的治療護理原則;。
第三，特殊的護患關系。
由于兒童正處于生長發育期，肝腎功能及某些酶系統發育不完善，對藥物的代謝及解毒功能也較差;不同年齡的兒童對藥物反應也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準確。這就要求護理人員更加認真，做好“三查七對”，凡事多想想、多看看，如有疑問及時詢問。
在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，實習生靜脈穿刺的操作能力強，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在多數是一家一個孩子，每個兒童都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實習生來練手。
然而，1~2歲小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，配合不佳，這又增加了穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺技術上不斷精益求精，同時掌握與小兒及其家長良好的溝通能力。面對一個個脆弱的小生命，讓我意識到護士不僅要技術高，更要懂得如何和他們溝通交流。孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，一些家長難免說一些傷人的話。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
兒科的老師們定期給我們講課，讓我們既能復習到書本上的知識，又能學習到臨床實用的知識。慢慢熟練了之后，也覺得不是剛開始的什么都不會，取得了明顯的進步。雖然我們有指定的帶教老師，可是其他老師也經常會給我們講很多知識，這就很好的擴大了我們的學習范圍。感謝老師們的教誨，你們永遠是我學習的榜樣。
今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位患兒，持著主動求學的學習態度，積極向科室的老師們學習!
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十
第一段：引言（150字）。
進入本科護理專業的大學生活，我一直對兒科護理有著濃厚的興趣。兒科護理是一項專業而細致的工作，要求護士具備高度的責任心和敏銳的觀察力，以確保兒童的身體和心理健康。在進行為期幾個月的兒科實習后，我積累了許多寶貴的體驗與心得，這些體驗使我更加堅定了我未來從事兒科護理的決心。
第二段：充實的實習經歷（250字）。
在兒科實習期間，我有機會接觸到不同年齡段的兒童，從新生兒到青少年，每個年齡段都有其特殊的需求。在實習期間，我參與了許多不同的工作，包括基本的醫療護理、協助醫生進行檢查、給予兒童舒適的關懷等。這些實踐經驗讓我明白，兒童是一群需要特殊關懷的群體，我們的工作不僅僅是提供醫療服務，更是為他們創造一個安全、溫馨的環境。
第三段：親身體驗的挑戰與成長（300字）。
在兒科實習中，我經歷了許多困難和挑戰。有時候，我必須面對兒童的情緒波動，給他們帶來安全感和舒適感。有時候，我需要處理緊急情況，例如兒童突發的疾病或骨折。這些挑戰讓我明白，作為兒科護士，我們需要迅速反應和有效應對各種情況。這些挑戰也讓我成長，我的觀察力和應變能力得到了提高，我也更加了解了兒童的需求和心理。
第四段：感悟和收獲（250字）。
通過兒科實習，我不僅學到了專業知識和技能，還從兒童身上獲得了深刻的感悟。他們的堅強、樂觀和純真無邪的態度深深地感動了我。兒科工作需要我們用心去關懷和陪伴這些天真爛漫的小生命，我們的職責不僅是治愈他們的身體，更要關注他們的心理發展。這個過程并不容易，但我深信，通過我們的努力，我們能夠為這些孩子創造一個更好的未來。
第五段：展望與未來（250字）。
兒科護理是一項充滿挑戰和機會的職業。通過兒科實習，我對這個領域有了更深入的了解，并堅定了我未來從事兒科護理的信心。我計劃在畢業后繼續深造，通過進一步的學習和實踐，提高自己的專業水平。我希望能為更多的兒童提供優質的醫療護理和關懷，為他們帶來希望和快樂。我相信，通過我的努力和奉獻，我可以成為一名出色的兒科護士，并為兒童的健康作出積極的貢獻。
總結（100字）。
通過本科護理兒科實習，我深刻理解到兒科護理的重要性和挑戰。我充實的實習經歷，親身的挑戰與成長，以及深刻的感悟和收獲，讓我更加熱愛兒科護理事業。我展望著未來，期待深造和努力，成為一名優秀的兒科護士，并為兒童的健康走向貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十一
近年來，隨著人民生活水平的提高，對兒童健康的關注度也日益增加。而兒科護理作為一門專業化的護理技能，對于保障兒童健康有著重要的作用。作為一名參加過兒科護理培訓的護士，我深深體會到了兒科護理的重要性和挑戰性。在這次培訓中，我不僅對兒科護理有了更深刻的認識，還在實踐中積累了寶貴的經驗，下面將分享我對兒科護理培訓的心得體會。
第一段：對兒科護理的認識與理解。
在培訓之前，我對兒科護理的認知僅僅停留在兒童的疾病診斷和治療方面，并沒有意識到兒童在生理、心理和社會方面與成人存在差異。然而，在培訓的過程中，我逐漸認識到兒科護理是一門綜合性的學科，需要掌握兒童的正常生理發育規律、常見疾病的護理方法，以及與兒童進行有效溝通和心理支持的技巧。我通過培訓課程學習到了兒科護理的基本知識和技能，并且通過實際操作和模擬訓練不斷提高自己的實踐能力。
第二段：兒科護理中的挑戰與困惑。
在實踐中，我發現兒科護理具有一定的挑戰性和困惑。兒童的特殊生理結構和生理功能不完善，容易受到外界環境的影響，因此在護理過程中需要更加細致、耐心和細心。在醫院工作期間，我經常面臨兒童獨特的特點，包括對陌生環境和人員的抗拒、無法說出自己的癥狀、易患感染等問題。這些問題給兒科護理帶來了額外的難度和困擾。然而，在培訓中，我學到了一些應對這些挑戰的方法，比如通過與家長的溝通，了解兒童的需求和習慣，通過互動式游戲和玩具緩解兒童的恐懼等。這些方法在實踐中幫助我更好地應對和解決了兒科護理中的問題。
第三段：培訓課程的收獲與啟發。
培訓課程不僅使我了解了兒科護理的理論知識，還幫助我拓寬了眼界，學會了關注兒童的全面健康需求。在課程中，我了解到兒科護理是一個跨學科的領域，需要協同工作，并建立起與其他專業人員的良好溝通和合作關系。此外，培訓中也通過豐富的實踐環節，讓我掌握了更多的實用操作技巧，比如嬰幼兒喂養、體溫測量和皮膚護理等。這些收獲和啟發使我更有信心和能力在兒科護理領域中發揮自己的專業知識和技能。
第四段：與同事的交流與合作。
在培訓的過程中，我與其他參加培訓的護士們建立了良好的合作關系。我們相互交流自己的經驗和心得，并互相幫助和支持。這種合作精神不僅促進了我們個人技能的提高，也為更好地為兒童提供護理服務奠定了基礎。通過與其他護士的交流和合作，我不僅學到了更多的護理技巧，還更加深入地了解到了兒科護理工作中的重要性和復雜性。
第五段：對未來的展望與目標。
通過這次兒科護理培訓，我對兒科護理有了更加全面的了解和體會，也提高了自己的實踐能力和綜合素質。未來，我將繼續學習和提高自己的專業知識和技能，爭取成為一名優秀的兒科護士。我希望通過自己的努力，為兒童的健康做出更大的貢獻，為他們提供更優質的護理服務，使他們能夠健康快樂地成長。
總結起來，通過參加兒科護理培訓，我不僅對兒童的生理、心理和社會特點有了更深入的了解，還學到了更多的兒科護理知識和技巧。在接下來的工作中，我將繼續努力提高自己的實踐能力，并且與同事們建立良好的合作關系，以更好地為兒童提供優質的護理服務。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名出色的兒科護士，為社會做出自己的貢獻。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十二
兒科護理是一門具有挑戰性和人文關懷的專業。通過我的實習經歷和學習，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在兒科護理實踐中的心得體會。
首先，與兒童建立良好的溝通和信任關系是至關重要的。兒科患者通常因為生病或受傷而情緒低落和急躁，但通過與他們建立聯系，我發現他們有著非常強大的適應能力。我學會了通過和他們一起玩耍、說笑或者利用他們喜歡的玩具，消除他們的緊張情緒。同時，我也學會了用簡單的語言和肢體語言與兒童交流，以幫助他們理解自己的病情和治療過程。
其次，兒科護理需要高度的耐心和細心。兒童在治療過程中常常會表現出情緒波動和焦慮，需要我們護理人員耐心地進行撫慰和安慰。他們的身體和心理特點與成年患者不同，因此護理操作需要特殊照顧。例如，嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷，護理時需要特別小心；幼兒的注意力不集中，需要給予足夠的關注和引導。只有耐心細致地對待兒童患者，我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復健康。
再次，團隊合作在兒科護理中尤為重要。兒科病房通常是一個多學科工作的環境，有醫生、護士、營養師和社工等各種專業人員。而如何協同工作，確保患者得到全面和協調的治療就是團隊合作的關鍵。在兒科病房，我學會了如何與不同專業背景的人合作，聽取他們的建議和意見，共同制定治療方案。團隊合作不僅可以提高工作效率，也可以減輕壓力并改善患者的療效。
另外，兒科護理需要終身學習和不斷進步的精神。兒科醫學和護理的發展日新月異，新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護士，我們需要不斷學習和更新知識，以適應不斷變化的環境。通過參加學術講座、培訓班和閱讀專業文獻，我不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也養成了反思和總結的習慣，從每一次實踐中找到改進的空間，不斷提高自己的專業水平。
最后，我深刻體會到兒科護理的意義和價值。兒科患者是我們國家和家庭的未來，他們的健康和幸福是我們最關心的事情。作為兒科護士，我們承擔著重要的責任，為他們提供溫暖和關懷。每一次成功的治療和康復，都會給予我巨大的滿足感和成就感。我深愛著這個專業，希望通過自己的努力為兒童健康貢獻自己的一份力量。
總結起來，兒科護理充滿挑戰和機遇，需要我們具備良好的溝通能力、耐心細心和團隊合作精神，同時需要我們不斷學習和提高自己的專業水平。兒童是值得我們珍惜和呵護的群體，他們的健康與成長離不開我們護理人員的關懷和努力。我將繼續努力學習和實踐，在兒科護理領域做出更大的貢獻。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十三
作為一名兒科護士，我深知兒童是社會的未來和家庭的希望，為他們提供專業、安全、溫馨的護理服務是我們的職責。在我們日常的護理工作中，我們會接觸到各種各樣的疾病和患兒，如何提升我們的護理技術和工作質量，是我們不斷努力的方向。在這篇文章中，我將分享一下自己所學到的兒科護理技術心得體會。
一、兒童與成人的區別。
在兒科護理中，我們首先需要明確的是，兒童與成人的生理、心理和行為特點是不同的。因此，我們的護理工作也需要針對性地制定方案，采用不同的方法。例如，對于年齡較小的嬰兒，我們需要采用溫柔、輕柔的方式，盡最大可能減少他們的痛苦感；對于年齡較大的兒童，我們可以與他們進行交流，鼓勵他們參與到自己的治療當中。了解兒童與成人的區別，可以讓我們更好地處理好與孩子的關系，提升護理效果和護理質量。
二、常見疾病的護理技巧。
在兒科護理工作中，我們經常會接觸到各種各樣的疾病，如胃腸道疾病、呼吸系統疾病、泌尿系統疾病等。不同的疾病需要采用不同的護理方法。例如，對于患有呼吸系統疾病的兒童，我們需要采取觀察、保暖、通風等措施，確保他們的呼吸道暢通和身體溫暖；對于患有泌尿系統疾病的兒童，則需要注意觀察他們的大小便情況，定時更換尿布，并依據醫囑進行藥物治療。掌握不同疾病的護理技巧，可以更好地促進患兒康復。
三、安全護理的重要性。
在兒科護理工作中，安全護理是不可忽視的一環。兒童的身體特征決定了他們更容易受到傷害，因此我們的工作需要更加小心謹慎。例如，在給患兒做靜脈輸液時，需要仔細確認輸液器的裝置是否正確、針頭是否緊固、輸液速度是否合理等，確保輸液過程中不會出現意外。同樣的，在為患兒更換尿布時，需要將工作場所和雙手清潔消毒，避免交叉感染。只有做好安全護理，才能保障患兒身體的安全和健康。
四、技術創新和學習的意義。
兒科護理領域是一個更新迭代非常快的領域，隨著醫學技術的不斷進步和不同的疾病出現，我們需要不斷地擁抱變化，不斷學習新的技術和知識。例如，在兒科護理中，新生兒護理和早產兒護理是比較新的領域，這些患兒對護理人員的技術和細心程度要求都極高。獲取新的技術和新的知識，可以幫助我們更好地適應領域的變化，適應患兒的需求，提升兒科護理的質量和水平。
五、溝通與關懷的重要性。
最后，我認為在兒科護理工作中，溝通與關懷是非常重要的。與成人不同，兒童需要更多的關心和呵護，而我們的護理工作也需要貫徹這一核心。在工作中，我們需要與患兒溝通，了解他們的感受和需求，并傾聽他們的意見和建議。說好話、做好事、細心關懷，可以讓患兒感受到家庭一樣的溫暖和關愛，讓他們在治療的過程中更加堅定和勇敢。
總之，在兒科護理中，我們需要不斷學習和積累經驗，了解兒童與成人的區別，掌握不同疾病的護理技巧，注重安全護理，擁抱技術創新和變化，同時給予患兒充分的溝通和關懷。在不斷地工作實踐中，我們將不斷成長和進步，同時也讓更多的兒童能夠獲得更好的護理服務和關注。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十四
作為一名兒科護士，我們需要掌握一定的專業知識和技能，以便為醫療團隊提供高質量的醫療服務。兒科護理技術是我們必須掌握的關鍵技能之一。這方面的知識和技能可以增強我們的專業素養，減少患者的痛苦，提升醫療質量和護士的職業成就感。
段落二：護理技術的學習和實踐。
兒科護理技術的學習包括理論知識和實踐技能。理論包括疾病的癥狀、診斷、治療和預防措施，實踐則需要護士們在臨床實踐中學習。關鍵技能包括：注射、采血、導管插入等，護理技術需要精細的手部技能和科學的知識結合。
段落三：護理技術中孩子特有的需求。
孩子具有天生的特殊需求，護理技術中需要更多的關注和耐心。與成人相比，兒童并不具備相應的抵抗力，對外界的困擾更加敏感。因此，在實踐中，我們需要守護孩子的生命安全，隨時為孩子提供專業和快速的護理。
護理技術的實踐過程中，對于在漫長的治療中需要持續接受醫學護理的患者，護理技術對于心理上的安慰和信心也有著重要的作用。護士需要積極的交流和溝通，幫助患者和家屬降低心理焦慮和緊張的情緒和心態。
段落五：技術的更新和試驗中新技術的運用。
兒科護理技術從始至終都在不斷的更新和發展，并不斷地提出新的應用技術和新診療方案。醫學的技術和科學的研究正變得更加復雜和多樣，新技術的應用和檢驗也是不斷在發展的。因此，作為兒科護士，我們永遠不能滿足于現有的知識和技能。我們應該時刻學習新的技術，掌握新的知識，以保證我們的醫療服務水平不斷提高。
總結：
在實踐中，兒科護理技術是一種非常有挑戰性和有意義的技能和知識，良好的技術和專業素養具有非常重要的意義。護士們通過對兒科護理技術的不斷學習和實踐，可以幫助我們減少并避免不必要的醫療事件，盡可能地減輕患者的痛苦。與此同時，兒科護理技術知識和技能的掌握與應用也將為我們的護理工作帶來巨大的至關重要的敬業精神和開拓精神。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十五
護理兒科是一個需要高度責任心和愛心的職業，因為兒童是我們社會的未來。然而，想要成為一名優秀的兒科護士并不是易如反掌的事情。本人在實習期間，通過對病人進行護理、了解疾病、與病人及其家屬的交流與溝通等方面的練習，不斷完善自我，提高自己的專業技能。
第二段：了解疾病。
在兒科護理中，了解疾病是很重要的一項技能。我們需要學習常見的兒科疾病，比如腹瀉、感冒、麻疹等，并深入了解癥狀、藥物的作用、治療方法等。同時，我們還需要了解每種疾病對兒童的影響，及時調整護理計劃，確保病人的生命安全。
第三段：與病人及其家屬的交流與溝通。
在護理兒科病人時，與患者及其家屬的交流與溝通也是非常重要的。我們需要根據患者的年齡和口語能力，選取合適的交流方式，并給予足夠的關注和安慰。在與家屬溝通時，我們需要尊重他們的意見，與他們交流治療方案和護理計劃，并及時回答他們的問題。
第四段：護理技能。
護理技能是兒科護士必備的能力之一。我們需要學習一些專業的技能，比如靜脈輸液、氧療、吸痰等等。這些技能需要通過實戰經驗不斷磨練和提高，從而能夠更好地服務于患兒，保證他們的身體健康。
第五段：總結體會。
通過這次實習，我深刻地認識到，兒科護士需要具備很多專業技能，但更重要的是要有愛心和耐心。畢竟，照顧好一個孩子需要用心去感知他的情感需求，并從中體現專業的關愛和呵護。未來，我將繼續努力，提高自己的專業技能，更加用心地服務于每名患兒。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十六
作為兒科護士，我經歷了許多值班和照顧小孩的日子，這讓我認識到了兒科護理的重要性，同時也深深感受到了小孩子的可愛和純真。在這篇文章中，我將分享我在兒科護理中的所獲得的體會和心得體會。
一、了解小孩子的特點。
在我擔任兒科護士的生涯中，我認識到小孩有著特殊的生理和心理特征。他們的身體比成年人嬌嫩，他們的思維比成年人單純。因此，我們必須更細心地溫柔照顧他們，照料他們的服藥和檢查，并給予他們足夠的安全感和感受關愛的機會。
二、認真傾聽小孩子的需求。
小孩子經常很難清楚表達自己的需求，因此我們必須努力聆聽和理解他們所說的每個詞語，甚至是暗示，我們必須能夠和小孩溝通，更深入地理解他們有關身體狀況和心理狀態方面的問題。通過認真傾聽，我們不僅可以更好地幫助他們解決問題，還可以讓他們感到被了解和受到尊重，這對他們的成長和發展至關重要。
三、構建愉快的治療環境。
小孩子太小了，他們不喜歡待在醫院里面，因為環境和設施等方面不能滿足他們日常的所需。這也會對治療的效果產生影響。作為護士，我們可以在治療過程中，通過建立更加愉快的氛圍，來減少小孩子的不適，例如痛苦的注射過程可能可以通過依賴耳語或是小禮物等方法來安撫孩子情緒，在醫院的病房可以放置讓孩子看得開心的小玩意兒等等。這樣不僅有助于提高治療效果，更能夠讓小孩子感到舒適。
四、護理需要靈活性。
每個孩子都是不同的，因此，我們必須根據每個孩子的不同需求顯得靈活和可調整的，我們可以為家長出一些小貼士，給他們一些輕松自然的建議。例如，如果一個孩子特別喜歡某樣玩具或食品，我們可以在這個基礎上做出相應的調整。個人化的護理方法不僅能夠有效地促進小孩子的康復，還能讓他們感到被理解和關心。
五、關注家庭環境。
最后，我認為我們必須關注小孩子所生活的家庭環境，這是小孩的健康和幸福的關鍵所在。我們可以在醫院中向家長提供有關關注兒童健康和教導如何給予孩子良好生活習慣的輔導。通過審慎而全面地了解和關注家庭環境，我們可以為小孩子提供更多的支持和關心，這不僅有助于提高治療效果，而且也可以讓小孩子在溫馨的家庭環境中茁壯成長。
總之，在兒科護理的過程中，我們更需要細心、認真、可調整、靈活和可關注感。我們必須不斷改善自己的技能、加強對兒童特點的認識、以創建一個安全、舒適和溫馨的治療環境。作為一名專業的兒科護士，我們有義務為小孩子提供最好的護理和服務。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十七
1、加強護理質量安全管理，全科護士與科主任簽訂醫療護理安全責任狀，確保護理安全。
2、繼續大力開展優質護理服務工作，提供滿意服務。
3、做好新生兒科搬遷工作，確保病人、儀器安全搬運。
4、搬至老大樓5、6樓分成新生兒內一、內二科，做好搬遷后的病房消毒，床位擺放，物品整理，儀器準備工作。
5、要增加護士8—10名，增加護理隊伍。
6、加強護士分層培訓，重點今年新聘護士，每周進行理論和操作培訓，理論由護士長負責，操作由帶教骨干負責，課后考核，嚴格帶教，每周晨間提問，每月護理查房和大型業務學習，每月定期開護辦會，每月進行理論和操作考核，配合護理部做好護士定期考核工作。
7、成立新生兒護理專業培訓中心，每年培訓兩期，每期半年，每期接受5—10名進修護士，加強對進修護士的帶教培訓工作。
9、爭取申報護理科研課題。
10、鼓勵護士開動腦筋，開展護理新技術1—2項。
1、20xx年初全科護士每人與科主任簽訂20xx年醫療護理安全責任狀，加強護理質量安全管理，提高護士安全意識。
2、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內科大樓5、6樓，5樓nicu，6樓新生兒普通病區，病房擴展，布局更合理，安全，環境更加美觀、整潔、舒適，能夠提供更加優質護理環境。
3、增加新護士12名，使護士達到53名，能夠優質護理工作更加細化，人員更加充足。
4、繼續實行apn排班，增加護理二線班，保證護理安全，提高護理質量。
5、加強基礎和危重患兒護理，每周組長及護士長檢查督促工作，將存在問題記錄、分析及改進措施。基礎護理、危重患兒護理合格率達到100%。
6、加強護士分層培訓，n1-n5分層制定培訓計劃、目標、落實及考核評價。重點年輕護士三基訓練，堅持每周晨間提問，每周護理小講座，每月護理查房和大型業務學習，每月進行理論和操作考核。
7、每月召開護辦會，聽取護士的心聲，討論分析如何改進護理工作，如何做好優質護理服務工作。
8、每月認真做好滿意度調查分析改進工作，包括患者、醫生、護士三者分別對護理工作的滿意度，滿意度在96%以上。
9、每月認真做好績效考核、獎金分配，結合新生兒科具體護士崗位情況，從班次、崗位、職稱、考核、獎懲方面細化了護士績效考核表，考核公平、公正、公開，推動了護士工作的積極性、創造性。
10、在優質護理服務中，全科護士做了大量的工作，用愛心呵護著新生兒科的住院寶寶，同時取得可喜成績：盧林陽獲“優秀護士長”，趙友誼獲“十佳護士”，張存、胡雙鳳分別獲“一針見血技術能手”二等獎、三等獎，簡樸、胡美君獲夜班最多獎，胡雙鳳、楊家歡獲“優質護理服務之星”，汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護士評選中的“最佳氣質護士”、“最具親和力護士”。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十八
作為一名兒科護士，我深深體會到，兒科護理是非常有挑戰性的，需要我們具備專業知識和高度的責任心。同時，我們也需要時刻關注兒童的情感體驗，通過細致的護理和關愛，協助他們祛除病痛，恢復健康。在這個過程中，我感受到了許多寶貴的經驗和心得，下面就與大家分享一下。
第一段：關注兒童的情感體驗。
兒童在醫院生病的過程中，會遭受到身體、情感和社會等多方面的傷害，因此，我們需要時刻關注他們的情感體驗。有時候，孩子們并不愿意接受醫療護理，這時候我們需要通過溝通和細致的關心，讓他們感受到我們的溫暖和關愛，從而建立起信任和溝通的橋梁。在醫療護理的過程中，我們也需要遵循兒童的認知和心理發展特征，采用適合他們年齡的語言和方式，讓他們理解醫護人員所做的一切，從而加強治療的效果。
第二段：發揮專業知識。
兒科護理需要我們具備扎實的專業知識，這不僅包括疾病及其危害、常見護理技能等方面，還需要我們了解兒童的生長發育規律、疾病的預防和控制等方面的知識。一旦出現緊急情況，我們需要迅速掌握復蘇技能，包括心肺復蘇、血流動力學監測等，做到在緊急情況下迅速應對，減小可能的風險。
第三段：保護孩子的隱私。
兒童在醫院生活期間，數據的安全是我們必須關注的問題。我們需要遵循國家規定，保護好兒童的隱私，不能泄漏他們的個人信息，包括病例記錄、診斷和治療等方面。在這個過程中，我們需要增強我們的質量意識，提高保密意識，同時開展及時的培訓和交流活動，不斷加強我們擁有保密思想的意識和信仰。
第四段：與家長的溝通。
我們需要和孩子的家長進行溝通，了解孩子的病情和家庭情況，讓他們了解我們的護理方案和護理措施，從而增強他們對我們的信任。我們還需要協助家長，幫助他們解決在護理中出現的問題，為他們提供必要的支持和幫助，幫助孩子順利的度過治療期。
第五段：提高團隊協作。
兒科護理是一項團隊合作的工作，需要我們和醫生、其他護士、技師緊密協作，共同保障孩子的健康。我們需要建立好溝通、合作和信任的橋梁，形成一個默契配合、協調工作的團隊。我們需要開展團隊建設，加強團隊成員之間的技能培訓和交流，不斷提高我們的專業水平和工作標準。
總之，兒科護理需要我們全心投入、精益求精、不斷提高專業水平和人文關懷，通過長期的努力和不斷的經驗總結和交流，才能夠成為一名優秀的兒科護士。
兒科護理心得體會（熱門19篇）篇十九
半年中，我開始了畢業實習，在實習中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應該這樣，在實習中找到自己的價值，在實習中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習，做好自己!本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”的重要思想，學習貫徹十七大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧-小-平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度。
按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內、外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。
在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師x，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝x老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。兩周以后，x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出師了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。