在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
成長的初中成長的初中篇一
記憶是漫長的，它伴隨我一同成長，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
因為我有個完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說她總是不疼我，總是一個勁的鬧騰，總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時候的想法還真是幼稚。現如今，才發現她一直是愛我的。縱然我有時會抱怨她，她還是會默默的關心我。縱然我有時說話傷她了，她還是會一如既往的關心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說的往往跟心里的不一樣，其實我都懂只是不愿承認罷了，只是為了區區的面子問題罷了。正因為不善交流才引發了我們之間的無數爭吵。一年356天差不多一半的時間我們在吵架，每次吵架都是區區的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道。可是每次我都忍不了，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導。是不是讓我多一點時間反省。
我在成長父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個不變的英雄。
回憶小時候你在為我的一點一點的進步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺的事情。你說，當時我要是多懂一點醫學常識你爺爺是不是還在呢？你說，我真的很后悔當時的年少輕狂什么都不懂才導致的。你說希望我從事醫學行業，我說我一定會銘記。到如今我還在繼續努力著。謝謝你每一次的教導，謝謝你每一次的容忍我的過錯，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長線盤旋在天邊，每次過往不深切顯現出來，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
成長的初中成長的初中篇二
今天早上，教我古箏的何老師說，市區有一個比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想參加比賽，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加會讓學習落下，我不是優等生，我必須平時努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加！
比賽有2輪，進入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內彈熟，之后，我一直在練，一直在聽，終于我進了決賽。
“不對，這個音彈錯了，重彈！”“又錯了，應該這么彈。”在幾個小時的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個節奏掌握不好，總比音樂要快。”“這，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時高昂，有時低沉，有時緩慢，有時極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說：“不要著急，放松，你一定可以的。”對，我一定可以的，加油！
一天后，我登上了舞臺，如愿的輕松的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。
成長的初中成長的初中篇三
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望。因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！！！
成長的初中成長的初中篇四
在成長的過程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個人都有自己的成長故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們在成長的的故事中長大，在成長中感受樂趣，當然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數學成績在經歷了四次滿分之后，一下子跌倒了80多分。我很傷心，整整哭了一下午，后來，經過爸爸的開導：“學習并不是一帆風順的，失敗是成功之母，愛迪生不也是在眾人的嘲笑中發明了電燈嗎？你以后細心點就是了……”我才慢慢恢復過來，又成了那個可愛的陽光女孩！
哦，成長的故事各有各的不同，你認為呢？
成長的初中成長的初中篇五
有人說成長是痛病快樂著的，如果整是那樣，那痛失刻骨銘心的，而快樂會隨風逝去，因為畢竟不是所有的無奈我都有勇氣一笑置之。
我不喜歡長大，因為長大有太多的痛苦，長大后就會變得麻木。雖然我長大著，但是我卻不喜歡長大，因為長大是以快樂為代價的。長大后的我們，雖然成熟了許多，但是失去了快樂，世界仿佛不再美好。
在我們成長的路途中，我們揀到了很多，同時也遺失了很多，揀到的是我們所需要的，遺失的詩我們所不能割舍的。我們揀到了又遺失，遺失了又揀到，隨著時間的變遷，我們的年齡增長了，也意味著我們長大了!
在成長的路上，我揀到了憂傷，放棄并丟掉了快樂。我試圖揀回快樂，裝起快樂，可是我失敗了，我這樣做只是徒勞，只是徒添憂傷，憂傷遮住了我們的視線卻遮不住我們的快樂。我們的成長就是我們在慢慢長大，在忍受著一切不快樂，習慣著每一次憂傷。因為我們在成長，所以隱忍了一切，收斂了自己同時也收斂了快樂。用苦澀和憂傷包裹著快樂。
依舊喜歡聽s.h.e.的不想長大，因為——我就是這樣不想長大的孩子。
尾聲
季節的美麗在于它的變化交替。當你厭倦時，自己悄然離去，當你懷念時，它又翩然而至。成長又何嘗不是這樣?它不會停滯，不會消逝，只有經歷過的人才會明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
成長的初中成長的初中篇六
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候。
認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。
我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
成長的初中成長的初中篇七
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢；成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理；成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個個難關。在許很多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不可以忘懷。
這件事發生在我六歲時的夏季。這天的天氣猶如一個大火爐，我在家一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，無聲無息夜幕即將來臨了。忽然，從樓上傳來父親的聲音：“兒子，去買個西瓜回來吧！”我一聽可開心了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著父親給的50塊錢，興高采烈地外出了。
這是我夜晚首次一個人離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出目前我眼前，天氣變化了，只見北風呼呼地刮著，像狼嚎一般；大樹搖來搖去，像一個個大怪物盯著我；路旁停著的車子，猶如一個個僵尸boos一樣，隨時籌備吞了我似的；我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。忽然，我看到一個黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團，可害怕了！我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨！嚇我一跳。
終于來到了西瓜店，遠遠地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個西瓜。”“好的，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢將來，抱著西瓜回家了。
回去的路上，我沒之前那樣害怕了，由于剛才發生的事讓我了解，恐懼是來自內心的，只須自己堅強一點，維持好心情，任何事情都嚇不倒我。
2、天，我把事情的來龍去脈告訴母親，母親說：“小孩，你真的'長大了。”看著母親欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊！面對黑暗，需要要堅強，就讓我一點一點成長，一點一點感悟生活的道理。將來，我肯定能戰勝黑暗，戰勝困難。
成長的初中成長的初中篇八
在世界萬物中，毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經過成長才能蛻變成國家的棟梁。
然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的一帆風順，我們成長的過程也是如此。要經歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學的我，十分膽怯。在學校里，不敢舉手發言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會議室。我心里其實有點小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因為我太膽怯了，放不開。我拿著文件走到會議室前，只見大門緊閉，我不敢進去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表達，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時，班長從這走過，我一把拉過班長，委托他幫我送一下，我心想：班長來得真及時啊！班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結束了。
可我現在已是一名青少年，不應該那么膽怯，我在同學和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時間克服了這個困難，現在的我，已經是一個老師的得力助手了，上課時，我積極發言，下課時，一有不懂的就會去問老師，也已經結交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達能力和寫作水平都有所提高，我在成長中蛻變。
成長的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長就是一種蛻變。
成長的初中成長的初中篇九
人生就像一場旅行。旅途充滿了無限的樂趣、冒險或刺激。白云滄狗，世事變遷，轉眼間我已經完成了人生的五分之一，我從來沒想過我變了這么多。
我曾經是一個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我就可以為你表演一場無與倫比的詩歌朗誦或者兒歌表演。家里人稱我為“小小丑”。可是，現在我變得膽小如鼠。看到舞臺，心跳加快，呼吸困難。記得有一次英語演講，因為太緊張說錯話了，老師有些疑惑的看著我，我卻已經嚇出一身冷汗，雙腿發軟，一出教室就癱在同學身上，深呼吸。
我的性格很急躁，從小到大。有時候，我幾乎會哭，因為我不會做一道數學題，也不會沉下心來解決問題。如果和朋友一起走，同伴動作稍微慢一點，我會不停催促她，匆忙跺腳。
當然，我有很多愛好。
我喜歡讀散文詩，沉浸在林語堂筆下的秋色里，和朱自清一起欣賞荷塘月色之美，享受“海峽兩岸猿猴不能哭，輕舟已過萬重山”的喜悅，體驗“山重水復疑無路，村無長明也”的頓悟。“記性好不如文筆差”，我會把這些優秀的句子抄在筆記本上，業余時間打開看看。
時間迫使我們不斷成長，我們的個性可能會發生變化，無論是好是壞。但是，最珍貴的記憶只要嵌在自己的心里，就是美好的。我將繼續我父母給我的旅程，探索更深的自我。