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    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)

    時間:2025-05-07 作者:文軒

    寫下心得體會可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經驗和教訓,以免重蹈覆轍。以下是一些專家和學者撰寫的心得體會,他們對于某個領域或者某個問題的思考和見解可能對我們有所幫助。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇一

    很輕松的課堂環境,一直以來這種氣氛都擴散到教室的各個角落,經久不散!與時常上課截然不同的風格,我更樂于去學,那就來談談我的感想吧,也算是生活中的一種經歷!一種體驗!

    我是帶著早餐,還屬于半睡眠狀態下溜進教室的,來的人并不多,由于之前已經停課一周了,我們習慣了自然醒,正在在嘀咕著,生物鐘得相應的調整了,xx老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊著口號,順著老師的節奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥狀況,我剛開始注意力沒在這上面,就只有順著她們的節奏左轉右轉,上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!后來還把音響給搬出來了,跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!

    以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利于自己成長的話語,有時就一句話,可能會讓人感慨彼多…影響之深,難以想象!最簡單的一個站姿,雙手交叉扣于前,雙臂微前傾,雙腿站直呈t字步或v字步,面帶微笑…時間短還好,一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力,查看我們自己對一件事的堅持度有多高,會不會輕言放棄!為了轉移我們的注意力,老師并不是一味的讓我們專注于站姿,在這期間她也是煞費苦心給我們講一些有趣的事或一些人生大道理,在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式!藐視不經意間,可當我們放松警惕,偷回懶的時候老師就微笑的說;嗯,注意站姿哈,誰不好好的就罰他多練會,然后我們就又精神抖擻起來。

    和平常的上課時間是一樣的,我們照常上課,照常休息,不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力,反而讓我們更有興趣去學,去聽,這就是主動學習與被動學習的的區別,很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多,畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,正如說起來容易做起來難!

    余下的就是坐姿,蹲姿,引領的時候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處,面帶微笑,語調適中,這時候就很看重站姿了,這直接于一個飯店的形象掛鉤了,不論是外在的精神面貌還是個人形象,所以把xx練好真的很有必要,對自身的氣質的提升絕對是質的飛躍!還有走姿,說實話,同班這么久,我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,真是各有各的范啊,完全是不一樣的風格,其次是在遞名片的時候,尊者有優先知道的權利,禮貌用語很必要!

    最后臨到考核的時候,就是把所學的`然后單獨做一遍,我也是在這次實訓課中學會了打領帶,平時不被我們所注重的小細節,在這時都顯露無遺,原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄,再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環節就是即興演講5分鐘,不管是以什么為話題,我就講的是溝通的重要性,很多人講得都是宿舍的一些事,說實話,我喜歡這種氣氛,嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了!

    為期x天的實訓課就這樣接近尾聲了,這次學的都是很實際的東西,在生活中我們常常可以用到的,也是應該注意的,很感謝有這次機會來讓我學到這些,期待下次的實訓課!

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇二

    時間飛逝,轉瞬間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經由前幾學期對基本會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。

    會計這種職業,在實踐研討方面,并不需要多少人,須要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的破足之本,因此上好會計實訓課尤為主要。

    從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的'那簡略,那輕閑。

    會計實訓的上課方法,讓我感到很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及輔助組員進行工作。

    上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于盤算,擅長治理,我是20xx年初在東軟實訓學習的,現就業于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質疑。

    我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業出身,接受了科班的教育,包含數據結構,操作系統,離散數學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發現時多么的重要,等快畢業找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態度是找到一份工作。

    但在東軟實訓上課培訓不但讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發現要把理論利用于技術,還是需要一定的功底和經驗的。同時我也根據技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。

    在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數據庫,通過er/studio建模工具進行數據建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,因此從此我記住了一定要有理論的設計。經過35天,我在技術方面有了較大的提升,不但是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。

    在其他方面我也收獲了很多。35天我能耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能抓住機會展示自身,能抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇三

    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,實訓心得體會。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

    我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇四

    穩大,我愛你,愛的深沉。

    記得第一天的那個晚上,我們剛來到您的懷抱里,寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊:“我愛穩大。”,那是的我們只是為了喊而喊,喊得非常輕松。但今天當我們喊出:“我愛穩大”時,確實沉甸甸的重量。

    穩大,在你家面前,我們是一群只會死讀書,將理論,對外貿實戰一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑,您包容了我們,收留了我們,并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢,然而卻從不計較損失,不怕我們干擾。

    雖然只有短短的五天,您把你們最強的topsales:vivi,nana,陶寅等。教會我們如何去發布詢盤,回盤,辨認真假,想養小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網商會鐘會長、“沖涼”、“沙發譚”給我們講如何做好發布產品的后臺工作,如何填寫發布產品的表格,如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動,深刻地傳授給我們,使我們對外貿的道路充滿信心充滿期望。

    我想不到的是,你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價,百忙抽空,放下身份,像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經歷。并跟我們總結了他成功的根本原因“心態”,直接原因“付出和人品”。在他這一路走來,不斷地付出,嘔心瀝血地付出的經歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農民的孩子到全球十大網商之一的外貿神人,我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力,我們也可以。

    我愛穩大,我愛一個待員工如家人的好老板鐘董,我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰的穩大外貿員,我愛穩大和諧美麗的環境,我愛穩大團結進取的企業文化,我愛穩大強烈的社會責任感。

    我愛穩大,愛得深沉。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇五

    對于這次實訓,怎一個"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實訓過程中,還是難免會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等。憑證與帳簿中出現的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正。經過這次實訓,覺得做會計的挺不容易的,特別是在月末或是年末的.時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經濟業務,忙著把這個業務結轉到那個業務中去,忙著計算出資產類,負責類,所有者權益類,利潤等的期末余額,并把有余額的結轉到下個月或下年中去。我們還要特別注意數字的書寫,要寫規范,清晰,不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”,如果這筆業務的金額很大,即使是多寫了一個“0”,或漏寫了一個“0”,都會與實際金額相差甚遠。

    在實訓中,面對那么多的經濟業務,那么多的數字,對初次實訓的我們來說,難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上,因為數字很大,又多,所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,發現算出的結果與老師提供的參考答案不同時,就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一對照,看看是否漏記了哪筆業務,或者是記錯了數字。檢查,計算,檢查......需要耐心,更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好的。實訓在訓我們做會計的操作能力的同時也在訓我們的細心和耐心。

    通過這次實訓,我們對會計的工作也了解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難,所以我們現在就要做好準備,努力地去學習各種知識,不斷充實自己。

    實訓過后,又是一個新的開始。以后我們還得去學習更多,更新,更復雜的東西,這是對我們的考驗。但無論如何,請一定堅持下去,既然選擇了這個專業,就要有一份責任,然后認真面對。

    文檔為doc格式。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇六

    七月二十六號,從第這一天開始了我的實訓生活。

    與學校不同的環境,不同的氛圍,開始有陌生,又好奇。實訓中心設施齊全,考慮到了我們學員大部分的需要,很快就能適應到新環境中。與來自事業部的老師們朝夕相處,看到了自己與成為一個合格的程序員的差距,找到了努力的方向,不再盲目。消除了以往的茫然,找到自己真正想要的目標。學會通過msdn自學函數,在自己編程的時候不再捉襟見肘。

    以前在學校不知道學什么,每一天都很閑,就是不知道該干什么。進入大學,老師告訴我們將來你也許會茫然,我不信,那時候躊躇滿志,對未來充滿信心,相信只要努力沒有達不成的,卻不知道恒心每個人都有,只是長短不一。現在回頭看,只是簡單的道理,其實并不容易做到。當初豪言用青春踐行真理,現在看來像是一種諷刺,自嘲。少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。正好形容我的這個秋天。人知道自己的不足是好事,知錯方能改,知己方修身。年青是資本,要有屢敗屢戰的精神,要有自強不息的精神。因為年青,可以犯錯,會被原諒,有機會從頭再來,而我會學會珍惜。

    實訓中心的防火墻可以說是給了我深刻的印象,真的是被動的完全利用網絡學習,其他什么都干不了。連常用郵箱都要換成新浪的,否則一律掉鏈子。

    辦公軟件課,本來覺得不重要。實際學習過之后,才發現自己原本覺得很簡單的軟件有那么多強大的功能,只是自己不知道而已。原來覺得office軟件既麻煩又單調,現在幾乎自己一個字都不用打。辦公軟件在以后的工作中會經常用到,現在回想自己的那一丁點的了解,不僅不全面,而且很有可能一上手就是一陣忙亂,最后什么都做不成。

    每天的課程并不是很緊張,偶爾netmeeting一掉,投影儀又不清楚,老師的話只能評想象猜測是什么。晚上留下來上自習,復習一下幾天的知識點,比在學校練習的時間要長很多,對軟件的操作也更加的熟練。

    我會繼續努力,堅持到最后,學習到更多的知識,補充自己的不足。讓這段時間付出得更有意義。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇七

    這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓,學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術。可以說他們已經從一個門外漢走進了大門,成績和效果都很明顯。學生會有很多經驗。通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求,同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律,團結協作精神,文明生產意識,善于理論聯系實際,提高了指導實際操作的能力,使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態度。在這些方面,學生經過這次實習得到了鍛煉和提高。

    這學期進行了一次實訓,在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了焊接應用能力,綜合素質大大提高。同時,實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次培訓的重點是以下幾個方面,努力提高教學效果:

    安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護技能,達到中級以上水平。具體表現在以下三個方面:

    1、重視學生良好習慣的培養。

    學生開始培訓時,應進行為期兩天的準備教育。主要內容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育、清潔車間衛生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

    2、因材施教,就地取材。

    在培訓過程中,基本實行包教包會,確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數差的學生,如果在規定的培訓期間達不到要求,允許在課余時間培訓達到要求,同時為優秀學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加中級工考試。

    實習教學達到了專業教學的預期目的。實習結束后,學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高,大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是,通過具體的實踐,進一步激發了廣x對專業知識的興趣,理論聯系實際,為后續課程和自身未來的就業和發展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后,我都做了認真的總結和反饋。

    這次實習教學為我們積累了大量的經驗,為今后再次開展工作提供了良好的財富。經過全體師生的共同努力,培訓圓滿結束,效果良好,讓學生在那里。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇八

    兩個星期短暫的金工實訓結束了,老師每節課布置的實訓任務也順利地完成了,雖然時間過的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,金工實訓確實很累,每天都要早早地來到教室等待老師的講解,但是金工實訓可以讓我們學到很多書本上沒有的東西,況且對于我們這種非機械專業的學生來說,是很有幫助的,經過金工實訓,我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產出來的,我們又知道了機械專業對于現在的社會是如何的重要。

    不得不說,“金工實訓”是一門綜合性很強的基礎學科,對于我們這樣的工科學生來說是非常必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,但到了真正用理論指導實踐的時候,我們就會知道實踐原來是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,現在容我慢慢道來。

    第一天的是車工,也就是普通車床,加工和打磨一個階梯軸。其實車床就是利用工件的旋轉作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+—0.02mm之內,因為精度很高,所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,最后經過詳細地詢問老師才最終完成任務。

    接下來的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個人,當天上午老師給我們上理論課,下午才開始焊接實操,按照焊接準則,在焊接前必須穿戴好防護衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,焊條保持在與金屬4mm的`地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動,小心并且仔細,沒過多久,一條焊縫就可以完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務基本就完成了。

    數控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導下先在電腦上學會使用cam軟件畫圖并選用各種車刀,待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,我們學校只有兩種數控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數控銑床。在上課時,老師給我們播放了各種車床生產零件的視頻,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的,看了數銑技術所生產出來的產品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進的技術,我們要做的工作就是設計好工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。

    電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進行加工,但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,電火花雕刻時,我選擇了心形的圖案進行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。

    熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對工件的內部結構進行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°c并空冷,空冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對45鋼進行了熱處理,簡單來說,熱處理還是比較輕松的。

    快速成型。快速原型制造技術,又叫快速成形技術,英文:rapidprototyping(簡稱rp技術)。rp技術將一個實體的復雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它可以在無需準備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,直接接受產品設計(cad)數據,快速制造出新產品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計數的簡況和工作原理,然后教我們使用軟件進行產品畫圖,我們每個人都必須畫一個螺母作為作業,剛開始我對那個軟件基本都不懂,經過老師的一步步講解,我最后終于學會了使用那個軟件。最后老師帶領我們進去實驗室參觀快速成型的車床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產的過程。

    數控沖床。我覺得數控沖床是最好玩的一個,我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數控沖床,數控沖床是數字控制沖床的簡稱,是一種裝有程序控制系統的自動化機床。在金工實訓過程中,幾乎凡是數控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工,所以數控沖床也不例外。我們先在老師的帶領下學會畫圖并生成代碼后,就可以每個人上車實際操作了,在實操中,每個人不會的,老師都會耐心地講解,努力地讓我們人人都學會。

    最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實際操作加工,由于整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活。總的說鉗工的過程雖然是辛苦的,但是結果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我終于換來了一把精致的錘子,看著檫得發亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。

    短暫的金工實訓雖然結束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。理論的指導需要實踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識,很多理論也只有在實踐中才能體會得到,要不然只會紙上談兵,所以實踐是我們工科學生所必須的課程。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇九

    經歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟我們將一些關于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認識,為的是我們能更快的上手。

    我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業,有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發得去努力。不用別人去引導,他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執著的信仰,使自己具備成功者的潛質。

    在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態,感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業里都是老板領導說了算,所以一定要和領導處好關系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的,所以你的業績和能力是取得領導賞識的關鍵,然后你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關系,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。

    第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累啊!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是啊!都二十好幾的人了,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十

    首先,我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個平臺,給了我這么好的教學資源,讓我在那里能夠盡情的去學習。

    個人認為一個好的總結總能夠更清晰的熟悉自我,在此根底對自我進展改善,然后再進展總結,這樣一個迭式的進展就能夠使自我不斷的登上一個新的臺階。

    首先我得成認,這次的實訓給了自我好大的提升,無論是學習中、還是同學的溝通中。每一次的溝通和談話都會使我對某個問題有一個新的熟悉,固然吵鬧是難免的啦,這要正好的掌握了一下自我的心情問題。

    一向以來,我這人說話很簡單感動,似乎就是心血來潮的時候,或者是對某問題與同學有不一樣的見解的時候,就會和同學一齊爭論,但自我又覺得這樣的問題沒有爭論的必要。從大一開頭一向到大三,幾乎每一天晚上我的寢室都有一個話題去說,而且總有對立的一方,(話題大到國家大事,小到鄉土人情)我一向覺得這樣的爭論很好,但我也發覺自我的一個弊端,有時有點強詞奪理,而且聲音越爭越大,搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后,那樣的爭論是沒有啦,就是有時隔三差五的`和一個同學談一談對某方面的話題,例如:自我的將來預備做什么?準備像哪方面進展?網絡嬉戲在中國的前景如何?中國究竟什么時候會開打?等等吧。我透過這樣的談話的確讓我熟悉了很多東西。有一次我們談到了一個技術,就是能不能把博客和wiki結合在一齊做一個平臺,供商家做廣告,自我認為這樣能夠集成多而散的博客迷在一齊。而且博客迷還能夠賺錢,而且還談到了實現的問題,認為是可行的。固然這只是一種想法,想要把想法變成現實要做的工作太多了。假如教師有時間的話,我們就能夠一齊來爭論這個話題啦。

    問問題之前,對事情沒有一個比擬好的了解,導致問的時候還是很模糊,最終的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法:中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員每天應對媒體的攻擊,而不要每天說什么“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊悲傷,自我戰勝了,還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足,就有那樣想過。有時,我也不禁的想想自我何嘗不是這樣,有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀,不管捅得有多深,只要我最終還是站起來了,我想我就沒什么能夠怕的了。“人死都不怕,還怕啥?”

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十一

    VBSE實訓是我們軟件工程專業的一門重要課程,對于提升我們的編程能力和實踐經驗具有重要意義。在開始實訓前,我對自己的期望是能夠通過這個實訓,掌握VBSE軟件開發的基本原理和方法,并能夠獨立完成一個基于VBSE的項目。為了做好準備,我提前學習了相關的知識并熟悉了VBSE開發環境的使用。我相信通過這次實訓的努力,我將會有所收獲。

    第二段:實訓過程的困難和挑戰。

    實訓開始后,我遇到了許多困難和挑戰。首先,VBSE是一個相對復雜的開發工具,其中的概念和語法需要一定的時間和精力來理解和掌握。其次,實際的項目開發過程中需要根據需求進行分析、設計和編碼,這需要我們具備對問題的分析和解決能力。最后,與同學們合作時,我們還需要進行有效的溝通和協作,以實現項目的順利完成。這些困難和挑戰使我意識到自己的不足,并且促使我更加努力地學習和實踐。

    第三段:實訓過程的收獲和成長。

    在實訓過程中,我逐漸克服了困難和挑戰,取得了一些收獲和成長。首先,通過聽課和實踐,我深入理解了VBSE的開發原理和方法,學會了如何利用VBSE進行項目開發。其次,在與同學們合作的過程中,我鍛煉了自己的溝通和協作能力,學會了傾聽和解決問題。最后,通過不斷的練習和實踐,我提高了自己的編程能力和解決問題的能力。這些收獲和成長讓我更有信心面對未來的軟件開發挑戰。

    第四段:實訓過程的經驗和教訓。

    通過這次實訓,我總結了一些寶貴的經驗和教訓。首先,理論只是基礎,實踐才是關鍵。只有通過實際的項目開發才能真正理解和掌握VBSE的開發方法和技巧。其次,學會主動思考和解決問題。在項目開發過程中,遇到問題是很正常的,關鍵是要善于思考和嘗試解決問題的方法。最后,團隊合作是取得成功的關鍵。與同學們的合作讓我意識到團隊的力量是無窮的,只有通過有效的溝通和協作,才能實現項目的順利完成。

    第五段:對未來的展望和期待。

    通過這次VBSE實訓,我對軟件開發有了更深入的了解,并積累了寶貴的實踐經驗。未來,我希望能夠繼續深入學習和研究軟件開發領域,不斷提高自己的技能和能力。我期待能夠將所學到的知識和經驗應用到實際的項目中,并為社會的發展和進步做出自己的貢獻。我相信通過持續的努力和學習,我一定能夠成為一名優秀的軟件工程師。

    總結:通過這次VBSE實訓,我收獲了知識和經驗,克服了困難和挑戰,取得了成長和進步。我相信這次實訓對我未來的發展和學習具有重要意義,我將繼續努力學習和實踐,不斷提高自己的技能和能力。我也希望通過我的努力和付出,能夠為軟件工程領域的發展做出一份貢獻。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十二

    篇一。

    經過四天的虛擬商業社會環境vbse的實訓,讓我了解到制造企業的含義,了解了企業與企業間的聯系,企業與客戶,供應商之間的聯系,企業與銀行,服務公司,行政部門的聯系,以及企業內部各部門之間的合作與聯系。

    我在vbse實訓中,所在的企業是北京寶樂童車制造公司,所在的部門是財務部,擔任財務部的成本會計一職。我們公司有企管部,人力資源部,銷售部,財務部,采購部,倉儲部,生產計劃部等。

    每個部門都有自己的職責,工作范圍,財務部的職責在于公司的收入,支出,利潤,資產,負債等財務問題,工作范圍就比較廣泛了,工資薪酬方面就需要跟人力資源部溝通,材料入庫,出庫就需要跟倉儲部聯系,產品銷售上就需要與銷售部有聯系,我們的工作需要與每個部門聯系溝通,并及時根據每個部門的工作狀況,登記相應的賬。

    財務部有財務經理,出納,財務會計,成本會計,我擔任成本會計一職,成本會計的期初建賬工作與期初增值稅專用發票(前期收到的專用發票,本期作為付款依據),期初采購單(前期采購部下達的采購訂單,作為本期入庫或付款的依據),枯木明細賬(所負責科目的科目明細賬),存貨明細賬(按存貨名稱設立的存貨明細賬)有關。我的工作一般都在各部門工作結束后,我根據他們的工作狀況登記相應的明細賬。

    成本會計的重點工作基本在月末,需要根據倉庫里的存貨狀況進行盤點,并填寫盤盈虧報告表。再根據期初的數據,計算每種完工產品的成本,并計算它們的直接材料,直接人工,制造費用,制造費用分配這一塊,著實讓我頭疼了一陣,剛開始不清楚要根據什么來計算,后來知道是需要相關人員的工資以及生產部的一些設備折舊來計算制造費用,計算出來還要分配,這就又需要一些相應的計算方法來計算。

    經過自己的思考與別家企業成本會計的溝通,完成了此任務。在完工產品成本計算上,還算好,有任務提示,完成的比較順手,計算的也基本合的上。

    總體上來說,會計的工作重點在于專業知識的積累,能夠掌握基礎會計的知識,在實際中能熟練應用,以及工作經驗,工作不順手也有經驗不足的原因,我們才進行了一個月的業務,就已經忙得不知所措了,可見會計真的是個不容易做的工作,在我們的工作中,有很多遺漏或者出錯的地方,老師說過現實企業中是不允許做錯了再重新來一次的,所以做會計就要斤斤計較,認真嚴謹的做好每一筆業務,記好每一筆賬,跟所有部門做好溝通聯系工作,及時將發生的財務登記入賬。

    ps:。

    在此次實訓中,跟同學們有了更好的溝通交流,并學到了新的東西,包括一些專業上的東西,以及企業財務部的所有業務要如何進行等。工作中,有些表格是需要自己制作,答應出來并填寫的,所以認認真真地制作出表格,計算完成本等需要計算的數據,填寫完后,很有成就感。沒有工作時,就轉著看看別的職務的工作,很有樂趣。

    篇二。

    一,首先抱著對實習的小小抵觸情緒,我想當然的選擇了這個我以為無關緊要的職位,且抱著一點點可以偷閑想法,它順理成章的入我彀中。

    二,我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高,而且在實習中所做實事不多的這些職位,我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位,這也是一種歷練。

    三,再有,我放棄了我所學習的財務管理專業的相關的工作,和自己相對了解的人力資源管理工作,進而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業運營的大后方,這個后來我才知曉要求“細、勤、穩”的這樣一份工作。由此,權衡利弊喜好,帶著一絲取巧之嫌,我選擇了這個職務。

    再來講一講崗位職責和我對這個崗位的理解吧。崗位職責包括:1.按規定做好物資設備進出庫的驗收、記帳和發放工作,做到帳帳相符。

    2.隨時掌握庫存狀態,保證物資設備及時供應,充分發揮周轉效率。

    3.定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設備分類排列。存放整齊,數量準確。

    4.熟悉相應物資設備的品種、規格、型號及性能,填寫分明。

    5.搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設施,及時堵塞漏洞。

    6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬,積極東西就行了,實際接觸這個工作的時候才發現他的職責遠不止這些,包括入庫,出庫,保管三大項。

    入庫:你要按照送貨單上的數目將材料清點清楚,發現有異常情況必須向倉儲部經理匯報,得到指示意見后遵照執行就好了,檢驗合格后,就辦理入庫手續,開具入庫單,登記進銷存帳或錄入erp系統。

    出庫:對于生產部門領料的話根據bom表(或生產計劃部門審核通過領料單據)照單發料,然后登記進銷存帳或錄入erp系統。

    對于發貨的話按照財務開出的送貨單或經其審核的出庫單發貨登記進銷存帳或錄入erp系統。把作業單據整理好,交給財務,他們要做帳及成本核算。

    保管:合理安排你的倉庫庫容,給每種物料貼上明確的標簽,做到先進先出,了解采取合理的保護措施,防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫,檢查一下帳物是否相符,如果不是,就要查找原因(收發錯誤,合理損耗等等),做一張盤點盈虧匯總表,匯報給上級,更改賬面數字,以做到帳卡物相符。

    拓展閱讀。

    虛擬商業社會環境vbse系統將企業的經營管理全景仿真的分為企業主體和外部服務機構兩大部分。主體企業為同一行業內的若干家生產制造公司,這些生產制造公司在相同的市場經濟環境下,各自按照自身的經營方針去經營企業,在經營過程中做出的自己的決策,最終反映在各自經營業績上的差異,每家主體企業之間是競爭對手的關系。

    vbse虛擬商業社會環境是一種實踐。

    教學。

    方式,它通過在校園內搭建虛擬商業社會環境,模擬企業中的真實場景,設置企業運作的職能部門、崗位、流程、系統、案例,大量仿真貨幣、產品、賬簿、營業執照、公章等,在使用過程中嚴格遵守企業相關規定,能夠使學生自主選擇工作崗位,體驗真實的企業工作環境,進而提高學生學習興趣和專業技能,為以后再工作中的實際操作打下基礎。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十三

    4周的實習結束了。但是我對知識的追求,對知識得渴望始終沒有結束。這次實習使我的動手能力得到了很大提高,也讓我認識到動手能力是多么的重要。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的,在專業知識方面是比較優秀的。但是通過這次的的實習讓我認識到好的理論知識只是基礎,只有通過與實踐的相結合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統的學習理論知識,而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實習內容包括xxxx等等。通過這x周的實習讓我學會了許多的東西:

    一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的,重要的是因為我們沒有學會團結,怎樣和同學們打交道。在實訓中,大家經常進行交流,關于焊接,檢查和調試各個方面,所以大家都多了一份經驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的,因為沒有好的團隊就談不上什么工作,學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。

    現在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙,以為學到了很多,其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了,更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目,每個項目側重了不同的方面,從不同方面對所學專業有所了解。在此前的理論學習中,我掌握了很好的理論知識,一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題,在這次實習中我體會到沒有什么天才,也沒有什么基礎,在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目,從電路設計,焊接,到檢查,調試。通過這次實習對電路的焊接技巧,調試方法,設計流程和方法有了一個系統的了解。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。

    沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯,我們都有著雄心壯志,都有對未來生活美好的憧憬。在實習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他,或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致,保持冷靜,遇到問題時不急不躁,理智分析問題產生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實,誰也沒有捷徑,誰也別想走捷徑,只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進,我們都得相信積累的力量。

    這次實習讓我更一步感受到理論與實踐聯系的重要性,也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質專業知識的人才,更需要能將理論知識與實際相結合,具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。這次實習為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十四

    經過兩個多月的erp軟件相關知識的學習,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業以后的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習,我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。

    作為一個大四的學生,我還是首次比較系統地了解erp,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,我突然感覺到我已經很落伍了。是的,到了大四,學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但老師對我們提到erp時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。

    erp代表著新時代的企業管理模式,它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢,更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作,而erp課程的開設正是學習鍛煉的最好時機。erp系統的會計子系統與erp系統的其他子系統融合在一起,會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統整合,及其系統的信息供給,有利于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述,將erp系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現有的會計信息系統融合為我國現行的財務會計核算體系,實現erp系統中的會計信息融合具有現實的意義。

    在這兩個月的實訓課程中,我深深體會到erp到給企業的幫助和作用不是一點點,err適應企業,企業適應erp!我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執行等幾大模塊。通過學習,我了解到了企業業務的運行,可能很多小企業由于資金和技術的問題沒有使用erp對企業進行管理,導致很多問題的發生,如:不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用erp對企業進行管理的企業能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作,這有利于企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。

    企業的運行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎數據時必須仔細,避免因錯誤導致后期工作的失誤。

    物料的采購對于生產制造型企業尤為重要。很多企業都實行"零庫存"管理與jit生產方式,豐田汽車就是典型的企業。但是,要想真正的實現"零庫存"是很難的,也存在很大風險。erp就開辟一條新的道路,采用采購管理與mps相結合的方法,利用mps計劃執行,對庫存與銷售、采購進行控制,能夠保證企業有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發貨給客戶。

    企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,為了預測更加準確,可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產品需求表,通過供需平衡預算可以了解到企業未來的需求,這有利于企業作采購和生產計劃。

    隨著電子信息化的不斷發展,企業運用計算機系統軟件進行管理。會計作為企業財務的重要環節,運用erp可以實現電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發生,而且提高了企業的財務核算的效率。

    最后要感謝遠東教育培訓中心的老師的悉心指導,在短短兩個多月的實訓中老師們都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!

    大學生實訓心得體會五月,在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周,這次實訓的目的是為了加強對導游專業的認知理解,了解導游景點講解的方法和特點,提高導游講解能力。

    通過與資深導游的交流和學習,找出自己的不足之處,思考改變問題的方法,在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午,我們來到了成都金沙遺址博物館,在博物館講解員的講解帶領下,我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解,知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景,短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化,加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解,讓我們更加熱愛自己的家鄉,并立志為家鄉的旅游事業貢獻一份自己的力量。與此同時,我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力,在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點:

    第一,做導游要有真本事,內涵以及激情與耐心等品質。作為導游人員面對眾多口味的游客,講解內容要變化多端,聯系實際,讓游客有更好的理解和記憶。

    第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的學習過程中,我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始時,對怎么樣講解都無從下手,后來觀察到了館內的講解員的風采,我也學到他們隨機應變的能力,我才真正領悟到學無止境的含義。

    最后,我想說的是實訓是每個職業類院校學生都必須擁有的一段經歷,而且以后還有很多實習的機會,這只是個開始。我們在校大學生,應該要好好利用實訓的機會,學習一些在課堂上學不到的.東西,開闊自己的視野,增長自己的見識,為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機會。

    我是初在東軟實訓學習的,現就業于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質疑。

    我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業出身,接受了科班的教育,包括數據結構,操作系統,離散數學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發現時多么的重要,等快畢業找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態度是找到一份工作。

    但在東軟實訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發現要把理論運用于技術,還是需要一定的功底和經驗的。同時我也根據技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。

    在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數據庫,通過er/studio建模工具進行數據建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,所以從此我記住了一定要有理論的設計。經過35天,我在技術方面有了很大的提高,不僅是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。

    在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能夠抓住機會展示自己,能夠抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十五

    首先,我來坦白一下我選擇倉管員這個職位的理由,理由有三:一,首先抱著對實習的小小抵觸情緒,我想當然的選擇了這個我以為無關緊要的職位,且抱著一點點可以偷閑想法,它順理成章的入我彀中。二,我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高,而且在實習中所做實事不多的這些職位,我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位,這也是一種歷練。三,再有,我放棄了我所學習的財務管理專業的相關的工作,和自己相對了解的人力資源管理工作,進而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業運營的大后方,這個后來我才知曉要求“細、勤、穩”的這樣一份工作。由此,權衡利弊喜好,帶著一絲取巧之嫌,我選擇了這個職務。

    再來講一講崗位職責和我對這個崗位的理解吧。崗位職責包括:1.按規定做好物資設備進出庫的驗收、記帳和發放工作,做到帳帳相符。2.隨時掌握庫存狀態,保證物資設備及時供應,充分發揮周轉效率。3.定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設備分類排列。存放整齊,數量準確。4.熟悉相應物資設備的品種、規格、型號及性能,填寫分明。5.搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設施,及時堵塞漏洞。6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬,積極東西就行了,實際接觸這個工作的時候才發現他的職責遠不止這些,包括入庫,出庫,保管三大項。入庫:你要按照送貨單上的數目將材料清點清楚,發現有異常情況必須向倉儲部經理匯報,得到指示意見后遵照執行就好了,檢驗合格后,就辦理入庫手續,開具入庫單,登記進銷存帳或錄入erp系統。

    出庫:對于生產部門領料的話根據bom表(或生產計劃部門審核通過領料單據)照單發料,然后登記進銷存帳或錄入erp系統。

    對于發貨的話按照財務開出的送貨單或經其審核的出庫單發貨登記進銷存帳或錄入erp系統。把作業單據整理好,交給財務,他們要做帳及成本核算。

    保管:合理安排你的倉庫庫容,給每種物料貼上明確的標簽,做到先進先出,了解采取合理的保護措施,防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫,檢查一下帳物是否相符,如果不是,就要查找原因(收發錯誤,合理損耗等等),做一張盤點盈虧匯總表,匯報給上級,更改賬面數字,以做到帳卡物相符。

    以上就是倉管員崗位職責以及我對它的了解。

    在整個vbse的實習中我受益良多。簡要地講就是以下幾點:

    第一點,必然是對于倉儲這一整個部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成,部門規范,部門職責等等。

    第二點,在于另一方面的認知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務的工作職責,還是對于企業與企業間的聯系,企業與客戶,供應商之間的聯系,企業與銀行、行政部門的聯系,以及企業內部各部門之間的合作與聯系的認知,都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當然,這樣會影響自己的抉擇和判斷。

    經過四天的虛擬商業社會環境vbse的實訓,讓我了解到制造企業的含義,了解了企業與企業間的聯系,企業與客戶,供應商之間的聯系,企業與銀行,服務公司,行政部門的聯系,以及企業內部各部門之間的合作與聯系。我在vbse實訓中,所在的企業是北京寶樂童車制造公司,所在的部門是財務部,擔任財務部的成本會計一職。我們公司有企管部,人力資源部,銷售部,財務部,采購部,倉儲部,生產計劃部等。每個部門都有自己的職責,工作范圍,財務部的職責在于公司的收入,支出,利潤,資產,負債等財務問題,工作范圍就比較廣泛了,工資薪酬方面就需要跟人力資源部溝通,材料入庫,出庫就需要跟倉儲部聯系,產品銷售上就需要與銷售部有聯系,我們的工作需要與每個部門聯系溝通,并及時根據每個部門的工作狀況,登記相應的賬。

    財務部有財務經理,出納,財務會計,成本會計,我擔任成本會計一職,成本會計的期初建賬工作與期初增值稅專用發票(前期收到的專用發票,本期作為付款依據),期初采購單(前期采購部下達的采購訂單,作為本期入庫或付款的依據),枯木明細賬(所負責科目的科目明細賬),存貨明細賬(按存貨名稱設立的存貨明細賬)有關。我的工作一般都在各部門工作結束后,我根據他們的工作狀況登記相應的明細賬。成本會計的重點工作基本在月末,需要根據倉庫里的存貨狀況進行盤點,并填寫盤盈虧報告表。再根據期初的數據,計算每種完工產品的成本,并計算它們的直接材料,直接人工,制造費用,制造費用分配這一塊,著實讓我頭疼了一陣,剛開始不清楚要根據什么來計算,后來知道是需要相關人員的工資以及生產部的一些設備折舊來計算制造費用,計算出來還要分配,這就又需要一些相應的計算方法來計算。經過自己的思考與別家企業成本會計的溝通,完成了此任務。在完工產品成本計算上,還算好,有任務提示,完成的比較順手,計算的也基本合的上。總體上來說,會計的工作重點在于專業知識的積累,能夠掌握基礎會計的知識,在實際中能熟練應用,以及工作經驗,工作不順手也有經驗不足的原因,我們才進行了一個月的業務,就已經忙得不知所措了,可見會計真的是個不容易做的工作,在我們的工作中,有很多遺漏或者出錯的地方,老師說過現實企業中是不允許做錯了再重新來一次的,所以做會計就要斤斤計較,認真嚴謹的做好每一筆業務,記好每一筆賬,跟所有部門做好溝通聯系工作,及時將發生的財務登記入賬。ps:在此次實訓中,跟同學們有了更好的溝通交流,并學到了新的東西,包括一些專業上的東西,以及企業財務部的所有業務要如何進行等。工作中,有些表格是需要自己制作,答應出來并填寫的,所以認認真真地制作出表格,計算完成本等需要計算的數據,填寫完后,很有成就感。沒有工作時,就轉著看看別的職務的工作,很有樂趣。篇三:vbse實訓報告vbse跨專業企業運營仿真綜合實訓姓名:

    學號:

    班級:

    所屬公司:

    所屬部門:

    公司職務:

    部門其他成員姓名:個人郵箱:

    指導老師:

    上課時間:

    實訓報告vbse跨專業企業運營仿真綜合實訓報告。

    這次的實訓和以往實訓過的任何一次都更具特色和意義。

    第一天:我們還沒到實訓教室時,大家都是一副跟過去實訓的心態一樣的表情,就感覺是去打發時間的,但是到了那才發現,實訓環境是模擬真實公司環境,看來這次不能再像過去那樣懶散了。印象較深刻的是:開始上課時老師就以非常獨特的開場白,用一張白紙讓大家物以類聚,然后開始實訓之旅。后面ceo的選舉時,在ceo選舉之前的一個小插曲即類似于角色心理測試,全場都很認真在測試。再一個是晚上的出海報,我們公司幾個人一起在宿舍討論到海報的完成大家都很認真的在想idea,真的是大家有力出力,沒力出加油,讓我感覺到我們團隊還是蠻不錯的。

    第二天:團隊組建后,我們就開始期初建賬,我在這次實訓中主要擔任人力資源部助理一職,我的職責主要有以下:招聘渠道的管理與維護,發布招聘信息、篩選應聘簡歷,預約,安排面試,跟進面試流程、員工檔案管理、勞動合同的管理、招聘和培訓的組織和實際開展、人事政策和管理制度的執行和貫徹、負責人事信息的實時更新與維護、負責公司員工考勤管理及匯總整理、辦理社會保險、住房公積金繳納等相關手續、負責員工入職、調動、離職等手續辦理、協助經理做好人力資源各模塊日常性事務工作、負責協助經理李輝做好部門內其他工作。由于是剛開始,所以只有個簡單的領錢任務:先從出納那邊領借款單,然后我自己填好單子(金額頂格、大寫填寫等)簽好名,就去找部門經理審核簽名,再找財務部經理審核簽字,到出納處領錢才算完成領錢。

    三、

    四、五天:這三天主要是完成任務,其中印象較深的就是一個五險一金的單子填寫,剛開始一直以為就只有一張單子,后面才知道五險一金是分開的單子,五險是一張,住房公積金是指一金的單子,在單子上填寫好老師給的資料后,也是簽好自己的名字和找經理審核簽字、總經理審核蓋公章簽字后,再帶著錢去稅務局繳稅。還有個就是營銷部基本上是擺設用的,在整個實訓過程中他們自身的任務應該算最輕的,不過雖然如此,我們公司營銷部的幾個人都經常幫忙其他部門的員工,可能我們公司總體沒有那么出色,但是我們自己內部員工都很團結,這讓我感覺到一個和諧的團隊是非常重要的。雖然一周的實訓很短,但是確實有很大的幫助。首先,讓我對人力資源部有了更清晰的認識,它是企業發展的助推器,其核心職能是選、訓、考、用、留五個方面。人力資源部對公司人力資源管理工作全過程中的各個環節實行管理、監督、協調、培訓、考核評比的專職管理部門,對所承擔的工作負責。以前只知道人力資源是管招聘的,從未對它有個比較全的概念,對它的職能了解更是少之又少。其次,拓寬了我的知識面、鍛煉了我的動手能力和實踐,讓我對自己有個更好的定位。第三,讓我認識到自己有著很大的不足:知識不足、平時上課和考試只知道考好書上的內容,卻沒有主動利用一切資源更新知識讓自己與時俱進,安于現狀。第四,最重要的一點就是讓我認識到處理好人際關系的重要性,一個公司的好壞很大程度上跟團隊的合作有關。

    長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們成功邁向工作崗位的第一步。

    《vbse跨專業綜合實訓》課程簡介。

    一、課程簡介。

    《vbse跨專業綜合實訓》課程采用用友集團新道公司研發的“虛擬商業社會環境vbse”。“虛擬商業社會環境vbse”是一款多專業綜合實習的平臺,基于該平臺開展的多專業綜合實訓,通過對真實商業社會環境中典型單位、部門和崗位的系統模擬,讓學生在其中進行身臨其境地崗前實習,使學生認知并熟悉現代商業社會內部不同組織、不同職業崗位的工作內容和特性,訓練學生從事經營管理所需的綜合執行能力、綜合決策能力和創新創業能力,培養學生的全局意識和綜合職業素養。

    二、課程特點。

    多專業:融合經管類多個專業學科的知識體系;

    全仿真:基于企業真實組織機構、工作任務、業務流程與操作環境的全景呈現;

    對抗性:兼顧“創新、效率與效益”的綜合評測體系營造出組間競爭氛圍;

    三、仿真企業簡介企業管理全景仿真分為主體企業和外部服務機構兩大部分。主體企業由若干家同屬一個行業的生產制造公司組成,它們所處的市場經濟環境完全相同,每一家制造公司在企業經營運作過程中作出的決策不同,導致最終的經營業績不同,它們彼此之間是相互競爭關系。主體企業以童車廠(離散型企業)為業務原型,通過企業的產、供、銷一條龍的業務鏈,讓學生真實的感受到企業的實際業務。外部服務機構主要為配合生產制造公司的主體經營活動而設置,并通過交易活動和市場管理活動與生產制造公司發生聯系。包括政務服務中心、客戶、供應商、銀行、綜合服務中心等。

    實訓報告。

    姓名:伍俊道學號:2011420101141班級:財務管理1班。

    2、儲位的分配。

    (二)采購入庫業務。

    建賬的目的是為了之后的業務可以得到及時的記錄,那么,倉管員的具體業務有哪些呢?我簡單的做了一下分類,大概可以分為三種,一是采購i材料時的采購入庫,二是銷售材料和生產領料時的材料出庫,三是產品銷售出去時的產品出庫業務。

    首先是采購入庫業務,采購入庫是指供應商發出貨物抵達企業,同時開據了該張采購訂單所對應的發票,采購員倉管員辦理采購入庫手續,倉管員填寫入庫單確認貨物入庫,倉管經理登記庫存臺賬,材料會計登記存貨明細賬,成本會計憑發票確認應付賬款。

    那么作為倉管員,在本業務中,我們要做的是:

    1、物料驗收。

    首先得從采購員出獲取發貨單,在貨物到達時,根據發貨單和檢驗標準進行質量、數量以及包裝檢測,然后根據檢驗的結果填寫物料檢驗單,然后在單據下面簽名確認,在檢驗無誤后,在發貨單簽字確認。

    2、填寫采購入庫單。

    先根據物料檢驗單填寫采購入庫單(一式三聯),填完后遞交部門經理進行審核,當倉儲部經理審核簽字確認后,一聯交給采購部,另一聯交給財務部,剩下的一聯留下備份。

    3、填寫物料卡。

    物料收入后,根據之前預備的倉位進行入,并根據入庫數量填寫物料卡,然后把入庫單交給倉儲部經理登記臺帳。這樣,倉管員在采購入庫業務中的任務就完成了。

    (三)生產領料,材料出庫業務。

    然后是材料入庫業務的介紹,在本業務中,車間管理員根據生產計劃部經理下達的半成品車價派工單,查看物料結構,填寫物料單,進行生產領料。倉管員檢查生產用料,辦理材料出庫,填寫出庫單和物料卡。

    表三。

    那么我們倉管員要做的就是以下幾點:

    1、檢查車架生產用料。

    從生產計劃部獲取領料單,根據庫存和bom核對物料庫存的情況,確認物料數量符合領用條件后在領料單上簽字。

    2、填寫車價材料出庫單。

    根據領料單制作填寫車架出庫單,將領料單附在出庫單后面提交給部門經理進行審核。

    3、辦理車架材料出庫并更新物料卡。

    部門經理簽字確認后,辦理材料出庫,并請車間管理員在材料出庫單上簽字確認,其中,材料出庫單的生產計劃部一聯交給車間管理員隨材料一起帶走;材料出庫單財務聯上交財務部;倉管部聯交給倉儲部經理登記臺帳,然后倉管員要更新物料卡。

    (四)童車發貨(產品出庫)業務。

    銷售發貨是指銷售員依據銷售訂單交貨日期填寫產品發貨單,倉管員填寫出庫單,由銷售員發貨給客戶,財務部根據發貨出庫單開具銷售發票,當客戶收貨確認后銷售員需登記銷售發貨明細。在這筆業務中,我們倉管員要做的是以下幾點:

    1、填制銷售出庫單根據拿到的發貨單填制銷售出庫單,并請銷售專員簽字確認,之后將這張出庫單提交給部門經理進行審核。

    2、出庫。

    部門經理審核完畢后,辦理出庫手續,將產品發出,將出庫單的其中一聯交給銷售專員,另一聯交給財務部,剩下一聯交給部門經理登記臺帳。

    二、總結。

    (一)本次實訓中的一些心得體會以上就是本人在這次實訓中總結的,關于倉管員業務流程的詳細總結,同時,在參與這些業務的過程中,也意識到了一些相關的問題:

    1、自主學習。

    實訓中不再象在學校里平時學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,實訓老師從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的機會來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

    2、積極進取的工作態度。

    在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別剛開始實訓是沒有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

    3、團隊精神。

    工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    (二)本次實訓中存在的一些不足。

    1、缺乏工作經驗,工作不夠謹慎。

    在這次材料入庫時,因為不夠謹慎,導致物料沒有及時收入,差點造成公司的生產出現問題,同時自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實訓工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

    2、工作態度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

    3、工作時仍需追求完美。

    在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實訓,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十六

    這次的實訓和以往實訓過的任何一次都更具特色和意義。

    第一天:我們還沒到實訓教室時,大家都是一副跟過去實訓的心態一樣的表情,就感覺是去打發時間的,但是到了那才發現,實訓環境是模擬真實公司環境,看來這次不能再像過去那樣懶散了。印象較深刻的是:開始上課時老師就以非常獨特的開場白,用一張白紙讓大家物以類聚,然后開始實訓之旅。后面ceo的選舉時,在ceo選舉之前的一個小插曲即類似于角色心理測試,全場都很認真在測試。再一個是晚上的出海報,我們公司幾個人一起在宿舍討論到海報的完成大家都很認真的在想idea,真的是大家有力出力,沒力出加油,讓我感覺到我們團隊還是蠻不錯的。

    第二天:團隊組建后,我們就開始期初建賬,我在這次實訓中主要擔任人力資源部助理一職,我的職責主要有以下:招聘渠道的管理與維護,發布招聘信息、篩選應聘簡歷,預約,安排面試,跟進面試流程、員工檔案管理、勞動合同的管理、招聘和培訓的組織和實際開展、人事政策和管理制度的執行和貫徹、負責人事信息的實時更新與維護、負責公司員工考勤管理及匯總整理、辦理社會保險、住房公積金繳納等相關手續、負責員工入職、調動、離職等手續辦理、協助經理做好人力資源各模塊日常性事務工作、負責協助經理李輝做好部門內其他工作。由于是剛開始,所以只有個簡單的領錢任務:先從出納那邊領借款單,然后我自己填好單子(金額頂格、大寫填寫等)簽好名,就去找部門經理審核簽名,再找財務部經理審核簽字,到出納處領錢才算完成領錢。

    第三、四、五天:這三天主要是完成任務,其中印象較深的就是一個五險一金的單子填寫,剛開始一直以為就只有一張單子,后面才知道五險一金是分開的單子,五險是一張,住房公積金是指一金的單子,在單子上填寫好老師給的資料后,也是簽好自己的名字和找經理審核簽字、總經理審核蓋公章簽字后,再帶著錢去稅務局繳稅。還有個就是營銷部基本上是擺設用的,在整個實訓過程中他們自身的任務應該算最輕的,不過雖然如此,我們公司營銷部的幾個人都經常幫忙其他部門的員工,可能我們公司總體沒有那么出色,但是我們自己內部員工都很團結,這讓我感覺到一個和諧的團隊是非常重要的。

    雖然一周的實訓很短,但是確實有很大的幫助。首先,讓我對人力資源部有了更清晰的認識,它是企業發展的助推器,其核心職能是選、訓、考、用、留五個方面。人力資源部對公司人力資源管理工作全過程中的各個環節實行管理、監督、協調、培訓、考核評比的專職管理部門,對所承擔的工作負責。以前只知道人力資源是管招聘的,從未對它有個比較全的概念,對它的職能了解更是少之又少。其次,拓寬了我的知識面、鍛煉了我的動手能力和實踐,讓我對自己有個更好的定位。第三,讓我認識到自己有著很大的不足:知識不足、平時上課和考試只知道考好書上的內容,卻沒有主動利用一切資源更新知識讓自己與時俱進,安于現狀。第四,最重要的一點就是讓我認識到處理好人際關系的重要性,一個公司的好壞很大程度上跟團隊的合作有關。

    所以我覺得實訓是每個學校都應該要有的,它是我們大學生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷,使我們的人生經驗更加豐富。它使我們在實踐中了解自己和社會。在實踐中鞏固所學知識;也是對每一位大學專業知識的一種檢驗,它讓我們認識到我們自身知識的不足,從而通過進一步學習,使我們的知識結構更趨于合理。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們成功邁向工作崗位的第一步。

    總之,本次實訓讓我明白在以后的日子要多注重培養自己分析問題的能力、解決問題的能力,獨立動手能力、綜合運用知識的能力和創新思維能力。希望在以后的實訓里,老師能夠提高公司競爭難度,這樣可能會使大家競爭的意識更強一些,讓大家學習如何在激烈的競爭中如何生存。還有就是希望學校能延長實訓周期,讓我們可以接觸更多。最后希望我們學校的實訓活動越辦越好。

    學生的VBSE實訓心得體會(通用17篇)篇十七

    第一段:引言及背景介紹(200字)。

    自從進入大學以來,我一直對軟件開發方向充滿興趣。因此,當我聽說學校安排了一個名為vbse的實訓項目時,我迫不及待地報名參加。vbse是一種基于MicrosoftVisualBasic的軟件開發環境,擁有廣泛的應用領域。通過參與這個實訓項目,我期望能夠提高我的編程能力,并且了解軟件開發團隊的工作流程。在接下來的幾周里,我將分享我的每日心得體會。

    第二段:實訓過程及收獲(300字)。

    在實訓的第一天,老師詳細介紹了vbse的基本概念和開發工具。我開始學習vbse的語法和開發技巧。通過理論學習和實踐練習,我逐漸掌握了vbse的基本知識,并且能夠使用vbse進行簡單的程序開發。我還參與了小組項目,與同學們一起合作開發一個簡單的學生管理系統。通過這個項目,我學會了如何與團隊成員協作,分工合作,以及如何根據需求來設計和開發軟件。這些都是我實習中的寶貴經驗。

    第三段:困難與挑戰(300字)。

    在實訓的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰。其中最大的挑戰是我對vbse的初步了解不夠深入,導致在開發過程中經常出現錯誤和bug。我不得不不斷學習和調試,以解決這些問題。此外,與團隊成員的合作也是一個挑戰,因為我們每個人都有不同的編程風格和習慣。然而,通過有效的溝通和協商,我們最終克服了這些挑戰,完成了項目的開發。

    第四段:反思與成長(300字)。

    通過這次實訓,我不僅增加了對vbse的了解和掌握,還提高了自己的編程能力。在開發過程中,我學會了如何解決實際問題、進行軟件需求分析,并且提高了我的邏輯思維和解決問題的能力。除此之外,我還學會了如何與團隊成員進行有效溝通和協作,以實現項目的目標。這些經驗對我的職業發展有著重要的意義,我相信它們將對我今后的工作產生積極的影響。

    第五段:總結與展望(200字)。

    通過這次vbse實訓,我不僅獲得了寶貴的開發經驗,還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題能力。我相信這些經驗將對我的未來發展產生積極的影響。同時,我也意識到自己在編程知識和團隊協作方面還有很大的提升空間。因此,我將繼續努力學習和實踐,不斷提高自己的能力。我期待著能夠將所學的知識應用到真正的軟件開發項目中,并為未來的工作做好充分的準備。

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