寫一篇優秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力，提高自己的表達和寫作水平。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優秀作文，希翼大家會喜歡。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇一
他和遼足的不少隊員是“哥們”，會冷不防在遼寧隊獲勝后出現在球隊的休息室里與他們擁抱。從遼足走出的兩位偶像級球星李鐵和李金羽在自傳中，都把與趙本山的這段緣分當成濃墨重彩的篇章。
趙本山是誰？他是一位出色的小品明星，文娛大腕，這地球人都知道。不過也許并沒有太多的人了解，在小品之外，這位東北笑星其實也是一個對足球情有獨鐘的人。他是中國明星足球隊的第一批隊員，他喜歡在遼寧隊贏球后鉆到隊員的休息室里，他還喜歡在自己表演的作品中老拿足球說事。而今，他又做出了一個大手筆：投資遼寧足球。從此，趙本山要從業余的“玩票”走上前臺，真正地與足球站在一起了。
在商人、梟雄、騙子穿梭往來的中國足壇大佬陣容中，猛然多了個笑星，實在讓全國人民充滿期待，這個看著很土其實靠這份土勁賺了很多錢的笑星，扎一個猛子再冒出來時，會不會帶著全國人民都熟悉的東北腔，講個什么段子出來？趙本山會瞇著小眼睛告訴你：我喜歡足球，所以我能把它整好！
【看球】。
曾與遼足隊員“稱兄道弟”
趙本山出身于鐵嶺市的一個偏遠山村里，從小經歷了種種生活磨難的他，根本沒有機會去了解足球是怎么一回事。從上個世紀80年代后期開始，趙本山逐漸在曲藝界嶄露頭角，其特有的鄉土氣息表演一次次征服了全中國的老百姓，到了90年代，趙本山在小品界的當家天王地位已經無可替代。那也是中國足球剛剛開始紅遍神州的年代，擺脫了物質生活困擾的趙本山，也在追求精神享受的時候悄悄地愛上了足球。
趙本山自己也承認原來是個球盲。血氣方剛的年紀時，他都在為生活和命運拼搏，等到混出個模樣了，足球也成為了他的最愛。夏天，趙本山在遼寧隊勢頭最烈之際親臨撫順雷鋒體育場，觀看了遼小虎6：1狂掃上海申花隊的比賽。比賽結束后趙本山進到遼足休息室與眾球員熱烈擁抱表示祝賀，當時他還大喊了幾句：兄弟們，踢得很好！自此也與遼足結下了深厚情緣。從遼足走出的兩位偶像級球星李鐵和李金羽在自己的自傳中，都把與趙本山的這段緣分當成濃墨重彩的篇章。
在中國國家隊歷史上首次殺進世界杯后，趙本山實實在在興奮了一把。6月8日，他居然拋開所有手頭的事情，屁顛屁顛地飛到韓國西歸浦，觀看中國隊與巴西隊的比賽，結結實實過了一把球迷的癮。同去的還有很多文娛明星，像周濤、景崗山、滿江、金海心、李霞……而趙本山無疑是最受歡迎的一個，他總是以特有的幽默，引得周圍的人們哈哈大笑。
【踢球】。
是明星足球隊“鎮隊之寶”
1994年，中國演藝界眾多明星組建了“夢舟明星足球隊”，剛剛退役的前國門傅玉斌出任主教練，趙本山在近40人的龐大陣容中雖然只能撈得一個混服裝的替補門將位置，但他的興趣不小，每次只要他到場，明星隊的比賽都會笑料不斷。據傅玉斌回憶，趙本山在10多年的明星隊生涯中，雖然只貢獻了兩個進球和一次精彩撲救，但是制造出來的笑聲卻可以用“噸”來計，算得上隊里的“鎮隊之寶”。
歌手胡海泉是趙本山的老鄉，但談及球場上的表現，胡海泉卻一點不給老鄉面子，“他上場的主要目的就是去混服裝了，主力基本沒戲，現在替補也夠嗆。不過本山大哥是絕對的敬業，每次比賽只要沒有特殊情況他都要到場。”而潘長江則這樣評價他的老師：“技術他當然不入流了，但是只要教練一聲令下，他就像企鵝一樣迅速‘晃’入場內，作風相當勇猛，絕對咣咣男子漢氣概！”
有關這位笑星在明星隊里制造的幽默，更是數不勝數。領隊李富勝說過這么一件事：“在香港比賽，已經鳴哨開賽了，趙本山坐那半天還在忙乎，我說你忙什么呢？他說戴護腿板兒啊，這護腿板怎么回事，放在襪子里咋這么別扭呢。我一看他腿上一前一后戴了兩塊護腿板兒。我說你干嗎戴倆？他說，光護著腿前面，要踢我腿肚子上怎么辦？給我樂的，他能想出來前后護腿板！”而歌手景崗山也回憶說：“咱們隊剛成立那陣兒，有一次剛剛比賽完，大家都往場下走。本山哥抬起腳那么一踢，那球慢慢地就往球門滾。快到球門口了，對方的后位還沒離開，本能地抬起一腳就把球踢走了。他上去一把抓住人家：‘好啊，我好不容易有個進球的機會，還讓你給我踢飛了！’”
本山跟著明星隊東拼西殺，南征北戰。20余戰下來，均無建樹，直到19廣州一戰，本山才“梅開二度”。那場是明星隊與金牌隊同室操戈，上半場10分鐘，左路羅中旭下底傳中，在前鋒陳巖被3名后衛緊緊看住之際，球從空中劃過，趙本山凌空一腳，一記“世界波”，將球奇跡般地射入球門，使明星隊和金牌隊再次打平。當他滿頭大汗地跑來時，隊友們都紛紛向他表示祝賀。本山一屁股坐下來，得意地沖著旁邊的周濤說：“妹子，去，給哥拿瓶水去，我進球咧，看不出來呀？我可以坐這兒挨個罵罵人了！我們家凈出人才，羅納爾多知道不？那是我……哦，他不姓趙，但他跟我沾親，那是我三姨家孩子．．．．．．”
【玩球】。
從小品足球走向電視足球。
藝術家總說，藝術要來源于生活。生活中喜歡足球的趙本山沒忘了把足球加到他的藝術當中去，平常的段子自不用說，即便是央視的春節晚會他也愛拿足球說事。在《昨天，今天，明天》等小品當中，他都將足球元素融入到搞笑的包袱當中，其中對于米盧方便面頭形的論述成為經典。
談起對中國足球的看法，趙本山曾說過：“中國的男子足球我從來就沒往心里去。我只是看看熱鬧。在我的心目中，中國有一個英雄，那就是女足。”那時恰逢悉尼奧運會中國女足惜敗美國。不過隨著中國女足后輩力量不足導致的衰敗，他也調侃了女足一把，中國男足小組都不出線的局面更讓他心酸。在準備春節晚會節目的時候，趙本山、宋丹丹和央視主持人阿憶出演一部新的《昨天，今天，明天》，里面就有這樣的內容：當阿憶讓兩人說說的大事時，宋丹丹說，“我站著說吧。阿里老漢，酒囊飯袋；中國女足，8個鴨蛋。謝謝。”隨后趙本山就回了一句：“出不了線你謝它干啥玩意啊。”
隨著趙本山入主遼足日期的越來越近，這位未來的足球董事長也不再滿足于只在小品中談談足球，而是準備發揮手中的“資源優勢”，拍一部有關足球的電視劇。假如新一期《馬大帥》的劇組里出現了遼足球員的身影，那你千萬不要吃驚，這不過是趙本山抖出來的又一個“包袱”。據悉，本山已經開始找人撰寫足球題材的劇本，而遼足陣中明星級別的球員，很有可能會進入他的影視作品中。
記者從遼足俱樂部執行董事光那里了解到，趙本山憑基地入股、進入遼足董事會后，將使出的第一個動作就是“拉部分遼足隊員進自己的劇組”，他介紹說：“本山已經表過態了，遼足陣中一些臉盤靚、人氣旺的球員，很有可能會進入他的影視作品中出任一定的角色。而且，他也開始找人撰寫足球題材的劇本，甚至可以說是專門為遼寧隊量身打造的劇本……到時候，我們雙方一定都能從中獲益。”
6月份，趙本山的新劇《鄉村愛情》就將正式開機，他那尚未竣工的影視基地內已經專門為之建起了幾處外景拍攝點，屆時完全可以在沈陽拍取大量外景鏡頭。遼寧隊中的某個球星會在這部劇中現身嗎？沒準就會！（關尹）。
來源：新聞午報。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇二
我喜歡冬，因為她像身著白衣的天使，將快樂引向人間；我喜歡冬，因為她像披著白羽的孩童，把幸福鋪滿世界。
在冬天，我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨，我打開窗簾，一片的白茫浮現在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來，讓我不禁的打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時，我會覺得它們像一個個音符，在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發出半點兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義，卻還要花上二、三個月的時間，為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。
多么謐靜而清晰的冬季。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇三
我讀過的文章不計其數，其中令我記憶最深刻是《欲速則不達》這篇文章。
這篇文章主要寫了齊景公去東海游玩，得知晏嬰病重后，讓騶子韓樞駕車，火速趕回。在途中，景公因為心急，自己架起車來，最后又自己跑了起來。
這篇文章告訴我們：人們在情急時容易失去理智，所以事情越是緊急，就越不能性急圖快。
從這篇文章中，我懂得了道理，并改掉了以前的壞毛病。所以對這篇文章記憶很深刻。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇四
公園里有孔雀、小狗、大象、猴子、海獅。
當有人來時孔雀就開屏了，五顏六色漂亮極了；小狗也蕩起了秋千，晃來晃去神氣極了；大象舉著小號吹起了動聽的小曲；就連看上去很笨拙的小熊也表演起了踩蹺蹺板的雜技，真是意想不到啊；猴子睜著圓溜溜的大眼睛，扔桃子玩；海獅在水里為人們表演精彩的頂球。
這些動物的精彩表演，時時引來人們的賀彩鼓掌。在這些動物中我很喜歡孔雀、小狗、小熊，因為它們的表演更精彩。
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二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇五
一天，媽媽帶我到馬戲團看動物表演。我看見了美麗的孔雀在唱動聽的歌，淘氣的小狗在蕩秋千，頑皮的小猴在傳粉紅色的桃子，高大的大象在搖小小的鈴鐺，還有可愛的海獅在頂金色的皮球。
其中，我最喜歡的動物是孔雀。因為,它舒展著五顏六色的羽毛，睜著水靈靈的大眼睛,就好象美麗的公主。它頭上還長著三根桔黃色的翎毛，就好象帶上金色的王冠。它那漂亮的尾巴就好象一把五顏六色的扇子。美麗極了。
看完表演后，我對媽媽說：“媽媽，為什么這些動物會表演節目，而有的動物卻不會呢？”媽媽說：“它們的精彩表演來源于平時的刻苦練習，如果你也刻苦練習，能做的比它們更好。”
老師評語：你能用準確的詞來形容小動物，這和你大量的.閱讀是分不開的。結尾的感受很深刻，是一篇佳作。
第三篇范文：我喜歡它（看圖寫話）指導寫話:。
一天，動物們在---------里舉行----------------，---------、--------、--------、---------、----------都來參加了！你看，我喜歡的----------------，-----------------。
先指名分句說，再指名將整句話完整地說下去。講解標點符號的運用，時間的后面用句號，一句話沒講完要用逗號，幾種動物名稱之間用頓號，小動物都來參加了，多高興呀，所以用感嘆號，“你看”后面是指自己所看見的要用冒號，一句話講完了，最后用句號。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇六
它，是我姐姐家的，名字叫“凌雪兒”。長了一身白色的毛，又順又滑非常干凈，摸幾下像在按摩手，舒服極了。它已經一歲了，眼睛是褐色的，脖子上系著一個鈴鐺，漂亮極了，你們想知道我為什么喜歡它嗎，那就聽我往下講吧。
每當一想起“凌雪兒”，我就很是快樂，它太可愛太天真太活潑了，我真希望媽媽也能給我買一只這樣的'小狗，天天和我在一起，陪伴我長大！
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇七
我家有一只可愛的小白兔。
它叫白白，因為它有一身雪白的衣裳。它長著一對玻璃球似的紅眼睛;一張愛吃蘿卜、青菜的小嘴巴。圓圓的腦袋上豎著一對長長的耳朵，雪白的身上長著靈活愛跳地四肢，還有一個短尾巴!
白白很喜歡聽音樂。只要我拿手機聽歌，白白一定會在籠子里跳來跳去，好像在跳舞。仿佛在說，聽歌好啊，能讓你身心愉快，還能消除疲勞呢。
如果你看到我家白白的吃相，你一定會大開眼界。白白一天要吃三根胡蘿卜、一小盒牛奶、一堆青菜。它一定是先吃菜再去喝牛奶。如果沒有喝夠，它會輕輕地把牛奶盒推到你面前，一直盯著你看，直到你把牛奶盒裝滿。
白白有時也貪玩。如果屋里沒人，我就會把它從籠子里抱出來，放到地攤上。但是你就不能離開屋子了。那是第一次我把白白抱出來，我只是去了一次廁所而已，一回到屋里，我還以為家里進了小偷呢。屋里變的亂極了。衣服都掉在地上，花瓶打碎了，書包掉出來了，床上的床單也亂七八糟。如果你知道這一切都是他弄得，一定不會打它，因為它一臉可憐樣讓你哭笑不得。
我喜歡我家的那個淘氣包——白白。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇八
指導教師：姜真。
森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。
忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個桃子作道具，把桃子一個個往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機靈的小猴了。
在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的，三個桃子在它的手上卻象變魔術似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個，右一個，中間還有一個，拋上去一個，另一個就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不已,同時也讓你覺得應接不暇，看得你眼花繚亂。不經意中，我向小猴豎起了大拇指，感嘆它的表演帶給我們的精彩，我真想對小猴說：“小猴，你太了不起了，你的表演我喜歡！”
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇九
我喜歡陽光，不論它夏天有多熱，不論它的脾氣有多火爆，我都喜歡它，我喜歡它的明亮，我喜歡它的開朗，我喜歡它的包容。
但媽媽總說我不夠陽光，說我太自閉，我每次都在心里反駁道：“哪有啊，我覺得我挺陽光的啊，不是很憂郁，不是很拘束，不是很小心眼，就是有時候有些急躁，有點驕傲自以為是，不愛聽媽媽嘮叨，而已。”可媽媽就是覺得我不是很陽光，這令我郁悶不已。
那天，我就采訪了她，我說：“媽，在你的心里，如何才算陽光？”
媽媽回答：“你覺得呢？”我說：“我認為只要開朗、活潑，就好了啊。”
“那你可就真的理解錯啦，陽光，不僅僅只要開朗、活潑，那只是最基本的，”媽媽說，“最重要的還是要豁達和大度呀！你自己覺得你做到了嗎？你有時會因為一些小事和同學鬧矛盾，還常常是人家不找你說話，你就不理人家，你這就是活脫脫的小肚雞腸啊！現在，你還覺得你陽光嗎？”
我無話反駁，可心里還是不服氣，還認為是媽媽不了解自己。可不久，我和同學鬧了矛盾。那天是這樣的，之前我們拜托姜老師幫忙買本書，當下午我到學校的時候幾個同學就叫我一起去領書，我們去了朱雀文學社，發現姜老師沒在，我們就往回走，她們又想去七年級組的辦公室問問，一般姜老師都在朱雀文學社，不在年級組，可她們就是要去，我不高興地嘟囔了兩句，我們就開始鬧矛盾，甚至鬧得大動干戈。但，我想起了媽媽說的那句話，后來，我就在想，如何道歉呢？然后，我就假裝路過小聲地說了一聲抱歉，然后她竟然笑著說了一句：“你說啥？”然后我們就和好了，關系甚至比原來還好。
我得認清自己，認清自己的性格，正視自己的缺點，我真正理解了媽媽說的話，陽光就是開朗豁達！
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十
每當在我傷心的時候，我就會跑到那個小山坡上，凝望著天空上的那抹陽光。
那抹陽光非常美麗，它永遠都在天空的那個角落。
那一天早晨，天邊剛露魚肚白，我就和媽媽啟程去看望生病的爺爺，那一天，我還小，不知道人生中的酸甜苦辣，直到我和媽媽到了病房內，看見爺爺正閉著眼睛，安靜地躺在床上，我才知道了爺爺已經生病了！我流著淚走向窗前，拿起桌子上的一個橘子，用已被眼淚浸濕的手去剝桔子，就在這時，爺爺醒了，他看著放在他手心內已剝好的橘子，笑了笑，用沙啞的聲音說道：“爺爺不吃，你吃吧。”就是這一瞬間，我明白了愛。
晚上回家，我躺在床上，看著空中那閃爍的星星，漸漸地，我睡著了。
第二天早晨，我換好了衣服，穿好了鞋子，就朝門外奔去，那時，我的心沉甸甸的，就像被一塊巨石壓著似的。
我跑到了那個小山坡上，望著那抹陽光，說道：“陽光，你能讓萬物生長起來，那你能救救我的爺爺嗎？”那抹陽光更加亮了，還時不時的將云朵拉到身邊來。
我明白，這就是那抹陽光在微笑，它答應我了。
轉眼又到了我和媽媽去看望爺爺的日子了，我們駕駛著汽車，沉重又緩慢的朝著醫院開去。到了醫院，我們驚奇的發現，爺爺的病居然好了，我高興的一蹦三尺高，心想：“這是那抹陽光對我的承諾！實現了！”
從此，那抹陽光一直陪伴著我，直到今天，我喜歡那抹陽光。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十一
今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!
記得那次端午節，我們家處處洋溢著端午節的氣氛，可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節，就在我左思右想的時候，腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了，何不來個自己創作粽子的比賽呢。說干就干，我抓緊時間，把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了，開始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯團，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個。我想：這也叫有創意?我可不想像這樣的創意，我嘛，想來想去，終于想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點子……”我不管他們說，自己忙著做。
粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子，我連忙沖上去：“媽媽，在今天的端午節上，我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽，這是給你的，感謝你對我的養育之恩，謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對著大家說：今天的粽子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲!
在這次端午節中我既是自己包了粽子，也感恩了媽媽!端午節，一個傳統古老的節日，一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
今天是端午節，大家知道端午節的來歷嗎?!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!
屈原是戰國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。
端午節還有許多有趣的活動。列如賽龍舟，掛香囊，香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習慣。
端午節的活動可真多啊!
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十二
教室里，有一抹陽光，仿佛是力量的化身。每當我遇到困難時，它在向我訴說，努力就會成功。每當我不想聽課時，它總是告誡我，下課再玩吧！每當我失敗時，它又會鼓勵我，別灰心，下次一定能成功！
啊，在這一刻。我明白了陽光就是力量的化身！
家里，在我的書桌前，有一抹陽光。仿佛是溫暖的化身，當樹葉綠變得油油，小鳥開始在枝頭鳴叫，小朋友在窗外嬉戲時，它總在告誡我，專心寫作業吧！在我學習遇到難題時，它也在鼓勵我，別放棄，克服困難，再想一想吧！
啊，在這一刻，我明白了陽光就是溫暖的化身。
在我心田里，也有一抹陽光。仿佛是正義的化身。每當我考試時想抄看別人的卷子時。它總在告誡我，不要抄襲，不然那也不是你自己的真才實學！每當我想說臟話罵別人時，它也在告誡著我，我們應該文明，不應該那樣做！
啊，我喜歡這一抹陽光，它是力量與溫暖的化身，它無私的散發出光和熱，是美好與幸福的一道光環。它賦予萬物以生命，生活不能沒有陽光的滋潤，我要擁抱陽光，變得堅強、自信、勇敢、奮進，在陽光中不斷成長！
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十三
又一縷明媚的陽光，照進我的心房，洗滌我的靈魂，凈化我的心田。
她是屬于我的那一縷陽光。因為她，我不再那么暴躁了。當我想發脾氣時，我的眼前又出現了她的臉龐，又出現了她那種微笑，于是，我也微微一笑。
雖然她現在轉學了，但我永遠不會忘記她，忘記她臉上永遠嵌著的微笑。我有心事時，我會坐在陽光下的長椅，在心底與她慢慢訴說，而陽光會帶回她的回應，會帶回她的微笑。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十四
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮。
有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關便體會到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光，它會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，，你一定會走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時的興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實與熾熱的心口徘徊，只要你堅信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。
有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。
又是一天太陽升起時的喜悅，又是一日夕陽落下時的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒…。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十五
我向往那美麗而溫暖的陽光，它讓我感受到生的渴望。
我是一個生活在花園里的向日葵，我熱愛這個地方，不是因為這兒有多美麗，而是因為我每天都可以曬太陽。陽光，是多么令人向往，多么楚楚動人，多么讓人感到幸福與光明。就連我的花瓣都為它變得更加金黃，葉子變地更加翠綠，主稈變地更加粗壯與挺拔。
每天清晨，我都是眾花中起的最早的，我露出笑臉，伸伸葉子，挺挺腰背，等待太陽將它金沙似的陽光披在我的身上，那是我一天中最快樂的陽光，多美麗的陽光啊!猶如海上大盞明燈，猶如孩子那純潔的眸子，猶如沙漠中那一支挺拔的小草，它充滿了斗志，充滿了天真，充滿了光明!
我身邊的玫瑰曾告訴我，她很怕陽光的照耀，因為她怕曬壞了她那美麗的面頰，但我覺得，只有在陽光下綻放笑容的面頰才是最美的;牽牛花也曾告訴我，依賴別的東西，將自己的身體繞在別的物體上，才是最幸福的，但我卻說，只有挺直了腰桿，不畏懼困難，自己依靠自己，才能體現人生價值，花兒們都嘲笑我的無知與愚笨，但我卻不生氣，因為我知道只有做好自己，才能展現人生最美的一面。
一場可怕的暴風雨來了……。
雨停了，一切風平浪靜，可怕的暴風雨并沒有讓我趴下，而是讓我變得更加堅強，我的臉頰上掛著一顆顆水珠，來工作的園丁說:“喲!昨晚的雨可真大啊!把你的臉頰都打濕了啊!”我笑了，因為只有我自己知道，那不僅是夜里的雨水，里面其實還夾雜了我欣喜的淚水。
許多花兒問我是怎么渡過難關的，答案只有一個，就是因為我喜歡陽光，如果我倒下，我就看不見陽光了。
我像往常一樣，在清晨沐浴，雨后的陽光，真舒服……。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十六
你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。
——題記。
你聽過陽光的聲音嗎?其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。
每一個清晨，當陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細聆聽，才能領悟到那美妙的樂曲。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。
你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。
每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發現，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。
我突然發現，陽光是明媚的。
她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個學生，在學校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質上的和準備，這種準備是踏實的，是結實的。它不僅是一日的奮進，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。
陽光溫暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。
在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈，全身煥發一新。
夏天的雨后，太陽沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽光，令人沁透心脾。
秋天來了，帶著金黃燦爛的喜悅。經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然的，喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光帶給生它、養它的根!是啊，這美麗的陽光也養育著世間萬物，令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天，讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹葉，它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無情的將陽光反射回去。陽光不甘心，用自己的堅強，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開始蘇醒。美麗的陽光再次戰勝了困難，一絲絲暖意閃入人心。
四季因陽光而循環，陽光因四季而變換。春的活力，夏的熱情，秋的喜悅，冬的堅強，共同構成了陽光的美麗。
讓我們打開心扉，接納生活中無論哪一季的陽光，那么，我們會感到陽光如此美麗。
陽光是一束鮮花，讓你感動;陽光是一絲希望，讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里，那么內心便有了愛。
愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚帆遠航，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧!
記得在我小學六年級的時候，有一次我們去外面春游。大家正在后面又唱又笑的時候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺，可別的同學都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰都沒有發現我暈車，而我難受的說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發現了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子，雙眉一下子皺了起來，她知道，我又開始暈車了。
于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來問同學，十分焦急的樣子，我很感動。只見她要了倆個塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍著會更難受的。”我剛想說不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去。看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。
這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。
其實，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼;愛，就是那無私的親情;愛，就是那給予人無限希望的陽光。
收集這一縷縷愛的陽光，它將成為我遠航的動力，引領我揚帆啟航，一直向前進!
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮。
有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關便體會到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光，它會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，，你一定會走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時的興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實與熾熱的心口徘徊，只要你堅信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。
有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十七
我坐著天井邊的藤椅上，獨自一人享有著恬靜的下午，剎那間仰頭，輕柔、溫和、妙曼。
一抹薄紗般隱約可見的光源，在青布窗簾開啟的一霎，瀉下，映在嫩白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，嗅到了陽光的味兒。
舊舊的瓦塊，窄窄的巷兒，那飄滿古香的小鎮，悠悠長長。
天明伊時，冰冷，暗淡，蟬蟲伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的嬌吟著。
微亮的.天邊，太陽光伴隨著朝霞緩緩的升高，一點，一點。太陽，在那一刻，一寸，一寸，釋放出來著清光；一絲，一絲，趕走了灰暗。隨后，車轱轆壓著石子路的脆響聲，沸水燒開時的氣鳴聲，大家伸懶腰的悉索聲，都慢慢清楚起來。伴著陽光，吵醒了睡熟的小鎮。一剎時，吆喝聲便也急雨般撲面而來。陽光，淺淺的放射性它的動能，懶散卻又為小鎮產生了新的一天的活力。
時至今日，我一直在那片陽光中倘佯。立在巷口，好像有略微琴聲，風鈴聲，及其流水聲。他們若有若無，似類似遙，僅有細細聽，才發覺他們互相和著柔柔的聲調。
二年級我喜歡陽光寫（專業18篇）篇十八
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教，我也認真的聽，并用心去領會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
一年級的時候，我很佩服那些歌唱家，而且也想長大當一名歌唱家。于是，我央求爸爸給了報了聲樂班。
一個春光明媚的下午，我來到了音樂教室，看見一個胖胖的、戴著眼鏡的老師，他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上，親切地問我：“你真的想成為歌唱家嗎?”我使勁的點點頭。老師又說：“想學會唱歌，首先要學會吊嗓子，賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”，一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來。我驚訝地看著賈老師，因為那些音符在賈老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳，我羨慕極了。我也忍不住開始唱起來：“123454321”。可不是嗎?我唱得實在是太糟糕了，調都跑到喜馬拉雅山去了，搞得幾個好事的小孩紛紛趴到窗臺上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的，馬上熄滅了。賈老師對我說：“不要緊，慢慢來。”我用鼻子用力吸了一口氣，又唱了出來：“123454321”，這次競然唱地既流利又好聽。后來，音樂教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音，功夫不負有心人，慢慢地，我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習，又能唱出更加好聽的有難度的歌來，那些小孩再也不敢嘲笑我了，賈老師也非常欣賞我。
“走在鄉間的小路上……”優美的歌聲從考級的教室里傳了出來，我考了五級，我成功了!在親人們的祝福聲中，我又努力地向那個美好的愿望—歌唱家前進著。
我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現在我就來講講唱歌吧！
“為什么要學唱歌？”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽，還能陶冶人的情操呀！”
“我唱也會好聽嗎？”
“那當然！“媽媽肯定地說。就這樣，我試了一節聲樂課。剛一進教室，我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴，墻上的小星星仿佛在跟著哼唱，角落的音樂盒上站著一個小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好學聲樂！
就在我剛學聲樂快一年時，我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時，聲音總比不上姐姐那樣動聽，老師問我怎么了。我說：“應該是在學校我管紀律時，同學不聽話，我喊啞的吧“。那段時間，聲樂老師一直努力調整我的聲音，而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀律。
直到有一天，老師對媽媽說：”丁顏聲音很沙啞，去看一下醫生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白，我如果再不保護好聲帶，以后可能連話都說不了了。我非常心急，感覺胸口悶悶的，真想放棄，但經過媽媽的鼓勵，加上老師的悉心輔導，已經我不再大聲喊叫，終于變出了一個聲音正常的小女孩。
每當我唱起歌時，我的心就像青蛙一樣跳上跳下，我的雙臂，就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。
我就像一棵小樹，終于長大嘗到了勝利的果實。
我是一個性格開朗的女孩，每天早晨我總是第一個起來的，因為我要練習唱歌，上學的路上只要見到我的好朋友就會用歌聲向他們問好，因為我的愛好是唱歌。
可原來可不是這樣的。
那是開學不久，我們班舉行唱歌比賽，劉老師讓我們每一個人都唱一段歌，同學們都排著隊爭在前面。我因為有點緊張、害怕所以我排在最后面。第一個同學都唱起動聽的歌，輪到我了，我支支吾吾的半天也唱不出一個字，劉老師讓我下去了。下課了，劉老師讓我去辦公室，我低著頭走到辦公室，劉老師說：“你一定要大膽一些。”我嗯了一聲，走出了辦公室。
放了學，我和朋友唱起了（讓我們蕩起雙槳），當我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時，我跑調了，同學們就不和我一起唱了，我回到家里，寫完作業，我就開始練習唱，我唱了好長時間，我下定決心，我一定要把我學過的歌好好復習，在期中測試中取得優良的成績。
從那以后，每天我都會練習唱歌。同學們期盼已久的期中測試終于來了，同學們在議論這回誰是倒數第一，突然，有一個男孩子站在桌子上說：“肯定是張春霞，因為上次唱歌比賽的時候張春霞連一句詞也唱不出來。”同學們都笑了起來，我也有點灰心，期中測試的時候，同學們又唱起了很動聽的聲音。當我唱的時候，同學們都驚呆了，尤其是我們班的女生。因為我以前的是讓我們蕩起雙槳總是跑調，這次既沒有跑調又唱得很動聽，期中測試我還得了優加呢！還有一次在參加村里比賽的時候還得了特等獎呢。
現在我的爸爸和媽媽可喜歡聽我唱歌了，每天我都把我學會的新歌唱給他們聽，他們聽了非常高興。
唱歌能使我鍛煉意志，豐富業余生活，增添生活樂趣。
年級的時候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像年級時一樣，我依舊會膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加，人多勢眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始，我一點信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。
默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學，每到練唱的時間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學中途退團了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比賽的當天，得到了的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區學校的第二名。
這份殊榮，是每個人的努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎，讓我終身難忘。
“彎彎曲曲的小胡同里，住著一群北京娃……”一聽就知道，那個女孩兒又在唱歌了。她愛唱歌，只要有時間就會忍不住的哼唱，邊唱邊跳，就連夢里也會唱。這就是我，一個愛唱、愛跳、愛笑的女孩。
小時候的我，便對唱歌充滿了興趣。每次一聽到電視上的歌曲，不管是什么，我都會一遍一遍的去聽，一遍一遍的去唱，直到學會為止，甚至于有時候忘了自我。也就是在那個時刻，我便下定決心，自己長大也要像她們一樣，唱出動人的歌聲。也許有人認為我很幼稚。但是，只有我知道，它在我童稚，幼小的心靈里，是一份憧憬，是一個夢想。
從此，我深深地愛上了唱歌，并不是為了出名，只是因為自己喜歡。在老師的輔導和呵護下，我學會了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來一竅不通的我變成了一個會唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂特長生大賽中，我都獲得了一等獎的好成績，可把我給高興壞了。
在取得成績的同時，我也從唱歌中獲得了不少的知識，享受到了許多樂趣。唱歌可以調節人的情緒。心情不好的時候，聽幾首歡快的樂曲，減輕自己心中的難過；聽幾首悲傷的樂曲，讓自己的心里得到安慰；聽幾首充滿激情的樂曲，發泄自己心中的不滿。革命歌曲讓我了解到有關戰爭的故事和共產黨反抗敵人的偉大事跡；民族歌曲讓我了解到了不同地區，不同民族豐富多彩的民風民俗。唱歌的好處真是不勝枚舉，數不勝數！
我經常對自己說：要堅持，要堅強，不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜，愉悅，也可能有悲傷，坎坷……但是只要肯努力，就一定可以實現你的自己的夢想！
這就是我，一個愛唱歌的女孩！你喜歡我嗎？